描写幼儿时期的段落
描写幼儿时期的精彩片段
  • 描写幼儿时期的段落

    大约过了半年后、我便离开了这地灵人杰、充满着水土风情的故乡,来到了湿热的南国——广州。大概从我刚会顺溜的地说几句话时,爸妈就为我请了老师,老叫我唱唱歌歌哥哥跳跳舞,也没把我送到了艺术幼儿园。也许是因为我那时侯太胖了,老师也没有教我跳舞,但看我音质、音感还不错,便遍细心地的教了我怎样唱歌,也不知道为什么,我便从此爱上了音乐。每逢星期二、星期四和双休日,老师到了家中,我就会乖乖的拿好歌谱等候着。她用手提琴拉出美妙动听的音乐谱。三岁时,我开始接受了启蒙教育,爸爸经常会买一些好听的故事书、小说书,一有空我便吵着闹着让爸爸念给我听。每天晚上读一则故事让我进如梦乡,是妈妈每晚必做的一门功课,我的幼儿时期在我的印象中是梦幻般神秘的、有趣的,这更是一个使为我成为一个幽默的人打下了的良好基础。

    我的小传》的优美段落摘抄
描写幼儿时期的段落
  • 在上幼儿园的时侯,老师教我们背《三字经》,在小朋友背诵到“香九龄,能温席”时,我当时不理解这句话的意思。回到家后就问妈妈,她告诉我说:“是黄香在九岁时,就能够在冬天父母睡觉前,用自己的身体把父母的被子弄的很暖和,然后再让父母睡觉。”当时我就非常敬佩黄香,再想想自己,每天睡觉前都是让妈妈帮我铺床,然后缠着妈妈再给我讲故事。想到这些自己觉得很羞愧。那天晚上,妈妈铺好床后看见我钻进了她的被子里,觉得很奇怪。我说:“我也想学黄香,也帮妈妈暖被子”。妈妈笑了说:“好孩子,只要你有这份心就足够了”。就这样,《三字经》陪伴我走过了我的幼儿时期,它教会了我许多为人处事的道理。

  • 如今,我正面临着毕业考,一切压力与重担都压到我们身上来,压得我们来不及喘息。虽然国家昼夜都拿着写着“减负”的牌子,大声呐喊着“减负,减负!”可是我们的国情不允许。“减负”,一个离我们多么遥远的词啊!我们没有减负,而是在增负。教室就像一个无形的监狱束缚着我们,我们想逃离却无法逃离。或许一切都没我说得那么夸张,但是,要玩的确是我们发自心底的呼唤。我们渴望玩却不敢玩,我们渴望放松却不得不紧张。教室就像无形的监狱束缚着我们。我只能在心底幻想着时间倒流,我回到幼儿时期,无所顾忌地玩啊玩。与伙伴们跨越清澈的小溪,与伙伴们呆呆地对笑着,放飞我们束缚已久的想象。砸碎花瓶,玩坏电风扇,再次成为我的专利,再次在我的身上重演。但不论我有多么期望回到幼年的时光,我都始终知道我现在所受的苦,受的累都是有价值的,我的辛苦不会赴水东流。没有我现在的辛苦就没有我辉煌的未来。所以,我要一直努力,好好学习。

  • 我和很多家长一样,有着共同的疑惑:“我的孩子很普通,很一般,怎么教?”著名教育家李镇西认为:每一个孩子都可以成才!李镇西的教育具有魔力,长期担任班主任,对孩子心理特点和成长规律十分熟悉,他对青少年教育的难点和重点有了长期的思考、探索和智慧,这都体现在作者卓有成效的家庭教育中。这是一本别具特色的家庭教育专著。作者以教育自己的女儿为个案,阐述了家庭教育的方方面面:幼儿时期的启蒙教育阶段好习惯的培养、善良人格的塑造、青春期教育、学习方法的指导、坚强意志的磨练习、“代沟”的超越、读书习惯的养成、传统文化的熏陶、宽广胸襟的拓展、高三冲刺阶段的关照……为各阶段孩子的家教提供了丰富的案例和具体的操作模式。作者的女儿是一个很普通的女孩,父女间的许多苦恼、挫折都有普遍性,而作者和女儿共同克服成长道路上一个又一个困难的形成一套良好的家教模式值得学习,而其中的许多做法,与我的思想产生了碰撞,发生了共鸣。

  • 我幼儿时期记得日记都是我口述、我妈妈帮着记录的。所以,一翻开日记本映入眼帘的就是妈妈清秀的字。我幼儿园时写日记可不是心甘情愿的,呵呵,贪玩儿嘛。每次都是说了三句半,然后被妈妈抓回来接着写的。内容大多都是当发生的一些杂七杂八的事儿,什么买“羊角球”啊,外公生日,外婆生日什么的。没什么可写就随便拿些“爸爸真好”,“妈妈真好”之类的来应付。真不行就只能发挥想象力写些小诗,童话(现在看看真是“不堪入目”,但以前自己还是挺满意的)。日记讲什么我基本上都忘了,但有一篇自创的小故事记得比较深刻。叫什么,《好玩的孙悟空》(题目实在不怎么样)。内容大致是说一个英国的孙悟空到了中国,看到中国的小吃很好,但是没有它喜欢的那种桃子,就回英国了,正想买飞机票,见到中国的孙悟空,就假装是它的朋友上了飞机,被中国是孙悟空看到了,踢了下去,等它回家时,全世界的店都关门了。最后还加了一句十分幼稚的“你觉得我这个故事搞笑吗?”虽说觉得好笑,但是可能我在那时就已经打下了作文功底,比别人“早跑了”一些路了。

  • 一个寓言讲述了一个小男孩幼儿时期,整天在大树下玩耍,少年变得愁容满面,大叔让他把自己的果子卖了,买了新的玩具完成了学业。青年时,孩子把大树的树干砍了盖了房子娶了新娘。中年时,他把主干锯了做了独木舟遨游世界,老年时,孩子回来了一直陪伴在大叔的身边。这个故事中的大树就是我们的父母。父母用这样的方式完成了孩子的一生,而我们懂得感恩的太少了,甚至给家长夹菜都不愿意做,在古代都有正为本,孝为先之说,孝敬父母是做人最基本的,周恩来在繁忙的工作中抽时间该父母喂饭,而自己随便吃几口。我们身边也有许多这样的人孝敬父母,尊老爱幼,团结同学。这让我受益匪浅。以前,我总是在家大呼小叫,有时候父母做好了饭,我还挑挑拣拣。一会说这个不好吃,那个不好吃,当我真正开始做饭时,在体会到做一顿饭多么不容易。妈妈做饭时烫了手,我也只说了一句话“没事,用冰敷一下。”便不再问了。现在我知道了要懂得感恩,感谢父母为我们付出的一切,不要·把父母的心伤透了,从小事做起,从我做起。

  • 幼儿时期的我,在妈妈的教育下,开始了我的日记天涯。最初,我还觉得挺新鲜的,每天都写上十几个字的经历,可是幼小的我对什么都只有三分钟的热度。后来,实在没什么话写了,就胡编乱造。也许这就是我幼儿时期的想象作文吧!虽然是幼稚的话语,但都是切身感觉。我始终坚持着,只为了对妈妈的承诺,无论酷暑严寒。

  • 幼儿时期缓缓走来。幼儿时代的我,在妈妈的教育下,开始了我的日记生涯。最初还觉得挺新鲜的,每天都写上十几个字,也许幼小的我只有三分的热度吧!但我始终坚持着,只为了对妈妈的承诺,尽管酷暑严寒。生活的点点滴滴又走过了幼儿时期。

  • 幼儿时期的我,在妈妈的教育下,开始了我的日记天涯。最初,我还觉得挺新鲜的,每天都写上十几个字的经历,可是幼小的我对什么都只有三分钟的热度。后来,实在没什么话写了,就胡编乱造。也许这就是我幼儿时期的想象作文吧!虽然是幼稚的话语,但都是切身感觉。我始终坚持着,只为了对妈妈的承诺,无论酷暑严寒。

  • 一眨眼的功夫,哇哇学语的小婴儿被时光老人带走了,幼儿时期缓缓走来。我也来到了看似陌生又恐吓的幼稚园,才开始我并不喜欢这个幼稚园,认为有坏蛋故意把我带到找不到妈妈的地方。可后来我才慢慢了解到我的判断特别无谓,因为这个温馨又和睦的大家庭让我学到了很多很多,一个个都是那么和蔼……

  • 任何面对的诸多事务都需要选择,都可以选择,除了生身父母不能选择意外,没有什么不能选择的。人生的过程就是一个不断选择的过程,人生下来以后就面临选择, 幼儿时期选择幼儿园,少年时期选择学校。步入社会以后,需要选择工作单位、职业、岗位。长大成人之后,需要选择知心爱人。与人交往共处,需要选择真诚的朋友。

  • 一眨眼的功夫,时间老人已经把幼儿时期带走了。幼儿园毕业后,我进入了实验小学读书,我现在都已经六年级了呢!在这所优美的校园里,我对学习有有了较大的变化,表现的比较积极。现在我还是学校大队部的播音员,班级里的中队长、英语课代表呢!

  • 这本书是作者以教育自己的女儿为个案,阐述了家庭教育的方方面面:幼儿时期的启蒙教育,小学阶段好习惯的培养,善良人格的塑造,青春期教育,学习方法的指导,坚强意志的磨练,"代沟"的超越,读书习惯的养成,传统文化的熏陶……为各阶段孩子的家教提供了丰富的案例和具体的建议.

  • 我,生于1996年10月,按照我们中华民族的传统文化,这一年属鼠,所以,大人们就叫我小老鼠了。我家里在还有许多米老鼠的玩具哩。幼儿时期的米老鼠气球、布制的米老鼠、石头做的米老鼠、衣服上的米老鼠、墙上的米老鼠、吸顶灯上的米老鼠。大的、小的,形态各异。

  • 在我的幼儿时期妈妈开了一家文具店,而那时的我一点也不听话,拿起一根笔或者一个本直接就往地上摔。有一次晚上的时候,妈妈睡着了,我自己想去客厅取东西,想开灯因为个子小够不着。我就直接摸着黑去了客厅,一下子撞在了茶几上,直到现在还在我的眼角留下了一个不明显的疤痕。

  • 一眨眼的工夫,时间老人把婴儿时期带走了,幼儿时期缓缓走来,我上幼儿园了。一开始,我对幼儿园很不喜欢,下课后老想回家找妈妈,被老师批评后才慢慢地安下心来。小时候我有坚强的意志,记得五六岁那年,眼科医生说我弱视,妈妈给我配了一副非常昂贵的眼镜,我戴上后感到既不好看又很麻烦。可为了我的视力,我还是坚持戴着它。

  • 蓬勃青春——绿色我们的一生有几个重要的阶段,幼儿时期是天真活泼的,自由自在的,就想大海中的鱼不受束缚,这就是小草冒芽的时刻,那种绿色是不能用言语来形容的,干净,纯洁……青春期更是活力的集中表现,在学校体验着人生的部分成功与失败,享受着友情的温馨与快乐,我们都在成长,都在学会感恩……那又是一份成熟的绿。

  • 鸟语花香的春天是落叶的幼儿时期。当时翠绿欲滴,挂在枝头,给人以美丽的享受。叶儿们对列相间而生,一片和另一片不相同,姿态也各自有别。没风的时候显得很丰满,娇嫩而端庄的模样。一早一晚的斜风里,叶子就活动起来。在天幕的衬托之下,看得见那叶背上绿的脉络,像无数只的彩蝶在树枝上翩翩起舞。

  • 曾瘦两岁了,体重达到了399斤,幼儿园都不敢收她,1是怕她把幼儿园的滑滑梯压坏,2是怕她一顿就把幼儿园的饭吃完。所以曾瘦在幼儿时期养成了孤僻症,从来不与任何人说话,成天到晚,都窝在客厅吃零食,吃水果,吃饭。她不长胖都对不起她妈爸。

  • 我的回忆往最早的地方想起,该是幼儿时期,比如期待幼儿园阿姨分发点心里饼干的味道,母亲平滑没有皱纹的手指为我梳发的场景,脚被卷如车轮那满目苍夷的血迹和烂肉,还有小人书美人鱼悲惨的结局,以及父亲坚挺的脊背。

  • 海伦·凯勒出生在19世纪美国的一个小镇。19个月时的一场猩红热将她的视力、听觉残忍地夺去。在她的生命里,我们再熟悉不过的光明,对她来讲,似乎只是幼儿时期一个模糊的记忆。而她却不服命运的安排,依然和老师、父母一起走向了成功。

描写幼儿时期的段落400字
  • 我幼儿时期记得日记都是我口述、我妈妈帮着记录的。所以,一翻开日记本映入眼帘的就是妈妈清秀的字。我幼儿园时写日记可不是心甘情愿的,呵呵,贪玩儿嘛。每次都是说了三句半,然后被妈妈抓回来接着写的。内容大多都是当发生的一些杂七杂八的事儿,什么买“羊角球”啊,外公生日,外婆生日什么的。没什么可写就随便拿些“爸爸真好”,“妈妈真好”之类的来应付。真不行就只能发挥想象力写些小诗,童话(现在看看真是“不堪入目”,但以前自己还是挺满意的)。日记讲什么我基本上都忘了,但有一篇自创的小故事记得比较深刻。叫什么,《好玩的孙悟空》(题目实在不怎么样)。内容大致是说一个英国的孙悟空到了中国,看到中国的小吃很好,但是没有它喜欢的那种桃子,就回英国了,正想买飞机票,见到中国的孙悟空,就假装是它的朋友上了飞机,被中国是孙悟空看到了,踢了下去,等它回家时,全世界的店都关门了。最后还加了一句十分幼稚的“你觉得我这个故事搞笑吗?”虽说觉得好笑,但是可能我在那时就已经打下了作文功底,比别人“早跑了”一些路了。

  • 爱是灵魂的呼唤;爱是春天的开始;爱是永恒的承诺;爱是渴望的结束;爱是无可替代的东西,爱也是一条无限的海!在爱的路途上,幼儿时期是受爱最多的。奶奶说我在婴儿时期,小姨她很爱我,也非常的照护我。我小时候被奶奶带的很胖、结实!在奶奶和小姨买菜回来时,小姨负责抱我上楼。可是小姨她当时行瘦、体弱多病,她抱我的时候摇摇摆摆的!邻居都说别抱了,让我走路吧,可是小姨却说要累就累她别连累我。当时邻居们很佩服小姨的爱!妈妈说在我婴儿时期,奶奶常常因为我晚上吃不饱就半夜起来煲一些稀饭;常常因为我拉屎拉尿午夜经常起来给我换尿布;常常在我睡觉时就做完家务活! 在爱的旅途上,儿童时期受的爱比谁都多,因为是家人的爱!我记得我上幼儿园的时候,妈妈经常带一些别的家长从没吃过的水果,比如说火龙果、奇异果、菩提等等,那时大家都很羡慕我有这样一个妈妈!我也奇怪我的妈妈就是对那么好,我感觉我是世界上最幸福的人。我记得我上小学的时候,小姨经常骑着一部单车接送我,用她节省的钱每一个月都给我买一只铅笔!经常早上早早的给我准备早餐,常常不烦厌倦的给我辅导,即使我假装不知道她也在拼命讲!

  • 如今,我正面临着毕业考,一切压力与重担都压到我们身上来,压得我们来不及喘息。虽然国家昼夜都拿着写着“减负”的牌子,大声呐喊着“减负,减负!”可是我们的国情不允许。“减负”,一个离我们多么遥远的词啊!我们没有减负,而是在增负。教室就像一个无形的监狱束缚着我们,我们想逃离却无法逃离。或许一切都没我说得那么夸张,但是,要玩的确是我们发自心底的呼唤。我们渴望玩却不敢玩,我们渴望放松却不得不紧张。教室就像无形的监狱束缚着我们。我只能在心底幻想着时间倒流,我回到幼儿时期,无所顾忌地玩啊玩。与伙伴们跨越清澈的小溪,与伙伴们呆呆地对笑着,放飞我们束缚已久的想象。砸碎花瓶,玩坏电风扇,再次成为我的专利,再次在我的身上重演。但不论我有多么期望回到幼年的时光,我都始终知道我现在所受的苦,受的累都是有价值的,我的辛苦不会赴水东流。没有我现在的辛苦就没有我辉煌的未来。所以,我要一直努力,好好学习。

  • 孩子在小学阶段养成爱读书的习惯,那可叫终身受益,一个人养成了爱读书的习惯,他才会一生都不感到寂寞,他还会是一个不断提升自己,不断成长的人!――反之,他就是一个很容易寂寞,很容易烦躁的人,是一个眼界不宽的人。有个孩子在读书笔记中有一句话:我们家什么都有,就是没有书。各位家长们,如果你正打算给孩子去买一些书来读,那么你一定要给孩子选择好书,幼儿时期给孩子选择幼儿读物,小学一二年级的学生可以以图为主,标有拼音的的,小学三四年级的学生,可以读一些深刻的童话,有情趣的科学故事,伟人故事,儿童报刊等。小学五六年级的学生可以读一些漫画、寓言、儿童小说,儿童报告文学,科幻小说,探险故事,少儿的百科全书等等。选择好了书,那么怎么读书呢?书中讲到有六法:第一就是循序渐进;“有序而不可乱也,要有计划,不要急于求成。第二就是熟读精思。第三要反复品味。第四要切己体察,身体力行。第五是着紧用力,潜心攻读。第六点是持之以恒。另外,孩子在小学时候特别适合什么读书方法呢?就是让孩子朗读,这对孩子是一个极好的训练。

  • 在幼儿时期的我好奇心特别强,什么东西都想摸,什么新鲜的事都想尝试。记得有一次,姥姥出去买菜,把我一个人留在了家。我看见桌子上有一个像糖一样的东西,还散发着一阵阵的清香,我想:姥姥把这么好的一颗糖放在桌子上,为什么不吃呀?一定是给我的。这样的糖我以前可没吃过,于是,我的好奇心上来了,便拿起那颗诱人的“糖”尝了一下,咦?凉凉的,有一股薄荷味。我索性把它含在了嘴里,可是它就是不化。这时,姥姥回来了,看我嘴里含着一个球一样的东西,便问:“你吃什么呢?”我说:“糖呗,可好吃了,凉凉的。”说罢,我把它从嘴里拿出来。姥姥一看,马上给我洗嘴。我便疑惑不解地问姥姥:“姥姥,我就吃颗糖,不至于这么兴师动众吧!”姥姥却说:“你吃的那哪是糖哪?你吃的是樟脑丸,有毒的!”听完姥姥的话,我吓坏啦,哭着说“姥姥我是不是要被毒死啦?”姥姥笑着说:“幸好没咽下去,没事。以后可不敢乱吃东西啦。”我一听没事,立刻笑起来。现在想起来,那时候真是太可爱啦。

描写幼儿时期的段落300字
  • 一盏盏暖灯,一杯杯清茶,一本本书,伴我走过多少个日子。在天真纯洁的幼儿时期,书,总是陪伴我左右,上课时它在,下课了,它依然在,小小的一本书,仿佛具有魔力一般,令我陶醉其中,无法自拔,使我遇上了一生的挚友。在年幼无知的少儿时期,一路走来,在书的陪伴下,我的辛勤付出,有了收获,也会得到更多的感悟,会有新的快乐。而现在,我逐渐成长为了五年级的学生,有了书,就有了绚烂的梦想,有了无限的快乐,是书陪伴着我,让我在面对一次次失败时,也慢慢地爱上了读书。让我在困难中学会坚强,学会考虑问题。是的,书,一直陪伴在我们左右,爱上读书,就像鸟儿爱上蓝天,鱼儿向往大海,这是我们会书的挚爱,对知识的渴望。

  • 他在幼儿时期他就尿过许多次,他的名字叫王瑞成,他的出生很好,每天都过着快乐的生活,但他的父母都必需要干一件事,那就是换尿布,有了尿布可真麻烦了父母呀,只要他哭了,就会有三个原因,一是尿布湿了,二是肚子饿了,三就是摔倒了。尿布湿了就换,换尿布可很麻烦(具体我也不知道有多麻烦,在我的印象里应该是很麻烦的),肚子饿了就给他喂奶喝,喝之前还要尝尝烫不烫,真是天下心。摔了就拿飞机来哄他笑。一天晚上他尿床了,妈妈听见了他的哭声就马上起床看看他这么了,经过仔细检查,原来是尿床了,他妈妈马上把尿布拿下,换上新的,还给他泡了一点牛奶喝,然后就来哄他,直到他不哭了,才去睡了。

  • 今天,我终于控制不住自己的心情,写下了这篇文章。爸爸为了我宁愿放弃他那不挣钱的工作,又在扬天买车。妈妈不管怎么样,都要让我吃好穿好。多少年来,您为我付出了多少汗水,多少次感人肺腑的爱,我一直没回报你们为我付出的爱,有时我想:“爱是补充不完的;又是我又想:“爱是很容易补的。小时候,妈妈用那甜美的乳汁喂饱我;爸爸用那双手为我挣钱买衣服。小时,不懂事的我,有着一个,十分淘气的心,而现在的我和儿时相比起来要听话的很多。幼儿时期,那时干的什么也早已忘掉了,现在,小的时候不懂事的女儿不知道用什么来回报您,此时,我的心里已经想好了答案:用真情实感表达对爸爸妈妈的养育之恩,但是,这样行不行还不知道,自我出生起,你不辞劳苦的养育着我,整整10年啊!10年让我学会回报,10年让我拥有一颗善良的心,学会回报,人性的光辉才会在你人声中闪烁!

  • 随着时间的倒流,我回到了幼儿时期,这里是幼教中心的教室,课堂上的老师正在教同学们数数,“同学们跟我读1、2、3、4、5……”老师站在讲台上大声地告诉同学们念着。“这也太幼稚了一点吧。”我随即举手站了起来,把1到100清晰的念了一遍,同时把在小学学的方程式在黑板上卖弄了一番。顿时满教室变得鸦雀无声,同学们眼中投来无比羡慕的目光,老师也站在讲台惊讶不已。面对这一切,我不禁沾沾自喜了起来,但是慢慢我发觉,和这些“同龄”的小朋友交流起来非常困难,一些我知道的知识,他们听都没听说过,他们知道的我又觉得很幼稚,实在是太基础了,慢慢的,我变得孤独了起来,开始厌倦这样的生活,很想回到从前的我,或许去看一下未来的自己也不错。

  • 为什么不让我在家里?为什么要把我送到那么多哭鼻子小朋友堆里?为什么大人都不要去幼儿园?为什么不让我跟爸爸妈妈一起上班?接下去的日子,好像是每天都是哄着我去幼儿园,每次都是一阵撕心裂肺哭。从去两个小时到去半天,从不在幼儿园吃中饭到吃了饭再接回家,从半天到一天,终于慢慢适应了去幼儿园的生活。学前就去了三年小小班,然后到了苗苗幼儿园读小班,那里离家近,只有一墙之隔;中班转学到了县机关幼儿园,那里玩的东西很多,小朋友也很多,听说那里是全县最好的幼儿园了。到了大班时,我离开妈妈,到丽水机关一幼。那时差不多要一个月才能看到妈妈一次,那时的我是多么想念妈妈啊!每天晚上都偷偷地躲在被窝里哭,哭着哭着就睡着了。那年,我去过去过少年宫学演讲、学拼音,去过健身大楼学拉丁,去过广场学轮滑,去过阳光学英语和跳舞……就这样,我走过了幼儿时期的童年。

描写幼儿时期的段落200字
  • 在幼儿时期,我还不识字,可书中那些生动有趣的插图吸引着我。看!那原本全身黑乎乎的丑小鸭,竟变成了毛色洁白的美丽的白天鹅,真是不可思议!哈,那愚蠢的皇帝竟穿着“新装”上街游行……那时,我一天中最期待的时刻就是晚上睡前,妈妈给我讲童话故事,听着妈妈的娓娓讲述,我沉醉了,仿佛我就是童话中的公主,穿着漂亮的衣裳,在金碧辉煌的舞厅里舞蹈、歌唱。阅读让我欢乐并丰富了我的情感。

  • 上了小学,因为母亲在幼儿园工作,弟弟在幼儿园上学,我带弟弟到图书馆里以弟弟的名义借书。小学时期,我最爱的是沈石溪的动物小说,与它们相遇的地方还是那个小图书馆。那时小图书馆里的书都被我看得差不多了,我时常在里面闲逛,找着“漏网之鱼”。终于,我在一个角落遇见了它们,从此那个角落就成了我固定的位置,动物小说让我脱离了依赖插图的幼儿时期。

  • 听妈妈讲,我上幼儿园前,外婆每天陪伴着我。她喜欢看书,每天也会给我讲很多故事。她手指着书上的大大的字,慢慢地、一字一字地念,我似懂非懂地认真地听,就这样,不知不觉中我学会认很多汉字,一岁多的时候,我已经能够简单地讲小红帽的故事了。妈妈说我小时候从来不会撕书本,最喜欢的玩具也是书,这可能就是为什么我到现在还那么喜欢看书的缘故吧。从巧虎的书中,我学会了很多的文字,学会了什么是礼貌用语和文明行为;从幼儿成语故事中,我学会了“亡羊补牢”、“曹冲称象”、“闻鸡起舞”等哲理故事……幼儿时期,书时刻伴随着我,教我知识,给我启发。

  • 吃一堑长一智,不讲诚信差点让我痛失心爱的玩具。后来随着我认识的字越多,读的书也越多,在书中遇到不少的诚信故事。从幼儿时期看过的《狼来了》到古代的《曾子杀猪》,从让人惋惜的《烽火戏诸候》到让人深思的《郭沫若与芭蕉花》等等的故事让我深深地明白到诚信的可贵,从“言必信,行必果”和“轻若必寡信”等等名言鞭策着我要做一个讲诚信的人。今天,每当面临着道德抉择的时候,我不再犹豫了,总会依然地选择了“诚信”。

  • 到了幼儿时期我成了一位天真可爱的小姑娘。第一次上幼儿园,我非常开心。到了幼儿园,我见好多小朋友在哭,我就对旁边的小朋友说:“不要哭,晚上就能看见妈妈了。”那位小朋友顿时不哭了,我俩拉着手唱起了拉手歌:“走走走走走我们小手拉小手,走走……”我俩高高兴兴地走进教室。上课时,老师问我是哪年哪月出生的,我站起来大声说:“我5月出生的,是双子座,今年3岁,2005年出生。”老师听了之后让我坐下。

描写幼儿时期的段落100字
  • 我是如何生成的呢?众所周知,地面和高空之间存在着温度差。由于地面温度高,水汽被不断地蒸发到空气中,并且积少成多慢慢形成一朵朵分散的小云块。这些小云块就是“幼儿时期”的我。而当小云块足够多,以及地面温度持续升高的情况下,我就会过渡到发展阶段。

  • 光阴似箭,不知不觉中婴儿时期已离我远去,我该进入幼儿时期了,也就是该上幼儿园了。才上幼儿园时的我总是哭,哭了一个学期。等第二学期上学时,我一天都没哭了,而且还喜欢上幼儿园了。你知道这是为什么吗?告诉你!我换老师了,上学期老师年纪大了,还不温柔,而这学期的老师既漂亮又温柔,我特别喜欢她,所以我爱上幼儿园了。

  • 是谁,哺育我们成长,教我们走路?是谁,在我们幼儿时期教我们穿衣服,系鞋带?是谁,在我们少年时期教我们怎样做人做事?她就是妈妈。妈妈的爱,犹如雨水,浇灌我干涸的心房;妈妈的爱,犹如星星,点亮我的夜空;妈妈的爱,犹如那明亮的指路灯,指引我前进的方向。

  • 幼儿时期的我,那时还不大会走路,走一步晃一下,看起来真是让人担心极了。每次一不小心,我都会摔倒在地上,放出了“海豚音”,极其刺耳。然而,母亲并没有把我扶起来,而是用手势让我起来,我像一位失败者一样站了起来。也许这是母亲给予我特殊的爱吧!

  • 在幼儿时期,上幼儿园,成了我最大的问题。我的“不上幼儿园”计划非常缜密;A计划是又哭又闹,不肯去。若A计划失败,施行B计划;B计划是装头晕、脑痛、发烧。若B计划失败,施行C计划,结果,计划全被大人识破,我只好去上学了。

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