诗有千姿百态，诚如花有千红百媚一般，乐天的诗，应该算是最易懂的了。他用清明如水的语言，诉说着最情真意切的感情。无论是“共看明月应垂泪，一夜乡心五处同”的思念，还是“瓶沉簪折知奈何，似妾今朝与君别”的心酸。他用“长恨”为题，为我们娓娓讲述了一个爱情故事。“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”，多么甜蜜的誓言，情到浓处，只愿生生世世作夫妻。可昨日誓言犹再耳，也抵不过“六军不发无奈何”的残酷，“君王掩面救不得”。最终是“上泉碧落下黄泉，两处茫茫皆不见”的悲剧。“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”，不知他是在安慰那个“犹抱琵琶半遮面，千呼万唤始出来”的歌女，还是他自己？他的诗，浅显易懂，总是一针见血的刺痛人心，来不及准备。

任人唯贤，清正廉明。在《出师表》中，诸葛亮曾一针见血地指出：“亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也”，真乃金玉良言，至今仍振聋发聩。诸葛亮如此进谏后主，他本人则更是任人唯贤的典范。托志忠雅的蒋琬，清廉有才的费祎，智勇双全的姜维，都到他的重用和培养。他死后，这几人成为蜀国的中流砥注。托孤大臣李严运粮失责又慌报军情，被诸葛亮废为平民，但对李严之子仍加以信任，并促进他劝父改过自新。由是李严不仅不抱怨，而是心怀感激，诸葛亮去世，李严因悲痛发病而死。诸葛亮知人善任，明之以法，晓之对情，其服人心如此！在廉洁上，亦堪称典范。他曾上书后主，如实申报个人财产。书曰，臣家在成都，有桑树八百株，薄田十五顷，一家可以温饱，臣随身衣食，都是官府供给，决不别伯经营，增长私产一寸，臣死以后，如查出多余财产，那就是对不起国家。光明磊落。苍天可鉴。

这是袭击，也是侮蔑，大大的侮蔑！我因了自尊，一面感着空虚，一面却又感着愤怒；于是有了迫切的国家之念。我要诅咒这小小的人！但我立刻恐怖起来了：这到底只是十来岁的孩子呢，却已被传统所埋葬；我们所日夜想望着的“赤子之心”，世界之世界（非某种人的世界，更非某国人的世界！），眼见得在正来的一代，还是毫无信息的！这是你的损失，我的损失，他的损失，世界的损失；虽然是怎样渺小的一个孩子！但这孩子却也有可敬的地方：他的从容，他的沉默，他的独断独行，他的一去不回头，都是力的表现，都是强者适者的表现。决不婆婆妈妈的，决不粘粘搭搭的，一针见血，一刀两断，这正是白种人之所以为白种人。

她妈妈因为还要去倒垃圾，没有跟我们一起回去。这段路让我感觉是那样漫长，我没有和她说话，能说些什么呢？最终是她打破了这片寂静，“你是在想为什么我会对母亲是清洁工这件事如此坦然对吧！”她的话一针见血，我没有回答，我知道她会给我答案。“我从小就明白自己的母亲是个清洁工，但我从没有觉得这个职业低人一等，如果没有清洁工，哪有干净的街道，每当我跟同学走在这条街上时，我会骄傲的跟他们说，这是我妈的杰作！我是她的女儿 ，她在我的眼中只是个母亲，她给予我生命，给予我一切，她做的都是为了我。所以我为她而骄傲！”那一刻，我看到了真正的她，坚强的她。我，不知道该说些什么，只是同认识的时候一样轻拍她的肩膀，我明白她心中的那分寂寞和坚强，“晓月，我一直以来都在努力，我会让我妈为我而骄傲，我要像大家证明自己！我相信，只要努力，寂寞的星终有一天会闪烁！”

1997年诺贝尔物理学奖得主朱棣文 教授也认为：“中国的学生学习很刻苦， 书本成绩很好，但是动手能力差，创新 精神明显不足。” 如此之学生，怎会在时代的浪潮上站 住脚呢？两位学者的评价，一针见血地打 中了我国传统教育的要害。教育这个名 词，意义很广泛，对于有些东西，壮年 人的读书能力比青年人的读书能力强得 多，他们进入了社会之后，往往更能体会 什么才是时代需要的，有了针对性学习的 效果也就更好。有许多人在学校时成绩平 庸，但日后在学问事业上往往有惊人表 现，这就是因为他们在不断进取。 无论历史多么的宏伟，无论现实多么 的美好，富有生命力的人们总应该去探 索、去创新！ 

第一组，盛嘉涛和徐臣威被点中了，放了几给幻灯片，徐臣威对答如流。其中有一个最好笑，那就是“兔子”这个词，盛嘉涛把两手做成剪刀一样，然后放到头上，脚还不停地跳着，大家笑了起来，徐臣威笑着说：“是兔子”不一会儿，我们班的“笑星组合”——何宇啸和赵誉汇上场了，这次是何宇啸来做动作，赵誉汇来猜，因为做动作是何宇啸的强项。何宇啸看到屏幕上的“猴子”两字，就不禁做出孙悟空的动作，用手挠着头，右脚绕在左脚上面，赵誉汇一针见血地说：“猴子。”下一个词是“跳远”何宇啸摆了摆手一跳，跳到赵誉汇旁边，赵誉汇又一针见血地说：“是跳远。”再下一个词是俯卧撑，何宇啸趴在地上做起俯卧撑来，赵誉汇说：“俯卧撑。”正当何宇啸得意时，看到下一个词是“下雨”时惊呆了。我想：这下会怎样做动作呢？只见何宇啸一手指着天空，赵誉汇艰难地想着，十秒到了，没有猜出来，他们答对了四题，一人拿着一颗棒棒糖，灰溜溜地回到座位……

文字作为一种媒介，其自身并不能释放多大的能量，然而如果用五千个常用字进行拼盘组合那么所能达到的效果就不可小视了！美伦美焕、精妙绝伦的名章华句就层出不穷了！文字的魅力也在于无论是真挚的见解、复杂的心理、宜人的景色都能够用精僻、优美的措词传神的表达出来，而且呈现出来的人物性格栩栩如生、活灵活现足以让人目瞪口呆，而对于描绘出来的景色更能让人产生秀色可餐、沁人心睥的留恋忘返情怀。所以说写作是一件利人利己的事情，因为它可以陶冶人的情操，培养人的秉性，增加人的内涵。直观的来看写作带给人最多的是洒脱与随意的消遣，当然遣词造句的酝酿，深思熟虑的参悟对于增长知识、调整思维方式都有不可匪议的好处。写作讲究独到、一针见血、见地深刻，所以我感觉写作者更像一个细致、毫厘不差的雕刻家，雕刻意味着修改，充满着创造，匠心独运的均筹、自出心裁的设计最终一件巧夺天工的作品就被创造性的呈现在人们面前。

对于这个方面，我是深有感触的。上了初中，我们也接触了不少文言文，学习文言文是很讲究方法与总结规律的。特别是字词总结，不同的字、词，会有不同的意思，每学一篇，就归纳一下。那也从中发现了不少益处。如果运用到了数学上呢，也会有不错的效果。平时的最普通的家庭作业，大大小小的考试，就可以开始进行题目的总结，主要总结错题。其实这个方法并不特别。有的同学在平时可能会额外做一些题目，用于提高与补充。题目错了，就需要自己来校对答案，没有老师讲解，有的时候难免会弄不懂，就可以把这样的题目积累下来，每过一个单元就进行分类，是有关哪个知识点，哪个方面的。进行总结了后，再有目的向老师或是同学请教，会事半功倍的。总结不仅是使自主学习更有条理，也可以总结自己易错的题目，题型。发现自己的弱点，多接触一些题目。也是更方便学习。总结之后，也许我们会发现每一个题目解到关键处都是有针对性的，题目千千万，都是根据知识点，不同的方法进行的变化，我们要从中发现规律。多进行总结与分析，练习，渐渐对于某些题目我们就可以一针见血了，解题更快速，准确。以后我们再写补充题的时候，没有老师也可以做的更好，自主学习就更加有效率了。

曾看过央视四套一节目，大抵讲的是“中外教育之比较观”，该节目中一专家指出，“中国孩子是哪科弱补哪科(之于应试教育的牺牲品张一一先生之流，到头来哪科都不怎么地，一步步沦为平庸)，外国孩子则是哪科强补哪科”，这一现状与“评论家青蛙”的观点一致，可谓一针见血道出了中外教育的不同特征，久而久之，中国孩子大多被动成为“面面俱到”而又派不上什么大用场的“万金油”，外国孩子则能成长为“一专多能”的“偏才”和“专才”，无论从业务能力还是社会实践上来说，后者无疑更具竞争优势。张一一先生不妨在此姑妄言之大方预测：“3+X”绝非是高考选拔人才的最科学有效制度与方式，有朝一日，“3+X”必将为“1+X”所取代！从“3”到“1”的过程，无疑是高考发展的必然趋势和方向，但这一最公平、最英明高考制度的最终实现，当然还需要全社会所有人的共同关注和一起努力。

看过医生后，填了药单，老妈这才放下心来，长舒了一口气。没多久，护士说要做皮试，其实我是最怕这个了，真的很疼的，可是看着她的样子，似乎比我还紧张了。我就不得不装作一点都不疼了，但做起比说起难啊，还是皱了皱眉头，也就过了。打针时手要是热的，太冷是很难看到血管的。老妈就捧着我的手，哈着气，小心的擦拭，可这似乎也没什么效果，手还是冷的，但其实是“暖”的、打针前，老妈一直在强调叫护士打准点，弄得我都尴尬了，但我知道啊，她是怕打不准，很疼嘛。还好是一针见血，没来第二次了。打完针后，她又跑到外面给我找吃的，怕输液引起的肚子疼，不知去了多久，让我挺无语的，弄了碗混沌回来，说是怕医院的都不卫生，到很远的地方弄得。有点大题小做吧。因为自己不方便，所以吃东西就是她来喂咯！有好几次是烫的，但我还是硬是咽下去了，也许是不想太麻烦她了吧！也许这是三年来，她第一次喂我吃东西吧。而我也是这三年来第一次认真地看着她。

清王朝的腐朽统治，使列强入侵、山河破碎，人们在苦难中无助的挣扎。19世纪上半期，英国率先完成工业革命，成为头号资本主义强国，也是中国最大的贸易国。为了牟取暴利，英国无耻的向中国走私鸦片，这使中国白银外流，国库入不敷出，而且，还极大地摧残了国民的身心健康。鸦片是一种毒品，人一旦吸食，很容易染上毒瘾，使人倾家荡产。在这民族危亡之际，民族英雄林则徐挺身而出，一针见血地指出：鸦片不禁，几十年后弄得国贫民弱。1839年，林则徐在虎门海滩销毁了2万余箱(100多公斤)鸦片。林则徐舍生忘死、为人民做出了巨大的贡献，同时，他也付出了代价。1840年，英国政府对中国发动了蓄谋已久的侵华战争。在英国的炮口下，中国政府被迫签定了丧权辱国的不平等条约《南京条约》。英国势力散去，但英国人对林则徐怀恨在心，于是，对中国大臣进行贿赂，使其陷害良臣林则徐。他虽然死了，但我相信他是死得其所。

自韩寒《三重门》出版后，一时声名大噪，韩寒虽各科红灯高挂，中途退学，但那文字功夫倒真不是盖的，一篇《杯中窥人》让评委刮目相看；参加作文竞赛，前两名居然都是他！原来他写完一篇，时间还早，随手在背面又写一篇，两篇都颇得评委青睐。而成名之后，他的文笔更加犀利，评价社会现象，一针见血，切中要害，针砭时弊，颇具慧眼，被人称作是中国社会的代言人，而他只是淡淡的说：“我只是说出自己想说的话而已。”多么个性！如此一来，有人便按耐不住了，韩寒多牛，在博客上随便说两句，就引来数万点击率，我也去说说去！于是就有了这样的雷人话语：“往前看五百年，往后推五百年，还没有人比得上我的！”“天没有黑，天已经黑了。”这样的“诗句”还被认为是“我写诗的风格有点像顾诚，又有点像席绢，但他们都不如我！”哦，天啊，雷得我外焦里嫩，这天到底是黑没黑，顾诚不如你？席绢什么时候也写诗了？如此雷人雷语怕也只有凤姐敢说了。拜托，您好好看看人家韩寒那水平，别再口出狂言了，行不？让人无语又无奈。

一个闷热的夏夜，放学回家，夜空中弥漫着热腾的空气，即使已到了傍晚，炎热也还是不打折扣，大地也沉闷着，似乎都衬着我烦躁的心情。回到家，卸下沉重的书包，拿出作业， 点亮台灯，拿起笔，便”窸窸窣窣“地开始完成恼人的家庭作业了。正愁思着一道难题时，”嗡嗡…“一阵如歼击机盘旋的鸣声便不期而至，那是一只黑黄相见的蜜蜂，正与我那”台灯兄“嬉戏着，起初，我并不在意，只是瞥了瞥这”小东西“，便继续冥思着我的未解谜题，可后来，越是不恣睢它，它便越是一副肆无忌惮，烦人的”笑声“直通云霄，惹得我只好得”伺候伺候“这位”小老爷“了，便随手操起一只铅笔，将锋利的笔尖瞄准这只”捣蛋鬼“，就等着他自己送上门来，一针见血。可出乎意料的是，他竟钻进了台灯灯管之间的缝隙里，而”铅笔兄“不够”苗条“，钻不进去。这下没辙，”哈哈哈，你倒是来抓我啊！抓我啊！“我仿佛听见了它的嘲讽，还不时伴随着哂笑——它在挑衅我！”呵，你不出来是吧，那我走！“我心里愤慨道，念着，我只好拿着作业，猛地关掉台灯，愤愤地离开了卧室。

南方的吵架靠的是一语双关，靠的是聪明；而北京人吵架靠的是嗓门。北京人吵架从不如平时说话一样，他们的话从不拐弯，也不绕着意思说，没有暗指，一针见血，直截了当。所以即使是两个北京人吵架，声音，也如同是倾盆大雨一样；即使是多个人吵架，你也能听懂他们每人的想法和吵架的原因。

医院的墙壁洁白无暇，窗帘是可爱的图案，小婴儿的啼哭声清晰可闻，房中有一股淡淡的清香，可我总觉得缺少什么，很寂寞。该打针了，护士一针见血，有点儿疼。我的手似乎越来越疼，胀！妈妈赶紧叫来护士，好疼！好疼！我心里在呻吟着，可脑中闪出了很多人影，是老师！同学们！想到这，好像浑身充满一股暖流，便不太疼了。

“大自然希望孩子在成人之前，都要像孩子的样子，如果我们打乱了这个次序，就会造成一些果子早熟，这些早熟的果子既不丰满，也不甜美，而且很快就会腐烂。”这句话说得一针见血，那个比喻也很生动，就算是对家长们的忠告吧！

“不可以啊，先帮我！”哎呀妈呀！我的小宇宙彻底爆发了，“你姐姐真是的，怎么连风筝都不会装呢！”中了我的死穴，轩仔同志一针见血，只见他风度翩翩的走过来，接过我手中尚未开工的风筝，装了起来嘴里还念念有词：“你怎么这么大了，风筝还不会玩！

资本主义社会的黑暗、罪恶谁也无法说清楚，不过杜甫一句‘朱门酒肉臭，路有冻死骨。’却一针见血揭露了资本主义社会分配财产的不均匀、不平等。丹麦的童话大王将‘卖火柴的小女孩’跃然纸上使人们再次认识了‘朱门酒肉臭，路有冻死骨。’的诗意。

“考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根。这句话真是一针见血啊！”陌自言自语道，“由此可见，扭转时代面貌的重任，我是义不容辞了。”“别冒傻泡了，上午要听写英语呢”陌大惊失色，慌忙从超饱和的课桌里抽出一本皱巴巴的Englishbook。

记得在本学期瓯海区教师发展中心专家组成员来我校调研工作时，林成义老师对我说：“校长要把眼光放得更高、更远，今天的事让中层干部去做，校长要做明天的事。”我听后茅塞顿开，不禁为林老师“一针见血”式的建议深感敬意与感激。

曾看过央视四套一节目，大抵讲的是“中外教育之比较观”，该节目中一专家指出，“中国孩子是哪科弱补哪科(之于应试教育的牺牲品张一一先生之流，到头来哪科都不怎么地，一步步沦为平庸)，外国孩子则是哪科强补哪科”，这一现状与“评论家青蛙”的观点一致，可谓一针见血道出了中外教育的不同特征，久而久之，中国孩子大多被动成为“面面俱到”而又派不上什么大用场的“万金油”，外国孩子则能成长为“一专多能”的“偏才”和“专才”，无论从业务能力还是社会实践上来说，后者无疑更具竞争优势。张一一先生不妨在此姑妄言之大方预测：“3+X”绝非是高考选拔人才的最科学有效制度与方式，有朝一日，“3+X”必将为“1+X”所取代！从“3”到“1”的过程，无疑是高考发展的必然趋势和方向，但这一最公平、最英明高考制度的最终实现，当然还需要全社会所有人的共同关注和一起努力。

经过多轮的辩论，也到了中场休息的时间。我总结了两方的优缺点。我方优点在于小小针对了一下对方一号辩手开场发表的中心观点，积极性也相对较高。但章一凡和王玲玉的发言有些被牵制了。而对方一好辩手并没有像我们想象的那么有针对性，反而刘子凡一针见血的精彩发言与刘颜臻颇有气势的反问很值得重视。我还很欣赏一些精彩的言论，如周文欣说的：“一本书就像一个人，他有多大的缺点也无法掩饰住他的优点……”和刘子凡所说的：“你说的那种地下买卖的非法读物不叫真正的‘书’那为什么有的标语写着‘打击盗版“书籍” ’呢?”这两句话不光有动听的语言和针对性，还使局势变得更加瞬息万变，因为我方当时王玲玉最近发表的两次言论都被针对，并让对方“牵”着她走，而周文欣这句富有哲理的比喻真可谓力挽狂澜，刘子凡的这句话则更胜一筹，以为对方正被我们上半场的三个中心思想之一的一本非法读物不能称为真正的书（和开场观点及上述周文欣观点）所困惑时，刘子凡的发言又使他们峰回路转。

星期六，我骑着车来到了第三人民医院。医生看到我，便说：“这孩子脸色枯黄，看来营养不够。”妈妈听了只是一笑，医生问道：“这孩子怎么了？”妈妈将我所有的怪病一股脑儿说了出来。医生似乎见过先例，所以连忙说：“那你先到楼下去验一下血吧。”妈妈拉着我就往楼下走。来到化验室，一个戴着眼睛的男医生手拿一根小铁针，然后快速的一扎，一针见血，他拿出一个专用器械采集了一些血，随口抛出一句：“请稍等。”于是我和妈妈找了位置坐下来，静候结果。过了一会儿，突然，一声尖叫，伴随尖叫声的是玻璃破碎的“噼啪”声。我赶紧冲入化验室，只见刚才那个男医生盯着手中的试管，他看到我进来了，便用一种令我感到不自在的目光注视着我。这时，他看着我用颤抖的声音对我说：“你——你，你到底是什么人？”我看着他，不禁笑了起来：“我还能是什么人？真是笑话，难道你能说我不是地球人？”他紧皱着眉头，在每个仪器都看了一遍，他声音坚定的说：“你的血型不是地球人的血型，就连你血的成份也不一样，你是外星人！”我听了气呼呼地拽着妈妈就走，哼，哪儿有医院这么损人的！

郎咸平现象代表的是一种思潮，一种反省，一种理性，一种自白，一种民族精神本质的拷问，一种浮躁背后的反思。郎的言论真实恳切，实在坦然，犹如黄河之水天上来，奔流到海不复回，其忧国忧民，敢怒敢言，针砭时弊，一针见血，一语成谶，一剑封喉，如外科手术一样的精准，实在让人钦佩。如今国人爱问，中华民族到底怎么了，到底缺什么？缺的是思潮，缺的是反思，缺的是理性，缺的是自白，缺的是一种民族精神上自我拷问，缺的是富于思辨的睿智，缺的也是像郎这样能代表老百姓心声的人物缺的是为平民说话的民族脊梁。一个民族不怕穷，怕的是没有志气，怕的是没有明确的发展目标而迷路，怕的是被别人骑在头上还在沾沾自喜。更可怕的是，明明遭受了劫难却依旧在粉饰太平而麻痹自我，像是阿Q那样的自慰精神胜利且毫无觉悟精神的奴隶，并且习惯了被人骑，并且像是奴才一样恭维着头上的主人。我们需要的是像皇帝的新衣的那个说真话的小孩，需要的是像狂人日记里面的那个精神病人，他们才是真正的民族的脊梁。

鱼的骨头尖而细，万一不幸的和其它的食物混淆在一起送入口中，随之而来的是鱼卡喉咙的不良现象发生。受害者要有耐久的忍耐力，屏住呼吸，尽量勿咽口水下去。否则，紧接着会有一小阵疼痛感在喉咙里上演，那是鱼刺在喉咙里作怪的缘故。遇到这样危及的状况时，受害者先要保持冷静的头脑和平静的心，心急是吃不了热豆腐的。接着采取正确的方式把鱼刺从喉咙里送往下一个通道去，这也是专家提供给我们的方法。吃醋，醋能瞬间融化卡在喉咙里的鱼刺，达到消除痛苦的功效。还有喝水，吞米饭，馒头等，也能驱除鱼刺和减少它对我们身体上的伤害。还有一种方法就是全身动起来，在原地上来回的跳动，一上一下，把鱼刺咽到肚子里去。假若以上的方法都不适用，严重的话会涉及到生命的风险，要及时送往医院里救治，晚一步，生命已不保了。一根小小的鱼刺也能致命，一针见血。除了鱼刺会让食用者有危险和身体不适外，喉咙里卡住其它的东西也是如此。

孔子曰：“君子敏于事而慎于言，其道可正焉。”说话，是人类主体对客观世界发出的信息行为，区别于目与耳接受信息。话语既然是从内而外的行为，其必体现一个人的思想与气质，所以应慎言。韩愈、陶潜、卢梭、康德等皆是慎言之士，以老子的话而言便是“道可道，非常道。”众人皆言的道理便不再是真道，君子不随众而语，特立独行，一字千金。沉默虽是金，但面对重大事件君子还是要脱口而出。司马迁为李陵求情；李誓批判颓丧古俗，手书无愧，无惧人间是非；鲁迅的一针见血……观望现代，可见三鹿奶粉事件、金融危机的内部缺陷、山西行政问责风暴，皆是由君子之口牵出。确实，君子喻于义，小人喻于利，这就是君子慎言，小人多言，君子直言，小人为己而言的区别所在。

第二天，老师上第一节课时，神情十分严肃的把扬阳叫上了讲台，对他说：“扬阳，你知道吗？有同学发现你放学去网吧！你这样是会耽误学习的！”刚说完，教室里议论纷纷，甲：“难怪总是这么匆匆回家，原来去网吧呀！”乙：“对呀，真不像话，还是语文课代表呢！”丙：“是说，他最近怎么成绩下降了！”丁：“真是的，这就应该在全校批评他，看他还去不去扬阳伤心的哭了,什么话也没说。“老师，他没去玩游戏。”这时，数学课代表，刘艳站起来说。扬阳望着刘艳摇了摇头，刘艳坚持说“老师，我们有个邻居是残疾儿童，他每天都要培优，父母要做生意，没时间送他去。他家是开网吧的，扬阳每天都帮着他父母把他送到陪优班！”刘艳一针见血地说。顿时教室里鸦雀无声，还是老师打破了沉静，她对扬阳说“对不起，是我误解你了！”顿时教室里响起了一阵阵热烈的掌声。

父亲把我抱回家，惊异地发现：不到几分钟的时间，我的脚红肿红肿的，并且上面已裂了几道口子；脸冻成个红苹果，母亲说她的手放到上面就像触到一块冰；我的手呢？僵硬僵硬的，手指变成一根根钢针。母亲对着父亲大吼：”明知自己的孩子跟自己一个样儿——死爱面子，还要在她舅面前打她，让她没有台阶下。“母亲的话一针见血地插在我心上，也提醒了父亲。父亲不得不承认自己错了，于是当着舅舅的面说：”孩子，爸爸错了，今天就原谅爸爸吧！“我好像打胜了仗，显得更娇气，哭得更厉害了。只见母亲把父亲叫到跟前，两人嘀咕了几句。父亲出去了，不大会儿，父亲买来几样玩具，还有我爱吃的水果糖。他剥掉皮将一颗送进我的嘴里，还教我搭积木，不知不觉我忘记了哭泣。

再往深一层想，也许这句许真的说对了，说《围城》是一本小说，倒不如说是一本充满睿智的书更适合。小说，一般都是通过故事情节，人物形象反映生活，表达思想，但本不是所有的小说都能给人启迪，能让读者省视自已的灵魂。《围城》就具有这样一种“功能”，它象一面镜子，照镜的不是人，是一个个赤裸的灵魂，映出了人性的种种美和丑！“什么都有”，就算不能等同包罗万有，但至小是能反映出人生百态。光停留在反映人生百态上面，也不失为一部很好的作品，但还不算是智慧的书。智慧的书，作者必须站在一定的高度上俯视人生，穿透种种表象，直达人性和灵魂的深处，并能一针见血，入木三分地作展示，给人启迪。我真的很惊诧，惊诧于钱先生有这种洞若观火的本事，对人性的理解，人情百态的观察，细腻和深刻得让人难以致信。

7、和他人友好相处。拥有好的人际关系处理能力是职场中人的一大优势，在平坦世界中更是如此。平坦世界中将出现大量新型中间性质的工作，这些工作要求和他人进行个性化的频繁接触——这些个性化的频繁接触不可能被外包或自动化，并且几乎总是价值链上的必要组成部分。所以，在平坦的世界里，任何时候得为人着想，技术、机器、事物、科技什么的都可以先放下，先把人际关系练到位。要知道，任何的成功都来自于人，这不是一种口号，一种制度，甚至不是一个道德标准，它应该是一个渴望成功的人的内心真诚的流露、本质的释放。阿兰·布兰德总结得最好也最一针见血：“也许，正如我们最近几年逐渐认识到的那样，人际关系的处理技能将变得比计算机技能更为可贵。性格怪异的人中就不能主宰世界。”

注意：不求“面面俱到”，只求“一针见血”。拿2000年高考作文来说，要把“答案是丰富多彩的”这样一个大范围“化而小之”，变为一个具体的小范围，可以写“生活态度”方面的，可以写“辨明是非”方面的，也可以写“意识转变”“思维方式”“教育改革”“道德修养”“人物评价”“历史反思”“职业选择”“个性发展”等等方面的，这样，“化大为小”，“化空为实”，文章才能“出彩”，才能出现题材多样、迭彩纷呈的好局面。

（我们这队）上场的是蔡在荣和许汉铭。他俩把气球运到椅子上后，蔡在荣便用他那又肥又大的屁股来了个“泰山压顶“，气球“砰”地一声破了。接着第二个气球，可他俩把气球运到终点时，蔡在荣好像发怒似的，他（竟然）把许汉铭背了起来，气球也“砰”地一声破了。接着第三个气球，运到终点后，蔡在荣来了个“一针见血”，他把手比成枪状，用食指用力刺气球，气球“砰”一声爆了，再接着第四个气球运到终点后，蔡在荣把气球放到地上，一踩，就破了，然后（最后）第五个运到终后，蔡在荣把气球扔向天空，再用力一拍，气球就破了。

每读鲁迅先生的文章，总会感到先生言辞的犀利。周先生看事，目光刻薄而又尖利。笔杆子是先生的枪，《狂人日记》中，狂人满口的“吃人”并不是胡言，它们就像是子弹，瞄准了封建社会的致命之处冲去。但先生的一针见血却又能潜藏在祝福与希望之下。先生对“祥林嫂”死了的祝福，文末“鲁镇人们享受的无限幸福”，正是对封建思想极大的讽刺。你读周先生的书，仿佛置身于冷风中，觉得彻骨的清醒和兴奋。

来到“牢房”，一位“白大褂”热情地向我招手，我打了个寒战。接着他用“电棍”的尖端毫不留情地刺进我的“保护膜”，呵！可真疼呀！我咬着牙，看着他缓缓地将“电棒”刺进去，不料却没有感觉到我的“电流”通畅，我像泄了气的皮球，心想：看来又要挨一棒了。果不其然，他把“电棒”抽出，用“小电棒”压住破损的膜，然后叫来了“监狱长”。“监狱长”果然身手不凡，一针见血，在我还没反应过来时，以迅雷不及掩耳之势接通了“电源”，使我的“系统”不再“短路”，“监狱长”真是水平高呀！

唐太宗李世民，便是宽容他人的千古典范。而魏征，不顾百官的嘲讽，不畏皇上的龙颜大怒，以自己的一颗忠心上书皇帝。他一针见血地指出了王朝显存的重大失误，往往让贵为九五之尊的太宗皇帝颜面尽失，下不了金銮殿。如果在商纣的手中，必被千刀万剐。而他恰在太宗手中，不仅没被弃尸荒野，反而得到重用，造就了“贞观之治”的太平盛世，为我央央中华的万古基业打下坚实的基础！这一切，正是因为太宗“海纳百川，有容乃大”的宽容胸襟。

刚刚考完期末试，迎来的又是一场知识战。“妈，我们今天考完试了！我可以解放啦！”脱下鞋子，抛下书包，扔下书本……正准备冲向电脑时，妈妈向我抛下颗“重镑炸弹”——“回来回来！什么解放了，天底下这么多知识你就学完了？学海无崖，走走走，快去看书。”妈妈一针见血的话，使我与快乐绝缘。但我知道她是想让我多学知识，多长见识。爸爸

到了医院，我听到各种各样的哭声，终于轮到我了，我想：打针。。。。。。还没想完，针就打进去了。过了一会儿，我的手肿起来了，医生给我拔掉针头重打，我看到出了血，就问：“会不会我出血过多，死了，人命关天啊！！！”医生说：“不会的，不会的，俗话说，一针见血，可血也不会一直流啊。”吓死我了，心跳总算慢了，这还差不多！

马克·吐温是美国著名的小说家，一生著作颇丰。他擅长使用幽默和讽刺，针对利弊时一针见血，毫不留情，其创作将现实主义的刻画和浪漫主义的抒情和谐的统一。他的作品对后来的美国文学深远的影响，人们普遍认为马克·吐温是美丽文学史上的一大里程碑。

刚迈入大门，我就莫名其妙的恶心了起来。教室里，大家在互相猜测着考试结果，有同学一针见血地说：XXX肯定又是“花魁又是“垫底”，FF又没考好…我不想做徒劳的争辩，上天怎么安排就怎么算吧，我默默地坐在座位上等待着老师的到来。

每个人都有虚荣心，爱美的人会在忙碌的一天中挤出一点点时间来打扮自己，就是普通的人也会在早晨弄出一点闲暇时间来梳理头发什么的，如果没有做到这起码的一点，就被大家称作：邋遢。所谓“爱美之心人人皆有”的话真是一针见血。