描写音乐响起的段落
描写音乐响起的精彩片段
  • 描写音乐响起的段落

    那天是国庆节,我听说在国庆节期间咖啡创业街区非常美丽。于是我早早地写完了作业和妈妈赶到了那里。我们到达那里时,天色已暗,华灯初上,地上的彩灯和路灯都亮了,亮得非常绚丽,他们有的会变色,有的会随着音乐的节奏闪烁。这时我们看见了很多人拿着荧光棒在挥舞,而且他们站成一排一排很整齐,好像在摆一个字儿。这时主持人的声音响起:“请大家做好准备,演出马上开始”。我才恍然大悟,原来他们在录节目啊!我又仔细地看了看,发现他们摆成了“中国”两个字。工作人员看见我和妈妈,也给我们发了两个荧光棒,热情地邀请我们也加入,我们当然欣然答应了。主持人告诉我们,当音乐响起时,我们要一边唱《歌唱祖国》这首歌,一边挥舞着荧光棒。当时我并没有什么特殊的感受,我想我就跟着大家一起唱就行了。但是当音乐响起,四周大楼上的灯都亮了,组成了国旗的图案。瞬间我心中一种庄严的感觉油然而生,我感觉一股热血在我身体里流淌,我立刻感受到了我的祖国很强大。后来我们又唱了两遍,我越唱越激昂,再后来甚至开始放声高歌。

    我与音乐的故事》的优美段落摘抄
描写音乐响起的段落
  • 我站在好多名人的雕像前有:居里夫人,爱因斯坦,贝多芬,爱迪生……上课铃响了,我们的学校以优美的音乐取代了生硬、急促的电铃声,给喧闹的校园平添了几分安宁的气氛。将生硬的电铃声改成动听的音乐,这项新尝试一经推出,立即受到学生们的欢迎。上学的进校音乐、放学的清校音乐、课间休息音乐分别选取易被同学们理解接受、主旋律相对明快的中外名曲。不少同学向老师表达了对这些音乐铃声的感受:音乐电铃让他们感到非常愉快,以前电铃声听着更像机器发出的声音,有时做作业,课间休息时,由于注意力比较集中,电铃声大作时,往往被刺耳的声音吓一跳。小小的尝试带给同学们的不仅仅是愉快的心情。日复一日地播放着几首中外名曲,让不少同学在不知不觉中得到了音乐熏陶,有些乐曲虽然同学们还不知道名称,但每当音乐响起时,他们已经能随着音乐哼唱了。可见艺术教育也是一种潜移默化的教育。优美的音乐取代电铃给同学们带来新鲜的感受。

  • 第一轮开始了,音乐响起来,我的心非常的激动,仿佛提到了嗓子眼儿,非常想马上抢到凳子,甚至恨不得用胶水把凳子和我的屁股粘起来。在音乐响起来的时候,我这一组的姜云天居然一点也不紧张,还跳起了骑马舞,把我们这些观众和参赛的选手都逗得哈哈大笑。就在这一刹那,音乐停了,我的手心都出了汗,不过还好,我抢到了凳子。第二轮开始了,每减掉一张凳子,我输的机会也就越来越大,我的心像十五个桶提水——七上八上。我万万没想到,我这组的姜云天居然狡猾地把我扔了出去,不过还好,我有一双火眼金睛,有一张凳子没人坐,我马上飞奔了过去。把凳子坐上了,这时,我这组的观众马上为我鼓掌,从他们的表情中我可以看出,她们很高兴。就这样一直到了第四局,这一局,我的运气非常不好,本来抢到了凳子却被别人挤了下来,我的心情有点失落。不过能获得第三名也不错。最后是黄成文赢了。

  • 它的样子非常好看。当优美的音乐响起时,摩天轮缓缓地跟着音乐转了起来。我看着,好像进入到了童话世界一样,我都想坐上去,在那小小的房子里看看外边的景色。摩天轮的后边有一座小房子,我猜想这座小房子有可能是摩天轮的售票处。音乐盒的三个角都有一些小装饰。第一个角有个大门洞,它应该是游乐园的入口吧!第二个角有个小亭子。也许它是游乐园的休息室吧!第三个角有个路灯,它是不是在晚上给摩天轮照亮的呢?上面还有一辆小马车,马车上坐着一位车夫,拉着一对夫妇。当音乐响起时小马车会绕着摩天轮走,这是为什么呢?因为小马脚下有一块吸铁石,才能让它这样转起来。我好想把它拆开看看里面是什么样的!

  • 红领巾广播站的播音快到了尾声,我已经全身心地投入到播音中了:“读书能丰富我们的知识,什么能陶冶我们的情操呢?”乐炯答道:“当然是音乐,下面我们就一起来聆听钢琴曲《梦中的婚礼》。”柔美的音乐响起,我松了一口气,关掉了话筒。过了一会儿音乐快结束了,我要打开话筒,可按钮怎么也打不开了,我心越急话筒越打不开,我急得像热锅上的蚂蚁团团转。我忽然想起老师的话,急忙静下心来用手指甲把按钮往下按,“咔”的一声按钮按下了。这时候音乐刚停,我顺利地说完了总结语。我心里的一块石头落了地,关掉了话筒,与乐炯高兴地拍了掌,庆祝第一次播音的成功。这时,我心中不禁涌起一阵自豪感。

  • 刹那间,我看到门口一个大大的装饰得非常漂亮的舞台,舞台上一支乐队和网络上很多的小歌手。舞台旁边有位非常和蔼善良的老先生,穿着一套高雅的西装,打着领带,冲着我笑,摸摸我的头说是爱音乐的孩子张茈涵吧,随手递给我一张馨香的卡片:中国一级作曲家:沈冬生先生!我一下子醍醐灌顶都不敢相信自己的眼睛,激动不已。一种从未有过的这么幸福感觉灌注全身。沈先生弓腰示意我来一唱首,我毫不犹豫的走上舞台,向乐队的哥哥姐姐们深深一鞠躬,随即乐队的音乐响起,我接过金色的话筒,沉甸甸的。我非常自信的走上前,轻轻地唱起了《让地球有个星期天》《妈妈,我们一起看月亮》。接下来我和小歌手们一起,来聆听我们小姐妹们唱响《心愿》《我和小树一起长高》……我们陶醉在这美妙的音乐里,由衷的感谢沈先生为我们这时代儿童倾注的心血,人人都应该来传唱这些好儿歌!

  • 不知不觉地,很快就要到我们三(6)班出场了,同学们都十分的紧张,希望以最好的状态表演,我的心就像十五个吊桶一样——七上八下。啊!开始了,我还没有做好心理准备呀!这时,优美又有节奏的音乐响起来了,我的心立即平静下来了,随着柔和的音乐,我自然而然地走上台,第一个环节是重演一年级的节目《环保娃娃》。我们一边走模特步一边从心里笑出来,毕竟是三年了,我们都长大了,觉得动作有些幼稚。在这一次演出中,最后一个环节是唱响《感恩的心》,我们一边唱一边做手语,全情投入,把整个节目推向高潮,我们的爱把台下的观众都渲染了,和我们一起唱一起做手语,台上台下一起表演,这时,我站在台上,我的心是多么的激动啊!我们把爱传递到会场的每一个角落

  • 音乐路上经历过风雨,披荆斩棘,终于迎来了属于自己的黄金时代,这一身最新的黄金战甲的造型很应景! 音乐响起,全场沸腾,鼻子一下就酸了……唱歌的人不再年轻了,我们也长大了,而记忆里的热血少年,永远是我们的少年。舞台上,他的姿态坚定,神情从容,声音充满力度,气势笼罩全场,那情境仿若不是一个歌手在唱歌,而是一个王者无视敌人的迫近,在千军万马之前吹响他的号角!高亢又清澈的声音荡气回肠,气势如剑破靡觞。激昂的旋律从始至终都有着那么奔放的感情 贯穿在音乐里。明快强烈的节奏感,配上他充满力量的声音,似在娓娓道来一段逆境成长的故事,又似在传递着一种追寻梦想和坚持自我的虔诚且笃定的逆态度!为爱逆战的号角就此打响!  

  • 令人激动,欢乐的时刻就要到来了,在简短的开幕式之后,精彩的节目马上开始了。人们常说儿童的歌声是天籁之音。果不其然,每一个节目都演得很精彩,别具特色。在所有节目中我最喜欢的要数四(1)班的《虫儿飞》了。小演员们排着整齐的阵容站在舞台上,缓缓的抒情音乐响起,大家轻轻唱了起来:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随……”,我们大家好像真的到了一个仙境般的境地,那里到处都是闪着微弱的光芒的萤火虫,萦绕在我们的身边。夜空上的繁星一闪一闪,微风吹拂着我们,仿佛在诉说着一个美丽的故事。萤火虫飞啊飞啊,跳着美丽的舞蹈,在我们的身边旋转、舞蹈……,一曲终了,我们大家才清醒过来,意犹未尽,当时我真想再听一遍啊!

  • 叶老师表演的《高原蓝》更是艳压群芳。一个个身穿蒙古族裙姑娘相继走上舞台,音乐响起,我不禁疑问:“咦?叶老师呢?”“人都说高原蓝……”我一看,哦,叶老师穿一袭蓝裙不紧不慢走上舞台,这衣服颜色跟歌的名字相符,真漂亮!那歌声仿佛把我带到了高原:天空是那么蓝,空气是那么清新;一望无际的草原,牛羊正悠闲自在地啃食青草;蒙古的姑娘们手拉手,优雅的跳起了舞蹈,几只美丽无比的蝴蝶飞来了,像是她们伴舞。“嗬哟,嗬哟。”我扭头一看,两个热汗漓漓的大汉各自抱着对方,在地上滚来滚去,旁边观看的姑娘们更是“咯咯”地笑着。一阵微风拂过草原,草儿摇摇晃晃,几只小羊被惊动了,它们抬起头,望了望身后……我还沉浸在歌声中,最后叶老师以一个高声高音结束了表演。呀!真厉害!全校师生和家长们都送上了最热烈的掌声。

  • 记得有一次,她代表镇小去参加艺术周比赛,那一次我作为一个观众坐在台下欣赏她的舞蹈,我不禁为她捏一把汗,她甜美的笑容,使我悬着的心放下了。她一个健步走上舞台,向观众鞠了一躬,然后深吸了一口气,柔和的音乐响起,优美的舞姿跃起,我们仿佛走进了一个宁静的小村落,村民们正在干农活,范楚薇慢慢的转了几个圈,提提手后音乐突然变的急促起来,转圈的速度也快了起来,时不时的快速转七八圈,时不时的躺在地上打滚,时不时的高高跃起,观众们仿佛看到原来宁静的小村落突然变的暴雨来临,房倒墙塌,解放军叔叔们正在抢救村民们。突然,音乐停了,可我们还陶醉在那紧张的气氛中徘徊……她轻松地走到正中间,微笑地鞠了一躬,顿时,全场响起了雷鸣般的掌声!

  • 接着,我们来看音乐喷泉。我坐在环形看台上,看见陡峭石壁下方的喷水池,此时,它是那样的安静。过了一会儿,音乐响起来了,喷泉表演开始了。看,喷泉伴随着柔美的乐曲摇来晃去,像柔软的柳条轻轻飘浮,又似仙女在舞动那美丽的裙袖。接着,池中喷涌起浪花,时起时伏。再看,右边的喷水管一边旋转一边喷水,我们的眼前出现了条条麻花瓣,不一会儿,又交换成海鸥、蝴蝶、孔雀等许多可爱的形象。海鸥展翅飞翔,蝴蝶翩翩起舞,孔雀正在开屏。突然,一艘火箭飞上天空,那迅猛的姿态简直无法形容。在不断变化的乐曲声中,我听到各种姿态的喷泉发出的不同的声响。那声音有时好像阵阵风吹过松林,有时又像叠叠的浪涌上岸滩。绚丽多姿的喷泉伴随着优美、动听的乐曲,有《命运》、《世界杯主题曲》……我就象是进入了一个奇妙的音乐世界。

  • 记得有一次,她代表镇小去参加艺术周比赛,那一次我作为一个观众坐在台下欣赏她的舞蹈,我不禁为她捏一把汗,她甜美的笑容,使我悬着的心放下了。她一个健步走上舞台,向观众鞠了一躬,然后深吸了一口气,柔和的音乐响起,优美的舞姿跃起,我们仿佛走进了一个宁静的小村落,村民们正在干农活,范楚薇慢慢的了几个圈,提提手后音乐突然变的急促起来,圈的速度也快了起来,时不时的快速七八圈,时不时的躺在地上打滚,时不时的高高跃起,观众们仿佛看到原来宁静的小村落突然变的暴雨来临,房倒墙塌,解放军叔叔们正在抢救村民们。突然,音乐停了,可我们还陶醉在那紧张的气氛中徘徊……她轻松地走到正中间,微笑地鞠了一躬,顿时,全场响起了雷鸣般的掌声!

  • 在此基础上,我们更是在音乐中找到了共鸣。当音乐响起时,创作者与欣赏者灵魂相遇了,伴随律动,两颗心嗅到了彼此气息,相互倾诉与慰藉,当白居易感叹“同是天涯沦落人,相见何必曾相识”,在琵琶女哀转悲凉的琴声中我们听到了多少不得意、失望与失落;当里赫特在音乐会上弹奏贝多芬的钢琴奏鸣曲,第一乐章收尾时领向死一般寂静,继而充满抚慰解脱般的第二乐章的音律划破长如永恒的寂静时,观众潸然泪下,正如“江州司马青衫湿”,他们都听懂音乐中的情感,这一刻,是灵魂跨时间与空间相遇,产生了共鸣。当我们撷音乐之美入生活,同样能找到共鸣感,找到无关时空的理解与感动。

  • 还有一位热爱自己事业的痴狂者——贝多芬,他一生创作了无数不朽的乐章,他对音乐的热爱是常人很难想象的。他有着火一样的头发,其实他更有一颗火一样的心。后来他患上耳疾,但他没有屈服,反而扼住了命运的咽喉,咬住小木杆听声,他的乐趣在于他的音乐事业,每当听到《命运交响曲》那雄浑的音乐响起,眼前便浮现出这位音乐巨人。

  • 眼间,欢乐的下午就要过去了,之剩下最后一个节目,所有参加过节目的人组成一个队伍,同学们正纳闷他们要做什么的时候,随之一阵熟悉的音乐响起,啊,这是每一次,都在隐形的翅膀!台下的观众也不禁哼唱起来,如果时间停止在这一刻的话,该是多么和谐的画面。

  • 闲暇时,我常会打开音箱,听着音乐望着窗外出神。音乐响起,闭上眼睛,外面的一切归于平静和黑暗,但我的心却陡然光芒万丈,似乎我已经变成一只飞鸟,双臂化成两翼,双脚变成尾巴,翱翔在音乐无垠的天空中!渐渐,我的思维远去了!

  • 放学了,鸟儿叫得更欢了,仿佛在欢送同学们的远去,校园边的马路上挤满了人,堵得水泄不通,大家都纷纷道别,带着一天的疲劳,也带着一天的收获与快乐走上了回家的路,这时,放学的音乐响起,在歌声中,同学们渐行渐远,直至消失在前面的十字路口

  • 比赛这一天,同学们精神饱满,站在操场上静静地等待乐曲的开始。随着音乐响起,我们就在欢快的节奏下,伸手臂,挺胸膛,抬大腿,47个小雏鹰组成了一只蓬勃的大鹰,在绿色的草地上尽情舞蹈。出操完毕,每个人的背心里都觉得热乎乎的,虽然手脚隐隐发酸,但我们和老师的脸上都露出了灿烂的笑容,因为我们收获着……

  • 首先上场的是赫赫有名的“第一交响乐团”。随着指挥官的手势,指挥棒猛地向下一点,音乐响起了。同学们用拳头有力地敲了两下桌子,“咚咚!”重重的两声吓了我一跳。“咚咚咚咚咚”,曲子变得轻快起来。一会儿,曲子渐渐低细轻柔,慢慢停下来了。

  • 舞者们是青春的使者,时代的亮点。他们狂舞在人生的舞台上,给观众带来了无限的震撼。他们上台了,台下顿时掌声如雷,好奇怪的一群人,服饰大小不一,色彩斑斓,帽沿低垂,裤子花里胡哨,真是一群新人类。他们在意的是自己的梦想,而不是别人的鄙夷。他们凝神站立,摆出了一个个酷帅的姿势。音乐响起,灯光炫起,掌声响起,他们开始舞蹈了。

描写音乐响起的段落400字
  • 第二天,经过几轮答辩和竞赛后,已经是下午一点多了,我们在休息区内再次把我们的节目排练了一遍,确保万无一失。听到报幕员报幕:“下面一个节目:男声小合唱,《听妈妈的话》。”终于轮到我们表演了,我紧张地拿着话筒第一个走上了舞台,心想:冷静,冷静,千万不要忘词。我暗自在心里不停地给自己打气。可是看到下面上千人的目光时,我的腿开始不争气地打起了哆嗦。音乐响起了,我随即跟着音乐唱了起来,刚唱了两句,突然发现我的队友们在台下观众席里正看着我呢,瞬间我的脑子一片空白,回头一看,身后根本就半个人影都没有,原来我成了光杆司令,我一下子站在那里,不知如何是好,音乐还在继续响着,我脸色煞白,手足无措地站在那里,观众似乎也看出了我的心思,不知是谁带头鼓起了掌,很快全场响起了热烈的掌声,我听出了大家对我的鼓励,我不能辜负大家的好心,于是,我深呼吸,镇定了一下情绪,继续勇敢地唱了下去……

  • 两人的初次相遇是在一次晚会上。身为主持人的官雨菲身穿粉蓝的纱裙,有几分成熟,又有几分的可爱。随后官雨菲用甜美的声音报出《天鹅魂》时,全场响起了热烈的掌声。紧接着,舒雪如出场了,果然不同凡响!长长的黑发盘在了头上被白色亮纱点缀着。纯白色的舞服和一双白绸缎的舞鞋,立刻衬出了雪如的高贵典雅。音乐响起了,舒缓的音乐,就像丝巾滑过手一样舒服。雪如的舞裙,一上一下的跳动着,脚步轻盈。这时的她,就像是一只天鹅公主,用优雅的舞姿,来诉说自己悲惨的故事。舒雪如的眼睛里荡漾着忧郁,表情中掺着几分留恋,将天鹅临死前的那种无奈,那种不舍,表现的淋漓尽致。这时,舒雪如纵身一跳,当她轻轻的落在舞台上时,舞蹈中的天鹅死去了,带着生前的美丽和高贵,飞向了它心中的天堂,还是那么美,那么美,洁白的翅膀,洁白的羽毛……表演结束了。台下的观众仿佛也看见了那只美丽的天鹅;仿佛摸到了那洁白的羽毛;仿佛在和那只天鹅一起在天空中飞呀飞……舒雪如缓缓的站起来谢幕。台下的观众再次鼓起了掌,那掌声持续了好久,好久……

  • 音乐是永不过时的通用语言。陈丹燕写到,她在佛罗伦萨的黄昏时刻,站在广场边等待友人,一队手携不同乐器的当地人走来,在广场中央的喷泉边奏响乐章。没有文字,没有语言,只有那一个个跳跃的音符,一串串欢快悦耳的旋律,无需交谈,无需询问,不同种族不同肤色不同语言的人们不约而同围上前去,绕着喷泉跳起舞蹈。谷川俊太郎说:“灵魂在这个世界的故乡是音乐。”当音乐响起,创作者与欣赏者的灵魂相遇了。伴随音乐的律动,灵魂嗅到彼此的气息,相互倾诉与慰藉,心中的噪声逐渐被悠扬的音乐取代。这便是音乐的神奇之处,人人无师自通,还能借此传达和交流最真挚的感情,沉浸在音乐之中,我们无须开口,无须解释,便明白彼此间早已心灵相通,灵魂相依。音乐伟大而不庄严,它从不高踞殿堂之上漠视人间,不站在一边孤芳自赏,更不凝滞幽潭而不涌动,它在不同时间,不同阶段,极力迸发其生命活力,打破一切枷锁,沟通心灵。

  • 这一天,所有人都很紧张,我一个一个地鼓励他们“加油”,给他们打气。事实上,我比他们更紧张,因为表演的时候,我单独背对着评委,评委时刻都在关注我。开始表演了。音乐响起,我反而不紧张了,因为我知道,如果我做错了什么动作,影响的就是整个班,当我沉浸在音乐中,我就什么都不知道了。当表演全部结束,气氛就变得严肃起来,所有人都屏息凝视,盯着评委。哪个班得了一等奖、二等奖啊,都欢呼起来,我们班只得三等奖。我想:已经很不错了。直到说最后一个奖时,我才兴奋起来,因为这个奖是“最佳指挥奖”。此时,全校同学,特别是指挥,都睁大眼睛了。“三年级,最佳指挥奖的得主是——戴子轩同学,掌声鼓励。”听到评委说到我的名字时,不知怎么回事,我竟激动地抱住了我身边的同学,全班都替我欢呼起来,我的眼眶里噙满了高兴的眼泪。当校长亲自为我颁奖时,心里更是有一种说不出的激动。回到班里时,同学们纷纷对我说:“恭喜啊!”有的同学对我说:“这么多天的努力没有白费哦!”就连老师也当着全班同学的面和我说:“这么多天的努力没有白花,继续加油,戴子轩同学,好样的!”

  • 下午,同学们个个打扮得花枝招展,英俊潇洒的,在教室里等待着爸爸妈妈的到来,我们要和爸爸妈妈一起见证这美好的一刻。不一会儿,随着一阵优美的音乐声响起,在体育馆举行的成长仪式正式开始了。首先,我们的校长代表全体师生送上了最真诚的祝福。然后,各班纷纷开始了表演。其中,我最喜欢的就是拉丁舞了,因为有3个男生都是我们班的,当热情的音乐响起,伴着激情的节拍,他们跳动轻快的舞步,挥洒舒放的手臂,扭动着灵活的腰身,绽放着灿烂的笑容,散发出青春的朝气,尽情地展示着舞蹈的魅力,他们配合默契,体验着拉丁舞的乐趣。我们在台下看的目不转睛,特别是我们班的徐启越,他脚步轻缓,像平里推涌的小波;时而又像卷在旋风里的落叶一样飞转……他和另一个同学配合的默契十足,两人的节奏感强,动作紧凑诙谐,一点也不输给那些专业舞者。一曲过后,台下响起了阵阵掌声。我心想:真是台上一分钟,台下十年功啊,每天看着他们那么辛苦的排练,不怕苦,累,坚持不懈的精神真是值得我学习,这么热烈的掌声就是给他们最好的鼓励了!

描写音乐响起的段落300字
  • “忘不了——故乡,年年梨花放……”我对着镜子,练习着那首唱了好多遍也唱不好的歌曲。一旁的台子上摆着节拍器,它就那样安静地望着我,在无形中支持着我。既然音准不好,那就练音准;既然节拍欠佳,那就专攻节拍。按下节拍器,手中打着拍走,双脚开立与肩同宽,我深吸一口气,仿佛要将外界与体内连通,吸满气,睁大双目,找准状态,唱响第一个音符。“嘀、嗒、嘀、嗒”,节拍器的节奏在耳边回荡,我努力地想将其深印在脑中。音乐响起,我双手自然地跟着音乐比划着拍子,身体也随之晃动,“三、二、一,进。”内心数着节奏,卡着节拍,张口,深吸,放声歌唱。跟上了!在经过数次尝试后,我也突破了自我,终于不会再有跟不上节奏的差错。

  • “游戏开始!”随着老师的口令,音乐响起。我们走出座位,把书放在头上。在走廊上慢慢地走着。有的没有几步,书就从头上掉了下来。只能回到座位上哀声叹息;有的书已经掉了,却在座位上干扰他人;还有的像只毛毛虫在走廊上“爬行”……我生怕书会掉下来,只能歪着头,眼睛注视前方。手却想扶着书,但我极力克制住了我的手。我膝盖弯下,歪着头,向教室的走廊拐弯处走去。呀!快到了,绝对不能让书掉下来!快了,再坚持一下,就能过去了!就在这时,音乐停止了。我赶紧单膝跪下,同时还要保持平衡,我的书果然没有掉。但我听到了一阵“啪啪”的声音。可想而知,有人被淘汰了。我听见音乐再次响起,赶快向前走。结果我因为太急,书从头上掉了下来,我便拿着书回到座位。但这并不影响我的心情,我想看看最后的赢家是谁。经过一轮又一轮的比拼,获胜者终于出来了——叶诗蕾。我们都高兴极了。

  • 贾聪明推开门,从教室外走进来了。只见他穿着一条拖到地上的纱裙,头上带着假发髻,发髻上吊着一串串珠子,脸上白白的,像粉刷匠刷上了一层浆,嘴唇抹了口红,红得像血。他脚尖点着地,扭着腰肢走上了讲台。同学们惊呆了,眼睛瞪得大大的,教室里一秒钟的安静后,爆发出一阵排山倒海般的笑声。周大勇颤抖着着说:“这贾聪明是疯了吗?”曾美美捂着脸说:“天啊!这打扮哪是贵妃呀,这是神经啊!”音乐响起来了,贾聪明一只手翘起兰花指,另一只手甩起长长的袖子,屁股一扭,开口唱道:“那一年的雪花飘落……”那声音如同一把锯子在锯桌腿,听着难受得不得了,同学们有的捂住耳朵,有的拍着桌子哈哈大笑。贾聪明什么都不管,依然陶醉在自己的表演中,他还跳起了舞。他把手放在脖子下,头左右摆动着。

  • 一天,我和妈妈去买东西,路过珍珠鼓俱乐部,被里面的爵士鼓激昂的声音吸引了,妈妈问我:“想不想学?”我咬了咬牙,说:“想!”就此,我开始了我的爵士鼓生涯。爵士鼓,别听名字好像简单,实际上很难,第一节课过去后,我手酸得厉害,想打退堂鼓,可在心底深处有个声音对我说:“成功和喜悦是最后一分钟来的客人,难道你就这样放弃了吗?”“不,绝不能!”于是,我每天都在上学的路上想着爵士鼓的节拍,一边还哼着歌,路人都很诧异地看着我,像是在看一个疯子。那些日子,我的脸像一片死气沉沉的乌云。我绷着脸,一点也笑不出来。直到有一天,老师对我说:“胡昊,我来教你一首新曲子”时,我高兴极了,当美妙的的音乐响起时,我笑了!

  • 到了六一儿童节的这天,欢乐的氛围充满了学校。老师为我们加油打气,鼓励我们不要紧张,正常发挥就行。到我们上场了,只见我们班同学一个个身着统一的校服,围着鲜艳的红领巾,昂首挺胸的走上舞台,迅速在台前站出造型。当音乐响起的时候,我们跟着旋律异口同声的唱起来,我仿佛看到了在微波粼粼的湖面上,一艘小船轻轻飘荡;清澈的湖水像镜子一样,倒映着周围的白塔和红墙;吱吱呀呀的船桨拂过水面,荡起一圈圈波纹,水里的红墙倒影晃啊晃;船上少先队员们悠扬的歌声和我们的歌声一起在我们的校园中回荡。当音乐停止,我们完美的表演,赢得了老师欣慰的笑容,获得了大家震耳欲聋的掌声。

描写音乐响起的段落200字
  • 轮到我们上台了,我心情激动,因为第一段舞蹈将由我来领舞。当我们站好位置时,音乐响起,灯光闪耀,眼前的幕布“唰”的一声张开,所有观众的目光都落在我的身上,灯光也收成一束,照耀着我,我跟随着优美的音乐,脚踏一双红舞鞋,心中的所有情绪都在大幕拉开的那一瞬消失不见,只余一片平静。我在舞台上翩翩起舞,观众的目光也在向我聚焦,一舞毕尽,随着灯光转暗,幕布重新合拢,雷霆般的掌声回荡在剧院中!经久不散。

  • 那是我们班的一次广播操比赛。我们安安静的站在预备场地上,所有人都在心里默默为自己加油鼓气。广播操的进场音乐响了,我们认真的听领队喊口令,并迈着整齐的步伐,喊着气势的口号进场了。全场都沸腾了,还有很多人在为我们拍掌叫好呢!我们信心大增,随着广播操音乐响起,我们渐渐进入状态,广播操的声音响亮,我们的口号更响亮,似乎是在为我们增大士气。我们信心十足,一定要取得第一名。

  • 随着主持人开场的华丽而热情的介绍,七年级一班同学面带微笑,看上去十分轻松自然,昂首挺胸走上舞台。一阵音乐响起,随着指挥者的指挥,一班同学整整齐齐开始歌唱:“风在吼,马在叫。黄河在咆哮,黄河在咆哮……”激情越升越高,每名同学脸都胀得通红,整个大厅充满了气氛。似乎能掀起房顶!一班同学整齐而震撼的收尾,赢得台下观众热烈的掌声,久久不息。

  • 记得那一天,我打开音乐盒,学着金女孩的样子,前脚落地,后脚抬起,好像我就是金发女孩。我拉开发条,美妙音乐响起,金发女孩旋转起来,我也旋转起来,可转着转着,我要倒下了,手也松下来了,眼看就要碰到音乐盒了,我对自己说:“不可以倒下,不可以让金发女孩受伤……”我努力支撑着不倒下,但已经来不及了,只见音乐盒歪了一下,跌下了床头柜……我捂住眼睛,不敢看。“咚!”一声,还好音乐是铁做的,可金发女孩不是啊!她的右腿断了。我号啕大哭起来。要知道,这可是我做的坏事。就是我用胶带纸绑起她的腿,表示对它的歉意……我更珍惜它了。

  • 坐在架子鼓前面的板凳上,深深吸了一口气。拿起已有了光泽的鼓棒,在音乐响起的那一刻,尽情的敲打了起来。……右右左右左……咚呲大呲……心中默默念起了鼓谱,跟着敲了起来。鼓棒被握的紧紧的,手心又热又湿,心脏仍是怦怦乱跳,因为紧张么?不,是因为激动!我突然转起了鼓棒,鼓棒在手中来回转动,华丽的动作,引得台下的观众尖叫了起来,我更加地兴奋。音乐、鼓声、尖叫,在我心中回荡着……

描写音乐响起的段落100字
  • 彩旗飘飘,当同学们唱完歌时,就该我们上场了!音乐响起,我拿着旗,冲到中间,绕了一圈后,站好。把旗挺好,开始舞动,我头上的汗水一滴滴地落下,回旋劈,转身,跳跃,劈下去,再劈下去,再劈!站好!我和我的小伙伴们舞得风响,气势一下子,上升许多。

  • 终于站在舞台上,耀眼的灯光打在每个人身上。我心中有些紧张。音乐响起,我突然发现我的打法破坏了音乐和谐。我随机应变,最终博得阵阵掌声。站在舞台,我感受着音乐的美感。拼搏、绽放,只是因为热爱。在那每个音符的敲击中,我真正感悟到音乐的魅力。那一首《日尔曼广场》让我更加热爱音乐。

  • 把音乐会引向高潮的是《拉德斯基进行曲》,乐团把这首曲子进行了变奏改编,当熟悉的音乐响起时,全场1600余人齐声和着节奏鼓掌。于是指挥转过身来,面向观众,指挥大家配合乐手,忽而鼓掌一起嗨、忽而沉静聆听乐手的演奏,台上台下连成一体,一些欧洲人还情不自禁地摇晃起来,大家都陶醉在了音乐中。

  • 他,斜挎着吉他,脸上洋溢着微笑缓缓走上台了。拿起了话筒,坐在舞台中央的凳子上,灯光射出,音乐响起,他向人们鞠躬示意,抱起他心爱的吉他,手指拨动琴弦,“东风夜放花千树香满路,更吹落,星如雨……”苍劲有力的声音顿时响彻在演播大厅。

  • 终于来到上海交响乐团音乐厅,穿上美的演出服,当音乐响起,我们在《西北组曲》中感受音乐的雄浑,在《诗雨江南》中感受琴弦的柔美,在《丝绸之路》中感受大漠异域之风情……那感觉,不仅苏醒你的耳朵,更是敲打着你的灵魂。

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描写音乐响起的段落:描写音乐响起的精彩片段、描写音乐响起的一段话、音乐响起的摘抄、描写音乐响起的短句,还提供关于音乐响起段落在相关作文、范文中的用法参考。

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