这本书告诉我们，要养成优秀品格有7条准则：友好亲和、勇于承担、善待他人、帮助给予、感恩之心、勤学不辍、值得信赖。其中，在“善待他人”方面我的印象很深。文章中提到，吉娅在办理签证时，在背后不友好地说胖女士为“猪女士”，结果她的签证受到了“刁难”，要加写一篇很难的论文。在美国莱德伍德学院，也是由于吉娅嘲笑胡伯特的发型，让对方认为不友好，两人不能友好相处。但后来，吉娅明白了，善待他人，就是要：我只称赞他人，如果确实无法称赞他人，那就最好什么都不说。我尽量不批评他人。如果不得不批评，也要用非常礼貌和友善的方式。我将注意力集中在他人的优点和闪光点上。吉娅慢慢地改变自己，学会了别人友好相处，在她们最需要帮助的时候，胡伯特将紧急信息报告了校长和金，使得她们在危难的当头获救。

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?同学们，时代的车轮已经把我们带入了21世纪，在现代社会中，人好比原子，唯有在相互关联中才有其生存的价值。一个人，不管你是否愿意，若要取得学业或事业的成功，若要生活的愉快、幸福，就要首先学会文明礼仪，学会与任何人，包括亲朋好友、老师同学、乃至所有需要与自己交往的人友好相处，必定要学会塑造健康的人格。

总之，海底城市的生活也会像陆地上的一样，多姿多彩。而且没有任何污染，我们健康、快乐地生活在那里。未来的大海清澈见底，蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体。数叶白帆，在这水天一色﹑波光粼粼的海面上，就像几片羽毛似的，轻悠悠地飘动着。海水中矗立着一座座雄伟的石油平台，宛如一个个巍峨的巨人。海底美不胜收，成了人们争相居住的“风水宝地”，这儿出现了一座座人造小岛和海底城市。海底还有许多千奇百怪的国家：“灌头国”的人长着洁白的翅膀和鱼样的嘴；“长臂国”的人的手很长，站着就能触摸到地面，在海里捕鱼只用手就可以了；“一臂国”的人只长了一条腿，一只眼睛，一只耳朵……我们与这些“海洋人类”相敬如宾，互相帮助，相处甚是友好。海爷爷对我们的友好相处很满意。当我们很乖时，他就会像母亲那样，亲切﹑温柔﹑细腻；但我们一不乖，他就像暴君般粗鲁、阴郁。

可是仅仅因为一次游戏，却让我对你的好形象彻底被颠覆了。那天，我们一起玩扔毽子的游戏，我们俩分开了，各自和其他同学组成一组。游戏一开始，你们组便派上了王牌选手——斯佳，来迎接我们的毽子攻势，她可真不愧是“王牌”一下子便接到了我们扔过去的毽子，很快你上场了，我们组很想把从失分追回来，于是我们开始狂轰滥炸，也许是因为你太过紧张的缘故，你竟然失误了，没能跳起来躲过我们的攻击，正好被我扔过去的毽子砸中了脸。我的无心之举让你受伤了，我心里很内疚，见你捂着脸蹲在地上哭，我很想向你道歉，可你却很快站起来气呼呼地走了，我本来以为这只是个游戏，我们应该可以像以前那样愉快地相处，可没想到，那之后，你竟一句话也不愿跟我说，更可恨的是你还发动其他女生排挤我，不跟我说话。痛苦孤单的我，是多么希望你能谅解我，我们之前还能像以前那样友好相处。

创建和谐校园更重要的是人与人之间的交往和谐。在我们的校园中，同学之间团结互助友爱的行为随处可见。但我们这些家中的小皇帝，做事说话以自我为中心，很少会换位思考，因此常有一些不和谐的事发生。比如同学间为了一点小事闹茅盾争吵不休，有的甚至大打出手，这些不良现象与和谐校园的要求是多么的不协调。我们同学之间一定要互相谦让，互相容忍、宽容，互相帮助，大家要友好相处，遇事多为他人想想。从我做起从现在做起，为创建和谐校园尽一份力担一份责。我们敬爱的老师，为把我们培养成为国家的栋梁之材而呕心沥血，我们应该怀着一颗无比崇敬的心与他们和谐相处，有问题有意见及时沟通，及时处理，共建和谐校园。

爸爸常说：“我们是相亲相爱的一家人”。有一次，爸爸带我和妈妈回老家去玩，刚进院子不知从哪儿窜出来几条狗，我吓的转身就跑。妈妈高声叫道：“别跑，别跑……”我哪能跑得过它呀？我吓得哇哇大哭了起来，不由得停了下来，怎么大黄狗没再冲上来咬我呢？原来是爸爸救了我。爸爸把几条围攻我的狗趋赶出了院子，走过来拍拍我的肩笑着说：“大小伙子还哭什么哭？看见狗不要慌，更不能跑，只需用眼睛余光注意它们，必要时做一个弯腰捡石头的动作就可以把它们吓跑。”我边揩眼泪边说：“给我刀，我去杀了它们”！我气得不，对着一条被栓着的小狗就是两脚。爸爸厉声说：“你这是干嘛？它好欺负是吗？如果它咬着你了，是不是你也要咬回来呢？它只是动物，要和它们友好相处才是啊！听了爸爸的一席话，我惭愧的低下了头。

创建和谐校园更重要的是人与人之间的交往和谐。在我们的校园中，同学之间团结互助友爱的行为随处可见。但我们这些家中的小皇帝，做事说话以自我为中心，很少会换位思考，因此常有一些不和谐的事发生。比如同学间为了一点小事闹茅盾争吵不休，有的甚至大打出手，这些不良现象与和谐校园的要求是多么的不协调。我们同学之间一定要互相谦让，互相容忍、宽容，互相帮助，大家要友好相处，遇事多为他人想想。从我做起从现在做起，为创建和谐校园尽一份力担一份责。我们敬爱的老师，为把我们培养成为国家的栋梁之材而呕心沥血，我们应该怀着一颗无比崇敬的心与他们和谐相处，有问题有意见及时沟通，及时处理，共建和谐校园。

人与人友好相处是一件很愉快的事情。遗憾的是，即使是这么简单的方式，也并不被我们周围的所有人所接受。看看每天打菜时，那些插队的人，心安理得，面无愧色。这样的人，不懂友爱；别人休息、学习或工作时，毫无顾及追逐打闹，大声喧哗，不设身处地地考虑自己给别人带来的干扰，这样的人，不懂友爱；稍有不顺，张口就骂，不考虑这些污秽的语言带给周围人难堪，这样的人，不懂友爱；不分对象，不分场合，以取人短处为乐，这些人，无一例外地不懂友爱。这些行为，都在伤害着同学之间的友情，都在污染着我们共同生活的美好环境。同学们，谈谈友爱仅仅是几分钟。而付出友爱，体验友爱，则将伴随我们一生。不如从眼前做起，不插队，不吵闹，不说脏话，不嘲笑人，让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧！

这时桑娜的脸上也不禁显露出了一丝“笑意”。那是她的强装出来的，那是她用来安慰渔夫的，那是她的苦笑。“我该如何来养活西蒙的两个孩子呢？他们能过得幸福吗？其实他的内心是一片混乱。孩子们能友好相处吗？她的内心是不安定的。她无法知道自己以后的路该如何去走过，是否要把事情的真相告诉那两个孩子……她的心还在沉默着，她不知道她将如何去面对那两个可爱的小男孩。“当……当……当……”古老的挂钟又发出了它嘶哑的声音，桑娜一看，两点了！该睡觉了，桑娜丢下手上的活儿，赶紧在地上铺了一些碎稻草，再在上面盖上了一条布满了补丁的毯子，今后桑娜和丈夫也只能睡在那冰凉的地上了。咔，灯熄灭了，操劳了一天的渔夫倒头睡下，不一会儿便传来了打呼的声音，而桑娜还是久久不能入睡，她的心还是不能平静下来。她的心里已容不下别的了，她的心里只有西蒙的那两个可怜的孩子。夜已深，桑娜还刚刚合上眼……

总之，海底城市的生活也会像陆地上的一样，多姿多彩。而且没有任何污染，我们健康、快乐地生活在那里。未来的大海清澈见底，蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体。数叶白帆，在这水天一色﹑波光粼粼的海面上，就像几片羽毛似的，轻悠悠地飘动着。海水中矗立着一座座雄伟的石油平台，宛如一个个巍峨的巨人。海底美不胜收，成了人们争相居住的“风水宝地”，这儿出现了一座座人造小岛和海底城市。海底还有许多千奇百怪的国家：“灌头国”的人长着洁白的翅膀和鱼样的嘴；“长臂国”的人的手很长，站着就能触摸到地面，在海里捕鱼只用手就可以了；“一臂国”的人只长了一条腿，一只眼睛，一只耳朵……我们与这些“海洋人类”相敬如宾，互相帮助，相处甚是友好。海爷爷对我们的友好相处很满意。当我们很乖时，他就会像母亲那样，亲切﹑温柔﹑细腻；但我们一不乖，他就像暴君般粗鲁、阴郁。

爸爸常说：“我们是相亲相爱的一家人”。有一次，爸爸带我和妈妈回老家去玩，刚进院子不知从哪儿窜出来几条狗，我吓的转身就跑。妈妈高声叫道：“别跑，别跑……”我哪能跑得过它呀？我吓得哇哇大哭了起来，不由得停了下来，怎么大黄狗没再冲上来咬我呢？原来是爸爸救了我。爸爸把几条围攻我的狗趋赶出了院子，走过来拍拍我的肩笑着说：“大小伙子还哭什么哭？看见狗不要慌，更不能跑，只需用眼睛余光注意它们，必要时做一个弯腰捡石头的动作就可以把它们吓跑。”我边揩眼泪边说：“给我刀，我去杀了它们”！我气得不，对着一条被栓着的小狗就是两脚。爸爸厉声说：“你这是干嘛？它好欺负是吗？如果它咬着你了，是不是你也要咬回来呢？它只是动物，要和它们友好相处才是啊！听了爸爸的一席话，我惭愧的低下了头。

现在的社会有着许许多多的公益广告，无时无刻的提醒着我们这个社会，要保护我们这个社会。而里面最让我触动心灵的公益广告是，“没有买卖，就没有杀戮？”这则广告告诉我们，动物也是这个世界上的一大“主角”，大自然，给了我们动物，不是让我们大肆虐杀，而是让我们和动们友好相处，成为“朋友”。而这则广告就恰恰说明了我们保护动物，和它们友好相处，让大众们都行动起来。难道这不是感恩吗？

这是和同学相处的最后一个学期了，我心知肚明，所以，我一直想给同学留下一个好的印象，但是，我的坏脾气一直在作祟，让我动不动就和同学吵架。我一直是个直肠子，什么话想说就说，脾气也很倔。别人都说最高贵的复仇是宽容，但我就是做不到，为了一点儿斤斤计较是我最大的缺点，我想带着微笑和一颗学会宽容的心与朋友们友好相处。所以，面对我的坏脾气，我，不愿意。

一所学校就如同一个乐队，没有统一的指挥，就弹奏不出优美的旋律。学校的发展是全体教职工共同的事业，与乐队演奏一样必须坚持统一与和谐。校园奏响和谐的旋律，意味着学校的领导与教师之间、教师与教师之间、教师与学生之间能够相互理解，团结和睦、平等友好相处，形成一种使人奋发向上的气氛。不但能使学校的组织效能得到充分发挥，也能提高教师教书育人的积极性，还能促使学生勤奋学习、自强不息。

它讲述的是主角树懒、猛犸象和剑齿虎这几位冰川时代的远古生物在各种情况下相遇，并捡到了一个远古人类的婴儿后发生的故事。剑齿虎是仇恨人类的，它想要吃掉人类的婴儿；为了保护人类的婴儿，树懒、猛犸象与剑齿虎为敌，最终，剑齿虎被坚强的树懒、猛犸象所征服。它们为了寻找婴儿的父母，踏上了冒险的旅程。全片表现了动物是人类的朋友，所有的生命都应该得到尊重的主题。现在，远古的动物由于多种原因有的已经湮灭，这已经无法挽救；亡羊补牢，我们要与现存的动物友好相处。

当同学帮助了自己的时候，别忘了真诚地说声：“谢谢你！”；当同学伤害了你的时候，别忘了宽容地说声：“没关系！”；当自己帮助了同学的时候，别忘了礼貌地说声：“不用谢！”；当自己伤害了同学的时候，别忘了真诚地说声：“对不起！”。短短的一句话，会让听者感受到校园温馨与校园和谐。正所谓：“用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心”——真诚。“忍一时，风平浪静；退一步，海阔天空”——宽容。“有理走遍天下，无理寸步难行”——礼貌。同学之间友好相处，“和谐”会不存在吗？

你们知道吗？某周的星期四的下午第七节课，班主任黄老师为我们讲解有关于文明的事例，也说了我们应该做一个文明人，不应该做一些不文明的事，老师还给我们看了一些视频，而且还给我们看了一些在公共汽车上一些不文明的视频，还提及了朋友同学之间应该友好相处，心胸广阔等一番话。上半节课结束了，老师说下半节课交给我们安排。其实，班主任说交给我们安排，是因为之前我们班里面发生了一些不愉快的事情，同学与同学之间有一些争吵，为了化解这些矛盾，班主任想我们自己来试着解决这些矛盾。当然，同学们事先是不知道班主任这点“阴谋”的。

我想青奥会就要到来了，在青奥会期间，南京将会有许多国外友人来参观南京，而和这些国外友人最好的交流方式莫过于语言了。而英语是世界上通用语言之一。我最希望的就是中外能友好相处交往。为了迎接外国朋友们，我们一定要把英语学好，多接触和了解关于青奥和南京的知识资料，给全世界都留下好印象，为南京争光。在国外友人来到时，我们也尽一下青奥会东道主应尽的礼道。

记得上个月前，我们还是一对默契无间的球友，知心的伙伴。可是变故发生了，打破了我们一直以来友好相处的情景——你要回老家读书了。这个消息如一道晴天霹雳霹在我身上。我整个上午犹如灵魂出窍。离别在即，你只对我说了寥寥几句话：“杨阳，再见了，暑假我还会回来的，你可要加油练你的球技，不要回来再被我虐哦！”纵然有千万般不舍，却也要放手了。我含着泪花依依不舍的说：“哥，你也一定要加油啊。不然会被我追上的哦，到时候你可没面子了！”你笑了笑。又有多少人知道这句话包含着我们之间深厚的友谊。就这样，你悄悄地走了。

奥运正向我们走来。我们也在走向奥运。每一个中国人都是第29届奥运会的主人。我们每个人都将以不同的方式参与这次盛会，得到自己的快乐和收获。通过奥运会，我们将进一步了解世界，了解和结识来自五洲四洋不同肤色、不同民族的朋友，了解他们的文化和习俗。学会和他们互相尊重，友好相处；展示中华民族文明礼仪的风彩，并且进一步提升自己的文明素质；还能了解和熟悉奥运的理念、原则，把追求和平和友谊，把积极进取、奋发向上，把公平和正义，把共同保护我们共同的地球家园，化作我们每一个中国人的实践。

同学们对教室里的这个“不速之客”很是害怕，生怕像蜜蜂叮到自己了，想法设法地把小蜜蜂往外赶，可顽皮的小蜜蜂就是不配合我们，还一个劲地在教室里“遨游”，哪知道，我们这群高级动物已怕得不行了。同学们躲躲闪闪，教室里乱成了一锅粥。讲台上的李老师，似乎一点也不怕蜜蜂，依旧镇定自若地站在那儿，李老师看见我们的反应，和蔼地说：“其实呀，小蜜蜂也是一个有思想的动物。”什么有思想，李老师的这句话又一次引起了我们班的骚动，大家不明白蜜蜂怎么会有思想，一个个用疑惑的眼光望着李老师，李老师淡笑不语。我们更加疑惑了，不知道老师的葫芦里到底卖的是什么药。小蜜蜂仍在教室里飞来飞去，它似乎对我们很友好，一点儿也没有攻击我们的意图。我们松了一口气。李老师见我们已放松了警惕，继续开导我们说：“只要你不去招惹小蜜蜂，它是不会来伤害你的，如果它来伤害了你，它自己也会失去宝贵的生命。”听了李老师的一席话，同学们都恍然大悟，原来小蜜蜂是一个通人性的小动物呀。只要我们和它友好相处，小蜜蜂不也会和我们友好相处吗？

记得我和妈妈曾经一起观看了《第二次世界大战》纪录片，看了后我非常伤心、难过。因为发生了战争，人们失去家园，四处流浪。人们东躲西藏，惊慌失措，个个都是苍白的面孔。到处都是倒塌的房屋和弥漫的烟火，飞机的轰炸声淹没了孩子们的哭声……大部分人在战争中失去了生命。小孩子们非常可怜，失去了父母和温暖的家庭。假如现在发生了战争，我肯定害怕得想哭。没有父母的关爱，没有亲人的问候，没有同学的帮助，没有食物的支援……那该怎么办呢？妈妈告诉我战争是残酷可怕的，希望永远不要再发生了。“人们为什么要拍摄这些战争记录片呢？”妈妈问我。于是，我突然醒悟，制作纪录片的叔叔阿姨们是多么伟大！他们制作的影片能让我们记住历史的痛苦，能让我们珍惜来之不易的美好生活，能呼吁人类远离战争，能使世界各国人民想要和平相处。从那一刻起，我坚定了我的梦想：长大后，我也要做像纪录片叔叔一样的和平天使，我要让世世代代的人们永远不要忘记历史，珍惜来之不易的幸福生活，友好相处，让世界到处充满欢声笑语。我想，要实现这个梦想，我现在必须努力学习，掌握好知识，将来认真钻研，我相信我的梦想肯定会实现的。

长株潭城市群和武汉城市圈在第十七届全国人大常委会后被国家定为“两型社会”试验区，大家可能会问：“什么是两型社会?”所谓“两型社会”，是指“资源节约型”和“环境友好型”两种,我们生活在株洲,我们也应该为创“两型社会”贡献出自己的一份力量。     资源节约型社会需要每个人的努力才能创建。在生活中，资源无处不在，水，天然气，煤等等。虽然有些资源人类已经可以创造出来，但是地球上的有限资源如果不节制使用，人类可能也无法生存下去了，这也是创建资源节约型社会的主要原因。那么，我们应该怎么做呢？节约资源，做力所能及的事。比如：关好水龙头，天然气，节约用电。让我们的子子孙孙都生活在一个资源充足的地球！     环境友好型社会是指人类与大自然友好相处，和谐共生的一种社会形态。让城市中有森林，让森林　　长株潭城市群和武汉城市圈在第十七届全国人大常委会后被国家定为“两型社会”试验区，大家可能会问：“什么是两型社会？”所谓“两型社会”，是指“资源节约型”和“环境友好型”两种，我们生活在株洲，我们也应该为创“两型社会”贡献出自己的一份力量。

创建和谐校园更重要的是人与人之间的交往和谐。在我们的校园中，同学之间团结互助友爱的行为随处可见。但我们这些家中的小皇帝，做事说话以自我为中心，很少会换位思考，因此常有一些不和谐的事发生。比如同学间为了一点小事闹茅盾争吵不休，有的甚至大打出手，这些不良现象与和谐校园的要求是多么的不协调。我们同学之间一定要互相谦让，互相容忍、宽容，互相帮助，大家要友好相处，遇事多为他人想想。从我做起从现在做起，为创建和谐校园尽一份力担一份责。我们敬爱的老师，为把我们培养成为国家的栋梁之材而呕心沥血，我们应该怀着一颗无比崇敬的心与他们和谐相处，有问题有意见及时沟通，及时处理，共建和谐校园。

这是我在观看完《声之形》之后深深地感受到的。这是一部日漫电影，起初我并不对它怀有好感，但当它向我叙述了一个真实的接近生活的青少年的经历时，我不得不为之动容。他讲述了聋哑女孩西宫与男孩子石田的故事。男孩石田从儿时起过分地欺负聋哑女孩，摔坏她的助听器，在她背后浇水，还拒绝西宫的交友请求，后来因为西宫的受伤，石田遭到全校师生的冷落与鄙视。他开始不敢直视每个人的面庞，将自己与世界隔绝。但他还是勇敢地找到了西宫，向她道歉，并和她交往。随着他们友情程度的加深，不知多少次的相互帮助，他们都已经发生了翻天覆地的改变。石田从一个无恶不作的坏学生变得乐于助人，能与同学友好相处。西宫从一个自卑自责的懦弱女孩变得阳光善良。而他们的同学川井，植野等也都改变自己。最后，同学们都成了好朋友，世界从冷漠潮湿变得温暖明媚。

鱼儿睡觉的时候，是睁着眼睛的，当它在水里一动不动的时候，证明它是睡觉了。有一次我回到家，发现一条鱼差点没撞到鱼缸玻璃上，我猜想它可能是美美地进入了梦乡！正梦想着周游世界呢吧！还有一次，我看见小鱼们都很安静，想逗逗它们，于是猛地敲了一下鱼缸，小鱼们四处逃窜，撞得鱼缸咚咚直响！我坏笑了一下，可是稍后它们回过神的时候，齐刷刷地游向我，都抬头看着我，好像在说：“主人你好调皮，以后不要这样吓唬我们了，我们的小心脏会受不了的啊！”我忽然感觉对不起它们，我不该这样吓唬它们，这样小小的生命，感觉都吓得缩成一团了，好可怜，我以后不会这样了，我要友好相处，我的朋友！

作者冯骥才通过与小鸟之间的真实亲密接触使的有了灵感，写出了这一文章。在他的笔下，我们看到了一只只可爱又调皮的小鸟，它们是那么的自由，无拘无束。但害怕是它们的天性，可是在这篇文章里，小鸟由开始的害怕而慢慢的转变成了大胆，与作者亲密的接触，让我们能够清楚的看到动物与人之间的那种友谊，给读者留下了深刻的印象。在课文中的一句话点名了中心：“信赖，往往创造出美好的境界。”的确，信赖确实是人际交往中必不可少的。如果一个人在交往中信赖他人，真诚相待，诚实守信，那么其他的人就会把他当作知心的朋友，也会同样信赖他，友好相处，即使在危难的时候也会给他带来帮助；反之，如果一个人不信赖他人，处处疑神疑鬼，那一定会造成不必要的误会和无谓的争吵。

未来的大海清澈见底，蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体。数叶白帆，在这水天一色﹑波光粼粼的海面上，就像几片羽毛似的，轻悠悠地飘动着。海水中矗立着一座座雄伟的石油平台，宛如一个个巍峨的巨人。海底美不胜收，成了人们争相居住的“风水宝地”，这儿出现了一座座人造小岛和海底城市。海底还有许多千奇百怪的国家：“灌头国”的人长着洁白的翅膀和鱼样的嘴；“长臂国”的人的手很长，站着就能触摸到地面，在海里捕鱼只用手就可以了；“一臂国”的人只长了一条腿，一只眼睛，一只耳朵……我们与这些“海洋人类”相敬如宾，互相帮助，相处甚是友好。海爷爷对我们的友好相处很满意。当我们很乖时，他就会像母亲那样，亲切﹑温柔﹑细腻；但我们一不乖，他就像暴君般粗鲁、阴郁。

其次，学生要锻炼身体，强壮体魄，积极主动学习；就配的上这句话：“少年强则国强！”如果我们小朋友都很能干，掌握丰富的知识和本领，国家科技就会很发达，在世界各国人民中，我们拥有的决策权和选择权就会多一点，强大了就可以避免重蹈历史，不会像以前清朝时那样被八国联军侵略。我们还可以引导他人：譬如说我们在外国友人面前不说脏话、讲文明等，要有良好的行为习惯。他们会认为我们的国民都很有素养；我们还可以宣扬我们中华的优良传统，让世界人民团结、友好相处，共同建设地球家园。

第二天，车大约行驶了半个多小时就到了兴农湖。进了马场，首先是一位老师给我们讲学习马术的注意事项。听老师说，马的耳朵非常灵敏，在马的旁边一定要细声细语。如果大声说话吓到马了，说不定它就会用后蹄子一蹬，把你踢出十几米远呢！老师还说，如果马用屁股对着你，就说明它要踢人了，据说马后蹄子踢出去的力量可以有四百公斤重，可以把一个三、四十公斤重的小朋友踢出一、二十米呢！老师给我们强调的这些内容竟然把一向很勇敢的陈睿嘉吓得不敢去了。可我却兴致勃勃，既然这么可怕，我倒想试一试，能跟马友好相处有一个办法，就是和它交朋友。

记得那一回，本来上数学课，我们正焦急地等待老师来上课。但是，班主任走了进来。我们看见了，感到十分疑惑，小声在下面议论着：“嗨，怎么回事，怎么语文老师来了……”班主任说：“今天数学老师不在，我来为大家上课。”说完，在黑板上写下几个大字——什么是真正的友谊。写好后又对我们说：“今天这节课上一节语文活动课，讨论一下“友谊”的话题。大家都知道友谊吧，友谊可以是两个人友好相处；友谊可以是两个人之间的关系更加牢固；友谊可以使人与人之间多一分理解﹑一份帮助……大家看，友谊这么重要，你们能说说什么是真正的友谊？”

读完这个感人的故事，我明白了：其实我们每个人心里都有一个钥匙瓜，我们要懂得怎样去种植它，怎样去浇灌它，怎样让它健康快乐地长大。只有我们每个人心里的钥匙瓜都长大了，才能更好地去理解和帮助别人，也才能更好地和别人相处。这就如同我们班的57名同学，如果我们每个同学都用心地去浇灌好钥匙瓜，学会珍爱它，懂得相互谦让，友好相处，那我们的班级就会更和睦，校园就会更美丽，心中的花儿就会开得更鲜艳，人们的笑容就会更甜美，世界也才会变得更加美好！

“师友互助，快乐成长”。这句话在我看来也十分值得琢磨——我认为“师”谁都可以担当，因为人人都有自己的特长，然而，如何当好“师”就要看自我的理解和行动了。而“友”用得相当之好，有人会认为，师教出来的不应是徒吗？为何会是友呢？我认为在帮助他人时应以友的身份对待，友好相处，如此一来，不但收获了帮助他人的快乐，还收获了一份友谊！“师”、“友”两个角色只有不断循环、变换，真正理解，“师”“友”之间才能共同进步、成长！在进步与成长的过程中，我们是快乐的。为什么？因为互助创造快乐！

绕到终点后，我望了望他，只见他拖着沉重的身子，红着脸追着球。老师见状，帮他拿到球，还问我原因。可我强词夺理，一声高过一声，不断辨解着。这时，老师说：“友好相处吧，你们相处的时间正在缩短！”我顿时想起他与球可望而不可及的样子，刚想说清事实，老师已经走了。我承认了错误，一场矛盾被化解了。

所谓的友善，当然就是指人与人之间的亲近和睦，友好相处。友善包含善待亲人、他人和自然。善待家人，可以和谐家庭关系；善待他人，可以和谐人际关系；善待自然，可以和谐生态关系。以友善的态度为人处世，体现着一个人的道德素养。

虽然我们之间有过予盾，有过冲突，但是在三年的岁多中，一切都随时光而飘散了，甚至会成为你我说话聊天时的笑柄。一切的过节都会化作烟云沒了。由其是这段时光回忆津津有味。所以同学们在离別之际，不要再敌视着对方了，要友好相处，珍惜之前你们一起快乐好时光。

不是每个同学都能成为知音，但至少应友好相处。若你尊重朋友，关心朋友，真诚对待朋友，我想他也不是块木头，也会真心待你。同学之间要想好好相处，首先要改变自己，要有宽广的胸怀，不能斤斤计较，抓住别人的缺点不放。要尊重别人，管好自己的嘴，不外传同学的秘密，不嫉妒别人。

突然，一个外星人跳了出来，它长着一张怪模怪样的脸，活吓死人了。可是他好像也挺畏惧我似的，我便装作一副很厉害的样子，走到它的旁边，对它说：“不要害怕呀！我是来自地球的友好使者，十来与你们友好相处的，他看了看我，见我样子也十分的友好，就拉着我的手。神神秘秘的带着我走向一个地方！