大年三十的晚上，我想出了一个有趣的主意。我拿来牙签，抓了一把花生。走到外婆面前，让她给我拿一块炭放在火炉上热热。把花生和牙签放在桌子上，我又拿来一个小碗用来装花生米。我一边看春节联欢晚会一边剥花生。剥着剥着，就把旁边的弹球拿来剥，我以为是个大花生，就使劲地剥，剥了好久，差点把指甲都磨破了，我低头一看，原来是弹球啊。哎！以后做事可不能一心二用。

由12个“花瓣”形成塔楼和“悬浮在空中”的立方体组成。塔楼由白、金、红三种颜色构成。前苏联著名儿童文学家尼古拉·诺索夫认为，“最好的城市应该是最受孩子们喜爱的城市。”因此，馆内分为“花的城市”、“太阳城”和“月亮城”三部分，在充满诙谐、童趣的布景下，参观者将在馆内隐秘的小路上感受到许多神秘而又有趣的发现，这些发现是来自俄罗斯儿童和年轻科学家的创造发明与科技成果。俄罗斯馆给我留下了美好的回忆，使得我们一次又一次地请出照相机叔叔来帮助我们拍下这美好的瞬间，拍下我们一张张甜蜜的笑脸……

今天天气晴朗，我们全家人一起到郊外的小溪旁，开始了有趣的野炊。我们找了一块平整的地，找来石块，垒成一个“u”形的灶台。妈妈动作最快，已把柴火放在了炉灶中，把锅搁上，又点着了火。我把洗好的米倒进锅里，放好水，盖上锅盖。一阵风吹来，火旺了起来，红红的火舌欢快地舔着锅底。这时爷爷和奶奶提着一篮蘑菇，高兴的向我们走来。奶奶拿出一条已收拾好的鲤鱼，在准备清蒸。爸爸正在用心地铺一张大塑料布，开始做就餐的准备。一个多小时后，饭菜基本做好，我们各自围坐在一起，高兴地品尝着自己亲手做的饭菜。看着碧绿的草地，姿态优美的柳树，我感觉到春天真的来了！

游戏规则：两个人甩绳，其它人跳。游戏开始了，同学们争先恐后地排好队，一个个眼里都闪着兴奋的目光。先是张德榜，他灵活地跳了过去。然后是张佳惠，她东张西望就是不敢跳，一位顽皮的同学——蒋辰烨在她后面推了一把，不偏不倚正好跳了过去。最有趣的数虞泽东了，他不管三七二十一就冲了过去，结果被绳子绊了个四脚朝天，弄得大家一个个捧腹大笑！于是虞泽东受到了惩罚去甩绳。

到了第二天早上，我起床了，看见含羞草的叶子又都张开了。我感到很有趣，于是决定好好观察几天。经过一个多星期的观察，我终于发现了一个规律:含羞草的叶子每天早上6点钟张开，晚上6点钟就合拢了。我还发现只要你轻轻一碰它的叶子，它就会马上合拢，好像是自我保护一样。我高兴地把这个发现告诉妈妈，妈妈说：“是呀，这就是它的特点，要不怎么叫含羞草呢？”“噢，我恍然大悟。”妈妈还表扬了我善于观察。

我的两只脚踩在雪堆中，好有趣啊！软绵绵的，雪白白的。我捧起了一小堆雪，身走到了铛铛的身边，“呼”的一下吹到了它的身上，它又是摇头，又是摇尾巴，不知是冷的，还是难受的。不一会儿，我就堆好了一个小雪人！他好像是这个世界的守护者，虽然只是站在我家的门口，但却好像在盯着全世界！望着天空，望着白云，望着四周周围那一片白色的世界，使我沉醉在这里！

一天放学回家吃完饭,写完英语和数学作业,我跟妈妈开始做土豆发电机。我跟妈妈说:“我们来做土豆发电机吧,先看说明书.”我和妈妈开始认认真真的看说明书,看完一遍说明书后,我们就开始做土豆发电机.首先找来两个土豆,然后就把连接线连接到铜板和锌板之间.我小心的把连接线连接到2个铜板里,用胶布把线贴紧,就把第一个步骤做完呢.第二个步骤是连接lcd时钟的导线(负极)到其中一个锌板.然后在连接lcd的红色导线到铜板(正极),紧接着铜板和锌版插入土豆,当心金属板不要互相接触.时钟就可以运转了.做好了土豆发电机我和妈妈很开心!这次做土豆发电机我体会到了科学的有趣,以后我要好好学习,多做这样的试验,在试验中多学知识寻找乐趣!

虽然我以前不喜欢读书，但是自从我看了《爱的教育》这本书后，我真正明白了过来，书真是有趣极了。古人说过：“读万卷书，行万里路。”古人说过：“读万卷书，行万里路。”所以我也喜欢读书，每天睡觉之前，我总喜欢到书的海洋遨游一番，那一篇篇生动优美；清新质朴的美文如磁铁般吸引了我，看着它们，我领略了别人多姿多彩的生活，不走出家门依旧可以遨游世界。书给我带来了无尽的欢乐，更重要的是他教会了我如何热爱他人、热爱生命！书中的大千世界令人神往，它令我充满对未来的憧憬，祝我鼓起挑战未来的勇气。

下午，发生了一件有趣的事情。午练时，英语梁老师来布置作业。过了一会儿，黄韦杰不知道从哪儿冒出来说：“姓梁那小子弹开！”他想说梁晋源，不想，梁老师在场，说道：“我就是姓梁那小子！”吓得黄韦杰连连改口。他真是自作自受，还好老师没给他“牛肉干”。跟以前一样，黄还是口无遮拦。如国他态度好点，也不至于造成这样的尴尬了。

灯谜，是个有趣的东西，她陶冶人的情操，激起人得好奇心，她如天使，照亮我心，让我倍感欢乐；或许我的人生之趣，就在此处，她让我重振精神，重新欢乐起来，灯谜，天使一样的存在，照亮，内心深处。

看！下雪了。洁白的雪花纷纷扬扬从空中飘落下来，像轻轻飞舞的棉絮，还像甜甜的白砂糖，雪花落到地上，大地马上就铺上了一层白色的地毯。几个人走了过来，雪地上留下了一串串的脚印，小朋友跑过来，胖乎乎冻得发红的小手放在雪地上，雪地上立刻留下一个个童真的小手印，几只小麻雀飞了过来，跳来跳去留下了竹叶似的小脚印。洁白的雪地就像幅美丽的图画，画出我们美好的童年。雪停了，它还可以给人们带来乐趣，小朋友玩打雪仗、堆雪人、滑雪橇，这就是美丽而有趣的冬天。

五一长假的一天，爸爸下班回来，手里拿着一只笼子。笼子上盖着一块黑布，看不见里面的东西，我觉得很奇怪，就问爸爸：“爸爸，这笼子里是什么啊？”爸爸说：“你自己看。”我拿开黑布一看：哇！原来是一只小白兔。他红红的眼睛、长长的耳朵、短短的尾巴，全身雪白，漂亮极了。我连忙把它抱出笼子，放到田野里，让它去吃草。我又仔细观察起来：小白兔吃草很有趣，用那三瓣嘴一点一点地啃着，一受惊吓它就向四处乱跑，然后找一个安全的地方躲起来，要好长时间才会出来。

暑假过了，马一左和马一右看见温柔的小乔老师回来；一起帮助小狗马前后，找到合适它的主人戴花婆婆；马一左和马一右要戴花婆婆写马前后的趣事；帮助米小小长高；自己肚子饿了，想出“画食物充饥”的有趣办法；为姜小圆同学准备特别的礼物，帮助老爷爷老奶奶卖东西，得到好吃的饼干也不忘了爸爸妈妈，四人分吃了一块饼干。

记得三年级时，我去奶奶家玩。一进门就看见了一只肥肥壮壮老母猪卧在那里一动也不动，我看它像白龙马一样白，就想：白龙马能骑，这只猪一定也行！我便偷偷地骑上它，任它在猪圈里跑啊跑啊。刚开始还蛮有趣的：骑上去后，它使劲的摇啊摇，差点把我晃下来，我非常生气，就打了一下它的屁股说：“臭猪，快跑啊！白龙马能跑，你就不行啊！啊？”母猪“哼哼”的叫着，我以为它听懂了，就高兴的说：“好猪！跑吧！哈哈！”猪好像听见我在夸它，便跑了起来，谁知，不跑不要紧，一跑吓死人啊！它差点把我给甩掉！

看见小鸟在蔚蓝的天空展翅飞行，春雨露露，如春世界。想下多少，就下多少，啊！我渴望自由！幼稚天真有趣的孩童们，正热风朝天地奔放。而我却像笼子里的小鸟，枯燥无趣。黄昏中微风呼吁，光阳似剪。日月如梭，时间一去不复反。童年已经无影无踪了。

老师开始发奖了，同学们迫不及待地想要老师发奖给自己。老师念到我的时候，我开心地跑到讲台上，老师给了一个话梅糖和一本本子，我紧张地说：“谢谢老师！”老师笑着说：“不用谢。”并且还鼓励我说：“期末考试考得好还可以得奖哦！”我开心地点点头，但我的目的是想要体会上学的乐趣，今天，我就体会到了，其实上学也和玩一样有趣。

童年趣事《童年趣事》童年趣事多得像夜空中的点点繁星，多得数也数不清。上幼儿园时，我们的老师写了勿、忘、我三个字，说：“我指哪个字你们就读哪个字。”我们便读起来：“勿忘我、勿忘我。”一遍又一遍。忽然老师一直指向忘，我们一直读：“忘忘忘……。”过了一会儿，老师高兴地说：“你们真是一群可爱的小狗呀！”“呀！被老师蒙了。”我们一起叫起来。还有一次，我看书入了迷，放学回家，开了灯在书房里还看啊看啊。台钟“当当当”连敲七下。我拎着包，急匆匆地走出书房，“去哪呀？”妈妈问到。“上学呗，七点了，再不走要迟到了。”我认真地说。妈妈打开门，门外，天色黑黑，街灯点点。“是晚上！”我如梦初醒。我的童年是有趣的，你们的童年是否跟我的一样充满无限乐趣呢？

低低的个子，瘦瘦的脸。秃秃的脑袋，小小的眼。上课搞笑又滑稽，会唱歌且会画画。畅饮美酒作佳诗，甘为事业戒酒瘾。脸上的表情六月的天，喜怒哀乐循环变，你来猜猜他是谁？答对了，他就是我们的语文老师，也就是—二哥。“二哥是一个什么样的人呢？”记得曾经我和同桌讨论过这个问题。他的性格只能用一句话来形容：“变化莫测，让人捉摸不透。”二哥的课十分有趣，他带领我们在《桃花源记》中享受世外桃源的美好和谐；在《口技》中欣赏口技人高超的技艺；在《狼》中领略人类的聪明；在《童趣》中回忆童年趣事；在《爱莲说》中学习莲的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高贵品质，在知识的海洋里遨游，带我们走向成功的彼岸……二哥课后很随和，喜欢和大家开玩笑。瞧，他又在逗我们班的“胖胖”了。

不识字的时候，总是喜欢听妈妈讲故事，喜欢看着她微笑着讲述着千千万万有趣而美丽的童话，看着她手拿色彩鲜艳的薄或厚的漂亮的童话书，我总会无比开心。然而，在我学会了认字的那一天起，书就了我生命中格外的东西，与我的肉体，和二为一。那些方方正正的字体在我的眼中荡漾起美丽的涟漪，像是天使的羽翼，轻轻地抖动，白色羽毛的飞扬在深蓝色的夜空，带来无限的幻想和思绪，那么奇妙，那么美丽。

“铃……”放学铃声响了，我们就像一群从笼子里放飞的小鸟一般冲出教室，叽叽喳喳闹个不停。走在这无比熟悉的回家路上，回想着今天一天发生的事情。想着数学老师讲的是自己最感兴趣的平均数；想着科学老师讲的神奇的液体沉浮；想着在学校发生的趣事。不由得嘴角浮起一丝笑意。温暖的夕阳拍打在身上，很暖和，很宁静。看着红彤彤的太阳一点点消失在云层之中，我便知道一天又过去了时间稍纵即逝，我想：明天还会像今天一样充实、有趣吗？走在回家路上，思索。

总算历经了“千辛万苦”，我已置身于大海。一个海浪冲来，我还没反映过来，已是四脚朝天了，弄得衣服裤子都湿淋淋的，还粘了一身的沙，活像一个刚堆积成的沙雕。最有趣的是这美丽的大海还硬是要让我尝尝它的滋味。我“吞噬”了它的“一小部份”，好咸啊，难喝死了。妈妈看见了我这副样子，笑得前仰后俯，而我呢，气得都快炸了。顿时，又来一个较大的海浪，把我冲倒在地，这一摔可不轻，可不，这回又让我尝了一回海水的滋味，并且是一大口。但是细细去体会海水的滋味，的确是又苦又咸，但这不就像生活一样吗？大海就是生活，海浪就像生活中的困难，只要你勇敢的面对，困难就会从你脚下而过。随后，我又向大海奔去，海浪又向我奔来，这回我胜利了，我开始在大海中嬉戏，战胜了一个又一个的海浪。

这条机器狗是黑白花色的。它浑身光滑，实在是可爱极了。因此，我觉得它既是玩具，又是一件很好的装饰品。当我按下开关键时，它便开始了有趣地介绍：“你好，我是新新家庭成员乐乐，来自1032星球。我会跑步，会唱歌，会跳舞，还能跟你一起学习数学和常识哦。我们一起玩吧！”接下来，你就可以随心所欲地操纵它了。它可听你话了！常识问答和数学问答因过于简单，倒没引起我多大兴趣。我感兴趣的是它如何活动。我按下遥控器的“全速前进”按键，并一直按下。乐乐就一直全速前进。它奔跑时的情形与真狗十分相似。我觉得它跑累了，就放开按键。乐乐便停止全速前进，然后摇头摆尾地冲着我叫，好像在说：“主人！你真好！”乐乐！何不唱首歌来给我们听呢？当我按住唱歌键后，它便清脆响亮地唱起了中文版的“生日快乐歌”。这下，它可把我逗乐了。光听歌还不过瘾，能来一段舞蹈助兴就更好了

小时候，我和乡下的爷爷奶奶住在一起，在那个小小的乡村中度过了我快乐的童年，在那里发生的事，是那么有趣，那么令人回味。它像鲜花散发出淡淡的清香，它像笛声那么悠扬……令我终生难忘的事是小时候捉知了的情景。一个夏天的晚上，我和爷爷一起去村边的小树林捉知了，来到树林一片寂静，偶尔传来几声鸟叫，忽然一阵风吹过，树叶发出沙沙的响声，我不禁惊叹夜晚的树林也是如此美丽。开始捉知了，我们点燃一堆干树叶生起火，我和爷爷就分头去摇动每一棵树，不一会知了就“吱呀吱呀”的叫个不停，像没头的苍蝇到处乱撞，这时树林已乱成一片，我不禁问爷爷：“这能捉住知了吗？”爷爷不慌不忙的说：“别急一会就知道了。”正说着，只见那知了就像那飞蛾扑火般向火堆扑去，爷爷告诉我快拿袋子捡知了，不一会就捡满了袋子，真没想到，抓知了竟这样轻而易举。

走上山路，看着风景，吹着一阵阵的凉风，这种生活可真舒服。而妈妈呢，边走边说真美丽，真有趣，可能她已经度过了刚才的惊吓。爸爸简直是个相机迷，拿着他的宝贝相机这拍拍，那儿照照，边拍还边说：“这张照得好，那张照坏了。”大概过了十分钟，我们隐约的看见了“风洞”二字，我们全体欢呼，爬山的速度当然加快了。

在这本书里，法布尔为我们精心描绘了各种昆虫的本能、习性、劳动、繁衍和死亡，记录了它们在昆虫王国的漫游历程。法布尔用简洁而优美的笔触，把每种昆虫的形象都描绘得栩栩如生，生动可爱，使我们可以透过文字看到它们的喜怒哀乐。每个故事情节既具科学性，又有趣味性，充分满足了我们对大自然的好奇心，并调动我们的阅读兴趣，同时培养我们亲近自然、热爱科学、尊重生命的探索精神。

突然，地上的圆圆的塑料泡沫做的蛋糕盒吸引了我的注意力，我把他滚到了奶奶的卧室，把门关上，一屁股坐到了圆圆的蛋糕盒里，一开始觉得很有趣，像一艘小船，可是后来我发现大事不妙，我动不了了，站也站不起来，喊人也没人听见，因为我把门关上了，而且没开灯，别人还以为这屋里没人呢，只好自救了。费了九牛二虎之力我终于翻了过来，向门口爬去，活像一只白壳乌龟。这时，姐姐拿着手枪正好把哥哥逼到了门上，哥哥就势向后一仰，把门撞开了，我也正好站了起来，那泡沫被我一挣挣破了，发出“啪”的一声响，而姐姐此时也恰好开了一枪，她大吃一惊，以为自己的手枪走火了。巧的是哥哥也很配合的惨叫了一声，姐姐立刻就被吓哭了。家人闻讯急忙赶来，把灯一开，立刻哈哈大笑！一地的泡沫，筋疲力尽的我躺在床上，姐姐在一边哭，哥哥坐在地上捂着肚子四处张望……

我是在寒假去香港迪士尼乐园感受到的。那时，天气晴朗，第一点‘趣’就是兴奋、激动。接着，我走进去，见到许许多多的玩具马匹，我就心血来潮想要挑选一只漂亮的马，第二个‘趣’，就体现在挑选马匹时的那种欢快、有趣、新鲜的地方。刚刚坐上木马，就觉得自己身体一轻，就骑在高高的马背上，着又是一点‘趣’，坐在马背上的那种高昂、自豪。等到音乐响起，木马就会旋转起来，越转越快，自己感觉自己好像飞起来似的，又是一个‘趣’，那种飞快的旋转，那种开心、欢乐的地方就是‘趣’。