想到这，心里的一切复杂感情都冰释了，望望窗外，星星出来了，今晚的月亮也格外的明亮。我不禁想到，这星空中闪烁的星星正如绽放在我们生命长河中的一朵朵奇葩一样，明亮，夺人眼球，却总有那么些许夭折在“成长”的过程中，总有那么些许的“成功”是由挫折与意外奠定基础的。可是，只要星星努力，他还是会看见花开的。

我回过神来，娃娃已不知何时被我放下。我摇摇晃晃地站了起来，慢慢地走出房间，走到妈妈身边。妈妈倔强地别过头去，殊不知对着我的却是那一片如雪的白发。无数的复杂感情一下子涌了上来，千言万语最终化成“妈妈，对不起”。妈妈猛地转过头来，疲惫的双眼充满着惊异、喜悦、欣慰、感慨，还有那令我愧疚的泪。

在我的日记本里夹着一片已是泛黄的树叶，那时一片枫叶，形状像心一般，每次打开笔记本记录下我一周的杂感时，我总是用纤细的手轻轻地抚摸一下那片树叶。每当我的指尖碰到叶面，我就会感到十分温暖、十分平静，就会有一种动力在驱使我前进，记忆在繁忙之中隐隐若若。我捕捉到那一袭熟悉的身影，感慨万千，却如何也说不出一句话来……

然，回头看来时的路，总有些复杂感触。在怀念的同时，就很喜欢、很喜欢将身边的事物与记忆中的画面进行对比。就像脚下的这条街道有着无可预料的潺拥，而人却和记忆中一样熟悉。生活要继续，我们就要坚持走下去。挥一挥衣袖，将眼角不舍的泪花抹去。面对朝阳，依旧没心没肺的笑着。

正如期盼，礼炮声拨开新年的凝云，午夜敲钟，心尽是静静的，此静非彼静，静中掺着寥寥的杂感。我的日子越发幸福了，家境越发优越了，城市越发蓬勃了。我的新年是充溢祝福的，我仰着脸赏着烟花，却不晓此时此刻，天际那边有多少困苦的孩子，他们正低着头哭泣！

有时觉得自己痴呆。对很多事情不敏感，对很多事情没有认识和经历。很烦一个人在外地的感觉。孤独，是挥之不去的。多个失眠的夜，回忆起见过的某些勾起复杂感情的浑浑噩噩的日子，耳边是室友的呼噜声。剩下自己唯一的牵挂，想离开，离开现在，去一个永远灿烂辉煌的地方。也许那是桃花源了，值得期待却没有结果的地方。

评析：初看题目给人的感觉很突兀，读完全文才明白作者的初衷。文章作者触景生情，由冬天突降的一场大雪，展开了丰富的联想，表达了作者内心深处生发的复杂感受。文笔细腻，语言流畅，构思新颖。结尾部分的议论增加了文章的深度，也让我们思考，究竟作者为什么会有复杂的心绪。

于是，我把它抓了起来，在那个黄昏，它住进了我家的鱼缸里。我永远忘不了，它离开小河前，那黑色的如珍珠般的眼睛中流过的一丝不舍，抑或不情愿，像眼泪一般飘然而下，包含了我太多的读不懂的复杂感情。因为当时太兴奋了，也没太在意更多的了。

我轻轻的向窗户上哈了一口气，上边顿时凝结了一层细密的水滴，于是天更加朦胧山更加遥远。我最后一次关上故乡的窗—泪水，又有谁能说清这夹杂感情的液体？比如梵高向自己开一枪时心中涌动的快乐、苦难…这一切都无从知晓。

这个人身上，总是带着太多令人悲悯的复杂感觉。经过时间的推移，主人公像是变成了迥然相异的两个人。那个健康向上，带着骨气的祥子消失了，取而代之的是变成最后得过且过的社会渣滓形象的普通拉车人。孙探长，刘四爷，虎妞，小福子，都是从中或多或少起到推手作用的力量。

回到家，把书包一甩到沙发，爸爸就听到声响从里屋探出了头，对我一笑：“回来了”，妈妈也从厨房出来对我说：“快洗手吧，有你喜欢吃的”。恭敬不如从命，我嗖嗖的洗完手就去了厨房。夹杂感情的如此温柔的语句是我一星期才能听到的。不贪婪，但我爱这种感觉。

光，从海天交接处传来，一下子照亮了我的面庞，火红的太阳从地平线缓缓升起，令我不经想起杜甫的《漫成一首》中的“江月去人只数尺”，让我生出“骄阳与人仅半尺”的感叹。杜甫是否和我一样，一伸手仿佛就能掬到日月。父亲看了看太阳又看了看我，问道：“是否觉得一切的等待都是值得的？”我给了他一个大大的笑脸，胸腔中满溢着感动与无法描绘的复杂感情。太阳的光芒照映着我们，将二人的影子拉得很长…很长…。

做虹一样的人，不一定七彩皆现，但必要雨后分明；做云一样的人，不一定漂浮自在，但必要柔白如绢。做一个真实的人，要做一个真实的自己。就如黄遵宪在《杂感·大块凿混沌》所言：“我手写我口，古岂能拘牵！”，我想一颗真实的心不会：言空话，表虚情。多次的习作让我感悟：撷一颗真心装饰自己的时光，向心灵传递美，做一个真实的自己，写一篇真实的文章。

我听我一个至交说过，如果人生只能以这样一种无味单调的方式活下去，那我的存在还有什么意义？我沉默，我不知道要怎样才能给出一个在我这样，一个对未来充满希翼与绝望交的复杂感情的年纪的孩子应给的答案，我们还不足以面对一个没有任何人庇佑，保护的世界。我们在大人惊心动魄的描述里颤抖，却也在对未知无尽的幻想中渴望，渴望去探索，去经历，又或者说，我们渴望走完一次完整的人生。

流水匆匆，秋风吹落您年轻的容颜；岁月无情，夏月晒弯您健朗的脊背；冬雪皎皎，覆盖了您那黑发。但您教书育人的精神依旧抖擞焕发，不减当年，斗转星移，世道万变；但不变的是那份闪着金光的师生情，那颗饱含复杂感情的感恩之心。那是恩，是教育之恩，是启蒙之恩，是滴水当以涌泉相报的师恩。它是情，是师生之情，亦是朋友情，也是那非授之以肌肤，但传之以智慧的父母情。

流水匆匆，秋风吹落您年轻的容颜；岁月无情，夏月晒弯您健朗的脊背；冬雪皎皎，覆盖了您那黑发。但您“教书育人”的精神依旧抖擞焕发，不减当年。斗转星移，世道万变；但不变的是那份闪着金光的师生情，那颗饱含复杂感情的感恩之心。那是恩，是教育之恩，是启蒙之恩，是滴水当以涌泉相报的师恩。它是情，是师生之情，亦是朋友情，也是那“非授之以肌肤，但传之以智慧”的“父母情”。

故事梗概：《繁星》《春水》的内容是受到泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，用他自己的话来说，是将一些“零碎的思想”收集到一个集子里。这两本诗集是冰心生活、感情、思想的自然酿造，在中外享有很高的声誉。后来，她，觉得自己那些三言两语的小杂感里也有着诗的影子，这才整理起来，而成为两本小诗集。冰心在当时大约不会想到，她这两本含蓄隽永、富于哲理的小诗集的出版，竟会使那么多青年的久已沉默的心弦受到拨动，从而在她的影响下，促使“五四”以来的新诗，进入了一个小诗流行的时代。

校园民谣是对青春易逝、韶华不再的体悟，是感伤、怀旧和回望等复杂感情的真切流露。这些歌大都产生于一只脚板已踏入社会的年轻人手中。这是真切的梦想，是年轻的誓言，是清纯的爱恋，是明快的眼泪，是无由的感伤，是回眸时轻轻的挥手，是思念时淡淡的惆怅，是当我们能最深地体会青春的珍贵和美好时，我们已不再年轻，青春已一去不返。所有的简单而朴实的愿望在充满理想主义色彩的校园中平凡而又真实地存在着，在生活的滚滚浊流中清矍地生长。于是，校园民谣缠绕着这样的情感汩汩地流淌出来，浸润了每一个正在拥有和曾经拥有学生时代的人们。

年老的时候我们哀叹早逝的青春，而青春如场美梦，梦醒来发觉什么都没有，早消失地无影无踪。回想依稀还记得自己那明媚却带着点忧伤的青春，灰色天空开始更加显的忧伤了，又在继续想着，这灰色会不会蔓延到天的尽头？夏天，来得那么漫不经心，来得那么随意，以至于还未做好迎接夏天的准备的我，措手不及。　夏日的天气忽冷忽热而搀和着不同的复杂感觉，那矛盾叫做青春。

那天，阳光明媚，我们几个同学约好去领毕业证，来到学校，第一件事就是去原来我们奋斗了一年的初三教室，可门窗紧紧的锁着，我们只能透过玻璃看着里面一成不变的地方，我仿佛看到了六十八个同学一起上课，一起欢笑的情景，心中有着说不出的复杂感觉，我感叹，我感叹那些年华，那些年华聚成了我们充满希望的高中，聚成了我们充满光辉的未来！

可是我们若在黄昏前后，到城郊外一个小丘上去，或坐船在滇池中，看到这种云彩时，低下头来一定会轻轻的叹一口气。具体一点将发生“大好河山”感想，抽象一点将发生“逝者如斯”感想。心中可能会觉得有些痛苦，为一片悬在天空中的沉静黑云而痛苦。因为这东西给了我们一种无言之教，比目前政治家的文章，宣传家的讲演，杂感家的讽刺文都高明得多，深刻得多，同时还美丽得多。觉得痛苦原因或许也就在此。那么好看的云，教育了在这一片天底下讨生活的人，究竟是些什么？是一种精深博大的人生理想？还是一种单纯美丽的诗的激情！若把它与地面所见、所闻、所有两相对照，实在使人不能不痛苦！

其实我们都有失落，也有快乐，失落有时候是寂寞的，因为没人懂你；失落或许是一种成长，让你有一种不断向上的勇气。我觉得，失落是一种莫名其妙的情感。确实，失落很奇妙，是一种多种情感组合的复杂感情，失落时，我喜欢打开电脑，听着专属于我的歌。那可以告诉我，世界是丰富的，每个人都有失落，关键是你必须有面对生活的勇气与信心以及去积极面对自己的生活，因为~~快乐是一天，失落也是一天，你何必去失落呢？不如自己高兴起来，把失落与烦恼通通丢掉，想想好的事情，让自己变得快乐，不要在乎其他的。可以把失落化成高兴，可以把忧愁化成喜悦……所以，不要失落了，勇敢地面对一切烦恼吧！

然而最让人难忘的还不是这些如画的风景，而是黄山上那一个个汗流浃背的挑夫们。他们有的挑着重重的石料和木材、有的挑着沉沉的大米和蔬菜、也有的用肩扛着长长的竹杆、铁架之类，每付肩上都有近百公斤的重量，一步一颤艰难的行走在上山的台阶上。他们每人手里都拿着一根顶棍，用于歇息时支撑担子用的，走不多远就得停下来歇息。在与他们攀谈、对话中，知道他们每天能挑两三趟，每趟最多能挣三、四十元钱。一天最多收入不到一百元，这的的确确挣的是血汗钱啊！比比他们，我突然觉得自己的幸福指数多了许多。台阶不宽，他们挑着担子几乎占了整个台阶，游人不得不避让到路边，但没有人埋怨他们，更没有人闲弃他们，相反的一看到有挑夫迎面而来都急忙招呼行人赶紧让路，因为从他们的身上我们看到了劳动的伟大和光荣，一股尊敬、感叹加之说不清的复杂感情在心里不断的氤氲、升腾。

流水匆匆，秋风吹落您年轻的容颜；岁月无情，夏月晒弯您健朗的脊背；冬雪皎皎，覆盖了您那黑发。但您“教书育人”的精神依旧抖擞焕发，不减当年。斗转星移，世道万变；但不变的是那份闪着金光的师生情，那颗饱含复杂感情的感恩之心。那是恩，是教育之恩，是启蒙之恩，是滴水当以涌泉相报的师恩。它是情，是师生之情，亦是朋友情，也是那“非授之以肌肤，但传之以智慧”的“父母情”。在这里，我想对您说，您永远都是我最爱的老师，您辛苦了！老师，在忙碌的生活中，千万不要忘了抽个时间出来，让自己轻松一下，永远保护一颗年轻快乐的心。老师，您像一朵幽香的小花，开在我心的某一个角落。风是透明的，雨是滴答的，云是流动的，歌是自由的，天是永恒的，您是难忘的！

我不得不举起抗议旗：“不吃！不吃！”我边说还边撇起嘴。妈妈和爸爸对我的抗议丝毫没有理睬。我使出大绝招，干脆把爸妈夹给我的菜统统“还”回去。妈妈见了立刻念“紧箍咒”：“你知道吗！这些蔬菜里包含多少维生素，这些蔬菜凝聚着妈妈的汗水，你怎么这么不珍惜呢！”“既然是你辛辛苦苦得来的，那就给你吃吧！”我说道。而在一旁的爸爸脸色大变，严厉地说道：“你怎么这么不珍惜劳动成果！这猪肉在市场上那么贵，你妈妈辛苦地挣钱买菜，你怎么不会理解一下呢？”我望着爸爸那双生气的眼睛，不禁有些害怕，但又陷入了沉思。爸爸没有就这么结束了，向我吐出泡珠般的攻击：“天天不吃不吃，这不吃，那不吃，你要吃什么呢！你看你瘦骨如柴的，走到哪我们都替你丢脸又陷入了沉思”，沉思的内容要具体写出来，以反映内心的复杂感情，这样才能为下段的情感迸发做好“准备

小时候，我很喜欢站在院子里独自望着星星发呆，我，是在寻求繁星们带给我的那份心境。曾经讨厌过凡尘，追求过天空，心中总是浮现着各种各样的复杂感情，但我心中的那池清潭总会在星星下变得平静。是他，帮助我打开了心扉。或许星星永远不及月亮那般耀眼，但他有着他自己独特的光芒。我崇尚着星星，羡慕着他的那份无私，那份快乐，那份纯洁。于是，在夏夜的某晚，伴随着蝉鸣，我在明月之下许下了一个愿望：愿我能成为繁星！

十二钗之首林黛玉曾言：“不知风雨几时休，已教泪洒窗纱湿。”；诗圣杜甫在常年漂泊，老病孤愁的复杂感情上也写下了“风急天高猿啸哀”“无边落木萧萧下”这样沉郁悲哀的感慨；南渡后的词人李清照在北雁南飞时挥手写下了“满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘”的感伤之句。无一不是写秋的悲凉寂寥，而唐代诗人刘禹锡在《秋词》中却写下了“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”他认为天高气爽的秋天使人心胸开阔，更有诗意。我对于秋却另有一番感情！

上海作家倪辉祥的《心动时刻》，近日已由上海文艺出版社出版。 这是一本散文集，共收散文56篇，分为“情真依依”、“情寄山水”、“乐意融融”、“偶见杂议”等四辑。四辑中，第一辑是写给家乡浦东的，那些“浓得化不开”的乡思、乡情，确实可以让我们看到作家的一颗拳拳之心；第二辑是写给山山水水的，那拉提草原上的五彩缤纷，安吉竹海的满目青翠，天目湖的湖光潋滟，百步沙的海天一色，通过作家的生花妙笔，我们仿佛也经历了一次愉快而又难忘的旅行；第三辑、第四辑虽然只是一些杂感、随笔，但由于作者独到的观察，犀利的笔触，还是让我们感受到了这类文字的独特魅力……

上帝作证，我是一个好姑娘。只不过老师让自习而又因为无练习做所以才掏出纸笔来写下一点杂感。师傅和师姐们可不要说我不敬业哦，只是我真的不行每次文写到一半，我就没感觉了，脑子里好象被抽空了一样处于真空状态，然后我就会暴躁地把纸撕烂再丢在角落。我曾把这些告诉S，本想换来一番安慰，却被她贬为不思进取，写文只靠感觉，一点真能耐都没有。我给她一个“你要死哦”的表情，她居然点我脑门说我真是越来越不乖了。我想，这是什么逻辑嘛。可是我真的只是靠感觉去写东西吗？

议论散文是以议论为主的散文。它说理，往往借助于事例的简述，形象的描绘和感情的抒发来进行，文学色彩很浓。它同一般议论文一样，要求观点鲜明、概念准确、说理充分、层次明晰、以理服人。但是，它不需要逻辑推理，严密论证。常见的文学性很强的随笔、杂感等简单的文章。作者常常借助于对古今故事、花鸟草虫等具体事物的描叙来说理，显得妙趣横生并富于感情。

恼恨自己出生的晚了些，未及赶上那个时代，对于书中的青年应有之热情无法去亲历着体验了。对于封建制度那个早已陈死的东西，因为没有受过它的毒害，也生不出恨意。书中能引我同感的，却是那些对于成长的感慨于无奈，甚至是带着感伤的怀念。这恐怕是作者所始料不及的吧。但这篇杂感却非是要发些感慨，只是想发感想而已。

当有些东西在心里萧瑟，我找不到“春”这个温暖而又紊乱的字眼。渐渐想要消失，渐渐想学仙人避世。不经意自己已经浓缩成影，记忆没有了…各种心情，杂感也已经消失不见了。变得波澜不惊，还有什么东西能刺激到我的心脏呢？

可是，在你的胜利背后，有谁人知道你的辛劳？有谁人知道浮华背后的悲情和痛苦？有谁人知道你所面临的风险和失败？又有谁人知道你对天下苍生的颜何以堪？三气周公谨，人们只把他当做你的谋略之一。却不曾想过你把周公谨当成了劲敌，当成了挚友，当成了……对于你吊唁公谨时那用血泪拜写出的沧桑祭文，人们又何以了解你对公谨的复杂感情？

“是啊，原本他们家挺富有的，那个男子也挺有作为的。看见我们刚刚逛的商场没有？这原本还是他们家的。至于为什么会变成这样嘛？听说是因为那男子不知怎么的开始吸毒，于是，企业在他手里开始有破产的趋势。然后呢，听说他将公司股份全卖了，渐渐的，就成现在这个样子了”她的好友悠悠的说道，脸上有一缕不符合年龄的复杂感情。

天空灰的像个随时会掉泪的孩子，是个没有刺眼的阳光的日子！不知不觉还是走到了这儿，这个让我抱怨了三年，有失有得了三年的学校。站在校门口，以与三年前同样的姿势望着它，三年前对它充满了好奇，而现在却是说不出的复杂感情。