描写运用的段落
描写运用的精彩片段
  • 运用

    描写运用的段落

    文章以“语言—沟通的加速度”为题把握住了,“语言与沟通”这一话题的精髓,直点二者的关系,且以“语言为沟通的加速度”贯穿全文,这为全文切合话题奠定了基础。整篇文章构思缜密,脉落分明,思路开阔。行文以动物的和鸣起笔,引出语言对人类的重要,然后说出自己的观点:沟通需要语言,语言是沟通的加速度。在阐释中,作者从正反两方面入手,运用典型事例与优美的诗文向人们展示了正确运用语言的利与不能正确运用语言的弊,言辞之中,蕴含着作者深厚的情感,给人以震憾。文章内容充实,从古到今,由中到外,皆有涉猎,且所选事例精当。在事例的叙述中,作者用语精炼,摆脱了一般人冗长交待的写法。如写苏秦合纵、诸葛亮说吴、周恩来外交、水均益白岩松演播,六个人的事例仅一百多字。语虽简,意却丰。同时本文语言的运用更显作者语文的功底。整散句的交叉运用,比喻、排比等修辞手法运用自如,它不是以华丽的词藻来取悦于读者,而是以恰当的形式来包蕴丰富的内容,形式与内容得到民恰如其分的统一。

    语言—沟通的加速》的优美段落摘抄
描写运用的段落
  • 文本天性,所以宜顺性为文。有的人性格开朗,激情洋溢,喜欢影响他人,适合选择开放性的文体,如开门见山的议论文、演讲稿等;有的人性格文静,波澜不惊,关注自己的内心世界,适合选择自我倾诉的日记体;有的人才华毕露,咄咄逼人,而又洞察深刻,适合选用匕首投枪式的杂文;有的人善于叙述,长于交谈,适合选择娓娓而叙的记叙文或推心置腹的书信;有的人想像丰富,善于虚构,则宜选用亦幻亦真的寓言、童话或微型小说;有的人天性严谨,循规蹈矩,适宜选择传统思路的议论文或记叙文;有的人天性诙谐,喜笑成文,则宜选用幽默小品。同时,作者生活阅历的不同,积累的素材不同,适应的文体范围也不同。具有理性启迪性质而事实简单的材料,适宜运用记叙类文体,如一般记叙文、微型小说、童话、寓言等;具有画面感的材料和感情浓郁的材料,则适宜运用诗歌和散文的体裁;具有激烈冲突性,强烈动作性和对话表现力的材料,最适合运用戏剧类体裁。

  • 2.掌握正确的思维方法 一篇文章的好坏,关键取决于思考过程。思考得全面透彻、有条有理,文章就等于成功了一大半,而且,写起来也不会很吃力。如果思考过程进行得不深不透,即使写的时候再卖力气,文章也会出现这样那样的毛病,而且往往会出现很不容易修改的毛病。 所以,我们应该十分重视思考过程在整个写作过程中的作用。 要想使思考过程达到“深”和“透”的程度,除了要把握事物本质之外,还应该注意运用正确的思维方法。正确的思维方法,不但能使我们的思考沿着一条正确的轨道进行,避免走弯路,而且能使文思敏捷,在较短的时间内思考较多的问题。比如,在提炼、表现主题的时候,能自觉运用归纳和演绎的思维方法;在提炼、表现人物的时候,能自觉运用开掘和生发的思维方法;在具体描述的时候,能适当运用形象思维、判断、推理等方法,无疑要比不讲究思维方法的思考效果好得多。

  • 说一个非常细微的问题,但是如此细微的地方往往是你本不该丢分的地方却丢了分,学生在解题时,往往对一些看似熟悉的题目思想上不够重视,光想着如何得出结果了,当然结果是没错,但是你做题的步骤却忽略了,老师改卷子看到你的解题过程很单薄肯定会扣分了。此外,在这次期末考试中,还发现,很多学生不能从物理图像中选择有效数据进行计算,从而直接影响答题的最终结果。学生不能正确运用力和运动的关系解决实际问题,也是普遍存在的现象。学生运算能力、综合运用知识的能力和估测能力都有待提高。其实这些能力你看被我说起来你会觉得很复杂似地,但是其实哪有那么复杂,练得少啊

  • 运动员不是靠一个人的力量就能办好的,需要千千万万个你我共同的努力。作为一名小学生,我们的力量是很渺小,但我们可以从这些渺小的事情去出发,我们少扔点垃圾,少制造点污染,就是一个很好的起点。我们要善于运用那些文明用语,养成一个良好的文明习惯,同时要帮助身边的人学习,运用文明用语,发现不文明的人和事要敢于制止和劝告,希望我们的点滴能汇成一条文明大河,传播很远,为青奥创造一个良好的卫生环境和文明环境。作为年长的大哥哥大姐姐们可以向身边的亲戚朋友多传播一点青奥知识,让大家都有青奥知识,这样大家就会不自觉的为青奥添砖加瓦了。大家齐心协力共同为青奥做出一点贡献,为我们的家乡增添一份力量。

  • 古人云:“知之非难,行之惟艰”。知道一个道理并不难,难的是把这个道理付诸实践并取得成效。光说不干,再好的路线、纲领也实现不了,再好的政策、措施也会变形走样。毛泽东同志在延安时期就要求全党“实事求是,力戒空谈”,“要讲真话,不偷,不装,不吹。偷就是偷东西,装就是装样子,……吹就是吹牛皮。”实事求是,就要因时而异,因地制宜。我们一些干部讲起理论一套一套,把理论当方案,把知道当知识,但大多来看中听不中用,结果作茧自缚,削足适履,不是难以操作,就是运用效果不理想,还不如有些“土办法”来得管用。想法很好,办法不妙,就会成为思想的“巨人”,行动的“矮子”。“读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。学习的最终目标是在实践中运用。在工作的过程中寻找学习的差距与解决问题的钥匙。利用一切机会最大限度地扩大学习成果,并在第一时间将学习成果应用到工作实践中去。

  • 那是中国历史文化与现代文明的完美结合,运用科技的表现手法对中国五千年的历史文化做了一次精彩展现,场面决对壮观恢弘,空中火炬手李宁激情飞奔的场面、点火瞬间、询丽夺目的烟花、跳跃欢腾的人们、舞台中翻腾挪的舞蹈演员、令人惊奇的动态画卷,不停的冲击着人们的视觉,充分展现出中国人对奥运体育盛事孜孜不倦的追求,在黑暗中寻找光明执著玩强的拼搏精神得到完全展现。开幕式中的各种表演不同于平时的各种文艺表演形式,中国历史就象一幅画卷,在这幅画卷当中展现出中华文明的浩瀚与深远,中国的文字发展用人文的表现手法在舞台中淋漓尽致的展现千年的内含精髓,演绎中出的“和”字表现出中国人对和平的向往与追求,对中国文化进行了深层次多方位的描写。丝路节目演绎出中华文化不断溶合和包容其他各民族文化,让中华文化得到了完美发展。

  • 你的速度也许不会影响你的成功与失败。但它会占据你的下一分钟。有时我们需要去选择,选择是从心里上、行动上、大脑上进行判断的。误区是局限于选择的区域,不想陷入误区、不想走入空地、不想做没有准备的事。曾经有两个人他们应聘于同一家公司;在相同的环境下工作,有一个人他会有选择性做出超乎其能的事(也就是能做心有所想但老板并没有安排他做的事)。而另一就只在老板布置的工作中去完成任务。这样有选择性地去上班,使前者前程似锦,后者止步不前。还有两个人在决定命运的关键时候,他们也面对了选择,一条是金光闪闪的道路,一条是暗淡无光的道路。应该前面那条更有运用价值,更有条件展示自己的舞台,结果使一条平淡无奇的路变的繁华却是那条不为人选的路。

  • 第4段再写城外远山,勾画出一幅淡雅的水墨画。这幅画“也许是唐代的名手画的吧”一句,既是比喻,更增添了“这是张小水墨画”的真实感,使读者体味到写意画的妙处。第5段写济南冬天的水色。作者在描写中融入了自己独特的感受。先着力渲染“绿”,一连用了五个“绿”。一个写绿萍,四个写水藻。用“绿”来衬托水的清澈、透明。“水也不忍得冻上”用拟人的方法,把水写得脉脉含情。文章结尾处把清亮的河水比作“蓝水晶”,这些比喻透着清秀和灵气,字里行间溢满赞美喜爱之情。作者灵活地运用比喻、拟人的修辞手法,使文章语言平添一番情趣,增强了人情味,越发显得精美。语言是文学的第一要素(高尔基语),它是文章的重要组成部分,是作者传情表意的工具。一篇精致的散文离不开精美的语言,我们从老舍的散文名篇《济南的冬天》中肯定会获得不少启发!

  • 人生的名命运真有那么短暂吗?谁也不会明白是怎么回事情,就连自己也不明白是什么,可我也不知道自己的命运是什么结果,也不知道自己还可以在活多长的时间能够生存在这完美的世界里。但我好想利用每分每秒的时间运用它,不要让它浪费了,也想过好自己每天的时光,我该怎样在一天里能做多少让朋友、同学开心(高兴)的趣事,那该多好哇!到别处我不想给人家添麻烦,只想能够与别人成为朋友是我的第一步。其次,我也不知道自己的命运是怎样,可我是不能放弃的,心理的每件事情都会想的清清楚楚,是绝对不会留下漏洞,在别人的眼里只是觉得我在用生命来开玩笑。可是那样没有人相信,但失去了就会后悔当初那人如何如何的好,到时候就什么都没有用处,也没有意义了。

  • 我曾经看过《假如给我三天光明》这本书,这是给我留下印象最深的一本书,作者,也就是女主人公,用勇敢坚毅的性格,不屈不挠的精神与命运抗争的故事,让我折服,使我震撼,也让我永生记住一个铁铮铮的道理“向命运低头是最懦弱的做法,而向命运昂起自己高傲的头颅才是最有效成功的方式!”清朝的青年举士用公车上书在清末改革的历史史诗上写下浓重的一笔,在袁世凯尊孔复古奴隶下的新青年用文字的表达方式进行大规模的反抗……这一桩桩一件件的青年运动足可以表达出青年的活力,青年运用文字的力量。青年是朝气蓬勃的,他们总会自信满满走在世界的前端,靠着文字的力量,书籍的力量去创造未来的世界。

  • 1、园博大道:,园博园大门是以厦门市鸟白鹭为原型,塑造了“白鹭展翅飞”的优美造型,非常具有动感和地方特色。园博大道宽30-50米,总长约2100米,具有景观交通休闲多种功能,是园博会的主轴,形成了贯穿南北的主要空间轴线。以“花好月圆为”主题,起点为“花之门”,与之相呼应的终点处放置外径36米的名为“月光环”的大型景观构筑,设计理念来源于月的阴晴圆缺,它与宝岛台湾遥遥相望,不由使人联想到“海上生明月,天涯共此时”的诗句,期盼着中华民族的团结统一,此时、此地、此景,感觉非常协调,境由此生。除此之外,整个园博大道仿佛是花的海洋,花的世界,花境的运用使园博会“人与自然和谐相处”的主题得到了全面的诠释。沿途不断会开辟供人休息赏景的小空间,放置雕塑小品、坐凳和花架凉亭,充分体现了以人为本的设计理念。

  • 五四爱国运动促进了中国人民新的觉醒。先进青年更加清楚地看到国家命运岌岌可危,更加感到腐败黑暗的社会现状难于忍受,他们以救国救民、改造社会为己任,积极探索拯救中国的道路。五四运动促进了马克思主义在中国的传播,促进了马克思主义和工人运动的结合,为中国共产党的成立在思想上、干部上准备了条件,为二十世纪中国历史的发展开辟了新的道路。正是从五四运动开始,中国人民选择了马克思主义。马克思主义并没有束缚人们的思想,相反,正是学习和运用了马克思主义,中国人民的思想才在更广阔的范围和更深刻的程度上获得了解放。马克思主义在中国的传播和它在同中国实际结合中的不断发展,成为五四以来科学、民主精神的主流。

  • 不知不觉,我已到了2008年,北京的夜晚真美啊!到处是彩旗,到处是标语,今天是喜庆的日子吗?“预祝二十九届北京奥运会圆满成功”奥运会?北京?天啊!我终于想起来了,中国不是审办2008年的奥运会吗?成功了呀!我飞快地来到北京首都体育场,好盛大的场面呀!我简直不敢相信自己的眼睛。北京体委运用高科技技术,把十万只气球拼成了“为奥运加油”等字样,飘在体育场上空,好不壮观;会场的灯光全部采用新研制的镭射灯,虽然是在夜晚,但会场仍亮如白昼……盛大的开幕式开始了。作为奥运会东道主的中国队走在最前面,一进场,全场都沸腾了。看着他们个个志气饱满的样子,这次的奥运会肯定胜利在握。中国的体育事业可以发扬光大了……中国审办奥运会的成功,是中国步入21世纪后的辉煌成绩,同时也向世人表明,中国的发展势不可挡。

  • 随着一个短片的开始,我们看到了一个中国画卷,画卷缓缓地向两边摊开来,接着,一些演员在画卷上翩翩起舞,不久,呈现在人们眼前的是一幅画着祥云图案的画。开幕式真的给了我惊艳的感觉,无论是灯光还是道具都运用了许多先进的技术,让我看得目不睛,真怕落下一些细节,节目的设计出人意料又顺理成章,特别是焰火,造型千变万化,把北京照得像火树银花不夜天。真是让我佩服得五体投地啊!奥运会开幕式有点类似春节晚会,但总是有些与众不同,别出心裁,不过,举办奥运会的国家,总是要体现自己的特色。造纸、印刷、火药、指南针,中国古代让人引以为豪的“四大发明”在开幕式中都有了很好的表演,国学、礼乐、戏曲、武术等国粹也现身其中,看了令人血脉贲张,大呼过瘾。我为我们有如此灿烂辉煌的古代文明感到万分的骄傲。

  • 第二,若说到中国队的行为,是,我们有一定的错误,站在这个最顶尖的国际的舞台上的我们,不应该保留自己的实力。但是,这两个运动员都有伤病的原因,她们想将自己最好的状态的,最优秀的表现放到最重要的比赛里,使他们的过错吗?若说,我们不该不全力以赴,不该“合理运用规则”,不该打默契球。那这件事情的发生,是运动员可以决定的么?于洋和王晓理,她们有足够的实力夺取冠军,作为她们,又有什么必要去打这场默契球?这样做,是遵从国家羽毛球队的策略安排,那么说,为什么她们,应该站在风口浪尖,接受所有人唾沫的洗礼?她们的辛苦是假的么?他们的付出是假的么?他们的实力是假的么?那一次次的训练,那一次次倒下又爬起的身影,那为了梦想,执着体育的心是假的么?看着她们一步一步走来的血汗与泪水,难道有人能说,她们,不尊重奥林匹克的精神?难道有人能说,她们,是我国的“败类”和“耻辱”?

  • 且慢,见识了这么优秀的滑板,大家更想见识下一个新产品——微型运动室。人们迫不及待地等着它闪亮登场,准备进去参观。这时,我走到舞台中央,手中拿着一个在变化着各种颜色的“方盒子”,观众很奇怪,他们听到我宣布:“大家请看,我手中这方盒子就是‘微型运动室’,只要你把它放到地上,并且把手伸进去,你就会突然进入了一个可以容纳上百人的运动室,这里一点都不拥挤,里面有许多先进的锻炼健身运动器材。这个运动室可以放在衣袋里,跟我走遍天下。它是运用”空间扭曲功能“产生的,它可以遍布全世界各国各地的学校、社区、乡村、田野。学生、运动员、爱好体育的人们一定会喜欢的!”等我说完,随即把手伸进“方盒子”,仿佛是梦幻一般,一座雄伟壮观的运动场矗立在人们眼前,人们兴奋着鱼贯而入,纷纷跑去健身锻炼。

  • 假如我是奥运小记者,我还要采访一下“祥云”。“祥云”是北京奥运的火炬,长72厘米,重985克。创意灵感来自“渊源共生,和谐共融”的“祥云”图案。祥云文化概念在中国具有上千年的时间跨度,是具有代表性的中国文化符号。火炬造型的设计灵感来自于中国传统的纸卷轴,源于汉代的漆红色运用在了火炬上。银、红对比的色彩产生了醒目的视觉效果。火炬上下比例均匀分割,祥云图案和立体浮雕式的工艺设计使整个火炬高雅华丽、内涵厚重。祥云火炬不但外表美观,而且内部结构也非常先进,它使用了当前世界最尖端的科技,比如,它的燃烧系统采用了航天芯,燃料系统采用了99%以上的丙烷,稳压系统也是特别研制的总之,一朵小小的“祥云”凝聚了我们中华人民所有的祝福,希望跟随奥运的圣火,飘向世界的每个角落。

  • 奥运会的时间已屈指可数了,北京的奥运场馆正在加紧修筑,“鸟巢”“水立方”…… 高新技术的运用当今世人惊艳。中国的运动健儿、正在加紧训练,准备一展身手。北京的道路交通、空气污染、城市环境正在加紧治理,每天在展示着新的面貌。数以十万计的志愿者正在学习着新的相关知识,以便为客人们提供最佳的服务。奥运会的网上购票系统已经开通,数百万人进行了预约登记。这是一次盛大的节日。这是一难得的盛会。这是奥林匹克运动会2000多年来第一次在古老文明的中国举办。这是我们伟大的祖国第一次同时接待世界上这么多国家和地区的这么多客人。奥运正向我们走来。我们也正在走向奥运。

  • 作为南京的青年,我有义务也有能力为青年奥林匹克运动会添一笔浓彩。每天都坚持用标准的普通话与人交流,遇到不懂的词句从不放过,一一过关;英语是“国际普通话”,每天练一句,四年下来我的收获也很可观;“清洁”自己的口腔,不让口头禅成为日常用语、不让随口吐痰,变成日常行为;把:“请、谢谢、别客气、对不起、没关系”再合理的运用起来;把“倾吐”变为“倾听”、把“叛逆期”变为“奋斗期”,我与青奥共成长;“相由心生”作为青年奥林匹克运动会举办城市的青年,用微笑迎接世界各地的朋友是我应尽的义务,跟我做:嘴角上扬、露八颗牙、目视对方,充分体现南京人的热情和亲和力;我穿着整洁、得体,从不穿“脂油彩绘”的衣服,充分体现礼貌南京人的形象。青奥无小事,从我做起,从小事做起,从现在做起。

  • 南京为举办这场青奥会做了许多准备。南京这么多年的变化,在社会发展中古老的南京却重新焕发出了生机。六朝古都焕发出的青春活力,是这座城市生机勃勃。南京为举办一届绿色、环保的青奥会,这几年一直植树造林、禁止乱砍滥伐。因为考虑到人们加油呐喊声太大了,所以一直想种一些如雪松、木杉、桂花、女贞等可以吸收噪音的植物在运动会的举办处。借鉴于北京奥运会的环保节能方法:节能建筑,环保材料,污水处理站,循环利用不少人想 把这些方法充分运用到2014年的青奥会中。不少地方拆迁,来盖体育场。交通也便利多了,一会儿就到南京了。南京的发展很快,短短几十年一过,这座城市已换了另一种面容——显得青春重焕。而这一切更促进了南京的发展。展现了南京的青春活力。如果,2014年能快点到来。我,一定不会错过这场精彩的盛会。让我们一起创办一届绿色、环保、充满活力的青奥会吧!

描写运用的段落400字
  • 一、运用恰当的修辞手法,使句子更生动。修辞——有的同学会用但却是“乱”用,比如:“树在风中摇摆”,运用修辞竟成了“树在哭泣”,虽说是运用了修辞,但却不恰当,应写成:“树在高兴的跳着舞”,这样不仅修辞恰当,而且使句子更加生动形象。二、要多阅读,但不能囫囵吞枣。阅读要读出来效果,这样便能积累大量素材,写作时,便不用在苦恼了,正映了“读书破万卷,下笔如有神”这句话。三、运用诗句,使文章拥有文化气息。比如:《巴东三峡》中的杜甫的两句诗“群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村”,“赴”字及妙,表现了沿江两岸如群马奔驰的山势,把山都写活了,是文章充满了浓郁的文化气息。四、以点带面,以一概全。在写文章是要选有代表性的景点来写,不能将看到的所有景物都写在文章里,这样的文章是没有任何参阅价值的,以《巴东三峡》为例,作者在介绍三峡时,以行踪为线索,仅选取了西陵峡、巫峡、瞿塘峡三处景点为代表进行集中描写,使文章条理清晰,易于读者理解。

  • 每天下午五点多钟,我的球友们都会和我准时相约在小学的球场上。我们不分年龄,不分年级,大家讲的是以球会友,在球场上,有高中生,有初中生,当然,最小的,就是我们这几个五升六的小学生了。不过,真的打起比赛,那可就不会因为我们小而得到任何照顾,如果说有照顾的话,那就有可能是一个“大火锅”。因此,我打球十分认真,尽量用技巧打,经过长期的磨炼,我不仅能熟练地掌握投篮,运球动作,而且还掌握了不少技巧,而背后运球,跨下运球等一系列动作,则早已运用自如!因此每次比赛,我都能打得得心应手,于是我渐渐地骄傲了起来,我的表现,可一点都没能瞒过我老爸,一个阴天的早上,老爸一反常态,说带我去机关球场打球,这可是很反常的事,因为从四年级开始,老爸就已很少主动带我上球场,于是我很快地答应了,到了那,我投了几个三分球后,这时来了一个高个子学生,一到这,就提出来和我比赛,我信心十足,比就比,一对一。可是让我没想到的是,比赛结果,10比7,我输了三球,我的心里难受极了,因为我认为,在老爸面前输球,太不应该了。

  • 每天下午五点多钟,我的球友们都会和我准时相约在小学的球场上。我们不分年龄,不分年级,大家讲的是以球会友,在球场上,有高中生,有初中生,当然,最小的,就是我们这几个五升六的小学生了。不过,真的打起比赛,那可就不会因为我们小而得到任何照顾,如果说有照顾的话,那就有可能是一个“大火锅”。因此,我打球十分认真,尽量用技巧打,经过长期的磨炼,我不仅能熟练地掌握投篮,运球动作,而且还掌握了不少技巧,而背后运球,跨下运球等一系列动作,则早已运用自如!因此每次比赛,我都能打得得心应手,于是我渐渐地骄傲了起来,我的表现,可一点都没能瞒过我老爸,一个阴天的早上,老爸一反常态,说带我去机关球场打球,这可是很反常的事,因为从四年级开始,老爸就已很少主动带我上球场,于是我很快地答应了,到了那,我投了几个三分球后,这时来了一个高个子学生,一到这,就提出来和我比赛,我信心十足,比就比,一对一。可是让我没想到的是,比赛结果,10比7,我输了三球,我的心里难受极了,因为我认为,在老爸面前输球,太不应该了。

  • 我特别喜欢玩电脑游戏,那些神奇的画面、传奇的故事情节深深地吸引我,我一玩起来就有身临其境的感觉。久而久之,我就想:这里面的东西是怎么来的呢?于是,我上网“百度一下”,就出现了下面这些:在日常生活中,我们会遇到各种进位计数制:如二进制、十进制、二十四进制等等。其中十进制因计算方便被广泛运用于实际生活中,二进制则因其数码少(只有0和1),运算规则简单(进位规则是逢二进一,借位规则是借一当二,乘除规则也很简单)而被当代电子计算机广泛采用。你玩起电脑来可能很是得心应手,可你知道你的鼠标或按键点下去实际上发出的是一串串01011010之类的符号吗?在计算机中,10(一、零)代表一个字符,又称 1bt(比特),bt是计算机中基本的的计数单位,和常见的其它数量级的关系是:1kbt=1024bt 1mbt=1024kbt 1gbt=1024mbt 例如家庭电脑的内存一般是1g,也就是说,它最多能储存:

  • 熊培云有着很好的中文功底,文笔很好,辞句的运用恰切而有力,文采飞扬、情理相融;也因为文学的影响吧,作者的时政分析常由感性的描述入手的,让人很容易理解和接受;也是与作者的教师职业有关系吧,熊老师擅用情境教学法,书中的每一个话题几乎都从一个人、一件事、一个现象、一种感受开始,然后带领读者一点点去挖掘埋藏于表象背后的原因。熊培云应该是个书痴,文史哲方面的书,他应该是读了不少,很多书他不但读了,而且印象很深,行文中常能引经据典、贯通古今。在大学校园里时常会有人感叹,学中文没有什么用,从熊培云这样的中文人身上,我们应该看到文学的熏陶会让你有一支好笔和一刻善感的心。单这两件宝就能帮你成就很多事情,而熊培云除此之外还有深远的忧思。熊培云既是性情中人,常感动于一草一木,同时他又善于思考,一人一事他不仅看到表面也看到内里和反面,回乡与村民一起打麻将的感受,让他得出农民素质足以自治的结论。熊培云是个文弱的书生、怀旧的诗人、默默的思想者。昨天在网上看了他的访谈视频,他不长于演讲,听他说话,不如读他的文字,笔是他更有力的工具。

描写运用的段落300字
  • 尼采在书中对西方艺术的这一源头作了深入的阐述,并运用这一论断对西方历史以及现实中种种艺术现象作了较为深入的分析。尼采和著名音乐家瓦格纳是好朋友,而在书中他对瓦格纳的音乐作了毫不留情的批判;尼采分章节对希腊、罗马的各方面的艺术文化进行剖析,提出了自己独到的看法。尽管与黑格尔、帕克相比,尼采在美学上没有建立起自己的理论体系,他的论断和阐述多有随意性和主观性明显的缺陷,他的文字逻辑性和严密性也有待推敲(这方面的缺陷与传播学大师麦克卢汉的经典著作《理解媒介:人体的延伸》有相似之处),但是他对西方艺术的分析,他在书中所体现出来的悲剧人生观,仍然深深影响了几代艺术家和文人。该书中许多看似随意、漫不经心的论断成为后来许多文人的座右铭或者信奉的箴言。

  • 总结的过程是一个熟悉飞跃的过程。要善于在总结自己的实践经验中学习,在再熟悉的环节上下功夫。不论是学习还是总结,都要找准理论与实践的结合点,在结合中升华,在结合中创新,在结合中发展。为此,要把调查与研究结合,既弄清情况,又理出头绪;把经验与教训结合,成功的经验固然重要,但失败的教训更可贵,从教训中学习往往使人更聪明;把定量分析与定性分析结合,既要有丰富的材料,又要找出本质;把集中起来与坚持下去结合,既要善于集中正确的意见形成科学的决策,又要持之以恒的抓好落实。这样,经常不断地升华,使零碎的变成系统的,朴素的上升为理性的,又回到实践中运用,在实践中检验,在实践中发展。从而,形成实践、熟悉、总结、再实践、再熟悉、再总结的良性循环。

  • 始皇帝以法家治国,国家二世而旦亡。华夏文化至秦末,遭到了内部第一次野蛮的摧残。项羽一把火烧了咸阳,集中在咸阳里各种图文书籍化为了灰烬,各种思想学术化为了灰烬,华夏文化断层了。那时,百废待兴,内忧外患。可钦的是文景二帝深感大任于肩、任重道远,走道家之路,倡节俭之习。要恢复文化,便要解决外患,要解决外患,便要发展经济。西汉的手工、商业一片繁荣,其经济开西汉之前未有的升平景象。这就是运用道家理念的效应,用道家的话讲就是无为而大治,用现代西方经济学家亚当·斯密的话讲就是“看不见的手”的作用,不用政府去干涉市场,市场会运行的更好。一方面要大力发展工商业,一方面要大力节省,所做的这些就是要为恢复文化做奠基。两位君王几十年的节俭,这是何等的憋苦!西汉的这个时期,算得上是个伟大的时期。

  • 到底该怎么办呢?我心想:那些抗震救灾英雄少年都能够运用自己的机智克服困难,我一定也能行。“有了!”我灵机一动。“我们可以打印几张关于环保知识再写一封倡议书,放入信封中,再投到楼下的报箱里,每当有人拿报纸时就能拿到这封信了。”“这样既不会影响社区的美观,又能让每个人都了解到环保知识……”我滔滔不绝的讲着这种做法的好处。这时,爸爸说:“好吧,就照你说的做几封信。”我这个“总指挥”又开始下达命令了:“爸爸:你明天去买信封,妈妈:你把倡议书和环保知识装信封里。”这时,爸爸、妈妈异口同声地问我:“那你呢?”“我负责编写倡议书呼吁人们保护环境,打印环保知识以及废旧电池对环境的污染,告诉人们废电池乱扔对生态环境的巨大危害。”我说。

  • 一进较场,我们有十秒钟的免疫时间,当然也不能攻击别人。但我们是可以跑动的。大家别说这些你都知道怪我罗嗦,那你笑吧。白鹤+仙人+玉女,跟着放三环,这样的好处在于他葵花逐日就可以放慢他的速度,如果他隐身了立即就现身。他中了三招该追过来了,揽雀尾睡他,而不是天外,如果不出麻痹我怕怒就没了。昏睡是百分百命中——后跑两步拉开距离放天马,马上天外。如果中了麻痹,梯云跳到合适的地方真武+隐身,马上游刃有余。OK,赢了一大半了,接下来的事情就简单了,大家只要跑动,再放一轮技能,他还不倒!提示:游刃有余后他的打怒不怕了,技能可以选择性地慢点放。比如昏睡可以在他开无中时放,他加速时像三环、隐身都可以合理运用。

描写运用的段落200字
  • 首先进行的是游泳比赛,大象伯伯把动物们分成两队,分别是红队和黄队。红队由鸭子参加,那黄队呢!当然是游得最快的青蛙了。只听“嘟”的哨声一响,双方同时跃入水中,青蛙灵活地运用自己最擅长的蛙泳,一会儿就领先了。鸭子当然也不甘落后,半身露的游泳,脚掌“吧嗒,吧嗒”地甩着,用力地往前游。过了不久,只听黄队在大喊:“我们赢了。”原来是青蛙首先到岸了。

  • 《鲁滨逊漂流记》这本书讲述了一个具有冒险主义精神的英国人,不听父母劝阻,去海外历险,不料却被困于孤岛上,孤苦伶仃,生存艰难。但他并没有放弃希望,以非凡的勇气和智慧,在孤岛上存活了下来。经过他的不懈努力,运用自己的所知所学,历经千辛万苦,终于顽强的活了下来,并且救援同时教化了野人“星期五”,成了孤岛上的岛主,最终经过28年的等待,找准机会回归了祖国。

  • 这也是创新的一种好形式。如《我在家中学到了语文》一文,以“新三演义:爸、妈、我”为副标题,主体采用章回体小标题:其一曰“曹操大举进江南,刘备兵寡求孙权”,其二曰“孙刘联兵破曹操,曹操无奈回‘老巢’”。前有引子后有尾声。这样的形式当然有吸引力。有些还可以运用多幕剧的形式,随着时间、地点、人物的转换,构筑成一幅幅鲜活流畅的画面,读来令人赏心悦目。当然独幕剧也无不可。

  • 要在初步理解的基础上背诵。理解得越深,越容易记忆背诵。背诵课文要尽量运用意义记忆,即加强理解记忆。要反对不求甚解的死读书的学习方法。而我们所说的死记硬背这种方法,不仅不好记,而且短时间内会忘掉,背诵一篇或一段文章时,首先要通读全文,弄清文章的主旨,然后了解文章的层次,来龙去脉,掌握文章的语言特点,抓住一些起关联作用的词语和句子,通过先分析、后综合,这样背诵起来就快得多了。背诵也要因文而法,如背诵议论文,可以从分析论点,论据,论证入手;背诵记叙文,可以从了解和掌握有关事实、记叙顺序入手。

  • 1人称的处理。叙述的人称,按语言交际涉及的主体(表述者)、客体(被表述者)、受体(接受者)来分,有第一人称、第二人称、第三人称三种。一般真实而范围较小的题材多用第一人称;虚构或范围较广的题材,多用第三人称;一些特殊题材,如哀悼、赞颂、激励、劝慰等等,常用第二人称。第一人称的如《我和生命》:“自从有了我,世界上便添了一个多难的生命。但我却爱我的生命,尽管生命赋予我的只是……”这篇文章运用第一人称的手法,叙述“我”曲折多难的人生经历,文章写的是真事,抒的是真情,从而能够打动人心。采用第一人称叙述,能使文章自然真切,易打动读者。

描写运用的段落100字
  • 其他伟大的科学家,如发现血液循环的威廉·哈维和发现行星绕日运动定律的约翰尼斯·开普勒都为科学领域提供了新的基本知识,而且纯科学成了知识分子的一种消遣,但还无法证明弗朗西斯·培根的预言:当科学被运用到技术领域时,就会使人类的全部生活方式发生革命。

  • 跆拳道是一种以腿法为主的武技,实战中步法的灵活运用对保证充分发挥腿的威力,取得实战的胜利具有极其重要的意义。腿法使用时多以后腿进攻,因此跆拳道的步法具有鲜明的特点,即重心落在两脚之间或偏于前脚,而且身体姿势大都以侧向站位,以便保护身体和下面要害部位和使后腿通过拧腰转髋发力,增加击打的力量和速度。

  • 5展开联想和想象,丰富观察的感受。由眼前观察的事物展开产生联想,或想象可能会发生的变化,能加深对眼前观察的事物的认识,丰富观察的感受,再恰当运用比喻、拟人、拟物等表达方式,使事物的形象立体化。写作的内容就会更加丰富生动。

  • “由于凌冬在返回月球的途中耽搁了,无法前往,而且卡洛斯在登陆作战中受伤,卡龙和王商顺都不能熟练用异能作战,凌冬在飞碟母船里毫无消息,丁玉中的异能潜力还未开发出来,所以这个任务只能由能熟练运用异能的李翔、拥有‘心灵控制’能力的吉琳两人完成。”

  • 为此,亚?甚至还主动的将天心真气运用他一年来体会到的一种技巧,将他庞大的天心真气强行灌注在依附他身上的贪狼星身上,强逼贪狼星吸收,而这种技巧本是他从一本秘笈中学到的,是专门将气用来在治疗伤患的一种技巧,而亚?将这稍做改变,用来灌注天心真气于贪狼星身上。

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