描写责罚的段落
描写责罚的精彩片段
  • 责罚

    描写责罚的段落

    这番话引起了我的思考,之前我常常会想什么是真正的爱?妈妈经常对我说爸爸妈妈是这个世界上最爱我的人,可是,有时候我做错事时,妈妈对我严厉的责罚常常让我有一种错觉:妈妈根本不爱我,如果爱我,为什么对我要那么狠呢?小时候,我常常幼稚的问妈妈我是不是不是她亲生的,妈妈有时会开玩笑的说她是在垃圾堆边上把我捡回来的,那时候的我常常会信以为真,可是现在想想,实在是够可笑的。认真想想,其实妈妈对我的严厉也只是在我做错事的时候,她会毫不留情面的责罚我,可如果要是没有妈妈的责罚,严厉的教训,我便会有许多的缺点,小时候如果不改正,那么这些不良的习惯就会在我长大的时候被我带入社会,成为他人的笑柄,那时所受到的难堪可就比小时候被父母责打要可怕多了。而随着渐渐长大,我有了自己的想法,有时会不太安分,不再那么听母亲的话了,这个时候,母亲做的,便是放开手,让我自己得到教训。

    从生活中学会了真正的爱》的优美段落摘抄
描写责罚的段落
  • 还记得您送我去姑姑家的时候吗?我哭着闹着要跟您们回家,可您第一次毫不留情的对我抡起巴掌,在巴掌落下的那一刻,尽管那时才八岁,但心里的那种苦涩,我至今仍记得,我一度以为您把我扔在姑姑家是不疼我,不要我了。为了引起您的注意,我在姑姑家隔三差五的闯祸,风尘仆仆的您每次来都会很暴躁的训斥我,听着您骂我,我开始讨厌您了,和您有了隔阂。终于,初中就在您不断来姑姑家“教训”我过去了。我也如愿回到家中读高中。进家门的那一霎那,我委实吓了一跳,桌子上和墙上全是我的照片,从三年级开始一直到初三,有哭的,有笑的,有玩的,有看书的……翻开您的皮夹,里面也是我的照片。妈妈告诉我:您之所以送我到姑姑家,是因为工作太忙,没时间管我,姑姑家是书香门第,有好的学习氛围,有益于我学习。妈妈还说,每次你下班回家总是坐在沙发上看我的照片,对照片里的我说话;从姑姑家责罚我后回到家里,总是自责是不是话说得太重……。爸爸,对不起,我不是故意要惹您生气的,我太笨了,怎么会忽略你责罚我时隐藏在眼底的哀伤呢?谢谢您,爸爸,谢谢您为我创造一切对我有益的条件。

  • 与孔子齐名的大儒“孟子”,早年丧父,孟母“以荻画地”教他学问。为了让孟子有一个良好的学习环境,孟母曾三迁家园,终于造就了一代“亚圣”。当我们犯了错误,母亲善诱劝告却毫无作用,看着那高高举起,尔后又停在半空中的母亲的手,是“爱之深,恨之切”的表现啊! “孩子,我为什么打你?”为的是让你懂得做人处事的准则,为的是让你拥有披荆斩棘的气魄,为的是让你无愧于这份母爱。当一个慈祥的母亲挥掌一击时,更多的痛感在她的心上,几乎每个母亲责罚孩子都要流泪,泪水中全是心疼,满是责备。正如毕淑敏所说“每打你一次,我感到的痛楚都要比你更为久远而悠长。因为,重要的不是身累,而是心累……”。 一棵小树,不修剪枝杈,便无法茁壮成长,甚至无法成才,一只雏鹰,不经历挫折,便无法独自飞翔。母亲的每一次责打都是一种磨炼,她,独自承受着痛苦的考验。“望子成龙,望女成凤”,为了孩子的成才,她宁愿惩罚自己,“假如惩罚我自身可以使你汲取教训,孩子,我宁愿自罚,哪怕它将苛烈10倍。但我知道,责罚不可以替代也无法转让,它如同饥馑中的食品,只有你自己嚼碎了咽下去,才会成为你生命体验中的一部分”。真是“可怜天下父母心”啊!

  • 《说文》里有一句话:孝,善事父母者。其实,去孝敬爸爸妈妈并不一定非要是那种惊天动地的事,其实,往往去帮爸爸妈妈做一些力所能及的小事,更会使他们感动。我要说的身边的孝心故事就是我的表妹。她是一个很有孝心的小孩,在家里,她妈妈要做的所有事几乎都是她包的,比如做做家务,把家里打扫的一尘不染,桌面也摆放得很整齐。但有时实在太累了,难免会做错一点,就受到她妈妈严厉的责罚,但她不去记恨、顶嘴,反而下次还会做得更好。邻居们都说:“好孩子,你做的这么好,妈妈还这样责罚你,你不觉得委屈吗?”她笑着说:“父母教育我们是天经地义的,他们这么辛苦养育我们,我们做这些事也是应该的。”这点值得我去学习。在学校里,她也是个很乖的小女孩,很受老师喜欢,家长不用担忧她。放学一回到家,就认真的写作业、学习、预习。她妈妈轻微的咳嗽或胃痛,她都会急忙的翻箱倒柜找药。这种有孝心的孩子,是每个人都期盼的。

  • 如今,我们等待着开学的日子,而或许每个人的作业都是无着落,都没有完全的完成,因为这个短短的寒假还不够我们乐一会呢!如今,我们面对着那一天的到来,充满恐惧的人只会整天地想着开学的时候老师如何地责罚自己没有完成作业,害怕那一天的到来,每天生活在老师责罚的恐惧中,很少天真地笑一笑,策划着怎样才能最快地完成作业,却没有考虑过作业的质量,最后,得到的却是老师批评和责罚;而乐观的人则不一样,他们看到自己没有完成的作业,想到的却是怎样合理安排时间认认真真地做,他们想到的是做完作业的那种愉快,他们并不会把作业想象成魔鬼,他们会认为作业是提高自己的工具怀着开心的心情去完成作业,带来的是他们平时最好的发挥,做的作业受到许多人的好评。

  • 第二天早上,我去上学了。到了学校,组长叫我把作业拿出来,我听他的话把所有的作业都拿了出来,组长叫我拿出最后一件,我非常惊讶,不是只有四件吗?组长神气的说:“当然不是了,一共有五件你漏了一件。”组长立马跑去跟老师说。老师听了非常生气,马上走了过来,叫我去窗扉边把作业补完整。那时同学们都在笑我说:“哈哈哈哈,都是你自己上课时开小差忘了作业,你才会被老师责罚。哈哈哈哈~~~。”那时我就觉得我自己非常委屈。我想:这事不怪别人,都怪我自己,是我自己上课不认真听老师讲,才造成今天的错误。我走回座位,把作业补完以后给了老师检查,老师检查了后我下定决心,以后一定要认真听老师讲课不要像现在一样被老师责罚。

  • 第二天早上,我去上学了。到了学校,组长叫我把作业拿出来,我听他的话把所有的作业都拿了出来,组长叫我拿出最后一件,我非常惊讶,不是只有四件吗?组长神气的说:“当然不是了,一共有五件你漏了一件。”组长立马跑去跟老师说。老师听了非常生气,马上走了过来,叫我去窗扉边把作业补完整。那时同学们都在笑我说:“哈哈哈哈,都是你自己上课时开小差忘了作业,你才会被老师责罚。哈哈哈哈~~~。”那时我就觉得我自己非常委屈。我想:这事不怪别人,都怪我自己,是我自己上课不认真听老师讲,才会造成今天的错误。我走回座位,把作业补完以后给了老师检查,老师检查了后我下定决心,以后一定要认真听老师讲课不要像现在一样被老师责罚。   

  • 那是发生在我的语文成绩,那一天,刚刚放学了,我故意把试卷放在学校,没拿回去。因为我怕爸爸责罚。晚上回到家,爸爸上我QQ发现老师在网上公布成绩,爸爸看到了我的分数,有点恼羞成怒,但他马上又平静下来,对我说:“丹丹,你这次语文考试试卷呢,多少分啊。”我装莫做样得翻书包,然后对爸爸说:“我的试卷放学校了。”“老师应该公布了成绩,多少分啊。”“我忘了,大概是99分”“说谎,老师已经在QQ上公布成绩了。”我感觉有暴风要来临,然后说:“我也不想骗人啊,因为爸爸知道后会责罚。”爸爸听了,语重心长的说:“孩子,爸爸发誓,以后再也不对你那么凶,凡事先问清楚情况。”我说:“爸爸,我以后再也不骗您了。”“好孩子”

  • 在一个淫雨霏霏的夜晚,我拿着失败的试卷,慢慢地走进屋里,“咚”地一声关上了门,无力的坐在椅子上,失望的望着那红的扎眼的82分,泪水在眼眶里打。我仿佛已经看到了暴跳如雷的爸爸发怒的样子。我闭上了眼,不敢往下想。就在这时,门“吱呀”一声开了,原来是爸爸。爸爸看了看我,又看了看桌子上倒霉的试卷。我深吸了一口气,等待“暴风雨”的到来。可是,一切都很平静。我睁开了眼,爸爸拿着试卷,眉头紧锁。我想:完了完了,这下可惨了!这时,爸爸开口了:“这道题你看看是不是应该这么做我被整得一头雾水,愕在那里,爸爸把手搭在了我的肩上。“来,老爸和你一块改题!”我的泪水夺眶而出。那次,爸爸没有责罚我,因为他直到现在的我需要关心,需要体贴,而不是责罚。父爱笼罩着我,明媚的阳光透过乌云,照化了冰冷的积雪,化成了一股股温暖的春水,潺潺地流进我的心田。

  • 第二天早上,我去上学了。到了学校,组长叫我把作业拿出来,我听他的话把所有的作业都拿了出来,组长叫我拿出最后一件,我非常惊讶,不是只有四件吗?组长神气的说:“当然不是了,一共有五件你漏了一件。”组长立马跑去跟老师说。老师听了非常生气,马上走了过来,叫我去窗扉边把作业补完整。那时同学们都在笑我说:“哈哈哈哈,都是你自己上课时开小差忘了作业,你才会被老师责罚。哈哈哈哈~~~。”那时我就觉得我自己非常委屈。我想:这事不怪别人,都怪我自己,是我自己上课不认真听老师讲,才造成今天的错误。我走回座位,把作业补完以后给了老师检查,老师检查了后我下定决心,以后一定要认真听老师讲课不要像现在一样被老师责罚。

  • 让我们一起来回忆一下我们的那些年!我们一次又一次的告别旧学期,那包含着我们酸甜苦辣,每一个学期大家都会有不同的感受吧。我来说说我的,大家或许多多少少和我相同的经历、感受:一年级,我是全都玩掉了。上课睡觉(~﹃~)~zZ大概还流口水(?﹃?)吧不听课,下课就和小伙伴们一起玩闹,学习嘛,带学带不学嘞!这是一年级的两学期。大家和我一样吗?这两学期是最无忧无虑的,因为小,所以这时老师也不会说什么,课程又少。所以这时父母人不会打、骂、之类的。也更不会唠叨。我现在满是感激。父母是第一个令我们感动的人,即使再小也会有,对于父母我们有太多的感动。即使父母有时责骂、不理解我们;即使我们有时叛逆,有时不懂事。但!无论何时何地何种情况,我们总会有那么几次或是多次被父母感动,即使当时那么小那么不懂事!但,我们总会感动!嘿嘿,小嘛!这时我们总是犯错,却不用遭到责罚,大概是最美好了吧!

  • 您严肃的看着我,此时的我已经完全明白我犯了一个什么禁忌。我胆战心惊的站在您的面前,比我略矮的您眼神的那么的锐利,让我无法低头认认真真的看着您,您发话了声音对于我来说简直是晴天霹雳,您认真缓慢的说:“你知道你今天犯了什么错误了吗?”“我知道。老师我真的错了,希望您不要太过于责罚我。我知道我错在什么地方了,我不该擅自离开座位,我应该经过纪律委员的同意,我也知道就算是帮您批试卷也要经过同意,不能够这么没有礼貌,我也知道如果每个人都像我这样全班都乱了。我更知道您今天找我谈话是希望我能够更好的理解今天的错误并且改正它。”您似乎不大相信,木讷的看着我,似乎我的觉悟太高了,接下来您说的话让我差点瘫了下来“那好,既然你认识到了错误,那么前年骂我的事情和今天的事情就一笔勾销了,不要你写检讨了。”我的口何不拢了……

  • 今天课上,您向往常一样与我们共同探讨着问题。也许是其他课让同学们感到压力太大,而您的课堂又不是十分拘谨,同学们便又说又笑。起初,您并没有表现出不高兴,于是个别同学便有些放肆,竟趁您不注意在课堂上吃起小零食,喝起水来。当您要收这些东西时,他们更加放肆地与您顶起嘴来。他们的行为终于引起您心中的怒火,但您没有拿来铁尺,而是默默地离开了教室,坐在办公室自己偷偷地落泪。您走后,我们深深的意识到我们的行为是那么的过分,于是那几位“罪魁祸首”在同学们的责怪下来到您的办公桌前向您道歉。出于您心底那不断溢出的爱,您没有责罚他们,而是让他们默默地反省,这让他们更加难受,流下了愧疚的泪水,我们深深地体会到了您的爱。

  • 透过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖:把学生当亲人的老师!当安利柯的老师说道:“你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子、女儿;我爱你们,请你们也喜欢我!你们之中,我一个都不愿责罚,请将你们的真心给我看看!让我们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!”先生的这些话,让所有的学生都信服于他,这位老师的坦诚深深地打动了我!他让我们意识到,老师或家长用平等的目光看待孩子是多么重要!每个人在生活中,在成长过程中,不可能不犯些错误,可是我们作为小孩子,却常常受到严厉的批评;而我们的进步却常常会被忽略!每个人都不希望成为老师心目中的差生,或者爸爸妈妈不喜欢的坏孩子。“只要你们有勇气承认自己的错误,我绝不会责怪你们”这是安利柯的老师给我们最好的安慰,也是最深刻的爱。

  • 上学路上我心情很紧张,想着到学校,老师是怎样的责罚我?同学们看着我异样的眼光!我越想越怕,心里紧张的冒汗。可看看爸爸,他却一脸悠闲,一点也没为我迟到了有什么担忧,我心里对爸爸那时真有些发恨,觉得他一点也不关心我。但在车里的我又想想中午该怎么回来,家里离学校那么远,来回加上我吃饭的时间,时间根本不够,身上也没钱。算了,试试和爸爸说,中午可以来接我吗?可爸爸好像很不情愿的样子,说:“谁叫你早上迟到的,周末总在那里睡懒觉,要养好习惯…。”那时,我心里听得很不耐烦,想着:你不愿意就算了咯,怕你啊,我自己走咯!哼!我看看也快到学校了,我就让爸爸快点停车,我把车门一开,再一摔,扬长而去。

  • 影片讲述的是上海一位普通教师的感人事迹,王双玲老师和蔼可亲,人人都尊敬她。有一天,王老师接了一个差班,不仅成绩不好,连课堂纪律都是倒数第一。早上,别的班都在读书,而他们班却是欢歌笑语、自由自在。王老师知道后,不但没有责罚他们,还跟他们讲道理。大家都放学了,王老师为了解学生的情况,一做完工作就去学生家里家访。王老师有心脏病,医生说必须要在家里休息两个月,但王老师为了同学们还是坚持去学校上课和家访。有一天,一个学生的父母因非法盗卖黄碟被公安机关抓了,王老师把那个学生带到自己家里,像母亲般关怀,使那个学生第一次感受到了母亲的温暖。后来她终于由于过度劳累而悄然无声的走了。孩子们满怀悲痛,自发地在班里举行了追悼会。在王老师生前最喜欢的烛光里,孩子们仿佛再一次看到了老师那亲切的微笑。

  • 每个人都要有轻松的时间,我们孩子也是一样的。但是某些家长却一昧的要求孩子们读书读书再读书!这虽然是为了我们好但在一定程度上却是让我们被压的喘不过气来!从而对学习有一种莫名的厌恶感!久而久之,就渐渐的成绩下降!而家长却把这种现象归为还是没有加紧读书的后果,而对孩子更加变本加厉的要求!是的孩子对学习的厌恶感愈加的深,学习也愈来愈坏,家长就恨铁不成刚的责罚他,而孩子这是侯最需要的是家长的安慰,而不是家长对孩子的打击!有写家长自做聪明的是用激将法想让孩子振作,但只有下部分的孩子受到了效果,还有更多的孩子的信心受到沉重的打击,连自己都放弃了自己,还有什么办法让他学习呢?可以这么说:当一个人自己都放弃了自己的时候,任何人的安慰都是徒劳的。也许一代学者就这样被埋没了。这无论多谁来说都是一笔巨大的损失!

  • 已经是夜晚了,在班主任左老师的办公室里,我嘟着嘴不服气地盯着老师,心里充满对老师的不满。左老师却和蔼地说:“你明白今天为什么会被老师罚站吗?”我的怨言脱口而出:“我只不过是在走廊上和同学玩闹时撞到了隔壁班的一个同学,他拉了一下我的帽子,我又骂了他一句。”左老师严肃地说:“骂人固然已经不对,你更因为怕骂人被责罚而撒谎,也许你只是把这当做一时为了掩盖事实的道具,可久而久之你就会染上一种恶习——欺骗,这个恶习会使你失去一切。正如刘备所说:‘勿以恶小而为之,勿以善小而不为。’”我想:唉,原来事情背后的道理那么大,我以后一定要改。老师见我有所悔改便说:“今天我点到为止,你回去后好好想一想,想通了再来找我。”

  • 妈妈进门,伸头一看我还在写作业,就说:“孩子,你还喝水啊?妈妈给你倒!妈这就给你做你爱吃的炸鸡腿,一会就好!”我看着妈妈忙碌的背影,想起妈妈为了给我做我最爱吃的炸鸡腿,特意跑得那么远,累得满头大汗,我很愧疚,我骗了妈妈,心里酸酸的!想起妈妈从小教育我要诚实,低着头,看着我脖子上的红领巾,想起刚入队时的情景,便下定决心要做个诚实的孩子。我悄悄地走到妈妈的身边,告诉了她刚刚发生的一切,对妈妈说了我现在的心情,并且保证下次不会了。没想到妈妈不仅没有责怪我,更没有责罚我。竟然出其不意的亲了我一下。“爱玩是孩子的天性,你能诚实的对妈妈说真话。会控制好自己就是个好孩子。”泪水从我的眼眶里还是没有忍住,静静的淌了下来!

  • 有一个初秋的傍晚,我吃了晚饭,在门口玩,身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住,她怕我冷了,拿了一件小衫出来叫我穿上。我不肯穿,她说:“穿上吧,凉了。”我随口回答:“娘(凉),什么!老子都不老子呀。”我刚说了这句话,一抬头,看见母亲从家里走出,我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后,她罚我跪下,重重的责罚了一顿。她说:“你没了老子,是多么得意的事!好用来说嘴!”她气得坐着发抖,也不许我上床去睡。我跪着哭,用手擦眼泪,不知擦进了什么微菌,后来足足害了一年多的翳病。医来医去,总医不好。我母亲心里又悔又急,听说眼翳可以用舌头舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师,我的慈母。

  • 夜里,同学们都回去了,我也把回家作业完成了,要开始抄写以前,我和妈妈进行了一场交流。妈妈把我抱在怀里,再一次告诉我“做学问先做人”的道理,又一遍讲到华盛顿砍樱桃树的故事,并打了一个比方:如果一张试卷,自己不懂做不出,在没有人知道的情况下,抄袭能拿一百分,而老老实实交卷只能得零分。面对老师、家长的期望或是责罚,该怎么选择?我毫不犹豫地说:“我宁愿接受惩罚也不要得我不该得的分数。”妈妈赞许地看看我:“那么同样的道理,你觉得今天的事,你做对了吗?”我羞愧地摇了摇头,心里已然没有先前的那份怨恨和不甘了。“还有,妈妈同样也反省了一个晚上,不管怎样,妈妈是不该撕你本子的,妈妈要真诚地跟你说声‘对不起’!同时,妈妈也会写信跟老师道歉,说明本子更换的原因。”我的妈妈永远都是这样,耿直、坦率、严厉而又不乏关爱,让我敬畏而又喜爱。

描写责罚的段落400字
  • 我拿出一块皮儿,把它铺在桌子上,在它滑溜溜的小脸上蹭了蹭,才把香喷喷的馅儿投入它的嘴里。“你啊,就好好享受这美味佳肴吧,哈哈”“这‘疯婆子',准又在那儿自言自语了。”妈妈无奈的摇了摇头。我一脸不屑的样子哼着小曲儿,用手在它的脸上捏来捏去,倒像是在帮它整容,嘻嘻。但是,馅儿,馅儿怎么给吐出来了呀。我没好气的大吼“喂,你个坏东西,成心和我作对是吧”“对啊对啊,我就是在和你作对,哈哈”一阵稚嫩带的声音带着点讽刺从耳边传来,这是妹妹的声音啊。我眉头一皱,立刻把脸拉了下来。“你说什么,再说一遍!”我朝着妹妹大吼。妹妹似乎被我吓着了,眼睛里满含着泪水,似乎下一秒泪水就会毫无顾忌的奔涌而出,她水灵灵的大眼睛可怜的望着妈妈,像是在求救。“妹妹这么小,她只是和你开个玩笑,你至于这样吗?”妈妈责罚道。我的心就像是被针扎了一下,那么痛,是啊,妹妹才这么小,这么的单纯,我身为姐姐怎么可以去怪罪她呢。“对不起啊妹妹,是姐姐不好,原谅姐姐好吗?”“嗯,你是我姐,我当然要原谅你了”妹妹带着哭腔的声音说着。 我笑了,为了我的冲动而笑,为了妹妹的纯真而笑,更是为了我们的亲情而笑。

  • 在我十几年的脑海中,漫长岁月的沉淀,历经过同学的冷眼与嘲笑,历经过老师的训斥和鄙夷,历经过父母的责备和厌恶,演绎着数之不尽的让人心酸的苦楚。一直以来,学习成绩方面对我造成无穷的压抑,每当考试,就遭遇惨不忍睹的惨败,结果,遭到了同学们的冷落和嘲笑,老师的鄙夷和讥讽,父母的训斥和责罚。他们都认为我是一个无德无能的窝囊废,他们的言辞就如一把锋利的尖刀,扼杀了我对前途的憧憬,断绝了我创造辉煌的欲望,创伤了我饱受沧桑的心灵。然而,没有人为我怜悯,没有人为我叹息,没有人为我分忧。有时候,觉得自己就如一只独自沉吟的孤鸟,孤独彷徨。他们好比一群冷酷的打猎人,不断对我进行无情的攻击。每当看到晨曦的曙光,回忆起令我心酸的痛楚,断绝了我憧憬未来的希望。每当看到残阳余光,为我增添无穷的压抑和惆怅。每当看到暗夜降临,我会感到人间的凄清和迷茫。在我的眼中,生命是多么的痛苦,生命是多么的迷茫,生命是多么的暗淡……

  • “老师您来。”语文科代表带着我从后门走进了教室,多媒体屏幕上是素白的底色,四周零星的点缀着,五彩的鹅卵石,正中赫然打着红色大字——“龚小姐,我们亲爱的龚小姐。”班长隔着十几排座位向我鞠了一躬。点开第二张灯片,在狂欢的音乐声中深情地朗读了起来:“龚小姐有缘千里来相会,与你有缘,三生有幸,55颗星星,这一刻亮了起来。”第三张灯片,课代表站了起来:“你嘴角微微一笑,你平静的抚摸着头发,你深情的责罚谁,是希望他成才。”第四张是调皮鬼,他一本正经的说:“龚小姐,你的微笑像灿烂的阳光淌过我的心间,愿那笑永生不灭。”第五张,清亮的声音响起:“你是我们心中最美的太阳,有不灭的光芒!”接下来的几段文字是几个小组依次朗读:“纵使隔了流年暗转的星空,在人海中我们依旧可以认出那个满脸笑容的你!”“春天的桃花能有多美你就有多美,龚小姐!”“你也成了我们心中无可替代的唯一!”最后,全班同学齐刷刷地都站了起来,说:“龚小姐,教师节快乐,55颗星星永远为你点亮!”

  • 他从梦中醒来时,夕阳已经开始西悬,他想从床上翻起来看外面,不过却是挺费事的,他望着那天边,见一群喜鹊朝着天空打转,他此刻的耳朵变得陌生起来,因为他听到的一切大地发出的声音好像是第一次,他不知道外面发生了什么,只是老师悄悄对着那几个小鬼说话,他们却是非常地低落与怯怯地,老师走过来时,便笑了,看见他站在门边,还一味地逗着他笑,从此以后,他的书包里便有了几本教科书,老师每次上课时都是不带书的,老师怕他上课有困难,还时常下课帮他补习,有时他老师还来他家里来看看孩子,但老师却几乎没有吃过一顿饭,只是在他小学毕业时,老师来过他家一回,自此他们便很少联系了。他跟本不知道外面发生了什么,老师是怎样处理那群小鬼的,老师为何对他的事却不问原因,那一连串的谜形成了他心中永远的结,但这个传奇却使他感到应该是最完美的,他并没有因此而受责罚,而且他还得到了老师无微不至的关爱,那群小鬼究竟对他做了什么?他也无从知道,而且他的书又会到哪里去了呢?为什么他的父母也没有责怪他?为什么那群小鬼从此以后对他更加的关心?

  • 我也曾做过一件不讲诚信的事。记得小学三年级期末考试,由于我的马虎,本来应该考得不错的我,数学成绩只得了得91分。我的心里忐忑不安,“如果我把试卷拿给爸爸妈妈看,他们一定会大发雷霆,可能会骂我,也可能会惩罚我。”我心里充满了恐惧感。为了逃避父母的责罚,我找了一枝红笔,把原来的分数线91分,改成了得了得97分。心想,这个分数可没问题了。回到家,我强装笑脸地把试卷拿给爸爸看。可爸爸在看了分数后勃然大怒。原来,老师早把我的学习情况和这次考试的分数告诉了我的爸爸。爸爸强压住怒火,对我说:“徐同欣,我知道你是为什么撒谎的。你改了分数,也许可以让你一时得利。可纸总是包不往火的,总有一天你会被揭穿的,并且你还失去一种珍贵的品质——诚信。你不是长大想当一名领导人吗?你从小连诚信都做不到,将来怎么成大器?人最不道德处,就是不讲诚信。当然,一个人不是完美的,任何一个人,都会犯错的,重要的是改正,我希望你能好好想一想,你今天做的对不对。”听了你爸爸语重心长的话,我羞愧地低下一头。我在心里默默起誓今后再也不做不诚信的事了。

描写责罚的段落300字
  • 还记得第一次写作文,我写了一篇很短的作文,题目是《爬树》,其中有一句话是:这棵树那么高,有10米呢!我们爬得可快了,不到一分钟,我和小伙伴就已经爬上顶了。老师把我叫到办公室,我已经做好了挨批的准备,但是老师竟没责罚我,还表扬了我,说道:“你想象力很丰富,而且运用了大量的说明方法:列数字!很好!!下次努力哦!争取写得更好!”我笑了笑,自信地对老师说:“嗯!我会的!”其实我明白这篇文章我写的并不好,但老师的话却成为了我飞跃的动力,前进的目标!从此,写作文时,我学会了思考,想象和许多的修辞手法!每次我写好作文给老师批阅,她都会在后面写:“我看到你的行动了!”这几句只有我和她才心领神会的话!我永远忘不了连老师的师恩!

  • 而在去年,我是怎般上交了压岁钱后,又哭着嚷着问来两块去买我心爱的“黑蜘蛛”(一种擦炮儿),尽管那年我初三,尽管中考在即,我也不愿丢下,丢下那懵懂的自己,因为我们都不想长大。初一那天,是下着小雨,那地上的一摊雨水,岂不正是“黑蜘蛛”的实验场地,我们是有技巧的,那是七八年含辛茹苦积累的,一定要先点燃,再吹熄,然后默数三秒,扔进水摊,即使水潭也能有你预想不到的效果,而那天的效果是惨不忍睹的,可怕的不是责罚,农村娃在外界压力下很少低头,那西装革履的路人,身上贱的泥渍,竟是一年后我最惭愧,最抱歉的事,可能正因为如此,我才戒掉了那独具诱惑的“黑蜘蛛”

  • 众所周知,没有爱,就没有教育。可以说,爱是教育的灵魂。如何才能做到呢?就从日常的要求说去。如要对每一位学生平等相待,要以极大的热情和信心去鼓励学生,尤其是后进学生,要发扬学生的长处,循循善诱,要爱护、关心每一位学生,对他们的思想、学习、生活用品、交际等方面要真心真诚地去了解,帮助他们化解烦恼;要尊重学生人格和差异,尊重学生的合理诉求和正当权益。不歧视,不嘲笑,不挖苦,不讽刺。关心学习、生活有困难的学生,廉洁从教,文明执教,不体罚或变相体罚学生,不以罚站、告状等方式责罚学生。心中有爱,这是教师人格的至高点。教师要用健康的泉水浇灌学生的心田。正如陶行知先生所说,“捧着一颗心来,不带半根草去”。只有播撒爱心,才能收获幸福。教师的一言一行、一举一动都牵动着学生的目光。教育的奥秘并不深奥,其实很朴实——热爱学生。愿我们的老师,教海泛舟爱作帆,润物无声结硕果

  • 郭靖照规矩让了三招,第四招举手还掌。全金发攻势凌厉,毫不容情,突然间双拳“深入虎穴”猛向郭靖胸口打到。这一招绝非练武手法,竟是伤人性命的杀手绝招,双拳出招狠辣,沉猛之极。郭靖急退,后心已抵到蒙古包的毡壁。他大吃一惊,危急中力求自救原是本性,何况他脑筋向来迟钝,不及转念,左臂运劲回圈,已搭住全金发的双臂,使力往外猛一甩。这时全金发拳锋已撞到他的要害,未及收劲,已觉他胸肌绵软一团,竟如毫不受力,转瞬之间,又被他圈住甩出,双臂酸麻,竟尔荡了开去,连退三步,这才站定。郭靖一呆之下,双膝跪地,叫道:“弟子做错了事,但凭六师父责罚。”他心中又惊又惧,不知自己犯了甚么大罪,六师父竟要使杀手取他性命。

  • 许多人都认为梦想是一个纯洁的“精灵”,我们在寻找这个“精灵”的路上,会遇到许多的恶魔,我们没有找到“精灵”,就已经伤痕累累了,甚至有些人会为此付出自己宝贵的生命。但是,我们大多数人往往只是想到为梦想付出的代价,从来没有想过我们在为梦想付出代价之后,我们只要在继续努力一下,我们就会达到自己的梦想,取得成功。虽然有大多数人会这么想,但是,也有少数的人会为自己的梦想奋斗、拼命!像伟大的发明家——爱迪生,他在火车上当服务员的时候,经过成千上百次的实验研究,在这期间,不管他受到老板的责罚或是旅客的责骂,还是面对屡屡失败,他都没有放弃自己的梦想,最终战胜重重困难,实现了自己的梦想!我们要向他学习,要相信自己的梦想,要坚持不懈的达到自己的梦想,这样我们的未来才会更加的美丽,更加的辉煌。

描写责罚的段落200字
  • 我谨慎地使用殴打,犹如一个穷人使用他最后的金钱。每当打你的时候,我的心都在轻轻颤抖。我一次又一次问自己:是不是到了非打不可的时候?不打他我还有没有其它的办法?只有当所有的努力都归于失败,孩子,我才会举起我的手……每一次打过你之后,我都要深深地自责。假如惩罚我自身可以使你汲取教训,孩子,我宁愿自罚,那怕它将苛烈10倍。但我知道,责罚不可以替代也无法转让,它如同饥馑中的食品,只有你自己嚼碎了咽下去,才会成为你生命体验中的一部分。这道理可能有些深奥,也许要到你也为人父母时,才会理解。

  • 不用问,又是一场笑声,我双手叉腰,盛气凌人:“你还说,他害我在大庭广众之下丢尽脸面,还要让我谢他?那不如让我去跟一头猪睡觉好了。”我转过身,才不想看见那个楚菜牙,楚臭蛋,哼,眼不见为净。“你……你。”爹捂着胸口,支撑在桌子上,“你这个不孝女,现在变得如此猖狂泼辣,粗鲁无礼,还不懂感恩,现在又在这儿大放厥词,国有国法,家有家规,如此张扬放肆,你说你一个女儿家还有和颜面?”明显逼我发火,我指着自己的鼻子,“我没道德?我这辈子做的最没道德的事就是认识他。”我又将手指他——楚逸阳,楚影辰连忙劝架,“将军,小葵只是火攻心头,一时乱说,希望你不要责罚她。”

  • 我谨慎地使用殴打,犹如一个穷人使用他最后的金钱。每当打你的时候,我的心都在轻轻颤抖。我一次又一次问自己:是不是到了非打不可的时候?不打他我还有没有其它的办法?只有当所有的努力都归于失败,孩子,我才会举起我的手……每一次打过你之后,我都要深深地自责。假如惩罚我自身可以使你汲取教训,孩子,我宁愿自罚,那怕它将苛烈10倍。但我知道,责罚不可以替代也无法转让,它如同饥馑中的食品,只有你自己嚼碎了咽下去,才会成为你生命体验中的一部分。这道理可能有些深奥,也许要到你也为人父母时,才会理解。

  • 这不是我第一次用这个名字来写文了,我记得最开始的时候,是为了逃避我们语文老师写一篇宽容还是什么的文章。我写完了在那篇作文上贴了一张粉红色的小纸条。上边写的什么我记得不太清了,反正是说我不想写宽容什么之类的,态度挺委婉的,语句也挺降气的,所以我们那一向脾气很好等到语文老师,也没忍心责罚我,只是说。下不为例。记得要遵守我定的规则,不过你这篇文呀,还是哪哪不错,哪哪又太过华丽了怎么滴。

  • 林研旋责罚他的两个弟子好好反省,三天不得寝食。陈旋风向他乞求:“师父,惩罚我一个人吧,若凌没有错,是我不好。”梅若凌冷冷地看着他,一言不发。林研旋挥挥手,他心脏的位置越发地不舒服:“我说的话,容不得辩解,你想被我驱逐出岛吗?你想背叛我吗?”“弟子不敢。”陈旋风退下。梅若凌仍站立一端,这么久了,她中看到了他,她终于又看到了他。他愤怒了,这让梅若凌窃喜,她在等待着他的愤怒。

描写责罚的段落100字
  • 每天从我们的第二个家--学校回来之后,我们要端端正正地坐在写字台前,认认真真地完成老师布置给我们的家庭作业,完成后还要给那些“爱子心切”的父母检查。如果父母对我们的作业满意,那当然是再好不过了,可要是他们对我们的作业不满意,那么我们将承受一场可怕的“暴风雨”,并且会遭到重写的责罚。

  • 试卷时至,红灯高挂,风数之底,令人惨不忍睹,,不辩天地,于是焉生颓丧而归,以父母之罚尽在即,沿途而西行,至于家门,蹰躇往返,未敢进焉,于是焉某生,绞尽脑汁,望家对己而悲道;老师有之日;汝归家,因必以父母签字者,我之谓之,且夫吾尝以低分示父母,而惨遭责罚,始吾原怕;今吾携此卷归家必罚,无奈,不能躲之矣,则悲邪,而吾乃记父已南去。

  • 妈妈,您就像一支拐杖,一直默默地指导我,使我茁壮成长。您就像一个救生圈,在我危险、困难的时候,您帮我度过难关。您是一个既温柔,又严厉的妈妈,从不对我施放压力,但我做错事的时候,您就严厉的责罚我,不会成为俗语所说的“慈母多败儿”。

  • 早已泣不成声了。这种独特的刑罚是父母亲家乡的古老的方法,在那里流传着一整套专门惩处年青媳妇、闺女的体罚方法,叫“女儿刑”,用缝纫针刺胸就是其中一种。从初二开始,每次挨家法板子责罚前,妈妈就会如法炮制。实际上,针扎进胸部时的疼痛,尚可忍受,最难忍受的羞愧。这种羞辱比肉体的痛苦更刻骨铭心,令人难忘。

  • 天使是上帝的宠儿,是乖巧聪玲的,上帝爱之,不希望她受伤害,希望她在自己身边作个乖宝贝,可是造化弄人,天使却偏偏有了情爱,她遇到了心爱的男孩,并为之放弃天堂.上帝生气了,因为爱,因为上帝对天使的关爱而责罚她,上帝放弃了天使,让她去找她的爱,但是这条路并非一路坦然,上帝给了天使一次次的磨难,

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