描写依样的段落
描写依样的精彩片段
  • 依样

    描写依样的段落

    目前,我国正深入进行体制改革。改革,是破旧创新、无现成的道路可走.无定型的模式可依,靠的是勇于创新。设立经济特区,倡导一国两制,搞社会主义市场经济.这些行之有效的大政方针,都是国外所没有的。这样的发明和创造,只有既能实事求是,又能打破常规,有创新思想的人才想得出来。这样的大政方针,于国有利,人民欢迎。而解放初,我国按照苏联的模式来治国.依样画葫芦,照搬照抄,由于国情不同,而吃了大亏。这说明,创造性的思维多么重要!同时也说明,标新立异并不是一帆风顺的!其道路坎坷曲折!我们不能受到一点挫折便悲观失望,应该总结经验教训,不断探索,不断创新,不断前进。改革的大潮正汹涌澎湃,每一个人都面临着改变陈旧的思维方式,更新观念的严峻考验。让我们勇于创新,多一点“雪融化后是春天”的“异想天开”,少一点“雪融化后是水”的旧框框,为四化建设多贡献一份力量!

    雪融化后不是水》的优美段落摘抄
描写依样的段落
  • 夕阳西下,照射在平静的海面上,微波粼粼,此刻,我望着海面,情不自禁地吟起了李白的诗:“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红……”我们离开了大澳渔村,到渔舫吃晚饭。一排排的渔舫有序地排列在海岸边,给港口增添了一道亮丽的风景线。渔舫的海鲜日日新鲜,是食客青睐的地方。我们在“一号渔舫”吃饭,看见服务员阿姨在鱼箱里用网兜鱼,我觉得挺新鲜。于是我也依样画葫芦地拿着网兜兜鱼,可总是抓不上一条鱼,非常疑惑:“是不是他们有决窍?”表弟看出了我的心思,说:“水太深了,你应该用绳子把网拉上来才可以兜到鱼。”我恍然大悟。城里的孩子和农村的孩子就是不一样,农村的小孩见多识广,正如鲁迅先生小时候一样,每天只看见院子里的四角天空,看来我应该多接触生活才能增长见识啊。

  • 隔壁检察院里也有,品种不同,都是粉红的。于是想办法进去,一样旁若无人。结果又被看门老者逮住了,一身制服,一身正气,登记名字,单位,身份证号。当然都是虚构的,我的名字放在这样的地方,只怕被玷污了的。又见后面有“申诉科”,依样写了。然后径直往那威严的巨大建筑走去,没想到立即就被叫住了,原来“申诉科”就在门卫旁,于是装模做样在里面呆了片刻。所幸科室里无人,官员们官僚作风大得很,不待见人。一阵窃喜,直奔那片花海。那木芙蓉开得正盛,红云一般。下面一地落红,上面花团锦簇。花儿娇媚得不得了,无人欣赏,兀自开落,一任天然。几个很大的蜂子,在花心里忙来忙去,比我要潇洒快乐得多,真羡慕这些狂蜂浪蝶,为花而生,为花而死,也不枉过此生。“采花贼”真的不好做,感觉如偷别人的女人一般,有点刺激,有点惊艳,又有点怅然。偷过这次,不知下回又如何,多了一点悬念。

  • 或许这小孩也就是我们成长中的反面教材,因为大人平时的怜悯已经完全隐藏在心底,所以,这小孩子才会依样学样,他永远都不知道他丢失了什么东西,很巧,那一份东西是最重要的,那就是人间罕见的同情和感恩。这两件东西,每个人天生都会有,可是每个人又从来没有把他表现过。这样的环境,这样的熏陶。已经不利于我们天真烂漫的小孩生长了。有的孩子也许大了点,感恩同情的天性已经慢慢的表现了出来,可是,大人却会说那些‘乞丐’都是骗人的。这就是人间为何没有温暖的起源。我们,不可能在这样的环境下幸福健康的成长。没有了爱,人间还有什么温暖的?那些可怜贫穷的人依旧需要爱。看看自己的父母对自己如何,我们就会真正的明白到。我们是多么的幸福。什么叫幸福。

  • 在这圆月朦胧之夜,在这人静的当儿,我撑着眼皮儿不肯睡去。那片月光想必亦是洒向你的窗台、你的睡颜。你睡着或者如我一般睁着不眠之眼,于我来说,并无紧要。但是,月儿的美就在于她依样照进人的心间。是我舍不得月儿么?抑或是月儿不忍我独个儿孤寂舍不得离去呢?她缓缓西坠、那种难舍的情愫怎不教人感动!我极目望着她落下去的最后一瞬,是你难舍的眼眸或是月儿无言回望呢?我拼着千呼万唤、倾尽所有力气诉说我的衷肠,你是否明了呢?

  • 物理遇到一道不会写的题,想起书上好像有一道相似的例题就去翻书,依样画葫芦,把自己自认为对的答案写了上去,忽视了练习册上的题目比书上的例题难好多这一重要信息,在自以为进入了物理的大门时,却不知道自己只不过是找到了打开那扇大门的千万把钥匙中的一把,就像是驴拉磨其实只是在原地打,但它却认为自己在绕世界旅行,无比的欢快,但看得人却觉得很悲哀。

  • 时下,你了解自己是谁吗。哦,比如这样的答案——“我是苏菲。”是吗,如果当初你的家人为你取名安妮,那么现在你会不会变成别人?指着镜中的影像,眼前这个熟悉的人到底从哪来,她不会说话,不会微笑,无论你做什么,她都只会依样画葫芦,这太奇妙了。相信物种起源是吗,相信自己是从猿猴演变的,没错,伟大的科学,然而既如此,达尔文为何最终相信了上帝,这便严重打击着‘生物进化论’不是吗。我茫然,我真的存在吗?

  • 有一篇写状物的文章,其中有一段是这样写的:“种了这小东西,庭中就成为系人心情的所在,早上才起,放学回来,不觉总要在那里小站一会儿工夫。”这段文字,除了将叶圣陶《牵牛花》中的“工毕”改为“放学”,“小立”改为“小站”外,其余文字几乎雷同。这种依样画葫芦式的仿作,与抄袭还有多大区别呢?当然,看到报刊上的一篇好文章,以启发后,结合自己的所见所闻所感,用自己的语言写出文章来,虽然这样的文章不免带有“仿”的痕迹,但对初学写作的人来说,是值得赞许的。而那种把X或Y代进去的“仿作”,岂不是变成数学游戏了吗?

  • 第一节是剪纸课。老师为我们讲了一下剪纸的由来,示范了一下,我们就开始动手了。我选了一个最难也是最漂亮的图案——鱼。我先将样纸覆在彩纸的反面,然后依样描出轮廓,那弯弯曲曲的轮廓就像曲折蜿蜒的山脉有多处弯,我沿着轮廓线慢慢地剪出外形,再小心谨慎地将中间的空白处掏空,一条栩栩如生的小鱼就诞生了。我把它贴在白纸上,拿起来一看,真漂亮!

  • 但是,要想把蝉给捉住,那可不是一件易事。你也许会等到太阳下山也捉不到一只。因此,哥哥常对我说:“你得有骆驼的耐心劲。你在捉它时竹竿不能颤动,否则会被蝉儿发觉。若你能做到这几点,定能捉到好几只。”于是,我照着哥哥说的那样,任凭太阳把自己烤得汗流夹背就是不动,静静地等待着蝉儿上“网”。依样画葫芦,我常常能捉来三四只。望着蝉儿伏在罐子里一动不动的样子,聆听着蝉儿奏响的摇滚,伴着丝丝的微风,我仿佛置身于仙境之中。

  • 想起第一次背着书包进入小学时,我们每个人的程度、表现都依样好,但随着我们年岁的增长,我们的课业、压力也愈来愈大而我们的程度、表现也都依依出现差异,大家所说的家庭教育使然有差,但我认为坠重要的还是本身的学习态度,有些人再学习上遇到问题时降临阵脱逃,把它放在心里,久而久之,问题就越来越大,就像拼拼图一样,不能老是靠父母,因为父母只是来提醒你、协助你,征证要靠自己动头脑解决问题。

  • 大家请跟据我发下的寻人启事样本来描绘走失的人,依样画葫芦大家总会吧!老师见大家一脸茫然,变法下了样本。当样本发到每个人手上时,大家又议论纷纷,可听到把它填完整,每栏越详细越好时,同学们顿时鸦雀无声。老师只好手把手一栏一栏的辅导。姓名、性别都写得挺顺手的,可当写岁数时,都傻眼了,几个男生开玩笑道100、200岁,而有的却小声地说,大约是37岁左右吧。老师很无奈,只好叫同学空着。我当时也愣了,几年来,我都不知道妈妈已经几岁了!哎,真是惭愧呀!生日我就更不知道了,只记得自己的生日,从来就不知道也记不住亲人的生日,只是企图在生日宴会上分一杯羹。

  • 就这样吧!理解的是岁月,不理解的永远是生活了。岁月是永恒的更变,生活却不会依样反复。辉煌过的时光,他只是你今生灿烂的一瞬,无论如何会一样在四季交替的轮盘中,故我依然的早早退出历史的舞台,再也不会回来了。痛心不舍中一切都成了过去。来去匆匆的时日啊!让人来不及惋惜,竟早已是时过境迁。

  • 我看得非常投入,一会儿学蓝猫,一会儿学猪八戒,再学五个福娃.我根本就忘了要做的事.小雪也看的起劲,她看五个福娃那么可爱,就依样画葫芦,模仿的惟妙惟肖,更不可思议的是她竟然可以把每个福娃都变成一模一样,颜色\形状,更逼真的是眼.耳.鼻.口,简直就是双胞胎呀!

  • 到家了,我向花坛望去发现那朵菊花依然屹立在那里,它没有像我想象当中的那样垂下头,而是依样昂首挺胸得立在那里。我突然明白了一个道理,在生活中面对困难时,如果总是在“被困难打到”和“从新站起来”之间循环,那最后的结果,一定是被生活压得站不起来,只有站着挺过每一道艰难的险阻,才能站着迎接最后那胜利的曙光。

  • 我偷偷摸摸地拿出了淡黄色的箱子,里面装满了我这次的目标。我眼花缭乱地看着琳琅满目的化妆品,依着记忆,拿出了口红。我像只好奇的猴子那样,拿着口红上下左右都看了一遍。我依样画葫芦,学着妈妈那样,对着镜子,在嘴上涂上口红。人算不如天算,我一不小心就涂歪了。我赶紧用手擦,不过却弄巧成拙,脸上都红得像西瓜那般。

  • 中午周会叫上上课不认真的同学补习英语。她身旁围着许多同学,一张嘴从没停过,不时地讲着流利的英语。她手指着书本,装着口形,教同学们依样模仿。这样不厌其烦地读呀读,终于同学自信地发准音了。此时Miss周总会不失时机地引导:“你们其实是聪明的孩子,只不过是管不住自己的嘴巴,是吗?下次就别犯同样的错误了”

  • 乡村虽扬没有城市的华奢,但它有独特的美,令人着迷的美。也许有些人并不喜欢农村,认为它是一个肮脏的地方。而我却不这样认为。虽颜说是农村,但农村现在也是现代化了。但这里的人们依样没有改变她[他]习俗,依然靠自已的双手去取得劳动成果。

  • 那时离某女星“集邮”事棘发不远,我们接触的圈子里又传出某男以十二星座为目标依样“集邮”的传闻,据说果真集齐了十二个不同星座的姑娘。有次茶会,我们说起此事,都无一例外地鄙视某男,连男同事中感情经历丰富的某老师也对其痛加批判,说他不爱任何姑娘,他只是在爱他的收藏。

  • 记忆里,多年前一个暮春的下午,在一个乡村的院里,在院里的凉棚下,有个六、七岁的女孩,独自在家专心地纳着鞋垫,鞋垫的中间描绘的是一枝莲:那莲浮出水面,清秀、高洁而又端庄。那是母亲临走前为女孩描好,让她依样缝纳的。

  • 还有一次,我在帮忙切菜时,因为还是新手,所以动作显得生疏、不自然,切得姿势总觉得怪怪的,不怎么顺手。但是我看妈妈切菜的动作相当俐落,三两下功 夫就把菜切好了。因此我按图索骥,依样画葫芦,却差点切到手,果然姜还是老的辣!从这两件事让我体会到做家务不如想像中那么简单。

描写依样的段落400字
  • 如今在超市里或是小摊铺上都可以买到粽子,而且包装精致美观。可是,我感到好象总缺少一些什么的,远远没有儿时母亲包得那么好看,味道也没有那么爽口。在我的记忆里,每年端午节的前一天,我们村家家户户都要包粽子。那天早上各家各户都会到各自的亲戚家或本村邻居家的小竹林里采回大竹叶,回家后将它用热水浸泡三至四小时。等备好所有的原料后,大娘、姨姨、大妈们便三五成群聚在屋里一边逗乐一边比赛包粽子的表演:她们一边包粽子,一边在聊天,哪家的儿女很有出息,哪家的庄稼又特好之类的话题。在她们的笑声中,竹叶和原料在她们手中飞舞,一个个棱角分明、小巧玲珑的粽子在她们灵活的手中成形。我们这些小孩子则在一旁争论不休,“这个是我的,那个是你的!”那种急迫的神态,似乎马上就可以吃到香喷喷的粽子一样。年纪比我们大的哥哥姐姐们就显得可爱多了,他(她)们也在学着老人包粽子,在笨手笨脚的依样画葫芦后,一个个被五花大绑的粽子也纷纷成形,但大小不一,有些还没绑好,米粒从便从缝隙里漏出,惹得我们在一旁哈哈大笑。

  • 开始打羽毛球了,只有我拿着羽毛拍和羽毛球不知所措,看同学们打得热火朝天的样子,我决定先依样画葫芦,学着别人的打法,试着打打看。于是我左手拿球,右手拿拍,我试了好几次都没打出去,不时有同学发出“嘻嘻”的笑声,真倒霉。我只好愁眉苦脸地坐在那儿,心里有说不出的苦恼。这时,王崟树走过来对我说:“我来教你。”这才让我看到了曙光。只见王崟树一手拿拍,一手拿球,他敏捷地把球发了出去,接着又说:“首先把拍子对准球,拍子往下一点,最后……”。我听得不耐烦了,就一个劲的说:“我懂了,我懂了,”我学着王崟树的样子,左手拿球,右手拿拍,用拍子一拍,“球飞到天花板了”,有位同学说,我用眼睛看了看我的“杰作”,一看,就落在了我的眼前,这让我大吃一惊,难道是我搞错了?不会吧。难道是同学教错了?有可能?于是我走过去问:“王崟树,你再教我一次吧,我一定学好。”王崟树说:“要控制好高低,要有耐心才能把球打好。”唉,看我这急性子,真是无药可救。

  • 在这个蒸蒸日上的社会里,少不了的是人才。在无数青少年中,有的已经初露锋芒,有的还深藏不露,而其他人呢,又该怎样在这个竞争激烈的社会踩下我们初出茅庐后的最初几个脚印呢?许多人提出建议:我们要把成功人士的心路历程作为我们的教材,把他们的人生道路作为范本,以此来设计自己的未来。我并不是反对他们吸取经验与教训的做法,而是觉得我们不应该依样画葫芦,我们应该有创新精神,相信自己、了解自己、重视自己!爱因斯坦说过:“自信是向成功迈出的第一步。”不自信,怎么会去主动了解自己,不了解自己,又怎么会发现自己的潜能,进而去挖掘它呢?做最棒的我会使我变得更加与众不同。我想成为最棒的我,在这个过程中,我会寻觅到很多快乐。我不会因为离爸妈给我制定的计划尚远而哭泣;我不会被别人嘲笑说“你还差得远呢!”;我不会在别人怀疑的眼光中艰难地爬向遥不可及的目标。我只会和我自己比,每超越自己小小的一步,我就会快乐一整天,我会在每天尝到小小的成功的喜悦,在喜悦中成功,在成功后喜悦。

描写依样的段落300字
  • 下午,全校师生集合到了水泥球场。在大队长的号令下,各个中队长拿着队旗来到自己班排头的前面。出旗、进队礼完毕后,庄严洪亮的队歌立即回荡在操场上。最后,庄重的戴红领巾仪式开始了。按照顺序,我为一个男生挂红领巾。我的心“砰砰”地跳着,心情十分紧张,颤抖的双手拿着一块崭新的红领巾。等大队辅导员宣布新生入队仪式开始,我便将折好的红领巾挂在他的脖子上,然后用自己系红领巾的方法去给他系,可左系右系怎么也系不好,看着其他同学都系好了,不禁有些手忙脚乱,连汗也急了出来。这时,我突然想到我是用自己系红领巾的方法给他系的,而事实上,正确的方法是与我相反的。我立即纠正了错误,改正了方法,将这一少先队员的标志戴到了他的脖子上。看着迎风飘扬的红领巾,我举起右手,向这位小弟弟敬了一个庄重的队礼,表示由衷的祝贺,这个小弟弟见了也连忙举起右手,依样画葫芦地回敬了我一个队礼……

  • 我们在玩“看动作猜成语”。一些同学排成一列队伍,开始传动作。昱达来了个“开门红”,他自编、自演、自导。只见,他伸出一支后,捂住胸口,然后一挥而过。就这样,左一手,右一手的表演开了。我的好奇劲儿又蹦了出来,是“心胸宽广”吧!好像没有这个成语。我坐在位子,脑子里不断跳出一个个称誉。在昱达身后的同学丈二和尚——摸不着头脑。不过,游戏还是要继续的。他干脆依样画葫芦,向他身后的同学表演。慢慢地,这个动作被他们演变成了胸口很疼痛的样子。“哈哈哈,咯咯咯”同学们满堂哄笑。最后一个同学紧紧盯着他前面的同学,仔细琢磨着他的动作,可还是一问三不知。突然,“心旷神怡”从我的脑海里冒了出来。于是,我便脱口而出。赌一把啦!我也不十分确定。“对。”老师点着头说。同学们都向我投来了赞赏的目光。

  • 我开始慢慢接触书法。一切在我眼中都是那么新奇。刚开始,我看着字帖上的字,然后一笔一笔,依样画葫芦地写了起来。可那时的我还不懂怎样才能写好字,所以可想而知,写出的字自然好不到哪儿去,不是歪歪扭扭,就是比例不均。看着这些并不使我满意的字,我曾苦恼过,不过心中那些仅存的毅力,还是让我继续练习了起来。纸被我一张张写满了不成样子的字,却又被我一张张团起来,扔向了垃圾桶……就这样,不知道反复了多少次,纸被扔了,我的信心也似乎随着那些被我扔了的纸一起不见了。渐渐地,我灰心了,沮丧了,那一段时间里,我的心是灰暗的,就像在爬山时摔了一跤,摔得很痛。一时,我甚至觉得我根本没有练书法的天分。

  • 我喜欢吃粽子,外婆包的粽子种类很多:有肉粽、豆沙粽、白米粽……。每年我都看外婆包粽子,而我总是手里拿着一个刚烧好的粽子吃。今天,外婆又在包粽子了,我看外婆包粽子的时候动作是那么的熟练,就觉得包粽子很简单,说:“外婆,包粽子不就是弄个‘漏斗’装些米、肉吗,这么简单,让我来试一试!”我让外婆慢慢做,自己在旁依样画葫芦,可谁知这包粽子看起来简单做起来却不容易:第一次我好不容易折好“漏斗” 装上米,米却漏出来了;第二次“漏斗”做好了,也不漏米了,可是到了把粽叶盖过去的时候,手一松,整个“漏斗”散了架。我如此这般地弄了几次,脸憋得通红可粽子也没包成,白花花的米倒撒了一地。外婆说:“多多,你可不要小看了“包粽子”,这还真是个技术活,等你长大些再学吧!”就这样,我的第一次包粽子尝试以失败告终了。

  • 那时,我经一个同班同学介绍,去看了一部动漫。结果,我被迷住的不是它的情节,而是人物以及背景。我想,要是我也能画出来该多好啊。于是,我就开始依样画葫芦,照着图片画下来。“看,这是我画的,怎么样?”我常这样问我朋友。“恩,还行,比以前画的好多了。”听了这句话,我高兴得不得了,于是画了一张,又画了一张……当某一天再次拿出一张照着动漫人物画下来的人时,那位朋友一看见我拿出来,立即抢了过去,一边拿着左看右看,一边不住的赞叹。“这张画给我吧!”朋友坚决的说。“啊,不行啊”那可是我辛辛苦苦画出来的。在我的坚持下,朋友把画还给了我,那天,我一直想吃了蜜一样,心里甜甜的。又过了半年,我已经不再照着别人的模仿着画,而是开始自己尝试设计出人物。渐渐地,人物被我描绘的越来越精细、生动。我终于可以自豪的说:“我又向着自己的理想进了一步!”

描写依样的段落200字
  • 面对竞争激烈的时代,家长莫不想提前做准备,让孩子赢在起跑点。数学是一种抽象概念,需要循序渐进的学习。平时,常遇到学生为了解答超乎他发展阶段的数学习题而苦思不已,最后,有些学生干脆把解题过程背下来,遇到同样的题型就依样画葫芦,真不知他是真懂还是假懂?其实,这些题目会造成困扰,最主要是学生的成熟度不足,只要慢个一年再学习,问题很快就会迎刃而解。

  • 我愈来愈感到教育之道其实不存乎方法之道。法者,死板呆滞的框框而已,是依样画葫芦的做法,是绳规尺矩的方法,你可以告知此乃一,彼乃二,然在生活中真碰到时,或许它们戴顶帽子,围个围脖,你就又不认识了,惊曰:“我见到的一乃光头也。”或呼:“吾视二已长高如许,非也。”故此,我们并不能真正掌握知识,也不能灵活应用它们。只有在自己溶于里面的时候,才能真正体会得到。

  • 终于看完了。开始装了。这里是车轮、这里是车灯、那里是车头对着图纸依样画葫芦,慢慢地赛车在我的手中渐显它的本来面目了,此时心里高兴得得意洋洋,想我多棒———小菜一碟!咦!这是什么?手接触到一个小零件,赶紧看图纸可图纸上没有它的介绍。这下完了,比来比去还是不行,心想没有它不是也是一辆车吗!不管它了,赶紧把剩下的装上去。三下五除二,把其它的零件按要求全都装上去了。

  • 我又穿上了鞋,掌握平衡慢慢地、小心翼翼地滑,不过我非常高兴,再怎么也能猾,到六六大顺的6了呀!也更确定这句真理:世上无难事,只怕有心人。终于,我掌握好了平衡,但经验还差许多呢!我想想那些‘专业人士’溜冰的样子,依样画葫芦地学了起来 。“一,二,三……”,这次我不是在数溜的数,而是在学摔倒的次数,并指定一个距离数起来。少了,少了,真的没再摔倒了。

  • 是成为画家吗?可我只会依样画葫芦,没有一点创意;是成为歌唱家吗?天生一幅乌鸦嗓子,难登大雅之堂;是女警察吗?我天性喜静不喜动,见个毛毛虫也吓得半死,抓不了坏人。不过,电视舞台里那些穿着奇装异服的美丽模特倒吸引了我,让我羡慕不已。那身段、那服装、那丰姿、那舞步、那旋律、那气势,多浪漫、多威风,真叫人心驰神往、如醉如痴。于是,“模特”住进了我的理想大厦,并逐渐占据了我的心。

描写依样的段落100字
  • 这一天,爸妈都要出门,只有我一个人在家。好机会来了!我等他们出门之后,一个人写起了作业。突然,我的肚子咕咕的叫了起来。我站了起来,想去做饭。我回忆起了妈妈做饭的样子,依样画葫芦。不一会,一盆香喷喷的菜就做好了。我尝了一口,嗯,味道真不错。一天就这样过去了。晚上我睡得格外香。第二天,起床、叠被可就难住了我,我苦思冥想。

  • “完成任务后,女生解散。”我们“洪”得一下闹开了。我则是和我的对手一起去了草地上。她正在系鞋带,我悄悄地走进,手里拿着一株蒲公英,轻轻一吹便附到了她的头发上。“咯咯咯”我笑着跑开了。发现被愚弄的她迅速依样画饼,向我攻击……“哈哈哈哈……”整个操场都飘荡着我们的笑声。

  • 我看得非常投入,一会儿学蓝猫,一会儿学猪八戒,再学五个福娃.我根本就忘了要做的事.小雪也看的起劲,她看五个福娃那么可爱,就依样画葫芦,模仿的惟妙惟肖,更不可思议的是她竟然可以把每个福娃都变成一模一样,颜色\形状,更逼真的是眼.耳.鼻.口,简直就是双胞胎呀!

  • 乡村虽扬没有城市的华奢,但它有独特的美,令人着迷的美。也许有些人并不喜欢农村,认为它是一个肮脏的地方。而我却不这样认为。虽颜说是农村,但农村现在也是现代化了。但这里的人们依样没有改变她[他]习俗,依然靠自已的双手去取得劳动成果。  />

  • 中午,Miss周会叫上上课不认真的同学补习英语。她身旁围着许多同学,一张嘴从没停过,不时地讲着流利的英语。她手指着书本,装着口形,教同学们依样模仿。这样不厌其烦地读呀读,终于同学自信地发准音了。此时Miss周总会不失时机地引导:“你们其实是聪明的孩子,只不过是管不住自己的嘴巴,是吗?下次就别犯同样的错误了”

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