我觉得自己做得比较好的地方是：1、在管班级钥匙上，做得不错，尽心尽责了。两个月以来，不论是刮风下雨，还是烈日炎炎，每天都会记得带钥匙去学校，按时给同学们开教室门。2、在班级管理上，我也有出力。早读时，同学们不大声读书，为了调动他们的积极性，我以“奖罚制”来约制他们。“罚”就是：早读时不读书、写作业、讲话的同学，只要被值日班干部抓到了，名字被记到黑板上，就要扣一分。但是，只要在下早读课前认真读书，名字就可以擦掉，也就不用被扣分了。“奖”就是：在早读课上认真读书的同学，被值日班干部表扬后，就可以加一分，并且每天只有五个名额。因为如果不限制每天五个名额的话，同学们就不会有竞争感，奖分的事也就不太会放在心上了。

早读快结束的时候，班主任付老师一脸笑容地走进了教室，她先用手示意我们停止早读，然后高兴了说：“今天我们班早读的效果很好，我在办公室都能听到整齐响亮的朗朗读书声，我真为你们感到骄傲！特别是徐天乐同学，他不仅带领大家读书，还大胆管理不遵守纪律的同学，他做得非常棒！请把我们热烈的掌声送给他，并请他每次英语早读时都当领读员。”

第一变——同学们心中的母老虎。“同学们，早读课开始了，现在由各班班长带领同学们读书。”在早上7：30分，从学校的广播室了传出了这样一句话。我迈着轻盈的步子走向班级。“早读课开始了，语文书拿出来，快点，别磨趁了。”我有洪亮的声音说。“哎哟！我的姑奶奶哟！声音小点吧！耳膜快被你震聋了！”“就是。”“哎呀！怎么这么快又开始上早读课了呢？好像还有30秒才开始吧！”同学们哀声一片。我不管什么三七二十一，拿起教鞭就是几鞭。“别打了，我读。”“我也读。”“我们也读。”……

2010年9月20日星期一天气：下大雨自从编班以后，我来到这个班，老师罚我们抄书已经是习以为常的事。在七年级时，我们班的人上晚自修经常在那里说话，老师就会经常罚我们抄书。“罚抄书”这三个字对于我而言已经是不陌生了、是早已习惯了。今天早读的时候，在还没有进行早读之前，班主任早早地来到教室里，叫我们班的人拿本英语书出来读。我们读着读着就停下来了。早读的铃响了，我们班的人还是无动于衷。，教室里一片寂静，连一只蚊子飞过的声音都能听得一清二楚。当英语老师来到教室里时，看到这种情况就说：“你们抄书抄定了，好像自习那么安静”。果然是真的，当上完英语课时，英语老师就叫我们抄英语课文，抄五次。这次抄英语，我并没有半句怨言，要是以前我早就在那里怨着怨那了。可能是我习惯吧，这就是我今天的罚抄书事件。

这不，一大早儿，刚进班级，班长就在那里喊“干什么呢，干什么呢，还不早读。”看着班长气势汹汹的样子，那些想说话的同学赶紧缩回了脑袋，认认真真的早读了，可这美好的感觉仅仅持续了一会儿，有些不怕死的同学又开始和班长“唱反调”，班里又乱作一团，只听一声“不要吵了，再吵吵，一会老师就来了。”说来也怪，这招用的不错，教室里立马安静下来了，掉团棉花都听得到，当我们沉默了2秒之后，班长不耐烦了，又吼道“看什么看啊，还不早读？”于是，朗朗的读书声又响起来了，这时，还有几个同学在下面小声交谈，但没过一会，那几个人就被请到下面了，对他们进行了一番思想教育，但愿以后能太平些，我心里默默祈祷。

还是向往日一样，早早地起了床，开始了我们的早读，不过今天的早读与昨天的一点也不相同，今天的早读完全按照老妈的建议去诵读。读完后，我们突然想吃老妈那丰富的营养早餐。可惜，她出差。中午饭后，随着对父母的思念而睡了一觉，然后写起了练习册。到了晚上，则安安静静地整理着另一天上学的准备。今天与昨天相比起来十分反常，这是怎么了？难道是那份思念搞得鬼吗？

我却没有想到。星期三的时候，是英语的早读课。老师叫我上去领早读。啊，小学的时候我是从来没领过早读的呀！我的心情一下由平淡变成了紧张。我拿着英语书忐忑不安的走上了讲台。同学们的眼睛都看着我，我觉得我的眼前突然出现了一个高不可攀的山峰，可是，我必须去战胜！我极力使自己镇定下来，可是我的双脚却不由自主地开始了颤抖……“请大家把英语书拿出来翻到第一页。”我终于说出了一句话。

早读的铃声响起了，没有人迟到。按照课程表，早读应该是读和我们距离十分遥远的英国的官方语言——english，但是……每个人面前，依然是物理书。我的也不例外。英语老师走进来，看了看我们，摇摇头，叹叹气。“你说，这是重点班的学生吗？要了物理不要英语了。为什么前几天你们不复习要在考试只前猛读呢？这样注定考不好的！”某同学回答：“今天复习会比较爽！”的确，今天复习会很爽。有时间给予我们压力，有放大镜为我们解压！如果没考好的话，可以把放大镜放在太阳下，再把试卷放在焦点处。那样会很爽——试卷会烧起来。这可以证明凸透镜是可以把平行光会聚到一点的。这一点就是焦点，它温度最高。这就是传说中的“以冰取火”的原理！

一个阳光明媚、晴空万里的早晨。我早早来到学校做早读。“唰唰”的速度，不一会儿早读就大功告成了。这时老师叫道：“茜园！上楼帮我把一班的作业本拿下来。”接到任务后，我高兴地撒腿跑到办公室拿本子。正当我转身想往回跑时，突然发现老师桌上的喝水杯里没水了。我心想：老师那么早就来到教室帮我们做练习，也没顾得上倒杯水喝，一会儿一定会口渴的。回想谢老师这两年来为了同学们能取得好成绩不知费了多少心血，每天的课下来，嗓子都喊哑了。记得有一次，谢老师为了给几个同学补课，居然中午饭都没顾上吃。谢老师太辛苦了，我要帮她多分担一些事情，不能让谢老师头上的银丝再增加了。想到这里，我灵机一动，对了，我要为谢老师沏上一杯热茶。

校长看完了这封信，觉得信写得有道理，其它学校要嘛一个全国跳舞第一，要嘛一个跳绳第二可我们学校毫无名次，于是校长以最快的速度冲到了学校，利用了早读会宝贵的十分钟在学校中心点对着麦克风大喊：“请各位同学边早读边听我说，今天早晨我收到了特长食杂店店长写给我的一封信，信上说我校没有一个有特长的学生，我也觉得如此，如果你想要特长，每人带上18元，我们一起去购买你想要的特长。校长话音一落，全校师生齐声鼓掌。

我来到学校，到校的人很多。走近我们四（4）班教室，已经来了许多同学。阳光照进教室，教室显得亮堂堂的。在这亮堂堂的教室里，同学们有的背书、有的认真的摘录、还有的在聚精会神地读课外书。“叮铃铃”，早读铃声响了，我和同学们听着领读同学的开头，就齐读起课文来。各个班级也都开始早读，琅琅的读书声在校园里回荡。上课时，我端坐在椅子上全神贯注地听老师讲课。

早读让老师头都大了。早读嘛，那些老油条一会阴阳怪气的说几句，斗得大家哈哈大笑一会儿“训斥”领读的同学，气得领读者脸上发青。轮到我们副班长领读了，调大王恶习不改，尽管副班长好话说了一大筐，他们却不悔改。不知哪位还撒野说：“没们儿！”“你敢！”副班长大吼一声，好似晴空霹雳，镇住了“泼魔”。他们一愣，见大事不妙，便乖乖拿起书本。于是，所有人齐声，那声音比军训报数

我记得那是一个早上，那时侯我还在读小学。我那时正在早读，老师突然喊停了早读，说：“大家请安静一下，我现在要宣布一件事，那就是本班将有一位插班生来读书，现在用掌声来欢迎他吧！”同学们听了老师的话，都议论纷纷，都在谈论这是一位怎样的插班生。就在大家都在猜疑的时侯，老师从门口拉了一位男生进来，我一看，这个男生给我的第一印象就是非常丑陋；个子实在矮得不行，眼耳口鼻都好象是粘在一起了，缝松的头发，寸托得他更丑陋了，而唯一让人舒服的就是他一身的衣着，非常整齐、而且没有半点肮脏的感觉。老师让他作自我介绍之后，就安排他坐在我旁边的坐位。我看他坐在我旁边，有点抗迈的感觉。

徐志远和我是一对好朋友。听爸爸、妈妈讲，在我们小时候还不会走路的时候就认识了。现在上小学了，我们又分在同一个班级念书，关系特别得好，经常是形影不离啊！有一天早晨，同学们都在早读，我在担任值日班干部，负责在黑板上登记同学们早读表现情况。徐志远来了，在自己座位上动来动去，我就把他在批评栏上登记下来。后来，下课了，我去找他玩，可他怎么也不理睬我。第二天上午，他拿了一张纸条，瞪着眼睛对我说“范鹏程，我要到张老师那里投诉投诉你。”说完他就到张老师办公室去了。我听了非常生气，心里嘀咕着：“徐志远，你怎么这个样子啊，我再也不跟你做朋友了！”一整个上午，我和徐志远没说过一句话，相互间都离得远远得，好象谁也没看到谁，谁也不认识谁。

校园的早晨是有序的。当同学们交完作业以后，早读便开始了。在科代表的带领下，同学们打开书本，大声朗读起来。你听，我们的声音，多么整齐，多么洪亮呀！往往我们朗读得正起劲时，早操音乐便会响了起来，让我们的早读戛然而止。于是，我们就排着整齐的队伍，下楼到操场做早操。当广播音乐响起来时，我们便跟着音乐，认真地锻炼起来。你看，我们的动作多么整齐、多么有力啊！

他因为家贫，没办法得到书来看，他实在爱读书，他就向别人借来抄写，天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠，真是皇天不负有心人啊，终于让他遍观群书，要是我们冬天一到，早上就特别会赖床。总是不可起来，等到过了早读的时间才起来，作者成年以后，又患无硕师名人与游，他就跑到百里以外拿着经书去请教老师，而老师的脸色和语言都未放温和些，但是作者还是尊重专心的请教老师，而我们上课时总是一副若无其事的样子，更别说去请教老师了，因为作业勤奋还是有收获的，去求学时，负箧曳屣，穷冬烈风，大学深数尺，足夫皲裂而不知，到了住宿，四支僵劲不能动弹，在饭店里每天只能吃两顿饭，没有新鲜肥美味道可以享受，跟作者住在一起的同学们，个个都穿着光彩照人好像仙人一样，但是作者也没有因为这样就觉得自己吃的和穿着不如别人了，因为他清楚他是来学习的，要是我们现在啊，只知道用珠宝来装饰自己，却不知用知识来装饰自己，我们现在都追求时尚，愿意以大早起来打扮自己，却不愿意一大早起来早读，作者是这样刻苦勤奋来求学的。

哈哈，王义铭撞到了站在教室门口的刘老师!“王义铭!干什么呢早上不早读，自己在教室乱跑什么撞到其他人了怎么办啊!跟我先来办公室打电话，让家长把你接回家休息3天，在这3天的过程中，在写一个1000字的检查，写字必须整洁，还要说到做到!跟我来办公室!张娜，你先领着同学们早读吧。”刘老师说。我拿着语文书上讲台领读。这听见王义铭不停地说：“老师不敢了!老师，我不敢了!老师，您饶了我吧!”我听了快乐地快要在心里笑喷了!

早读课，我伫立在课堂前，呆呆地望着黑板出神。这时，同桌似乎发现了什么，伸来友谊之手，关切地询问道：“怎么了？”说吧？一个男子汉，丢脸！不说吧？又闷在心里。算啦！她是大队委员，就当汇报思想。“没什么，语文书丢了！”“没什么？”对方现出惊讶的神情。接着，她拿起课本又放下，反反复复，鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会儿，将书递给我：“书给你，以后可别毛手毛脚的。”什么，给我？我简直不敢相信我的耳朵，我一贯瞧不起的黄毛丫头，居然能说出这句话。“什……什么，给我，你可怎……怎么办？”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。“不要紧，我有办法。”“那今天怎么办？”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。

我吃了早饭，快步朝学校跑去，还没有进校门，就听见一阵朗朗的读书声，我急忙跑进教室，也加入了早读的队伍。不久，上课铃响了，全校顿时鸦雀无声。第一节课是语文课，班主任杨老师快步走上讲台，讲一篇叫《走月亮》的课文。杨老师讲课可有意思啦！瞧，杨老师不但把好词好句掺合进了课文，而且说活有感情，有形象，有思想，有人物，有情趣，还有一些动作呢！全班同学都听得入了迷，恍如身临其境……不知不觉，一个上午已经过去，到了大家最高兴的时刻，可以尽情地玩一会儿。可是我似乎没那个运气，因为我卷子空了一道题，老师叫重做。我只能眼睁睁地看着同学们去玩。

等到了五年级，我们都分了班，重新和一些陌生的同学们生活在同一个空间里。在那一刹那间，我真的在担心，我希望老师别选我当班长，因为在那时候的我还是很温柔的。但是最害怕的事情还是发生了，在老师的语言中，我已经知道了老师还是会选我当班长的。那时候的我很害怕，在第一次的早读带读中，我看着同学们那一双双陌生的眼睛，在讲台上站了许久的我一动不动，愣在那里，仿佛在乞求那唯一的一双满怀希望的眼睛。突然，老师出现了在我的身旁，柔声细语地对我说：“加油！你能行的！”我深深的吸了一口气，用我那带有一丝阳刚的语气说：“现在语文书拿起来，其余收起来。”同学们都很顺从我，我很开心。在以后的日子里，我更加勤奋地做好我份内的事，力求完美地做好我的一切。

上个星期六关门打鼠后，家里平静了好几天，没有发现老鼠再来骚扰，谁知这二天老鼠又出现了，放在在阳台上的番薯又被老鼠咬了好几条，窗台上的空调主机线路也被咬破了一个洞，最令我气愤的是前天早上起来早读，拿复读机来听英语时，该死的老鼠竟敢把复读机的电源线咬断了，让我无法听录音，影响了我的学习我真的十分脑火，此仇不报非君子，我发誓要报仇雪恨，非把它抓到不可，非狠狠教训它不可。

7点，老师就早早的来到了学校，一到校，没休息，更没浪费一点儿的时间，就专心致志的坐在办公室里，聚精会神的看起教材书，为我们上课而准备。7点30分，开始早读了，老师又慢慢的走进教室，让我们大声朗读，自己还正在批着我们的回家作业，老师批作业一丝不苟，认真细致。没过多久，出去做操了，老师领着我们一起下去，夏日炎炎，大家做的满头大汗，老师同样，但他却没说一声热，继续陪我们。这时，我真切感到老师真是伟大啊！做完早操，就要上课了，老师那一句句亲切又有道理的话接而不断，她的眼神好像在对大家说：“上课要认真听讲，千万不要开小差哦！”老师一次次的激励与提醒，让我们奋发向上，信心十足。40分钟的课上完了，老师连坐都没坐一下，只有短短的十分钟休息时间，老师还是在准备下节课内容。中午时，老师吃完午饭，终于可以休息了，她只能带着疲惫的身躯趴在硬硬的桌子上。这时，我鼻子酸酸的，老师真是太辛苦了。就这样，下午也过去了，我们早早放学了。老师却要到5点多才能回家。晚上，这些自己的时间，却还要为我们备课。

一次，我和妈妈吵了一架，一气之下我没吃早饭就去学校了。在早读时，肚子饿得呱呱叫，根本没有力气读，我就呆呆的坐在位子上。老师见我没有读书，走了过来亲切的对我说‘你怎么不读啊？你看看同学们都读得津津有味呢！’听了老师的话，我火就更大了，冲着老师吼‘你成天就只知道叫我读书的，我没吃早饭你怎么一点也不来关心我啊？’老师强压住火说‘你有没有告诉我你没有吃早饭，你叫我怎么来关心你啊？你不要不明事理，就乱说。’跟老师吵完架，老师走了出去，

清晨六点，校园的早晨是安静的，一丝喧闹声都没有。同学们都还没有来到校园，有的也许在熟睡中，有的也许正在勤奋读书，还有的或许已经在前往学校的路上了。 七点左右，校园的早晨一片忙碌的。每个班值日的学生，都在自己班级的包干区内劳动着。有的挥着扫帚，有的擦着玻璃，有的收拾着讲台，有的正在奋力拖地 七时三十，悦耳的晨读铃声准时在校园上空荡漾。校园的早晨开始了一天勤奋的学习，同学纷纷端坐于教室，捧着书，仔细地读着，整个校园书声朗朗。 早读课过后，校园的早晨又步入了专注的主题。课堂上，同学们都在认真地听着老师讲课，求知若渴的眼神，俨然又是一道校园的美丽景观。 第一堂课结束了，伴随着雄壮的进行曲，同学们拍着整齐的队伍，踏着铿锵的步伐，来到了操场，那矫健的身姿，真有几分军人的气概呢！ 校园的早晨既安静，又忙碌，它时时催促着我们要珍惜时间，要努力学习。我爱校园的早晨！

我的大脑飞快地运着：“现在老师不在，该怎么办才好？今天我是值日班长，应该管好班级。现在……对，就这样！”于是，我清清嗓子，快步走上讲台，大声说，“现在请同学们安静！”大家立刻停止了讲话，全班43双眼睛齐刷刷地望着我。我像小老师一样站在讲台上指挥着大家。“王婧涵，你来领读！”“第几课课。”于是，同学们便大声地开始了早读，顿时，教室里书声朗朗。

刚踏入校园，天边渐渐泛起鱼肚白。小学生们高高兴兴的上学堂。快乐的小朋友们有的追逐打闹，有的你说我笑、还有的你追我赶比一比谁先到教室。早读时间到了，大家都整整齐齐的拿起书开始朗读了，同学们朗朗的读书声唤醒了小鸟，小鸟随着我们的读书节拍，开始快乐的歌唱。我们的读书声也唤醒了太阳公公。太阳公公听见我们整齐而嘹亮的读书声，把自己变的更加明亮了。小鸟也和我们一起认真的的学习，太阳公公微笑着向我们点头微笑。

"早读课”下课后就到上语文课了，一位风度翩翩的老师——小诗姐姐就拿着一本语文书装着一副严肃的表情地说：“上课。”我们听了，哈哈大笑起来，有些伙伴笑得直发抖，大家都笑着说：“老师好。”那位老师听了也忍不住大笑了起来，大家你望望我，他望望你，相互对笑。“呵呵，哈哈……”顿时，大家都沉浸在欢乐之中……瞧童年的我们是多么天真啊！

六年了，转眼就到了分别之际，这才发现，校园的每一个角落，都藏了属于我们的回忆：大家一起早读，书声声声入耳；大家一起玩耍，尽情地嬉笑；大家一起大扫除，清理每一个角落；大家一起军训，流下滴滴汗水；大家一起送走实习老师，流下纯真的眼泪；大家一起……在六年的光阴里，我付出了努力、汗水；收获了友谊、知识、快乐。

可是随着年龄的增长，我居然迷上了读书。最早读的书，当然是《安徒生童话》了。那本书的由来在我记忆中已经很模糊了。起先只是被它彩色的封面所吸引，可当我翻开它，里面的故事，霎时像磁铁一样吸引着我。当我读到《卖火柴的小女孩》这个童话，我曾经为她做过祈祷；当看到《狼牙山五壮士》我曾经为五壮士的悲壮而流泪；我看到杨红樱阿姨写得蜜儿，我又为蜜儿的智慧而感到钦佩。

每当同学们陆续来到学校，宁静的校园就顿时变得热闹起来。操场的一角，有在跳绳同学那矫健的身影，只见她们双脚靠拢，手腕有规则地转动两下，像上下翻飞的小燕子一样轻快地跳着，赢得旁人的啧啧称赞。瞧！打篮球的同学飞快地奔跑着，那球儿在他们手中忽左忽右，忽然又从腿间穿过……就这样，他们熟练地传球，运球，投篮。一连串紧张而又优美的动作让观看的同学欢呼雀跃。远处，一些跑步的同学也不逊色，各个英姿飒爽，一阵阵欢呼声、鼓掌声不绝于耳……上早读课了，大家手里有的拿着语文课本，嘴里喃喃地念着；有的捧着英语书，在默背单词；有的三五成群的围在一起，讨论着习题，还有的在桌上画着什么……你听，刚才静下心来读书的同学，琅琅的朗读着。这是普通的读书声吗？不，不是，它是同学们前进的脚步声呀！