描写永生的段落
描写永生的精彩片段
  • 永生

    描写永生的段落

    雨后的青山,如清水洗过的心灵,清澈、透明,泥土散发出淡淡的青草香,可雨后的我,像枯萎的蝴蝶,凌乱不堪。正在愁苦之际,眼前却闪过一个清瘦的背影,一袭青衫随风卷起一个完美的弧度,我看得出神,然而已过的身影却又回过身,一张清秀俊朗的脸映入我的脑海,你轻轻走过来,蹲下,伸手拂去我快要凋零的花瓣,带着一脸浅浅的微笑,我看得出神了,那一瞬的温柔,永生不忘……你替我拂去花瓣后,轻步走上山崖,安静的望着匍匐在山底下的洛城,虽看不见你满脸的愁容,但寂寞的背影已映衬出你孤寂的心,我想,你一定有什么难言的苦衷,只是无处倾诉罢了。那一刻,我多想替你分担些什么,可我只是一朵花,仅仅只是花罢了……

    一花一世界》的优美段落摘抄
描写永生的段落
  • 结出果实是个漫长的过程,樱桃树轻轻地摇晃着枝头,风儿帮助它做按摩,密蜂催促它结出果实,小樱桃们幻想着自己长大时的模样会是多么可爱!炎热的夏天走了,凉爽的秋天来了。樱桃树上的叶子飘飘洒洒地落了下来,像正在翩翩起舞的蝴蝶。树下,金黄色的树叶铺成了一条绚丽的道路,人一踏上去,就会响起一段美妙的乐曲。调皮的小狗在樱桃树下滚来滚去,把树叶黏在身上,好像要把自己变成一个金灿灿的皮球。冬天来到了,樱桃树换上了雪白的毛衣,把自己打扮成了一个纯净无暇的雪娃娃。我和爸爸堆了一个小巧玲珑的小雪人,陪樱桃树聊天。从窗户看过去,总看见小雪人和樱桃树的身影。我非常喜欢樱桃树,它在我心中是一片永生的雪花。

  • 《玛雅》以哲学的方式向我们每一个人提出一个永恒的命题,回归到人的本原上来了。实际上,当我们陶醉于现在文明的繁华之时,早已有人开始了奔向自我完善与救赎的航程,这必将成为人类最宝贵的精神财富,这一切将为人类的明天指明方向和提供动力,这是我们生存下去的唯一方式。《玛雅》以生物学与哲学聚焦人生意义,在永生与必死之间,天使与蟾蜍之间,抒发人类对于永生的憧憬及对生命永不妥协的渴望。

  • “Happy britherday to you,Happy britherday to you……木瓜,生日快乐,快来吹蜡烛啊,站在那里干吗……我早已忘记今天是我的生日,一直在学习中奋斗的我早已把世事抛在脑后,感动的泪水不由自主的的流淌成河,但我知道着泪水是幸福的,我吹灭了蜡烛,并许下了这永生的愿望,“做朋友到永远”

  • 最后一次分别时的场面还历历在目,虽然我们经历过很多的离别,但每次等待我们的还有重逢时的喜悦和激情相拥,而这次的分别意味着永远。在我即将踏上归程的那一瞬间,我已经明白眼前这个我依然深爱着的女孩已经不属于我,虽然你说我们还是属于彼此,但从你的眼里我感觉到他已经比我重要,泪眼婆娑的你依然是那么美,那种让我永生魂牵梦绕的古典之美,和你所在的那个素有人间天堂美称的城市的美是那么的协调,和谐,溶入一体,也许命中你就是为这个城市而生。女为悦己者容,你的美我将不再拥有。

  • 永远是仅仅这一刻,还是一天,或一年,又或是一辈子,还是永生永世?毫无疑问,大家都会选最后一个。但人真的会有来生吗?我们不得而知。而我认为,没有。在我眼里,所谓的来生只是那些软弱的人用以逃避责任的说辞,或不幸的人祈求心理安慰的方法。这种想法是没有科学依据的。但不管有没有来生,我们都应把今生当做最后一世,这样,你才会懂得珍惜,不枉今生。

  • 我们已是六年级的学生了,六年级了,我们要分离了,要说再见了,可我们一辈子都是好朋友,夕阳多久下山,我们就多久分开,我们哭过,笑过,打过,骂过,但是最后还是会说对不起。好朋友们马上分开了,我们有许许多多的舍不得,许许多多的泪水,但是天下没有不散的宴席,我们只能默默祈祷,默默祈祷,下辈子,下下辈子,下下下辈子,永生永世我们都是好的朋友,六二班永远在我们记忆的最深处,因为那里有泪水,有欢乐,有开心,有惊喜,还有最珍贵的友谊,最纯洁的友谊,六二班是一个最最团结的大家庭是一个快乐的天堂,来,干杯,让我们一起来歌唱这个有泪水,有欢乐,有开心,有惊喜,有友谊的天堂。

  • 正月里的天空,布满了璀璨的烟火,好像美丽的奇葩,每一次的绽放都流光溢彩,华丽而唯美。柳絮一样的雪花烂漫的纷飞,总是让人倍感惆怅。我记得,某一年也是这样的鹅毛大雪,也是这样并不静谧的黑夜,却是一个不谋而合的电话,让我们永生告别。老头儿,那时你很痛吧,从电话这头儿,我听得到你强忍着病痛告诉我的话,我会永远记得你说,好好学习啊,乖。不久之后,你就像一颗彗星一样,消逝在浩瀚的银河里。消失在,公主的生命里。

  • 地上不知哪位小朋友折来的纸鹤,很精致,让我望得出神。其实,这对友人的祝愿并不是靠多少数量的千纸鹤祈祷才做的来的。这份对友人的情谊其实也是算得上永恒了,又想起小学课本上的一个成语“万古长青”,犹记得当年的我们还在傻傻的用这个成语来修饰我们那份单纯到无色的友情。一眼十几年过去了,我们彼此更加懂得了它的意义。我想将千纸鹤放飞来见证这段永恒,可惜它没有生命…。翱翔,或许它也想去翱翔!去寻找世间最美的光亮,正如我们的友谊一般…。.怎么办?我想到了凤凰涅磐…。它,会在火焰中永生的,带着我赐予它的意义

  • 那残酷而又疯狂的日本鬼子面对我们遇难的同胞的时候,他们的眼神中流露出来的不是怜悯,而是一种欣喜。他们是一群没有人性的畜生,他们把杀中国人当做一种游戏,向井、野田这两位可恶的日本军官,竟还组织“百人斩杀人比赛”,来鼓励日本人杀我们的同胞,除此之外他们还大赐宣扬在各大报纸刊登此事,以此来表向井、野田这两位军官的英明,但是这两位没有人性的军官事后“臭名远扬”,被世人永生唾骂。

  • 一个巨大的身影从我面前掠过,大地都为之震颤——一个追逐太阳的人。他似乎永不疲惫。一双坚实的脚早已磨出茧子,然而热情依旧,执着依旧。他依然昂起头朝着太阳的方向跑去,那是他永恒不变的坐标,他倾尽一生要追逐的位置。炽热的阳光灼伤他的双眼,我却看到在他的眼中迸发出力量与火光,仿佛燃烧着两个过火球。他倒在了追逐的路上,也在燃烧中涅盘了。在那里他得到了休息,得到了永生,从此燃烧成一尊伟大的图腾。

  • 我们现在六年级了,再过两个半月就要毕业考了,我们就要分开了,想起还真有点舍不得。以前,我们下课一起促膝谈心,一起倾诉自己内心的烦恼,一起快乐地玩耍、嬉戏,就连上洗手间也是形影不离的。她就像我的亲姐姐一样照顾我。跟她在一起的时光是我最美好的记忆,也是我永生难忘的,和她分别的这一天要是永远也不会到来,那该多好哇!想到这儿,我不禁潸然泪下……

  • 小时候,父亲经常和我玩飞行棋、跳房子、射击游戏。我记得,那时我总是输,玩不过父亲,父亲笑着,语重心长的告诉了我其中的技巧,之后,我便渐渐有了获胜的机会,这也让我从中领略到了获胜的快乐和喜悦。童年的往事已经永远铭刻在了我的心上,现在的我,已经是一个亭亭玉立的少女了,再也不是以前的那个幼稚无知的小女孩了!其实,不光是我,每个人都有自己童年的一些难忘的往事,虽然平淡,但亦值得我们回味,因而,也就永生难忘。

  • 又一朵浪花砸碎了我斑斓的记忆,记得那是宜昌市少儿作家协会的会议日,相当于社交一类的活动。当时我身旁坐着一个杏眼圆脸的姑娘,是秭归人,说话乡土味儿十足,但满腹经纶,与我志趣相投。我们聊了很久,却免不了终时分别。我离席时,她看我的眼神,仿佛是永生不再相见,握住的手也久久不松,后来真是不复相见。她的一颦一笑,举手投足,都随着她名字的馨香,绽开在我的记忆里。每每回忆起这个只有一面之缘的朋友,我的心房总会扬起一阵暖意。 

  • 啊,我亲爱的母校——北中,望着你,我心朝澎湃,思绪飞扬。你像慈爱的母亲,用爱的光辉照亮了一颗颗幼小的心灵,又像严厉的父亲,时刻督促着我,教育着我,提醒着我,用博大的胸怀包容着我的悲喜与成长,接纳着我满腔的豪情与舞动的青春,可惜我不是画家,不能将您的最美画下,我不是歌星,不能唱出您最美的旋律,我不是诗人,不能将您的恩情尽情赞颂。但是三年来,那些数不清的,点缀我成长的亮片,会永生在我心底闪闪发光,我会用心地将它们打上美丽的蝴蝶结,系着精美的彩带,永远收藏在我心灵的深处,在毕业后的将来,作为我一生最为精彩的记忆。 

  • 下午第二节课的下课铃响过后,事件中的男主角出其不意地出现在教室里。他平日服帖的头发被打上了发蜡,显得很蓬松,然而他的脸上还是挂着平日里轻松自在的笑脸。在我看来,他永远是个不知天高地厚的幼稚小孩。大家像香港那些看到了热门明星的狗仔队般围了上去,他也手舞足蹈地讲述着这段让他永生难忘的经历。我很遗憾地被挤在了外面,倒是只听见,其他几个女生还在学生处问话。

  • 想冬日时,望穿秋冬无数雪,只盼春燕早归来。春至后,我无不享受着春光带来的温暖,无不沐浴着春雨带来的舒畅;享尽人间乐,消去几多愁!每当春阳又重新从遥远的山坡上升起时,我都会远眺;每当夕阳亲吻着青山时,我会惆怅:春阳,带给了我欢乐更带给了我忧愁,我害怕我会失去她,永远的失去!我要留住她,让她能与我一齐永生!但,这又怎能实现呢?

  • 少年,少年,在这一时代的我们,似一只挣脱束缚的风筝,不受拘束的飞翔,最后遍体鳞伤的回到出发地。隐约中,牵挂和爱始终牵着我们,永远都挣脱不了,一次次失败后,再一次次爬起,少年的英气渐渐充盈着目光,无论何时,永留于眉宇之间。不勒的眼神中多了一许坚强、冷峻。从这一时刻,勇敢的迈出双脚,坚定脚下的每一步。就是在痛苦中坚强起来,在失败中充实自己,在折磨中获得永生!少年,一个最美好的字眼,在这时代的我们,错失了方向,但又在一股不知从何而来的力量驱使我们前进,摸索着向前走,直到指间有一丝轻触。不再哭泣,不再无助,真正的脱离所有,靠着自己向前走。

  • 革命先辈黄继光,他带领着队伍,经过一个高地时。遇到了敌人的狙击。他带领着队伍向敌人的碉堡冲锋前进,狡猾的敌人为了防止被突击,就用机关枪 向周围的山坡密网似的展开了攻击,不停地射下子弹,黄继光的战友一个个离他而去,他也不幸中弹可是他顾不上战友的伤痛,鼓起勇气,艰难地向碉堡前进,。当他快爬到时,向敌人的碉堡扔出了手榴弹。一声巨响后,敌人的碉堡炸掉了一半,黄继光也牺牲壮烈牺牲了!黄继光,一个响亮而光辉的名字,他的生命会在热血与烈火中得到永生!

  • 每个初中新生在学习之前都要经历一次辛苦的军训,为的是更好的磨练我们的意志,让我们更好,有勇气面对未来的坎坷道路。正如我之前的军训。军训前,我还是一个衣来张口,饭来张口的小公主,军训后的我焕然一新,再也不是一个懵懂的女孩,谁说温室里的花朵注定永远都是花朵,那是他们没有经历一番彻骨寒。然而这次军训给了我用永生的启示。

  • 轻轻地问你一句:“胤祥,你,知道我曾怨过你吗?但那只是曾经,爷,只要是你的选择,我都尊重。我曾经说过,等待,是思念的蔓延,不知谁在我留在课桌上的笔迹后加上了一句,是守候的幸福……      对,等待是思念的蔓延,亦是守候的幸福……      我爱你,爷。所以,我会等你,永生永世,无怨无悔……      后记:爷,我想你,亦爱你。愿您永安好。而我,无论何时何处,无论再忙,永远会保留那一片落叶的思念给您……

描写永生的段落400字
  • 我们爱这里的师长,因为她们是书香校园的泉源。无论清晨,无论傍晚,最忙碌的那些身影就是我们最敬爱的师长。她们用渊博的知识点燃我们的希望,那些最美好的品格引导我们心灵的成长。那绚丽的火烧云啊!一直烧到我们的梦里,在鸟的天堂里,我们也变成了那些快乐的鸟儿。敬爱的师长,我们知道了,我们的地球只有一个,我们要永远的真爱她,我们要让她变的海碧天蓝、青山水秀、土沃飘香。幸福是什么?智慧女儿告诉我们,幸福要靠劳动,做出对人们有益的事情。永生的眼睛看到的不仅仅是光明,还有永不停止的爱。敬爱的师长,我们懂得了,给予是快乐的,更是幸福的。从“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”我们懂得了要孝敬老人关爱弱小。从“言必信,行必果”中我们懂得了诚信的可贵。从“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。我们更要珍惜磨炼和挫折。从“为中华之崛起而读书”我们知道了尊严的可贵,有国才有家。还有那些飞向蓝天的恐龙,那些奇妙的电脑住宅!我们将去开创更美好的未来!沐浴在这样的书香世界里,小小的我们怎么会满足呢?但小小的我们又怎么能不感恩呢?就让那些书香飘进我们的梦里,飘进我们的心里,更飘进我们的生命里!

  • 时间是永生的,被万物赋予的东西,在它的慢慢流程中上演着不同的故事:有爱情,有友情,有亲情;有生离死别,有欢乐,也有分裂和愤怒。今日,似乎从茫茫大自然中了解到,那一成不变的包容的本质含义,就是时间。无论是一年四季的更迭,是一场大火的毁灭,或是人们的冷漠,他们背后都蕴藏着时间。是的,那是一段没齿难忘的岁月,浩然壮阔地为你讲述。最后归于常态,归于平静。当月色静静地洒在这片树林,所有的一切都安静了。猫头鹰在枝头上开始整理毛发,蝴蝶也隐身于树叶背后。我独自一人,倚在树边,沉默无语,望着月色,竟有那么多的无语。那是生命晦涩的一面么?在这般也晚间,自由行走。小道的马蹄树毫不留情地被我甩在后边。我离开了,还会有人再来。高达的树木还会再目送他们的到来,离开。它们一年长青,况且山风总是充盈再这周围,哗啦啦的树声响就是对路人最好的礼物了。路人匆匆而来匆匆而去,自踏入鹅卵石小道的那一刻起,总有走到尽头,回到人世间的那一刻。这恰好只能用时间二字来形容此时的境地了。

  • 时间是永生的,被万物赋予的东西,在它的慢慢流程中上演着不同的故事:有爱情,有友情,有亲情;有生离死别,有欢乐,也有分裂和愤怒。今日,似乎从茫茫大自然中了解到,那一成不变的包容的本质含义,就是时间。无论是一年四季的更迭,是一场大火的毁灭,或是人们的冷漠,他们背后都蕴藏着时间。是的,那是一段没齿难忘的岁月,浩然壮阔地为你讲述。最后归于常态,归于平静。当月色静静地洒在这片树林,所有的一切都安静了。猫头鹰在枝头上开始整理毛发,蝴蝶也隐身于树叶背后。我独自一人,倚在树边,沉默无语,望着月色,竟有那么多的无语。那是生命晦涩的一面么?在这般也晚间,自由行走。小道的马蹄树毫不留情地被我甩在后边。我离开了,还会有人再来。高达的树木还会再目送他们的到来,离开。它们一年长青,况且山风总是充盈再这周围,哗啦啦的树声响就是对路人最好的礼物了。路人匆匆而来匆匆而去,自踏入鹅卵石小道的那一刻起,总有走到尽头,回到人世间的那一刻。这恰好只能用时间二字来形容此时的境地了。

描写永生的段落300字
  • 这样的平凡对于生长在社会主义新中国的我们,又有着怎样的一份感动,,我们是不是也应该有雷锋的精神继而去发扬他,对朋友真诚哪怕是帮他拾起掉落的铅笔,体谅老师幸苦答好每一份考卷,还有含辛茹苦的父母在他们累的时候为他们捶捶背,打一盆热水替他们洗脚,下一次厨房为他们做饭,对于同一片蓝天下的陌生人,我们更要做到力所能及,做我们应该做的,搀扶老人,拾金不昧…….我们做到的或许还很少,但我们却可以延伸雷锋的精神让他永垂不朽。让我们捧出握在手心的温暖,捧给爱的人,捧给身边的人,捧给陌生的人,捧给成长了我们的社会,教育了我们的校园,抚养了我们的国家。让它成为一粒粒种子,播散在我们的心中直至生根发芽,永生不忘。

  • 秦始皇追求永生。在不断派出方士去寻求传说中的蓬莱、方丈、瀛洲的同时,不惜以极大的人力物力,在骊山下修建他的三界万世宫,妄想他的王朝能够万世传承。然而秦始皇薨于东巡的途中,不可一世的秦王朝也不久而亡。躯体的死亡,王朝的覆灭,如风云实变,刹那而己,惟有精神,特别是那些在人类历史中闪烁着光辉的精华,才能一代一代地传递下去,免于寂灭的命运。正如布鲁诺那般,为了支持日心说,被教延活活烧死在刑柱上,然而他的身躯虽然化作了焦炭,但是他的精神,他的坚持却在火光中得到了升华,成为了永恒。自古至今,我们不断地感概于春华易逝,红颜易老,殊不知外物的美丽只是短暂的瞬间,正如流行那般,来得快,去得也快。我们真正永恒的美丽,在于内心,在于我们不懈的精神追求。

  • 佛说:“前世的五百次回眸,才换来今生的一次擦肩。”我们之间的同行又是靠多少次擦肩才换来的,同声歌颂:“友谊天长地久”。可永远究竟是多远?有人说永远是明天;有人说永远是一辈子;还有人说永远是永生永世!或许他们说错了或许他们都没说错,又或许人间本就没有永远。相逢是首歌,同行是你和我,那些远去的青葱岁月,开始在梦里显现,仿佛只在昨日。繁花如梦,梦已无痕,午夜梦回时分,却发现年轮早已抵达苍老,现世已物是人非。覆水难收,春去会有春回,花谢还会开,可人一旦把恩情偿还,就再也不会相欠了,明知如此可还是害怕自己像青梅一样徇香而落,向春雪一样遇见阳光消融,想蝉虫一样老死秋天。

  • 受到中学录取的消息,我十分激动而激动下又升起一股莫名的忧伤。想起她的身影、她的话语、她的笑,她一切的一切。一股不舍的情绪涌上心头。她给予我知识,让我受到了生命的启蒙!如果没有她,我或许还是那个懵懵懂懂的女孩,成绩一如既往的还是中等偏下,不会有提高。也不会有现在懂事,只是那个调皮的、每天只会捣蛋的,感觉永远长不大的小姑娘而已。因为他让我成长了,不再是只会捣蛋调皮的小姑娘,我懂得了分担,为父母分担累与烦恼。是她的教导让我拥有了进入好中学的机会,那个原本只是梦的学校,变成了现实。而六年仿佛在挥指一瞬间过去了,我多么希望时间能在这一瞬间停止,让我继续听从她的教导。此刻即使是严厉的批评,我也认为是百听不厌的歌曲、故事。她给我的影响,如同“蒙娜丽莎”给世人没的影响一样有着永不磨灭的痕迹,令我永生难忘!

  • 在生活这条充满未知的道路上,有着不寻常的事情正在发生。也许途中,你遇到深不见底的断崖,让你感到恐惧,无法通过。但是慈祥的父母会帮你,架起一座结实的桥,让你越过障碍。也许途中,你遇到了汹涌急蹿的河流,让你六神无主,不知所措。但是亲密的朋友会帮你,修建一条平稳的船,让你度过困难。也许途中你会遇到寒冬,天寒地冻,饥寒交迫。但是友好的同学会帮你,雪中送炭,风中送情,让你度过寒冬。然而,晴天会有霹雳,六月会有飞雪。事情总是不那么美好。许久后父母的桥终究会断,朋友的船必定会沉,同学的炭也迟早会灭。这时,自己就会孤立无助,只有靠自己,学会自己架一座的桥,一座永久不断的桥。学会自己修建一条船,一条永远不沉的船。学会自己寻找一堆炭,一堆永生不灭的炭。让自己与独立相见,塑造一个不靠他人的自己。

描写永生的段落200字
  • 但是,2012年3月的那一场大火,还是带走了您——不过在那一刻,我们都会都相信,您的精神已经得到了永生。不管您现在是在哪里,我们都会记住您,把您的思想传播到各地。我们想告诉您,虽然灾难过后的地方已经面目全非,但是大家都在那里自发地摆上了菊花:我们是多么地希望,那股幽香能随风飘到天堂,让您知道,那是我们对您的爱,爱在天堂也可以燃烧!

  • 我应该在烈火与热血中得到永生!”时间如流水一般快速地流淌,几十年过去了,我们一代又一代的人们都被叶挺军长的这种精神感染着、激励着。自由,从哪里来?不是从天上掉下来的,是无数的革命先辈抛头颅、洒热血,为我们争取来的!当有人将自由赏赐给你的时候,你要小心了,你是要付出代价的,那就是去做一条可耻的狗!这不是自由,是屈辱!人不能低下他高贵的头!

  • "仲永生五年,未常识书具,忽啼求之.父异焉,借旁近与之,即书诗四句并自为其名……”“自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。”每每读到这,都情不自禁涌起羡慕之情,得天独厚,是多少人羡慕又嫉妒的啊!但,成年后的方仲永又使人深深地惋惜,王安石说的对,仲永得天独厚,却因后天未受到正常教育而泯然众人,这引人深思着一个问题:就是为什么贫穷的人会越贫穷,富有的人会越富有,知识分子的后代为什么有些智力不如农民家的孩子却可以成为知识分子呢?

  • 我读后,激动得热泪盈眶,我颇有体会。的确,邱少云,这位人民的英雄,和我们永别了!他“在烈火中永生”了!他的品格,他的英雄形象永远留在人们心中!他太伟大了!他是人民的骄傲,中华人民共和国应为有这样一位炎黄子孙而感到自豪啊!正是有了这千千万万的赤子,才撑起了我们中华民族的脊梁!正是无数先烈抛头颅,洒热血,才使我们的国家屹立与世界的动法,才使那悦耳雄壮的歌声——《义勇军进行曲》响彻神州啊!

  • 记得刚上四年级的时候,我胆小,不敢在课堂上举手,不敢主动积极发言。可是,在一节数学课上,陈老师居然请到了我,我羞羞答答地站起来,嘴巴轻轻的张歙着,紧张极了。陈老师看出我的心思,温柔地递过鼓励的目光,好像在说:别怕,你一定行!这时,我心底也像涌出一股力量,一股豁出去的力量,于是我振振有词说出了答案。陈老师说:“说的太好了!同学们来点热烈的掌声,以后要常常积极举手,主动发言。”我伴随着热烈的掌声坐下了,可心里久久难以平静,陈老师温柔鼓励的目光和话语,让我燃烧起学习的希望,从此,我不再羞涩。这是我永生以来是最美好的一节数学课。

描写永生的段落100字
  • 啊!辛勤的园丁。为了祖国这些“娇嫩之花”开得更加灿烂,你们付出了自己的双鬓上的油亮黑发,得到的却是几根银光闪闪的白发。我要谢谢你们,谢谢你们对我们的无私奉献;更要谢谢你们为我留下这万分感人的一幕。这一幕让我永生难忘。想起这一幕,便想起了老师曾经对我的百般呵护和谆谆教导。

  • 在一起时感受不到幸福,而当要分开时,我才明白,当生命中一些早已习惯存在的人或物消失时,心会开始抽搐。不知道在很久以后,当我们相遇,会不会像陌生人般,仅仅是虚伪而冷淡的微笑?会不会早已忘记曾经朝夕感知的气息?会不会彼此间因生存而充满着红色血腥?即使曾经朝夕相伴,即使曾经发誓永生同心

  • 在人们的记忆中,成为永恒的人必定是曾经为社会做过贡献的。就像邱少云为了战斗的胜利而葬身于熊熊火海之中,人们不会忘记他。硝烟虽然散去,但烈士们将在人们心中永生。他们的生命虽然短暂,但却在一瞬间发出了耀眼的光辉,成为了永恒的。

  • 开始懂得放弃该放弃的是无悔,而不放弃该放弃的是一种无知。放下键盘沉思,我究竟该或是不该放弃。老师的三令五申,家长的苦口婆心无一不证明着它是该被放弃的。于是我不再害怕放弃不该放弃的无奈。同时我也开始懂得一时的牺牲是为以后的永生,开始懂得一时的沉默是为日后的爆发,一时的放弃是为日后的重拾。

  • 啊!李老师,您是蓝天,我愿做一只小鸟,永远飞翔在您关爱的长空中;老师,您是大海,我愿做一艘小船,永远飘荡在您关心的海洋里;老师,您是春雨,我愿做一株禾苗,永远不离开您爱的滋润。十年树木,百年树人。李老师,是您教会我知识,教会我做人的道理,教会我如何感恩。您的教诲我将永生难忘!

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