描写疑点的段落
描写疑点的精彩片段
  • 疑点

    描写疑点的段落

    黄老师,中等的个子,其貌不扬,但在我心中他是最酪酷的。他的酷不在于他的外表而在于渊博的知识、有趣的教学方法……上课时,黄老师是一本《数学百科全书》。你瞧,他拿着粉笔,站在讲台上,嘴里不停地讲着重点。这里,阿拉伯数字都听他的话,任由他摆布,一会儿乘,一会儿除,带领我们在知识的海洋里漫游,寻找正确的答案。当同学们提出不懂的疑点,有时还提出一些千奇百怪的问题,但黄老师总是不厌其烦地给我们讲解,把知识像甘泉一样灌入我们求知若渴的心。一道道难题迎刃而解,一个个谜团爱一解开,同学们十分佩服黄老师。黄老师的教学方法也与众不同,他不像一些老师用“炸弹轰炸”的方式布置大量作业,他只布置少许的作业,他常说:“学数学主要是掌握解题方法,不在作业的多少。”这使同学们更加爱戴他。

    黄老师,我的最爱》的优美段落摘抄
描写疑点的段落
  • 布罗卜丁奈格国国王,他容貌雄健,性格和善儒雅、聪明、认真,做事仔细,一丝不苟,理解力甚是突出,热爱艺术,尤其酷爱音乐,非常博学,思维清晰,流畅且不华丽,好奇心很强,善于提出疑点和不同意见,喜欢学习先进的东西,吸取自己以前没有学习到的知识,认识事物迅速通透,但由于环境所限,与世隔绝,对于别的事物知道不多,就不可避免的有点固步自封,产生了一些偏见及某种狭隘的思想。国王待人可爱可亲、理智、正义、仁兹,让人容易亲近,爱护自己的国家和自己的臣民,不喜欢甚至是鄙视有阴谋、虚伪、背信弃义、残暴和有嫉妒心的人,心里没有任何非人道的念头。在格列佛看来,他具有令人崇敬、爱戴和敬仰的所有品质,有杰出的才能,伟大的智慧,高深的学问,有统治国家的雄才,有一种天生为王的人格魅力。

  • 在一天放学回家的路上,我拿出试卷看了看自己的分数——78分。我在街上闲逛不敢回家,怕妈妈责怪,正当我失落、害怕的时候。看到了一个屋顶上正有蜘蛛在织网,我想:现在是雨天,网是很容易被打湿,吹散的。我一心觉得这只蜘蛛是织不好了,但出乎意料的是——蜘蛛是织一点,吹散;织一点,吹散;织一点,吹散。我非常的疑惑,明明是织不好了,为什么还要坚持,这个疑点一直在我的脑边转,在经过30分钟下的大雨,蜘蛛已经织出了只有1cm宽的网,这下我明白了蜘蛛为什么这么坚持不懈,因为它始终相信,总有一天我会把这一个网织好。我跑回家向妈妈说明了一切,妈妈不失望,只是开心的说我长大了,知道自己要坚持不懈的去做每一件事。

  • 作为中学生,我们穿着统一定制的校服,留着相似的发型,将前人发现的定律一遍遍学习过去,在课堂上听课回答问题写作业。这就是我们的生活,可是已经有人察觉到了什么,察觉到我们身上似乎少了点东西,少了指点江山的少年英气,少了一扫天下的理想志气,更为缺失的是一种精神——敢于质疑,敢于钻研,敢于创新,敢于提出自己的不同意见!以前我看一些国外课堂视屏,那里的学生遇到疑点站起来直接发问,不管是高深还是看似幼稚的问题,在教授给出答案之后仍不满足,将问题往更深,更切要的地方挖,步步紧逼,来来回回,唇枪舌剑,再将自己的观点亮出,甚至有时教授会突然沉默,短暂思考后郑重回答:"You are right!"

  • “灵”的神气还在于灵异,在于不寻常,在于虚无缥缈,这样的“灵”比较调皮。梦灵会让人懵然不知的受它控制直至清醒,唯有闭上眼睛才能醒悟;火灵会让人害怕并随自己的体温飘来,唯有消散热气才能摆脱;音灵会让人的思想混乱,从而产生恐慌或幻觉,唯有心在焉方能知觉。“灵”的神秘诉说是异常的表白,非一般的事迹,神奇的灵光。他们惟妙惟肖的给我们展现出来,展现出它的不平凡。越是神秘,越是离奇,就越是多姿多彩的。我相信灵遇存在这变化无穷的世界,我也相信奇迹的存在,因为它是灵妙的真理。这或许不实际、不明确的。或是该有的,让人猜不透的。想想这空间的艺术,是否无从真正认识,认定这疑点,在不可思议的暧昧中寻觅,收获的会是永恒。

  • 学习上,我每天早晨6:00起床,听英语、语文、数学,轮换听,因为“一日之际在于晨”,所以我抓住早晨的这个好时间,认真学习、预习。除了早上的学习,在学校里我每堂课都很专注的听、记、回答问题。反复思考每次的难题,找到突破点,课堂笔记非常重要,我给每门课都准备了一个笔记本,记录下疑点、难点、知识点。就这样坚持不懈的努力学习,我的成绩也在慢慢地进步。为了给自己一点鼓励,在家里写作业的书桌前的墙上,我还制定了一个学习目标,就是“努力学习,只追前一名”。每次的考试成绩,都帖在书桌前的墙上,我想这样我就会一次次的加油,最终达到理想的目标。通过我的努力学习,我在每学期都获得了“三好学生”的称号、“优秀少先队员”称号,其中我的一篇作文还获得“第九届小作家杯全国小学生作文大赛国家级一等奖”,还获得“奥运之星”的称号,六年级时还获得“四好少年”的称号……

  • 1939年,希腊考古学家马里纳托斯试图解释这一疑点。他指出,公元前1470年发生了一次火山大爆发,毁灭了克里特岛西北、爱琴海中的基西拉岛的一部分.这场大灾难也可能毁灭了迈诺斯文明。火山首先喷出大量灰尘,然后大爆发,继而发生海啸和地震。近年来,由于考古学家在桑托林火山遗址发现了大量迈诺斯人的文物,这样马里纳托斯的说法获得了更多人的支持。他们认为桑托林本身就是亚特兰蒂斯。桑托林的形状似环,与柏拉图笔下的亚特兰蒂斯古都规模、设计相符。最使亚特兰蒂斯研究者满意的发现是桑托林火山的猛然爆发,足以解释这个文明如何因一场浩劫消失殆尽。

  • 朋友间还有什么可提防的呢?很多人基于这样一个想法,把许多与友情有关的事情处理得干脆利落、默不作声。不管做成没做成,也不作解释,不加说明。一说就见外,一说就不美,友情好像是一台魔力无边的红外线探测仪,能把一切隐藏的角落照个明明白白。不明不白也不要紧,理解就是一切,朋友总能理解,不理解还算朋友?但是,当误会无可避免地终于产生时,原先的不明不白全都成了疑点,这对被疑的一方而言无异是冤案加身;申诉无门,他的表现一定异常,异常的表现只能引起更大的怀疑,互相的友情立即变得难于收拾。直至此时,信任的惯性还使双方撕不下脸来公然道破,仍然在昏暗之中传递着昏暗,气忿之中叠加着气忿。这就形成了一个恐怖的心理黑箱,友情的缆索在里边缠绕盘旋,打下一个个死结,形成一个个短路,灾难性的后果在所难免。

  • "教师要精心设计探究问题,借数学问题的魅力引发学生探究的需要,为学生自主构建新知识,探究数学知识注入活力".那么问题从何而来如何设计形成问题如何有效地呈现问题等等,这一系列的问题是教师在教学设计时首先必须精心思考和策划的.我们在具体数学教学中必须紧紧抓住课程设置的数学知识这条主线,以具体的数学知识特点以及在知识系统中的地位和学生的生活实际,认知特点为依据,对教材内容合理地进行二度开发,精心设计问题.问题要精,问在关键处,新旧知识转折处,即把学生的思路接到其"最近发展区"内.要在难点,疑点处设问,使学生不断感到刺激信息的新鲜,不断产生探索的乐趣.

  • 其实我觉得电影中的神来之笔就是这四朵奇葩——四只音乐伴奏者会吹拉弹唱的的老鹰。它们这四位配乐师,更是揭示者,但却为我们处处埋下伏笔,让我们疑点重重。还有我觉得兰戈又为我们诠释了小故事大道理这一理论。“控制水即可控制人类”,听起来佷浮夸,变态,但却是撕心裂肺的正确,正确的让人无法泯灭这个事实。水是生命之源,况且人类还是处于缺水状态。“我们需要一个能信任的人”这句话也是句哲理。兰戈中,因为镇长这位老乌龟,就是它的贪婪,才让居民们缺水,而居民们也是迫不得已无法再相信它了,居民们也是人心惶惶,每天与死亡挣扎。信任了,就不要在无情了,信任是金,很重要,很珍贵。

  • 新知识的接受,数学能力的培养主要在课堂上进行,所以要特点重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路,积极展开思维预测下面的步骤,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍,正确掌握各类公式的推理过程,庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业,勤于思考,从某种意义上讲,应不造成不懂即问的学习作风,对于有些题目由于自己的思路不清,一时难以解出,应让自己冷静下来认真分析题目,尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结,把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络,纳入自己的知识体系。 

  • 就在这个关键时刻,是您把我叫到办公室,还记得当我怀着忐忑的心情紧跟你的脚步时,心里担心得很,原本以为会遭到批评的我抬起头,却对上了您温情的笑颜,真的感觉整个世界都亮了。是您告诉我说,只有再一再二,没有再三再四,一次两次的失败真的不算什么,更何况只是对自己平时所学内容的检测,完全没必要多么在乎。是您鼓励我说,放弃、害怕、妥协决不是我的风格,您教我多做练习,多学习方法,多问疑点。令我奇怪的是,明明和出自父母口中的话大同小异,为什么结果确实如此不同?在听完您的话后,心情突然就舒畅了,兴奋到了一定地步,也突然就有了干劲,觉得挫折什么的根本不算什么。上课不再困顿而是紧跟进度,晚上也不再觉得疲惫而想抓紧时间复习一点,再复习一点。就这样渐渐端正了学习态度。

  • 在复印时由于在我前面的上初中的大哥哥、大姐姐太多了,于是我就一边听他们说话一边排队。“明天又要抽测真烦人!”一位大哥哥说。“对呀,上个星期才刚刚抽测完!”一位大姐姐附和道。这是我很疑惑,既然他们明天要被抽测为什么还不回家复习?而要“一窝蜂”的来这复印?难道是要复印一些复习资料不成?那也不对,复习资料一般都是由老师发的,应该是人手一份,怎么可能他们没有呢?这里面的“疑点”真是太多了,我一个人也猜不完呀。于是我就喊来了妈妈,并问她:“妈妈,这些大哥哥,大姐姐说他们明天就要考试为什么这么晚了都不回家,而都在这复印东西?”“我也不清楚,不如我去看看他们在复印些什么东西吧!”妈妈说道。“好!”我欢快的叫了起来。我刚“叫”完,妈妈就去“刺探”“情报”了。

  • 这幅画主要是为出差外的爸爸画的,因为我听说他这几天就要回来了。高兴的不得了,就在前天一放学,我忍不住拿出了那幅画给妈妈看,她嘴角带着一丝微笑耐心的注视着我的画,看了后对我说:“儿子,你这画画的不错,很好”听了妈妈的一番话,我非常得意,认为自己的画技已经很好了。第二天,爸爸出差回来了,我急忙拿出了自己画,可爸爸却说饭后再看,我也没在要求,午饭过后,我拿出了画,爸爸接过了画,认真,严肃的看了起来,眼珠不时的来去,仔细看着。过了一会爸爸对我说:“儿子,你这幅画画的很糟糕,一:画技问题,这里,还有那里,这些地方的线条疑点也不直,这直接影响画的整体视觉,二:这幅画没有包含什么含义,让人感觉枯燥乏味。我做梦也没想到爸爸居然会这样说,我接过爸爸手中的画,认真的思考。

  • 电视剧里王欢的妈妈就是这类的人物,她的儿子王欢因两次肾移植最终因爆发性肝炎夺去了她儿子年轻的生命,心里承受不了巨额的医药费和突然的死亡,这种不平衡让她的内心受到了巨大的创伤,再加上那个丧尽天良的胸外科王东主任的龌龊指点,让这对善良的人对医院、对医生有了疑点,因此告了医院告了给她儿子手术的医生。虽然医生在整个治疗上并没有任何什么差错,但作为家属一方确实有着对治疗费用的疑惑。但最终邪还是压不了正。这个方面我觉得有时候患者在治疗的时候应该有知情权,医生在开出处方的时候就应当对患者做出声明和解释,一来可以让患者在用药方面可以用得明白用的放心,二来医患之间也有了更好的沟通,医患关系紧张往往和双方沟通有关联。

  • 在对知识点进行梳理的时候我们应抓住重点、难点和疑点。复习更重要的是查漏补缺,对于一知半解的疑点决不可轻易放过,任何问题在我们的头脑中都不应是模棱两可的,可以准备一本本子把平时的练习中所出现的错误都记录下来,再进行一次分析,以避免下次再犯同样的错误。

  • “阿波罗”登月计划,由于疑点比较多,已经有一位参加“阿波罗”计划的一名美国科学家写了一本书《我们从未登上月球》来指出美国政府的骗人计划,书中陈述了一些登月计划的疑点。这书出版后,得到了美国许多科学家的支持,美国政府正全力向反对派解释。希望尽快得出结果。

  • “阿波罗”登月计划,由于疑点比较多,已经有一位参加“阿波罗”计划的一名美国科学家写了一本书《我们从未登上月球》来指出美国政府的骗人计划,书中陈述了一些登月计划的疑点。这书出版后,得到了美国许多科学家的支持,美国政府正全力向反对派解释。希望尽快得出结果。

  • 那件事是这样的:二年级暑假的一天,我正在写作业,突然发现一只念儿停在了窗台上。我放下正在劳作的笔,悄悄的抓住了它,我发现了一个奇怪的疑点——鸟儿居然不反抗!强大的好奇心促使我观察再观察,最后发现了鸟儿的两边翅膀都出血了,我急忙找来了"工具"抢救鸟儿。

  • 最后我想起这宗案件还有些疑点,凶手在毫无声响地偷走了自由,莫非是家贼?当我满脑疑惑地与月光谈起这件事时,月光先是三声大笑,然后则沉默,最后便向我索要奖励,难道月光这不是人间烟火的家伙捉住了罪犯?她说:“罪犯就在空气里。”

  • 这个新学期对我来说,有着不同的意义和感受。因为这是我进入中学的第一个学期。面对这么多新的事物,让我感到新鲜又陌生。比起以前小学的校园,八中的校园仿佛是一个大花园,漂亮的教学楼,宽敞的教室,让我们在这里畅游知识的海洋,与老师和同学们学习一个个新知识,探索一个个新疑点,解决一个个新问题。

描写疑点的段落400字
  • “应试教育”中“满堂灌”、“注入式”教学以教师讲解为主,学生没有足够的时间、空间去思考、想象、创新,也不需要学生质疑,不允许提出不同见解,只要掌握所谓的标准答案就可以了,这种观念严重束缚了学生的创造性思维。爱因斯坦曾说过:“提出一个问题比解决一个问题更重要”,因为学起于思,思源于疑,常有疑点,才能常有思考,常有创新,所以教学中,教师应鼓励学生大胆质疑问难,培养学生发现问题,解决问题的能力,在解决疑难问题中发展创造性思维能力。例如在教学魏巍的散文《我的老师》时,有的同学提出“梦里寻师”的最后一句“什么时候,我能再见一见我的蔡老师呢?”应放在文章的结尾,文意才顺畅;在安徒生的童话《皇帝的新装》一文中,皇帝赞美新装时说“我十分满意!”,有同学建议改成“我十二分的满意”更富于夸张和幽默的效果;在教学峻青的名篇《海滨仲夏夜》一课时有的同学认为文中几次出现“软绵绵的沙滩”、“凉爽的海风”显得单调、呆板,修饰语缺乏变化。遇到这种情况,教师应抓住时机,鼓励学生不唯书、不唯师,大胆质疑,各抒己见。因为思维的火花只有在碰撞才会更加绚丽。

  • 一根手杖,一只烟斗,一身礼服,平凡的装束也掩盖不了不平凡的他。神秘的外表,让他千变万化的伪装,用他那“明知山有虎,偏向虎山行”的精神,冲进贼穴探查敌情,把自己的生死置之度外,只为真相水落石出。如此大无畏的精神,怎能不让我敬佩?认真,细心,观察敏锐,让朋友华生时不时对他赞叹。福尔摩斯说过:“窥一斑而视全豹,逻辑学家不用出门就能从一滴水推测出大西洋或尼尔加拉大瀑布还存在,能从人的表情脸部的每次肌肉抽动推测出那人心里想什么。”他的理论,他的思维逻辑,他的认真仔细,哪一项不让人拜服得五体投地?在《斑点带子案》中,他从那位女士手臂上的泥点和手里的半截回程票就推理出女士在到达车站前曾乘马车驶过一段泥路。不管微不足道的细节在他的眼里都能成为解开案子的关键,在普通人看的再平常不过的事物,比如家畜鸣叫,拖鞋家具的摆放等等,在福尔摩斯的眼里,那透露着各种各样的疑点和秘密。如此缜密细心的品质,怎能不让我敬佩?

  • 几天之内,QQ对决360这个话题在围脖上迅速飙升,升到了第一位,有4968424名网友参与讨论,当然是目前截止人数。各大商业新闻,迅速炒作,把这一事件推到顶峰,进行大篇幅的报道。网友活跃起来,大评此事,有褒有贬,老爸舍不得他的玫瑰花园,以迅雷不及掩耳之势卸载掉了360。卸就卸吧,我家安上了金山毒霸,不过老爸还是天天问。“为什么腾讯和360干起来了?”回答不了,但我觉得这事还是应该搞清楚,肯定有蹊跷。我学上了福尔摩斯。为了深入调查,这几天我就专注看这类的报道。昨天我刚看完一个新闻,是腾讯网发的,题目起得很有轰炸力,“360再曝施3721流氓手段设重重障碍阻挠卸载”。这话我倒有点不信了,我卸载360时候,也没像腾讯说的那样啊。是不是360后期弄的?疑点重重。有个网友说的我倒是深信不疑,“你们能不能做得像个大人?能不能像个成年人思考?”我也是这么想的,两个知名企业天天在网上吵来吵去,有没有意义?叫用户骂的好受么?

  • 在考试时,肯定要努力把基础分拿到手。但又不是死记硬背。现在像我们这个年龄,六年级了,考试时不可能只把课文上的原文照搬,一定会有变化。我听妈妈回来和我谈起:她同事的孩子因为学校刚和鼓楼区合并,非常不适应,感觉鼓楼区的题目特别的“活”,不是课文上的生搬硬套,有些接受不了。比如说吧,我们学了古今贤文,里面蕴含着很多道理。考试也肯定会考到,但是,会怎么考,这是个疑点。试卷肯定不会出那种直接填空的题,一定是给一个语境,要求学生按照语境填空。由此看出,在复习时,不能光背,要了解课文后面的内容,了解每一个生字词的意思,并且还要懂得把课本的知识用到生活中。只有这样,才能够尽量地保证基础的稳定。我也遇到过很多人,他们的记忆力的确不错,能够很快很好地背下很多东西。但是,却没有注意要深入了解,了解课文蕴含的道理,了解成语的深刻含义,因此,只能胡吃海塞,考试时遇到死题目还行,一遇到“活题”,便手忙脚乱,也不知是说什么,反正都乱填一气。这便是没有认真学好课本的“典范”了。

  • 一根手杖,一只烟斗,一身礼服,平凡的装束也掩盖不了不平凡的他。神秘的外表,让他千变万化的伪装,用他那“明知山有虎,偏向虎山行”的精神,冲进贼穴探查敌情,把自己的生死置之度外,只为真相水落石出。如此大无畏的精神,怎能不让我敬佩?认真,细心,观察敏锐,让朋友华生时不时对他赞叹。福尔摩斯说过:“窥一斑而视全豹,逻辑学家不用出门就能从一滴水推测出大西洋或尼尔加拉大瀑布还存在,能从人的表情脸部的每次肌肉抽动推测出那人心里想什么。”他的理论,他的思维逻辑,他的认真仔细,哪一项不让人拜服得五体投地?在《斑点带子案》中,他从那位女士手臂上的泥点和手里的半截回程票就推理出女士在到达车站前曾乘马车驶过一段泥路。不管微不足道的细节在他的眼里都能成为解开案子的关键,在普通人看的再平常不过的事物,比如家畜鸣叫,拖鞋家具的摆放等等,在福尔摩斯的眼里,那透露着各种各样的疑点和秘密。如此缜密细心的品质,怎能不让我敬佩?

描写疑点的段落300字
  • 答:我做了充足的准备。上课时,我挺直身子,瞪大眼睛,竖起耳朵,听得格外认真;凡是老师讲到的疑点、难点,我都会记在笔记上。各科《导学与训练》上的题是最重要的,我不仅把原来漏掉的题都仔仔细细地补了一遍,而且书上的例题我也看得明明白白。除了把基础知识掌握好,我在课外也下了不少功夫。由于我每天课外活动都要去练古筝,且一练就是四十分钟,所以学习时间就少的可怜,我只好牺牲吃晚饭的时间来做课外题。每次做数学难题时,我总会不由自主地俯下身子,把头压得低低的,微皱眉头,眼睛差一点就贴在书本上了。如果这时你站在远处看我,你一定看不出我在做题,你也许认为我生病了,正趴在桌子上。

  • 有班内同学提出异议,说她的作文没这么好的,是抄的吧?我制止了非议,并请大家拿出证据,而且声明一旦发现抄袭我是绝不放过的。其间,网上也有人议论她的文章有抄袭之嫌,我又找她谈话,她还是肯定的说是自己写的,我又问她:“文中的‘撒旦’是什么意思?他是一个什么样的人?你引用这个人来比喻,有什么想法吗?”她说:“我也不知道了,反正我知道有这么一个人,我就拿来用了。”我又找出一些疑点,都被她搪塞过去了,我想否定却又找不到证据,为了保护她的自尊,我没有多说了。我想:或许,以前的老师没发现,可能她是一个非常不错的小作家呢?看那文笔,多么老练,多么成熟,那思想多么有力度。

  • 新知识的接受,数学能力的培养主要在课堂上进行,所以要特点重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路,积极展开思维预测下面的步骤,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍,正确掌握各类公式的推理过程,庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业,勤于思考,从某种意义上讲,应不造成不懂即问的学习作风,对于有些题目由于自己的思路不清,一时难以解出,应让自己冷静下来认真分析题目,尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结,把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络,纳入自己的知识体系。

  • “叮咚叮咚。”又是一阵敲门声,又是一起案件上门。听迟村公江的请求。服部对此起了兴趣。在服部的要求和柯南的请求下,小兰也带着柯南一块儿去。“那我也一起去吧。”小?笑着建议到“人越多,越安全呢。再说,你不是要和我比吗?”她挑衅似地一笑。服部立刻满怀豪情地答应:“好!而且……工藤说不定也会露面。来回了一大段的路程,终于远远见到了一座华丽的别墅。毛利父女,小?兄妹俩和服部都是见过大场面的,自然不会感到吃惊。进了门,池村便开始一一介绍了。三位侦探都用自己特有的方式收集着资料。别墅中的人关系态度都很奇怪,每个人的一言一行,还有许多疑点,但当看见池村毫无反应地倒在地上时,四位侦探的反应还是统一的拔腿向他跑去。

  • 我们学校的阅览室和图书室是分开的。记得三年级上学期,第一次上阅读课的时候,我们排着整齐的队伍从教学楼去阅览室。一进门,我就看到很多的桌子,每张桌子上都摆放了六本书,我挨个看书名:《格林童话》?幼稚!《武侠小说》?没意思!再往下看,《侦探小说》?这个还行!我赶紧坐到椅子上,填完阅读卡以后,就开始读这本书。书里讲述了很多名侦探破案的故事,一些看来天衣无缝的案件,侦探能从蛛丝马迹和一些疑点着手破案。在享受读书的乐趣的同时,我也认识到,遇事必须善于观察,多动脑筋。我非常喜欢读书,但是平时不是写作业就是弹钢琴,只有晚上写完作业后、睡觉前和中午这两个时间段才能挤出时间来读书。所以,每星期的阅读课这个机会太难得了,我如饥似渴地读书,直到下课铃声响起,才恋恋不舍放下书,再排队离开阅览室。

描写疑点的段落200字
  • 同学们,当我们沉浸在飞船成功升空的喜悦之中时,请把自己和那些做起研究来一丝不苟的科研人员比较一下,经常检查和排除自己身上的缺点和不足,象航天人那样,做事认认真真,扎扎实实,在我们平时的学习中,不放过任何问题和疑点,只有这样,才能学到为人民服务的真正本领,将来才能让我们自己这艘“飞船”成功升空,为我们祖国的繁荣富强贡献自己的力量!

  • 叶青嘴附在奋军耳旁“真恶心”。“呵呵。”奋军冷笑道。但他的眼却盯向别处,“咦?这个人鬼鬼祟祟的,眼睛直盯着列车最后一个车厢,那有什么秘密吗?”奋军正想着,车上传来一声尖叫“啊——————”职业的敏感让他知道有事发生,当他赶到时,车上的一幕让他不禁打了个寒颤:一个男人的头被砍了下来,里面的东西被挖光了,身体变得血肉模糊。“咦?从他身体的僵硬程度来看,应该是死了2天了的,怎么没被人发现,还有一个疑点是那个人为什么向最后一节车厢望去,那有什么秘密”

  • 每当一篇新的课文出现在我的面前,我总会逐字逐段认真地阅读,边读边想。如果遇到疑点,就会在文中划线,询问老师或父母直到熟练掌握。通过预习课文,我提前掌握了相关的知识。上《爬山虎的脚》那篇课文时,课堂上老师提问我们爬山虎的特点。我详细的讲出了爬山虎不仅可以遮住强烈的阳光,还可以降低室内的温度。爬山虎的吸盘还能吸去墙上的水分,有助于使潮湿的房子变得干燥;而干燥的季节,又可以增加湿度。老师听后会心地笑了!

  • 诺诺打算到海边做水产生意的叔叔家去度假。一到那儿,诺诺却发现叔叔家人去楼空,一片狼籍,诺诺顿时感到叔叔家出事了。喜欢侦探小说的诺诺仔细观察着,寻找着可疑点和相关线索。经过了一阵查找,他发现门后有一个小标记,好似数字“3”,这个标记是谁留下的呢?是否暗示着什么?海边叔叔家不是有一个废旧多年不用的3号船舱吗?海边的3号港口离这不远,是否与此有关?到底是哪一个呢?经过慎重考虑,诺诺决定先去那个废旧的3号船舱看看,因为那儿较偏僻,应该会发现一些有用的线索。而坏人也很有可能躲藏在那儿,叔叔一家也就会被关在那里。

  • 在走向竞技场的途中,有马特兰人向这些新战士报告地下档案馆里出现了险情,要战士们帮忙。美特吕战士们下到档案馆后,却发现事情并非那个马特兰人所述那么简单。美特吕战士在地下档案馆遭遇到一种可怕的智能生物,这种生物能伪装成各种形式,甚至可以伪装成战士。它变成各个战士,企图在战士中产生内讧。但一度误会的战士很快就发现了疑点。接着他们虽然谨慎,却还是给它设下了诸多陷阱。最后他们六人被它抓了起来,尽述了它的辛酸,并说要运用它的能力,打上美特吕,统治美特吕。战士们随即和异兽展开心理战。最后,异兽崩溃,战士们胜利。但异兽的话引发了他们的思考。

描写疑点的段落100字
  • 先来说说我那懒惰的爸爸,我这老爸可是名副其实的懒惰哦!他如果在家没事的时候就会大腿跷二腿的看电视或上网聊天……从来不会帮妈妈做家务事。妈妈总是唠叨他是饭来张口,衣来伸手。可是爸爸工作的时候,却像换了个人似的,非常认真。比如说,我家来药的时候,他会认真地清点货物,并且查看批号,有效期,害怕漏过一丝疑点。这就是我的爸爸。

  • 烟竹又笑了几声,说:“前面我使魔法时,她叫了一声什么彩水晶,那时我还真怕你起疑心呢。”沁月又仔细想了想了,果真那个假族长以前有很多的疑点,可是以前自己为什麽没有发现呢?看来自己实在太大意了。沁月真恨自己以前为什麽不仔细一点呢,那样族长就不会为自己失踪了,自己也不会在这了。唉。

  • 我明白了,我一切都明白了。回到家后,我什么都没说。对妈妈一个符号都没有透露。可是,过了几天妈妈觉得不对劲了。为什么每次外婆都把它喝完了呢?她以前可是只喝一两口的呀!于是妈妈把这个疑点告诉了我,我便灵机一动说是我忍不住把补品全都吃了。妈妈看了看我,半信半疑。

  • 第四天晚上,王小奇的邮箱收到一封电子邮件,是梦星网发来的。大意说,网站发现你的资本累计分有疑点,主要是累计速度太快,经查实你是用快速点击王登陆的,属于非法下载,所以取消你的会员资格。并警告以后再使用快速点击王登陆梦星网,将按病毒条款处理。

  • “在我们审理这个案子的时候,我就发现了一个疑点。”狄仁杰说道,“这个汪县令其实是在和孟二演双簧,在人证物证都不充分的情况下,只凭孟大的一面之词,如何能断定王老汉就是杀人凶手呢?这时候我想起了兴州流民命案,于是我开始怀疑他。”

相关推荐