描写正电的段落
描写正电的精彩片段
  • 正电

    描写正电的段落

    9月22日,老师说:“今天我们要做一次有趣的实验,就靠纸巾和这个保鲜袋,我让易拉罐自己“跑”起来。”易拉罐会自己“跑”?同学们都伸长了脖子,睁大了眼睛,目不睛地看着老师。只见老师拿出一个易拉罐横放在桌子上,然后把保鲜袋吹满气,扎紧袋口,用纸巾不断地摩擦保鲜袋,最后把保鲜袋靠近易拉罐,保鲜袋慢慢移动着,哈哈,真神奇,易拉罐居然跟着保鲜袋的移动也慢慢地滚动起了。“哇!太好玩了!” “老师,这是为什么呢?”大家兴奋地叫起来。“同学们,这是因为保鲜袋用纸巾摩擦后带上了大量的负电荷,而易拉罐是由金属制成的一种薄体。当带有大量负电荷的保鲜袋靠近易拉罐时,就出现了静电感应现象。易拉罐的部分会带上正电荷,正电荷与保鲜袋上的负电荷相互吸引,所以就出现了易拉罐跟着保鲜“跑”的情形。

    会“跑”的易拉罐》的优美段落摘抄
描写正电的段落
  • 《时间简史》的重点就是概述黑洞和宇宙奇点大爆炸理论,它从爱因斯坦的相对论开始一步一步的探讨,补充了广义相对论中的一些不足。作者认为宇宙是从一个密度、时空曲率无限大的奇点通过大爆炸而开始的,在大爆炸中,物质的温度非常高。在随后过去的一秒钟中,宇宙的温度急剧下降,下降到大约100亿摄氏度,于此同时也在不断地膨胀,就使得正电子和反电子(带正电荷的电子)互相碰撞以此湮灭,并释放出大量光粒子,来维护宇宙的平衡。到了后来,得以有强力的作用从而使物质不断聚拢,聚拢,这就形成了古老的星球和星际物质。我们的地球,也是通过这样的物质聚拢才形成的。

  • 现在还有一个问题,可不可以用同一种金属做电极呢?至于这个嘛,先要知道化学电池(就是我做的电池)是如何产生电的。当两个 电极泡在电解液里的时候,电解液会和它们产生化学反应,就会让容易失电子的电极带上正电荷,容易得电子的电极带上负电荷。就这样,一边是正电荷,一边是负电荷,带正电荷电极的电子就向带负电荷的电子流动,就像是水往低处流,于是电就产生了。假设用同样的电极,由于它们同样容易失和得电子,那到底谁是“上游”,谁是“下游”?

  • 呵!想起来了,还得向你介绍介绍我们电的两大家族:那就是正电荷家族和负电荷家族。你用丝绸摩擦玻璃棒时所产生的电荷,是正电荷,那么,许许多多正电荷的团体,便是正电荷家族喽。而用毛皮摩擦橡胶棒时,所带的电荷便是负电荷,许多负电荷组成的团体,当然就是负电荷家族了。还得提醒你,我们有一个特别古怪的脾气:同一家族的内部,彼此勾心斗角、互相排斥,而不同的两个家族之间却能和睦相处,互相吸引。这就是人们通常所说的“同电相斥,异电相吸”。 

  • 我和电视上一样,准备了两片金属片——一片是铜片,另一片是锌片,还有切成两段的柠檬和一个发光二极管。我先把两片金属片(铜片和锌片插进柠檬中,然后把线连上,最后接上发光二极管,“哇!”发光二极管亮起来了!我问了妈妈这是为什么,她语重心长地和我说:“两种金属片的电化学活性是不一样的,如铜片和锌片,其中更活泼的那边的金属片(铜片)能与水果中的果酸物质起化学作用产生了正电荷,另外一片(锌片)就会产生负电荷,再在两金属片上连接上一个发光二极管,当电流通过发光二极管时,发光二极管就被点亮,为了使电池有更好的效果,可用多个柠檬点亮。”

  • 《小时代》骂战虽然断断续续,支持反对的声音此起彼伏。但是,无论是快餐式文化业好,内涵也罢。有些东西既然有人接受必定也就有人反对,就像我们也根本不懂以前那些玩摇滚的歌手的心情,但是听着歌还是觉得很热血,所以,有些东西得考时间证明。愿意接受就接受,不愿意的也用不着扯着嗓子大喊低俗。这是一个包容的大时代,没有人可以独善其身,也没有人可以说谁好谁坏。都得慢慢来,反正电影图个乐呵,确实看了《小时代》,里面超人短裤一瞬间笑爆了。

  • 对于我来说,这些都不算什么,令我最敬佩的是它的第三个功能——净化空气,球体发出的负离子具有清新空气、分解收吸尼古丁、粉尘颗粒等有害气体。观赏的同时,能形成带负电的空气负离子。当负离子与空气中的病菌细胞结合后,病菌细胞会因结构的改变而死亡。负离子可通过负电荷中和漂浮在车内空气中带正电荷的烟雾灰尘,使其失去活性后自然沉淀,最终达到净化空气的目的。

  • “好了!同学们这堂我们要学的是“原子”,课本翻到第一百五十九页。”接着又是滔滔不绝得讲解起来“原子是组成物质的基本粒子,其中有着带正电的质子;不带电的中子;带负电的电子……”同学有的仔细得听着勤做笔记,有的听得一头雾水已成半放弃状态;虽然老师中间时常穿插着冷笑话,让我们的心情轻松些,但我们还是对那极小且肉眼无法看到的“原子”摸不着头绪。突然老师边讲边从他的绿色袋子中,拿出一盒一盒闪着金黄色光芒的东西,那不会是?

  • 大家都有这样的体会吧!在夏秋季节中,每当梅雨快要来临之前,蚊子异常活跃,正如人们常说:“今日蚊子叮人凶,一场梅雨靠得稳。”还有人常说:“七月半蚊子多一半,八月半蚊子少一半,九月半蚊子叮石球。”那么这是为什么呢?原来蚊子对周围电场的变化是十分敏锐的。在一般情况下,周围空气是带负电的,云雨区是带正电的。当附近天空出现一个雷雨区域,并且逐渐向我移过来的时候,蚊子很快就感觉到周围电场的变化,因而雷雨很快要来到了,所以赶在雷雨之前拼命叮人吸血,使它的卵成熟,大雨一过,正好产卵。

  • 能量和物质是同一样东西吗?物以类聚,属性相同和属性相反的东西通常会共同存在,只有属性相反的或相同的才能互相起作用。例如带正电的质子和带负电的电子,光和热。光子是能量,但是他对物体也有压力,叫做光压,那么光子是不是物质和能量的集合体,所以才会对物体有作用力,还是说物质和能量本来就是一样的东西来的。能量被物质吸收会变成物质吗?物质释放能量又会怎么样。物质和能量共同存在在物体中,随便一个变能量和物质都会共同改变,要么能量和物质是一样的,要么是属性相反的,但事实说明能量和物质,物质和能量都是成正相关的。

  • 我查了资料,原来这是利用了正负电荷相互吸引的原理,吸管被摩擦有了负电荷,当它靠近正电荷,就会吸引正电荷,而负电荷则会被推挤到筷子的另一端,这样筷子就成了一端带正电荷,一端带负电荷。当正电荷,负电荷互相吸引时,我们就看到筷子在跳舞了。

  • “找到了!”我惊喜地叫道。原来是由于人体上带有一种叫正电荷的东西,而毛线上有一种叫负电荷的东西,当正电荷与负电荷接触时,负电荷会“飞”到正电荷上,就这样带着负电荷的毛线自然就被带着正电荷的人体“吸”上了。

  • “找到了!”我惊喜地叫道。原来是由于人体上带有一种叫正电荷的东西,而毛线上有一种叫负电荷的东西,当正电荷与负电荷接触时,负电荷会“飞”到正电荷上,就这样带着负电荷的毛线自然就被带着正电荷的人体“吸”上了。

  • 雷是负电和正电碰到一起发生的自然现象。下雨时,天上的云有的带正电,有的带负电,两种云碰到一起时,就会放电,发出很亮很亮的闪电,同时又放出很大的热量,使周围的空气很快受热,膨胀,并且发出很大的声音,这就是雷声。     

  • 于是我走过去问妈妈,他说他也不知道。于是我上查《十万为什么》下查《小学生百科全书》结果在《小学生十万个为什么》中得到了答案。原来带梳子正电荷,头发带负电荷,当梳子上的正电荷摩擦之后,碰到带负电荷的餐巾纸的纸屑时,发生了静电现象,互相吸引,但是纸屑的引力小,不够梳子的引力大,于是纸屑就被吸到梳子上了。

  • 还记得操场上的那漆红的塑胶跑道,曾有我们奋力奔跑的身影;还记得道路两旁的小白杨,曾是我们亲手种下;还记得我们说要一人写一篇日记永久留在将不会存在的六四,说要在最后一节课的时候开开心心的上完;还记得教室里的双人旧木桌,曾经的奋斗身影像正电影一点一点的回放!

  • 客厅里的电视比平常电视大十倍,而且简直可以当电脑用了,但比电脑强多了,还一次可以收看十个节目,这样就解决了人们争看电视的烦恼了。这台电视还有更神奇的功能呢,还可以上网、查资料。反正电脑有的功能它都有,电脑没有的功能它也有。

  • 第二天一早,我快忙着起床,上网搜索了一下,静电是这样产生的:物质都是由分子组成,分子是由原子组成,原子中有带负电的电子和带正电荷的质子组成。在正常状况下,一个原子的质子数与电子数量相同,正负平衡,所以对外表现出不带电的现象。

  • 我拼命地写,到了下午终于全部写完了。我准备出去玩下一下。妈妈走进了房间,说:“家庭作业写完了?那就把试卷写一下吧!”“那我……”。我的话还没说完就被妈妈打断了:“以后再看吧!反正电视是看不完的。”我无可奈何,只好继续在题海中奋战了。

  • 临行前,圣人把“韦编三绝”的竹简赠送给薛庄中学,我们把于丹教授赠送的方正电脑赠到圣人手中。我们语文老师把孔子一行的实况刻录成光盘赠送给圣人。圣人这次讲学是有史以来最为糟糕的一次,他老人家带着莫大的遗憾率弟子返程了。

  • 我去请教爸爸。他摸摸我的头,笑着对我说:“这叫静电。是电荷移,就是在两种不带电的物体接触时,A物体原子核对电子吸引力强,B物体部分电子被吸到A物体上去了,电子是负电荷,这样就带上了负电,A就带上了正电,摩擦起电就是这个原因。如果人体产生了静电,用手轻轻摸一下墙壁,将体内的静电放出去,这样静电就不会伤害到你了。”

描写正电的段落300字
  • 然而部分飞碟竟是地球底部的来客,是地球黑子导演出的一种假象!地球黑子A中产生的镁,它是最易失去外层的2个电子,变成正镁离子Mg+,它是一种银白色的金属,在粉末状态下也保持着金属光泽。在常温下,与空气里的氧缓慢氧化,在地面空气中放久后,就会慢慢发暗并失去原有的金属光泽。铝在表面氧化后,产生一层氧化膜,仍能保持一定的金属光泽,在阳光照射下会银光闪闪。当黑子A接近地底的时候,地壳电位由0变正,因同性相斥,带正电荷的金属粉尘被斥出地缝。有的散落在大气层中,慢慢氧化为尘埃,有的一团团粉尘被斥向地表,在旋转着的黑子电场作用下,粉尘在空中成团地旋转,在风的影响下,时而旋成球形,时而旋成草帽形、碟形、圆锥形、圆柱形、椭圆形等,见者便给它一个形象的名字——“飞碟”!

  • 雷电是自然现象,它很喜欢夏天来到人间,现在雷电是伴有闪电和雷鸣的一种雄伟壮观而又有点令人生畏的放电现象。雷电一般产生于对流发展旺盛的积雨云中,因此常伴有强烈的阵风和暴雨,有时还伴有冰雹和龙卷。积雨云顶部一般较高,可达20公里,云的上部常有冰晶。冰晶的凇附,水滴的破碎以及空气对流等过程,使云中产生电荷。云中电荷的分布较复杂,但总体而言,云的上部以正电荷为主,下部以负电荷为主。因此,云的上、下部之间形成一个电位差。当电位差达到一定程度后,就会产生放电,这就是我们常见的闪电现象。闪电的的平均电流是3万安培,最大电流可达30万安培。闪电的电压很高,约为1亿至10亿伏特。一个中等强度雷暴的功率可达一千万瓦,相当于一座小型核电站的输出功率。放电过程中,由于闪道中温度骤增,使空气体积急剧膨胀,从而产生冲击波,导致强烈的雷鸣。

  • 读完这个故事,我忽然想到书中常提到的世界结构:世界是由原子组成的。原子是一种很小很小的东西,用我们的眼睛是看不到的,而这种小东西是由一个带正电的小球和一个带负电的小球组成的。也就是说,两个完全相反合成的原子就是世界的基本结构。用书中另一条例子来说吧,故事里有个叫姚果粒的女生遇见了另一个跟自己长得一模一样的女孩蓝泰格。虽然她们不论是身高模样都非常相似,但她们并不是同一个妈妈生的所以性格也完全不同。起初,两个女孩并不接受对方,总认为我就是我,不要任何人来代替,但慢慢地她们都对“另一个自己”有好感,还玩起了让人难以置信的“置换游戏”通过这个游戏许多高深莫测的秘密都完完全全暴露在她们面前了……

  • 读完这个故事,我忽然想到书中常提到的世界结构:世界是由原子组成的。原子是一种很小很小的东西,用我们的眼睛是看不到的,而这种小东西是由一个带正电的小球和一个带负电的小球组成的。也就是说,两个完全相反合成的原子就是世界的基本结构。用书中另一条例子来说吧,故事里有个叫姚果粒的女生遇见了另一个跟自己长得一模一样的女孩蓝泰格。虽然她们不论是身高模样都非常相似,但她们并不是同一个妈妈生的所以性格也完全不同。起初,两个女孩并不接受对方,总认为我就是我,不要任何人来代替,但慢慢地她们都对“另一个自己”有好感,还玩起了让人难以置信的“置换游戏”通过这个游戏许多高深莫测的秘密都完完全全暴露在她们面前了……

  • 是太阳大气的最外层,厚度达到几百万公里以上。日冕温度有100万摄氏度,粒子数密度为1015m-3。在高温下,氢、氦等原子已经被电离成带正电的质子、氦原子核和带负电的自由电子等。这些带电粒子运动速度极快,以致不断有带电的粒子挣脱太阳的引力束缚,射向太阳的外围。形成太阳风。日冕发出的光比色球层的还要弱。日冕可人为地分为内冕、中冕和外冕3层。内冕从色球顶部延伸到1.3倍太阳半径处;中冕从1.3倍太阳半径到2.3倍太阳半径,也有人把2.3倍太阳半径以内统称内冕。大于2.3倍太阳半径处称为外冕(以上距离均从日心算起)。广义的日冕可包括地球轨道以内的范围。

描写正电的段落200字
  • 还有可以发电的电鳐。电鳐最大的个体可以达到2米,很少在0.3米以下。背腹扁平,头和胸部在一起。尾部呈粗棒状,像团扇。在头胸部的腹面两侧各有一个肾脏形蜂窝状的发电器。它们排列成六角柱体,叫“电板”柱。电鳐身上共有2000个电板柱,有200万块“电板”。这些电板之间充满胶质状的物质,可以起绝缘作用。每个“电板”的表面分布有神经末梢,一面为负电极,另一面则为正电极。电流的方向是从正极流到负极,也就是从电鳐的背面流到腹面。在神经脉冲的作用下,这两个放电器就能把神经能变成为电能,放出电来。

  • 突然,我眼睛一亮:爸爸是一个书虫,他一定知道。于是我一溜烟地就跑到了书房去问爸爸,爸爸说:“我也忘了,但是我有一本书,上面什么都有,那好像是百科全书,让我找一下吧。”爸爸左找右找,关找后找,终于找到了那一本书,爸爸说:“雷是用天上的正电云和负电云才产生的,只所以先闪电后打雷是因为电是一种光,光的速度比声音快,所以先闪电后打雷。”

  • 电学的先驱者、美国科学家富兰林克,受到摩擦生电、火花相同的现象,为了弄清雷电的秘密,他在1772年夏天冒着生命危险进行了一次重大物理实验,就是富兰林克通过电学史上著名的“费城实验”富兰林克写在了《论疹电与电气之相同》,科学地揭示了雷电现象,但是遭到神权者们的讥笑和反对。后来,人们终于明白了雷雨由于大气在激烈的上升和下降过程中发生摩擦,致使一部分云层带上了正电,另一部分云层带上了负电,当两朵带异种电荷的云层相互接近时就发生了大规模的空中放电现象,从而产生强大的闪耀和声音。

  • 我终于明白了,原来雷声是这样产生的:天上的云经常上升和下降,云彩里的水滴相互摩擦和撞击,时间久了,有些云就带上了正电荷和负电荷,当带有不同电荷的云相互接近时它们之间就会产生火花放电,并且它们之间空气的温度一下子提升了很高,引起局部空气爆炸,就产生了雷声,它们虽然是同时产生的,但由于声音走的慢而光传播的快,因此人们总是先看到闪电再听到雷声。

  • 从放寒假到现在我也没干别的事情,除了做做寒假作业之外就是看电视,没有体育比赛我就看文艺节目,没有文艺节目我就看电视剧和电影,这些都没有我就参与互动点歌,实在不行我就看广告,反正电视一停,我心里就难受。所以这么长时间过去了,学校里学的那些东西基本上被我忘得干干净净了。如果谁想知道明天各个频道时段的电视节目,别查电视报了,直接问我就ok了。

描写正电的段落100字
  • 起初,电脑联好了网,但我并不高兴,因为那时认为电脑联不联网都无所谓,反正电脑只有游戏。我的这种看法已经有很久了,甚至以前老师说:“电脑除了游戏还有许多对学习有用的东西。”我都不相信,认为是老师说错了,反而还更加坚定了。

  • 还有一个活动叫“带电的报纸”。这个的游戏规则是把一张普通的报纸贴在黑板上,然后使劲用铅笔摩擦这张报纸,过了一会儿,我们会发现经过摩擦的报纸会吸在黑板上。我惊讶的发现这个活动的原理是静电。没摩擦之前的黑板和报纸都是同种电荷,摩擦之后黑板和报纸一个带正电,一个带负电,异极相吸,报纸就吸在黑板上了。

  • 我下决心要解开这个谜,赶快打开书柜,搬出十万个为什么认真地找,嘿嘿,在自然科学中有发现,原来物质同时具有两种电荷:正电荷和负电荷.你摩擦了毛衣后,就产生了静电,电视屏幕工作一段后,其表面也产生静电,听到的声音都是静电与外部物体发生作用的效应.

  • 还有最让我奇怪的“为什么会导电?”我们都知道不能用湿手去触摸电器,因为水特别爱导电,搞不好会触电。水为什么会导电呢?这是因为水里的不同杂质分成带正电和负电的微粒,人们叫它们“离子”。平时,离子在水里四处游荡,如果通上电,这些带电的离子就会像得到命令一样集体行动,于是水就导电了。

  • 我下决心要解开这个谜,赶快打开书柜,搬出>,认真地找,嘿嘿,在自然科学中有发现,原来物质同时具有两种电荷:正电荷和负电荷.你摩擦了毛衣后,就产生了静电,电视屏幕工作一段后,其表面也产生静电,听到的声音都是静电与外部物体发生作用的效应.

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