描写再犯的段落
描写再犯的精彩片段
  • 再犯

    描写再犯的段落

    “的确是啊,昨天我也听到看到了,是你亲口说的.”丽丽说道.贝贝这才想起来,可是现在已经没办法了,丽丽和欢欢都找上门来了.贝贝连忙说:“我现在正好有点不舒服,肯定是又犯肚子疼的毛病了,今天就算了,你们明天再来吧..”丽丽急忙说:“你老是肚子疼,肯定是哪有问题,走,去医院看看,否则你老肚子疼,以后还怎么玩啊.”“啊!”贝贝现在无可奈何了.“走!”欢欢和丽丽一齐说道.这下,贝贝真的没有办法了,贝贝想:只好像她们承认错误了…“我…我…我告诉你们吧,我是在…在…吹牛…其实我根本跳不了那…那么高……”“哼!我们就知道你一直在骗我们!以前你爱吹牛,我们没怎么理你,你意识到了,像我们道了谦,我们就原谅了你,可是你现在又犯,真是不可原谅!”欢欢说道.“我…”贝贝眼泪都要出来了.丽丽见了,很想安慰贝贝,可一想贝贝的错误,就没去.欢欢对贝贝说:“贝贝,为了你不要再犯吹牛的毛病,记住这个教训,我们一个月都不理你,不和你说话,让你尝尝孤独的滋味,以后如果你再犯,我们将永远不理你.”说完,欢欢和丽丽就走了.

    爱吹牛的小兔贝贝》的优美段落摘抄
描写再犯的段落
  • 犯错理应受到惩罚,这是一种惩戒,可是还有一种方式“宽恕,理解,包容”,在六年级时,无论是谁,只要犯了严重的错误,老师都会给予惩戒,(3)班是一个遵守纪律,为班级着想的大家庭,每一次的流动红旗几乎都会在我们班里,可是,这一次的纪律红旗却从我们身边悄悄走去,大家都疑惑不解,都在想是谁破坏纪律,让这一次的红旗‘花落别家’,回到教室里,同学们纷纷讨论这次的失误,老师走进教室,大家立刻回到自己的座位上去,她说“很可惜,这一次的纪律旗我们班没有被评选上,只因为两个男同学在做操时打闹,扣了班分”原来是他们,真是可恶,大家的目光不约而同的看着他们,有人提出惩戒两个男同学,我想他们要完了,不仅要受到惩罚,而且会让同学当成笑柄,真是丢脸。可是现实跟我想的并不一样,,老师对他俩说:“只许一次,不可再犯”同学们又说:“谁没有犯错的时候呢?没关系!”咦?真是奇怪,我问老师“为什么呢?”她说:“与其惩罚,嘲笑别人,不如用柔和的语气,平静的心态去宽恕,理解,谅解他人呢?”哦,是这样啊,同学们没有怪他俩,只是用好的心态去对待他。

  • 落叶在空中飘荡,让我想起了老师的悉心教导与宽容。每一次,我犯了连笨蛋都不会犯的错误,那是我第1次犯错。心想老师一定会狠狠的骂我。可是,后果却让我大吃一惊,老师打我?罚我跑步?以后都不许坐?册掉我?都不是,而是心平气和的与我聊天。顿时,老师就好像可以看见我的心一样,打开了我的心窗,后来我就没再犯了。我觉得吧,老师就像我的朋友一样,无论你犯了什么错,但她永远能谅解你。我想这就是老师对同学们的爱吧!“这题怎么做!诶呀,我真笨这都不会。到底怎么做呢?烦死了,烦死了。”我生气地说。突然间,数学老师出现在我面前,霎时,我整个人呆了。他对我说:“做题要有耐性,你那么聪明连奥数都会做,这点小问题,对你来说肯定是小菜一碟,怎么能难倒你呢?仔细想一想吧!”说着说着,老师就教了起来了。可我就是笨,老师怎么教我都不懂。就这样我又耽误了老师的一个小时。最后老师走了。望着老师的背影,我心想:可能天底下的老师都是这样吧!当你遇到难题,跌倒了的时候,老师总是第一个伸出援助之手扶你起来的人。 

  • 早在我踏进校们,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得在上课的时候讲闲话,影响课堂秩序和听课效果.可是今天上午我还是在一堂老师给我们精心准备的无比生动的课上讲了话,没有好好吸收一次老师呕心沥血给我们制作的知识大餐.晚修是很重要的,我应当珍惜这个机会,可是我错过了,这莫过于人生的一大损失.同时,老师,您的关心也令我深深地感动,我知道几个人上课讲话对您来说是没有损失的,可是您还是及时发现并教导我,令我下次不再犯.您是多么慈祥,多么伟大啊!我感激的泪水可以添满整个塔里木盆地;我因过分激动而跳跃的心可与唐山大地震相媲美;我浪子回头的决心可赛过女娲补天时的毅力.我坚决保证以后的早自习除极特别的原因我一定会在课堂上认真听讲不讲闲话.如果说把整个太平洋的水倒出来,都浇不灭您对我愤怒的火焰,那么,整个太平洋的水能全倒出来吗?不能,所以我相信你一定能原谅我这次无意间所犯的错误,之所以说是无意间是因为早自习的时候只是无意间说了几句话,虽然这也许只是一个不假的理由,真实就是真实,事实就是我在上课的时候讲闲话了,希望老师能原谅。 

  • 本文最显著的特点是对比论证方法的运用:一方面,事例的对比具有极强的代表性,既是中外对比,又是个人与整个国家的对比,还是科学领域和政治军事领域的对比;另一方面,大对比中套有小对比,杨振宁与德国构成大对比,德国今昔的变化构成小对比。因此小作者运用对比的技巧不能不说很高超。如果小作者再把日本因不反省战争罪行而引起亚洲及世界不安与反对的内容加进去,就更为精彩了。此外,文章还运用了引证等讲道理的方法辅助对比证明观点,增强了说服力,避免了单调。如果对语句和标题进一步修改会更好,如"所以,请不要害怕犯错误;但犯错误后会反省,才可以不犯同样的错误",前后不够连贯,可改为"所以,请不要害怕犯错误;因为犯错误后能及时反省,就不会再犯同样的错误";标题可改为"反省,就不会再犯同样的错误"。

  • 第二天唐僧来到第1987考室监考,当他刚走进去就被一道奇异的光罩住了,过了一会传来了佛祖的声音你可以进去了,马上就开始考试了。刚过一会考试就开始,唐僧上去就发现了一个偷油的小仙,只见他一张手小仙的语文书就被没收了。他慢慢地走到那个小仙的身边说“阿弥陀佛,善哉善哉考试是对你的综合检测,不可抄也,抄完了你也不会得到好下场的。切记,邪不压正,如果你抄了,就证明你走上邪路了,所以不可抄也,焉知?只此一次,不可再犯,如果再犯,就证明你不会回头了,俗话说再一再二不再三,你可知错?如果不知错,将会被打出佛界……”唐僧正说着,下课铃响了,唐僧又说:“时光如流水,眼四个时辰,谁还没答完卷?”那个被没收书的小仙说:“先生,光听你训斥了,我的卷纸全是你的口水,和我吐的白沫!”

  • 法律的威严。读本中借着一系列案例,告诉我们一个真理:“犯法就要为之付出责任。”青少年触犯法律的的案件一件件,一桩桩。比如有这样一个案例,一名青少年因为与同学语言不和而发生激烈争吵,最后演变为打架斗殴,一名青少年因下手过重而造成另一名同学死亡,最终进入大牢,读到这,我都不得为这位错手杀人的同学感到惋惜,大好的青春年华就这样葬送在监牢中。这样的青少年还有很多,他们现在被关入大墙之中,后悔莫及。当他们见到自己的亲人后,一直在听他们的教育。当然现在听已经太晚了,如果当时听一下他们的劝告,也就不会落在这个泥潭之中。他们没有一个人不关心家里的,没有一个人不后悔的,没有一个人不想好好改造后到大墙外面去,获得自由的。如果再给他们最后一次机会,他们一定不会再犯罪的。

  • 其实,我们每一个人都应该也是必须具有这样的精神。不管你是多么的高高在上,不管你是多么的娇生惯养,不管你是多么的矮小落后,这种优良的品质都应当永久的留在我们身上,时时刻刻跟随我们,伴我们一生。只有懂得知错能改的人,才会得到朋友的赞赏;只有懂得知错能改的人,才会得到别人的帮助;只有懂得知错能改的人,才会得到社会的肯定;只有懂得知错能改的人,才会得到人间的至爱。俗话说得好“知错能改,善莫大焉”。不管你曾经做了多么错事,只要你像廉将军一样,大胆地,真诚地向别人道歉,相信你一定可以得到宽恕,那时候便会感觉无事一身轻。每个人都会犯错误,或多或少,不管错误把得大不大,我们都应该自觉地,诚恳地为我们所犯下的错误而忏悔,知错就改。改正了错误,就要使自己引以为诫不再犯同样的错误,那么,我们身上的缺点就会越来越少,而优点就会越来越多,成为人们心中的好榜样。

  • 爸爸对我非常严厉。在做作业时,只要我犯了和以前同样的错误,他就会眉头一皱,语重心长地对我说:“呀,女儿,这道题做错了,已经犯第二次了,下次再犯就要打屁股了!”说完就反复给我讲解错在哪,应该怎么纠正,耐心的样子让我很感动。有一次,我把自己完成的作看到文拿给爸爸看。爸爸认真看完后对我说:“写的什么乱七八糟的东西!”我听了,非常伤心,可我忍住了,知道爸爸是爱我的,因为“打是亲、骂是爱”嘛。按照爸爸的指点,我又重新写了一遍,爸爸看过后夸奖说:“有进步,但需要反复推敲!”经过反复修改,爸爸终于满意了,我把定稿的作文和初稿一比,可真是一个在天上,一个在地上。爸爸让我明白:好文章又是改出来的。

  • 儿子回来了母亲自然高兴,晚上就做了一桌好吃的菜给自己的儿子。晓宇看着妈妈那张朴实的脸和那双勤劳的手说:“妈,您老了,对不起,这两年让你受苦了。”可妈妈却笑着说:“没关系,只要你能改正错误,我再苦也值得。”这时,母子二人又落下了泪水。过了一会儿,妈妈问晓宇:“晓宇,以后有什么打算吗?”晓宇想了想说:“我想到外面去闯闯,当然,我不会再犯错误了。”妈妈看着他,说:“那很好啊,能改过自新。那准备什么时候走啊?”晓宇放下了手中的碗筷对妈妈说:“我想下周就走。”妈妈叹了一口气,看着晓宇说:“这么快啊,我一点准备都没有。不过,为了你的前途,妈还是同意了。我明天就去给你准备东西。好了,先吃饭吧。”晓宇点了点头。然后,母子二人都沉默了。

  • 有一次,学校举行感恩主题的班会。朱老师这是第一次在我们面前流泪。那一次,我们班每个人都哭得稀里哗啦。朱老师说:”你们每个孩子都很聪明,都是我心中的好孩子。即使有时候不免犯些小错误,但是老师知道你们一直在进步,有时候你们进步老师不加以表扬,但是这些小小的进步老师都看在眼里,记在心里。你们犯错误,老师加以批评,是希望你们记住下次不要再犯错误。我知道我不是一个完美的老师,我和你们一样都在成长,还有半年大家就都要毕业了,我希望大家记住你们还有的事辉煌的前程,但是需要你们不断地去开拓,不断地去开凿。“这时候老师的一番话,不仅激励了我们而且让我们有了努力奋斗的决心,

  • 这么美丽的景色是从哪里来的呢?原来这五百年里,发生了这样一件事。由于人们大量的排废气、废水,从而导致地球的天空和每条河流都受到严重污染,地球母亲也变得伤痕累累,面目全非了。很快,人们迎来了恐怖的世界末日,那天,乌云密布,雷声大作,周围黑漆漆一片,伸手不见五指。地震、火山爆发、泥石流、海啸、龙卷风等自然灾难纷纷向人类伸出邪恶的魔爪。人们吓得四处逃窜,哀声连连,甚至刚出生的婴儿也嚎哭起来,这情景看起来凄惨而悲哀,而这一切不正是人类的自作自受嘛?得到惩罚也是说得通的。人们都意识到自己犯下了多大的错误,于是像上帝求饶致歉,发誓要痛改前非。上帝看在人类如此诚恳的份儿上,于是便将一片美丽的景色,也就是如今这般,赐给了人类,并警告人类不许再犯第二次愚蠢的错误。

  • 当面对老师的惩罚。我们不要与他顶撞,不要心里斤斤计较、小肚鸡肠。不要情绪不满,对老师有成见,更不要从此与他对着干,这样他会更伤心,会更难过,会使友好的师生关系从此有了不可跨越的鸿沟。在老师眼里,没有规矩不成方圆。既然你违反了纪律,就像触犯了法律一样,必然会受到惩罚。不要怨恨他,他不这样做,老师如何服众;他不这样做如何管理好一个班级;他不这样做,如何才能让你迷途知返。你为何受惩罚,因为你犯了错,有了过,如果他不惩罚你,你会一错再错,最终也挽救不回来了。有的老师惩罚时会说;“惩罚只是手段,不是目的。”那么老师的目的是什么?是为了让你记住,不要再犯,不要再次从这里跌倒。

  • 具体的经过是这样的,“守财奴”加“财迷”李冬放学时,魏明偷偷把他叫到一个角落里,求李冬帮他打扫卫生,并亮出了10元的钞票,李冬见钱眼开,立刻答应了。结果,教师被打扫得干干净净,桌子整整齐齐,一尘不染,比消毒了的化验室还干净。到了周末评比,魏明因李冬打扫得干净,获得了“卫生流动小红花”,十分得意,成为了班上的“大红人”。谁知,正在魏明春风得意时,突然“东窗事发”,李冬因心里不舒服,将此事告诉了老师,这突如其来的打击,犹如“晴天霹雳”,将魏明打成了“茄子”,听了唐老师一个小时的道理,头晕脑涨,发誓以后再也不干这种事情了。唐老师可是“唐僧”传人,讲两个小时道理不带重复的,光讲话也能唠叨死人,所有同学犯一次错误就不敢再犯了,怕再挨一顿唾沫战。当然,老师的道理也是很有感化力的。

  • 不过爸爸的反应让我很意外,我原以为他会骂我一顿。但是他并没有这样做。他语重心长的对我说说:“你看我跟你说过要小心了吧!这次就算了,下次一定要注意,同样的错误不要再犯第二次啊!”我很认真的说:“嗯!绝对不会再犯了!”

  • 当一个案子水落石出时,犯人得挨板子。只见好好趴在床上,我拿出她爷爷的拐棍,假装棍子,往她屁股上打。好好表演的真像一个犯人似的,一个劲的求饶,说:“县官大人,饶了我吧,下次不敢了。”她那样,真让人啼笑皆非。我听了她的话,便仁慈了一回,说;“好吧,下次再犯,绝不轻饶!”她听后忙说:“谢谢县官大人,下次绝不再犯。”

  • 在肩负着为人民服务的官员中,没有哪一个人没有偶尔的犯一个错:或大或小.我们不能说官员就不能犯错,官员毕竟是人啊.人民会原谅他们在无意间犯上的小错,并希望他们不要再犯类似的错误,然后他们就极力的去避免再犯此类的错误,往往一个好官就是这样降临世间的,不是吗?

  • 曾经的我,因为话说的太多,说的太大声而遭人指责,从那以后我便开始很少言语,所有的人都说我变了很多,变得很淑女。至今我都不是很明白淑女是怎样的一个代名词,只是我清晰的知道自己不是淑女,我不过是比较安静罢了,做着众人眼中的乖宝宝,小心翼翼的不让自己一再犯错,因为我真的很害怕被人指责的感觉。

  • 其实从失败走向成功的实例就在我们学生自身,每次考试都会有答错的题,怎样对待这些错题,成为下次考试成功的关键。如果我们把那些错题抄录下来,明确解题的思路和步骤。每次考试都这样整理,并且着重于自己常犯错误的试题去练习,那么等到下次考试时,就不会再犯同样的错误了。这难道不是一种成功?

  • 我总是很容易受外界因素的干扰,常常教室门响一下,我都会人不住抬头去看,听到有人在起哄,我总忍不住去看。老师说我这是好奇心太大。以前我就因为这个原因下降过,本以为不会再犯,谁知新的学习环境把我的缺点又一次暴露无遗。

  • 时间过的真快,演讲快到尾声了,在这个过程中我学会了总结,学会了自我批评和检讨,对我犯的错误有了新的认识,我不会再犯,我会在以后的生活中,尽量服务身边的人,我应该向过去·向刚进群时,时刻保持一颗热忱的心,从自己身边做起,由在群里的点点滴滴做起,懂得感恩,懂得珍惜本群所给予的一切。

描写再犯的段落400字
  • 那一次我有一个特别喜欢的玩具,我的朋友全都有,就我没有,朋友们都笑我“穷光蛋”,为了防止朋友们不再笑我,我下定决心一定要买下它,我把平时的“家产”全拿出来,算了算还差整整十元,怎么办呢?我冥思苦想,突然我眼睛一转,有了!那妈妈的钱。可怎么才能拿到呢?对,等妈妈睡中午觉之后动手。于是我不管三七二十一熬到了中午,我静静地打开房门,我轻身漫步先走过去试探一下妈妈是否睡着了?然后再小心翼翼地打开钱包,抽出十块,兴高采烈地去买了一个。可是正当我准备买时,察觉一双严厉的眼睛已经订盯上了我说:“我就知道你有什么古怪,原来是偷钱买玩具呀!”好了吧现在玩具没买成,反而“被拖”回家,妈妈回家后打得我屁滚尿流,皮掀肉绽。连坐棉花椅也疼得哇哇大叫。“孩子,妈妈也不想打你,是你太离谱了,书话说得好:“小时偷针,大时偷金。”妈妈也不想你学坏呀!”妈妈语重心长的对我说。晚上我吃完饭就睡了,迷迷糊糊的感觉到一边妈妈帮我抹药,一边轻声细语的说;孩子,不要再犯这样的错了,妈妈相信你能做到。”这次教训我特别深刻,妈妈,我不会让你失望的!

  • 那是在昨天下午放学时,天公不作美,调皮的雨点虽然显出有点筋疲力尽,却还是稀里哗啦地下个不停。我走到车旁,爸爸一边帮我撑伞一边不停地告诫我:“李正,你一定不要踩到水,一定不要……”我听后,点了点头。因为我是我们家小车的小“守护神”,不应该破坏车内的环境。再说,对于我这个坐车“老将”来说,虽然离车子的距离有点远,但我毕竟经验丰富,这种事对于我来说是小KS,小菜一碟。于是我便信心十足地跨上车。可是天有不测之风云,只听“砰”的一声,我的头重重地撞到车顶。哎哟,我怎么会犯这样低级的错误?!实话告诉你吧,像这类低级的错误我已犯了3次以上,13次以下。人家都说事不过三,可我是事不过十三。怎样,整整比人家多10次!日后如果再犯这种低级错误一次,那我就超过13次,我就一定要去申请吉尼斯纪录。不过,那滋味真不好受,我都疼得哭成了“泪人”。这下,我总算领教了台风“珍珠”的厉害!“珍珠,I服了YOU!”

  • 一旦我犯了错误,他都先是训斥我,再给我讲理,要我虚心接受。记得有一次,班上考数学摸底考试,我考了91分,放学回家,告诉了爸爸,爸爸拿着卷子笑着说:“还不错啊!”突然,我看见爸爸的眼睛盯在了一道错题上,脸色瞬间从“睛”到“阴”,心里不由的紧张起来,这时,爸爸发话了,指着这道题,对我吼道:“这题这么错了”我见爸爸这个样,便小声地说:“是因为…。因为少了一道式子,没有减。”爸爸看了我一眼,就开始仔细地看这道题,然后给我讲我解题目。我在心里想:“又不是考得非常差,值得这样生气吗?”可是到了现在,我才明白,爸爸是为了让我记住这次教训,下次不要再犯同样的错误爸爸时常要我多读书,多积累,告诉我“读书破万卷,下笔如有神”,记得有一个星期日,我还有一篇作文没有写,坐在书桌前,拿着笔,绞尽脑汁都没有想出来写什么,爸爸走进了房间,他看见我这个样子,对我说:“你看你,平时不多积累,写不出来了吧!”边说边从书柜里拿出几本作文放在书桌上,让我看几篇范文,看完了再写,当时,我后悔极了,后悔平常没有多看书,做笔记,唉!

  • 书中的三个故事引发我的深思。主人翁——一个总是受班里同学马格欺负的瘦弱小男孩,在一次不禁意间偷走了自己讨厌的敌人马格的影子。透过影子,小男孩看到了马格与爸爸一起去打猎的情景。马格爸爸要马格替他赶出猎物好让他射杀,为了阻止这场屠杀,马格故意让小动物们逃走。爸爸责怪马格一无是处,只会赶出低劣的猎物。小男孩不再羡慕敌人的高大,而是感觉到一股深沉的悲伤。在看到马格一家用餐的情景——没有餐桌上的聊天,没有“今天过得如何”的温暖家常,父母甚至完全不在乎他有没有写功课——小男孩明白了那股突然的心酸所为何来,他是为马格、为笼罩在马格家的冷漠而难过。在现实班级里,不乏马格这种爱欺负同学的孩子,也有以各种方式坏规矩制造各种状况的。这些孩子久之会被归为问题学生,我们通常会就着他们犯的错误进行教育,让他们认识错误的本身,进行悔过,并承诺不再犯错。但有多少人能够去深究并理解孩子们犯错的缘由,从根源处去引导、感化与教育?

  • 因为犯了错误而痛苦的人们,就像处于云雾缭绕的迷宫中,然而只要勇于为错误负责,你就能立刻找到通往成功的大门。许多人在选择是否要为错误承担责任时犯了疑惑,没了勇气,其买。坦白从宽,抗拒从严”是谁都明白的道理,只要我们能有一个良好的态度,人们就会接受我们的歉意。其次,我们应避免再犯一样的错误。俗话说得好,“再一再二不能再三再四”,即使多次犯了一个错误后,再诚恳再真挚的道歉,人们也会把你拒于信任的大门之外。最主要的还有一点,我们应尽快从错误的阴影中走出来一乐观的人所以比慧观的人更易成功,原因在于他们在犯了错误之后总能重新抬头,扬长避短,在此应采撷世界名著《飘》中那个敢爱敢恨、个性鲜明的女主人公斯佳丽的一句话:“明天总会是新的一天!”这句话陪伴了坚强的她走过了多少风风雨雨啊!假若世界上的每一个人都能勇敢地像诸葛亮一样为自己的错误负责,那么世界会变得多么和平与美好!

描写再犯的段落300字
  • 看完后,我陷入了沉思。人的一生,难道就真的走错一步,就无法再回头了吗?佛法常说:“苦海无边,回头是岸。”是吗?慢慢地我解开了这一个疑问:假若你犯了错,只要你认真对待它,正确看待它,就会成功,毛泽东曾说:“错误是正确的先导。”不错,你所做的没一件事,都不一定是对的,总有犯错的时候。但是你也要在错误中找出正确的方向,得到真理。记得泰戈尔曾说过:“如果你把所有的错误都关在门外时,真理也要被关在外面了。”所以你犯了错就要勇敢面对;如果你畏惧错误,那就是毁灭进步。人生,也如此,如果你在人生的道路上走错一步,那你就要认清这一步,重新来过,不再犯同样的错误,以免一错再错的下去,直至毁灭人生。

  • 第二天,事与愿违,我考砸了!我捧着一张又一张的卷子,努力找着考得好的卷子:语文94分、数学91.5分、英语85分、科学78分。没有一个考得好的,一连串豆大的珠子从我的眼中滚了下来,这是我悔恨的泪水,我想起了老师的目光,如果我不大意不蒙混老师的话,我就不会有今天了。顿时,后悔涌上了我的心头。回到家里,看见了爸爸妈妈那关心的目光,刚止住了泪水的我又潸然泪下,眼泪像断了线的珠子一样,止不住的往下落,我食不下咽,寝不安席,心中很乱,我只有不断地后悔和懊恼,这次的事情,是一段不堪回首的往事,也是一次深入骨髓、刻骨铭心、血一样的教训,更是心灵的创伤,它们时刻提醒我不要再犯下这种错误,这种错误肯定让我父母极其地失望。

  • 想到这里,我便拉着妹妹跑向那三个小学生。我对她们说:“你们不能拿走这些东西!”她们其中一个人说:“为什么不可以,这是你家的吗?”我看书上说,不经过人家同意就私自看信的,是侵犯隐私权的。所以我说:“这不是我家的,但也不是你家的,你不能拿。你想想,如果你是那个丢信人,你接不到信,你的心情会怎样。再说了,你这样已经触犯了国家法律,只是你年龄小而已。你们快点把信件放回信封,再送回信箱。”她们似乎有些不相信我的话:“真的吗?”我认真的点点头,说:“真的。”“我们知道错了,我们这就去把信放回信箱。这样的错误,我们以后不会再犯了。”说着就跑去送信了。

  • 我曾经在电视上看到一段视频:一个正值黄金年华的女大学生,在社会上交了一个男朋友,那个所谓的男朋友对她很好,她对他很痴迷,愿意帮他干一切事,但是,他却让女大学生屡屡出国,并且每次都让她带一些物品,她后来虽然知道他让自己带的是毒品,可仍然对他言听计从,还拉来两个朋友帮他一起带毒品。后来,由于涉嫌贩毒,被公安机关查到,抓进了监狱,她的朋友也一起被捕,三个人都被判了死刑。可那个男人却逃到了国外,再也找不到踪迹。那个女大学生在狱中哭着说:“如果能重来一次,我一定不会再犯错。”但是一切都晚了。我看了以后十分痛心,也深有感悟:社会上看似平静,却充满了陷阱,我们一定要有颗防范的心,才不会走上歧途,法律是无情的,只要你冒犯了它,它就会惩罚你。

  • 时间过的可真快啊!一眨眼,那个躺在我怀里撒娇的小女孩子不见了,现在的你,己快和我一样高了.女儿,我的贝贝,这十二年来妈妈把所有的爱都倾注在你身上.你是妈妈的希望,是妈妈的未来.一直以来,我都小心翼翼的把握着爱的尺度.对你太爱了,又怕宠坏了你,对你太严了,又怕委屈了你.可是成长的道路上总是充满荆棘的,你也和所有的小朋友一样会犯这样那样的错误.知道吗?你每一次出错,妈妈都会责罚你,可是每一次责罚过后,妈妈都会深深的自责.妈妈比你还难过,虽然打在你身上,可疼在我的心里.只是,妈妈希望你记住,人生的道路不是一帆风顺的,就算在哪儿跌倒了就一定要在哪儿爬起来.同样的错误是不可以一犯再犯的.可是,贝贝,妈妈始终是最爱你的人,你能体会妈妈的良苦用心吗?原谅妈妈吧!妈妈不是一个完美的好母亲.

描写再犯的段落200字
  • 也许,惩罚是必须的,按照您们的理解,就像爸爸说的,“让你永远记住这次惩罚,以后永远不要再犯!”是的,也许有些人会永远记住,从而永远改正,但您们是否想过,那样会给我们留下多少阴影?想一想,您们既然爱我,为什么必须要让我接受那些惩罚,我们是一个家庭,不是一支军队!有人说:家是最幸福的地方,因为那里有最爱你的人。是的,我理解,爸爸妈妈爱我,但您们也只是会用自己的方式来爱我;既然爱,为什么不选择我能接受的爱呢?

  • 好景不长,我的老毛病又犯了。一次暑假的时候,我的作业完成了,就去找朋友玩儿,妈妈告诉我最晚六点半回家,不要影响别人家吃饭的时间,我同意了。我们玩儿得非常开心,她的妈妈再三邀请我在她家吃饭,我欣然的接受了。过了一会儿,妈妈打电话要我回家,我只好乖乖的回去了,因为已经超过七点半了。一回到家,就被妈妈狠狠的批评了一顿。我知道自己的错误是没有准时回家,并且在别人家吃饭不光打扰了别人,也给别人带来负担。暗下决心,绝不再犯。

  • 我想那些范了错误屡教不改的人,大概是由于好奇心过于旺盛造成的结果。因为我发现几乎每次老师批评完同学后,总爱再加上一句:“如果下次再敢犯同样的错误,你就等着吧!不服气就试试看!”有些同学听了之后,就像给他们全身都挠了痒痒似的,好奇心也逐渐膨胀,就急于想知道再犯同样错误的后果,于是便用挨一顿批的代价使好奇心不再膨胀。

  • 光盘中的很多很多的青少年,他们犯了法。他们现在被关入大墙之中,后悔莫及。当他们见到自己的亲人后,一直在听他们的教育。当然现在听已经太晚了,如果当时听一下他们的劝告,也就不会落在这个泥潭之中。他们没有一个人不关心家里的,没有一个人不后悔的,没有一个人不想好好改造后到大墙外面去,获得自由的。如果再给他们最后一次机会,他们一定不会再犯罪的。

  • 人总是会有一些不好的习惯和错误的,即使是在谈论着这一想法的我也在改正着自己的种种不足。或许你的想法和我是大致相同的,在犯错后才会总结出自己的愚蠢或者甚至能够举一反三出大道理,但是自己还是会再错一次。即使这样也没关系,就这样的想法继续下去,不要认为“这改不掉了,就干脆这样算了”,若是这么想,那你真的就大错特错了,真的就改不了了,这次再犯,总会比上次更轻吧?自己在犯的同时总会比上一次更想阻止自己去犯吧?就这样,强烈制止自己,做到真的没有下一次。

描写再犯的段落100字
  • 有一回测试,我因为粗心,落了一道题,您在我的卷子上画了一个红红的大叉子,给了我不好看的分数。此时的我,内心充满了焦虑与紧张,在想,你会怎样批评我呢?这是您走到了我的身边,把您的手轻轻地搭在了我的肩上,传递着您的温度,“你看,这几份扣得多不该呀,下次可不要再犯这种错了。嗯?”听了这话,我的焦虑与紧张都消失殆尽。

  • 我还有个问题,就是经常会犯同样的错误,前一次做错了的题目,下一次还是再做错。可能有时候我还会因为得了一点小成绩而沾沾自喜,导致我的成绩不稳定。这都是因为自己平常没有掌握好的学习方法,没有很用心地学习,也不善于总结经验,今后我一定会更加努力,更加专心,争取自己不再犯同样的错误。

  • 若是“人若犯你,你比犯人”人再犯你,你该如何?难不成你要与他陷入无止境的侵犯轮回之中?愚矣!若是为了颜面,与人强词夺理,争论不休,或许在那些粗俗人眼中看来是威风,但那只会引来高人的不屑!亦愚矣!若是你诚心诚意做到恕人恕己,却未换得他人同样的宽恕,那么该不安的,该收良心谴责的是他,而不是你!这不是你不该恕人的借口!

  • 原以为王奶奶会狠银教训我们,但出乎我们的意料,王奶奶和蔼地说让我们下次小心,别再犯错误了。但王奶奶越是很和蔼,越让我心酸王奶奶家境不好,烧了冬天的柴草,王奶奶就需去砍野草和枯树烧了。我觉得很对不起王奶奶。

  • 爸爸为了让我不在以后学习体积、容积时,犯同样的低级错误,教了我一个巧记口令:“长度一条线,面积一大块。体积占空间,容积算里面。”从那以后,我没有再犯类似的低级错误。但是,又引起了一些“并发症”,又有了其他经常犯的错误。

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