九寨沟的水由上到下从开始晶莹的白到水中胜如天的蓝,湖中生长着许多翠绿的不知名的小树,从远处看,水静得像停止了流动,仿佛一面魔镜落到了水中;湖水晶莹明丽,可以看到湖中的沙石和海草,要不是小金鱼游动出的微波扩散出的水纹,根本感觉不到水在流动,树和山在后移.

没有人敢抬头看一眼太阳，只觉得到处都耀眼，空中、屋顶、地上，都是白亮亮的一片，白里透着点红，由上到下整个像一面极大的火镜，每条都是火镜的焦点，仿佛一切东西就燃烧起来。抬头望望，阳光像剑一样刺进我的眼睛。我闭上了眼，揉了揉眼。

我想起了去年的那场雪，大得不可思议。刹那间，世界就成了白色。走过雪地，留下一串串脚印，待到回头望时，脚印已模糊不清了。操场四周的树，即使没有了叶子的点缀，也依然很美丽，甚至更有魅力。因为，不知不觉中，大雪将它变成了高大的“圣诞树”——伸出的树枝，由上到下，短短长长，都披上了白色的大衣，稳重又不失活泼。

噢！差点忘了！忘记介绍它的样子！它身上的羽毛由上到下看，就像一个调色板，由浅到深。从正面看，它的羽毛的色泽纵横交错，更美！当它在草丛中躲起来时，一眼就可以看出它来。当小朋友来这里玩时，便会赞赞夸奖，每当这时，鸡的脸上仿佛出现了一种莫不可言的得意。

风失望了，带着乌云离开了。随后，剩下的又只是那烈日和茫茫的天空。空气依然是那么的“稠”，人们又回到了那当初的样子——不敢抬头看一眼太阳，到处都是光亮刺眼的一片，白里透着点红，由上到下整个像一面极大的火镜，每一条光都是火镜的焦点，仿佛一切又将要燃烧起来……

荷花傲然挺立在池塘边，一派欣欣向荣。有的含苞待放，有的美丽绽放，还有的羞羞答答的掖藏在别的花儿下。远看，是一片错落有致的荷塘；近瞧，如一个腼腆的少女，脸红地站在绿叶圆盘上。一朵朵花瓣由上到下，由浅到深，那一抹粉仿佛沉淀了下来。那花朵儿如婴儿初生的肌肤粉嫩光泽，白里透红，十分细滑，让人不忍心轻轻用手触碰。

脸颊上有一对温柔的手由上到下轻轻抚摸着我。周围鸦雀无声，有的是一片寂寞、一片忧伤。慢慢闭上双眼后你我的画面一次一次的重现我的双眼前。眼前的黑暗里你是若隐若现，耳边一遍又一遍闪烁着呼唤你的名字，朦朦胧胧，这时想拥抱你你却消失在那遥远的他乡。虽然我紧闭双眼可“泉水”还是那样势不可挡，只有让它平静的流淌！流淌！

落叶由上至下的飘落,留在人们心中的是它离开树冠在空中摇曳的一瞬;雨点由上及下的滴落,留在人们心中的是它钻出云层在空中舞蹈的一瞬;雪花由上到下的“凋落”,留在人们心中的是它越过蓝天在空中飘散的一瞬.为什么这些“瞬间”能成为人们心中的“永恒”,只因它们都体现出了和谐美.

九寨沟的水由上到下从开始晶莹的白转到水中胜如天的蓝,湖中生长着许多翠绿的不知名的小树,从远处看,水静得像停止了流动,仿佛一面魔镜落到了水中;湖水晶莹明丽,可以看到湖中的沙石和海草,要不是小金鱼游动出的微波扩散出的水纹,根本感觉不到水在流动,树和山在后移.

第一步把洗衣粉和水混合起来做成洗涤液；第二步把工具浸在洗涤液中；第三步用湿抹布把玻璃擦湿；第四步用工具用力把窗户由上到下擦，否则擦下去的污水会到上面白擦了；最后一步也是最关键的一步把窗户的边角用卫生湿擦干净。这样一块玻璃就擦干净了，虽然很累但看见自己的劳动成果仿佛一切累都是值得的！

学习画画，要从写生、素描学起；学习书法要从描红临帖练起；学习状物也需从写生素描练起。我们作文时，如果能把看到的物品用文字描绘出来，读者看了文章，如见其物，我们的作文就有了坚实的基础。用写生法描写物品要注意描写的顺序，或由上到下，或由下到上，或从左到右，或从右到左，或先中间后两边，或先两边后中间，或先整体后部分，或先部分后整体。其次要注意细部的描绘，使读者留下深刻的印象。

总评：本文按照四季变换顺序，突出了对校园的热爱。文中描写对象的顺序、层次、重点、景物间的关系十分分明，或由远到近，或由近到远；或由外向里，或由上到下，运用定点观景或移步换景的方法把景物描述的很清楚。同时，把自己的情感融于景物之中，运用了比喻，拟人等手法使得全文生动活泼，这些都说明作者是个热爱生活并且善于发现生活中的美的孩子。最可惜的是描写冬日的校园时偏离了题眼。不足之处见文中标示。

伴着“吹面不寒杨柳风”，在这春风吹绿香山时，我们11个人去了香山。天蓝蓝的，由上到下从深至浅形成渐变，好像是一位画家把微绿的香山画在了这个渐变蓝色的画布上。柔和温暖的春风迎面吹来携带着清新的空气，使我们的头发一翘一翘。兴奋中的大家都像小鸟一样在那上坡上奔跑，不时的在一个地方合影拍照。“山顶不就在那吗？离咱们很近啊！”一点也不觉得累的我们说着。

当你长大了，明白了许多道理，懂得了美与丑时，纸上便有了一道绿色的记录，因为绿色代表着生命与成长；当你长大了，懂得了对他人要友善；要给予他人笑脸时，纸上便冒出了红道，因为红色是热情的象征；当你认识到要遵守诺言，履行约定，为他人充当保密者时，纸上便出现了黄色，因为黄色是忠义的标志……每当你成长，纸上便会有道道　痕迹，到如今已经是色彩繁多，由上到下排列整齐了。你想看一看吗？”人点点头。于是人从上帝手中看到了那张彩纸，只是下面还有很大一块空余的白色。那上面的每一种颜色便代表了他每一段人生历程。

在当今社会整容的人成了批评的对象，但赶赴整容机构的人依旧趋之若鹜；在照片上作假的人也成了诟骂的一方，但使用美颜软件的人依旧不可胜数。不可否认，这是一个充斥着视觉盛宴的时代，但我们要成为的不是戴着有色眼镜的一群人。外貌有美有丑，但外在的美从来都不是全部，它充其量只占世界的一个小角落，我们要鉴赏的是由上到下里里外外完整的一个人。

随后，男生的草帽表演开始了。他们每人手持三顶草帽，站成一排，随后来了个草帽大串联，扔一顶接一顶，只见草帽在他们的手里是那样的听话，我们的眼睛似乎不够用了！不知什么时候，两个稍大一点的男孩各自的背上站着一个小男孩，紧接着，踩在他背上小男孩的背上又爬上一个小演员，他们站成两排，面对面的由上到下，由左到右有规律的变换传递草帽……太精彩了，我忍不住的喊出声来。最后，他们站成一排，人驮人，手牵手，不时的变换姿势，好似一张人网，而“人性化”的草帽在他们中间游来游去，太壮观了。表演结束了，我们不约而同的欢呼、鼓掌；欢呼声包围了整个表演大厅……

学习画画，要从写生、素描学起；学习书法要从描红临帖练起；学习状物也需从写生素描练起。我们作文时，如果能把看到的物品用文字描绘出来，读者看了文章，如见其物，我们的作文就有了坚实的基础。用写生法描写物品要注意描写的顺序，或由上到下，或由下到上，或从左到右，或从右到左，或先中间后两边，或先两边后中间，或先整体后部分，或先部分后整体。其次要注意细部的描绘，使读者留下深刻的印象。

学习画画，要从写生、素描学起；学习书法要从描红临帖练起；学习状物也需从写生素描练起。我们作文时，如果能把看到的物品用文字描绘出来，读者看了文章，如见其物，我们的作文就有了坚实的基础。用写生法描写物品要注意描写的顺序，或由上到下，或由下到上，或从左到右，或从右到左，或先中间后两边，或先两边后中间，或先整体后部分，或先部分后整体。其次要注意细部的描绘，使读者留下深刻的印象。

看哎，成百上千个相缀成片的各色彩池火花似的向四边奔放，恍若绚烂的鲜花在苍白的大地上织成的彩色毡毯。清冽的雪水从玉翠峰脚下的裂缝中涌出，汨汨地注入池中。欢悦的铮琮声搅动池水泛起千条万条五彩丝带，粗看似孔雀喜开锦屏，近看如倾洒万觯珍珠。水面飘浮着星星点点正在融化的雪，紫姹嫣红，瞬息不停地变幻着，由高到低，由上到下，贮满一个一个的彩池，冲开一条一条的小溪，一路向下突来。

学习画画，要从写生、素描学起；学习书法要从描红临帖练起；学习状物也需从写生素描练起。我们作文时，如果能把看到的物品用文字描绘出来，读者看了文章，如见其物，我们的作文就有了坚实的基础。用写生法描写物品要注意描写的顺序，或由上到下，或由下到上，或从左到右，或从右到左，或先中间后两边，或先两边后中间，或先整体后部分，或先部分后整体。其次要注意细部的描绘，使读者留下深刻的印象。

以前，我看到穿上轮滑鞋的大哥哥、大姐姐们像一只只轻盈的燕子在广场上飞，就十分羡慕。于是就央求妈妈给我买一双轮滑鞋，没想到妈妈早已为我准备好了，于是，我迫不及待的穿上，开始练习了。我抬抬脚，走不动，刚要动，感觉轮子飞速的滑，一下摔了个“狗吃屎”。我坐在地上想：“这么难，干脆不练了。”我起身刚要妈妈帮我换下鞋子，忽然看见一个小妹妹在我身边飞驰而过，又看见轮滑鞋在金色的日光下闪烁着耀眼的光辉，仿佛在告诉我“只要坚持不懈，就一定能够成功。如果你连小妹妹都比不过的话，那你……”经过轮滑鞋的启发，我下定决心对自己说：“我一定要练成功。”我慢慢的爬起来继续练习，一次次摔倒又爬起来。终于，我掌握了分开 “八”字脚行走，不用妈妈扶我就能滑出一小段了。这时，我的动作不像滑，只是在行走，引得别的小朋友哈哈大笑。我不理会他们的笑声，继续向前滑……。十分钟，二十分钟，半小时，我滑的越来越好了。这时，一位大哥哥走了过来，说要进一步的教我学轮滑。他首先教我练急刹车：这个动作主要是注意重心的移动，在整个动作中，重心是由上到下，并且向后一点。重心向下蹲的时候用力压地面。又教我练身倒滑。从此我天天练习。

我们坐车去，10点钟才到达南湖游乐园。，我们走进南湖游乐园。，看见这里人山人海，还有很多刺激的游戏。比如：疯狂过山车、激流冲浪、飞越彩虹、星球大战、环球飞船……我先玩那个飞越彩虹，那飞越彩虹啊！开始升上来的时候，是缓慢的，我就觉得很不刺激，可过了一秒钟，飞越彩虹加快了速度，三百六十度地旋着，下来的时候，感觉到非常害怕，一下子把我整个人都昏昏迷迷看不清东南西北，听妈妈说这叫做“离心力”。有心脏的人是不能玩的。旋了几圈，飞越彩虹停了。虽然，这个飞越彩虹非常刺激，但我觉得刺激性不够，我就去玩疯狂过山车的那个目的地，过山车开动了，开始，车像蚂蚁一样，爬的速度很慢，可随着“轰隆隆”的响声，过山车突然加速了。车体像瀑布一样，顺着轨道，由上到下，一泻千里。我只觉得头晕脑胀，两而生风，分不清东南西北，像要透布过气来。同学们都发出了可怕的惊叫声。过山车紧接着，我感到整个人像要被抛出一样。在同学们的惊叫声中，过山车驶入最后的平稳地段，到达了终点。下了过山车之后，我的身上还在冒冷汗。接着我又玩了漂流冲浪、环球飞船……

联欢会开始了。今年是兔年，小兔子可出尽了风头。她一身雪白的大衣，一双红宝石般的眼睛，真是美若天仙。她一蹦一跳地走上台，对大家说：“大家好，我是今晚的主持人。在这里，我祝大家新年快乐！接下来有请小鹿为大家献上一首歌，名叫《四季童趣》，大家欢迎！”小鹿的歌声真动人，赢得了大家热烈的掌声。主持人小白兔说：“接下来有请小猴为大家表演杂技，大家一定要用掌声迎接他哦！”小猴翻着跟头上了舞台。他先拿起舞台上的独轮车绕着舞台忠心围了几圈，再放下车，跑到一个大球上走了几步，最后他走上了悬在空中的钢丝。台下爆发出一阵掌声和欢呼声，还有人为他献鲜花。“有请孔雀为大家表演舞蹈！”舞台的灯光突然暗了下来，一束追光由上到下，只见光圈中的孔雀身着七彩羽衣，坐在秋千上缓缓下降，手中一片片花瓣洒落下来，真是天女散花啊！灯光又亮了，孔雀立即开始了她的舞蹈。孔雀的表演实在是太精彩了。台下又爆发出一阵欢呼，有的把鲜花扔到舞台上，有的还大喊：“再来一个！再来一个！”可孔雀还是鞠了一躬下了台。

以橙色为底稿，色彩缤纷的大楼矗立着，窗户明亮而洁净，里面不时传来琅琅的读书声，夕阳西下，朦胧地光线若隐若现，黑暗就要来临——可这并不影响学生们的学习：大楼上色彩变幻，由上到下的，一层层亮起了像似彩虹却胜似彩虹的霓虹灯。字体是巨大的方正体，绚烂得逼你的眼，如烟花爆竹般绽放。却又不那么短暂，是在永恒的微笑。楼下人们痴痴地凝视着楼上，他们脚踩绿茵，身披夜色，竟是在慢慢升腾。原来这是一道别样的台阶，它方便了等学生的家长，给了他们视觉上的舒适。学生们的教室干净宽敞；老师用教棒在白板上写着字，而学生也不再需要吹着冷风上课，整个教室将每一次的降雨当作动力，将水热化，充溢整个教室，给了他们感官上的舒适。桌上，淡黄色的本子既环保又护眼，笔不再担心用完，字当然还是汉字，虽说科技发达，可是汉字的传承还是必要的，汉字丰富的内涵让学生们热爱，激起他们的赤子忠心，想要以热血报国的决心。每个孩子都在认真的记着笔记，我也与在座的学生听着，眼与心时刻跟着老师的脚步。未来呵！你的生活如此舒适！

他就是我的爸爸，长相虽不怎么样，但是很聪明，经常在学习上帮助我。如果我的作文不好，爸爸就引导我怎么写作文。比如作文结构讲究：虎头、猪肚、豹尾，意思是：作文开头要吸引人，中间的内容要饱满，结尾要有力。要从不同的角度描写事物，如：视觉、听觉、嗅觉、感觉等；不同的顺序，包括由远及近，由上到下，先整体后局部，点面结合写场景等。而且，爸爸还会用很好玩的方法让我记住生字。比如：自大加一点，是“臭”；上不去，下不来，是“卡”……如果我把一些很简单的数学题做错了，爸爸就及时提醒我别太马虎，并且让我通过数学游戏体会到学习过程中的乐趣。

我的书架上一直摆着一个紫色蜡烛，但它不是蜡做的那种，是一个玻璃瓶里装着的像皮冻一样的东西，瓶底是些海螺壳，蜡烛由上到下慢慢泛紫。如果不是中间插了一根白芯，我肯定以为它就是一件美丽的摆设。它是我12岁生日的礼物，是一位出手阔绰的同学随便买了个最小的给我，却歪打正着是我情有独钟的颜色。我没有让它灰飞烟灭，而是摆在了书架上，享受它散发出来的缕缕淡香。

说干就干，我拿起扫把和簸箕开始扫地了。过了一会儿，终于扫好了，我将垃圾倒入垃圾桶里面。接下来是和爸爸一起擦玻璃窗，我看到爸爸拿来了专门擦玻璃的刮子，还拿着装着清洁水(已经调过的)小喷壶，爸爸让我先把玻璃喷湿了，然后他用玻璃刮一遍又一遍、由上到下、有顺序地刮着。一会儿工夫就擦好了，哇!擦完后的玻璃好干净哟，整扇窗户看上去就像没有装玻璃……经过一上午的努力家里总算是干干净净，整整齐齐了，看着这一切我们开心地笑了。

最后一个，便是“耳朵”。它虽然重要，但却又是最不起眼的一个了，其它四个器官由上到下长在脸部，而它却长在头的两侧，很是“偏僻”，往往会被头发盖住。但是，没了耳朵，会使我们的生活变得缺少色彩。难以与别人交流，听不到动听悦耳的歌声。别人说说笑笑，你一句也听不到，鸟儿在枝头放声歌唱，给你带来的，仅仅是一片空白……因此，耳朵虽不起眼，但它与我们的生命却有一种解不开的缘。

枯木逢春，长出新的嫩芽，春生，是如此的生机盎然。瞧去，那枝头上的簇簇玉兰，有的好似害羞似的周身蜷缩起来；有的“犹抱琵琶半遮面”，正是含苞欲放的时候；有的已全然绽放开来，花瓣上还颤动着露珠，展现出柔细的腰肢在摇曳。倾出那如雾纱般的生气，令人心灵畅然。都在那虬龙的墨枝上傲然挺立着，花瓣自花蕊中心铺散开来，淡白的花蕊溢出一缕缕的清香，让人不禁感到心旷神怡。花瓣由上到下从白变淡黄的颜色递增着，俏立在枝头，仿佛要与天斗一斗高低，果真其乐无穷。

的感觉.向着风的发源地走去，我们看见了一个刚好能装进一个人的山洞，风就是从那里发出来的.那里面不断的冒出凉风，让我们都感到十分诧异.然后我一下子想到听大人们说过普照山上有一个风洞，长年累月冒出凉风。待我将风洞的故事讲给她们听后，我们对风洞进行了仔细的端详-----风洞的口是由上到下

绿色，蓝色，黄色，紫色，红色……我翻捣着幼时的一叠涂鸦，看着那些充满稚气的圆圈和方块，以及一些堆砌的杂乱地交错着的线条时。我仿佛是在翻过一本历史图册，看着一个人曾走过的风景。那些图画由上到下，由纯纯的稚气到渐渐笔法纯熟，颜色由繁杂反复而变得明了清晰。我捧着这一叠溢着颜料特有的味道的画，忽然想到了什么。

“名单出来了。”听道这个消息，我像风一样地飞奔过去。我费了九牛二虎之力，才挤进去。一张鲜红的海报赤裸裸地贴在墙上，“李小欣、张瑾丽……”由上到下，我认真地看着，直到最后，仍然没有我的名字。我顿时愣了，那天我挺认真的呀！旁边传来其他同学喜悦的声音：“耶，成功！没想到我真进了……”我的心渐渐凉了，像一个泄了气的皮球。

九寨沟景区景点众多，分为两部分，以诺日朗服务中心站为中心分了两个岔口，右边是到原始森林的路，左边是到长海的路。我们是从右边出发的，早晨我们乘着大巴车一直到原始森林的山脚下才下车，因天气比较冷，我们没有进入原始森林探索，而是采用由上到下的顺序来参观九寨沟的右面。

这幅十字绣上有八朵开得正艳的牡丹花，颜色由上到下逐渐变浅，姹紫嫣红，形态各异。花瓣层次分明，有黄色的、红色的、紫红的的、粉色的……花蕊就像一个熟睡的小精灵，躺在花的中心。其中黄色的那朵牡丹花犹如一个害羞的少女，躲在粉色的花后面，看起来羞羞答答的，怎会不讨人喜欢？