描写正课的段落
描写正课的精彩片段
  • 正课

    描写正课的段落

    “咚咚咚……”有脚步声!啊!救命!我的眼睛急切地寻找着每一个角落……有了!我赶紧把书塞到了沙发底下,在桌上摆好了所有正课,然后拿起语文书装模作样地看起来……哎呀,书拿倒了!赶紧返回来。脚步声渐渐没了——原来不是我妈妈。我呼了口气,真是虚惊一场!继续看。我正看得津津有味,没想到老妈推门而入:“女儿,我回来了!”什么?天哪!老妈什么时候练成轻功的!我手忙脚乱地急忙将书挤进书包,拉链一拉,又胡乱拿起桌上的一本书(桌上反正都是正课,随便拿一本,准没错!),一本正经地读起来:“1月4日,语文:1、看作文书;2、第6组词语盘点听写一遍……”咦?这是什么书?好像不是正课?合拢一看,天哪!不看不知道,一看吓一跳!我是老糊涂了吧?拿的,竟然是准备给我妈签名的作业备忘录!赶快,老妈走过来了!赶紧拿起英语书:“Thursday,星期四;Friday,星期五……”“嗯,女儿,表现不错,只是——你之前读的是什么?”“啊!妈妈,冤枉啊!我……我没读什么啊!”“哦。”呼,还好老妈没多问,我心里暗暗高兴。

    窃读之味》的优美段落摘抄
描写正课的段落
  • “让我们荡起双桨……”上音乐课了。领唱员开了一个头,可是唱完了歌,音乐老师还没有来。这下班里的几个调皮学生便开始捣蛋了。有的到门口“望风”;“捣蛋王”站在凳子上唱卡拉OK; 二毛、三女、四垂干脆拿起书来当话筒、二胡、鼓……办起奏来;而我和几个邻桌在他们的伴奏下看漫画、谈天说地、做着滑稽的动作;前排的几个小个子几比赛折纸飞机;平时最调皮的贾虎更胆大妄为,竟然跑到讲台上装起老师的腔调说:“各位同学,尽情的玩吧!”班长使用了惊天动地的方法——留名字。可是这在正课上有用,到了这时候就不管用了。有几个平时遵守纪律的同学也被我们收买了。这时的我也成了捣蛋小分队的副队长,跟着领头人物伴奏呢。

  • 时间不等人,我们升入了初二。初二那年的我们,还是像初一那样在操场上奔跑,打篮球。但在课堂上,作业也慢慢的多了起来,能玩的时间没有初一的那么多了,我也会发现同学们之间的情谊远远比初一更加牢固了,同学们也渐渐下课都不由自主的跑去老师办公室寻老师解题了,更多的是看不见了同学们追追打打的背影了。那时的我们想起初一班主任说的话,心里想:时时间过得还真快啊!岁月如梭,没过好久,我们升入了初三。初三啊,真的没有想象的那样轻松,课桌上那堆积如山的作业,压的同学们像喘不过气来,同学们的学习也变得紧张了。到老师办公室寻解题的也越来也多,再想到操场上玩也只有等到体育课了。有时候一天到晚的正课上的我们头疼,下课后看见初一初二的弟弟妹妹们开心的笑容,那不就是三年前的我们吗?想起三年前班主任说的话心里想:是啊,三年很短,就要离开了!

  • 但是“灾难”还是降临了,我越看越入迷,最后竟忘了注意妈妈,妈妈来到我房间我却不知道,只好迎接妈妈劈头盖脸的“流星雨”。一本好书就像一位良师,可是妈妈为什么要反对呢?知道了,妈妈是觉得我成绩不好,想让我多看点正课,他觉得课外书没有多少知识,而正课充满知识,妈妈还是为我好才这样做。

  • 有一天上午,有一节副科是数学老师来上。数学老师说:“这节课上数学课!以后的副科都停掉,都改成上正课!”小桂说:“老师,自习好吗?”老师说:“都快期末了,还自习,要自习就自己去自习,不要听我的课!”小桂说:“好呀!”说完,他就装模作样的!最后他还是拿出数学书听老师上课了!

  • 下午,因为他迟来了,所以“风风火火”的把钢笔字帖完成了,可课堂作业还一笔未动,他的“倒计时”又开始了,他快马加八鞭的完成了课堂作业,才如释重负的舒了口气,可事与愿违,在他最喜欢的电脑课上,数学老师叫他去订正课堂作业,原来他太急了,所以做的课堂作业基本上全做错了……

  • 每天清晨,早早地吃过饭,便踏着微微晨雾、点点晨露朝学校走去,至此,大脑的神经开始全面紧绷。早读课,一遍又一遍地不厌其烦地朗读教科书上那冰冷的文字。接下来便是正课出炉。语数英政物粉墨登场,让你不得有半点轻松。实在倦了,就只好趴在桌上,但是两只耳朵还得扒长着听课,生怕就是因为没听见一个字、一句话而在试卷上痛失考分。

  • 今年,学校照常发了这本书,我就想:为什么还要发这本书呢?又不是正课的书,发下来有什么用啊?过了一段时间,我终于把这个搞不懂的问题给解决出来了:首先,学校发这本书,肯定是要我们读懂里面的内容,我们应该抱着认真的态度去读。

  • 星期五一眨眼就到了,开始进入正课时间,先上一节为时15分钟的语文课,作业的,不留!再来一节同样时间的数学课,仅仅布置一道计算题做做!上完了就马上放学。另外,我还要安排每天都有一小时欣赏音乐,一个月一次的有趣的出游活动,一个学期还要有两次运动会……

  • 一个星期天我还没写完作业,妈妈要去外婆家我额外高兴,妈妈走前嘱咐我一定要写完作业,走后我便开始看起了电视,我兴奋的看着,时间一分一秒的过去了,我有些害怕。因为妈妈快会来了,可我还是看电视。我又高兴又害怕——这中偷看的滋味,我正想:“妈妈如果回来了我就马上关掉电视拿出正课。哈哈,完美无缺”继续看。

  • 可是这个孙悟空有时也很好的,只要不是正课,尤其是体育课,他总是认认真真的,有一次,他代表我们学校去参加运动会,竟然拿了个醴陵市第一名,可然我们刮目相看呢。每次轮到他去打扫卫生,他总是认真打扫,勤勤恳恳,从没迟到过。

  • 开学的第一堂课,老师没有讲正课而是结合古今事例,给我们介绍了对联、歇后语等有关文学素养的知识,一下子就激发起大家学习语文的热情。她的声音柔柔的,充满了吸引力。我非常开心,有这样一位语文老师我更愿意上语文课了。

  • 可惜逃生的路被堵死了,老师忙叫同学躲在课桌下。可由于太惊慌,同学钻进桌下时,将课桌挤翻了。随着震动,水泥天花板发出可怕的声音,眼看就要砸向同学们,老师奋不顾身扑了上去,扶正课桌,用他自己的身体护住同学们。这里,水泥天花板蹋了,砸在老师的身上……

  • 我不由惊叹,么伟大的老师啊!谭千秋老师把生的希望留给了学生,牺牲了自己的生命,那都是因为老师爱学生们。或许扑过去扶正课桌,挡住砸下来的天花板的动作是很简单,可付出的却是生命的代价啊!或许谭千秋老师很平凡,但是,他把学生的生命看得比自己生命还重的精神是多么伟大呀!

  • 回到学校第一天,不禁慨叹,时间流逝真快,寒假的种种趣事还历历在目,如今却已又踏进了学校的大门。踏进校门,新的目标已经订下,这学期比上学期的任务更要艰巨,多了期末的会考,复课也不能马虎了,要像对待正课一般对待它,明确了自己的目标后,我定了定心,告诉自己学期又开始了,这样,我开始了新学期第一天的课程。

  • 有一次我在书店里买了俩本书,都特别想看完,可是又没有时间看,因为每天除了正课还是正课,就算有时间妈妈也不让我看课外书,所以我只能偷偷挤出一点时间来看书,有一天我在写作业之前,我准备偷偷看几分钟,我跨进书房,暗喜没人注意,我踮起脚尖,悄悄地从书架上拿下来一本书,在悄悄的回去,嘻嘻,整个过程没被妈妈发现,我开始看书了,一开始我还四处张望,后来我看得津津有味,怎么也舍不得停下来,虽然后来没被发现,可是后来听到妈妈喊了一声:“琦琦,吃饭了!”才想起来自己已经看了一个多小时了,已经要吃饭了,自己却一个字也没写。

  • 有一天,我独自一人在家认认真真,一丝不苟地写作业,看到旁边的《水浒传》,我情不自禁地跑去看。我刚打开书,又想起了妈妈的千叮咛万嘱咐:“一定要写完作业,才能看课外书。”可我又想:看一会儿就看一会儿,反正妈妈也不知道。我急忙打开书,我想一匹恶狼贪婪的读着。我沉迷在了书中世界了,似乎忘了时间。哎呀,妈妈把我从书中世界拉了回来,妈妈给了我一顿教训说:“你看课外书我不反对,要看课外书,得先学好正课。”从那次以后,我懂得了一个道理:先学好正课,才能看课外书。这是我和书的第一个故事。

  • 有一天,我独自一人在家认认真真,一丝不苟地写作业,看到旁边的《水浒传》,我情不自禁地跑去看。我刚打开书,又想起了妈妈的千叮咛万嘱咐:“一定要写完作业,才能看课外书。”可我又想:看一会儿就看一会儿,反正妈妈也不知道。我急忙打开书,我想一匹恶狼贪婪的读着。我沉迷在了书中世界了,似乎忘了时间。哎呀,妈妈把我从书中世界拉了回来,妈妈给了我一顿教训说:“你看课外书我不反对,要看课外书,得先学好正课。”从那次以后,我懂得了一个道理:先学好正课,才能看课外书。这是我和书的第一个故事。

  • 有一天,我独自一人在家认认真真,一丝不苟地写作业,看到旁边的《水浒传》,我情不自禁地跑去看。我刚打开书,又想起了妈妈的千叮咛万嘱咐:“一定要写完作业,才能看课外书。”可我又想:看一会儿就看一会儿,反正妈妈也不知道。我急忙打开书,我想一匹恶狼贪婪的读着。我沉迷在了书中世界了,似乎忘了时间。哎呀,妈妈把我从书中世界拉了回来,妈妈给了我一顿教训说:“你看课外书我不反对,要看课外书,得先学好正课。”从那次以后,我懂得了一个道理:先学好正课,才能看课外书。这是我和书的第一个故事。

  • 上课时,他用他愉快的心情感染我们,把他愉快的心情用肢体语言表现出来,把他的快乐分给我们大家,让我们以一种快乐的心情去听他讲课,我们个个认真听讲,就像春天的小草贪婪地吮吸着甘甜的露水。特别是讲文言文,张老师特别有耐心,一字一句翻译,帮助我们逐字逐句推敲,这样能帮助我们更好地理解课文,让我们知道:什么是通假字,什么是宾语前置句,什么是状语后置句……帮助我们更快速度地记忆课文。晚自习正课上完后,他会讲一些中外名著给我们听,让我们得到知识的扩充,受到精神的洗礼!让我们觉得语文课上有滋有味,充满欢乐。    

  • 为什么在毕业前夕,美国的学生在想着怎样开舞会,而中国的学生却在苦想着如何应付考试。没错,努力学习前途才是光明的。可是学习也要劳逸结合,长辈们,你们这样逼着我们一天在学校光正课都要上八节且其间才五分钟的休息时间,就连星期六、星期天的上午也要上课。你们只知道学习时间越长学的就越好。可是你们却不知道,这样长时间的逼着我们学习只会适得其反,只会让我们更容易产生厌学的心理,只会让我们学生学会以舞弊来欺瞒学校、老师和家长。这样长时间的学习身与心以及时间还有什么是属于我们的。这样的教育只会让我们死读书,读死书到了最后书读死。

描写正课的段落400字
  • 十二年的乐平生活让我和现在对比起来,现在的生活是那样的痛苦,枯燥无味。在乐平,孩子们虽然不需要在培训班补课,但学校的一切也很紧张。乐平是一个小城市,六年级已经在初中读了,好多孩子已经承受了太多的辛苦。例如:六年级就要接受月考,周考,以及严格的期末考试,许多孩子都因从小学生活到初中生活的巨大变化,不能很快适应新的学习节奏,而成绩急速下降。因为周考和月考使孩子们感觉压力太大,对渴望自由的心愿强烈,一天要上八节正课,周末也没有时间休息,很多孩子都渴望回到小学的生活。但人始终要长大,我们的时间一去不复返,本来六年级应该还在小学过着快乐美好的生活,但是这里的孩子却要过着像初中孩子一样痛苦的生活。在毫无准备的情况下,在毫无接触的情况下,成绩一落千丈是很正常的事。而且到了初中的六年级数学难度加大了许多,一些没学过奥数的孩子根本不知道该怎么办?孩子们都是七点半到校,就算是晚了一秒钟,也要受罚,下午要到五点多才放学,有时老师拖课就更晚了。这就是乐平的生活,这就是那枯燥痛苦的生活。

  • 君子之交淡如水,小人之交甘若醴。我不知道你是君子是小人,但我想知道你活了十七年,交到几个朋友了呢?儿时的朋友,因为时间的推移渐渐淡忘。大些了,似乎越活越孤单,似乎没有真正的朋友了。但你是否还记得,在学生时代,大家手里都没有多少钱,当你生日的那天,还有一个人愿意在你没有告诉他是你生日的情况下,借钱请你吃饭呢?你是否还记得,当你需要用钱时,向你伸出援助之手的那个人呢?可能你也是太过于伤心了吧!我深深的记得在你新兵连的时候,大家没有人出公差,只有你非常积极的去出公差,不是你喜欢干活,只是不想跟自己的兄弟计较罢了。可是人心难测,谁知道当在一次休息的时候,你是真累了,不想动,没有去出公差,却有人说正课的时候都抢着抢着出公差,怎么休息了就没人出了?不知道你是否还记得,那个欠你钱的苦穷人呢?你不好意思管他要,他也不好意思来还你吧?你是否还记得,跟你分道扬镳的那个你用尽全力帮过的人呢?其实,人生如只如初见该多好。

  • 初三的生活已经一个月的时间,在这段时间里我感到酸甜苦辣。每天起床都比初而的时候要早,来到教师,看见低年级的学生还没有上学,我们初三的书声早已响起了。看到哦课表会让你惊呆,不是语文、数学,就是英语、科学、体育。这说明了除了文化课学习就是体能训练。我觉得如果中考不考体育,我们连体育课也没的上,每天都是对着那些课本,那些试卷。体育课早已不像以前的体育课。老师虽然没有换,但是老师的上课方法已经边了。星期一,练习50米。星期二,选项。星期四,立定跳远。以前上体育课只是做做准备活动就可以自由活动。可现在天天都是这样练习。男生带来的篮球只能让它静静的在地上。一个星期的体育课就这样过去了。晚自习也要上三节,而且晚上还要上正课。回到宿舍还要把写完的作业写完。每天都差不多十一点半才睡觉。星期六、日还要补课。看着其他年级的同学都回家心里有点羡慕。星期六、日这么大的校园只有我们初三200多名住宿声在学校,真的安静的有点恐怖。

  • 是我们同学的好老师,但可惜的是我们同学有有一点不喜欢他,那就是他喜欢发脾气和打人,每次我看到他打人,或者打我时,我都真差点尿裤了..只有低着头默默的看着地.还怕他的就是他会说把你的家长叫来,那时我会装可怜,但还会哭出眼泪的.可惜他对谁都不在乎,一句话把你家长明天上午一定要到.我等着见大他..那时我的背会出现很多汗,发抖,不敢回家.回到家也长一段时候才跟父母说.啊!他是多么的正直啊! 有一次那是热天到来了,我们每个人常常都是出了大汗.那时真想把衣服and裤子脱掉,但还是怕丑当然也没脱.后来我到课程表上面一看,2节正课,急死人.终于熬到了最后节课,班头他来了,他这次又不高兴,因为他看到了我们无精打采的一面,说到你们又怎么了叫你们睡觉,就是不肯,以后不准来早了,这时我早已吓的在认真听.后来我们班著名的多嘴王发言了,他说我们今天都热死了,跟本没精神上课,当老师发脾气时也只他敢说这样的大话,老师说了一句大家都沸腾的话,"大家出去玩,但注意中暑,反正你们没心情上,上的课也等于不上.这节课就当我肚子痛,你们自习.."我们这时全班一起大笑...一个个冲出了教室...啊!这就是他的慷慨的一面...

  • 记得六岁那年,小伙伴们都在炫耀自己的课外书,但是,我一本也没有,只好孤零零地呆在一旁,这时,我心里有了一个念头:我为什么不让妈妈给我买一本呢》于是,我跑回家,告诉了妈妈我的想法,但是……没想到妈妈极力反对,说:“小孩子应该看些正课的书,看什么课外书,不行!”我听了之后,不知道有多伤心,我哭了好一会儿,一抬头,看见了我那珍藏已久的存钱罐。”咦?我为什么不可以拿自己的钱去买书呢?”我自言自语道。于是,我拿起存钱罐,从里面拿了20元钱,跑到书店,买了一本《安徒生童话》,回到家,我为了不让妈妈发现,我把书藏到了一个隐蔽的地方,知道没有人时,我才偷偷地拿出来看。过了几天,妈妈找我过来,说要给我一个惊喜,我走到妈妈房间里,只见妈妈手里拿着一本《格林童话》,说:“我想我那天对你太凶了,后来想想,多看些课外书对你的学习有很大的帮助,所以,我给你买了这本《格林童话》,作为道歉。”我笑了笑,说:“妈妈,谢谢你,其实我自己也买了一本书。这下,我有两本书了。”妈妈说:“下不为例哦!”我说:“恩!”我和妈妈相视一笑,从那以后,书就成了我的朋友。

描写正课的段落300字
  • 在书中有许多知识,我一直记在脑中,有一次看课外书太久,到一点钟才睡觉,在睡觉前妈妈没收了我的书,我十分的不舍,妈妈说:“把正课的成绩上提,才能给你书。”我心里默默的想:其实妈妈也想我看课外书,就是正式的课成绩上不去,妈妈又怎能把“福根”变成“祸根”的课外书给我呢。我下定决心一定把成绩提上去,没有课外书的日子,我根本睡不着,晚上我与书悄悄的一次又一次的约会,从它的清香的扉页中,走出枯燥的现实,走向一个陌生而新鲜的世界,不为“书中自有黄金屋”不求“书中自有颜如玉”不为功与利,不为文凭,不为分数,只为心中的那份渴望,因此书的那片怡人的天地辽阔无边,它的语言充满了金典的哲理……

  • 再接着是早读,然后是正课。有的老师讲得滔滔不绝,源源不断,完全可以当主持人了;有的老师在上面讲得激情四溢,眉飞色舞,可惜就是能听懂的人很少 ;还有的讲得枯燥无味,讲得睡神都快上来了。但总得瞪大眼睛,尽量抑制住睡眠系统的警告,再坚持一会儿吧,要是把一秒钟瞌睡,都有可能把知识重点。下课的十分钟,大家都盼望着课间时间能快点到,那香喷喷的课间餐能够满足我们,饥肠辘辘的我们每逢这时,都会虎视眈眈地地盯着门外,早做好了从拥挤人潮中去“虎口夺食”。那些斯文的女孩子往往都吃大亏,等男生一挤,课间餐要么寥寥无几,要么空空是也,她们只能看着大家美滋滋地享受这份好处,自己却只有望梅止渴的份儿了。

  • 有一天,我们班有很多人没有做起作业,老师把没有做起英语作业的人都叫了出来,老师挨个地打他们(她们),打了一半后,老师的手就有点红了,还有点肿,可是,老师还要继续打,打完人不是老师的两只又白又嫩的手不是就很就很红很肿了么,而且还很疼,那些不做作业的只会哭,他们(她们)也不看看英语老师的手有多红、多肿,还有多疼。其实,老师也是为了我们好,如果他们(她们)现在不做英语作业,以后到了初中也不会做英语作业的,而且到了初中英语还是正课,还更难。所以我想对同学们说:同学们,你们想,如果没有了老师,我们还到哪里去学习知识呢,所以,你们要好好珍惜跟老师在一起的一分一秒,千万不要浪费时间哦!

  • 五年级的时候,又是峰回路转。换了个数学老师。对我又很好,但是很严格。数学又奇迹般地好起来了。不过那个时候也很爽的。星期四一般不怎么上课。早上也不参加出操很早自习。反正就是训练。其实也很轻松的。把红领巾监督岗的活辞了,书法也不练了,奥数偶尔还是回去学一点。反正留下的事都很轻松。数学老师一再和我强调的事就是,不要为了那些事影响学习。不过那个时候虽然老是缺课,却没有参加过一次补课。我记得小学6年,我只参加过一次补课。就是这年暑假,补奥数的样子。因为要考新世纪。后来发现是白费功夫,因为后来搞出了个免考政策,我刚好在那个范围之内。天晓得我辛辛苦苦拼来的奖状证书,在一夕之间,变得毫无用处的。不过想起那年的补课,还是蛮愉快的。那时候男生女生在比的样子。老师刚把题目报完,下面就有答案。不过我现在是一定没有那个水平。反正课堂更像是赛场。

  • 班主任是一个个子矮矮的“小女人”,严肃的样子有几分可笑。走到正课台的中央,不在乎的样子瞟了全班人一眼,全班都死寂了。然后忽的全班轰了起来,有的同学再喊“老师你又长高了...嘻嘻嘻~~”,有的站了起来用手掌对斜着跟老师比划着高低。我独自坐在一旁,看着傻眼了.好笑死。这时班主任的表情才搞笑起来,顽皮地咧开嘴巴对我们笑,她忙示意让我们坐下..她的脸明显地绯红了。看见新来的我们,其实我们有几个要好的朋友是一起转过来的,她向全班介绍了我们的名字并要求一个个站起来作一个所谓的“亮相”。当我站起来的时候,我很明显的听见有男生骚骚地叫了我一声“靓女”,我当时弄直了天生卷得不是一般难看的头发,别人说我换了一个人或变漂亮都很正常,因为过去的我的确难看死,好了,拉倒,话说回来,之后我猛地向后望了声音叫得难看死的男生,他羞涩地低着头,..无语!

描写正课的段落200字
  • 曾几何时,在我学习状态不佳,没有全身心投入学习氛围的情况下,我的英语老师谢老师anne给了我力量---为了让我能改掉陋习,让我担任班级的英语副课代表一职。自从那以后,我上课的积极性提高了,课堂上认真的听她讲课,和同学们互动;下课后,第一时间询问老师课后作业,写在白板上,每天早上辅助正课代表收集同学们的作业等,正因为有了谢老师的鼓励,我的英语成绩提高了很多,也让我找到了自己可以发光发热的地方。

  • 今天好衰哦,一天几乎都是正课。上帝爷爷一定出门度假了,否则怎么会甘心让我们这些学术子弟受苦受难呢?文文曾经很经典地说过:“如果一天都是主课的话,学生自杀率一定飙升。”但是觉得挺夸张的,可现在我已经举双手+双脚赞同了。~人是很少会有多愁善感的时候的(特指本人),好不容易有一回却又被yy打断了——“搞什么嘛,Yoily,你在这边多愁善感怎么不叫上我呢?”“叫你干吗?”没想到yy的白眼快翻到天上去了:“当你的观众。”

  • 到了下午,第一节正课,班主任老师来了。没想到老师竟会这样说:“今天打算不在班里庆祝,因为我们全校师生要到礼堂观看“六一”联欢会表演。你们要乖乖坐好,没有意见吧?”“有意见!”一位天不怕地不怕同学挺身而出,他说:“老师,可不可以不去看,坐在原位要一个多钟头,表演有什么好看的,不是唱歌,就是跳舞,无聊死人。倒不如在教室来个狂欢会。”“不行”,老师一口反对,“全校师生是一定要去的,况且,跟你们说,这次联欢会的表演是很好看的哦!快排队,可以去了。”无可奈何之下,我们只好排成三队整齐的队伍,垂头丧气地走去大礼堂。

  • 鲁迅曾经说过,要把文章写好,最可靠的还是要多看书,而多看的这些书大多都指闲书。现代著名文学者季老也主张看闲书,他认为就应该同鲁迅说的一样,多看点儿课外书。“书籍是人类进步的阶梯”,这是高尔基的一句脍炙人口的名言,如果只读正课,那么课外的知道面就会减少,最终也不能使我们学好知道。那么多位著名的文坛之星都主张看闲书,但他们却没说开卷未必有益。看那些不健康书刊也是自己的选择,如果选择一本好书将使你终身受益,谁是被不健康书刊所迷惑的人,我不知道,但我认定,我们大家都是看好书的,因为我认为:

  • 到了下午,第一节正课,班主任老师来了。没想到老师竟会这样说:“今天打算不在班里庆祝,因为我们全校师生要到礼堂观看“六一”联欢会表演。你们要乖乖坐好,没有意见吧?”“有意见!”一位天不怕地不怕同学挺身而出,他说:“老师,可不可以不去看,坐在原位要一个多钟头,表演有什么好看的,不是唱歌,就是跳舞,无聊死人。倒不如在教室来个狂欢会。”“不行”,老师一口反对,“全校师生是一定要去的,况且,跟你们说,这次联欢会的表演是很好看的哦!快排队,可以去了。”无可奈何之下,我们只好排成三队整齐的队伍,垂头丧气地走去大礼堂。

描写正课的段落100字
  • 我想假如我当上了老师,我会好好的对待我们班的学生,首先我要让他们养成对人尊重、互相帮助的好习惯,然后再教他们学习书上的正课,做完这些,我会吩咐他们每一科都考试都考上90分。好让他们考上重点学校!就算双休日放假我也要让同学们跟我一起去公园啊,广场啊去玩一下…好让他们在玩中学习一些课外知识!

  • 我从小就爱看书,书是我生命中重要无比的一部分,小时候不识字,就只能看连环画。从我五岁开始,我就看连环画了,当时我觉得很饶有趣味,生动有趣,好看极了。我不断要妈妈买连环画给我看,妈妈不单只支持我买书,还对我说:“孩子,读书的益处很多,你以后上了小学、中学、大学,除了要多读正课,还要常看课外书。”

  • 体育课,也是一节正课,可是在体育课上我们一点知识也没有学到,真不知道老师什么时候才能注意到这一点,也许我们班的体育天才就这样被扼杀了。奥运会马上就要在北京举行了,我希望我们这个小城市也受到影响,我们的学校从此能把体育课放在重要的位置。

  • 二阶堂老师汗中,但还带着尴尬的笑说:“那么请冷月同学给我们上十分钟课吧。”“额,谢谢。”接着上到讲台桌时用中文说了一句:“嘿大家知道我说了什么吗?”大家疑惑不解,就连凪彦都听得稀里糊涂。接着我又说了一句日文:“嘿嘿,听不懂吧?那我就开始正课了!”我变得严肃起来,真的像个小老师一样。

  • “一—二—三—四—一—二—三—四—”。大雨过后混着泥土的清香,伴随着战士们嘹亮的口号声,我从睡梦中醒过来。穿好那身没有军衔的迷彩服,远远地站到操场边上看着他们打军体拳。到了正课时间,他们又要搞训练,而我也只有在家中写作业。

相关推荐
相关介绍:

描写正课的段落:描写正课的精彩片段、描写正课的一段话、正课的摘抄、描写正课的短句,还提供关于正课段落在相关作文、范文中的用法参考。

相似栏目:
用正课造句
相关栏目:
描写正义的段落描写正直的段落描写正太的段落描写正午的段落描写正忙着的段落描写正人君子的段落描写正方的段落描写正品的段落描写正常的段落描写正当的段落描写正规的段落描写正好的段落描写正经的段落描写正面的段落描写正确的段落描写正如的段落描写正式的段落描写正视的段落描写正是的段落描写正要的段落描写正在的段落描写正值的段落描写正中的段落描写正对的段落描写正反的段落描写正巧的段落描写正心的段落描写正月的段落描写正宗的段落描写正桥的段落描写正声的段落描写正书的段落描写正堂的段落描写正屋的段落描写正凶的段落描写正座的段落描写正比的段落描写正餐的段落描写正出的段落描写正处的段落描写正传的段落描写正大的段落描写正道的段落描写正德的段落描写正点的段落描写正电的段落描写正殿的段落描写正定的段落描写正法的段落描写正犯的段落描写正房的段落描写正负的段落描写正告的段落描写正果的段落描写正和的段落描写正话的段落描写正极的段落描写正己的段落描写正交的段落描写正教的段落描写正解的段落描写正剧的段落描写正楷的段落描写正理的段落描写正门的段落描写正名的段落描写正南的段落描写正念的段落描写正牌的段落描写正派的段落描写正气的段落描写正清的段落描写正日的段落描写正身的段落描写正史的段落描写正事的段落描写正数的段落描写正题的段落描写正体的段落描写正厅的段落描写正途的段落描写正文的段落描写正误的段落描写正相的段落描写正像的段落描写正眼的段落描写正阳的段落描写正业的段落描写正应的段落描写正着的段落描写正真的段落描写正装的段落描写正字的段落
最新更新:
描写整枝的段落描写整宿的段落描写整形的段落描写整套的段落描写整数的段落描写整流的段落描写整风的段落描写整点的段落描写整地的段落描写整除的段落描写整编的段落描写蒸煮的段落描写蒸蒸的段落描写蒸馏的段落
热门推荐:
描写不济的段落描写想念的段落描写沙包的段落描写恶斗的段落描写画眉鸟的段落描写开扩的段落描写不辨的段落描写爱你的段落描写增益的段落描写顾名思义的段落描写霏霏的段落描写逗引的段落描写灯油的段落描写输入的段落