描写游戏好的段落
描写游戏好的精彩片段
  • 描写游戏好的段落

    周日的一天,‘铃铃铃’上课了。老师手拿着三个五颜六色的泡泡水,迈着轻盈的脚步走到讲台前,什么都没说。同学们丈二和尚摸不着头脑,百思不得其解。有的小声说:“老师的教学用具,应该不是书上没这个版本。”有的美滋滋说:“老师可能是要带领我们玩游戏吧!”此时,老师笑眯眯和蔼可亲地说:“不对,你们猜的都不对……!”老师故意拉长了声音,而我的心里起了个小问号‘?’同学们不知老师葫芦里卖的什么药?这时老师发话了,“同学们,今天我们做个游戏好吗?”顿时教室里沸腾了起来。同学们异口同声地喊到:“好!”有的同学议论纷纷,有的同学只顾着开怀大笑,还有的同学欢蹦乱跳像一只只可爱的小白兔。这时,慈蔼的老师说:“安静,准备玩游戏!”老师讲了一下游戏的规则,“每四人分成一组,你们自由分成三组,每组选一位同学出来比赛,看哪组吹得泡泡大、多、快!”第一组‘飞虎组’,第二组‘必胜组’,第三组就是我们组了,老师赠送我们封号‘玫瑰组’。同学们像热锅上的蚂蚁。

    吹泡泡比赛》的优美段落摘抄
描写游戏好的段落
  • 现在想想,能够一回来就考上编,也许还是运气更多一点吧…当然,也有老王的努力,毕竟,社会还是现实的…实话说来,工作任务不是很重,空余时间很多…因而重新迷上了打游戏,最初只是为了打发时间,后来却是渐渐上瘾了,脸上疯狂的长痘…碰到猪猪还有妞,都骂我再玩儿就毁容了…玩了一个暑假的游戏,也被老王他们骂了一个暑假…后来…放弃是在大多数游戏好友离开的时候…然后就没有然后了…现在会时不时的发呆,不知道想什么,漫无目的的发呆…有时也会拉上小康逛街,有时也会跟小平互损…当然总是说不过妞的…想再去玩游戏,却提不起兴趣了…猪猪想找我重新玩儿游戏的时候问我…怎么现在玩游戏再也找不到以前上学时那种狂热的感觉了呢…是不是真的老了…我想…可能…是的…

  • 接着我们来到了最好玩的“你演我猜”区,这里的队伍像一条长龙,曲折蜿蜒。我排在了倒数第一,非常的着急好似在我的后面着了火,一刻钟也站不住。待了很长时间前面还有几十个人呢!我想:“这样等就算到猴年马月也不到啊,谁让这个游戏好玩那,等也是很值得的。”又等了一大会,终于轮到我和妈妈这组了。我是猜的,我的妈妈说:“带在在这上的”指了指手腕,“而且又能看时间的”我脱口而是“手表”哈哈对了。她又说:“十二生肖里的动物”,又用双手在空中比划“s”形状。我说是“蛇”,哈哈又答对了。接下来猜物也都很顺利,由于我和妈妈搭档配合的很默契,全部答对了。我很高兴,因为我们是第一名,满载而归。

  • 今天,章老师神秘兮兮地走进教室,对我们说:“同学们,我们今天来玩一个游戏好吗”“好,太棒了!”同学们异口同声地回答道。随后,章老师身在黑板上写道:传话游戏。看到这个题目,同学们就七嘴八舌地仪论开来了,有的说:“哦,这个游戏我玩过的。”还有的说:“传话游戏怎么玩啊”这时,章老师大声说:“安静,我来讲一下游戏规则:我会叫七位同学上来,他们要按照顺序排好,然后,我把话说给第一个同学,第一个同学传给第二个同学,这样传下去,到最后一个同学时,他要把听到的话大声地说出来。在传话时,要轻轻地,不要让后面的同学听到,你们知道了吗”“知道了。”同学们还是异口同声地回答。

  • 我是一个受害者,瘾这种东西真的很难摆脱,每当休息时,空闲时,我总忍不住要打开电脑,或许看会儿新闻,或许玩会儿游戏。及时我无时无刻的提醒自己不要玩,不能玩。但还是很难控制自己,就像吸食白粉的人一样,怎么都戒不了。每次我预定好的计划,往往就被这繁华缭乱的网络世界所打破了。我讨厌游戏,但是却离不开游戏。游戏好像成了我的一部分一样,怎么都弄不走。每次每次,当我心里所想,坚决不玩游戏时,那种瘾就会勾起我的诱惑,心里好像有个小人在跟我说:”玩一会儿,不怕的,还有时间,不怕,就一会嘛“,就这样,我就好像顺理成章似的玩上了好几盘游戏,浪费了几个小时的学习时间。特别是晚上的时候,还占用了睡眠时间,导致我严重睡眠不足。我总想抑制住这种玩游戏的欲望,却屡屡失败,只有当有了挫折或者失败,我才会停止一天两天。虽然我心中的理想十分远大,但是却被这游戏害了。 

  • 十点多钟了,阿姨她们才来,于是,我对他们说:“阿姨,咱们来玩脑筋急转弯的游戏好吗?”阿姨毫不犹豫地点点头,答应了我。于是我说:“题目由我来出,你们猜,我可以提示一下,但我不会说出答案。猜错的人要贴一张白条,猜对的奖东西吃。每个人都要猜,如果谁不猜,也要贴白条。”游戏开始,我出的第一题是“什么米不能吃”只见阿姨、舅妈、哥哥还有妹妹都坐在椅子上,紧皱眉头,你看看我,我看看你,悄悄地说着什么。这时,只见哥哥从椅子上站起来,对我说:“这自然是坏了的米喔。”我走到他跟前,拍着哥哥的肩膀,对哥哥说:“恭喜你,答错了”我把一张白条贴到哥哥脸上,顿时,哥哥长出了一条白胡须。其他人看看哥哥,又开始思考了,过了好久,也没有答案,我说:“现在给你们提示一下,一个长度单位。”这时,哥哥又站起来了,说:“我知道了是分米。”

  • 十点多钟了,阿姨她们才来,于是,我对他们说:“阿姨,咱们来玩脑筋急转弯的游戏好吗?”阿姨毫不犹豫地点点头,答应了我。于是我说:“题目由我来出,你们猜,我可以提示一下,但我不会说出答案。猜错的人要贴一张白条,猜对的奖东西吃。每个人都要猜,如果谁不猜,也要贴白条。”游戏开始,我出的第一题是“什么米不能吃”只见阿姨、舅妈、哥哥还有妹妹都坐在椅子上,紧皱眉头,你看看我,我看看你,悄悄地说着什么。这时,只见哥哥从椅子上站起来,对我说:“这自然是坏了的米喔。”我走到他跟前,拍着哥哥的肩膀,对哥哥说:“恭喜你,答错了”我把一张白条贴到哥哥脸上,顿时,哥哥长出了一条白胡须。其他人看看哥哥,又开始思考了,过了好久,也没有答案,我说:“现在给你们提示一下,一个长度单位。”这时,哥哥又站起来了,说:“我知道了是分米。”寒假一转眼就快过去了想想那件,我就会不停地笑。

  • 说他好玩关键的是里面的小游戏好玩。当然,精灵战斗也很好玩。一开始,要你选一只精灵跟黑衣人战斗,可选精灵有:草系的“喵喵”水系的“水蓝蓝”火系的“焰火”我选的是草系的“喵喵”不过最好选水系的“水蓝蓝”因为黑衣人的精灵是火系的,选水系的最好。之后,你只要完成先手任务就可以在这个王国里畅游了,我最喜欢捕捉可爱的野生的精灵,可那些可爱的精灵偏偏等级那莫高没办法,我只好先捕捉一些等级低一点的,再练级。练到无聊了,就去玩小游戏。我最喜欢的小游戏是野外拍摄,玩这个小游戏,不经能提高眼力,还能赚这里面的钱“洛克贝”所以我觉得这个游戏非常好玩。

  • 星期五的下午上完最后一节课终于放学了,我高高兴兴背着书包一溜小跑回到家。一进门我见爸爸妈妈都不在家,心里暗暗高兴,就迫不及待的放下书包像往常一样的去打开电脑,还以为和以前一样先玩玩电脑再学习、做作业。正当我心里盘算着玩啥游戏好时,没想到启动中的电脑突然弹出了个对话框,提示我输入开机密码,当时我的头就晕了。我自言自语道这是咋回事?平时开机都是不用输密码的啊!我的心情一下就失落、茫然不知所措。“怎么办?肯定是老爸设了密码,开不了机玩不成游戏了!郁闷啊!”想到这里,我不管三七二十一,胡乱地输入了几组数字,想碰碰运气,但是,都是无功而返,还是开不了机。“哎,没法玩游戏了,还是把作业做完再想办法吧!”我这样说道。我静下心来,把老师布置的家庭作业认认真真地写完了。

  • 小学生不是不可以打游戏,但也要分个轻重缓急才行。我虽然现在还上网,但都是查资料了,上QQ聊聊天了。我现在觉得打游戏很无聊,比如说升级一类的,到了一定的级数,升不上去,有没事可做。级低了虽然对游戏好奇充满了新鲜感,但渐渐的熟悉了它,就没有了兴趣了,只有那些上了瘾的人才永远有兴趣。QQ音速一类的,不管怎麽努力,技术都上不去。就别人打得好。而且,我打的时间又不多。所以,我看穿了游戏的面貌:要想打好,必须要天天打才行。所以我对游戏失去了兴趣,不愿再玩游戏。像我们这类小学生自制力差,连大人有时候都不能控制,更何况小孩呢?小游戏是小孩子玩的,网络游戏是大人玩的,将步入初中的小孩应以学习为主,上网也只是查资料而已。

  • 我认为电脑和手机上的游戏并不比朋友与朋友之间的游戏好玩。因为电脑上的游戏尤其是大型游戏如:穿越火线,英雄联盟。qq飞车等等,玩的时间长了就会上瘾,不玩都不行,最后因玩游戏时间过长或入瘾就会导致失明,近视。严重的还会导致家破人亡等等。

  • 对于我来说,处于暑假中阶段时,我开始有些无聊了:尽管有那些游戏的陪伴,电视的“关怀”,但还是觉得没有那些在学校里玩儿的那些老掉牙的游戏好玩儿,可能是因为没见到学校里的同学的缘故。因此,开始有些觉得暑假无趣甚至漫长。

  • 一进大门,一位叔叔热情地招呼着我,帮我打开那一页页五彩缤 纷的网页。我入迷地玩着那一个个精彩的游戏,好像一只小网虫在游 戏的海洋里邀游。那一个个精彩的游戏好像海洋里的旋涡,把我吸引了进去,使我无法自拔。从此以后,我一有空就猫进网吧,什么作业 呀,父母亲的教诲啊,统统见鬼去了。

  • 魔王要时刻派出探子和间谍来到天堂,然后把仙子抓到地狱,捆绑起来放到狭小的笼子里;天堂的仙子们就要来就他们的伙伴。如果仙子们全被从地狱救出,那么仙子就赢了;如果没能全部救出,那么魔王就赢了。但是,这场游戏好像永远都没有尽头了。今天没有分出胜负,明天再重新开始

  • 星期三下午的作文课上,施老师一反常态,没有给我们布置作文题目,而是大声宣布:“我们这节课来玩个游戏——‘击鼓传盒’!”老师的话音刚落,教室里一片沸腾,同学们你一言,我一语,议论纷纷。有的问:“击鼓传花怎么玩呀?”有的说:“这游戏好玩吗?”……

  • “哈哈,哈哈…”咦?是谁在哄堂大笑?啊!原来是我们在玩“传真”游戏呢!传真游戏呢,就是老师在黑板上写上一个题目,让第一位同学用肢体语言传给下一位同学,一直传到最后一位同学为止,最后一位同学再将答案复述出来。嘻嘻,你快来看吧,这个游戏好玩极了!

  • 由于游戏玩不了,我便产生了这样一个想法:还是单机游戏好啊。没有防沉迷,可以自己玩个够,更主要的是,当自己玩的不爽时,下个G,也就什么都搞定了,于是,我便又开始了我自己的“国产山寨单机游戏”的生涯,我想:自己这一辈子可能也成为不了一个所谓的网游高手……

  • 这天上午,刘老师走上讲台,宣布:“这堂课先不接触书本知识,让我们先放松一下,来玩一个小游戏好好轻松轻松。”大家听了,都十分高兴。有人性子急,立刻跳起来说:“老师,究竟是什么游戏啊赶快公布吧,我们都快急死了!”“好!下面我郑重宣布!五二班首届算二十四点大赛,现在开始!”大家听了,立刻掀起了山呼海啸般的掌声,经久不息。

  • 走出门外,我去找来了五个小伙伴。聚到一起大家就讨论玩什么游戏。想了一会儿,大家都没有想出一个好玩的游戏来。这时,我突然脑筋一动说:“现在停电,我们不如来玩一个找人的游戏好了。”大家都说我的主意好。我们就分成了两个小组,一组藏,一组找。我们这一组先去藏。

  • 今天上午的文学写作课上,刘老师一反常态,没有给我们布置作文题目,而是大声宣布:“我们这节课来做个游戏——‘击鼓传花’!”老师的话音刚落,教室里一片沸腾,同学们你一言,我一语,议论纷纷。有的问:“击鼓传花怎么玩呀?”有的说:“这游戏好玩吗

  • 周老师用神秘的眼神对我们说:“同学们,我们来玩个游戏好吗?”“好啊!”同学们兴趣益然地回答。周老师又说:“这个游戏玩后保准你们哈哈大笑,游戏是这样:选把这张白纸对折再对折,然后撕开,在各个小纸写上自己的姓名,时间,在哪里?干什么,明白吗?现在把纸发下去,你们自己设计,一分钟时间。”

描写游戏好的段落400字
  • 喻老师拿起英语书走进教室,然后说:“同学们,你们想不想玩游戏?”听到玩游戏三个字,全班同学的眼睛都发亮了,异口同声的说:“好啊,好啊,玩游戏,玩游戏……”喻老师见到这情景,并不是像其他老师一样的用教棍敲讲台,而是说了句:“stop!shh,Don‘ttalk。”同学们没有听懂老师的话语,却充满了好奇,因为那时还是三年级,这些根本不懂的。看见大家没有再讲话,喻老师面带笑容的说:“好了,同学们,不要说话,我们来做游戏好吗?”“好的!”这会儿同学们不再讨论,而是仔细听老师讲游戏的规则。“游戏规则,我们请四位同学到讲台上来,说一个我们学过的英语单词或者中文,下面的同学则要配合上面的同学,他们说英文,你们就说中文,他们说中文,你们就说英文,可以吗?”喻老师仁和的说。“好呀。”同学们瞪大了眼睛,又把手举得高高的,希望老师叫自己上去。老师叫了:张依婷、李文、我、潘杨柳上去。我们按照老师的规则,开始了游戏。‘orange’,我说了一个单词,下面马上有人举手“橘子!”猜对了!喻老师很开心“来,我给你们猜对的发奖。”游戏就这样持续下去,在我们不知不觉中,45分钟已到。“叮铃铃……”下课了,时间过得真快!

  • 但是,网络游戏也是一把双刃剑,智者利己,愚者害己。是的,网络游戏有着各种各样的游戏规则它可以增长人的智慧,也可以提高人的灵活性,可以说是增长智力的好工具。可对于一些没有自控能力的人来说,网络游戏好比那害人的鸦片一般,让人沉迷其中,难以自拔。比如青少年的自控能力比较差,再加上他们年少无知,所以,不得不沉迷其中。这些人就像吸食了鸦片一般,越陷越深。一个个情绪低落,厌恶学习,一天不玩就跟丢了魂儿似的,上课脑袋里想的是网络游戏,下课就更不用说了!据新闻报道:现如今,有许多青少年导致发生命案,有很多就是和玩网络游戏有关。有些网络游戏由于太暴力,所以,导致了青少年杀人行凶的结果。表面看这全是网络游戏造成的,其实不然,这与玩网游的青少年的本身有极大关系,网络游戏并没有错,错的是青少年没有太多的自控能力,所以,才沉迷其中,如果他们只是抱着娱乐的心态去玩一下,是不会出现这种后果的。

  • 我对于给她“鬼点子大王”这样个称号是深有体会的。那次我和她还有几个好朋友在球场上玩游戏,我们不知道玩什么游戏好,不用说,肯定是“鬼点子大王”帮我们出主意,结果她叫我们玩最幼稚的游戏“捉迷藏”。我们也好久没得玩这种游戏了,就爽快的答应了。没想到她另有计谋,带我们到了个黑得伸手不见五指的草地上,说:“我们这次玩得游戏是在这玩,你们几个先去那边那棵树下等一下!”说完带着我们去她刚才说的那棵树下。她自己当捉人的那个人,独自回到原来的草地上。我们见她独自在地上蹲了好一会儿,我们也不知道她在干什么。等了一会儿,她叫我们过去。“不得了了,我的脚掉进了一个坑里!”我忽然大叫起来。“鬼点子大王”笑嘻嘻的走过来,只听见“扑咙”的一声,“鬼点子大王”也掉进了个自己挖的坑里。“哈哈,‘连鬼点子大王’也掉进了坑里!”大家大叫起来。“鬼点子大王”慢慢站起来,不好意思的说:“我本来是想看看你们掉进坑里,可是如今我也掉进了坑。”

  • 有一晚,我在外婆家,本来应该在屋子里看看书,看看电视的,可是因为停电,我们只能把椅子搬到屋前的长廊上,坐着数星星。可是天公不作美,我们数到一半,忽然来了一道闪电,接着一阵隆隆声,打破了宁静的夜空,星星一下子全被吓跑了。唉,算了算了,点支蜡烛就行了吧,可没过几分钟,一阵大风吹来,蜡烛熄灭了。风太大了,蜡烛也不能点了,我们只好进屋,点上蜡烛。我对妹妹说:“我们来玩编歌的游戏好不好?”妹妹点点头。我先来编,我用小星星的曲子加上天灵灵、地灵灵、再来一个冰淇淋的词唱起来,我边唱边做一些跳跃踢脚的动作,唱完以后,摆起一个举手的姿势。这时妹妹已经笑得直不起腰。然后她也学我的样又唱又跳起来。外公怕我们把蚊香踢翻,就叫我们别玩了。我和妹妹合计再想一个游戏,经过讨论,我们打算玩一次胆量游戏,:看谁先走出房门。可我俩都是胆小的人,最后谁也没敢踏出房门半步,直到外婆叫我们睡觉了,我们才“克服心理障碍”冲出门外。

  • 有一次,上游戏课,老师说:“这节游戏课我们玩贴鼻子的游戏。”老师说完就在黑板上画了一个脸盆大的头像,这个人头像的上面只画了一双眼睛,一双耳朵,一张嘴,老师用一张纸剪下一个长三角形当鼻子,在三角的中间涂上胶水,老师又说:“谁把鼻子贴到头像中间就给谁奖励一朵小红花,贴在外面的要表演一个节目,用“开火车”的形式,从第一组开始。”小朋友们跃跃欲试,可是上去贴的小朋友有的把鼻子贴到人头像的外边,有的贴在眼睛上,有的贴在耳朵上,还有的贴在嘴巴上,教室里不时发出一阵阵欢笑声。终于轮到我了,我走上讲台,老师用围巾蒙上我的眼睛,又让我在讲台上转了三圈,我想:我肯定能把鼻子贴好,就胸有成竹地贴了上去。贴好后,教室里发出一阵掌声和欢笑声,我还以为大家在夸我呢,可摘下围巾一看,糟糕,我把鼻子贴到了下巴上。老师让我表演一个节目,我背了《咏鹅》她《锄禾》两首诗,老师笑着说:“你虽然把鼻子贴歪了,但古诗背得很好。”我们正沉浸在欢乐之中,叮零零下课铃响了,老师问:“贴鼻子的游戏好不好玩?”我们异口同声地回答:“好玩!”老师又说:“我们下次上游戏课再玩。”

描写游戏好的段落300字
  • 十点多钟了,阿姨她们才来,于是,我对他们说:“阿姨,咱们来玩脑筋急转弯的游戏好吗?”阿姨毫不犹豫地点点头,答应了我。于是我说:“题目由我来出,你们猜,我可以提示一下,但我不会说出答案。猜错的人要贴一张白条,猜对的奖东西吃。每个人都要猜,如果谁不猜,也要贴白条。”游戏开始,我出的第一题是“什么米不能吃”只见阿姨、舅妈、哥哥还有妹妹都坐在椅子上,紧皱眉头,你看看我,我看看你,悄悄地说着什么。这时,只见哥哥从椅子上站起来,对我说:“这自然是坏了的米喔。”我走到他跟前,拍着哥哥的肩膀,对哥哥说:“恭喜你,答错了”我把一张白条贴到哥哥脸上,顿时,哥哥长出了一条白胡须。其他人看看哥哥,又开始思考了,过了好久,也没有答案,我说:“现在给你们提示一下,一个长度单位。”这时,哥哥又站起来了,说:“我知道了是分米。”

  • 你们可能会说,这是有关古代的游戏,那么其他游戏对人有益吗?我的回答不肯定。我一般玩电脑游戏都是娱乐一下,消除一下忧愁。因为我不对电脑游戏上瘾,我对零食上瘾。郑渊洁也说过,孩子们玩游戏大都是父母离异的,为了解除忧愁,解除悲伤才迷恋上电脑游戏。电脑游戏好玩是好玩,但没有限度是不行的。可以这样来说。现在的孩子们家里有电脑大都数都不是常常能玩到的。父母让孩子玩电脑的标准就是考试要考高。而我学习不错,父母也不让玩,我肯定心情不好。大人们老是说不要对电脑游戏上瘾,说我们一开电脑就是玩游戏,其实大人们哪里不跟我们一样?一开电脑就玩“游戏”,只是“游戏”跟我们玩的不同罢了。

  • 我想大家一定都知道一个有趣的游戏吧!这个游戏能带给我们许多的快乐,你们猜出是什么了吗?呵呵!一定猜不出来吧!这个游戏就是——画鼻子。 你一定想不到吧!这个游戏肯定很多同学都玩到过,先画一个大大的,圆圆的小脸蛋,在这张可爱的小脸蛋里画一双水汪汪的大眼睛,和一张樱桃小嘴,接下来游戏的高潮就来啦!先拿一条红领巾蒙住自己的眼睛,在原地转几圈,你一定会觉得很晕吧,那就对了!然后向前。 很多的同学都会把鼻子画得七倒八歪的逗弄得其他同学都哈哈大笑,或许会把鼻子画到眼睛上面,或许会把鼻子画到嘴巴下面烦正你想画到哪就画到哪里没有任何人阻拦你。 嘻嘻!这个游戏好玩吧!难道不是么? 六年级:暗夜里的协奏曲

  • 你经常哭着喊着让我去你家玩,我基本上都能满足你的要求。那天晚上你又给我打电话了,我知道你又想找我玩了。我骑着自行车,刚到你家楼下,突然,你大喊一声:“黄豆姐姐,”把我吓了一大跳,差点从自行车上摔下去,这一声大喊,传遍了小区的各个角落,我猛地一转头,发现你和你的妈妈就站在楼道门口,趁我妈和你妈聊天之时,我们偷偷地玩起了翻栏杆的游戏。渐渐地我发现你的动作慢下来了,我看出了你的心思,不想再玩这个游戏了,于是我故意问你:“好玩吗?”“嗯,”你点点头,“再玩一会好吗?”“好,我陪你。”“再换个游戏好不好?”“你想玩什么?我陪你。”看着你那稚嫩可爱的小脸,那一刻,我十分愧疚,觉得我当时并没有考虑你的感受。小小的你给我上了一“课”,让我懂得了,无论是谁,都要换位思考,考虑一下对方的感受。

  • 我们面对面站着,小心翼翼地开始把笔放在了手背上,并把手臂伸直。我在心里想,啊,这游戏好简单啊!可是,当我刚做好动作,一股麻力迎面而来,让我防不胜防,不到几秒,我的手已经被麻力攻得要瘫痪了。我想,算了放弃吧!反正,我也不可能坚持下去。可是,我转念又想,毛主席曾经说过“世上无难事,只要肯登攀”。而且,我已经坚持到了这一步,还是再坚持一下吧!于是,我又开始目不转睛地盯着右手背上的笔。我忽然发现,刚刚那支笔竟然稳如泰山地立在那里。我心想,一支笔都可以稳如泰山,我为什么不可以做到呢?难道我连支笔都不如了吗?想啊想,我竟然忘掉了疲惫。这时,一阵笑声钻进了我的耳朵里,我也情不自禁地开始笑了起来,导致我的手也不停地抖了起来。幸运的是,倒计时的声音及时在教室里响起,我在心里默念坚持,坚持。耳朵里终于传来:“3,2,1,停!”我长长地呼出了一口气,我们坚持到底了。

描写游戏好的段落200字
  • 那天晨读结束后我无精打采地坐到位子上等待着新老师上课。第一节语文课,只见语文老师高兴地走到讲台上说道:“同学们好,从今天开始我就是你们的新语文老师,在上课前我们做一个游戏好不好?”同学们一听来了精神,就像抓到食物的大灰狼似的两眼冒光,大家兴奋地说:“好!”老师大声说:“既然同学们的声音这么洪亮我们来玩两个游戏,一个叫词语接龙,另一个叫井字格。”老师说一个词语让第一个同学接,后面的同学按照上一个词语的最后一个字再接,后面依次接词。时间过得犹如飞箭一样快,第一个游戏就这样结束了。

  • 我的灯笼是粉色的,里面还放了一根粉色蜡烛,来到三匹马后,我先遇见了我的同学邬炎瑜和陈妍钰,邬炎瑜和我一起去买水喝,别的同学也陆陆续续的来到了。她们都拿了各种各样的灯笼,我和同学们一起玩了“老鼠偷油”的游戏,女生扮老鼠,男生扮猫,这个游戏好好玩,我们玩了差不多两个小时,然后大家一起拍了张大合照,继续玩我们的游戏,直到玩得大家都满头大汗后,这时,我偶然发现,今晚的月亮真的又大又圆,看到月亮我们都很兴奋,在广场还玩了一会儿,才依依不舍的各自回家了。

  • 上课的时候,赵老师快步地走上讲台,笑着对我们说:“今天,我来带领同学们玩游戏好不好?”这时,吵杂的教室顿时安静了下来,好像一根针落在地上的声音也能听的清清楚楚。下一秒,同学们七嘴八舌的讨论起来,有的说:“太好了,今天可以玩游戏啦!”有的说:“对呀,好久没有玩游戏了,今天终子可以放松一下了。”还有的说:“真期待呀!应该玩……应该玩贴鼻子游戏啊,李丽兴奋的叫道,全班发出一阵欢呼。

  • 爸爸,我也喜欢你叫我起床。每天早上,只要你在家,我起床的心情就是愉悦的,不像妈妈叫我,虽然十分勉强地起了床,人是站着的,但灵魂还躺在床上。叫我起床时,你总能找到让我兴趣盎然的话题:“帅哥,昨天的游戏好玩吗?”“《安德的游戏》那本书,你看到最后了吗?”“最近你们班哪个同学最受欢迎啊?”……说着说着,我越来越兴奋,自然就醒了。爸爸,你真有办法啊!

  • 我们很好奇,疑惑的眼神一齐投向彭老师。我心想:“那块红绸布到底是用来干什么的呢?”不一会儿,彭老师在黑板上画了一个大大的头像,我们仔细地看了看,总觉得缺了点什么。原来,这个头像少了鼻子。接着,彭老师在黑板上写上了三个有力的大字:画鼻子。并且和颜悦色地问道:“这一节课,我们一起来玩画鼻子的游戏好吗?”我们异口同声地回答:“好!”同学们高兴得一蹦三尺高。我们认真地听彭老师宣布了游戏规则。

描写游戏好的段落100字
  • 今天下午是寒假作文补习班上课的第一天。老师满面春风地走进教室,和蔼地对我们说:“同学们,我们先玩一个游戏好吗?”我们不约而同地欢呼雀跃起来。我心想:这个补习老师真是有意思,懂得学生的心理,用玩游戏的形式来给我们讲课。

  • 星期天下午,我和弟弟在家里玩卡。玩着玩着,我觉得玩卡没有什么劲头,就一边玩卡一边想着心思,想玩什么游戏好呢。后来,我想到了一种藏东西的游戏比较好玩。那就是由一个人把东西藏起来,然后由另一个人把他藏好的东西找出来。于是,我就把自己的想法和弟弟说了。弟弟立刻表示同意。于是,我和弟弟就玩起了藏东西的比赛来了。

  • “老爸老妈,我们玩一个游戏好不好?”“可以呀”!说完两人便走到餐桌前。“什么游戏啊?”“你猜”。“猜明天早餐吃什么?”老爸一脸惊喜。”“难不成是垃圾分类?”老妈试探地问道。“恭喜老妈猜对了。还有一个游戏规则,等游戏结束,输的人可要送赢的人一样小礼品哦!”老妈在那高兴得手舞足蹈。不过可别高兴得太早,笑到最后才是王者。

  • 古诗中有一句:“煮豆燃豆萁。”豆子的种类很多,有咖啡豆、黄豆、红豆、绿豆等等。豆子的作用也很大,红豆可以做成豆沙;黄豆可以做成豆浆、豆腐;绿豆可以做绿豆粥。今天,作文课上要玩一个游戏,叫疯狂的豆子。我心想:游戏好不好玩呢?我很期待。

  • 下一个游戏,我们玩的是“熊出没历险记”,这个游戏好玩,我们的任务是帮熊大、熊二打光头强,如果打到光头强就得50分,游戏开始,我们手忙脚乱地追打着光头强,游戏结束后,我得分是2750分,奖励了我三颗小星星,我握着自己的“战利品”心里美滋滋的。

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