我们开始做面条了，第一步那面粉，我跑到铁桶边拿了几勺放进了盆里。第二步，倒水，我从水龙头里，接满一杯水，放进了盆里，水像跳水运动员一样，纷纷跳进盆里。“哗哗哗”的声音向我耳边扑来，我用一只竹筷搅拌，再往盆里加上适量的水。搅动起来，像水泥一样。我继续搅动，搅成了球体。我们用手把面粉弄成扁球体。然后用旱面棍，使劲地压下去，怎么压不下去？对呀！我为什么不请教奶奶呢？奶奶说：“我给你做个示范。”奶奶费了九牛二虎之力，用力向下压，比上一个面积多了。我照着奶奶给我做的示范，继续往下做，我用力压，我用尽吃奶的力气，终于成了一张纸的厚度。我高兴地一蹦三尺高，我拿起面皮，折叠起来，用力切成一块一块的。宽大约2mm，长大约2cm，最后成面状。我用手把面条轻轻地往上抛，把面条给做好。我把面条放进了锅里煮，我看见刚放进去的面条慢慢地浮上来，放下去的面条，像泥鳅一样光滑我盖上盖子，看电视，我看见有汽泡在上面飘，我跑了过去一看面没煮熟，我且好肉丝和胡萝卜等，盖上盖子，过了一会儿面条和放进的其它东西煮透了 ，我就加上适量的调料。

这是鲁迅的又一个成功之处。他把未庄写成了全中国农村的一个缩影，阿Ｑ的遭遇更成为了无数贫苦农民苦难命运的象征。辛亥革命似乎给他们带来了希望，但这希望很快就归于破灭，随着举人老爷的重新上台，阿Q们的苦难反而愈益加重。这并不是鲁迅看问题过于阴暗，而是因为在未庄，没有人能对赵太爷构成真正的威胁。在这方面，作者对阿Ｑ式的革命的刻画是极为深刻的，当农民尚处在种种精神愚昧的重压下面的时候，突如其来的革命是不可能很快地改变他们，并进而从他们那里获取真正有力的支持的。鲁迅在写完《阿Ｑ正传》之后说过，今后倘有革命，就还会有阿Ｑ式的革命党。而他在《阿Ｑ正传》里已经写得很清楚，只要广大农村还是只有阿Ｑ式的革命党，那任何革命都不可能获得真正的成功。在某种意义上，正是阿Ｑ支撑着赵大爷的专制，这在辛亥革命之前是如此，当革命爆发之后依然是如此。在《阿Ｑ正传》中，对阿Ｑ的精神病态的刻画是和对辛亥革命的严酷真实的揭示紧密联系在一起的，惟其对前一方面的刻画非常深刻，对后一方面的揭示才那样令人信服。

魔术开始了，老师把那张“神奇”的纸放在一边，不神奇的放在水里，然后拎起来。“湿了没有啊？”老师问。“湿了——”同学们的回答有些拖调，好像有些不耐烦。老师把那张“神奇”的餐巾纸拿了出来，一见“神奇”的餐巾纸出场，同学们立刻打起十二分精神，两眼注视着那张“神奇”的纸。老师把“神奇”的纸放进杯子里，问大家：“你们猜猜，我把杯子倒扣在盆里会不会湿？”大多数人觉得这张纸会湿，因为看去不神奇，还有小部分人觉得不会湿。老师把杯子倒扣着放进水里，大家瞪大了双眼、屏住了呼吸，想见证“奇迹”老师把杯子口和盆底完全碰到了一起，我想：这下肯定必“湿”无疑了。但是，神迹出现了！老师把那张纸取出来之后，竟然没湿！难道这真是“神纸”吗？我心中有个大大的问号。老师说，这空气帮自己完成的魔术，空气虽然看不见，摸不着，但是占据空间，是空气把水压下去的。然后，老师还告诉我们：空气压缩后，就会有弹性，皮球就是这样的。

天还在下雨，我一直游荡在学校门前的那条空荡荡的小路上。我彷徨。路上铺满干黄的落叶，每个人从它身上走过却无视它。我弯下身子，捡了两片枯叶，把它凑到鼻尖，闻到它散发着淡淡的清香。这是我心里的疑问。为什么被雨压得透不过气的干黄的枯叶还能努力地流溢出醉人的香气，虽然只是淡淡的。突然，一把伞撑在我的头上，挡住了雨滴。伞很小，然而，给我的却是一种屋檐的感觉。我抬头，是以前的老师。或许老师看到了我心里的忧伤。我问老师枯叶的事情。老师认真地说：“雨，把叶子从树上压下来，给枯叶的的是一种无情的压力。但枯叶却没有懦弱，没有不情愿。虽然被雨压倒地下，但它却比在树上的时候多了一种迷人的清香。如果没有雨，它也许永远只属于树上，却不知道地下还有人欣赏它的美。所以，它需要雨。虽然雨无情，但它还是战胜了雨，战胜了压力。雨不单单压着它，也滋润了它。人无压力轻飘飘。我知道你的肩上负着沉重的压力，但是聪明的人总是可以想办法把压力变成鞭策自己的动力，让自己更快地取得成功。相信我，因为我也曾与你相似。”

又过了一会儿，天空又有了变化。往上看，已是漆黑一片。渐渐把视野放底，竟还只是有几朵黑云隐隐约约地遮住了深蓝的天，继续向下看，则是刚刚的余霞，黄色慢慢变成了那一抹橘红。此时的天空暗得很快，一眨眼时间，余霞也渐渐变暗，黑云重重的压下来，则巧妙地衬托了早早就亮起的霓虹灯，让各色霓虹灯更加耀眼。余霞越来越淡，仿佛正在离我们越走越远。黑压压的云终于毫无保留，没有给余霞，天空的亮光一点机会再展现出它们的光芒，此时的光芒更是让人们留恋，眼看着一点亮也没有了，内心有着挽留之情。原来已经到了晚上。晚上则是让这里成为了一个不折不扣的不夜城，对面的是热闹的商场，广场，一路迎着霓虹灯看下去，是一条无尽的路，一直延伸……延伸……

这部电影讲的是：唐山卡车司机方大强和妻子李元妮、龙凤胎儿女方登、方达过着平凡幸福的生活年7月28日的凌晨，唐山发生了一场7.8级的大地震。在短短的23秒之内，7.8级的地震将唐山变成了一片废墟……方大强为了救孩子，不料被房子的一块水泥板压下来砸死了……由于房子太小，方登和方达被同一块水泥板压在东西两边，无论人们想救那一个，都要放弃另一个，因为，用杠子撬方达这边就会压方登，如果撬方登这边就会压到方达。当我看到这里的时候，我的脑子就像是空了的一样，心里觉得像被针刺了那么疼……最后，元妮还是选择了从小体弱多病的弟弟——方达。而头脑清醒的方登听到了母亲作出的抉择，那时，她流下了眼泪，好像在说：“妈妈，您为什么不救我？”。接着还有一幕让我很心疼，就是方登的眼泪落下时，她叫了声“妈——”轰隆……水泥板压了下去……这一刻，我哭了，哭得好大声……

打算或者说是幻想或者是规划一下回去以后会有什么事情可以做。几乎每天都能够出去采访，采访过后，或者等待，或者写稿，然后上午的工作结束，下午可能跟随老师们去采访，若是没有采访，可以跟随随便一位老师去编片子。这里的人都是我熟悉的。或者比较好说话，或者不能提出我的错误或者说弱点、缺点、缺陷……也有可能在那里我十分可怜地在憨笑中度过了几个星期，那么在这里所有积攒的斗志、气概、抱负，都会灰飞烟灭。所以说，你有可能在危急中惶惶不可终日，但是你绝对会保持百分之百清醒地头脑，环境逼你做你应该做的事情。重压下挤出的方向虽然你不情愿选择去走，但他肯定是对的。

当时，我听到火灾警报后，用湿毛巾捂住口鼻，跑到了大操场。只见教学楼的二楼上冒起了大火，烟雾连连。顿时，消防中队派出两辆消防车进入事发地点。消防队叔叔先用泡沫消防车把稍下的小火熄灭，然后用登高平台消防车把顶上的大火熄灭，也把被困的同学救了出来。过了大约五分钟后，火都熄灭了，大家的心情也逐渐放松下来。消防员叔叔从车上下来后，仔细为我们讲解干粉灭火器怎么用。原来，他先右手托着压把，左手托着灭火器底部，轻轻地取下灭火器；除掉铅封；拔掉保险销；左手握着喷管，右手握着压把；在距火焰两米的地方，右手用力压下压把，左手拿着喷管左右摆动，喷射干粉复盖整个燃烧区。

寒假来临，千万遍说着回来要好好聚聚啊，回答也一定是嗯嗯嗯一定一定，就等放假呢。可是，放假了，却也只是短短的相聚，便又是漫长的离别，知道直到又坐上了回去的火车，才想起，说好的相聚呢，最多算是匆匆的一瞥而已……是啊，我们都很忙，忙的没时间总是在一起，不像当年，任是高三的黄金档，我们也会牵着手，漫步在操场的角落，沐浴着阳光，诉说着小心思，偶尔吟诗作曲，偶尔互相唱和，诉说学习的无奈，诉说的最后，便是达观。我们在那样的重压下，放淡了执念，学会了随遇而安，也习惯了淡漠，似乎什么都没有我们云淡风轻的生活美好，日子在慢慢流淌，心态淡然，谢谢有你，陪我笑傲春风，陪我享受那已被高三遗忘的明媚春光。

记得很小的时候，爸爸带我到游泳馆去游泳，我既兴奋又紧张。到了游泳池边，我先做了下水前准备：首先我压了压脚，然后拍了拍胳膊，我扭了扭腰。做完下水前准备，我套上游泳圈。看到水面摇摇晃晃，感觉有点晕，不敢下水。在爸爸的鼓励下，我眼睛一闭，心想：有游泳圈，怕什么！我下了水。可过了一会儿，我便看见大家都不用救生圈，而在那里游得很开心。于是我便又拿下游泳圈，开始学游泳。爸爸很会游泳，他游了过来。首先，他教我蛙泳，说：“蛙泳要手脚配合，就是说手从前面拨到后面，同时要换气，把水压下去，露出头来呼吸。然后脚往后蹬时应勾起来蹬，合拢时立马脚绷直了使劲一夹。就这样不停地交替运行就行了。”我点了点头，爸爸又接着说：“你首先练习的是到水面上可以漂起来，两个胳膊伸直，两脚绷直夹在一起。”

她背着书包，如一座小山，弓着身子独自前行。乌云压下来，天色顿时暗下来，让人憋闷，喘不过气，她加快了脚步。这时两旁的树突然向她扑过来，树梢抽打在她的头上脸上，一股气浪让她打了一个趔趄，她忙弯下腰，用手捂住膝盖，站住，喘着气。她没等再迈步，就扑在了地上。书包拉链挣开，书从她的头上流过，散了一地，她忙捡起书装好。一些卷子瞬间打着旋儿飞向空中，她忙用手撑地，撅着屁股站起来，耳边呜呜的风声如同哨音滑过，沙粒打在脸上，她的头上全是灰，她艰难的走着。一只无形的手从背后猛地把她推向前，掀开她的衣襟，她的衣脚向后翻，呼呼声从她耳边，她的头发凌乱不堪，在脸前飞舞，想挣脱出去飞向空中。她有些畏惧了，她在责备自己，不该回来，在校复习几天多好，但也应给家长打个招呼。她边想边走，不停用手捂着衣服的前襟。

小提琴有三个神奇的特点：第一，琴弦之间的美妙旋律。曾闻名中外的《梁祝》就是用小提琴拉出来的，它创作于1959年，乐曲内容来自于一个古老而优美动人的民间传说，这首绚丽多彩、抒情动人并带有浓郁的生活气息的交响作品一直受到热烈的欢迎。第二，它可以治病，据《百科全书》记载：高血压患者听小提琴《Ｄ大调协奏曲》，可使血压下降，高血压病人听一首小提琴协奏曲后，血压可下降毫米汞柱。小提琴拉出的音声对人体能够产生镇静、镇痛、降压、安定、调整情绪。拉节奏感缓慢的乐曲对情绪忧郁、活动较少的病人非常适宜。第三，它的制作不仅要求精细，选料谨慎，更重要的是制造声音的机械，它需科学和艺术精密的搭配，才能制作出旋律动听美妙的小提琴。

“来，我们先做热身运动”教练一边打着拍子一边左右扭动着脖子，我学着教练的样子，一扭一摆，哈哈！我的脖子没动，脑袋却在晃悠，再看看旁边的学员，他们都干脆肩膀脖子脑袋一块儿动，逗得我们哈哈大笑，教练哭笑不得地说：“你们回家这样练---把肩膀卡在墙角上，防止乱动，这样你们很快就会动脖子的！”“我们进入下一环节---压韧带”说着，教练让我们坐在地上，双脚叉开，身子往前拱，看谁能趴在地上，我坐在地上，身子使劲往前拥，可还没趴在地上，我就感到力不从心了，瞧瞧他们，一个个疼得“嗷嗷”叫，“哎呦，我不压了，啊！”唉！谁都压不下去，“这要多练，不是一节课就能压下去的，好了，我们现在来练舞步。”

从小，我的成绩一直比她好，她也不很努力，但是，刚进入初中，她的测试成绩居然排位于第一，我彻底失望了，原本被我踩在底下的她却悄无声息的把我压下，在我眼前，她已经被列入黑名单了，我不在把它看作我的死党了，渐渐疏远了她。可她见到我失望的模样，居然跑来安慰我，我从心底中认为她是假惺惺，从不搭理她。可是有一次，她终于爆发了，她含着泪对我哄道：“你怎么可以这样！我好不容易努一次力，第一次赢了你，你虽然不高兴，可你只是第一次失误，而我是第一次成功，作为朋友我安慰你，可你作为朋友也应该鼓励我呀！你怎么可以因为成绩而忘了我们之间的友谊呢？我对你失望了！”

开始练功了，先压腿，老师要求我们把腿放在高高的栏杆上，伸直，要把头压下去贴到腿上。“哎呦！哎呦！”大家疼得要命，纷纷叫苦。老师还不让我们休息，并且说：“你们个个都像老头子、老太婆一样，连腰都弯不下去！”我听了这番话很不服气，就坚持认真地练着。压完腿后，就开始练习跑步了，同学们用尽全身力气向前冲去，一个个像小火箭一样。好不容易停下来了，大家筋疲力尽。有一个同学“扑通”一下跪在了地上，想休息，只见欧老师朝他一脚踢去，那同学好像受惊似的，一下子跳了起来，回头看了看欧老师，没说什么就走开了。我在心里暗暗地笑着：“嘿嘿！真搞笑！嘿嘿！”我笑得肚子都疼了。连老师开始教剑法了都不知道，还在傻笑。就在这时候，一个“飞毛腿”朝我的屁股踢来，我回头一看，原来是陈老师。“你在干什么？还不快学动作！”陈老师严肃地说。我摸着疼痛的屁股想：“这真是一节‘恐怖’的武术课！”

我先用小刀把月饼切成4块，然后，绳子把它的表面上的那层皮给割下来，我仿佛看见它在悲伤地望着我，说：“大哥，别…别弄我行…行吗？”我很肯定的说：“不行！”虽然我没有说出来，但是我已经用警告的眼神注视着它了。第一步搞定，我又用水瓶盖子压下去，一个立体的月饼被我的盖子压的已经不成样了，接着，我用钳子把它戳的那是一个一个洞啊，好像是地球上的陨石坑，最后，我用我的独门必杀计“小李飞刀”，一刀切过去，结果，我的书桌被捅破了，我生气极了，我知道这是月饼的“报复”，我拿起小刀，把月饼切来切去，我一边切，一边大喊：“我切，我切，我切切！”忽然，我听见我老妈的那排山倒海般的声音了：“邹航，你在干什么！”“这……没事，没事

学生负担，非减不可！我这样说，不是因为贪玩或懒惰，而是中国孩子的压力太重了。在高压下，创造力和实践精神渐渐被扼杀，只剩下会考试的“机器”。中国孩子捧回国际奥赛金牌是常事——但是，中国的“诺贝尔”在哪里？除了学习，没有多余的空闲去想象和实践，而这正是21世纪激烈竞争中必不可少的。我们要“减负”，并不是不要学习，而是要更好地、更科学地学习。已经有事实证明，许多学校课余开展“第二课堂”，孩子们受到各个方面良好的熏陶。健康的体魄，健康的心灵，是搞好学习的前提和保证，只有减负，让实践代替成堆的试卷，让满脑的想象力和创造力代替如山的辅导书，让开阔良好的心理代替“分数至上”的迷惘。减负，中国定会出现很多诺贝尔。

我还有其他方面的特点：1、高效节能、灯管寿命长。与普通光源相比，我节能省电达到75%以上，以每天使用3小时计算，一年可省电100度以上。高品质灯管寿命长，正常情况使用寿命可达7000小时以上。2、一开即亮、安静无声。高性能电路设计，一开即亮，快速启动，不会产生危害眼睛的“眩光”、“颤光”。工作时安静无声，为您的工作、学习提供一个宁静的环境。3、适用电压范围大。可在ac150v低压启动，可在ac250v高压下政党启动不被烧坏。针对电力不足和电压不稳定的情况而专门设计。4、倾倒自动断电功能。当灯体倾斜和倾倒时，该装置自动断电，恢复通电政党工作，确保使用安全。5、安全防护设计。内置保险管，防止电流过载或短路。

科技馆的大门开了,大家都蜂拥而上,我第一个看到的是高压电球,大网状似的电球里有几个人,他们一个个把手放在电球上.这时,师傅拿出了电球的电棒,往电球上一放,冒出了小火苗,嗤嗤地响,往他们的手划了过去,可是他们的手竟然毫发无损,真是太有趣了.就在这时,我转过身来又看到了静电球,这时,有一个小女孩站了上去,碰到了静电球,她的头发像长了翅膀般得飞了起来,太神奇了.我又看见了一个水龙头,只要压几下,水就流了出来,我想把水流完,可我压了半天,也没有压完.真奇怪?这么会有流不完水的水龙头呢?当我迷惑不解地时候,工作人员告诉我,水龙头下有一条透明的水晶柱,我们压下开关,水从水晶柱中流下来,我们就看到流不完的水.原来如此.

我们先去给钱进去水库，进去后，我们就去换泳衣，换好后，我叫爸爸教我游泳，爸爸先把我抱起来，然后把我放在水面上，我一直在拍打水面，但还是游不起来，我叫爸爸示范给我看，爸爸说先把手合起来然后脚蹬上去，蹬上去后把手压下，要是身体还不上去就再把手压下去，如果一直上不去，就一直压，果然学会了，会游泳后我去就去玩水上滑梯，然后爸爸叫我和弟弟去中水区玩，我下来了爸爸没把我接住，把我吓了一大跳。玩了后，我就去果度吃东西，吃完后我又去游泳，一直到五点半，我们才恋恋不舍地回家了。

新中国已走过了六十年的峥嵘岁月，六十年的光辉历程，而中国这个文明古国，已有五千年的悠久历史。古代的中国从原始社会开始，发展成为封建社会，又经历几朝几代，直到清朝初期，才有了现在新中国的雏形。可是老百姓仍然生活在水深火热之中，外国便对中国这片物产丰富、美丽富饶的土地虎视眈眈，为了掠夺中国的白银，将中国变成外国列强的殖民地和半殖民地，英国发动了第一次鸦片战争。从这以后，美丽的中国的躯体便开始被外国人残暴的蹂躏。生活在这片土地上的人们受着双重压迫，他们不甘心自己的命运，便起身反抗，但最终还是因种种原因被镇压下去。直到日本侵略中国，中国人民再也不想任凭外国人欺压和蹂躏，终于按捺不住心中一直压抑着的怒火，奋起反抗，保卫祖国，中国人民在共产党的领导下经过八年艰苦卓绝的斗争，最终于1945年日本宣布无条件投降。中国胜利了！中国胜利了！中国的历史上又写下了一个不朽的篇章。

2008年5月12日14时28分这一刻已成为历史，但这天发生的许多事，让我们难以忘怀。这一天，四川省汶川县发生了里氏8.0级的大地震，这场大地震牵动了全世界人民的心，政府也在第一时间派出了一支支救援队。其中，有一支救援队在一所中学的废墟上救援时。发现了微弱的生命迹象，便开始救援工作，当他们把石块挖开后，感人的一幕出现了：一位老师用自己的身躯，保护着几个奄奄一息的孩子。据获救学生介绍，这位伟大的老师叫谭千秋。地震发生时，谭老师冷静沉着，有条不紊地指挥同学们逃生。有几个同学落在了队伍后头，没来得及逃出去，这时，房板快压下了，谭老师一个箭步冲上去，用自己的身躯保护着那几个学生，可是无情的石板却压在谭老师的身上。在场的每个人，包括看到这则报道的每一个人都被谭老师所感动了，都被谭老师舍己为人、无私奉献、英勇献身的高尚品质所感动。我也不例外，我也被这位伟大的老师那可贵的精神所震撼。我猜想，谭老师肯定是位对学生亲如儿女，对工作毫不怠慢的老师。

到了中午的十二点钟，一盘一盘的饭菜陆续上桌。我迫不及待地坐到凳子上，等着大人们夹菜，可等了一会儿，大人们仍然在那儿谈话，丝毫没有夹菜的意思，我等得有点不耐烦了，就把耳朵伸过去，听了好久，总算听出来个大概：原来新娘那边的人还没来，就不能吃饭。这是什么规矩呀！我气氛地想，可又有什么办法呢？盼星星，盼月亮，正当我的欲望将要破灭的时候，那帮“救星”总算来了。可他们又是递烟，又是握手，把宝贵的十分钟又浪费了，“咕噜”，我只好无奈地咽了咽口水。　 终于坐下来了，可那些大人还在那里谈话。难道“画饼充饥”这个成语在此时应该改为“说话充饥”？等了2分38秒，总算有人动筷子了，我也眨眼间拿起筷子去夹菜。正当我有一线生机的时候，妈妈却把我的筷子给挡住了，我用迷惑的眼神看着妈妈，妈妈就给我使眼色让我看对面，只见对面的长辈们才刚动筷子，真是的，这规矩真多啊！没办法，我只能使用“泰山压气”法把我的怒火全部压下来。难熬的2分钟过去了，我终于可以动筷子了，真是委屈了我的小肚肚了，唉！

我先发球，我发了一个上旋球，堂兄回球时把球压得很低，以我的水平根本不能把球拉起来，只好用球拍把球挑起来，结果堂兄使劲一拉，我输了，1比0；第二次，堂兄发球只见球很低，我以为是下旋球，就满怀信心地把球挑起来，谁知求飞快地跳出了界外，2比0……直到第二局开始，第一局11：3，我输了，同时我也从这局看出了堂兄的弱点：1、不能挡旋转球；2、发球只发上旋球。不一会儿，又到我发球了，我发了个旋转球，发球成功后，我得得意洋洋地想：堂兄一定把球打出界外。谁知，堂兄不但没有打出界外，而且还使劲拉我一把，杀我个措手不及。这下子，我惊呆了，不由得想：堂兄第一局时也不能挡旋转球，怎么现在又变得会挡呢？想了又想，我终于想通了：原来第一局我发球时又低又近，而现在是又高又远。不一会儿，又轮到我发球了，我按照刚才的想法发球，结果堂兄真的把球打出界外了。到了堂兄发球，我知道他发得是上旋球，我刻意把球拍稍微压下第一点，结果我又快又低的回球使堂兄措手不及。余下的我就抓住堂兄的这两个弱点，最后以3比1的大比分赢了堂兄。

我正在教室上作文课，突然，课桌摇晃起来，有人大喊：“地震了，快跑啊！”我就想：“怎么可能地震呢？校长应该通知我们一声啊！”后来，我又想起了老师说的话，老师说：“如果地震了，不是一样东西在摇了，就马上会倒。而是要在五分钟之内去校长室。”后来，我到校长室一看，校长已经被一块大石头压住了。我想：这可怎么办？”然后，我一看操场，有几百个同学在操场，我们班有五十一个同学，而操场只有我们班的四十九个人，加上我就是五十个人，因为五分钟快到了，所以我急忙跑到操场，找人去救校长。那个时候，我想起我们班还有一个人，我要去救他，我到班级里一看，是我最好的朋友。然后，我就想：我们两个总有一个同学会被困在这里，他帮我做过许多事，我就从我的书包里拿出一个瓶子，把它灌满水，再从书包里拿出四个面包和水都给他，我给他的时候，一块大石头压下来，我们两个往上看，都吓晕了。等我们醒过来的时候，我发现我们两个在一起，而且那个地方很大，我真幸福啊，我可以和他一起吃面包和喝水！

一天，我来到公园里玩，当我走到一棵树旁时，面前全是黑压压的一片。我走近一瞧，原来是一大群蚂蚁。我就纳闷了：这么好的天气，它们不在屋待着，跑出来搬家干什么？只见他们就像一支打完胜仗的军队，每只蚂蚁手上都捧着食物往大树边上走。我压下野草一看：在野草后面有一个非常隐蔽的小洞。“原来小洞就是它们的家啊！”我自言自语道。我突然有一个念头：蚂蚁是凭味觉辨认方向的，如果我在他们回家路上，用手使劲搓地面回怎么样？我立刻在离蚁穴几米的地方用手使劲搓地面，当它们搬东西回来时，便停在我搓的那个地方，立刻乱作一团。他们到处爬来爬去，就是找不到回家的路。

我坐在爸爸的车上，苦皱着眉头，到了，也得硬着头皮走进舞蹈教室。磨磨蹭蹭地换上漂亮的舞蹈衣，撅着嘴巴，穿上舞蹈鞋，平滑的地板被我踩地吱吱响，晃荡着走到了墙边趴下，刚劈下腿去，哎呦！我发出惨叫，心里暗暗叫苦，疼死了！左移右挪，摆弄了半天，才进去一点点。再往墙里推点儿，又龇牙咧嘴，不得不再移出来。看看啊，人家都劈成“一”字形，而我呢，劈成“八”字形，活像一把大剪刀。我羡慕嫉妒恨呐，使劲往里推，尽量把“八”变成“一”字形。可惜啊，我是心有余而力不足。推了一点儿，我就哭爹喊娘的，直到老师来压，把我撅地老高的屁股给压下去了，我强忍泪水，可不争气的眼泪还是夺眶而出。终于，老师让我们起来，我才度过了趴腿这难关！可后面的难关这要多哩！

我提着废品让叔叔称一称，两斤，他开价说：“每斤两毛五吧。”我心想：“有些贵，跟他压价，压到两毛吧。”就对买废品的叔叔说：“每斤两毛钱吧。”我本以为他会不答应，正想着下一步对策呢，没想到叔叔爽快地答应了：“两毛就两毛吧。”我沾沾自喜：第一次压价就成功了，妈妈一定很高兴，她应该奖我一个玩具。这时我看见叔叔正要掏钱，心想：既然价格这么容易压下去了，我何不再向下压一压？于是我又对叔叔说“每斤一毛五行吗？”，不出我所料，叔叔答应了，但是他用疑惑的眼光看着我。为什么他用疑惑的眼光看我呢？我想：大概他没想到我小小年纪就学会了压价。这么一想，我更得意了，同时又想：干脆一压到底吧。我说：“叔叔，每斤一毛吧”。买废品的叔叔脸上露出惊奇的神情，忽而他似乎明白了什么，想笑又忍住了，对我点点头，掏出两角钱放在我手上就骑着三轮车走了。

《故乡》中的人们麻木，迷信的形象更是在《药》中被表现的完美无缺。《药》，我认为是这本小说集中最能令读者悲愤，同情的文章。什么“人血馒头”……听来就感到可笑，可是在今日看来可笑的事物在当时却成了可以治不治之症的良药，华老栓他有医不求信“馒头”，千方百计去找人血，拼命积攒铜钱，只想着尽快把人血馒头取到手，好医治儿子的痨病，至于流血的是谁？为什么被杀？他不用也根本没有想这些问题，什么“革命” “造反”就更没有关心的必要了。革命者被残害的时候，众人看热闹……都是因为长期在封建重压下生活的结果，他们一代人是这样，但是受残酷的封建制度的影响的国人可不只一代。

再拿下面一个话题作文为例：请以“压力”为话题，自拟题目，写一篇不少于的作文。要善于“以问领写”“什么可以构成压力？”“有没有压力？”“压力来自何方？”“压力带来什么？”“怎样对待压力？”等等，然后自己回答这些问题，从这些回答中选择一二来写文章，达到“化大为小”的目的。可以写压力来自过重负担，也可以写压力来自责任感；可以写压力的从无到有，也可以写压力的从有到无；可以写压力来自外界，也可以写压力来自自身；可以写在重压下喘不过气来，也可以写变压力为动力；可以写要善于自我减压，也可以写“把压力放在肩上，不要放在心上”等等。要选择其中一个来写，不要贪多，否则会造成东拉西扯，空谈漫议。

“阳寿”控制着人们因身体器官的衰竭等所造成的正常死亡。那些各种意外事故造成的死亡（诸如车祸，坠楼或者其他非正常死亡）、谋杀与自杀并不在其控制范围内，“言咒师”一族管它们叫“阴劫”，也就是普通人所谓的“劫数”。人们有时能躲过“阴劫”，有时则不能。遭遇“阴劫”而死之人的灵魂会停留在世间，直到他们的“阳寿”终结，他们也就是被世人常称为的“孤魂野鬼”了，但这些都是题外话，我们暂且压下不提。

进入初中，一切崭新，朝华浮逝，重新起航。我时常面临着考试名次的压力，这让我叫苦不迭。一次，我失败的分数重重地从我心里铺天盖地地压下来，但我并没有因此而落魄和后悔，反而用我乐观的笑容和信念来仔细面观红色的叉，相比，以前的眼泪慢慢过渡成了心灵自我鼓励的升华，犹如漫天飞舞的过去的沮丧记忆，已经被我思想和行动上的成长而贬得一文不值，便于我的成长，我把成长归到能为生命感谢的灵魂，我感谢长大，不然，怎么会有我独立的思想和对理想坚持不懈的追求？

“嘟——”哨声响了，比赛正式开始。我们双方互不相让，使尽了吃奶的力气向后拉。先看在最后一个的丁丁。他双手紧握绳子，咬紧牙关向后拉。他向个木头人似的，任凭对方怎么拉，脚几乎都不动。再看“加盟”我们队的大力士万天。他涨得满脸通红，右脚顶着前一个同学的脚跟，左脚抵着前一个同学的脚尖，成了一个“弓”字形。红布一会儿向我们这边移，一会儿又向对方一边移。拉拉队“加油”的声音此起彼伏，越喊越响，不把对方拉拉队的声音压下去不罢休。

在桌子前，我想写点什么，就习惯性地抽了张卫生纸，拿来擦擦桌子上的尘，却发现，桌子干净得很，一点灰也没有沾上。大概是潮湿的空气，把平日里嚣张的粉尘都给压了下去，现在不能如往常那样张牙舞爪了！等收拾好了桌子，却没有东西想写了，似乎刚才的所谓灵感都跟尘土一样，别水气给摁下去了。那就算了，能被压下去不会是什么好家伙，去了就去了吧，不用可惜！

“嘟——”哨声响了，比赛正式开始。我们双方互不相让，使尽了吃奶的力气向后拉。先看在最后一个的丁丁。他双手紧握绳子，咬紧牙关向后拉。他向个木头人似的，任凭对方怎么拉，脚几乎都不动。再看“加盟”我们队的大力士万天。他涨得满脸通红，右脚顶着前一个同学的脚跟，左脚抵着前一个同学的脚尖，成了一个“弓”字形。红布一会儿向我们这边移，一会儿又向对方一边移。拉拉队“加油”的声音此起彼伏，越喊越响，不把对方拉拉队的声音压下去不罢休。

总之，《家》这部作品从思想内容上，对摧残人的青春、生命的封建礼教和封建专制制度进行了愤怒的控诉，对那些在封建礼教的重压下受苦、挣扎最后作了牺牲品的人们寄予了无限的同情，对那些为争取自由的生活而奋斗的人们进行了大力的歌颂。

原来，是跪射俑的低帮了他们。跪射俑身高只有1.2米，而别的兵俑均有1.8——1.92米。当洞壁垮塌时，高个子兵俑便首当其冲，就像被巨石压顶的树木一般纷纷破损。而这些小个子的兵俑离洞顶远，在洞顶压下时，就自然安然无恙了。

大抵是祖母告状了吧，我想。父亲一回来就虎了张脸，点了一支烟，烟雾缭绕的，我看不清他的表情。这么多年了，我记得清清楚楚，足足一分钟，沉默压抑的我喘不过气来，烟雾呛着我的喉咙，我却不敢开口，只是屏住了呼吸。努力地压下自己的惊慌的心跳。“好了，没事了，你回去吧，把你妈叫来。”

成功背后有挫折，挫折不断困难多。战胜困难勤、巧、勇，人生之巅在招手。一个人，只有学会战胜困难，才可成大器，困难就像弹簧一样，你强，把它压下去；你弱，则被它弹回来。想要战胜困难，只要不断努力，才可赢得人生的辉煌！对此，我把战胜困难分成三部分：　　/>

不知是我开始喜欢忧伤，还是忧伤追随了我的脚步，有时莫名的就会涌起一阵伤感。心底压抑的情绪找不到合适的时间、地点发泄，于是一点一点积压下来，直到再也撑不住的那一天，眼里的大雾越来越浓，酸涩的泪便淹没了一切。第二天却还要为眼睛的浮肿作出合理的解释。