假如我是校长，要不断提高自身综合素质。在复杂、多元、急速变化的社会中办学，必须有处变不惊的适应能力。应能迅速地判断是非、权衡利弊、设计方案，科学地、明智地做出最佳选择，并能适时地、高效地组织实施，争取最大的办学效益；应极富想象力，具有开创性和独创性。应能周密地系统分析环境与学校、审时度势、扬长避短，在传统与未来之中，办出有自己特色的学校创造出自己的风格，在激烈的竞争之中，树立起独特的、优质的、鲜明的学校形象；在信息时代中既应是教育的专家又应是知识的杂家，应是复合型人才的榜样。校长自身就应是终身教育的典范，同时为知识经济、信息社会培养现代化的人才；应有丰富的教育经验和极高的思维水平，要以多角度的思维方式在观察和思考周围世界中巨大的和微小的、显现的和隐蔽的、理性的和情感的种种变化，并对此保持一种知微风著的敏锐反应。能够回顾过去，立足当前，思考未来。

很难想象，“驻扎”在大华超市门台角落里的这个磨刀人，是两年前在小区门口磨刀、回家路上死于车祸的那位老人的儿子——这种苦差事竟也子承父业，代代相传。和他父亲不同的是，这是个少言寡语的厚道人，他就那一句话：“总得活，别的不会，就会这手艺。”但他大大拓展了父辈的业务范围：磨石旁边摆着两把待磨的菜刀，一把掉了“眼圈儿”的剪子；补鞋机旁是一双待修的皮鞋，一摞胶垫；斗子车车把上挂一木牌，黄漆写着“修拉锁”三字；车架子上搁着一台电子配匙仪，盒子里有一串匙坯；工具箱里锤子、钳子、扳手、木锉、螺丝刀、“哥俩好”强力胶……应有尽有，这都证明他是一个无所不能的“杂家”。可是，他备下的那四五只马扎子却常常空着，倒是一个在家闷得慌的退休工人是他的棋友，见缝插针，来和他排兵布阵“杀一盘”。

我想象不出，没有书读，或者不读书，生活会是怎样。那一定是残缺的，无聊的，会失去许多趣味。尽管在我们这样一个步伐紧促的时代，在这一个大家纷纷将自己的“书斋”改名叫做“工作室”的喧闹的日子里，安安静静地坐在书桌前读书的人已经注定是不会太多了。但是很随意地读书的人还是有的。他们见什么读什么，也不一定每本书都读完，也不一定每一个字都看到，甚至也不需要认识很多的字，一本书到手，了解个大概就行了。这样的读书方法也使他们获得了不少的知识，成为一个“杂家”。在路途上，在车船上，在一个可听可不听的会议上，他们就能够不无卖弄地夸夸其谈了。少有的几次和他们在一起，你是绝对把他们看成一个很有学问的人的，这对他们来说就已经很够了。这样的读书方法使他们得到了不少的实惠。

假如我是校长，要不断提高自身综合素质。在复杂、多元、急速变化的社会中办学，必须有处变不惊的适应能力。应能迅速地判断是非、权衡利弊、设计方案，科学地、明智地做出最佳选择，并能适时地、高效地组织实施，争取最大的办学效益；应极富想象力，具有开创性和独创性。应能周密地系统分析环境与学校、审时度势、扬长避短，在传统与未来之中，办出有自己特色的学校创造出自己的风格，在激烈的竞争之中，树立起独特的、优质的、鲜明的学校形象；在信息时代中既应是教育的专家又应是知识的杂家，应是复合型人才的榜样。校长自身就应是终身教育的典范，同时为知识经济、信息社会培养现代化的人才；应有丰富的教育经验和极高的思维水平，要以多角度的思维方式在观察和思考周围世界中巨大的和微小的、显现的和隐蔽的、理性的和情感的种种变化，并对此保持一种知微风著的敏锐反应。能够回顾过去，立足当前，思考未来。

一天晚上，王爷爷给我打电话说：“万宇啊，我的钥匙丢杂家里了，你那里不是有一把吗？我马上去拿，顺便给你买些面包带去。”我听完，马上拿着钥匙下楼去等王爷爷。过了一会而，王爷爷来了，我高兴地喊了一声：“王爷爷！”立刻跑去把钥匙递给了他。王爷爷乐呵呵地笑着，把面包递给我。在我接过面包时，无意中瞥了王爷爷的腰带一眼，发现那里赫然挂着他的房门钥匙。我拿着面包，思索起来：王爷爷明明有钥匙啊？王爷爷往楼上一看，说：“你好好学习吧，我回去了。”说罢，向我挥挥手，便身走了。我明白了，原来王爷爷是想看我，可他怕说出来又影响我的学习。这时，我才想起，我忘了请他进屋歇息，忘了和他说说知心话，忘了和他道声“再见”。

接下来我们又来到了鉴湖景区。鉴湖乃历史名湖。建湖1800多年来，其美丽而独有的湖光山色，可谓尽享风流。唐代诗圣李白云：镜湖水如月，耶溪女似雪。南宋诗人陆游高吟：千斤无须买画图，听我长歌歌鉴湖。明代杂家袁宏道遗咏：六朝以上人，不闻西湖好。清代齐召南诗赞：白玉长堤路，乌蓬小画船。坐落在柯山脚下的鉴湖景区的一个主要部分，面积1.47平方公里，其中水域面积占建有四大景点，即东汉笛亭、南洋秋乏、五桥步月、葫芦醉岛。她既能与柯岩景区连缀一起，山水兼容、岩湖互衬，又可单独成景，风光秀丽。

想要好好玩儿一次，却满心惶恐，玩也没有心情了——马上，就要高中，考试夹杂家长的呵责老师的怒气同学的鄙视自己的眼泪铺天盖地滚滚而来，时间以风雷如怒万物难撄其锋的气势，如决堤之洪将一切淹没。而芸芸众生是蝼蚁在匆忙逃窜。蚍蜉怎能撼树？正像考试时那些不会做的题，明知不会，明知死憋也不会做的题，你却仍然要耗尽全身力气去应对。其实大多数力气都是在支撑自己的意志，去面对，去面对，以最淡定的心态面对。但是光是看着它让自己平静下来就已让人精疲力竭，更不要说去扑倒之，打趴之……

接下来我们又来到了鉴湖景区。鉴湖乃历史名湖。建湖1800多年来，其美丽而独有的湖光山色，可谓尽享风流。唐代诗圣李白云：镜湖水如月，耶溪女似雪。南宋诗人陆游高吟：千斤无须买画图，听我长歌歌鉴湖。明代杂家袁宏道遗咏：六朝以上人，不闻西湖好。清代齐召南诗赞：白玉长堤路，乌蓬小画船。坐落在柯山脚下的鉴湖景区的一个主要部分，面积1.47平方公里，其中水域面积占48.7%，建有四大景点，即东汉笛亭、南洋秋乏、五桥步月、葫芦醉岛。她既能与柯岩景区连缀一起，山水兼容、岩湖互衬，又可单独成景，风光秀丽。

水稻之父——袁隆平，如果听了别人的讽刺挖苦，就放弃了杂家水稻的研究；著名物理学家——爱迪生，如果因为老师质疑他是“愚呆”，就丧失了自信心；音乐巨人——贝多芬，如果因为生活的不如意，就放弃了对音乐的执着。那么，今天不会有造福全人类的杂交水稻，不会有照亮黑暗的电灯，不会有令人心潮澎湃的钢琴曲。

吕不韦，中国战国时代卫国着名商人，战国后期着名政治家，后位及秦相，在秦为相十三年。卫国濮阳人。广招门客以“兼儒墨，合名法”为思想中心，合力编撰《吕氏春秋》，有系统性的提出自己的政治主张，后为先秦杂家代表人物之一。

我爱看报纸，可能也和家庭环境有关，因为我们全家就是个“报纸之家”，爷爷爱看《参考消息》、外婆婆爱看《益寿报》、妈妈爱看《壹周》、爸爸则喜欢上网看《联合早报》，我呢？是个报纸杂家，家里的什么报纸都看，当然也包括《中国儿童报》啦！

安迪是高智商高情商的海归职场精英，在职场里雷厉风行，在生活里也一样以平等的姿态面对其他人，丝毫没有居高临下。只是缺乏安全感。与她同阶级谈的来也是同样出身富贵阶层的曲筱绡，两人谈得来，思想层面一样。虽然曲筱绡看似不学无术，但从小长于复杂家庭关系的她，对于生活中的常态了然于心，知道自己要什么目标明确。

我爱看报纸，可能也和家庭环境有关，因为我们全家就是个“报纸之家”，爷爷爱看《参考消息》、外婆婆爱看《益寿报》、妈妈爱看《壹周》、爸爸则喜欢上网看《联合早报》，我呢？是个报纸杂家，家里的什么报纸都看，当然也包括《中国儿童报》啦！