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描写音序的段落
第二天到了,组长来检查作业,我拿作业时,手不停地发抖,我提心吊胆的把作业交给了组长,组长说:“渠晓婷,你昨天是不是没有查字典?”我吞吞吐吐地说:“我。。。。。。我。。。。。。我查字典了!”组长说:“你胡说!你看,‘易’的音序是Y,它怎么会在28页呢?再说了,‘爱’的音序是A它也不会在402页的!我听了组长的话,脸全红了,不好意思地低下了头。
《日记一则》的优美段落摘抄
描写音序的段落
描写音序的段落
第二天到了,组长来检查作业,我拿作业时,手不停地发抖,我提心吊胆的把作业交给了组长,组长说:“渠晓婷,你昨天是不是没有查字典?”我吞吞吐吐地说:“我。。。。。。我。。。。。。我查字典了!”组长说:“你胡说!你看,‘易’的音序是Y,它怎么会在28页呢?再说了,‘爱’的音序是A它也不会在402页的!我听了组长的话,脸全红了,不好意思地低下了头。
汉语拼音不仅给我带来了快乐,还为我的学习提供了方便。 以前我查字典都是用“部首查字法”,这种检字法的缺点是速度比较慢。现在我熟练掌握了汉语拼音,就用“音序查字法”来查字典:先找到所查字的声母,再找到与声母组成韵母的音节,接下来就能找到所要查的字了。这种“音序检字法”的确快多了。
再具体分析:亲戚:如果没有他们,就没有我,那还幻想什么?我的四个好朋友:冯…、马…、张…、朱…(纯属音序排列)。我的所有老师:范老师、刘老师、马老师、彭老师、杨老师(纯属音序排列,不含幼儿园的老师)。我狂追的明星:这个,其实只有一个,现在的SWJ(谁知道不要说出来,我绝对不对外界说你的秘密,谢谢合作)。
我读3年级的时候,妈妈给我买了一本新华字典我拿起字典,还挺重的,只见它披着红黄相间的外套,正冲我咧嘴乐呢!妈妈拿着字典,耐心的教我部首查字法和音序查字法,音序查字法就是按这个字的开头字母查找字体.从此,我便和字典交上朋友.
一上课,周老师就出了个“杀手锏”:让每个人都用字典查查黑板上的字。大家都八仙过海,各显神通。有的同学把部首容易分辨的字记下来,把一些独体字放在一边,想借助别人的力量来查;有的同学不仅把部首好分辨得字的部首记下来,还想方设法查独体字,准备能用音序查字法查的就用音序查字法来查,不能用的再用难查字法来查。
我读三年级的时候,妈妈给我买了一本《新华字典》。我拿起字典,还挺重的,看来里面的养料还不少!只见它披着红黄相间的外套,正冲着我咧嘴笑呢!妈妈拿起字典,耐心的教我部首查字法和音序查字法。音序查字法就是按照这个字的开头字母查找汉字。从此,我便和字典交上了朋友。
我读3年级的时候,妈妈给我买了一本>,我拿起字典,还挺重的,只见它披着红黄相间的外套,正冲我咧嘴乐呢!妈妈拿着字典,耐心的教我部首查字法和音序查字法,音序查字法就是按这个字的开头字母查找字体.从此,我便和字典交上朋友.
我看到前面几页有音序,我就试着查了我的姓“李”字。啊哈!查到了,我的字典朋友告诉我——“李”有两种解释,一种是“李子,这是一种水果”,另一种是“姓”,还告诉我“李”的组词、同音字、形近字、成语、反义词、近义词、歇后语和英语。我高兴得跳了起来!
这本字典长14.5厘米,宽是10厘米,厚是3厘米。一共有550页,定价是14元。封面是红色和灰色的。这本字典都包括:音序查字法、部首查字法、汉语拼音方案、写字笔顺规则表、常用标点符号用法简表、第一批异形词整理表、词类名称简表……
先说说我表演的查字典吧!轮到我们了,我的手脚都发软了,因为正前方就是主席台呀!万一出了差错,那可就出丑了。我紧张的走向主席台,我们先唱了查字典歌谣,接着又说了部首串烧,优美的旋律听的我都入了迷。最后我们还表演了音序、部首和简笔画查字法,让我知道了字典是最棒的老师,有不会的字都可以请教它。
他长得长方形的,穿着厚厚的衣服,脸面上还带着四个醒目的大字,他可以教我认识字,还可以教我理解字的意思。他有两种办法让我认识字:一种是部首查字法,另一种是音序查字法。部首查字法是查不认识的字,音序查字法是查只会读不会写的字。有一次,有一个字我不认识,就去问妈妈,妈妈笑着说:“去找你的‘老师’吧!”我毫无办法,只好去找“老师”帮忙。又有一次,我被一个字难倒了,妈妈正在忙着干活,这时,抬头正好看见“老师”在说:“来找我吧。”很快,我又学会了一个字。
我是第5个参加比赛的,终于轮到我了。老师又地黑板上写了“伴lv”这个词组,我怀着怦怦直跳的心情走上了讲台。当老师说“开始”时,我的心反而平静了许多,快速地找到了音序查字表,找到音序“L”,再找到我飞快地翻到正文,313页,一个字一个字地看,终于查到了“侣”字,我飞速拿起粉笔把“侣”字写到伴的后面,最后,我获得了第一名,我领到奖品后,怀着高兴地心情回到了座位上。
那是一天早上,我在家里被看拼音字母表,爸爸看见了说:“你什么时候知道自己看英语书了?”我对爸爸说:“爸,这不是英语,是汉语拼音字母,看这些可有用啦!比如说查字典吧,要用音序查字法就得用字母表。爸爸,我怎么不见你查字典的时候,用音序查字典呢?”爸爸摇了摇头说:“唉,你们小小年纪就学这个学那个,学习的东西那么深,我们可没学过。”我看看那爸爸可怜的样子说:“爸爸,别发愁了,一伙我帮你学字母”爸爸看着我,咧开嘴笑了。
此人便是沈阳第147中学的学生马鹏飞他的母亲在他小的时候离家出走,父亲为了全家的生计出外打工,音序全无,奶奶就成了他惟一的亲人,天有不测风云,在他五岁时与他相依为命的奶奶患上糖尿病合并症,不仅双目失明,颈椎病、心脏病、末梢神经坏死病也相继而至。从此他就开始十年如一日的照顾自己的奶奶,但是他并没有感到孤独,他的事迹感动了全社会,被评为辽宁省‘道德模范’及2008年全国十大真情人物。
于是,我就去拜访不会说话的老师《新华字典》。我就找到音序查字法,先找大写字母M,再找音节mù,最后看mù后面的页码,从页码数一页一页的往后翻着找,找了一遍,没有找到。我便让妈妈把《现代汉语词典》给我拿来,妈妈刚拿着就说:“怎么这么重,上学可不能带呀!”爸爸说“回头去新华书店买个小的,找睿远妈去,睿远妈便宜。”我不解的问爸爸:“为什么睿远妈便宜?”妈妈说:“你爸的话有问题,少了一个字。”爸爸说:“我说错话了,应该说找睿远妈买,便宜。”妈妈说:“这就是一字之差,失之千里。”
初遇是一场美丽的梦,美丽的梦和美丽的诗一样,都是可遇而不可求的,常常在最没料想的时刻出现。赵默笙不经意拍下了何以琛,当时的她未必知道这个人将影响她一生,甚至深深的爱上了他。但是它又在没料想的时刻消失,七年前,因为何以琛的“但愿从来没有认识你”赵默笙一走了之,期间毫无音序,更是因为生活所迫而结婚。而后回国,赵默笙和何以琛再续情缘,最终走入婚姻。
有一篇文章的题目是《舀汤圆》,我不认识“舀”字,就问在一旁做饭的妈妈。妈妈只顾低头择菜,被我一问,抬头看了一眼我手中的报纸,就说:“我不认识。”我又举着报纸去问爸爸,爸爸也在看报,他肯定能告诉我。我刚走道爸爸跟前,他就说:“我也不认识。”我端详着这个字,觉得可能念“tao”。看来只有去请教字典了。我用音序查字法去查“tao”的音。噢,原来念“yao”呀!多亏查字典了,不然就会闹出笑话来了。我忙跑去告诉爸爸妈妈:“我又认识一个字了。”
小时候,我和妈妈去亲戚家回来,看见路上的一个房子上面用油漆写着“补轮胎”。妈妈对我说:“你看那个‘补轮胎’,错着没有。”我当时小,那个字没有记准,说没有。妈妈就让我回去查一查。我回去打开字典,查音序“B”,原来,里面的衣字旁变成了示子旁,少了一撇,最后写成了那个样子。因为刷这的人要赶快完成任务,偷懒,才写错了。有人看到印都印错了,要别说里面的服务质量,也不去那里“补轮胎”,适得其反。
假如我是一位魔术师,我要变出一个“学习游乐园”,瞧,那是旋数字木马,当数字木马旋起来的时,你只要答对了数字木马的问题,木马的体内会发出各种优美的声音,嘴里还会吐出各种香味;那是旋汉字木马,只要说出你骑的汉字木马的偏旁是什么,或者音节是什么,或者音序是什么,木马就会变换各种颜色,有红的,白的,粉的……。没有上小学的朋友可以用“学前班木马”玩耍,从而在玩耍中学习。
老师进门了,我们便安静了,只听老师像往常一样,走到前面,然后说:“今天我们来玩一个查字典比赛。”我们一听又要玩游戏,又叽叽喳喳说了起来,等老师要讲游戏规则的时候,我们才安静了下来,老师说:“规则有三条,第一条:第一轮要用音序查字法;第二条:要用部首查字法;第三条:要用数笔划查字法,。每一轮要玩两次,如果有人违反规则,就不能玩,听到了吗?”我们齐声答到:“听到了。”于是我们就开始玩了。
文文说:“不会写的字,可以用‘音序查字法’来查;而不知道读音的字,可以用‘部首查字法’来查。这个字,我们不知道它念什么,就要用‘部首查字法’来解决。首先要把这个字的部首数清笔画,然后按笔画找出这个字的部首。你看到部首旁边的数字了吗?这个数字就是这个部首所在的页数。你按数字找到那页,再除去部首,把剩下的笔画数清,然后根据笔画数到里面去找。找到那个字以后,再按所在的页数翻到正文,就能知道那个字的读音了。”
字典对我的帮助可大啦!翻一翻字典,可以 看到密密麻麻的字,像一支排好队的队伍,真是“字山字海”啊 。摸一摸它,我感到 厚厚的、沉沉的 。读一读页码中的内容,我发现了它 有笔画、有音序、有部首等等 。记得有一次我在课外书上看到了一个成语叫“按图索骥”,其中的“骥”我不认识,于是我把字典拿过来,翻到爸爸教我的部首查字法,又默默的数了数笔画,终于把这个字“终结”了。原来,它的读音是:ji,意思是:好马。我真高兴能积累一个成语,更高兴的是还多认识了一个字!以后我又用它“干掉”许多生字。
我又冲进去,抓到了一个“强”字,这个敌人居然背上弓箭来伤人。我连忙纠正了它的错误,改回了原来的“虽”。我又仔细地查看,到处寻找,抓住两个同名的人,它们的名字都叫“gǎn”,没法分辨哪个是坏蛋,我只好向字典公公求助。字典公公教我用音序查字法找到许多“gǎn”字,然后我根据整句话的意思,除掉了坏蛋“敢”,写上正确的“赶”。
于是,我就去拜访不会说话的老师《新华字典》。我就找到音序查字法,先找大写字母M,再找音节mù,最后看mù后面的页码,从页码数一页一页的往后翻着找,找了一遍,没有找到。我便让妈妈把《现代汉语词典》给我拿来,妈妈刚拿着就说:“怎么这么重,上学可不能带呀!”爸爸说“回头去新华书店买个小的,找睿远妈去,睿远妈便宜。”我不解的问爸爸:“为什么睿远妈便宜?”妈妈说:“你爸的话有问题,少了一个字。”爸爸说:“我说错话了,应该说找睿远妈买,便宜。”妈妈说:“这就是一字之差,失之千里。”
有一篇文章的题目是《舀汤圆》,我不认识“舀”字,就问在一旁做饭的妈妈。妈妈只顾低头择菜,被我一问,抬头看了一眼我手中的报纸,就说:“我不认识。”我又举着报纸去问爸爸,爸爸也在看报,他肯定能告诉我。我刚走道爸爸跟前,他就说:“我也不认识。”我端详着这个字,觉得可能念“tao”。看来只有去请教字典了。我用音序查字法去查“tao”的音。噢,原来念“yao”呀!多亏查字典了,不然就会闹出笑话来了。我忙跑去告诉爸爸妈妈:“我又认识一个字了。”
记得小时候,我和妈妈从马召回来,看见路上的一个房子上面用油漆写着“补轮胎”。妈妈对我说:“你看那个‘补轮胎’,错着没有。”我当时小,那个字没有记准,说没有。妈妈就让我回去查一查。我回去打开字典,查音序“B”,原来,里面的衣字旁变成了示子旁,少了一撇,最后写成了那个样子。因为刷这的人要赶快完成任务,偷懒,才写错了。有人看到印都印错了,要别说里面的服务质量,也不去那里“补轮胎”,适得其反。从这里,一个小小的字,让自己学会了查字典,在生活中学到了语文。
到了三年级,我以为我的烦恼没有了,但并不是我想象中的那样。同学们不再叫我“音序查字法”了。他们对“旭”又有了新的研究。当时流行一种饮料——旭日升,给我叫“旭日升“。我又向妈妈提出更改名字的问题,妈妈又对我说起王小丫,还让我不理他。这个绰号又跟了我两年。
妈妈在学习上对我非常严格。每天预习课文都要把生字的音序写出来,然后从字典里查出来,还要把生字给默写出来。复习今天学过的课本,除了背课文,简单的儿歌要默写下来,学过的词语要听写。不懂的地方总是一遍遍地教我。
如果海水是一部字典,那么浪花是部首,涛声是音序,鱼虾、海鸥就是海的文字;如果花朵是自然的一支歌曲,那么花瓣是词,花蕊是曲,花香、花色就是花朵的主题;如果母爱是生命的一首歌,那么责备是低音,呵护是高音,牵挂、思念就是母爱的主旋律。
我非常好用,假如你只知道某个字的读音,不知道怎么写,你可以用音序查字法,就能查到这个字了;假如你只知道某个字要怎么写,但不知道要怎么读,你也可以用部首查字法,也能查到这个字的。我的功能不仅仅这些,我还可以教学生组词,教学生知道这个字的意思。总之,我的用处是多么大啊!
于是,我就在书包里找,可怎么找电找不到,便想去别人家借,可怕别人说我为了一个鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较,不借给我。我想了半天,最后还是去借了字典,等借到字典,我用音序法查出“酿蜜”这个词,于是就对妈妈得意地说:“看,读niang吧。”妈妈看了,确实读niang,就对我说:“天天,我读错了。”我暗自骄傲……
描写音序的段落:描写音序的精彩片段、描写音序的一段话、音序的摘抄、描写音序的短句,还提供关于音序段落在相关作文、范文中的用法参考。