随后我们参观了当时各个领导人们所住的房间，左厢房有会议期间毛泽东的办公室，右厢房则是会议期间朱德的办公室。他们就在两间只有一桌二凳的简陋房间办公，批阅修改会议文件，接见与会代表，为代表们释疑解惑。在会议场所边，用图片的形式回顾了红四军前九次会议时间、地址及主要内容。我们在毛泽东同志的房间中看到了他当年批改文件的桌子。当年，毛泽东同志就是在这张桌子边代表前委作报告。当讲解员介绍会场中间的4根柱子贴着四幅标语，地上有10余处呈炭黑色，让人联想到当时正值冬季，闽西山区天寒地冻，衣着单薄的代表们一边烤火取暖一边开会，无意间留下了深深的历史烙印，令人景仰，引人深思。之后我们还前往参观了红四军司令部的遗址，感慨也颇深。

当婴儿呱呱落地，父母是满怀激动的欢笑；当襁褓中的婴儿不停啼哭时，父母表现最多的是耐心；当我们咿呀学语，说出第一句话时，父母回赠我们无数赞扬；当我们受到挫折或委屈时，父母的宽慰可以及时抚平我们心灵的创伤，赋予我们重新站起来的勇气……可以说，父母是庇佑我们一生的“神”。“百善孝为先。”父母无私的爱并不希图回报，但我们作为子女也绝不能忘本，当父母步入中年、渐渐老去，我们的陪伴显得分外重要。我在一本书上曾看到过一个引人深思的调查：当孩子二十岁时，父母大概都在四十七八岁，如果还能再活三十年，孩子与父母相逢的次数有多少呢？数字很惊人，只有大约70次。抽时间多去看看他们，问问他们近来身体可好，珍惜与父母的每一次相聚吧，满怀感恩之心，尽你所能去孝敬她，永远不要等到为时已晚才感到后悔。

作者斯宾塞·约翰逊博士是美国知名的思想家和畅销书作家，同时还是一名医生、心理问题专家，他是将深刻问题简化的高手。他清晰洞彻大众心理，告诉人们怎样去面对生存危机，迎接挑战。《谁动了我的奶酪》是本很薄的小册子，讲了一个很简单的小故事，但却形象地演绎了面对变故时人们不同的表现以及得到的不同结果，引人深思。它也启发人们，应对变化甚至危机的正确做法便是积极行动起来，寻求种种可能的办法进行自我拯救。面对变故，面对危局，只要行动起来，就有可能让危机终止，甚至出现“柳暗花明又一村”的新局面。也只有行动起来，才能让危机终止，而坐等无疑是慢性自杀。

也许是《匆匆》这篇课文引人深思的缘故吧，老师这节课的准备工作准备得十分充分，还专门带我们带电教室去上课。来到电教室，同学们都被电教室的设备吸引住了，而我却全神贯注地望着屏幕上放映的课文的内容。“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”这段话真是意味深长啊！作者以燕子、杨柳、桃花与日子作比较，突出了时间一去不复返而时间万物却有再来的时候，表达了作者为日子的来去匆匆而感到惋惜、伤感的心情。我的心情也受其影响，随之触动。是啊，时间是逃去如飞的，是一去不复返的。我不仅没有好好地珍惜时间，还经常抱怨课堂40分钟太长了，总是期待课间10分钟的到来，等待着课间10分钟与同学打闹的情形……相比之下，我显得多么幼稚与无知啊！

电影《坚强》反映的是“5•12”大地震后，灾区人民进行灾后重建的故事。影片没有震撼人心的场面，没有引人入胜的画面，没有豪迈的语言，一切都那么平实，平淡！川普对白，幽默搞笑的地方方言，不时还会引来大家的阵阵笑声，但笑过之后，又不由得引人深思：片中看似平淡的生活，却有着一种令人震撼，那就是支撑着所有受灾人员能在困境中迅速调整，唯独有一点，那就是能在困境中重新站起来，这就是——坚强！这也体现了灾区人民不畏艰辛的生活态度。经历这么一次大地震，每个人的人生都是不平凡的，能够在灾难中站起，是需要勇气的，也是需要坚持不懈的努力的！生活不会因为灾难而停止不前，就像时间不会为人而停留一样，所以我们必须学会坚强!

也许是《匆匆》这篇课文引人深思的缘故吧，老师这节课的准备工作准备得十分充分，还专门带我们带电教室去上课。来到电教室，同学们都被电教室的设备吸引住了，而我却全神贯注地望着屏幕上放映的课文的内容。“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”这段话真是意味深长啊！作者以燕子、杨柳、桃花与日子作比较，突出了时间一去不复返而时间万物却有再来的时候，表达了作者为日子的来去匆匆而感到惋惜、伤感的心情。我的心情也受其影响，随之触动。是啊，时间是逃去如飞的，是一去不复返的。我不仅没有好好地珍惜时间，还经常抱怨课堂40分钟太长了，总是期待课间10分钟的到来，等待着课间10分钟与同学打闹的情形……相比之下，我显得多么幼稚与无知啊！

湖北宜昌2004年中考除大作文外，还出了小作文题。题目是“请你从中提出一个与文化有关的话题，围绕这个话题，或讲述一个故事，或抒发你的感慨，或发表你的观点”，题下给了两组词语，一组是反映东方生活的词语，一组是反映西方生活的词语。按常理，老师出题，学生做题，千古一理。本文作者却从命题的提示语中发现了“与文化有关的话题”的问题，对两组词语提出了“谁说不相容”的质疑。作者的求异思维让人耳目一新：一开始向出卷人发出三问，引人深思；紧接着摆出现象，展开分析；三、四段明确提出主张，更具针对性；最后一反问，掷地有声。可以说，作者是借题发挥了他对中外文化应当相容、不应排斥外国文化的主张。真是理直气壮。

在书中，有许多悲欢离合、酸甜苦辣；在书中，蕴含着许多精彩的片段和引人深思的人生哲理。书，它能为我们创造出更加辉煌的前程！小时侯，《三只小猪》这个故事时常在我脑海中浮现。在这个故事中，我观察到了小猪弟弟的细心。

今天，我在语文书上看到了一幅极具讽刺意味的漫画，这是一幅 引人深思的漫画，他画的究竟是什么呢？在一个松杉葱郁的森林中，有一个持着板斧的盗木人正抡着板斧，哼着小曲，砍向树木。这时，一只啄木鸟停在他的肩上，愤怒的看着他，心里想：这段木头里一定有虫。

我轻轻坐在大树先生的脚上，绿色的小草伸出腰为我铺好了天然的地毯，我轻轻端坐在草丛上，那微微的红光照着，我迎着红光，轻轻地翻开《小王子》，开始读了起来。一翻开扉页上是一张图画，那是一幅彩铅涂成的系着围巾的小男孩在夜空下的图片，这幅图构思精美，引人深思，任谁看都会耳目一新。

而对于一部只为博人一笑的影片，《火星》中更难能可贵的夹杂着97号油、三鹿奶粉、上海整体倒楼等众多曾经众人关注、引人深思的事件，让人啼笑皆非并一次次提醒着我们，这就是曾经，这就是现实，多么荒诞，多么苍白，又多么可笑——

本学期我阅读了许多部名著，笔调淳朴的《草房子》，永恒经典《巴黎圣母院》，感人肺腑的青铜葵花，引人深思的《文化苦旅》。但，最令我难忘的是那部沁人心脾的著作《简·爱》。接下来，让我带你们走进这本书，你一定会被它所吸引，不能自拔，不愿自拔。

综上所述，零分作文带给我们的，不仅是一时的开心和哄堂大笑，共深层的还有我们对于这个社会的正视与思考。正是有社会教育体制的不完善，才会有众多零分生和零分作文的出现。而在零分作文的背后，一定还有更加引人深思的东西。

大家肯定能猜到这是那种美了。对了，就是和谐美。当然，其它三种美一样不容缺失。“生活里不是缺少美而是缺少发现美的眼睛。”罗丹这句引人深思的话，不但我要记住，同学们也应该记住。还有，一花独放不是春，万紫千红春满园，让我们齐头并进，一同走进美的殿堂。最后，我想说的是：“美就在你身边”。

刚刚大学毕业的林潇，一个很偶然的机会被聘用到《M.E》杂志社里实习，透过她的视野里，让我看到了职场生活现实与复杂的一面。在那一刻，人们为了让名利而不择手段的种种贪婪行为都活生生地展现在这个时代里，让人沉默，引人深思。

偶尔一次在一本书上看到了关于一部元杂剧《窦娥冤》的剧情简介，便被深深地吸引了，便在网上查了些关于元杂剧的资料，这才深深感受到它的博大精深，同样，与《窦娥冤》一样著名的还有《救风尘》《望江亭》《单刀会》等。这些元杂剧感情真挚丰富，色彩鲜明。真实的披露了封建时代所有的社会现状，颇引人深思。

比起《大鱼》这样奇幻又引人深思的作品的寓意似乎浅白了许多。我想这是这是影片的定位问题，也许这次他把定位为儿童电影，他的本意就是在两个小时里让观众也梦游仙境一番，创意和画面是主打，情节无需弄得太费解。那么就放轻松，用愉悦的心情去仙境旅行一番，看看帅哥美女和有趣的生物，足够了。

很多人都知道鲁迅先生的文风老辣成熟、却不曾细想，他又有怎样的风骨呢？中国近百年来的大清统治，给中国文人养出了一身的无病呻吟、矫揉造作的风气；可鲁迅，能够直视这种旧疾，以全新的文风抒写出一篇篇引人深思的文章，这又需要怎样的勇气呢？

春晚是什么？这个问题是今年春晚播出前的一小段插曲，引人深思。是啊，春晚到底是什么呢？它在人们的心目中到底是何位置呢？很多人给出了不同的答案，有人说：“春晚就是热闹、喜庆。也有的说“春晚，有它不多、没它不少。也有的人说，春晚没意思……

江河奔流入海，人们看到了，“海纳百川，有容乃大”；大千世界花草树木，佛教之人看到了“一花一世界，一树一菩提”；月圆月缺，古人看到了“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。大自然千变万化，丰富多彩，在给我们带来美丽享受的同时，也蕴含了许许多多引人深思的道理。

这是意大利著名的教育家——亚米契斯的一部代表，直到现在，我还清楚的记得这本书的扉页上的那段话：一本好书，可以改变无数人的命运。一滴墨水，可以引发千万人的思考。这本书主要是写小学生安利柯的成长故事。通过安利柯九个月在学校，家庭，社会的所见，所闻，反映了社会各个阶层的状况，并以高尚的爱心情感联系在一起，组成了一幅幅生动的画卷，带给我们爱与美的享受。爱是整篇小说的主旨，就在最平实的字里行间，融入了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑、引人深思。这里有让安利柯深以为傲的好友卡隆的侠义之举，有品学兼优的班长代洛西的助人为乐；也有华梯尼的虚荣狭隘，诺琵斯的傲慢无礼；还有“小石匠”的朴实可爱，克洛西的坚强不息……完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。

看了邓小平的简介，我沉思起来。邓小平把自己的一生都贡献给了祖国。我觉得他就像一支蜡烛，从头燃到尾，一直是光明的年2月，在那么艰苦的环境下，他联合李明瑞、俞作豫发起了龙州起义，在11个省建立了根据地年他随着部队长征，过草地年还参加了开国大典……解放后，他在会议上的重要讲话仍一次次在迷雾中指引着人们，引人深思……我也愿做一支蜡烛，从头到尾，永远是光明的。我愿献身于科学，在科学的光明照不到的地方，用自己仅有的一点点光明来指引人，照亮这黑暗。虽然我只是一支小小的蜡烛，虽然我只有一点点光明，仅能照亮一小小块地方，但是我仍愿意献身。我不会注意我有多亮，有多暗，我的生命有多长，这团黑暗到底有多大，有没有尽头，我能否用我仅有的生命换来一片光明

看了邓小平的简介，我沉思起来。邓小平把自己的一生都贡献给了祖国。我觉得他就像一支蜡烛，从头燃到尾，一直是光明的。1930年2月，在那么艰苦的环境下，他联合李明瑞、俞作豫发起了龙州起义，在11个省建立了根据地；1934年他随着部队长征，过草地；1949年还参加了开国大典……解放后，他在会议上的重要讲话仍一次次在迷雾中指引着人们，引人深思……我也愿做一支蜡烛，从头到尾，永远是光明的。我愿献身于科学，在科学的光明照不到的地方，用自己仅有的一点点光明来指引人，照亮这黑暗。虽然我只是一支小小的蜡烛，虽然我只有一点点光明，仅能照亮一小小块地方，但是我仍愿意献身。我不会注意我有多亮，有多暗，我的生命有多长，这团黑暗到底有多大，有没有尽头，我能否用我仅有的生命换来一片光明……

本书从落实的重要性、落实不力的原因、建立落实性文化和组织、领导在落实中的作用、落实的制度保证以及方法和要求等很多方面进行了论述和借读，引人深思、催人自省。我结合自己工作中的各方面，也联想起很多相关的事情，我认为我们应该自觉自愿的强化落实意识，从小事情抓起、从细节抓起，让落实真正成为我们一种习惯的行为。收费站工作是一项细致且系统化的工作，收费员每一次的通行费收取，发卡员的每一此发卡放行，票证员的每一次结算过程，这都要求每一名职工把每一个工作细节都落实到实处，才能保证每天的工作顺利完成，所以，提高工作质量，必须从提高每一个员工的落实意识入手，从抓每项工作的落实开始，注重每一个工作流程的质量，深入贯彻精细化管理的思想，系统全面地从各个层面上把各项工作落到实处，真正实现完成工作、解决问题、推进工作的目的。

许石林先生有博爱之心。书中的人物，上至王公朝臣，下至黎民百姓，士农工商；搜尽三教九流。英明君主，叙其为政之失，昏庸帝王，择其可圈之才；奸邪之徒，指出其缺德之失，高尚之士，弘扬其言行之美。一句话，因爱而生慧，石林先生的故事总能在读完之余，心灵一震，豁然明白，原来帝王将相，才子佳人，黎明百姓都有人性之美。又引人深思，读古人，他人，今人，更应读自身。桃花扇里的芳香，应让我辈清心，明目，长智。许石林先生在书中闲谈似的述说中，又蕴藏了朋友般，智者似的无声的教诲，一个心中装有大爱的作者，才能扬人其长、其美，才将启迪众生为己任。即使千言万语，精雕细琢，亦觉意犹未尽。这就是许先生的责任心。

有人说，小孩子不要看武侠小说，看多了容易丧志。作为一个小孩子，我却并不同意。前几天，我从爸爸妈妈的藏书中发现了一套六本的《鹿鼎记》，看样子尘封已久。起初，我偷偷的摸出一本来看，似乎爸爸妈妈对此没有什么意见，于是就光明正大的看起来了。读完后，我发现这并不是大人们口中引人“入邪”的闲书，里面的主人公——“韦小宝”特别有意思，引人深思。

阅读，不仅能帮我调节心情，还给予了我许多知识和感悟：《中华上下五千年>让我知道了我国悠久的历史；《童年》向我揭露了资本主义的罪恶：《母亲》让我明白了母亲无私的付出。在书海中，我品味了李白洒脱不羁的人生：领悟了李清照唱相思之曲那撕心裂的痛楚：倾听了越王勾践卧薪尝胆的低调……每一次阅读都有与众不同和引人深思的地方。

教师点评：小作者诙谐幽默地叙述方式把我们这位爱迟到，凡是拖拉懒惰的丁豆豆形象刻画得入木三分，传神微妙，引人入胜。语言、动作、心理等描写展现得豆豆性格特点淋漓尽致，故事性很强，引人深思的地方也不少。作为学生的小作者与其说是在写略带童话式的小故事，不如说是通过故事这面镜子也许照见了曾经懒惰过的自己或朋友或同学。文中有句话引发了我们哲理的思考：“如果有所有人都像我一样拖拉该多好！”，其实小豆豆没等其他人改变，自己已经慢慢地改变了。与其要求别人依着自己、随性而为，不如让自己先成长起来，强大起来。改变是个成长的过程。小故事，大哲思。

小说是册绘本，多姿多彩，跌宕起伏，引人深思。将我和妈妈融入五彩的生活里去。与妈妈并排倚在书架边，柔和的灯光洒在她的脸上。我们共同见证了达达尼安与他的三个好友最珍贵纯洁的友谊，有福同享，有难同当，不管是出入枪林弹雨，还是拿着生命去冒险，都无怨无悔。边看，妈妈还边与我分享她以前的好友，闺蜜。一片恬静，其乐融融。我们快乐到不能自已……

我叫姚昊，一名普通不过的中学生，过着平凡而幸福的生活。每天，我总会抽出时间：或是在放学后，或是在课间，翻阅一本本的书籍，这已经成为了我的习惯。书中的一切仿佛有着神奇的魔力，如“黑洞”般吸引着我，无论是感人至深的《小王子》，还是引人深思的《伊索寓言》，都令我无比着迷。每逢周末，房间内满满的书架上总会空出几个位子，一旁是坐在桌上入神地看着书的我，阳光洒下，透过窗外那棵高大的杨柳的树叶，被剪成了一道道亮光，照射在书页的文字上，伴随着不时传来的鸟叫，又一个惬意的午后走过。

爱是整篇小说的主旨，就在最平实的字里行间，融入了种种人世间最伟大的爱，每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑、引人深思。整部小说以一个小学生最不染世俗的眼光审视着身边的美与丑、善与恶。这本书完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。

一粒沙子就是一个世界，一滴露珠能够反映出太阳的光辉，一篇短小精练的童话浓缩了深刻的人生哲理，引人深思，令人遐想。在宁静的夜晚，翻开那一段段动人神奇的篇章，视线随之逾越葱岭，穿过沙漠，心儿飞到无限的空间里去了。

除了刘思彤唱的歌，我还喜欢赵川琪和郭金明的相声。相声的名字叫《哲理》，这个相声吸引我的原因不仅仅是它搞笑，也不仅仅是它的语言特色鲜明，更重要的是它包含了引人深思、发人深省的道理，它告诉我们做人要讲诚信、讲文明、要绿色出行……

我在诗的海洋里尽情徜徉。读到“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”，我感受到了诗人对物是人非的感叹；读到“大漠孤烟直，长河落日圆”，我看到了祖国山河的壮丽；“夕阳西下，断肠人在天涯”，让我感到游子有家不能回的悲凉；“明月松间照，清泉石上流”，让我看到了树林的幽静；李绅的《悯农》不仅读时朗朗上口，而且还引人深思……

那样沉寂，那样微渺，却又那样内涵深厚。一丝雨，可以肃杀地舞出客居人的忧思；一缕雪，可以幽静的寻出诗人的深思；就连赤脚踏上大地的一刹那间，都能深感那丰富的底蕴。反正，冬就是这样不豪放，不癫狂，而能好得深得人的同感，引人深思人的内涵的。