描写依托的段落
描写依托的精彩片段
  • 依托

    描写依托的段落

    “爸爸,快让我们的大老鹰也加入到它们的行列吧。”对呀,我们全家立马行动,背包里的大老鹰风筝好像早就等不及了,从裂开的背包缝里探出了头,全家人七手八脚迅速组装好风筝,我迫不及待的拿着风筝线轮,爸爸双手稳稳的托着老鹰,我边跑边放线,爸爸一松手就把风筝给放到了天空中,风筝越飞越高,好像比远处的楼房还要高了,我自豪极了,突然我被脚下的一颗石子给绊倒了,线轮滚到了一边,这时风筝像挣脱了缰绳的马到处乱撞起来,眼看着就要从天空中掉了下来,我的眼泪快要流下来了,幸亏妈妈及时赶来,扶起我,拿起线轮跑起来,这下我们的大老鹰风筝有了线的依托,又稳稳的升上了天空中,看着我们的大老鹰飞的越来越高,超过了旁边的葫芦娃风筝,我和妹妹开心极了。这时爸爸跑过来对我们说:“你们看,断了线的风筝,就失去了线的依托,到处乱飞,最后会摔到地上,你们小孩有时做事也要听爸爸妈妈老师的建议哦。”

    多彩的风筝》的优美段落摘抄
描写依托的段落
  • 然而我实在向往香格里拉。我梦想那里有我的归宿能够让我飘飞的心寻来依托。可是,当我点击香格里拉的那一刻,我明白了那里并非我的乌托邦。我的伊甸园不过是我笨拙的笔尖胡乱的自欺欺人。所以我拒绝了文科。我给自己理由说文科班只属于风花雪月诗词歌赋的人儿。似乎没什么因果关系,但我真实害怕感伤。然儿背着方程式凝视立几图形,我还是会莫名地忧郁。很生气刘若英老唱后来我总算学会了如何去爱可惜你早已远去消失在人海,让我想起程茗。秋之韵曾为我写了一首冬日恋歌。男孩是风,女孩是雪,冬天来了,风轻舞,雪飞扬……最后冬天走了,风去了,雪儿融化了。凄凄惨惨。忽而很想见见球艺之韵,可是她拒绝和我视频。我想这样倒是好。就如苹果鱼所说:有缘定会相见。虽然我很想跟她说相隔千万里何来一次谋面。倒是星梦洒脱:茫茫Q海里,能够相遇便是一种缘分,彼此又何必乞求太多。也罢也罢,难道我非要在这键盘上敲出真诚或者永恒来么?!时光荏苒,E网情深,只不过虚无缥缈。弹指之间,捎带陌生的熟悉,彼此又怎能记忆对方?网事如烟,是饭后一杯茶,品味的不过是一份寻找欣慰或者悠然的空虚,不依赖它生活绝不因此而失去多姿多彩。

  • “窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。”轻舟依山傍水停靠,只听黄鹂鸣唱,只看柳絮飞扬,俨然一幅恬淡的山水画,令人心旷神怡。“阴风怒号,浊浪排空,”商人旅客的性命亦依托于伸入,浅海的避风港。心也一样,有了依靠,才不会空虚,有了依托,才不会孤寂,这个依靠就是—爱。

  • 为什么呢?因为我们羡慕了,现实中的残酷总是那么无情地将我们击碎,我们只是人,一群会懦弱,会害怕,会哭泣的人类,我从不认为我们不可以示弱,我们同样的需要依托,精神的依托。在现实中寻觅了千百回,无所获的我们失望了,最后我们绝望了。韩剧弥补了我们精神的空虚,是我们在痛苦中找到一丝安慰。

  • 从“小时不识月,呼作白玉盘”到“但愿人长久,千里共婵娟”,从“举头望明月”到“月黑雁飞高”,从古至今,多少文人骚客赏月,绘月,悟月,为月痴迷,为月沉醉,为月流连。月,是人们心中的一片圣地,是人们思念的依托,是孩子心中的玉盘。月,神秘而飘渺,皎洁而宁静,朦胧而纯洁。

  • 也许,我们会在深夜惊起,慨叹逝去的岁月,也许未来仍旧迷离,而我们仍缺少心灵的依托,那么就试着在僻静中独行,在沉思中试着找寻遗失在浮华中的勇气。那是信念在呼唤,呼唤我们“未来属于自己,晦涩的日子终将过去,而拼搏才是生命永恒的主题。”

  • 我想每一个90后心里都会有所寄托。异性,这个词在老师给我们讲“青春”有关知识时不知出现过多少次。诸如“控制自己内心的萌芽”“将主要精力放在学习上”之类。但是很实际的是,我们都有权利拥有这么一个依托。

  • 心存感激,就有温暖萦怀!我感激于出现在生命里的每一个人,感动于路过或停留,温暖和鼓励,就算偶尔的挫败和打击,也当作是一种坚强的理由,一种生活的动力。感动于白日的喧嚣,让我暂时忘却烦恼,感动于夜晚的安宁,让我拥一颗朴素禅心,感动于一杯浓茶,一首闲诗,让我在浮世之外,寻得心灵依托…

  • 这是个值得思考的问题,与其说我是在等朋友放学,倒不如说我只是在寻找一种寄托,“等人”不过是这“寄托”的一个借口罢了。如果我现在不是在这儿,我又会是在哪儿呢?校园固然是美丽的,然而一个人的寂寞感却会因她的美而显得更加强烈。“等人”虽然仍是我一个人在等,但心里已有了一个依托的对象,精神上也已不再寂寞。

  • 一生有太多的改变,有无数的得失,有宽窄的岔道,有左右的选择,而情感的归路却无法改变,无有定数,你归你,我归我,他归他,谁都无法主宰命运的傲慢,谁都无法决定彼此的灵魂,谁的笛声在忧伤?划破了思念的空气,原来,还是雪花借着风的依托,奏响了笛声,缓缓的忧伤揉进了思念,辽远,空旷,婉约,悲戚……疼便驻留。

  • “铃铃——”下晚自习了,你再次来到我的身边,“别忘了吃哦!天冷了,要记得添衣服,再见了。”看着你怀着欢快的心情抱着沉重的作业走去,我的内心仿佛燃起了熊熊的火焰,这些日子来的心结似乎都化作了灰烬。我在这异地他乡找寻到了情感的依托——比母爱更细腻的师爱!

  • 张飞义释严颜,换来了严颜的俯首听命;曹操厚待关羽,换取了华容道上关羽的舍命相送;美国国父华盛顿主动原谅政敌佩恩的拳脚之仇,换来了佩恩对自己的狂热崇拜。这些宽容之举,将仇恨化为了友情,将障碍化为了依托。可见,宽容是多么伟大的变动力。

  • 偶然间,我从附近的公园里走过。眼前,一位园丁正辛勤地为一簇小红花儿浇水,四周绿叶紧紧依附衬托着,水滴落在花瓣上,更显得晶莹亮丽。此情此景,顿使我想起“幸福之花处处开遍”这句歌词,才明白原来红花才是最幸福的,不仅勤劳的园丁呵护备至,还有绿叶的依托陪伴。

  • 清晨,阴阴的天,我放开手让你走出视线,捧着胸口涩涩的微笑,泪落翩跹,突然想起一个朋友的话“没有缱绻,没有抱怨,希望每个为感情而伤的孩子,都能找到心灵的依托,那是一处没有被情感牵绊的港湾,是一方温暖如初的阳光海岸。”

  • 江水匆匆,细雨飘洒,江面白帆点点。山间饮牛牧羊,空中云霞悠悠,比画卷生动,比仙境美妙。待红日探出头来,轻舟已过万重山。川江号子雄浑的音符合着惊涛拍岸,化成山之魂,水之魂。山衬托水,水依托山,向人间呈现它的种种妩媚和雄壮。我赞美长江,它有无限的源泉;我依恋长江,它有母亲的情怀。

  • 每一个人,都是自己独特的存在。但共同的是,无论如何要让自己“站立”起来——这是教师专业的真正灵魂!没有专业自我,很难有教师的专业生长。人必须让自己自省着,因为这样的人才可以获得明白,才有可能获得精彩。这是认清自己的基础,也是不断超越自我的基石,有自醒为依托的自省,才使有理智的自尊。有专业尊严的教师是美丽的。

  • 尼采用痛苦锻炼自己的意志。即使在险境,尼采人义无返顾,把痛苦当作增进人生价值的兴奋剂。他一生都在热情讴唱生命之歌,用最大的孤独换取最高贵的尊严,最终夺回了人在上帝那里的依托。上帝死了,人只有依靠自己去创造、开辟、高扬人的生命力!

  • 人类诞生于三百万年前的地球上,土地是人类的起源。土地与人始终有一种互相依存的联系。在这种共存中,一切初始的文明便诞生于此,并且得到了长足的发展——尼罗河两岸的土地筑就了古埃及文明,恒河平原诞生了古印度文明……一个个璀璨而辉煌的文明在土地依托下成长。

  • 人们有了“不可一日无书”的感受,那是在受到书的恩惠之后。有人说,读书让自己明白了许多道理,很多时候是顿悟,感觉像是一个在黑暗中行走的人突然见到了光明;也有人说,读书让自己的心得到休息,更让思想有了依托,让感情有了着落,在那里,可以见到很多陌生而熟悉的面孔,仿佛就在身边,也仿佛另一个崭新的世界。

  • 许多年来,她曾是多少诗人笔下的依托,王维托感于“明月松间照,清泉石上流”柳永酒醒在“杨柳岸晓风残月”苏轼悲叹“人生如梦,一樽还酹江月”李清照寓情“雁字回时,月满江楼”几千年了,她依然璀璨依然华丽,似乎岁月的刀割毫不忍心在她的脸上留下痕迹。

  • 的确如此。大千世界,能找到属于自己的位置,找到可以让自己依托的那一枝,是件幸福的事,但并不是件容易的事。每个人都有属于自己的闪光点,只有将它放在恰当的位置上,它才会发光。只有找准位置,你才会发现它的“光”之所在,“亮”之所存。

描写依托的段落400字
  • 站在时光的路口,回望曾经走过的美好与温存。而你我,还未来得及为自己埋下一个伏笔,为自己设定一个方向,构画一幅蓝图。当那份无言的挂念和依托化作一个个细小的感动,化作心头丝丝温存时,滚滚红尘,谁又是谁生命中的过客?你定是看到了世间的晦暗才累积身形,折叠无悔的魂灵重塑城郭荒径,轻轻的,轻轻的你悠游的穿行丛草山林叩响慵懒的生命,于是枯槁的枝条有了润泽,洁白雍容的体态憧憬着下一个无佞。而我,不过是在别人的故事里,捕捉自己的影子;也同样感受着别人的悲喜交集。想真心实意的和一个人在一起的时候,以为可以做到不吵不闹不让他受伤,可真到了那个时候,才会明白有些信誓旦旦,都只是风吹云散。许多人,许多事,许多曾经一起编织的刻骨铭心的往事,依然在岁月的长河中缓缓流过,又默默回溯。一个人,静下心来盘点每一份心情文字,或多或少都透露出淡淡的忧郁,还有一份无端的挂念和深沉的思念,你若安好,便是晴天。辗转万千风景,我逐渐发现,原来有些事,即使重新一万遍结局都还是一样,分毫不差。有些伤痛是无法泯灭的,有些记忆是无法消褪的,有些人是无法释怀的……

  • 每一座山都有顶峰,每一个峡谷都有深底。大山每天都在感受着风的重量,可它是被草木覆盖的。可是,谁又知道大山是多么的忍辱负重,生性寡言,默默承受……山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;因为感恩,才有了世间的种种真情;因为感恩,才让我们明白了生命的真谛。每每望着这一道山和这一道水,我会忍不住想起我的父老乡亲。这样朴拙的山,背后的渊源也与它相得益彰。山水养育了他们,他们背负着山水。她是每时每刻都在变化的自然画卷。不用说节气变化,就是春夏秋冬这四季图也够画家们临摹一生一世了。有人说,冬的山野是残酷的。草木凋零枯萎,不见半点生机。而我却认为:没有严冬就没有物种的纯正。恰恰是严冬赋予万物休整的机会。草木只有得到严寒的检验和充实,才能生机勃发。历史如烟。山水有了故事和传说,丰厚了文化的底蕴;文化有了山水作依托,更能生生不息源远流长。这山这水,饱含了莒南的人文精神和质朴情感。无论有多少寄托和期待,这片山水,都承载得起。

  • 但很多时候,我又着实很迷茫。我常常思考,作为我们这样的知识分子,面对我们的国民,抑或是我们自己,我们又能做什么呢?如果我们处在战争年代,我们中的大多数是否也像太明那样,既不能超然于战争之外,又不能完全立足于现实,在自我的矛盾中,失去了那种奋不顾身、慷慨赴死的决心,失去了那种不问世事、淡然一切的洒脱。人的命,天注定,每当听到这种宿命感极强的话语时,我的自身却总不自觉的产生一种反感与排斥——我们的命运不应该早早的被钉死,或许我们要做的事情并没有那么难,或许我们只是需要一点点的改变。当我们明知自身的努力不能改变时代的步伐时,稍稍偏向一下我们心中的天平,一切好像都不那么困惑了。前进一步,我们在洪流中努力释放自己的能量,尽可能的感化唤醒更多的人,尽可能的打开人们心灵的枷锁。后退一步,我们在烟雨中退避三舍,找到自己心灵的依托,努力经营自己的世界、找到万物的真谛,同样的海阔天空。当我们不再纠结于眼前的现状,不再纠结于繁琐世俗的约束之后,你会找到心的方向。哪怕我们在追逐的过程中头破血流,我想,我们亦是无悔的了罢。 

  • 作者:不明书名:断箭生字词:无简括文章内容:一位将军和他的儿子出征打战。父亲将家袭宝剑赐给儿子,说佩戴上力量无穷,但千万不可抽出来。果然,配带宝剑的儿子英勇非凡,所向披靡。当鸣金收兵的号角吹响时,儿子忍不住抽出来看,竟是一把断剑!儿子吓出了一身冷汗,仿佛顷刻间失去支柱的房子,轰然意志坍塌了。后来儿子死于乱军之中。归纳段意,划分层次:第一大段——第一自然段:点明中心。第二大段——第二自然段~第三自然段:父亲将家袭宝剑赐给儿子,说佩戴上力量无穷,但千万不可抽出来。这是一个极其精美的剑囊,儿子想着这定是一把绝世宝剑。第三大段——第四自然段~第六自然段:儿子得到宝剑后,获得暂时的胜利,一时骄傲打开了剑囊,却发现是断剑,顿时意志坍塌,死于乱军之中。第四大段——第七自然段~第八自然段:将军在战后找到了那把断剑,道:不相信自己的意志,永远也做不成将军(再次点明主题)。总结告诉人们,不能将自己的希望依托在任何东西上。摘抄优美句段:那是一个极其精美的剑囊,厚牛皮打制,镶着闪闪发光的金边儿;再看露出的箭尾,一眼便能认定用上等的孔雀羽毛制作。评析优美句段:

  • 近些年来.在国家扩大内需.深化改革.政策放宽等一系列大政方针的引领下.神洲大地正在进行着一场广泛而深刻的变革.祖国各地的发展一日千里.处处呈现出一派欣欣向荣蓬勃发展的迹象.初步行成全心全意谋发展.一心一意为民生的良好风尚.保民生.促增长越来越被有关部门提到重要的议事日程.抢抓历史机遇.协调机构改革.突出以经济建设为中心成为振兴地方经济实力的必由之路.当然更是大势所趋的必然选择.众所周知.工业化水平的高低直接影响着国民经济的命脉.没有强大的重工业系统作为依托单单凭靠着传统农业脱颖而出越来越显的不现实.那么如何在新形势下迎接新的挑战是每个决策者与规划者都需要面对的共同话题.组织者和领导者具有高瞻远瞩。高屋建瓴的眼光对地方的发展一定能起到推波助澜。缩短行程的作用。下面就对位于“天中”的驻马店市进行一番不自量力的评头品足。

描写依托的段落300字
  • 比如说“美”吧,它只是一种特性的表现,是一个抽象的概念,它必须依附在物的形态上才行,好象我们说“花”是美的,这个“美”就是花托出来的;说山水美,这个“美”就是山水托出来的。离开了依托,则“美”就不存在了。上面说的是物,如果要说人的话,除了相貌,人的美就还有另一层涵义,那就是人的心地。所以看人不光是看人的长相,而是要看人的心灵。人的心灵就来源于人的道德修养和思想智慧。因为只有一个有崇高品德的人,才会有语言美的内涵,才有心地美的表现。而这种崇高的品德,是有思想、有智慧的人才具备的,是要有一定知识、有一定智慧的人才懂得美的实质。所以说“美”是不能脱离德智体的基础的。

  • 《名人传》——我精神的归宿,它让我倾听到英雄的声音,它让我领略到生命的顽强,它让我感受到生活的无奈,它让我更加清醒地活在这个绚丽多彩的世界。有人说,《名人传》诉说的都是人生悲剧的象征,我却认为《名人传》好似印证了中国的一句名言:古之成大事着,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰都是某个时代的巨人,同时他们也是具有很大弱点的凡人。在我们看到他们失败、痛苦的一面时,我们也能看到隐藏在他们身后成功的光亮。在三位伟人的身上,我似乎感悟到:忧愁使他们的乐趣,苦难是他们的依托,千番欢乐也不比一番苦恼更有价值。

  • 黄冈,是一块投资兴业的宝地。目前,工业已成为全市经济的主体,以机械、冶金、轻纺、卷烟、医药化工、建筑建材为支柱的工业产业已初具规模,市内3个省级、5个省管77个市级开发区的基础设施日臻完善;铝业、摩托车、森工、化工、丝绸等10大产业方兴未艾。区位交通优势日益突出,京九铁路横贯全市九个县(市、区),已开工的两黄高速公路通过4个县(市);加上三条国道,已初步形成了“三纵七横”的公路网;长江流经6个县市区共203公里,有15个港口和182个客货码头,京九与京广铁路、合九铁路、长江黄金水道,依托邻近的武汉天河机场和江西九江机场,构成了铁路、公路、水路、空路为一体的立体交通网络。正在建设的京九广、沪宁汉两大通信光缆也将在黄州交汇。黄冈将成为京九线上的“黄金地段”。

  • 杯子装水,原本平常,郭教授却能从中发现智慧。杯子越薄,边薄,装的水越多。边是“体”,装是“用”,而教学的目的如同让学生用杯子喝水,老师的教是“体”,学生的学是“用”,边薄水多,就是教少而学多;反过来,教得多,就学得少。老师把一切讲得通透,学生还学什么呢?所以郭教授认为,教师的角色只是“培根”,知识也好,德行也好,教师只是让它们在孩子们的心中扎根,接下来就是孩子们自己的感悟。所以生本的课堂是先做后学、先学后教,以学定教。课堂上老师说得少,学生就说得多,老师做得少,只是引导学生观察、活动、阅读、思考,学生从中感悟了,就形成他们头脑中稳定的精神财富。一切相信学生,高度相信学生,全面依靠学生,老师是依托学生资源,唤醒学生,点燃学生心中的火焰,让他们自主地学习。学生成为教育真正的主人,课堂成了学生展示生命精彩的舞台,这不正是教师职业意义之所在吗?

  • 从我们出生那一刻开始,父母便默默付出他们所有的爱。上学时,为我们的成绩担心,工作时,为我们的前途担忧,结婚时,为我们的幸福忙碌,生子时,又为我们的孩子付出即使我们已长大,即使我们不能给他们太多,但在他们心目中,我们依旧是他们爱的依托,依旧是他们默默付出的对象。我们能为我们的父母做些什么呢?让我们写下父母爱的  在每个人的记忆深处有一些个人的小秘密,对我来说,小时候发生的许多事情都忘记了,可是有些事情不知为何总是忘不掉,这些记忆深处的东西将伴我一生,现在将它们零星点点的讲述出来,并加以现时的评论,这些可能是不成体统的,但却是个人的一段经历感受:

描写依托的段落200字
  • 我今后的日子,会被系在一张小小的通知单上。我就像是划着小皮艇的人,去登陆一个个新的天地。天空会有雪花缓慢地飘落在一望无垠的大地上,雪是天空按奈不住的郁结已久的郁闷,纷乱地落下匆忙寻找着温存的依托。雪化了,天空的泪也落尽了,河流会溢满欢笑,而大地的表情就会变得暧昧。我想象着,和一个全新的角色坐在岸边的草地上,看着每一天的日落,看着逶迤开来的晚霞彩绢般光影婆娑。

  • 每一个人的梦想都必须要以国家的强大为坚强后盾。上个世纪火得一塌糊涂的美国梦都是以美国强大的经济实力和文化实力为依托的,而那正是美国经济最繁荣的一段时期。同样,随着我们中国经济的飞速发展,综合国力日益增强,国际地位显着提高,我们现在完全有资本,有能力畅谈“我的中国梦”。梦想,周而复始。中华民族五千年历史传承着一个长长梦,几经辗转,几经沉浮。时至今日,汇聚成了一个梦,中国梦。

  • 8、陶渊明在“采菊东篱下,悠然见南山”的情景中觅得了闲适淡远;王维在“明月松间照,清泉石上流”的优美意境中找到了精神归宿;朱自清在月下荷塘的美景中偷得了片刻的宁静与欢愉;李乐薇在“烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中楼阁”里构建了自己的精神家园……我们离不开大自然。大自然不仅是我们的生存环境,也是我们的精神依托。

  • 确实,人活着就要自尊、自爱、自强、自立。一个人若失去了这些,就会被人瞧不起。正如文中所说的一样:人,应该有点傲骨,就像绿叶需要枝干依托,楼房需要钢筋支撑,船帆需要桅杆扶持。当你受到挫折遭到冷遇面临坎坷的时候,你不能卑躬屈膝垂头丧气双目无神,你应该坦荡荡地来到人群间,用你挺拔的身躯,用你嘴角眉梢上平静的微笑来证明你不会退缩,不会逃避,不会沉沦萎靡。因为你不需要廉价的同情,不需要廉价的施舍,不需要廉价的怜悯。

  • 石家庄依托京广、石太、石德铁路交口的便利交通优势,在十九个村庄的基础上逐步发展起来,休门、振头、任栗村等村名依然见证着石家庄发展变迁的历史,也给这座城市附着上了“土”色。虽然宽阔的路网,拔地的高楼和飞跃的高架桥,使石家庄已有几分现代化都市气息,但是裹挟城区的城中村,造成高楼与低矮的平房共生,宽阔的马路与狭窄的小巷共处,加之市区内工业企业集中,使其与建设现代化的大都市标准极不协调。

描写依托的段落100字
  • 漫步在上学的小道上,耳畔回荡着麻雀欢快的歌声,身旁掠过几朵盘旋的刺桐红,头顶依托一片瓦蓝明亮的天空。在金色的阳光下,片片绿叶闪耀着醒目的色彩,跳跃着新的生命。深呼一口气,香甜的芬芳沁入心脾,清爽的空气令人心旷神怡。小道两旁,大树粗壮繁茂,蝴蝶翩翩起舞,树影斑斑点点,花草争奇斗妍,绿叶交错掩映,鸟儿交头接耳……

  • 景区后期开发,将着力打造“东方养生文化圣地”——中华养生园。依托军山自然风光,江海神韵,结合南通“中国第一长寿之乡”的盛誉,弘扬中华源远流长的儒驿道、民俗民间养生文化精华,未来的军山景区必将成为华东旅游版块上的一朵奇葩。

  • 书对我的影响是非常大的,它是我的好朋友,它给我精神上的依托,给我思想上的充实,它既是我的榜样,又是我的引以为戒之物。我愿变成一只书虫,去吮吸书中的营养,去吸取书中的真理,从而更加地完善,创新自我。我想说:“书是我永恒的好朋友!”读书真好。

  • 晨时,我懒散的依托树走动,蹒跚,哈欠不断。山由雾笼罩着,我踏进这神圣之地,抬头,望见的:早时的露水伴随着雾,顺着叶慢流下来,由左至右,上下交替,滴落下来,落在了地母的手中,为下一代给予了生机,树倒下了,化作了给养,于是,又有延续……

  • 身居城市久了,便会感到莫名的孤独感。紧拥的林立,交错的马路还有那如潮水般涌来又涌去,而后又不知去向的铁流都好像同我那样陌生。只有双脚踏出汽车门,踏上通往老屋的路,才感到发自心肺的黯然。也许这坐落在潮湿土地上的老屋已定格成为我心中的依托。 

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