描写以资的段落
描写以资的精彩片段
  • 以资

    描写以资的段落

    日子一天天过去了,我进化了,变成了可爱的布布草,漂亮多了,火猴弟弟也进化了,成了帅气的烈火猴,比波姐姐虽然升级了,但没进化。一天,主人派我们四个去打那在克洛斯星的蘑菇怪,这是我们打的第一只格外兴奋。来到克洛斯星,用主人给的火焰喷射器把他的防护罩给打破了,然后开始打他了。先上场的是比波姐姐,她用了“同生共死”,蘑菇怪一下子就把比波姐姐压扁了,我们又上了烈火猴,火焰车,蘑菇差不多没了,又上了尤里安,没想到蘑菇的针刺好厉害啊!一下子哥哥就就被刺伤了了!最后,我想:我上!我不是最弱的!让他们瞧瞧我的厉害!撞击!呼——!终于好了!回到家,主人说:“你们真棒!奖励你们每人3000经验,另外,你们又有了个新朋友,他是小蘑菇。你们要好好照看他哦!对了,布布,你过来一下。”我高兴的走去,主人说:“这次行动中,你表现出色,特别是最后你的行为,特别值得表扬,给你2000经验,以资鼓励。”“耶!”我高兴的一蹦三尺高!当然,我也不会那么自私,我给了我的最亲的比波姐姐给了新来的小蘑菇500,给了哥哥弟弟各100,其余300我就留给自己了!

    我的赛尔号》的优美段落摘抄
描写以资的段落
  • 首先,《简爱》作为一本外国小说,讲的是一个主人公孤儿简的生活经历,以孤儿为主人公的书也有过先例,如家喻户晓的《汤姆索亚历险记》。不过,我并不觉得这个文学元素用在这里有什么突兀的地方,它让我不止一次的去思考:“假使我是个孤儿,我将会……”好吧,我承认这像是无稽之谈,但人一定要有未雨绸缪的超前意识,毕竟这件事终究都会发生,早或晚只是时间的问题。福无双至祸不单行,简爱还被亲人所厌恶,被送进了一个类似于孤儿院的学校,这还不算,最最讨厌他的姑妈还以资助人的名义,和伪善的学校经营者联合起来,对一个不满十岁的小女孩进行不留情面的批判;不过万幸的是,简的朋友海伦和老师谭波儿小姐都十分信任她,前者教给了她坚强,后者为她洗脱了罪名,使她坚定了信仰,对爱和上帝都有了宁静而深沉的思考,是那个只会通过挣扎和反抗而维护自己的简,变成了一个会容忍、胸怀宽广的小姑娘,就像一盆仙人掌变成柔韧的藤条一样。这时的简已在不知不觉间思考了关于人生、信念和爱等重要的观念问题,为以后的人生打牢了基础。

  • 回首待看1956年12月,伟大领袖毛泽东主席在一个重要文件中指出,“从中华人民共和国成立,到社会主义改造基本完成,这是一个过渡时期。党在这个过渡时期的总路线和总任务,是要在一个相当长的时期内,逐步实现国家的社会主义工业化,并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。这条总路线,是照耀我们各项工作的灯塔,各项工作离开了它,就要犯右倾或‘左’倾的错误。”这是一个符合客观规律的发展进程,因而为生产快速发展和人民生活水平的提高,开辟了广阔的道路。接着1958年5月党的八大二次会议即制订了以经济建设为中心的“鼓足干劲,力争上游、多快好省地建设社会主义总路线”。在这条总路线的鼓舞下全国人民意气风发,斗志昂扬,迸发出前所未有的冲天干劲。从1949年到1978年的30年间,竟从“一穷二白”的基地上,以资本主义发达国家所望尘莫及的速度,建立起了独立的比较完整的工业体系和国民经济体系

  • 在学习上:我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的本科教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。

  • 开始了。“我宣布,“2012年暑期报童团”活动颁奖仪式现在开始。”社长一脸严肃的说着。“销售冠军是某某;一等奖有……二等奖有……”怎么还没有我啊,急死我了。我皱着眉头等待着。终于,“三等奖有…王慧嘉……”我终于打开眉头,露出了笑容。虽然是三等奖,但也是凭我自己的实力得来的,我依然很高兴。我又等待着“请获得三等奖的报童上台领奖”这句话。一分钟过去了,两分钟过去了。“请获得三等奖的报童上台领奖。”我微笑着同其他获得三等奖的报童一起走向台去。一个叔叔颁给我了一张荣誉证书和一个真空运动水壶。我当时可以用心痒难挠和心花怒放二词来形容我自己。我看着证书,金灿灿的四个大字——荣誉证书,好似正向我微笑。我念着上面的字:“王慧嘉同学:在潍坊广播电视报社“2012年暑期报童团”活动中表现优秀,获得三等奖。特发此状,以资鼓励。”此时,我心里像炸开了锅似的高兴。

  • 下好你生命中的每一步棋,及时反省,查缺补漏。认识自己是每个人人生的必修课。唐太宗李世民最初励精图治,颇称英明,后来逐渐骄奢,追求奇珍异宝,兴建宫殿苑囿。但他能接受魏征的《谏太宗十思疏》,及时反省,亲写诏书嘉许魏征,并将此疏放置案头,以资警惕,从而开创了“贞观之治”的盛世,成为一代明君。后唐庄宗李存勖不懂得“祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺”的道理,在灭梁以后骄傲自满,纵情声色,宠信乐工、宦官,不能及时反省,以至最后死于作乱的伶官郭门高之手,国破家亡,让后人扼腕叹息。如果你能以唐太宗李世民、后唐庄宗李存勖的人生为鉴,及时反省自己,查缺补漏,你就能对自己有清醒的认识,明白努力的方向,就不会在错误的道路上越走越远,从而成就自己的精彩。

  • 最近发生了中日钓鱼岛撞船事件,这不是一次孤立的,也不是一次偶然的事件。对峙17天的中日钓鱼岛撞船事件终以日方交还船长暂告一段落,但中日之间围绕在事件处理上的攻防战,却高潮迭起,此次事件归根结底属于中日钓鱼岛主权之争,其根源恐怕要追溯到数百年前。众所周知,钓鱼岛主权即钓鱼岛归属问题,是日本蓄意制造的与中国的领土纷争。钓鱼岛历来为中国所有,这早已被无可辩驳的历史所证实。可是,日本却不顾这些不争的事实,肆意颠倒黑白,混淆是非,并一再制造事端,引起磨擦,妄图与中国争夺钓鱼岛的主权。中国人民绝不能容忍日本政府的这种野蛮行径。钓鱼岛的主权为中国所有,这有大量的历史和文献资料以资证明,完全符合国际法关于领土主权的原则规定。

  • 我们要积极倡导为中华之崛起而读书,为促进全民阅读注入强大动力。在我国传统文化中,“万般皆下品,惟有读书高”。高在哪里?高在“学而优则仕”,高在“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。许多人一旦达到了这些功利目的,便失去了读书的动力。近代以来中华民族饱受屈辱的历史,促使先进知识分子自觉把读书与中华民族存亡兴衰联系起来,发出了“为中华之崛起而读书”的呐喊。为中华之崛起而读书,不仅是前辈先贤们的读书动力,也应成为今天人们的读书追求。我们既要倡导学以益智、学以修身,也要倡导学以资政,学以经世,为中华民族的伟大复兴而读书,并以此来把握读书方向,增强读书动力。

  • “首先我们进行的是初赛一区‘敏捷者’与‘独臂力王’的对决,作战之前,先请两位选手自我介绍一下。”我以资深主持人的口气郑重宣布道。“敏捷者”说:“你们别看我小,但是我的速度让你无法抵挡。”独臂力王接着说:“我虽然只有一只手,但也能打败天下无敌手”。随着我说3、2、1,开始!敏捷者马上就使出了“佛山无影钳”,它的攻击速度好快,果然是“敏捷者”。但在“独臂力王”坚硬的外壳下似乎没有作用,“独臂力王”挥动着它坚强有力的独臂,“敏捷者”不仅没有钳住它,反而被独臂力王给打中了头部,“敏捷者”顿时头昏眼花,使不出力了。这时点评师“战神”说:“‘独臂力王’靠得一副蛮力身子骨击败了‘敏捷者’,希望接下去的比赛中能继续保持实力并运用智慧去战胜。”

  • 发展绿色经济是中国经济发展必然的选择。国务院副总理曾培炎在为《领导干部循环经济知识读本》撰写序言时指出,发展循环经济既是中国对人类社会应当承担的责任和义务,也是中国经济长远发展的必然选择。发展循环经济是落实科学发展观的重要举措,也是实施可持续发展战略的重要途径。全社会大力倡导绿色生产生活和文明消费方式,充分认识发展循环经济的重要意义,自觉参与到节约资源和环境保护的行动中来。我们要以资源的高效利用和循环利用为核心,以“减量化、再利用、资源化”为原则,以低消耗、低排放、高效率为基本特征,要根本改变“大量生产、大量消费、大量废弃”的传统增长模式,要通过调整和优化经济结构、加快转变经济发展方式,走可持续发展之路。

  • 不管怎么今天总得庆祝一下,中午我奶奶给我做了油炸大龙虾也算是对我的一种慰劳。一盘大龙虾是我一个人吃的,爷爷奶奶都舍不得吃,中午的豇豆蒸面我只吃了两口。这时姑姑的电话声响起,说是给我们视频通话,我打开电脑与姑姑视频,不知道姑姑是怎么知道的,姑姑在视频中说:“梦迪祝贺你获得四个第一,为了奖励你这次到上海的车票我出钱怎么样?”我说:不就是四个第一吗?有什么了不起的。真是大惊小怪的,没有见过世面的人,又不是考上了大学我不以为然的说。但是心里确实美滋滋的!姑姑的视频还没有完,爸爸的视频也来了,爸爸在视频上写了一个大大的奖字!因为爸爸今天太忙了,没有时间给我视频只是在电脑视频上传了一个字过来以资鼓励!我很感激爸爸在百忙之中传字给予我鼓励!

  • 记得有一次的六一儿童节,那天是我最开心的一天了,早晨的时候,校长先给我们发了奖状,我就静静地坐在了那儿,当听到校长说:“今年五年一班被评为本届的先进班集体。”以资鼓励,之后响起了阵阵热烈的掌声。我们班每个人的心中都非常的高兴,非常的激动,随后,校长又给全校师生发了儿童包,然后我们又把儿童包拿到了二楼五年级教室里。过了一会儿,我们的语文老师,给我们发了面包和汽水,老师一走,班上乱了起来。只见男生着彩花向女生们喷,这下女生们个个成了大花脸,她们恼怒了,便从抽屉里拿出蓝的、白的、紫的彩花朝我们喷,这下扯平了,可男生又向女生们喷,突然不知是谁的彩带喷到了我身上,我便拿出了水枪朝她们喷,这算扯平了,不过又一连串我的身上,我便朝她们喷。不知是谁的彩带与我的水碰了起来落到了地上。后来我们停战了,因为彩带用完了,我水枪里的水也用完了。

  • 去年冬天,由于天气冷的原因,我早晨常常赖床,爸爸怎么叫都叫不理。有一天早上,爸爸来到我的床前,对着我大声念道:“马勖同学,你在2004年度世界睡懒觉大赛中,刻苦努力,成绩显着,荣获十岁年龄组特等奖。希望今后戒骄戒躁、再创佳绩!特发此状,以资鼓励。世界懒人协会2005年1月23日”

  • 环顾一下周身的“仁兄”吧!有人已患“中考间歇性癫痴症”,终日胡思乱想,瞳孔无光,胡言乱语已不在话下;有人也不知是为了想在每日紧张烦恼的初三岁月中寻求几分乐趣给自己减压,还是真的有点“阿达”,将“必胜”二字贴于额前,以资进取;有人一如既往地向前拼搏奋进,不容忽视。于是,初三百态众生斤收眼底,一览无余。

  • 也许是不幸。因为时代已经不同了。经济学里的马太效应理论是,贫者愈贫,富者愈富。为什么资本主义里资本家会越来越富有,因为以资滚资,越滚越多。贫者无资,那么贫者自然永无翻身之日。那种穷穷不过三代的说法仿佛已经过时,更流行的是:一代富有代代富有,一代受穷,代代受穷。

  • 爸爸充分发扬了它不怕苦的优良作风,有了一股“一定迷恋炼卡,炼卡不是个传说”的劲头,八八六十四天天天换卡,九九八十一天炉火不熄。为此,酷爱《盗墓笔记》的妈妈也自叹弗如,并兴师动众地给他颁发了证书,上写“鉴于娃他爸同志对炼卡事业的无限忠诚,特授予该同志太上老君荣誉称号!以资鼓励!”

  • 石红红好像看出了我的心思,她微笑着打断了我的话:“提取DNA的方法很简单,我和纪容研制了一种特殊的DNA提取器,它可以从记录着这位朋友影像的照片或他接触过的物品中提取DNA。另外,由于这种技术易掌握,成本低,所以资金也不成问题。”

  • “假作真时真亦假,无为有处有还无”,假假真真,让人琢磨不透《红楼梦》中的一切,林黛玉作为魂灵人物,她与常人不一样,她就是她,一丛纯洁高尚孤僻高傲的、落落寡合的空谷幽兰。林黛玉的自卑情结是命数所赐,也以资写成了她的命数。

  • “你们的苦况,寻找一片安稳之地是燃眉之急。我几年前在街尾买了一个铺位,开了一间面包店,我可以以便宜的租金租借给你们,至于装修费用,我也可以资助。还有啊,我可以替你们请来一个侍应,你们不能独自打理餐厅的……你们觉得怎样?”

  • 问。学问之道,既学又问。刘开的《问说》,已阐发得非常详尽。前面讲的读、摘、写、练中都会碰到问题,“好学而不勤问,非真能好学者也。”学生提出的问题,尽管有时是极为肤浅的,作为老师也应耐心答疑,切不可讥讽。如有独到的疑问,则应大力表扬,以资鼓励。有的问题,师生可共同探讨,养成“疑义相与析”的良好风气。

  • 最后,感谢社会各界人士对慈善机构事业的鼎力支持,感谢他们奉献的拳拳爱心!对于他们的奉献,不单是以资助贫困学生的真实描述,更是学校及全世界弱势群体感受社会关爱的真实体现。借此,热切呼吁:请投下一分情,为自己赢得一分彩,更为社会贡献一分爱!

描写以资的段落400字
  • 年11月12日是一个特殊的日子――纪念孙中山诞辰140周年。全国各界人士纷纷举行各种各样的纪念活动。通过这个纪念活动,我进一步加深了对中华伟人孙中山的了解孙中山名文,字德明,号日新,后改逸仙;中国近代民主革命的伟大先行者。诞生于1866年11月12日,广东香山(今中山市)翠亨村人。在中法战争中,孙中山目睹清政府的卖国、专制和腐败,开始产生反清和以资产阶级政治方案改造中国的思想年,孙中山毕业于香港西医书院,随后在澳门等地一面行医,一面结纳反清秘密会社年,孙中山上书北洋大臣李鸿章,提出改革主张,但未被接受年11月,孙中山组织兴中会,以“驱除鞑虏,恢复中国”为誓词年8月,孙中山与黄兴等人在日本创建同盟会,孙中山被推举为总理,他所提出的“驱除鞑虏,恢复中华”的革命宗旨。孙中山首次提出民族、民权、民生三大主义,同盟会的成立,有力地促进了全国革命运动的发展。

  • 爷爷送我一盒彩色颜料,奶奶送我了一个毛绒小兔,爸爸送我了一个巧克力蛋糕,唯有妈妈还没有送我礼物,我就纠缠着妈妈要礼物,妈妈拿过一个她包装的礼盒,我见那礼盒很精致,我便很喜欢,回到卧室,我打开盒子一看,里面有一个文具盒和一支钢笔,我生气的扔下包装盒来找妈妈说:“这算什么神秘的礼物呀!”妈妈说:“你怎能不留心看呢?”我气愤的说:“看什么看,不就是个笔盒和钢笔嘛,有什么好看的?”妈妈说:“你看看这上面的字。”我看上面写着“祝贺贾淑娟同志,统考成绩第一名,以资鼓励。”我对妈妈说:“你为什么把你的奖品送给我?”“你自己好好想想吧。”我玩弄着钢笔,突然我想起了作业,我看着崭新的钢笔,脑子一,突然我想到了用这个钢笔写字,我打满墨水,掏出作业本开始写,写到最后一个字时,我突然想妈妈为什么送给我这两件礼物,因为:这两件礼物是妈妈的奖品,更是激励我好好学习的动力。妈妈说因为我的字总写不好,所以她就送我一支钢笔,希望我能写好字,因为我的知识装的不够多,所以她就送我一个笔盒,希望我能把老师讲的所有知识都装在那个笔盒里。

  • 一日,我捧着自己千辛万苦改出来的作文交了上去,要知道我花费了一个下午的时间来改这篇作文。俗话说:工夫不负有心人。我坚信自己千锤百炼的文章不会有好成绩。但是成绩一下来,我几乎崩溃了,“良好”,而且评语中一点以资鼓励的话都没有,真是令我失望至极,难道辛苦一点回报都没有,看着这个醒目的红字良好,似乎也看到老师毫不看好,不屑一顾的神情。我觉得自己没有任何希望成为一代文豪了,那希望渺茫地比一根头发丝还要小。我沮丧地回到座位,心想:梦破灭了,心也凉了,看来我真的是很失败。但是这时,我又想起了我最崇拜的朱自清:当代的著名作家,著作不计其数,给人类留下了宝贵财产,受人尊敬、赞美,得到无数荣誉、掌声,又活在自己热爱的文学的天堂,这是多么美妙的事情。我拭去眼角的一的眼泪,坚定目光,似乎信心又会来了一些。心想:决不能这样就放弃,我能这么容易就被打倒吗?人生无疑是要历经艰难坎坷和挫折的。顿时整个人又恢复了精神,脑海里闪现的是朱自清昂首挺胸,信心十足的样子。

  • 有时,一个人的梦想就足以改变一个民族、一个国家。 “世界潮流,浩浩荡荡,顺之则昌,逆之则亡”是孙中山一生的座右铭,少年时的他,接受了许多西式的近代教育,学习了西方先进的思想文化,在西方列强对华的侵略中,他目睹了清政府的卖国、专制和腐败,开始产生反清和以资产阶级政治方案改造中国的思想,于是,一个伟大的梦想在他的脑海中孕育,那就是带领人民走向民主与平等,为了这个梦想,他成功地进行了辛亥革命,建立了中华民国临时政府。就这么一个人的梦想,就使中国发生了巨大的改变,使中国政权发生了质的变化。一个人的梦想就有如此之大的作用,那么我们十三亿中华人民的梦想呢?二十世纪时,中国经济发生了质的飞越———从落后的国家变成了一个富强、民主的国家。这个改变不只是因为毛主席的英明领导,更是因为当时全国的人民拥有着一个共同的、崇高的梦想——让中国重新站起来!所以说,中国人民的凝聚力是最强的!若无这伟大的梦想,我们当今的生活状况谁敢打包票?

  • 在爱的港湾,时刻都洋溢着温暖。早晨,家人各奔东西,到了晚上才会相遇,因而晚餐时间就显得格外宝贵。晚餐时,全家畅所欲言,爸爸妈妈讲述自己一天的所见所闻,而我则汇报一天的学习情况。我有时会因为一个笑话笑得惊天动地,涨红了脸捂着肚子吃不下饭。有时会为一则舆论而各抒己见,意见不和时一场激励的唇枪舌战再所难免。那时,饭桌上便唾沫横飞争得面红耳赤也难分胜负,有时因为我受到表扬,妈妈会夹起一块排骨塞进我嘴里,以资鼓励,而当我做错了事时妈妈便对我不理不睬,和表扬我时判若两人,我觉得今天的饭好难吃。有一次,我在吃饭的时候告诉妈妈。我在学校被老师表扬了,妈妈听后眼睛发亮,高兴地嚷道:“是真的吗?嗯,真不错。可要继续努力啊!”说完便夹起一块排骨塞进我的嘴里脸上笑起了一朵花。我则腼腆地笑着,心里得意洋洋。还有一次,当我吞吞吐吐地告诉爸爸我考的差成绩,爸爸脸上立刻晴转多云,狠狠地瞪着我。把我吓得大气不感喘。只想着快点吃完饭,快点躲开爸爸的眼光。

描写以资的段落300字
  • 今天,我非常荣幸能获得首届艺术节中书法项目的第二名,当我听见站在舞台上的老师说道:“黎晓然”,这三个字时,我非常惊讶,觉有点不可思议,于是,我就带着既激动又有点害羞的心情走上了领奖台。当我从顾校长手里接过奖状时,我的脸红了,我的心跳加速,怦怦地跳起来,手还不时地冒出汗粒来。真是想不到我竟然会得二等奖。我接过奖状后,目不转睛的盯这手里的奖状,上边写着:“五班黎晓然同学在2006至2007年度荣获首届科技文化艺术节毛笔书法二等奖。特发此奖,以资鼓励。”我实在太高兴了,因为我获得了一张写着自己多年来的努力,是我小学生涯中的第二张“成绩单”。获得这张“成绩单”的人,不但只是我一个人,而是父母、老师和我的共同努力换回来的。如果没有父母的支持,就没有我今天的小成就,如果没有老师的指点和教导,也不会有我如今的成果。

  • 最近发生了中日钓鱼岛撞船事件,这不是一次孤立的,也不是一次偶然的事件。对峙17天的中日钓鱼岛撞船事件终以日方交还船长暂告一段落,但中日之间围绕在事件处理上的攻防战,却高潮迭起,此次事件归根结底属于中日钓鱼岛主权之争,其根源恐怕要追溯到数百年前。众所周知,钓鱼岛主权即钓鱼岛归属问题,是日本蓄意制造的与中国的领土纷争。钓鱼岛历来为中国所有,这早已被无可辩驳的历史所证实。可是,日本却不顾这些不争的事实,肆意颠倒黑白,混淆是非,并一再制造事端,引起磨擦,妄图与中国争夺钓鱼岛的主权。中国人民绝不能容忍日本政府的这种野蛮行径。钓鱼岛的主权为中国所有,这有大量的历史和文献资料以资证明,完全符合国际法关于领土主权的原则规定。

  • 人穷受欺,国穷挨打,圆明园的断壁残垣在每个国人的心里都留下了一道无可恢复的伤疤,南京大屠杀又在这伤疤里狠狠滴割了一刀,于是“让中国独立、自主”是当时国人的梦想,在这种梦想下,周恩来“为中华崛起而读书”,毛泽东“学不成名誓不还”……,还有许多革命先烈,用他们的热血换来我们今天的太平,让我们在教室里安静地读书,在父母的怀抱里撒娇…… “让中国变成一个强大的科技强国.”正是怀着为祖国富强而发奋学习的信念,詹天佑刻苦学习,最终成为中国的“铁路之父”,“精研学术,以资发明”,他从事铁路事业三十多年,最后因积劳成疾去世,几乎和当时我国的每一条铁路都有不同程度的关系,他是“中国人的光荣”。

  • 辩论会开始了。两名小主持人走上讲台,宣布第一环节“陈述观点”正式开始。正方派出了两名资料甚多,朗诵甚好的小将;而我方资料甚少,能将更少,所以只能以资料多少来评由谁上台陈述,秦溯岭上去了,还差一位,大家齐呼我的名字,而我不想上去,后来,陈老师对我投来了信任和气愤的目光,我才知趣的带着我的资料走上了讲台。正方的资料多得令我的脚都发抖了,我越来越没有自信,直至我们这方的一位同学念出了很多错误,旁边的一位仁兄——第三环节的反方总结者实在忍不住了,才借了我一份比较多的资料,待我念时,正方的一位同学专门来捣乱,弄得我哭笑不得,最后,还是我“坚强的耳朵”帮助了我,为我赢得了一片掌声。

  • 爸爸的爱是严厉的。记得有一次考试,由于我粗心只得了八十多分。我哭着走回家,硬着头皮把卷子递给爸爸,爸爸看了看扬起卷子说:“怎么回事?才考这么低分。”“我—我考试—不小心考砸了。”爸爸又看了看考试卷。我趁机看了爸爸脸上的表情,感到自己的处境危险起来。过了一会,爸爸用严厉的口气对我说:“才八十多分,到时怎么考上铁一中呀!你可知道,差0.5分就要给一万五千元呀!你可知道,这钱可以资助一个穷孩子从小学读到大学。”我听了哭得更厉害。但还是很嘴硬地说:“我只不过是一时失手罢了。”“又是一时失手”爸爸变得更凶啦。我擦着泪水说:“爸爸,我知错啦。”爸爸听了严肃地说:“我给你一次机会,但你听着,你一个月不给看电视。”我有些不情愿地说:“好吧。”爸爸瞪了瞪眼要我大声点,我大声得说:“好的。”终于在爸爸的教育下,我考试得了95分的好成绩。

描写以资的段落200字
  • 总评:风趣的笔触,生动的场景,为我们展示了发生在班级里的一场抢书大战。作为三年级的学生,这篇作文算得上是写得成功的。从整体来看,作者抓住了班级生活中的片段,抓住了文章着眼点“抢”,通过动作、语言、心理等方面的描写,加上贴切的排比等修辞手法,在点评老师的指导下加以加工处理,才能把文章改写得这么有趣。建议专辑创建人列为精品,以资鼓励。

  • 一位退休三轮车工人,为了让穷人的孩子上得起学,在他74岁的时候,重操旧业,决心用自己的双腿,给贫困学生踩出一条希望之路来。在随后十多年里,他把蹬三轮所得的收入全部捐献给了学校、教育基金会和教育机构,用以资助贫困学生。据统计,他的捐款累计高达35万元,共有300多名大学生受益。如果按每蹬1公里三轮车收5角钱计算,他为贫困学生奉献的是相当于绕地球赤道18周的奔波劳累。直到将近90岁高龄,他捐出最后一笔钱,才无可奈何地说:“我干不动了……”

  • 且说袁绍屯兵河内,缺少粮草。冀州牧韩馥,遣人送粮以资军用。谋士逢纪说绍曰:“大丈夫纵横天下,何待人送粮为食!冀州乃钱粮广盛之地,将军何不取之?”绍曰:“未有良策。”纪曰:“可暗使人驰书与公孙瓒,令进兵取冀州,约以夹攻,瓒必兴兵。韩馥无谋之辈,必请将军领州事;就中取事,唾手可得。”绍大喜,即发书到瓒处。瓒得书,见说共攻冀州,平分其地,大喜,即日兴兵。

  • 发展循环经济,要求我们必须树立人与自然和谐共处的理念。人类所从事的一切社会经济活动,都是以地球上的资源和环境为依托的。因而过分利己,以资源的破坏和环境的污染为代价换取一时的发展,必然会遭受到自然的残酷惩罚。对此恩格斯说得好:“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利,自然界都对我们进行报复。”我们在与自然界的物质能量交换过程中,要重视形成人与自然和谐相处的能力,这样才有助于促进人自身的全面发展。

  • 无论是“神州九号”还是“蛟龙”号,总能让世界人民在中国人身上找到并发现自强不息的民族精神,这是我们中华人民共和国的不断自我超越和发展的结果。饱受苦难的中华民族,以资及的科技和多方面水平向世界人民表示:中国人是不可以随便侮辱的。再多的反华势力也阻挡不了中国前进的脚步;再多的挑讽,也无法改变中国成为世界强国的现实;再多的蜚语,也无法填埋中国走向伟大复兴的光明之路。

描写以资的段落100字
  • 香港演艺学院是成龙慈善基金年度奖学金项目最主要的受惠者之一,作为香港最重要的演艺学院机构,诣在为香港培养当地有才华的青年艺人。除了奖学金以外,成龙慈善基金还为其他各种范围的社会项目提供资金援助,以资助那些需要帮助的人。

  • 当行乞者收获一份关爱时,他会向给予他关爱的人微笑;当摔了跤的小妹妹被扶起,她会甜甜地道上一句,:“谢谢!”;当贫困山区的儿童得以资助,他们会发奋努力,以优异的成绩回报那些捐资人……这些最朴实无华的片断,都是生活中“感恩”的表现,自然而真实。

  • 这天,不是音乐老师奖一朵小红花,是校长颁发了唱歌荣誉证书!上面写着:“王可可同学因唱歌非常非常棒,所以颁发唱歌荣誉证书,以资鼓励。  于2007年8月5日(星期日)。”可可的妈妈看到可可音乐成绩好,就奖她去水上乐园玩!

  • 不过,我没有想太多,跳到了地板上后到处“参观游览”。后来我发现这里像别人家里一样,到处是木头、塑料和钢铁做的东西,被人类称之为“家具”。到后来我转累了,又没觉得有多好玩,就回到了那学生身上。在细菌里,因为我喜欢探险因而小小年纪就周游列国,所以资格最老。在那个学生身上,我与其它细菌聊开了,说人类、说地球、说微生物、说宇宙……

  • 你,发展是共生共荣的现象。因此,亟待有一系列的理念转换、体制变迁、对策措和规划指导,以资源整合来高城市与区域经济的联动发展。应该说,建设海峡西岸经济区的战略构想,是把海峡西岸放在更高层次、更大范围的发展平台和发展空间上进行战略考量。几年前的“断裂带”之说曾弥漫在以福建为主体的海峡西岸。发展

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