看着黑板上那八个大字，真怀疑那字到底是不是我写的。自从期中考试我班出现5个作弊的学生后，这个字眼儿就一直围绕在我们班。今天一篇“对作弊的看法”，明天一篇“作弊的影响”，后天又一篇“作弊的××”，写到现在，一看这个词就恶心。“哎，还搞个Ｐ班会啊，弄这么隆重，就怕全校不知道吧！”俗话说：家丑不可外扬，班sir怎么想的？是啊，班sir咋想的呢？我心里也犯起了嘀咕。记得抓住作弊的人正是班sir，那天考语文，猪头（外号）用手机作弊被逮个正着。班sir没收了手机，下了考场，将猪头和手机一并交到了政教处。政教主任二话没说，给了个严重警告处分。就在同学们替猪头惋惜之际，班sir说了一句让我们吐血的话：“本来吧，我没想把他交到政教处，可是其他老师们都看见他的手机了……”原来大家只是惋惜，一时间升级为了愤怒。班sir交就交吧，还找什么借口！

记得开学初那次学生会主席竞选，因为已是初三太忙了没有成功成为学生会主席，哪天落选后我第一次感觉自己是那么没用，头一次破天荒的哭得撕心裂肺，但是从会场出来时还是镇定自若，趁人不注意擦了擦眼泪，没想到这一细微都动作都被主任看见了，第二天偶然看见为了开会匆匆忙忙的主任，他停了下来虽然只是说了一句‘没关系的，有空咱们谈谈。’这样一句话给了几乎崩溃的我极大的鼓励，果然过了一天他就找到了我，和他一起走进曾经那个令我心惊肉跳的政教处，他心平气和的和我分析我失败的原因，又不断的鼓励着我，这几天压抑的心情不知为什么我毫不掩饰的向他倾吐了，主任耐心听着我的抱怨并不时发表他的看法，一趟政教处之游让我受益颇深。政教主任也被我看做知心姐姐，一个不可多得的益友。

有这样一个事实，我在读初中的时候，我们学校的政教处是一个地狱，一般从那里出来的同学都是哭着的，没有一个说是笑着从政教处出来的。我们的班主任是政教处的一员，非常的歪，见了他就想老鼠见了猫一样，和她走在一起，出气的时候还要看看一下，他在看你没有，不要出大声了。有一天晚上，我们寝室里有几个同学在玩扑克，没有灯，他们就把蜡烛点燃，然后把窗户用布拦着，这样就没有人能看见了，可是我们班主任刚好就路过这里，他当时只是听见有人在说话，不知道有人在玩扑克，正当他们得意的时候，门铃响了，把他们吓的魂飞破散，不知道到底该怎么办，有的就跑到厕所里，有的就假装睡着了。“装的好挺象的啊”。我的妈呀，他怎么知道啊，原来他已经在门外面听了很长的时间了，没有办法，只有承认了，我以为今天晚上他门肯定要变乌龟，没想到，竟然让他们睡觉，不要再玩扑克了。

那个星期二，又轮到她们组值日了。几个调皮的男生欺负她，让她自己去那个硕大的篮球场值日，她没说什么，只是拿着扫帚默默地去值日。然而，行动不便的她一瘸一拐地走了大约5分钟才到。她的泪顺着脸颊滑下来，流到嘴里，她马上用手擦干，低下头扫地，就在她扫到最后一个篮球场时，远远地看到篮球架旁边有一个红色的纸片在地上躺着，她走过去，想扫走它，没想到，走近一看却是一百元钱，她小心翼翼地拾起，打开一看，原来里边还裹着一个20元和几个硬币。她想：丢钱的同学一定很着急，我应该赶紧把钱交给老师。她又一瘸一拐地向政教处走去……不一会，一楼的黑板上就出现了一段话：八年一班的同学XXX拾金不昧，丢钱的同学请到政教处领取。结果，丢钱的同学很快拿到了自己丢失的钱，他很感谢她。

那个星期二，又轮到她们组值日了。几个调皮的男生欺负她，让她自己去那个硕大的篮球场值日，她没说什么，只是拿着扫帚默默地去值日。然而，行动不便的她一瘸一拐地走了大约5分钟才到。她的泪顺着脸颊滑下来，流到嘴里，她马上用手擦干，低下头扫地，就在她扫到最后一个篮球场时，远远地看到篮球架旁边有一个红色的纸片在地上躺着，她走过去，想扫走它，没想到，走近一看却是一百元钱，她小心翼翼地拾起，打开一看，原来里边还裹着一个20元和几个硬币。她想：丢钱的同学一定很着急，我应该赶紧把钱交给老师。她又一瘸一拐地向政教处走去……不一会，一楼的黑板上就出现了一段话：八年一班的同学XXX拾金不昧，丢钱的同学请到政教处领取。结果，丢钱的同学很快拿到了自己丢失的钱，他很感谢她。

“A　few　star.”上数学课时，一句半生不熟的英语会突然从他口中冒出来。他是陈志强，我们暗地里都叫他“全哥”，他可是一个什么都爱却什么都不精的主儿。还特别喜欢表现自己，就像半桶水一样总是晃荡。因此，“半桶水”就成了他的绰号，他喜欢打篮球，却不知道三步跨篮怎么跨，他喜欢说英语，英语老师却批评他学习不扎实。特别是有一次，他竟学起恐怖分子的样儿打上了恐怖电话！当场被政教主任抓住，政教主任的那场狠批，我想他一辈子都不会忘记，从此再也不会充当“恐怖分子”了吧！不过，这学期“半桶水”的全哥也真变了样儿，还在班长竞选中获胜了呢，当上了咱班的班长。全哥，但愿你不再是“半桶水”，好吗？

大会由我校弓副校长主持，由工会韩主席为优秀通讯员发于奖状，由政教孟主任为拾金不昧模范发于奖状，由总务武主任为优秀宿舍长发于奖状，由教导武主任 ，教研韩主任，高副校长，王副校长，弓副校长为全校百名三好学生发于奖状。领奖者迈着轻快的步子，怀着激动的心情走上了主席台，光荣的手捧奖状，奖品并照相留影。他们之所以能光荣的站在领奖台上并非使用任何卑劣手段，而是他们通过自己的努力才一步一步艰难的走到了属于自己的领奖台，并非我们傻他们就聪明，而是我们同他们相比少了一份恒心少了一分进取。面对不会的题我们知难而退，但他们却选择了继续攻克，当我们佯佯不睬认为无事可干的时候，他们仍在埋头可干。这就是差距，这就是区别。

可畏的校长，也有可亲的一面。那次我们玩纸飞机，玩得可热乎了，头顶蓝天上几十架纸飞机“嗖嗖”地穿梭。突然传来高跟鞋敲击地面的声音，“噔噔!噔噔!”完了!我们脚底下抹油正欲树倒猴狲散，还是被校长叫住，这下可好，原本贪图课间十分钟放松一下，现在得上政教处放松了，再记个过什么的，这学期不得好死也。不过校长居然没发火，弯腰轻轻拾起纸飞机，学着我们的样子，使劲一扔，飞机可不买校长的帐，笔直坠地，惹得我们前俯后仰笑得不成体统。她还好面子地说：“要不是穿高跟鞋，一定比你们更灵活。”同学们乐了，又是矫正动作，又是改进飞机，终于，校长把飞机扔上天了，虽然有些笨拙，但是最终还是掠过我们头顶。她像小孩一样拍手，洋溢着满脸的得意与兴奋。越来越多的人加入飞行的行列，校园里，阳光下，一阵阵欢笑，一只只纸飞机……原来校长也童心未泯，也有天真活泼的一面。

《巴黎圣母院》是一部浪漫、催人泪下的书，读《巴黎圣母院》有感。具有强烈反封建教会的精神，揭露了法国中世纪路易十一政教合一王朝的黑暗，批判了路易十一的残忍，他统治的王国，实际上是个人间地狱，到处都有魔鬼的奸笑和被压迫者的哀号，爱斯梅拉达就是其中一个无辜者。 在副教主克骆德身上。我们看到了教会禁欲主义对人性的摧残，克洛德虽然很没有人性但他的本性不是这样。他追求爱斯梅拉达，人们并不责备，这正如薄伽丘在《十日谈》中只谴责教士的虚伪而不谴责他们的“偷情”一样，它说明在中世纪末期，人文主义者所宣扬的反禁欲主义的思想已经产生了巨大的精神力量，它不仅像春风一样唤醒了一般市民阶层的反禁欲主义的思想，同时也从根本上动摇了宗教圣职人员本的禁欲主义的铜墙铁壁。

初二的一个下午，一位男同学，在大家都在操场上看表演时，和初三两个学生发生冲突。在班级里斗殴，三个人打的鼻青脸肿，我们班也是一片狼藉，凳子东倒西歪，书本撒了一地。陶老师听说后，训斥了那位男同学，立马和男同学的家长联系，在政教处，班级里，办公室跑来跑去。陶老师表面上狠狠的训斥了男同学，但我们都知道其实他一直再竭尽全力，希望能让学校减轻处罚。事后，陶老师还戏称那位男同学为什么要在我们班打架，弄的班级里乱七八糟。他说这叫本土作战，才能志在必胜。结果还是被人打的狼狈不堪。同学们都忍不住大笑，男同学也羞愧的低下头。这件事过去很久了，陶老师还是会和那位男同学偷偷说些话。从那件事到现在我们班再也没有打架斗殴的事发生。我把这个美好的镜头记录下来留在初二七班，留在那段叛逆的时光。

开学了马上就要开学了新里觉得恨高兴，但是不知道为什么心里却又一种恐惧感，很害怕的感觉。不知道大家有没有这样的感觉。明天就要返校了，每当我想到开学的时候心里就特别的高兴哦，到早上的时候我去政教处去报告我们班级的人数。然后上课啦，我每个科目我都喜欢，我觉得开学是件好事情，只要认真学就会就会考得好。开学了，二个月假期已梦一般地过去，现在该回学校上初二了。老师、同学们都回到校园里，我又可以见到敬爱的老师和亲爱的同学们，安静的校园变得热闹了。在宽敞明亮的教室里，现在想想真是好开心啊！不过不开心的事情也有，比如说快要开学了，又要面对柴老师板着的面孔和一大堆的作业。哎！真是鱼和熊掌不能两的啊！不过做人不能太贪，人要有自知之明。

我仿佛看见了鲁迅先生的《呐喊》，仿佛看见了昏暗的烛影下影射出的作者提着的笔，正冲着大英帝国高跷的鼻子尖呐喊，嘲讽。这位斯威福特先生也如同鲁迅先生，在对英国君主呐喊，对英国政界呐喊，对英国社会呐喊，对英国子民呐喊！仿佛正与格列佛对话的不是那位国王，而是作者，作者在辛辣地讽刺挖苦当时英国自以为是的种种“成就”，诸如不人道的殖民，迫胁来扩大国家领土；诸如尔虞我诈以成为豪门。孰不都是“朱门酒肉臭，路有冻死骨”这般的憎恶事？作者用一把尖锐的利刃——就像他手中的那只羽毛笔插向英国人最引以为傲的：实质上极度腐化堕落的选举制度、议会制度及各形各色的政教制度。

当我洗脸刷牙完事之后我一个人走在路上，几个卖菜的开始她们一天的活动，进城去收购便宜的青菜，我好迷茫，我又不用赚钱，为什么要我们这么早起床，这么早去学校，去升旗，早读，我慢慢的走的路上，去学校的路只要10分钟，我在一个拐弯处想起迟到被抓了是很严重滴，校长，副校长，政教处两个主任，他们骂人的水平可见一斑，我很郁闷，是我迟到而不是我娘迟到，为什么老是骂我不再用上学的老娘，我被抓了一次，我正在睡觉的；老娘被骂了几分钟，他们更加衰，被赶上公路跑步，副校长骑着他的烂摩托跟在后面，十几人，高矮胖瘦，男女，不知道的还以为我们学校在搞什么训练呢，跑了三公里，副校长给每人买了包豆奶，我害怕，我娘送我上学，我还要让他受不认识的人骂，我脑子转了一圈，我不去了。

第四位是惠智勇。记住他是缘于他就在我身边。惠老师几年前曾担任周至职教中心政教处副校长，当时也是我的领导。他爱文学，也爱写作。曾自费出版了两本书——一本散文集，一本诗集。而《峡谷履痕》便是他的诗集。当他好心好意将自己的这两部呕心之作免费赠送与我的时候，我只是随便翻翻而已，至今都未曾读完过。意想不到的是，国稳社却在《生活的歌者——惠智勇诗集<峡谷履痕>》一文中，对其诗作进行了精到的点评，还以诗集中《致爱妻》、《山村的石磨》和《山村剪影》为例，加以分析解读，并中肯评价说“他的诗，是其生活经验的高度浓缩，是其生命阅历的诗情观照，是一些十分质朴、非常结实的文字记述。”

“宗教的信徒们说万物是上帝创造的，科学的信徒们信仰物质的演化和生物的进化，但真理的客观存在不依赖于学者们的情绪、视觉、想象或研究。那些自视甚高的学者们，总是按着自己的喜好，用自己的功利的标准来评价一切。学者们发明了世上所有著名的谬误，把它们牢牢地握在手里当作“真理”。他们用自己的观念来影响世人，甚至使黑白颠倒流传几千年。而当谬误和强权结合在一起，那些发现和敢于说出真相的人，甚至要付出生命的代价。托勒密说地球是太阳系的中心，这符合教徒的心意，因此，一千五百年后，在政教合一的中世纪，布鲁诺因坚信日心说被活活烧死。斯大林时代的李森科说环境是物种性状的决定因素，他获得了暴君的恩宠，而那些坚信基因存在的科学家则被成批地处决。”

正厅，会看到一面超大的镜子，着镜子是用来看我们的着装的。走到镜子的另一面，会看到有三个方向，左右两面分别去西楼门和栋楼门。紧挨着的西楼门的是商店，我们可以去哪里买一些文具和零食，其他的是教室。紧挨着东楼门的是一个水房，其他的也是教室。从正厅上去变会看见“政教处”的一个标牌，其余的教室是一个挨着一个，这是我上课的楼层。再往上走一层便是三楼，这是我们上信息课的楼层，如果是从正厅上去，就会看见“校长室”的标牌，三楼除了校长室和信息室其他的是课外小组的教室了。接着往上走一层是四楼，四楼除了多媒体教室和图书室还有餐厅，其他的有的是空教室，有的是一些课外小组的教室。最后再往上走一层就是天台，这里有一个教室，是学校为学生设计的乒乓球室，或着说是活动室。

记得有一次上课，讨厌大王像全身长了虫似的，左动右动不得安宁，然后一只手伸过，夺去了我的水性笔，我继续专心听课，他又唱道：“哼，见过丑的，没见过这么丑的，丑八怪。”这时刚好下课，我追着他满世界打，还没三分钟，立马投降，两个手举得高高的，满口求饶的话语像炮珠似的在暗暗攻击，我禁不住了，放了他不准他再这么骂了，瞧他双脚抖的那个样，我不禁暗暗自喜：被我的“武功”给吓着了吧！哼，叫你知道，什么是巾帼不让须眉！“丑八怪！”讨厌大王又来一句，这可让我火了。从三楼追到二楼，经过政教办时，他跑得飞快，正好这时我没气了，停在那里直喘气，由于讨厌大王速度太快，弄得地上“咚咚咚”直响，又搞得“阿雄哥”（陆雄胜老师的这个外号是我们班的涂砚博取的）出来干涉，“叫那个小子过来！”嘻嘻，有你讨厌大王受的了——

现在的您是一位年轻的姑娘，在中法马江海战的时候留下来的一些残骸，经过修改，组成了“马尾船政文化遗址群”，中国船政文化博物馆为中国第一个以船政为主题的博物馆，马尾船政文化遗址群里有罗星塔公园、马限山公园，公园内不但有中坡炮台、昭忠祠、马江海战烈士墓、圣教医院等大量船政文化相关古迹，还有新建成的大型船政群雕、船政精英馆等。中国船政文化博物馆为五层建筑，建筑面积4100平方米，正面造型为两艘乘风破浪的战舰，气势磅礴，颇具现代建筑风格。馆内陈列分为序厅、船政概览厅、船政教育厅、船政工业厅、海军根基厅、船政名人堂。通过大船政文物、历史照片、图表、壁雕等，立体地展现了中国船政的诞生、发展与以“精忠报国、自强不息”为主旨的船政文化。

正厅，会看到一面超大的镜子，着镜子是用来看我们的着装的。走到镜子的另一面，会看到有三个方向，左右两面分别去西楼门和栋楼门。紧挨着的西楼门的是商店，我们可以去哪里买一些文具和零食，其他的是教室。紧挨着东楼门的是一个水房，其他的也是教室。从正厅上去变会看见“政教处”的一个标牌，其余的教室是一个挨着一个，这是我上课的楼层。再往上走一层便是三楼，这是我们上信息课的楼层，如果是从正厅上去，就会看见“校长室”的标牌，三楼除了校长室和信息室其他的是课外小组的教室了。接着往上走一层是四楼，四楼除了多媒体教室和图书室还有餐厅，其他的有的是空教室，有的是一些课外小组的教室。最后再往上走一层就是天台，这里有一个教室，是学校为学生设计的乒乓球室，或着说是活动室。

“同学，请问政教处怎么走？”你冲我慌张地问，手里还拿着一本作业本。我先是感到惊讶，继而对你一笑：“来，跟我走吧！”你赶忙拉住我的手，我没有拒绝，牵着你的手来到政教处门口。“谢谢。”你充满感激之情说，然后走进了政教处，我随之向你挥挥手，继而离开。

一进入校园，就闻到一股芬芳扑鼻的味道。没错那就是花。有野花，桂花树等。野花颜色非常多：紫色，蓝色，黄色，红色等。接着看到草坪，草坪上有的是花，有的是草，有的是树，五颜六色，五彩缤纷，无比美丽。我们再看看校园设施，操场上，操场无比之大，犹如一条大海，就是瞎子也能感受到。操场后面有个升旗台，台上有一根旗杆，旗杆上挂着我们的国旗——五星红旗。升旗台后面是综合楼，综合楼有政教处，教务处，六年级教室，六年级教师办公室，化学实验室。政教处和教务处分别是校长，副校长，主任，团委书记，副主任的办公室。综合楼旁边是两栋教学楼，一栋是育新楼，小学部的教学楼，第二栋则是初中部教学楼：育才楼。育才楼后面是寝室：和美楼。和美楼后面是食堂。食堂旁边是一个田径场，田径场上有体育器材。学校分别有两个停车场，一个是老师专用的，一个是学生专用的。哦，对了还有两个保安室，一个是用来放班牌和用来领班牌的，一个是用来领水的。

我在山东省菏泽市巨野县实验小学里上学。如果你站在校园门口，你会看到，校门是由铁栏组成的，中间一个大门，两旁两个小门。校门左方的蓝色屋子是政教处。进入校园，首先映入眼帘的是两排的郁郁葱葱的大叔。风一吹，上面的叶子，好像正对我们笑呢！大树中间是一条干净、平滑的水泥路，走在这路上，你能问到花香，使你心旷神怡。在我们教学楼的前方是我们敬仰的国旗；每个星期一，都该我们六年级部举行升旗仪式。在最西边是我们学校的图书室，有二三层楼高；我们的语文书、数学书都是从这里拿的图书室左边是停车场，上面写着“净、静、竟、竞”，四个大字；在树的右边是我们学校新建的塑胶跑道，下课之后，同学们都在跑道上赛跑，有的同学在人造草坪上玩耍，就算是摔倒了也不会很痛的。东墙上有学校请人专门画上去的画，最北边就是我们每天学习的地方了——教学楼。干净的地板、明朗的教室、整齐的书桌、清新的空气，使同学们神清气爽。

第一个“杰杰”，是我在学校里。同学们刚开始叫我“颢杰”，你听“颢杰，你来帮×××同学拿一下板凳吧？”、“颢杰，你去帮老师到政教处领同学们的作业，好吗”、“颢杰，今天数学课上有一道难题我没有听懂，你给我讲讲，好吗？”……明白了吧对了!在学校，我不仅是一个爱帮助别人的学生，而且也是老师的“小帮手”，所以，在学校里，同学们又喜欢叫我“杰杰”。虽然听起来和“姐姐”的读音差不多，但是我喜欢呦！因为那是大家对我的肯定嘛。有一次，老师在班上点名叫我：“颢杰，你的绘画和剪纸不错，这次学校要选几个比较好的同学参加全市少儿绘画剪纸比赛，你被选上了，一定要努力哟！”听到这个消息，我既兴奋又紧张，不仅暗自和自己较起劲：一定要拿出好作品，为学校争光！于是在接下来的日子里，我利用休息和放学的时间，在老师的帮助下终于完成了“十二生肖”的剪纸。后来，这幅作品果然参加全市少儿绘画剪纸大赛，并获得了铜奖，为学校和自己赢得了荣誉。我高兴极了！老师为我的进步也感到骄傲。

我们来到了教学楼上面玩滑板，我要俊俊帮我来加速，所谓的加速，就是让一个人来推另外一个人，当滑的那个人说停的时候，推的人就停下来，让另外一个人体验滑板滑得超快的感觉。当我们都说要走的时候，又人说：“谁从这个坡滑下去，那我就佩服他。”我听了后，认为：就这么一个小坡，我肯定可以滑下去，而且不会受伤。我立即想逞强，说：“我可以。”我立即拿一个朋友的滑板去滑，我很害怕，毕竟我还是一个滑板新手呀！是前些日子才学会这个滑板的呀！我运了运气，拿起了滑板，从坡上滑了下去，当最后一下时，有块石头是我的绊脚石，把滑板往上一翘，我飞了起来，然后皮肤去地面摩擦，然后，我就留血了。我先以为，男子汉大丈夫，流一点点血算什么，但是我后来一看，不是仅仅擦破了皮，而是把好一大块的肉都给摩擦掉了，我看了，立即慌了。站在一旁的伙伴们看了，立刻对我说：“赶快叫你的爸爸妈妈带你 去医院上药。我立即回家找爸爸。爸爸不在家，我又去政教处找爸爸，爸爸看了，立刻骑摩托车带我去诊所里上药，我忍这疼痛，让阿姨上了药后，又贴上了一个创口贴，还打了一针消炎的针。那个痛呀！是不能用言语来形容的。

当我洗脸刷牙完事之后我一个人走在路上，几个卖菜的开始她们一天的活动，进城去收购便宜的青菜，我好迷茫，我又不用赚钱，为什么要我们这么早起床，这么早去学校，去升旗，早读，我慢慢的走的路上，去学校的路只要10分钟，我在一个拐弯处想起迟到被抓了是很严重滴，校长，副校长，政教处两个主任，他们骂人的水平可见一斑，我很郁闷，是我迟到而不是我娘迟到，为什么老是骂我不再用上学的老娘，我被抓了一次，我正在睡觉的；老娘被骂了几分钟，他们更加衰，被赶上公路跑步，副校长骑着他的烂摩托跟在后面，十几人，高矮胖瘦，男女，不知道的还以为我们学校在搞什么训练呢，跑了三公里，副校长给每人买了包豆奶，我害怕，我娘送我上学，我还要让他受不认识的人骂，我脑子转了一圈，我不去了。

好不容易熬到了集会时间，天上却飘飘扬扬飘起了雪花。这个该死的老天！这该死的雪！站在楼门前集会的我们，就象哆嗦在寒风中的麻雀一样。集会还是老套路，先是降国旗，唱国歌。值周老师详细总结了一周的情况。这时雪越下越大，我清晰的听见了我和周围同学的哆嗦声。正在我们期待老师说出最动听的那一声“解散”时，政教干事又走了上来，先是对“生命教育”的相关方面做了一些要求，然后话题一转，说：“同学们，今天下雪，路面比较滑，回家路上一定要注意安全，尤其骑自行车的同学，速度一定要慢。”终于讲完了，我们用冻的麻木的双手鼓掌欢迎。正当我们满怀解散的期待时，团委书记又上台做了“献爱心捐款”宣传。几分钟的时间漫长的犹如一个世纪，同学们的掌声仿佛也被冻僵了，是那样的空洞和微弱。我看到教学楼顶上的校训“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切”在风雪中已经看不清楚了。

《巴黎圣母院》是一部浪漫、催人泪下的小说。具有强烈反封建教会的精神，揭露了法国中世纪路易十一政教合一王朝的黑暗，批判了路易十一的残忍，他统治的王国，实际上是个人间地狱，到处都有魔鬼的奸笑和被压迫者的哀号，爱斯梅拉达就是其中一个无辜者。在副教主克骆德身上。我们看到了教会禁欲主义对人性的摧残，克洛德虽然很没有人性但他的本性不是这样。他追求爱斯梅拉达，人们并不责备，这正如薄伽丘在《十日谈》中只谴责教士的虚伪而不谴责他们的“偷情”一样，它说明在中世纪末期，人文主义者所宣扬的反禁欲主义的思想已经产生了巨大的精神力量，它不仅像春风一样唤醒了一般市民阶层的反禁欲主义的思想，同时也从根本上动摇了宗教圣职人员本的禁欲主义的铜墙铁壁。

一日下午，我悠闲的在自家楼下闲逛，看见一个身影朝我走来，越来越近，越来越近。好像是小A吧！对，就是小A。小A是我的小学同学，现在在横店二中读书。我看见昔日的同学赶快走了上去，寒暄了几句，就说起了各自的初中生活。得知他现在当班长了呢！我心想：“呵！这小子，不错么！”与他同校的还有众多的小学同学。提起一同学，他一脸愤怒地说：“哦！他啊！我有一次被他耍了呢！”我一听一脸兴致勃勃的样子：“快说来听听。”“就是一天下午，我到政教处拿东西回来，在路上碰到了他，问他下课了没，他说下课了，结果我就大摇大摆地走进教室。结果老师就把我臭骂了一顿。因为还没下课呢！”我一手指着他，一手捧着肚子，说：“你傻啊！下不下课也分不清。”就这样，你一言，我一语，一眨眼，我们在楼下站了整整两个小时。分享着你我的故事。

有一次上政治课，大家都在背书，你这欠揍的家伙用剪刀剪指甲（5角钱的小剪刀），政治老师一气之下将剪刀从窗户扔了出去，你这冲动的家伙“唰”一下从座位上站起来，对老师大声狂吼：“给我拾”（方言，给我捡的意思）。你那超响度的吼声使同学们顿时停下了读书，搞的丈二和尚摸不着头脑。老师一怒，“啪啪啪”扇了你3个耳光，边扇边说：“马上就要考试了，你玩东西你还有理了你……”。你个闷头还没等老师把话说完就“嘭”一下把书摔了个仰面朝天，对老师怒吼：“你再给我扇一下。”老师真生气了，拿着棍子往你身上乱抽，你这不怕疼的家伙也迎着棍子从座位上搬起凳子往老师身上砸，还好班干部的好身手接住了凳子，几个班干部从背后偷袭把你擒住了，交到了政教处。还好你的大哥说情才把你个闷头救了回来。

其实曹操是一心要做“治世之能臣”的。在担任皇城洛阳副县时，他用他的“五色棍”打死权臣宦官蹇硕的叔叔以正法治，为人所欣赏。在权贵“终不得伤之”名升暗降远调地方担任正县级干部时，也兢兢业业，鞠躬尽瘁，结果“一郡清平，政教大行”。在关东联军欲行王者之师，讨伐董卓的时候，众诸侯不是胆怯，就是荒淫，不是混沌，就是莽撞。而此刻作为一个小小参与者的曹操苦心劝谏，也如石沉大海，遥遥无回音。于是他大怒曰:“竖子不足与谋!”便愤然离去

我料想着老师会如何定我。我设想了一万个情景：教室、办公室、操场……甚至如虎穴一般的政教处抑或是校长室。我也设想了一万种定我的方法：在教室里当着五十多名同学的面狂批，在办公室当着所有爱我如珍宝的老师和一帮不学无术的流氓学生一顿狂揍，操场上在无数只雪白而发亮的眼睛的注视下进行一场比文化大革命还疯狂的批斗会……总之我把世界上所有老师能想到的整人的方法都想到了，而且把所有应对的方法都想好了。反正来者不惧，我胸有成竹。

在很久以前，我同桌带了一把刀，我怕闹出事情来，便告诉了我们班主任老师，她时我们的语文老师，很和蔼的，不过发起火来特别吓人。事情完了之后，同学们都说我，还说在三年后的综合评定给我评D，在他回来时，同学们让我向他赔礼道歉，可是，我错在哪儿了，就因为他的人缘好？我不也是为了同学好吗？为什么闹的一手空吗？数学老师还骂我阴险，我看她就时不会主持公道，我恨她，面对当时的情况，我真想去政教处说个明白。

这种为了爱新觉罗氏的私产而“励精图治”的“改革”，能和今天为全民族发奋图强的“改革开放”相提并论比附得起来么？这是牛头不对马嘴的胡乱“呼召历史亡灵”。单说“改革开放”一词的“开放”，雍正不但对内绝不开放，钳制禁锢空前；对外则是锁国封闭的创始者。康熙还至少留心西方政教科技，还多少能容纳汤若望、南怀仁等西方教士学人的历算科技知识，雍正则一律驱逐、排斥、封闭，其遗泽一直延至外国用炮舰轰开国门而后已。至于他对内的思想钳制和精神奴役，则至今读史者犹为之发指。

还有一次，学校开运动会。老师要去开会了，老师见皮包没有地方放置，老师便把皮包给了我。这时同学们好像有点不服气。说实话我也不想为老师拿包。但是老师却把这个任务交给了我我也没有理由不接受。这里放者的是同学们今天刚刚交上来的学费。很多钱。老师把这么重要的任务交给了我，我很怕我会吧钱给弄丢。真希望这时候谁能替我拿包。者时候，老师回来了。：“徐悦恨累吧！没关系给老师，我马上交给政教处。”

“放开~！”我一阵怒吼.我可不希望一个七八十岁的糟老头子抱来抱去...老家伙急急红脸放开.日！都一把年纪了，还会害羞么？我忽然呵呵的笑起来：“你少林你是和尚？”我惊了一跳，没想到震惊中外的风云学院的政教处主任竟和少林扯上关系.

昨天下午，我们这些报名参加小歌手比赛的选手被叫到政教处进行第一轮筛选，我一直对自己是信心满满的。或许这是每一个初出茅庐的人都拥有的心境吧！然而，事实总与想法相悖，我被无情地淘汰掉了。当关上那扇吱呀吱呀的大门时，泪珠从我的脸颊滑过。

曾在电视上看到一个驻伊美军中的伊拉克人对萨达姆大吼道：“你毁了我的国家！”，真的是萨达姆毁了伊拉克吗？不，是种族主义的根深蒂固，政教合一的过分束缚所结成的藤蔓将阿拉伯人和犹太人前进的脚步紧紧缠住，是这些毁了你们的国家！

最受折磨的就是做早操，本以为可以呼吸一下新鲜空气，放松一下那迟钝不堪的神经，却不想……“同学们，期末了，要付出一切努力应考，切不可松懈……”学校政教处不厌其烦地向我们一遍遍阐述学习的重要，以及劳逸结合，这话是说给我们听的？一个个都瘪了气，还叫人那么站着，太没人道主义了。

还有一次，我们班和三年级一班、一年级二班一起上体育课，回来的时候我们班的崔弈辰把衣服忘在了操场上，上课的时候我和他去找衣服，我们先去了政教处，没有，我们又到了一起上体育课的几个班，都没有找到，老师也帮他找衣服，最后回到教室，同学们都说下了课一起找。