描写扎辫子的段落
描写扎辫子的精彩片段
  • 描写扎辫子的段落

    暑假我读了《一年级的小豌豆》这本书,我发现小豌豆是一位漂亮、淘气、可爱、热情、乐于帮助别人的小女孩。上学以后,小豌豆认识了青草、吉布、阿隆还有蓝草他们成了好朋友他们一起上学,一起吃饭,一起回家,快乐极了!  小豌豆是个爱漂亮的小女孩,青草是喜欢扎辫子的小女生她的妈妈会给她扎很多漂亮的辫子小豌豆想像她那样青草跟小豌豆说:“等你头发长长了,我让妈妈也给你扎辫子”。  小豌豆是个淘气的小女孩,不听妈妈的话,一下子吃了五个冰淇淋,肚子都吃坏了。  小豌豆是个可爱的小女孩,小豌豆以前不喜欢洗澡,她心想既然用喷壶给花儿浇水,花儿会长大,那莲蓬头给小豌豆浇水,小豌豆不也是长大吗?  小豌豆是个热情的小女孩,吉布的妈妈总是往他的饭盒里装很多很多的饭和很多很多的菜,吉布自己吃不下那么多东西,所以,一到吃午饭的时候,小豌豆每天都要帮吉布吃饭,可是她自己的饭却几乎都剩下了。我很喜欢小豌豆,我也要向小豌豆学习,做个热情,乐于助人的好学生。

描写扎辫子的段落
  • 上个星期妈妈生日的前一天早上我去上学了,妈妈在帮我床上铺电热毯时,在我的床头发现了一个满是“红宝石”和银色的小狗组成的非常漂亮的扎辫子的头饰。下午放学时,妈妈刚接到我就迫不及待地追问我:“大大,这东西是哪来的?老实说是拿同学的吧?”当时对妈妈的误解我难过极了,可是又想如果说了实话,在她过生日时就不能给她个惊喜了。于是就说:“反正不是拿别人的,请放心!妈妈正想“哄”我说出实情的时候童荣来了,她告诉妈妈是她喜欢就和我一起买的,妈妈这才放心。当我把这个扎辫子的头饰送给了妈妈,作为生日礼物时,妈妈感动地几乎要留下了眼泪说:“昨天是妈妈错怪了你,妈妈向你道歉,妈妈应该相信你。”说着一下把我紧紧地楼进怀里。我也感动地说:“妈妈我不生气,我理解您是为了我好。”

  • 记得那次军训,仅仅离开爸爸妈妈一天的我,做起事来就手忙脚乱。第二天一早起来,第一件麻烦的事就来了,看着镜子里头发乱蓬蓬的自己,我急了。以前都是妈妈帮我扎辫子,自己却从来都没有扎过,这可怎么办?想到平时还总是挑剔妈妈这里扎紧了,那里扎疼了,可今天想扎紧扎疼都没有人。我偷偷瞄了周围的同学一眼,和我一样留着马尾辫的同学都扎好辫子准备洗脸了。我心里更急了:总不可能披着头发,多难看啊!请同学帮忙,多丢人!还是自己胡乱扎一下吧。可是我扎了一次又一次,不是嫌自己头发太多了,小手揪不拢,就是嫌橡皮筋不听话,扎不起来,把我两手酸得一点力气都没有了。这时,我才懊悔平时的“衣来伸手,饭来张口”。现在我连扎辫子这样事情都不会做,多丢人啊!最后,我不得不请沈佳丽帮我扎好辫子。

  • 记得那次军训,仅仅离开爸爸妈妈一天的我,做起事来就手忙脚乱。第二天一早起来,第一件麻烦的事就来了,看着镜子里头发乱蓬蓬的自己,我急了。以前都是妈妈帮我扎辫子,自己却从来都没有扎过,这可怎么办?想到平时还总是挑剔妈妈这里扎紧了,那里扎疼了,可今天想扎紧扎疼都没有人。我偷偷瞄了周围的同学一眼,和我一样留着马尾辫的同学都扎好辫子准备洗脸了。我心里更急了:总不可能披着头发,多难看啊!请同学帮忙,多丢人!还是自己胡乱扎一下吧。可是我扎了一次又一次,不是嫌自己头发太多了,小手揪不拢,就是嫌橡皮筋不听话,扎不起来,把我两手酸得一点力气都没有了。这时,我才懊悔平时的“衣来伸手,饭来张口”。现在我连扎辫子这样事情都不会做,多丢人啊!最后,我不得不请沈佳丽帮我扎好辫子。

  • 一开始我觉得一定很简单,就拿来梳子站在镜子旁,开始梳头发。妈妈告诉我,扎辫子要先把头发梳顺,这样扎出的辫子才好看,整齐。听了妈妈的话,我就先准备把头发梳平整,用手把头发拢在一起。可是当我用梳子梳左边的时候,右边就鼓了起来,梳右边的时候左边又鼓起来了,一点也不像妈妈扎的那么熟练,漂亮。好不容易扎好了,却扎得乱七八糟,手举了那么长时间都酸了,我都快想放弃了。我现在才知道,原来扎辫子其实也不是一件容易的事呀!我很疑惑,妈妈为什么扎得那么好,我怎么就不行呢?于是,我问妈妈,有没有什么技巧,妈妈笑着对我说:“技巧就是熟能生巧,多多练习,练多了自然就会扎的又快又漂亮了!”

  • 风呼呼的刮 ,我的耳边也总传来“呼呼”的声音。这声音听起来很舒服,很有磁性,也很有弹性。“呼呼”一直围绕在我的耳边,刚经过这里,“呼呼”就像个顽皮的孩童扑来,吓我一大跳!“呼呼”好像在跟我讲着悄悄话,在她讲的兴奋时,先跳上一段,这时连地上的沙土哥哥们也跟着“呼呼”狂舞起来。“呼呼”还很喜欢我的头发,于是她就像个爱美的小姑娘似的给我扎辫子,可“呼呼”不太会扎,每次扎完我的头发就是车祸现场,凌乱。“呼呼”还是个急性子,在我走慢时,她会忍不住的使劲推我一把。有时都让我刹不住。每次“呼呼”经过这里时,我的衣服竟忍不住要跟她走,连我的头发也是!“呼呼”有时也很任性,我让她别再“呼呼”了,要不然我的鼻涕也要跟她走了!可“呼呼”就是不听!到处狂舞!气得我直跺脚!在我回到家时,“呼呼”会多进我的耳朵里,乖乖的入睡!

  • 我有很多有趣的事,大部分都记不清了,但有一件事令我回味无穷,那就是给奶奶扎辫子。  记得那天晚上,我和奶奶正在看做发型的电视节目。我突发奇想,变缠着正在看电视的奶奶说:“奶奶,我也给你梳个发型吧!”奶奶摇摇头,但最终经不过我的一番折腾之后,只好同意了。我拿来梳子和皮圈,照着电视里教的那样,先把奶奶的头发梳顺,然后用手紧紧地抓住一撮头发,再用皮圈扎紧,紧接着梳第二个、第三个......最后,奶奶满头都是小辫子,像一朵朵开着的小喇叭花,看着奶奶独特的发型,我笑得腰都直不起来了。奶奶见我这样,走到镜子跟前,又好气又好笑地对我说:“你这个疯丫头,真调皮。”  直到现在,我一想起这件有趣的事就忍不住哈哈大笑起来。

  • 在我生日插上五根蜡烛那年,赤日炎炎的夏天,一天,吃过午饭,妈妈和爸爸借着这清静的好时机呼呼大睡起来,而机灵的我却兴致勃勃地摆弄着一把精致的小梳子和彩色胶圈。我看见爸爸的头发很蓬松撒落在床头。这时,从我的脑海里闪过一个有趣的念头:来个“恶作剧”,给爸爸扎辫子。我拿着小梳子和彩色胶圈,来到爸爸的床前,见爸爸睡得正香,便开始了行动,爸爸的头发很蓬松,我拿起梳子把他的头发梳直。接着,我又胡乱地揪起爸爸头顶上的头发,用胶圈扎了起来。“嗯,不好看重新来一个”……不知不觉我的“杰作”完成了。我到房间,便看起了童话书。看着看着,不知哪时,我已经睡着了

  • 有一天,我和吴泊静走在一起,突然她走开了,我以为有什么事就也跟着去了,只见她跑到小卖部前,问:“这个橡皮多少钱?”“五角。”店主回答说。于是她掏出钱买了一块橡皮,我莫名其妙问:“你不是还有橡皮吗?怎么还买呢?”“不告诉你。”我一再催她告诉我,她才说:“我家附近有个小女孩,特别可怜,她的爸爸妈妈都出去打工了,她和她弟弟就靠她们爷爷奶奶那微薄的工资养着,她头上扎辫子用的皮筋都是用那种粗糙的毛线做的,她现在眼睛不是那么有神,从眼光里发出的是一种犹豫的眼光,本来他们俩个是很幸福的,她爸爸妈妈开了一家公司,没想到倒闭了,只有去打工……”吴泊静把她们的遭遇讲给我听,“那个女孩和她弟弟共一支钢笔,他们也没有圆珠笔,铅笔只剩下一点了也要坚持写完,今天我给她买了橡皮,明天我给她买支带圆珠笔的钢笔。”我突然也想捐献点什么,可我没说。

  • 我还很小的时候,曾记得她的母亲总是推着她到人多的地方来,每一次看见她,她一贯地低着头,松松的羊角辫挂在脑后,我总能听见她母亲跟人说着:“今天又闹脾气了。”话语里有着无奈,而更多的是怜惜。可是我们这群孩子又怎么能懂得呢?我们把她当做一件新奇的事物,把她当作我们寻乐子的源头。每每她的母亲走开,我们就窜上前去把她的下额抬起,她死命地摇头,我们却愈是欢乐,我们喜欢把她当做洋娃娃一样给她扎辫子,喂她食物,做鬼脸对她笑,她总是一声不吭,满眼都是恐惧。我们没兴趣了,就把她搁在一边,自顾自玩去了,偶尔我过头来,总会看见她两手撑着轮椅想要站起来,随后又埋下了头,脸微微透着红,看不清她是怎样的表情,我也不在意,只是有一次我无意间把这告诉了母亲。

  • 那年我刚上幼儿园,第一次走进那个陌生的地方,心中免不了有一丝好奇。妈妈告诉我说:“这是幼儿园。”我不懂幼儿园是什么地方,但我看到了很多小孩,我高兴极了,因为我从小就好动、爱玩。妈妈把我领到了教室,嘱咐了我几句,身就要走。我拉住了妈妈的衣角,要跟她一起走,妈妈说:“你不能跟妈妈走,这里很好玩的,你走了其他小朋友要孤单了。”我开始哇哇大哭起来,其他被送到这儿的孩子也开始哭起来。老师把我们往教室里拉,让家长们快回去,过了一段时间后,我渐渐适应了幼儿园的生活,也交上了许多朋友。每天睡完午觉以后,老师都会给我们扎辫子(男生除外)。老师是负责我们日常生活的,她不高,眼睛像黑溜溜的“葡萄”一样。

  • 我五岁的时候,一个星期六,爸爸正在沙发上睡觉,我坐在椅子上发呆,不知道该干些什么。突然,我灵机一转,看到了躺在沙发上的爸爸,想到了一个好玩的,“给爸爸扎辫子。”说做就做,我来到房间准备工具:梳子、橡皮筋……准备好工具后,我就开工了。我先用橡皮筋给爸爸扎了一个“羊角”,再用我最喜爱的蝴蝶发卡给夹上,然后我又扎了一个“包子”,再夹上发夹,最后我在扎了一个辫子,怎来还想扎的,可是爸爸头发不够,所以只能这样就大功告成了。爸爸醒来后,告诉我他要出门了,让我帮他把镜子拿来,看看头发又没有乱,我跑到卫生间去给爸爸拿镜子,爸爸照完镜子后,看到他那奇怪的发型,勃然大怒,把我打了一顿,以后我再也没有给爸爸扎过辫子了。

  • 我的爷爷今年70岁,住在乡下,是个地地道道的农民。爷爷的个子不太高,身体胖胖的,眉毛弯弯的,眼睛炯炯有神。看起来很和蔼。  爷爷当过兵,退伍后回乡下种田,他的善良和风趣使他和乡邻们和睦相处。空闲时,我们几个小孙子喜欢围着他,听他讲故事。  小时候,爷爷常常给我讲故事哄我睡觉,带着他那有趣的故事,我总能做一个甜甜的美梦。  爷爷虽然近几年来眼睛点儿不好使,但爷爷还是每天坚持看书。爷爷家有很多书,这些书常常使爷爷看得如醉如痴。  爷爷还常常给我扎辫子,虽然扎的不是特别好,但我的心里却充满了亲情的温暖!  电视剧中有周伯通,而现实生活中有对我疼爱有加的爷爷,一个常常带给人欢笑的人。  爷爷我爱你!!!

  • 冬天到了,爸爸说剪短发暖和些,本来我是舍不得剪的,我觉得留长发扎辫子才像女孩子嘛!可爸爸又说头发老是扎着对头皮不好,也应该让它放松放松,我想想也有道理。再说,妈妈答应我明年春天到了,就给我继续留长发,于是,星期五晚上吃过晚饭,妈妈就把我带到了附近的一家理发店。理发师叔叔先把我洗了一下头,接着,让我坐在一把转椅上,叔叔先用夹子把上面的头发夹起来,然后拿起剪刀“嚓嚓嚓!”,许多撮头发不约而同地落在地面上,虽然我心里还是有些不舍,但不知为什么,一想到自己马上就要变个模样,就想笑,但又不好意思笑出声来,只好趁人不注意,偷偷地抿嘴笑。当两边的头发都剪好后,叔叔叫我闭上眼睛,开始剪刘海。“嚓嚓嚓!”我睁开眼睛一看,哇!齐齐的刘海把我整个人映像得好可爱哟!最后叔叔用吹风机把我的头发吹干,不齐的地方又修剪了一下,QK了!

  • 有一天,我和吴泊静走在一起,突然她走开了,我以为有什么事就也跟着去了,只见她跑到小卖部前,问:“这个橡皮多少钱?”“五角。”店主回答说。于是她掏出钱买了一块橡皮,我莫名其妙问:“你不是还有橡皮吗?怎么还买呢?”“不告诉你。”我一再催她告诉我,她才说:“我家附近有个小女孩,特别可怜,她的爸爸妈妈都出去打工了,她和她弟弟就靠她们爷爷奶奶那微薄的工资养着,她头上扎辫子用的皮筋都是用那种粗糙的毛线做的,她现在眼睛不是那么有神,从眼光里发出的是一种犹豫的眼光,本来他们俩个是很幸福的,她爸爸妈妈开了一家公司,没想到倒闭了,只有去打工……”吴泊静把她们的遭遇讲给我听,“那个女孩和她弟弟共一支钢笔,他们也没有圆珠笔,铅笔只剩下一点了也要坚持写完,今天我给她买了橡皮,明天我给她买支带圆珠笔的钢笔。”我突然也想捐献点什么,可我没说。

  • 那年我刚上幼儿园,第一次走进那个陌生的地方,心中免不了有一丝好奇。妈妈告诉我说:“这是幼儿园。”我不懂幼儿园是什么地方,但我看到了很多小孩,我高兴极了,因为我从小就好动、爱玩。妈妈把我领到了教室,嘱咐了我几句,转身就要走。我拉住了妈妈的衣角,要跟她一起走,妈妈说:“你不能跟妈妈走,这里很好玩的,你走了其他小朋友要孤单了。”我开始哇哇大哭起来,其他被送到这儿的孩子也开始哭起来。老师把我们往教室里拉,让家长们快回去,过了一段时间后,我渐渐适应了幼儿园的生活,也交上了许多朋友。每天睡完午觉以后,老师都会给我们扎辫子(男生除外)。老师是负责我们日常生活的,她不高,眼睛像黑溜溜的“葡萄”一样。

  • 我还很小的时候,曾记得她的母亲总是推着她到人多的地方来,每一次看见她,她一贯地低着头,松松的羊角辫挂在脑后,我总能听见她母亲跟人说着:“今天又闹脾气了。”话语里有着无奈,而更多的是怜惜。可是我们这群孩子又怎么能懂得呢?我们把她当做一件新奇的事物,把她当作我们寻乐子的源头。每每她的母亲走开,我们就窜上前去把她的下额抬起,她死命地摇头,我们却愈是欢乐,我们喜欢把她当做洋娃娃一样给她扎辫子,喂她食物,做鬼脸对她笑,她总是一声不吭,满眼都是恐惧。我们没兴趣了,就把她搁在一边,自顾自玩去了,偶尔我转过头来,总会看见她两手撑着轮椅想要站起来,随后又埋下了头,脸微微透着红,看不清她是怎样的表情,我也不在意,只是有一次我无意间把这告诉了母亲。

  • 其实仔细想一想,当一个女生也没有什么坏处。相反,我着实羡慕女生。为什么她们就可以扎辫子,留长头发,左一个发卡,右一个蝴蝶结,把个头顶装饰得五彩缤纷的,而男生却不可以。女生留短发会被夸成有个性,而男生如果留长头发只会落个被人视为不伦不类的下场。所以,假如我是女生的话,我将会在梳妆台前度过每天早晨那最宝贵的时光,呆呆地看着自己的头发被妈妈、姥姥当做实验品揪来揪去,这里盘个卷儿,那里盘个圈儿。五颜六色的发卡插了拔,拔了插的。虽然头皮被折腾得疼痛不已,但是一想到可以在同学面前炫耀,心里还是美滋滋的。当然了,留个短头发也不错啊,没办法多加装饰,别个发卡还是一样的美不胜收。

  • 我的爷爷今年70岁,住在乡下,是个地地道道的农民。爷爷的个子不太高,身体胖胖的,眉毛弯弯的,眼睛炯炯有神。看起来很和蔼。/>/>  爷爷当过兵,退伍后回乡下种田,他的善良和风趣使他和乡邻们和睦相处。空闲时,我们几个小孙子喜欢围着他,听他讲故事。/>/>  小时候,爷爷常常给我讲故事哄我睡觉,带着他那有趣的故事,我总能做一个甜甜的美梦。/>/>  爷爷虽然近几年来眼睛点儿不好使,但爷爷还是每天坚持看书。爷爷家有很多书,这些书常常使爷爷看得如醉如痴。/>/>  爷爷还常常给我扎辫子,虽然扎的不是特别好,但我的心里却充满了亲情的温暖!/>/>  电视剧中有周伯通,而现实生活中有对我疼爱有加的爷爷,一个常常带给人欢笑的人。/>/>  爷爷我爱你!!!

  • 每当学会了做一件事,我就会高兴得直跳。每个女孩都喜欢长长的秀发,我也不例外,有着一头乌黑的头发,扎成两个羊角辫。一个星期天,妈妈要把我的头发剪掉,她说:“我现在没有时间给你扎辫子了。”为了不让辫子“下岗”,我决定自已扎辫子。我照着镜子一遍又一遍地扎,终于辫子被我制服了。那时,我可真高兴!

  • 今天,妈妈有帮我扎了,我非常讨厌,嘟起了嘴,嚷嚷着:“不要嘛!我不要扎嘛!”妈妈理也不理我,继续辨着我的头发,于是,我想法设法让妈妈不帮我扎,“哈,妈妈!不如我来给你扎辫子吧!”妈妈笑着说:“呵呵呵,好呀!你就试试看吧!不过,辫的不好我可不让你辫了哟!”我就开始学习扎辫子了。

描写扎辫子的段落400字
  • 随着我们进入了挂有大副背景的摄影室,祸事也拉开了面纱。这是一间小小的屋子,大副背景在各种杂七杂八的衣裳挂起来后,就让人怀疑它是否容得下相机的三角支架,给我们照相的是个扎辫子的男子。穿着紧身的牛仔裤与灰色的毛衣,自以为很酷。他给我们选了一个俗气的背景后,就开始像摞棋子似的,把我们摆弄成了一个据他所说“好好呀”的姿势,然后命令我们龇牙咧嘴地笑。我用力在两个嘴角支起支架。可那家伙得寸进尺,哄奶娃娃似的奶声奶气地喊:“笑啊!笑啊!像个小白兔一样露出牙齿。”可是我的脸根本不听使唤,哭笑不得,嘴角的支架也塌了,急得那家伙又喊:“快笑啊!快笑啊!”谁不笑不给谁糖吃!天呐!一阵翻肠倒肚之感涌上心头,可为了尽快摆脱令人作呕的声音,我的脸作了最后一次挣扎,挤出几丝苦笑,这让我难受极了,我认为人类的感情很丰富,最能打动人的不一定是笑,蹩脚的摄影师只会用手把摄影对象的嘴角向上扯起。真残忍!

  • 记得有一次,我正在百无聊赖,看见妈妈正在梳头,我突发奇想,要给爸爸梳头扎辫子会是什么样子呢?我越想越有趣,说干就干,我拿起了梳子和彩色皮套,走向了正在聚精会神看足球比赛的爸爸,狡猾说道:“爸爸,看你的头发太乱了,我要给你梳梳吧。”爸爸说道:“不用,我看足球呢。”我挡在电视机前撅嘴嚷道:“不行,不让我梳头,我就不让你看足球。”最后爸爸无奈的点头同意了。爸爸的头发比较松软,十分好梳,我就像一个专业的理发师,给爸爸设计了各种头型,一会儿梳成冲天辫,一会儿梳成刺猬头,我喊来妈妈一起欣赏在我努力下,使爸爸变得十分滑稽的形象,我和妈妈禁不住大笑起来,而爸爸却是一付泰山崩于前而色不变的神情,任我在他头上任意的摧残,只是时不时的激情四射大喊道:“好球!”最后,我决定把爸爸的头型梳成三股,用彩色皮套和红头绳扎住,就像电视里的三毛。我想这是最时尚的球迷了,我兴冲冲拿来镜子让爸爸看自己的样子,爸爸只看了一眼,大叫一声“晕倒”在沙发上。

  • 假如我长大了,我要站在浩瀚的大海边,张开双臂迎接长大后的我;要在父母的怀抱中脱颖而出,插上翅膀,在我自己的蓝天里翱翔。我,一个二十岁的大姑娘,单眼皮、戴眼镜、扎辫子。论长相,远远比不上班里的沉鱼落雁、闭月羞花;但论风度,我不会比她们逊色。我深切的感受到长大的滋味,以前,在报刊,老板只会给我介绍一些漫画书看看,现在不一样了,老板会说:“姑娘,买本青春读物吧!”小时候,我晚上7点回家,都会被妈妈骂,可现在不一样了,我长大了,我自由了。我想:“大人们为什么说童年好,童年最快乐,我觉得长大可好了,抛开了爸妈的唠叨,在自己的世界里尽情享受没有烦恼的生活。”假如我长大了,我要唱我自己的歌,做我自己的事,从每件事中透露出我的性格。我的理想是当一名医生,现在的我从医科大学毕业了,迎接我的将会是找工作,也许在千千万万人口的世界里,有很多比我优秀的人,但我不会放弃我的理想,如果面试失败了,这也会激励我向上,不满足现状,去创造更美好的未来。想象终归是想象,我现在还是一名普通的小学生,扎着辫子的黄毛丫头,也许多年以后的我会成为我想象中的我。

  • 早上六点钟,妈妈就赶车去了,无所顾忌的生活就正式开始啦。反正妈妈不在家,我睡个懒觉她也看不见,于是我就睡到九点钟才起床。起床后,洗完漱,我换好衣服想扎辫子,可是我怎么扎也没有妈妈扎得好,后来我只好用发箍箍一下了事。我泡了一包方便面作为早饭。吃完早饭我打开了电视,没有顾虑地看电视感觉就是好,不知不觉一小时过去了,这时领居的小伙伴们在楼下喊我,叫我下楼和她们一起骑车。我迫不及待地关了电视,匆匆忙忙地换了鞋子就下楼了。在大院,我们悠闲地骑着车,肆无忌惮做着游戏,真是好不惬意。大约十一点四十的时候,小伙伴们陆续被他们的家长喊回家吃饭了,偌大一个院子就剩下我一个小朋友,那时我多么希望爸爸或妈妈也出现在面前喊我回家吃饭,可是今天我得自己去食堂吃饭,想到这儿,我心里有丝丝说不出来的味道。在食堂,嚼着饭菜,越嚼越觉得没味,吃完中饭, 我就急忙地回家给妈妈打电话,问她什么时候能回家。

  • “首先有请神手队和无敌队入场!”体育馆内响起体育老师洪亮的号令。只见两组选手迅速就位,他们有的摩拳擦掌,信信满满;有的低着头,羞红了脸;有的东张西望,不知所措。而被选中让选手扎辫子的长发女生们呢,个个正襟危坐,紧张万分,她们应该是怕被这些粗鲁的男生拔光了头发吧。站在一旁观看的同学们,则双手抱怀,休闲地站在一旁,等着看好戏。“我觉得呀……”我们班的“大哲学家”,摇头晃脑,故意拖着长音,第一个开了口。同学们都睁大了眼睛,齐刷刷地朝他的方向看去,等着听他的高论。“你倒是快说呀,急死人了!”皮皮焦急地催促道。“大哲学家”继续说:“咳咳,我说呀,一定是神手队赢。你们瞧,他们看过去都多心灵手巧呀。平时就是我们班的动手达人。你们再看,无敌队的队员们一个个垂头丧气,像得了′失心病′,就这状态还赢得了吗?”同学说一声他的言论,都觉得很有道理,赞同地点着头。这时有同学有不同意见了,“这倒不一定,说不定无敌队用的是迷惑对手的战术呢,可能他们背地里狠狠练习过了呢。”围观的同学们议论纷纷……

描写扎辫子的段落300字
  • 说起来,这里面还有一段故事哩。我在带领同学们学习“塑造良好性格”这一课题时,反省自己身上也有许多性格缺陷,尤其是过于拘谨,不善风趣与幽默,常常在陌生人面前不知所措。于是想到,改变何不从自己开始?率先垂范,于教育更有意义。那天,我走上讲台,笑着对大家说:“讲课之前,我们先就某件事作一个评论。同学们想一想,我会让你们评论什么呢?”一位小女生细细的声调说:“老师,您是不是想让我们评论一下您的发型呀?”“哦?说说,你为什么会这样想?”我惊讶于她居然能猜中我的心思。“因为我发现您今天的发型有了一个大变化,原来总扎辫子,今天换成了披肩发。”她答。我禁不住又笑:“你真细心!善于观察。那么好吧,就请同学们评论一下我的发型。”

  • 外婆的家并不大,可是却有一个大大的书房,一张宽大的书桌。这里也是记忆中我和外婆的游乐场。我喜欢外婆,因为她总能带着我编出各种各样的英语游戏。在“twinkle,twinkle,littlestar”的音乐声中,她像魔法师变戏法一样撒出好多星星的彩纸,每一张上面写着“star”;中午,外婆在书房铺个小垫子让我午睡,我总能在枕头下翻出各种形状的“sleep”词卡;我爱给洋娃娃扎辫子,外婆就把自己变成“老娃娃”头顶着“hair”的纸牌,让我恶作剧一般把她的头发搓弄的七零八乱。一老一小的笑声在书房里回荡,在这份欢乐里,外婆完成了对我的英语启蒙。

  • 图书馆有一种沉淀的底蕴,一种无声无息肆意的狂欢的喜悦,或者是说多了一种生活的趣味,这是在书店中找不到的。每一次去图书馆看书,都有一种身临其境的美好感觉。只要一静下来,就和书融为一体,与知识近距离接触,感受书的气息。图书馆,一个净化人心的空间,一个与书结伴的空间,一个令人快乐的“圣地”。总喜欢一个人静静地坐在图书馆的一角,细细地品尝着一杯香茗,悠悠地涉猎群书。或许这是一种享受,享受着一份书香安逸的沁味;或许这是一种追求,追求着一份心灵的震撼;或许这是一种品味,品味着一份静谧的安然。还记得第一次与它相遇在那个季节时,按捺不住心中激动心情的样子:扎辫子的小女孩睁着大大的眼睛,好奇地望着这座静谧的地下宫殿;小小的身体蜷缩在图书馆的角落里,手捧一本故事书,与书中的人物一起开启一段奇妙的旅程,感受生命的精彩与魅力,悲喜与共。

  • 每逢星期日,小闹钟“叮铃铃”地响了,可我仍然呼呼大睡,耳朵就像有一层隔音膜似的,再响的小闹钟也失去了它的威力,妈妈不是喊就是揉,还使劲儿揪我,我这才不情愿地扭扭惺松的睡眼,可转过身又去睡了。妈妈没法了,掀开被子,我一打哆嗦,想睁开眼睛,可眼皮又耷拉了下来。我挺了挺腰板,不得不起床了。妈妈把一大堆衣服扔过来,叫我自己穿。我眯着眼睛,随便拿起一件胡乱地套。穿好了之后,我站在镜子前瞧一瞧,呀!这摸样可吓死我了!不是衣服扣错了扣子,就是裤子穿反了,头发也乱七八糟,扎辫子的头绳也掉了,像是做了个“爆炸头”,活像一个“野人”。妈妈好不容易把我这个“野人”变成了一个正常人。

  • 我五岁的时候,一个星期六,爸爸正在沙发上睡觉,我坐在椅子上发呆,不知道该干些什么。突然,我灵机一转,看到了躺在沙发上的爸爸,想到了一个好玩的,“给爸爸扎辫子。”说做就做,我来到房间准备工具:梳子、橡皮筋……准备好工具后,我就开工了。我先用橡皮筋给爸爸扎了一个“羊角”,再用我最喜爱的蝴蝶发卡给夹上,然后我又扎了一个“包子”,再夹上发夹,最后我在扎了一个辫子,怎来还想扎的,可是爸爸头发不够,所以只能这样就大功告成了。爸爸醒来后,告诉我他要出门了,让我帮他把镜子拿来,看看头发又没有乱,我跑到卫生间去给爸爸拿镜子,爸爸照完镜子后,看到他那奇怪的发型,勃然大怒,把我打了一顿,以后我再也没有给爸爸扎过辫子了。

描写扎辫子的段落200字
  • 的确,她平时也很乐于助人。一年级的时候,有一次我的头发不小心散开了,她看到了赶紧跑过来问我,“你原来扎的是什么样的辫子呀?”我就有点好奇地问,“难道你还会扎辫子?”她连连点头,驾轻就熟地按照我说的样子几下就帮我扎好了。我赶紧照了照镜子,哇,又整齐又好看,让我赞叹不已。听说她还会自己做早饭,会做很多家务,她真是一个心灵手巧的小姑娘啊。

  • 过了一会儿,我觉得我的脖子和手像断了一样很痛,痛得连站都站不稳,看到我这么痛苦,两个亲密的像小姐妹一样的徐敏和黄钰涵急忙跑,迅速地一左一右的扶我起来,黄钰涵用最快的速度跟老师报告,又跑来带我去教室,一路上两个“小姐妹”都很关心的问我:“哪里痛?要不去医务室去看看?”,“现在有没有好点了吗?”,“你是怎么摔的?”……虽然我受伤了,但从两个“小姐妹”中我找到了治疗药,那就是——爱。进教室,她们忙前忙后的又是扎辫子又是给我拿水杯,还会时不时会关心我。到了第二天也是一直关心我。

  • 打量着你的容貌,思绪如海。嗯,有着几根调皮的白发藏匿于三千青丝之中。小时候,我总是不喜欢你给我扎辫子,总觉得你太用力了,头皮都抓着一般,总是推开你的手,自己踮着脚对着镜子左梳下,右梳下。你笑了笑,大手抓住我笨拙的小手一点点给我梳头,总是暖暖的情景。如今是我拿着木梳,细细为你梳头,你坐着晒着太阳。我轻抚上几根白发,它们啊,是岁月留下的痕迹,是时间染白的。谢谢你,谢谢你教会我耐心,学会耐心地为你做事。

  • 记得放暑假的时候,我们每天日上三竿才起床。我和姐姐洗漱后都在扎辫子。我随便扎个马尾辫,姐姐却在用梳子梳个不停,我随便用几分钟就OK了。可我的姐姐梳了快半小时还没梳完,“姐,你梳了快半天了,好了没?”我在那说个不停。“快了,快了”。……以下省略一千字。时间已经过去了一小时了。“啦啦啦啦啦啦。”我知道这歌声是从我那姐姐的六音不全的喉咙发出来的。紧接着我那姐姐从房间走出来……

  • 吃过早饭,在家转了一圈,看看外公在书房练字,盯了一会儿略感无聊,便冲到外婆边上大喊:“外婆外婆,帮我扎辫子嘛!”外婆一定会放下手上的绣花线,拿起梳子和皮筋,好似无奈何地问:“要扎什么样的呀?”“就是两个辫子的!”我乖乖搬来一张板凳坐在她跟前。记得严歌苓在《一个女人的史诗》中写道,田芳菲自幼生活清苦,但因为每天早饭的清香与母亲为她扎的发辫,她原谅了原本贫瘠不堪的生活。而我呢,每天扎着漂亮的辫子,吃着美味的食物,踩着乡间虫鸣与风声溪水声汇成的圆舞曲舞点,自由自在的游荡在每一块田野中,自是快乐无比。

描写扎辫子的段落100字
  • 哇!终于开始动手实践了,我费了九牛二虎之力开始扎,结果第一个就断了,我十分沮丧,看了看对面的女生,她则扎地得心应手,因为女孩们经常用皮筋扎辫子。而对于我们这些五大三粗的男生来说,真是老爷爷——绣花难呢,我开始向她虚心请教,不一会儿,我也扎的逐渐顺手了。

  • “哎呀,这么疼!”爷爷终于发现了我忙碌一番的成果,“我的孙子,你给我扎辫子哪!”我应和着说:“对呀,过一会儿就好了,您再忍一忍嘛!”说着我把妈妈的发卡也放了上去了,那时爷爷还很年轻,头发是黑色的,光看头顶,配上这个漂亮的发卡,还真像个小姑娘。

  • 不知不觉,我上了幼儿园,在这里我也是衣来伸手,饭来张口,依赖着老师对我悉心的照料。渐渐地,我发现幼儿园的同龄小朋友都学会了自己吃饭、叠被子、穿衣服、系鞋带……就连小班的女学生都学会了自己扎小辫,我什么都不会,可我心里还暗自得意:“在家里,有妈妈代替我做,在学校有老师帮我做,什么叠被子、扎辫子之类的可以完全不学嘛!”

  • 过了一会儿,爷爷来了,他看见我还在睡觉,就大声叫道:“潼潼,快起来,你还要刷牙、洗脸、扎辫子、吃早饭……一大堆的事,你再不起来就要迟到了呀!”我懒洋洋地眯着眼睛看了一下时间说:“没事儿,还早,我再睡会儿。”于是,我又睡着了,爷爷只好无奈的走了。

  • “啊,转眼就过去了六天,不知道欣赏蝴蝶花能不能有什么花精灵出现呢?”星兰一边给蝴蝶花拍照,一边转过头对星可说。星可一边扎辫子,一边回答:“有可能吧!我觉得我们会成功的!”星语倒是说:“我到是觉得,我们这样特意,精灵不会出现的。”

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