描写鱼叉的段落
描写鱼叉的精彩片段
  • 鱼叉

    描写鱼叉的段落

    我和唯一的亲人拼命地逃呀逃呀。逃到一块浅水洼边,我饥寒交迫,筋疲力尽,于是便靠在一块石头旁,不知不觉地睡着了。忽然,一道刺眼的光芒穿透我的眼皮,我感到十分难受,于是,我睡眼朦胧地慢慢挣开眼:有一位五大三粗,一手拿着鱼叉,一手拿着手电筒,身后还背着一个鱼篓的人站在我前面。我的耳畔,忽然响起“呱呱呱”的叫声,我仔细一听,是我的兄弟姐妹发出发出的凄惨的叫声,我这才如梦初醒,原来他是捕蛙人。他拿起鱼叉向我捅去,我奋力一跳,好险,差一根头发丝,我就一命呜呼了。我左躲右闪,无奈之下,我只好跳进旁边的一口井中。那捕蛙人大大咧咧地说:“这只青蛙,我这次抓不到你,下次一定将你捕回去!”我望望这口巴掌大的水井,再望望这蔚蓝的天,我为了保住这条小命,必须这样做,我只好孤苦伶仃地孤独终死了。这儿没有嫩绿的小草,只有枯老的烂草;这儿没有鲜艳的小花,只有肮脏的泥巴;这儿没有忠实的朋友,只有可怜的小虫……我仰望着蓝天,回想起曾经的时光,气愤不已。

    井蛙成因》的优美段落摘抄
描写鱼叉的段落
  • 一位年过花甲的老人,打算出海去捕鱼,他带了一位年轻力壮的小伙子。他俩历经千辛万苦,终于来到了远离城市的浩瀚大海,开始了他们的远洋生活。一开始,小伙子还虚心向老人学习捕鱼。他俩每天早出晚归,在茫茫大海上,一次又一次,充满信心的撒下鱼网,但每次都一无所获,空手而归,四十天过去了,还没有捕获到一条鱼,小伙子失去了信心,再也坚持不住了。他在困难面前当了逃兵,他放弃了日复一日枯燥的捕鱼生活,回到了家乡。可老人却丝毫没有放弃,他坚持不懈,终于用了三天三夜的时间捕获了一条大鱼。老人欣喜异常,决定回去让小伙子看看,什么叫做坚强。可是,在他回来的途中,一个风雨交加的夜晚,老人遇上了鲨鱼群,他们在不断的吞食老人的胜利果实。面对凶残的鲨鱼,老人毫不退缩,他直起身来,拿起鱼叉,朝其中一条鲨鱼猛刺过去,那条鲨鱼拼命做着垂死的挣扎,不停地摇摆着尾巴。老人使出全身力气,把鱼叉深深地叉在鲨鱼的背上,鲨鱼死了,别的鲨鱼也逃跑了。一路上,不断有鲨鱼偷袭他的“战利品”,老人用自己的双手和粗绳不断的同鲨鱼群进行殊死的搏斗,最后,大鱼被鲨鱼群吃得只剩一根骨头了,老人手中的“武器”也用完了。

  • ?当我们站在岸边朝水底张望时,你有没有发现这样一个现象:明明眼见着水底不是很深,但用竹竿伸下去一量,却发现远远不止我们看到的那么浅。 这是为什么呢?原来,都是光在作祟啊。当光从传播速度大的介质射入传播速度小的介质时,折射光线偏向法线,反之则偏离法线。这就是光的折射。当光在水底发生漫反射时,射出水面的光线在水面发生折射,折射光线偏离法线射出进入人眼。因此,我们在岸上所看到的水底的景象正是折射形成的虚像,它的像点在折射光线的反向延长线上,比实物高出一些,所以我们便误判水浅了。渔夫叉鱼时,总是将鱼叉向看到的鱼的下方投掷,这样才能叉准。我们每天看到的太阳,也不是它本身,而是因太阳射出的光线在穿过大气层时折射而成的太阳的虚像。……这也是同样的道理啊!折射在我们的生活中无处不在,它造成了许多错觉,也帮了人们不少忙。可见,眼见不一定为实啊,我们更加需要多动脑筋,将生活与物理结合起来,用科学知识来解读生活中的点点滴滴。

  • 故事开场便是大海中的“谜团”:一样平静的大海里突然出现了一系列骇人听闻的怪事,一只巨大的“怪物”出没其间,兴风作浪。于是美国战舰林肯号配备了强大的武器去寻找并消灭这个“庞然大物”。经过长时间的搜寻,林肯号受到了重创,而随船探险的博物学家阿龙纳斯教授和鱼叉手之王尼德•兰、仆人康塞尔神奇地进入“怪物的内部”。 原来这是一艘巨大的潜水艇——“诺第留斯号”。船长尼摩为了不让自己的秘密泄露出去,便把他们软禁在潜水艇中,从此,他们与“诺第留斯号”一起,开始了海底两万里的历险。其间,他们看到了海底神奇的世界,他们惊奇不已,叹为观止。同时,他们也进行了许多心的发现。原来这是一艘巨大的潜水艇——“诺第留斯号”。船长尼摩为了不让自己的秘密泄露出去,便把他们软禁在潜水艇中,从此,他们与“诺第留斯号”一起,开始了海底两万里的历险。其间,他们看到了海底神奇的世界,他们惊奇不已,叹为观止。同时,他们也进行了许多心的发现。最后他们选择离开诺第留斯号,庆幸的回到了陆地。

  • 是什么支撑着老渔夫几天几夜与大马林鱼周旋;是什么支撑着老渔夫用鱼叉,后来竟用船奖、木棒甚至船舵把迎接鲨鱼的一次次进攻?是老人坚强的意念、不屈的灵魂,在经历了一次次磨难后还是毫不动摇的坚持:例如与大马林鱼周旋了几天几夜,身体疲乏,后来发现上钩的竟是一条身躯大过鱼船数倍的大家伙时他也知道要取胜希望渺茫却还是硬要坚持;例如大马林鱼泡在海水中,血腥味引来了鲨鱼,老人没有放弃自己的猎物,用各种“武器”与之战斗;又例如大马林鱼的肉最终还是被吃光了,但他还是把鱼骨架带回了渔港……老人上岸后每走几步就要好好休息一段时间,可见他此行吃尽了苦头,能这样的坚持下来真是不可思议。我惊叹老渔夫虽然年纪已经大了,身上也有伤,但面对鲨鱼这样如此凶悍的对手,没有退缩还坚持战斗直到把他们打败。为了生活,为了目标凭借坚定的信念在这片他赖以生存的蔚蓝的大海上写下部不朽诗篇。

  • 他的手已经沾满老茧,皮肤也已经被刺眼的阳光晒出斑点,那艘破烂的渔船也不能抵御什么风暴,自己那破旧的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那种。八十四天,一条鱼也没逮住。帆上用面粉袋片打了些补丁,收拢后看来象是一面标志着永远失败的旗子。可是,除了那双眼睛,它们象海水一般蓝,是愉快而不肯认输的。老人将带血的手放进海里,血水交融,人也融进了海的魂,激进而坚强。鱼毕竟是鱼,它开始了反抗。一场征服与反征服的斗争开始。斗智斗勇,这是一场真正的较量。经验和熟练的技巧显然此时发挥着巨大作用,他象一个军事家一样,知道鱼的心理,做着战前充分的准备。他时时鼓励自己,给自己加油。"要沉着,要有力,老头儿,"他说。他赞美对手:我从没见过比你更庞大、更美丽、更沉着或更崇高的东西,老弟。来,把我害死吧。我不在乎谁害死谁。他让自己时刻保持清醒,甚至换位思考:你必须保持头脑清醒。保持头脑清醒,要象个男子汉,懂得怎样忍受痛苦。或者象一条鱼那样,他想。他征服了那条大鱼。这场大马林鱼的征服不是战争的结束。回程是快乐的。然而鲨鱼出现了。灰鲭鲨、加拉诺鲨、成群的鲨鱼……鱼叉、小刀、短棒,搏斗。他终于回到了岸。

  • 这是一部寓意深远的古典悲剧式的小说,也一部英雄主义的交响曲。海明威说:“我试图描写一个真正的老人,一个真正的孩子,真正的大海,一条真正的鱼和许多真正的鲨鱼。然而,如果我能写得足够逼真的话,他们也能代表许多其他的事物。”故事描写的老人圣地亚哥是个倒霉的人,84天没捕到鱼,而别的渔夫都把他看做失败者。但这似乎预示着一场战斗的开始,果然,就在第85天,他真的发现了一条1500磅大马哈鱼,明知对方力量比他强,还是决心战斗到底。他对大鱼说:“我跟你奉陪到底!”,最后终获胜利。在老人辛辛苦苦抓到了鱼之后,考验却并没有结束。鱼因为又大又长,他只好将鱼绑在船的一边。回航时,大鱼的血腥味引来了鲨鱼一次又一次的袭击。于是,他用尽一切个人手段来反击。鱼叉被鲨鱼带走了,他把小刀绑在桨上乱扎。刀子折断了,他用短棍。短棍也丢了,他外用舵把来打。尽管结果鱼肉都被咬去了,但什么也无法摧残他的意志。上天似乎会怜惜过这样一位伟大的老人,他将厄运一次又一次降在老人身上,最终他的顽强意志却并没能得到好的结果,回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。

  • 传说,西洞庭山上住着一位美丽、勤劳的姑娘,名叫碧螺。东洞庭山上住着一位小伙子,名叫阿祥,打鱼为生,两人相爱着。但不久灾难来临,太湖中出现了一条恶龙,作恶多端,还想把碧螺娶做妻子。阿祥为了爱人与村民,手持鱼叉潜入湖底,与恶龙搏斗,最后终将恶龙杀死,但阿祥也因流血过多而昏迷过去。碧螺姑娘为了抢救阿祥便上山寻找草药。在山顶见有一株小茶树,稍稍发芽,她用嘴逐一含着每片新芽,以体温促其生长,芽叶很快长大了,她采下几片嫩叶泡水后给阿祥喝下,阿祥果然顿觉精神一振,病情逐渐好转。碧螺姑娘把茶叶采下放在胸口焐暖、搓揉,每天泡给阿祥喝。最终阿祥身体恢复如前,两人陶醉在爱情的幸福之中。然而碧螺姑娘却一天天憔悴下去,原来姑娘的元气全凝聚在茶叶上了,最后姑娘带着甜蜜幸福的微笑,倒在阿祥怀里,永远沉睡过去。阿祥悲痛欲绝,他把姑娘埋在洞庭山上,从此,山上的茶树越长越旺,品质格外优良。为了纪念这位美丽善良的姑娘,乡亲们便把这种名贵的茶叶,取名为“碧螺春”。

  • 在老人辛辛苦苦抓到了鱼之后,考验却并没有结束。鱼有18英尺,比他的小船还长,他只好将鱼绑在船的一边。可回航时,大鱼的血腥味,一再引来鲨鱼的袭击。于是,他用尽一切手段来反击。他用鱼叉叉,鱼叉被鲨鱼带走了;他把小刀绑在桨把上乱扎,刀子折断了;他用短棍,短棍也丢掉了;他用舵把来打。

  • 夏天,我和小表哥拿着鱼叉去浅塘边叉鱼。我们光着小脚板,踩在地上发出“啪嗒、啪嗒”的声音。提起裤管,只要用鱼叉对准鱼,就一定可以叉到。我故意踢一滩水攻击小表哥。小表哥一转身,接连不断地向我扑水,我只好举着白毛巾向他投降。

  • 我拿了一根坚硬的树枝,让它做鱼叉,往水里叉鱼,这时,有一条鱼游入了我的攻击区域,我心想:“哈哈,你这条小鱼要倒霉喽”,我抓住鱼叉,往那条小鱼上一叉,它就被我捉住了,好事连连,紧接着,又一条鱼来自投罗网,哈!天堂有路你不走,地狱无门你自投,我又用叉子把那条鱼捉住了,我不禁得意起来。

  • 我和爸爸一起划船。就在我们快要靠岸的时候,突然发现水草中隐隐约约有一条大鱼。爸爸眼疾手快,立刻拿起鱼叉,迅速向这条大鱼叉去。可就在这一刹那间,突然一阵风微吹来,平静的湖面马上泛起一层波浪。这条大鱼机灵地往水下一钻,逃走了。

  • 我小步向前,只见三个原始人雕塑,他们是一家,男的手里拿着鱼叉。鱼叉上叉着一条鱼,女的在一旁生火做饭,小孩子在一旁玩耍着,他们穿着用草或动物的皮做成的衣服,虽然日子过得这么艰苦,但他们脸上去洋溢着幸福的神情。

  • 当鲨鱼将老人的鱼叉连绳子都拖走时,老人就把刀子绑在桨把上作为战斗的武器;当刀子在激战中被折断时,老人手持短棍,依然坚毅而顽强。老人双手淌着鲜血,浑身遭受着骨刺的折磨,他已经乏困到了极点,尽管老人所捕获的大马林鱼已被鲨鱼吃光了,但在这场意志与力量的较量中,老人毕竟胜了,而且胜得光彩,胜得耀人。

  • 这个故事写了古巴的老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没钓到鱼的情况下,终于钓起了一条大马林鱼。但这条鱼实在太大了,它把老渔夫圣地亚哥的小船在海上拖了三天三夜才筋疲力尽,这时圣地亚哥就用鱼叉把这条鱼杀死了,绑在小船的一边。但在归程中,一再遭到鲨鱼的袭击。最后回港时,只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨了。

  • 我们总在小小的挫折和困难前乱了阵脚,总认为自己是注定失败了,但在《老人与海》中,主人公与鲨鱼搏斗,鱼叉被鲨鱼带走了,他就把短刀绑在木浆上。短刀断了,他就用短棍。短棍丢了,他就用船舵上扭下的船柄。虽然他失败了,但他的精神值得我们永远敬重。这种永不言败,锲而不舍的精神不正是我们所缺少的吗?

  • 读了赵鑫珊的这首诗,感触良多:上帝爱鱼,造了许多湖泊和小溪人也爱鱼,造了许多网鱼的工具初读此诗,眼前出现了这样一幅画面:无数贪婪的捕鱼者手执鱼叉,脚踩渔船,面对着江河湖海肆无忌惮地捕捞着鱼群,而水浪只能用他那无力的翻滚和声嘶力竭的咆啸向人类发出抗争。我为这些破坏生态平衡的同类倍感惭愧。

  • 这本书主要讲了法国生物学家阿伦纳斯受邀参加追捕“独角鲸”,不幸落水,掉在了“独角鲸”的背上,发现这是一艘潜水艇——鹦鹉螺号,于是他带着仆人康塞尔和鱼叉手内德·兰德随着尼摩船长开始了九个月的海底旅行……想要知道这本书里别的故事,就请你自己来看这本书吧。

  • 咯吱一下,门开了。雪儿跳下炕,倒了热水递给满身雪水的爸爸。爸爸放下鱼叉,接过碗。听到妈妈在咳嗽,慌忙走过去,把碗递给妈妈。妈妈接过碗,喝了一小口。雪儿再倒了碗水给爸爸,爸爸接过碗,苦笑了一下,摸摸雪儿的头,说:“爸爸还是没捉到鱼,今天还吃番薯吧。”雪儿乖巧地点点头,担心地看了一眼妈妈,便跑进厨房了。

  • 小说中有四个主要人物,他们性格鲜明,分别给我留下了不同的印象。阿罗纳克斯教授博古通今,仆人康塞尔生性沉稳,为人随和,鱼叉手尼德兰性情火爆,尼摩船长沉着机智运筹帷幄……其中,最令我印象深刻的,是鹦鹉螺号的拥有者:尼摩船长。

  • 舅舅不等我们反应过来就开始生火。他搬来几块大石头,围成一个坑,把干草放在里面,又在上面摞上干柴,把火柴擦燃,扔到草里,不一会火旺了起来。我和弟弟可等不急了,连忙把鱼叉起来,又撒胡椒又撒盐的,放在火上烤。舅舅又把蘑菇提过来,也是放在火上烤。 

描写鱼叉的段落400字
  • 尽管一开头就处于不利的地位,84天没捕到鱼,认为倒了“血霉”,而别的渔夫把他当作失败者,他消瘦而憔悴,手上有刻得很深的疤痕,没钱买吃食,得靠那孩子给他送来,然而他的英勇正在于知其不可为而为之,在85天上决心向远方钓大鱼。等真的钓上了一条大马林鱼,明知对方力量比他强,还是决心战斗到底。“我跟你奉陪到死”他说,“因为当渔夫是我生来该干的行当”。等到鲨鱼一再来袭时,他用尽一切个人手段来反击。鱼叉被鲨鱼带走了,他把小刀绑在桨把上乱扎。刀子折断了,他用短棍。短棍也丢掉了,他用舵把来打,结果尽管鱼肉被咬去了,当什么也无法摧残他的英勇意志。老人在第一条鲨鱼咬去了大约四是磅鱼肉后想:“不过人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能给打败。”他坚强的意志,也就是我最感动的地方。而那条大鱼的残骸,作者最后描写到:“它如今仅仅是垃圾,只等潮水来把它带走了。”这等于暗示,所有物质的东西,包括人在类,都是注定要毁灭的,只有人的行动,和对行动的记忆才是永存的。所以,全书最后一句是:“老人正梦见狮子。”通过狮子,代表旺盛的生命力和青春,同时,也说明了老渔夫保持着完好的对事物的记忆。

  • 海明威说:“我试图描写一个真正的老人,一个真正的孩子,真正的大海,一条真正的鱼和许多真正的鲨鱼。然而,如果我能写得足够逼真的话,他们也能代表许多其他的事物。”故事描写的老人圣地亚哥是个倒霉的人,84天没捕到鱼,而别的渔夫都把他看做失败者。但这似乎预示着一场战斗的开始,果然,就在第85天,他真的发现了一条1500磅大马哈鱼,明知对方力量比他强,还是决心战斗到底。他对大鱼说:“我跟你奉陪到底!”,最后终获胜利。在老人辛辛苦苦抓到了鱼之后,考验却并没有结束。鱼因为又大又长,他只好将鱼绑在船的一边。回航时,大鱼的血腥味引来了鲨鱼一次又一次的袭击。于是,他用尽一切个人手段来反击。鱼叉被鲨鱼带走了,他把小刀绑在桨上乱扎。刀子折断了,他用短棍。短棍也丢了,他外用舵把来打。尽管结果鱼肉都被咬去了,但什么也无法摧残他的意志。上天似乎会怜惜过这样一位伟大的老人,他将厄运一次又一次降在老人身上,最终他的顽强意志却并没能得到好的结果,回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。

  • 这本书写的是一个老人,他出海了84天,却1条鱼都没有捕到,他曾和一个孩子一起生活,但是因为40天没捕到鱼,他的父母让他离开老人,老人与孩子天天扮演一个场景,幻想着自己能像那个场景一样,吃黄米饭和鱼,,在第85天的航程中,他遇见了一条非常大的鱼,老人欣喜若狂,他不敢放松,小心翼翼地拉着钓线,用力小了,生怕松掉;用力大了,生怕划掉鱼。那鱼好像有无穷大的力气,老人坚持着,他下定了决心要捕到它,那掉线曾划破他的手,他仍坚持着,在路上,他遇到了一只鸟,他慰问它,关心它,但不久那鸟飞了。他继续拉着,不愿松懈。终于,经历无数个日日夜夜,那鱼累了,它浮上了水面,老人用鱼叉杀了那条鱼,他没想到,那于是那么大,以至于小船无法装下它。他用绳子将鱼绑在小船上,但不幸的是,在归途中,他的鱼被鲨鱼盯上了,鲨鱼不断地来攻击,老人奋力反抗,想尽量保存鱼,但却没有击退那不断来袭的鲨鱼,终于鲨鱼游走了,但是鱼却只剩下一副骨架了,现在,老人除了一副鱼骨,一艘船了。

  • 一天上午我正在家里上网,突然看到了一个点击率很高的视频,在好奇心的驱使下我点开了它。画面开始了,入眼的是一张十分结实的大网好像要把这个大海都网起来似的。突然网中出现了一条大鲨鱼,那条鲨鱼张着大嘴发出一阵阵响声好像在叫喊着什么,突然闪过一个人影拿着鱼叉朝鲨鱼捅了过去。下一刻鲜血就染红了大海,此刻它的眼神是那么的苍白无力,仿佛又流露出一丝不舍。转眼间一条条的鲨鱼像是待宰的牲畜一样被杀死,它们一次次地奋起反抗却还是逃不出命运的安排,鲜血,到处都是鲜血,一条条鲨鱼被拉到了船上。正在我还在疑惑着他们呢到底要干什么的时候,一条与众不同的鲨鱼被扔了出来,我定睛一看它的鱼鳍被割掉了,这个曾经的海洋霸主现在就像一只待宰的羔羊,它像一个被抛弃的物品一样缓缓下落,最终落到了海底,它在不停地翻滚着似乎想要弄出惊涛骇浪,血液从伤口处不断流出来,它是多么的不甘,多么的愤怒,它张着大嘴想要叫喊却发不出声音。纪录片到此结束了,那凄惨的叫声使我的心情久久不能平复。

  • C博士打开了自己的WINDOWS16电脑,输入一段程序,他问我:“你要去哪本书里?”我说:“嗯,《老人与海》吧。”C博士听了,点点头,打了“老人与海”几个字,叫我和他一起,坐在椅子上,闭上眼睡觉,我照办了,突然,一束蓝光闪过。在我醒来时,我们已经在圣地亚哥的小船上了。C博士会古巴语,他已和老人攀谈了起来。这时,那条传说中的大马林鱼都已上钩了。我拼命拉鱼杆,可是鱼真的太庞大了。我只得死死拉住鱼杆。可是,一群鲨鱼已经来了,正在它们要咬大马林鱼的那个电光火石的瞬间,C博士拿出百变鱼叉,剌死了所有的鲨鱼。我松了一口气C博士,坐在了船上。圣地亚哥吃了一惊,他用古巴语说:“我来拉鱼杆吧。”我的万能语言器把话翻译了给我,我就递给了老人鱼杆。之后又来了一只巨鲸,我们对它拳打脚踢,但它仍然咬上了马林鱼。鲸拖着小船到处乱漂,我脚一晃,掉进了海里。我惊恐万分,大喊起来:“C博士,救命!”圣地亚哥见状,跳进了海里,把我抱了起来。C博士也想出办法,用一种麻醉药水将巨鲸弄昏,赶紧把船开了回去。

描写鱼叉的段落300字
  • 星期天,我去菜市场买菜。只见菜市场里有西葫芦、白菜、葱头……这些菜品琳琅满目,令我眼花缭乱、目不暇接,突然听到了“买青蛙喽!买青蛙喽!……”几声苍老的叫卖声,把我吸引了过去。一看,那里已经围了许多人了,我好不容易才挤进去,哦!原来是一位光头的老爷爷在卖青蛙呢,在他的左侧放着一柄锋利的鱼叉,手里提着几只青蛙的后退,青蛙正在那里拼命的挣扎着,在右边放着一个鱼篓,里面传来了“呱呱呱、呱呱呱”的惨叫声,仿佛在说:“快救救我!快救救我!”看到这样的情景,我的心中不免有一些悲伤,一些怜悯,青蛙在田间地头帮助我们除害虫、抓蚊子,而我们却要这样对待“恩人”,甚至还要把它当做餐桌上的美味,于心何忍?

  • 对于我们人类来说,看可爱的海豚表演是一件愉快的事情,可是在这精彩的表演背后,却是一幅血腥的景象。由于海豚对声音极为敏感,很小的声音对它们来说已经是震耳欲聋了。人们就利用这一点来捕杀海豚。人们故意在海中制造出很大的声音,把几百只海豚逼到一个岸边,然后放一张大网把上百只海豚困在里面,让驯养师来挑选海豚。如果被挑选上了就会被驯养师带走,而没被选上的海豚则被罪恶的鱼叉叉死,眼前是一片“血海”。人们为了赚到钱又把杀死的海豚送到海鲜市场去卖,供人们享用。被挑选上去演出的海豚也会很痛苦,在它们表演时,听到人们的掌声和欢呼声时会让它们产生极大的心理压力,最终它们会由于心理压力过大而选择死亡,所以人们会在表演过后给它们打针,让它们缓解压力,而海豚表演不是为了食物而是为了一针药剂。

  • ”。他便下定决心,一定要在第八十五天“有所作为”。等到他真的钓到了一条大马林鱼时,他明知对方力量比他强大,但他还是决心死战到底,非要拼个你死我活才行。等到老人杀死大马林鱼后,另一个对手又来了,他便是饥饿。老人仍不向对手服输,为了维持体力,他居然生吃鱼肉!紧接着,更恐怖的对手——鲨鱼来袭击。他便用尽办法赶走鲨鱼:鱼叉被鲨鱼带走了,他把小刀绑在桨把上乱扎;刀子扎断了,他用短棍;短棍也丢掉了,他用舵把来打。尽管结果鱼肉都被咬去了,但什么都无法摧残他那钢铁般的意志和勇气。他曾想:人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能被打败。这是多么坚定的意志和勇气呀!

  • 对于我们人类来说,看可爱的海豚表演是一件愉快的事情,可是在这精彩的表演背后,却是一幅血腥的景象。由于海豚对声音极为敏感,很小的声音对它们来说已经是震耳欲聋了。人们就利用这一点来捕杀海豚。人们故意在海中制造出很大的声音,把几百只海豚逼到一个岸边,然后放一张大网把上百只海豚困在里面,让驯养师来挑选海豚。如果被挑选上了就会被驯养师带走,而没被选上的海豚则被罪恶的鱼叉叉死,眼前是一片“血海”。人们为了赚到钱又把杀死的海豚送到海鲜市场去卖,供人们享用。被挑选上去演出的海豚也会很痛苦,在它们表演时,听到人们的掌声和欢呼声时会让它们产生极大的心理压力,最终它们会由于心理压力过大而选择死亡,所以人们会在表演过后给它们打针,让它们缓解压力,而海豚表演不是为了食物而是为了一针药剂。

  • 可以消灭一个人“就是打不垮他”,这是给我印象最深的一句话。老人回到岸上,他什麽也没有得到,就连渔网、鱼叉也没有了,他输了吗?没有,他是最后的胜利者,他的精神战胜了一切,因为精神是世界上唯一无法战胜的。即使一无所获仍旧坚持不懈的为自己的目标而风斗,不正是《老人与海》给我们的启示么?一个人一旦拥有了这种精神,他就是这个世界上最勇敢的人。是的,的确可以战胜一个人,但就是打不垮他,或许那些所为的胜利者会赢得有些人的掌声,但在人们内心深处有种声音在说;“你们的胜利是最可悲的。”为什麽我们的英雄在战场上可以无所畏惧,为什麽我们的勇士在刑场上可以昂首挺胸呢?因为人类不可泯灭的精神,是无法战胜的正义。

描写鱼叉的段落200字
  • 我们巨大头部骨腔内含有大量的脑油。经压榨结晶化成白色无臭的鲸蜡,是很好的工业原料,可制成蜡烛,肥皂,医药,化妆品等,亦可提炼高级润滑油。我们的肉味鲜美可口,皮可以制包等。人类又仗着动作快,捕杀器先进,欺负我们身体粗糙,行动缓慢易于捕杀的抹香鲸。我们抹香鲸故现存量从原来的85万下降到20万头!抹香鲸的数量正在急剧减少。多少次我们看着自己的同伴被鱼叉击中,吐出一口鲜血时,我们愤怒却无能为力,多少次我们看着同伴一次又一次搁浅自杀时,我们难过却无能为力!这是为什么?全都是因为没心没肺的人类!

  • 以前,我做什么事只要有一点不顺利,就会退缩,就会放弃,有时还会说上几句垂头丧气的话。在学习上,我只要有几次考试不是很理想就没有信心,认为自己考不到好成绩。但是在《老人与海》中,瘦弱的老人与鲨鱼搏斗,鱼叉被鲨鱼带走了,他把小刀绑在桨把上乱扎;刀子折断了,他用短棍;短棍也丢掉了,他用舵把来打。他永不放弃,最后得到了成功。我明白了人无论怎样,最怕的就是没有信心。信心就好比是汽车的马达,是人前进的动力。如果你做一件事有了信心,你就等于成功了一半。老人充满信心、拥有锲而不舍的精神,不正是我所缺少的吗?

  • 上部第二十章托“里斯海峡”:“鹦鹉螺号”第一次遭受困境碰触到海峡的礁石而被迫停下来。然而这对阿龙纳斯,他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰却是一件好事。因为他们能在旁边的小岛上逗留了两天,这对一个原来生活在陆地上却因为某种原因而留在海上3个月的人来说是上天何等的优厚待遇啊!然而,在他刚想享受战利品时却遇到了土人围攻。他们把嵌板打开,把铁梯通电,土人们被强大的电流压了回去。他们获救了!

  • 我读过感慨万分,受益匪浅,那老人圣地亚哥,尽管一开头就出与不利的地位,八十四天没捕鱼,认为”倒了血霉”,而别的渔夫都把他当作失败者,“消瘦而憔悴”,手上有刻的很深的刀疤,没钱卖吃食,得靠孩子送来,然而他丝毫不感到气馁,在第八十五天上决心“使向远方”去钓大鱼。等到真的钓上一条大马林`鱼,明知对方力量比他强,还决心战斗到底。等到鲨鱼来袭使,他用尽一切手段反击,鱼叉被鲨鱼带走了,他把刀子绑在桨上乱扎。刀子断了,他用短棒。短棒也丢了,他用舵把打。尽管结果鱼肉都被咬去了,但任何困难都无法摧残他的英勇意志。

  • 暑假我读了一本名叫《老人与海》的书。这本书写了一位渔夫已经有八十四天没有打到鱼了,但是在八十五天的时候他打到了一条大马林鱼,但是在他带大马林鱼回家时,血腥味儿引来了许多鲨鱼。先是灰鲭鲨,它虽然被杀死了,但是把老人的鱼叉带走了,然后是铲鼻鲨,它也被杀死了,但把老人的刀折断了,最后是一大群鲨鱼一拥而上,把它们都杀死了,木棍也不见了,老人经历了这么多磨难,终于成功了。

描写鱼叉的段落100字
  • 不一会就追上了王母娘娘等人发射出了鱼叉式导弹向王母娘娘射去。可王母娘娘也绝非等闲之辈,她马上发射出了两个小型导弹去拦截住了牛郎发射的导弹。又布下了天罗地网——子弹雨,包围住了牛郎,牛郎一看情形不对,马上让儿子和女儿坐上小型飞船弹了出来。让小牛(牛郎的儿子)攻左路,让小织(牛郎的女儿)攻右路。

  • 最近,我读了赫尔曼·梅尔维尔写的一部小说,名字叫做《白鲸》,讲述的是船长亚哈在一次捕鲸过程中,被凶猛的白鲸莫比·迪克咬去了一条腿,从此心怀仇恨,竭尽全力搜索迪克的下落,最终相遇,他用鱼叉插中了迪克,迪克在愤怒中把“裴廓德号”咬沉了。

  • 而在归途中又一再遭到鲨鱼的袭击。在茫茫大海中,老人把自己的生命打压了上去与鲨鱼搏斗。尽管马林鱼的鱼肉一次次被鲨鱼带走,但他还是用尽一切反击。无论是鱼叉、小刀,还是短棍、绳索,都足以让老人搏斗一番。“知其不可而为之”的勇气让我佩服,让我的心震动。

  • 马车里有三个人,一个是屠夫,看上去特别怕人,很象《水浒传》上的黑旋风,他有三把锋利无比的刀。第二个人是渔夫,别看一个小小打鱼人,他可历害着呢!背上扛着一根又长又尖的大鱼叉,要是来个野兽什么的,早就结束了它的生命。第三个人是教师,这个教师什么功夫也不会,但他非常聪明,是个有学问的人。

  • 老人咳了咳沙哑的嗓子,缓慢的说出答案:“我在第八十五天钓上了一条马林鱼,那条马林鱼拼命地逃窜,把我的渔船在海上拖了三天三夜才筋疲力尽,我趁机用鱼叉刺死了那条大马林鱼,可那条马林鱼太大了,我把它绑在渔船的另一头。”

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用鱼叉造句
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