先把一个盆子放在一个小凳子上，比花盆高就可以了，再找一根布条，中间有打结的也没关系。一边放在水盆里，一边放在你要浇水的花盆泥土里，这样只要水盆里有水，你的花就不会干死。如果水多，你可以一盆水里多放几个布条连接到不同的花盆里，前提是保证水盆里的水。这个窍门的原理是“虹吸原理” 。虹吸原理的概述是，虹吸现象是液态分子间引力与位能差所造成的，即利用水柱压力差，使水上升后再流到低处。由于管口水面承受不同的大气压力，水会由压力大的一边流向压力小的一边，直到两边的大气压力相等。容器内的水面变成相同的高度，水就会停止流动。利用虹吸现象很快就可将容器内的水抽出。但是利用虹吸原理必须满足三个条件， 1、管内先装满液体；2、管的最高点距上容器的水面高度不得高于大气压支持的水柱高度； 3、出水口比上容器的水面必须低。这样使得出水口液片受到向下的的压强（大气压加水的压强）大于向上的大气压。保证水的流出。

每每我读到书里做小实验的漫画时，都有着做实验的冲动。有一次我根据书中的介绍还真做成了一个喷雾器。首先，把一根吸管折出一个直角，在那个直角上横着剪一下，记住不要剪断，要剪出一个小口子。在一个纸杯上倒一些自来水，不要超过小口，最好在小口下面，然后将吸管的一头放进去，对着吸管的另一头向玻璃吹，啊！还真的有雾了呢？结合书中说明我又查阅了相关的资料，才知道原理是这样的：空气从小口迅速流出，小口附近的压强小，容器里液面上方的空气压强大，液体就沿小口下边的吸管升上来，从吸管的上口流出后，受气流的冲击，被喷成雾状。她里面还介绍一些有毒的植物，都带有图片说明，让人看后一目了然。生活中，我经常仔细地观察身边的一些植物，加以对照，探寻有毒的植物，总是无功而返，这才松了口气。我最喜欢看的还是一些动物的生活，以及宇宙中的奥秘。那些动物的生活就像探险一样，有时惊险，有时平淡，还有时令人感到伤心，如弱肉强食的自然规律。

这些问题引起了我的好奇，于是我和同学一起讨论思考，并向老师请教，上网查询，最终我们解答了这些奥秘，原来，瓶底加水是为了防止红磷燃烧产生的熔融物溅落瓶底，导致集气瓶炸裂；若是装置气密性不好的话，则会使热量散失，使集气瓶内气压变小，使水面高度达不到五分之一，从而导致测得的空气体积百分数偏小；打开弹簧夹后水会倒流是因为集气瓶中压强减小，而倒流进集气瓶中的水大约为五分之一是因为氧气本身就占空气总体积的五分之一，而红磷燃烧消耗了氧气，使集气瓶内压强减小，所以打开弹簧夹后水流进去补充；不可以用木炭代替红磷，因为木炭燃烧会产生其他气体，可能导致压强没有减少，那么最后流进集气瓶中的水的体积也不是五分之一；红磷燃烧时所产生的白烟就是五氧化二磷小颗粒。

科普读物读后感这本《我们爱科学》是一本丰富有趣的科学杂志。里面介绍了好多形状各异的植物和微生物，还写了一些动物的故事。里面诉说了主人公嘟嘟和他的伙伴、教授一段奇妙之旅。情节生动有趣。还有漫画，里面讲的是一些生活中的小实验，最后还总结了实验后产生的现象的原理，而且还挺幽默！会让读者轻轻松松学到了知识。由于它的丰富有趣，使得读者一直喜欢在科学知识的海洋里遨游，让读者越来越喜欢科学狗凭啥认出你“也是算科学吗？……好吧，我认输，也是科学。看看啊，不是凭长相，凭气味，凭声音，对啊！压强和浮力，固体的压强。对，在这之前，大家请想一想，如果有几千个钉子压在背上，会是什么感觉？痛！痛！痛！但是，我要告诉大家一个神秘的科学道理：比较两个压力哪个产生的作用大，不能光看压力本身，还要看单位面积上承受的压力，那就是压强科学，只是一个谜，一个永远未知的谜……迷茫，翻开另一本，看起来。

为此，我研究了声控开关，只要有人在楼梯间或者小区走路，就会发出声音，声音产生的震动传递到声控开关，灯就会发亮，并且只在行人走路的范围内亮灯，而不是长期不灭的，及节能又能方便夜行人。我从这里得到启示，在公路上也可以使用声控灯啊。经过试验我觉得声控灯不适合在马路上使用，因为在外界一直有行人或者行车以外的噪音，会造成声控灯长时不灭，还是会浪费电能，最终还是得靠人来控制。怎么办？怎么才能靠马路上的车辆或者行人来控制灯光呢？那就得在路面上想办法，如果靠车辆或者行人对路面的压强来使路灯得到控制，那就会避免其他噪音造成的电能浪费。当车辆和行人在公路上通过时，不就对路面产生了压强吗？要是有一种感应器能够在受到压强的作用下能自动控制开关，控制相应范围内的灯的亮和灭，这就达到了节省能源的目的。

为此，我研究了声控开关，只要有人在楼梯间或者小区走路，就会发出声音，声音产生的震动传递到声控开关，灯就会发亮，并且只在行人走路的范围内亮灯，而不是长期不灭的，及节能又能方便夜行人。我从这里得到启示，在公路上也可以使用声控灯啊。经过试验我觉得声控灯不适合在马路上使用，因为在外界一直有行人或者行车以外的噪音，会造成声控灯长时不灭，还是会浪费电能，最终还是得靠人来控制。怎么办？怎么才能靠马路上的车辆或者行人来控制灯光呢？那就得在路面上想办法，如果靠车辆或者行人对路面的压强来使路灯得到控制，那就会避免其他噪音造成的电能浪费。当车辆和行人在公路上通过时，不就对路面产生了压强吗？要是有一种感应器能够在受到压强的作用下能自动控制开关，控制相应范围内的灯的亮和灭，这就达到了节省能源的目的。

面对那样一张试卷，我也真是无话可说了，“严谨”为什么就这样难以做到呢？妈妈是教数学的老师，爸爸全国奥数获奖的奖状也老在我眼前晃荡。散开的鞋带可怜兮兮地看着我。不理它，没心情。我沉重的步伐使本来就不干净的板鞋上更蒙上了一层灰，一如我的心情。吃力地拖着它们在通向爱的道路上徘徊。鼓起勇气，向上走着。沉闷的脚步声在楼梯间回荡着。想到跳跃着的就头疼无比。帕斯卡说压力变大，受力面积变小，压强就会增大。我驮着不断增强的压强艰难地走着。一不留神踩着了鞋带，“扑通”滑到在了楼梯上，涩涩的气氛在周边蔓延，尴尬的看着眼中略带困惑的妈妈，一声不吭，妈妈也没说什么，身开了门。我的沉默与宁静的氛围产生了非常微妙的化学反应。妈妈看了看我狼狈的鞋子，没有说话。最终还是在试卷上签了字。

初2的生活好象就是做作业的似的生活，我们不想再过这种生活。不光是这个，现在科学越来越难了，我怕我自己学不好，所以我好象怕了什么似的。浮力？压强还有什么…….这一个个眼熟的名字，听起来好象很简单但是想象中的浮力和压强可没那么简单啊！一讲到浮力就有一串串的科学术语展现在我的眼前，我一下子还以为是科学以外的东西呢~~不光光是科学，我的语文和英语还是比不上人家。上个学期我的语文成绩才86分，如果按100分的来算我才70分左右啊？我也不知道我上个学期是怎么了，是老天给我的一个警告吗？是爸妈给我的一次教训吗？还是老师不喜欢我了？所以到现在我还觉得很惭愧，我不相信我这一次我输了就代表我一直都输了。所以我得更加努力啊~~~

大峡谷最吸引我的是“一炷香”。“一炷香”，高约150余米，最小直径只有4米，此地的岩石的抗压强度是800千克每立方厘米，他风吹不倒，雨打不动，傲立群峰之中千万年，守护着这片神秘的土地。他近观犹如男根，展示着他威武的雄姿，俨然成了大峡谷中的镇谷之宝。相传，这根石柱是天神送给当地百姓的一根难香，如遇灾难将他点燃，天神看到寥寥青烟，就会下凡来救苦救难，所以当地百姓称它为“难香”，这难香又长又细，晴空万里时，一朵白云叠在峰顶，远远看去就像天上的香火，宛若仙境；阴雨天气时，升起的一层薄雾，就像一缕青纱，将它打扮得若隐若现，妩媚动人。其中两座位于一炷香石柱旁的的山峰于2012年4月22日命名为迪恩波特双子峰。

一次我决定报复她一下，以展现我们男性同胞“气概”与“风采”。下课时，我突然喊了她的名字，她转过来问我干嘛，然后我便火辣辣地盯着她，深情款款地说：“你知道吗，你在我心中就是嫦娥下凡……”只见她的脸霎时红成一片，洁白的牙齿咬着嘴唇，低头不语。我觉得奸计得逞，便把几个精心准备的字说出来：“只是……下凡时脸先着地了。”这一下，她的红脸顿时气绿了，猛在我背上砸了一拳。别说，这一拳真是够狠的，我背都麻了。不要看女孩子拳头小就轻视她们，物理老师不是讲面积越小，压强越大吗？她之后又砸了几拳，打爽了便使出她那句名动江湖的大绝招：“你欺负我啦！”我的旨在替男同胞长脸的完美复仇计划最终却为男同胞“掌”了脸：我为了向她赔理道歉损失了两天的伙食费。

“今天晚上，我们来玩一个游戏。”“好！”我们都以为是什么很有趣的游戏，但是我们都错了，这是一个由20名同学搭成10个桥板的桥梁，让我们一百多号人从上面走过去，听到这个游戏规则，我愣住了。心里面一直喊着“我不去！我不玩！我宁愿训练！”可是，我必须接受现实，我必须从上面走过去。唯一能做的只是想办法减少自己对他们的手的压强，减轻他们的疼痛。从上面走过去时，我胆战心惊，怕自己摔下去更怕他们手疼又怕僵硬的鞋底将他们的手踩破。那个夜晚，那个游戏，让我懂得团结就是力量！让我看见团结的心凝聚在一起有多大的力量。是团结让他们忍住疼痛；是团结让一百多人一次又一次安然走过这桥梁；是团结让他们有无穷的力量，即使手被踩流血也绝不接受战友们要求的换人。是他们让我们懂得团结的重要；是他们让我们懂得团结的珍贵；是他们让我们懂得团结就是力量！

今天，我和爸爸到小区里打乒乓球，打得正高兴，乒乓球竟然凹下去一个窝，我想它既然会凹下去也会凸起来。我就准备去问“知识通”爸爸。果然爸爸知道怎么做。首先，爸爸让我拿出一个小盆，向里倒进温开水，看有什么反应。我在盆外仔细的看着，可乒乓球纹丝不动。这时候爸爸说：“必须用开水。”这时我才开始烧开水，时间如同蜗牛，过得很慢。我的心里安慰着自己“心急吃不了热豆腐。”啊！时间一分一秒的过去了，水终于烧开了，我欢欣鼓舞，终于等到了。我把乒乓球小心翼翼地放进盆里，然后倒入沸腾的水。“嘭”的一声乒乓球翻了一个跟斗，那个凹下去窝也就不见了，如果不是仔细看得话，完全看不出来乒乓球那一圈圆圆的细纹。这次实验成功了，我百思不解，我问爸爸：“乒乓球为什么凹下去的小窝会鼓起来喃？”爸爸说：“是热胀冷缩的原理，球内气体膨胀大于球壳外气压压强差使球壳鼓起来。”

我做喷泉有好几种做法。第一种方法是：用针筒将一个密闭容器中的气体抽出一部分，再把输液器（用夹子夹住塑料管）的针头扎入密闭容器中。另一头放在装着水的杯子中之后把夹子放掉，水就会从针头中喷出。这种喷泉是利用体积不变，空气质量减少，容器内压强减小，水就会顺着针头喷出来的原理设计的。

承受不住的时候就躺下好了，受力面积大的压强会小一些，便骗自己压力也会小一些，但是同时你给了更多人看低你的机会。你笑着说，我不在意，却再也找不回最初的欣喜。茫然的望着天空，你说雨滴的坠落是因为天空承受不住他的质量，你说眼泪的滑落是因为心灵承载不住他的质量，那现在呢，最初的那份执着也随之陨落，这次，是谁的承载不住。

虽然自己不去中考，但是我知道，早晚有一天自己要去的，并不是自己想要躲避什么，而是现实太过残酷！每年的这个时候，总是很无奈，夏天的天气压强太大，压的人喘不过气来，中考，高考两座独木桥，过去的就过去了，过不去的也就认了。三年还是六年，与谁都是残忍的，残忍到世界只剩下了明天的考场，没有未来！

初中物理告诉我们：“大气压的变化跟天气有密切的关系.一般地说，晴天的大气压比阴天高，冬天的大气压比夏天高.”对这段叙述，就是老师也往往不易说清，笔者认为，这个问题可归结为温度、湿度与大气压强的关系问题.今谈谈自己的初步认识.

身边往往不乏这样的姑娘，一边在充满压强的氛围里悠然自得的过着近乎养老一般的生活，一边跟朋友抱怨身边没有机会，公司永远都是在压榨员工，那些晋升的人，都是靠着关系或者各种手段去获得机会，在岗位上熬着时间，坐等资历降临。时间久了，倚老卖老，说，我好歹在这里干了这么多年了，没有功劳也有苦劳，你不给我岗位，就是你不对。

经过老师的一番讲解，我们终于明白了其中的奥秘：原来，鸡蛋是椭圆形的，这种特殊的结构使它能把力量平均分散。当我们用整个手掌捏时，由于手上的力量分散到整个鸡蛋的表面，压强很小，所以捏不碎。但如果同时两个手指捏鸡蛋，由于接触面小，压力集中在一个点上，鸡蛋自然容易碎……

物理《大气压强》一章中提到了“海拔越高，气温越低”的理论，这次可算是亲身体验到了。巴士停靠稳后刚开门，便有一股寒气顺流喷涌而入，巴士内的室温计的标度由26°C骤降到22°C。所幸临走前不忘装了条丽江披肩，正派上大好用途。

直到现在这幅图都给我留下很深的印象，因为随着人生阅历的增长，我逐渐认识到这样一个道理：任何伟大的事情都是由很琐碎的、点点滴滴的事情组成的。要把事做成，就要在一个地方形成足够的压强。我们缺少的不是策划，不是点子，而是持之以恒地把一件事情做深入。

上课时，老师神秘兮兮地拿出了一个熟鸡蛋，小心翼翼地剥开了鸡蛋，然后，老师又拿出了一个锥形的牛奶瓶问我们说：“谁有办法把鸡蛋放入这个瓶子里？”同学们七嘴八舌的讨论起来，有的说：“把鸡蛋切成一片一片的放进去，”有的说：“我不知道怎样塞进去。”老师看着大家笑着说：“见证奇迹的时候到了。”只见老师把那个牛奶瓶倒满了刚烧开的水，然后迅速堵住瓶口又把牛奶瓶里的水倒掉了，再把鸡蛋快速放在瓶口，然后我们就静静地等待，我们度秒如年，这时一个同学忽然叫了起来：“鸡蛋开始往下滑了，鸡蛋开始往下滑了！”不相信老师的同学们都不敢相信自己的眼睛，认为眼睛欺骗了自己，可瓶子“吃着吃着”，鸡蛋就破了，因为鸡蛋上有一个小缝隙。导致鸡蛋虽然进去了，但却“受了伤”。有同学问为什么瓶子可以“吃”鸡蛋呢？老师把这个原理告诉了我们“外界压强大于瓶内压强，所以鸡蛋被瓶子“吃”掉了。

约十时二十分，我们跟着导游前往天龙洞。穿过引洞，便渐入佳境了。溶洞的形成是石灰岩地区地下水长期溶蚀的结果，由于石灰岩层各部分含石灰质多少不同，被侵蚀的程度不同，就逐渐被溶解分割成互不相依、千姿百态、陡峭秀丽的山峰和奇异景观的溶洞。溶有碳酸氢钙的水，当从溶洞顶滴到洞底时，由于水分蒸发或压强减少，以及温度的变化都会使二氧化碳溶解度减小而析出碳酸钙的沉淀。这些沉淀经过千百万年的积聚，渐渐形成了钟乳石、石笋等。“定海神针”巍然屹立，镇抚茫茫石海；“人间仙境”若隐若显，恰是群仙乘风破浪归；“金蟾吸水”仰视苍穹，笑傲世间沧桑巨变。更叫人拍案叫绝的，则是堪称“天下第一”的钟乳石龙。天造地设，活龙活现的钟乳石龙，全长6.6米，石龙宽达0.38米。龙角、龙眼、龙身、龙尾，栩栩如生，好似一条呼之欲出的飞龙。每隔九秒钟，龙吐天浆，被当地百姓奉为“神水”。据专家介绍，钟乳石龙的形成是非常罕见的地质现象，石崎几百年才能长一厘米，这条石龙，至少在此修行了几万年。

先来介绍时空穿梭汽车。它是我和10位科学家的倾心之作。让我来介绍一下它的外壳、内部设施及功能。它的外壳是轻塑料和无机玻璃作成。你们可不要小瞧这塑料和玻璃。轻塑料是一种无机材料，能耐摄氏度高温和零下100摄氏度的低温。而无机玻璃抗摔、抗压、抗攻击。曾经过次的摔打实验次的钢刀刺刮和在水压高达一万压强的海底呆了1001天.。怎么样，够牛吧我再来介绍内部设施，它内部跟一般的汽车没什么两样。可是我们在车子的座椅上安上了颜色心情调和器，它可以随你的心情调配出你最喜欢的颜色。在方向盘右上角安装了穿梭可视导航电脑。它可以用于全球导航。这台电脑里还安装了穿梭软件。它可以随主人意念穿梭于每一个空间。这个发明最大的用途是：当车子开在公路上，遇到动物（就是属肉体类的一切动物，也包括人）时，如果距离比较远，车子会自动发出警报，此警报会不断在肉体耳旁响起。如果肉体还不离开，车子会马上启动穿梭功能，飞过肉体，让他（它）安然无恙，避免车祸发生。这一发明让车祸绝迹，让一个个美满的家庭远离车祸带来的悲伤和损失。

现在最开心的可能是那些爱吃东西的胖子，此时你可以放开肚皮吃而不必担心会增加体重。因为弹簧秤已不能再测量重力的大小，当你站在或挂在弹簧秤上时，你对弹簧秤已经没有任何弹力了；天平也不能测量质量，因为在天平的两端无论怎么放托盘物体，天平始终平衡，此时托盘上的任何物体对托盘已经没有任何压力。你也可以不必考虑肥胖给你带来的行动不便。现在不管你有多重你都可以在空中随意的飞翔，可以飞过高山大海；你也能像杂技演员一样随意空翻和旋转；因为没了重力人可以向水中的游鱼，随意漂浮着，只要你会游泳你可以潜到任意深的海底而安然无恙，此时海水对海底的你已无任何压力，压强计也无法再工作。陆地上的你随处、随时看到鸡毛、铁块、岩石等各种各样的物体悬浮在空中。因为没有了重力压力感也消失了，睡觉变得很简单，即不需要床垫也不需要枕头，只要有一个能把自己固定在一个地方的睡袋就可以了，同时胳膊还自由的活动……这太好了，要是地球的重力真的消失该多好啊！许多人将希望那一天早一点的到来。

蜘蛛天生视力不好，那么它是怎样准确无误地找到被粘在网上的昆虫呢？在这里蜘蛛网又发挥了它另一种神奇的功能：蜘蛛是靠网的振动来辨别方向的，自然，它也是靠这种方法来确定被捕昆虫的所在位置及大小的。读到这儿，我想，为什么昆虫被网死死地粘住，而蜘蛛却活动自如，随心所欲呢？原来，蜘蛛也是个考虑周全的家伙，它早在从体内分泌出网丝的同时也具备了没有肌肉的腿，而且里边充满了一种液体。蜘蛛可以随时调节这种液体的压强来控制八条腿的运动，使自己在网上活动自如。看完书后，我立即在楼道里找到一个蜘蛛网，对它进行了“人工降雨”，果然都如书上所说，接着，我又对它施加“人工狂风”，但不管任我怎样使劲吹，蜘蛛网都没有一点破损，可以说是“毫发无损”，我可以说感慨万千，大自然的奥秘真是太神奇了，如此细小的蜘蛛网都有那么神奇的功能，那么在大自然的鬼斧神工下不是有更多的奥秘吗？看来，探索真的很有趣。

一次我决定报复她一下，以展现我们男性同胞"气概"与"风采"。下课时，我突然喊了她的名字，她转过来问我干嘛，然后我便火辣辣地盯着她，深情款款地说："你知道吗，你在我心中就是嫦娥下凡……"只见她的脸霎时红成一片，洁白的牙齿咬着嘴唇，低头不语。我觉得奸计得逞，便把几个精心准备的字说出来："只是……下凡时脸先着地了。"这一下，她的红脸顿时气绿了，猛在我背上砸了一拳。别说，这一拳真是够狠的，我背都麻了。不要看女孩子拳头小就轻视她们，物理老师不是讲面积越小，压强越大吗？她之后又砸了几拳，打爽了便使出她那句名动江湖的大绝招："你欺负我啦！"我的旨在替男同胞长脸的完美复仇计划最终却为男同胞"掌"了脸：我为了向她赔理道歉损失了两天的伙食费。

科技展里的实验五花八门，个个吸人眼球，但最有意思的就要数我和其他三位同学演示的“气球吹不大”实验啦!只见车晨畅麻利地把气球反扣在瓶口上后交给张简，然后张简用双手紧紧地抓住瓶身，深吸了一口气，使劲地吹了起来。当张简吹得满面通红时，气球还是纹丝不动。看到这里，同学们个个都“丈二和尚摸不着头脑”，大家纷纷议论起来：“这不可能呀！”“会不会是做了什么手脚？”这时，我笑呵呵地揭晓了答案：“瓶子里装满了空气，当吹气时，气球变大了，瓶内空气体积因压缩而变小，因此瓶内的压强增大，对气球的压力也增大，气球就再也吹不大了！”同学们恍然大悟，异口同声地说：“原来如此啊！”

人们常说人应该知足，其实不然。人本身就蕴藏着很大的潜力，就像压强一样，只有增大压力，潜力才有爆发的可能性。知足者往往安于现实，容易满足，哪里能够发挥出潜能的极致呢？正如作家巴金一样，即使已经步入高龄，也依然笔耕不辍，创造出人民大众喜闻乐见的文化。如果巴金知足了，并且倚老卖老安享晚年，又怎么会有《随想录》的问世呢？很多时候，拥有很多并不代表奋斗已经停止了。就像俄罗斯前总理一样，即使以前他政绩突出，他也不留恋，而是坚定地站在俄罗斯的大地上，挑战下一个自我。或许就是那句“给我20年，我将还你一个奇迹般的俄罗斯”的不知足吧，让他在政坛激流勇进，勇往直前。

记得有一次晚上，我一个人在家，我烧了点开水，倒在茶瓶里，然后把塞子盖住。可当我走到房门口时，突然听到“啪”的一声，什么东西掉在地上了？我回头一看，原来是茶瓶塞子自己蹦了出来，我只好又把它盖了上去，可刚一身，塞子又自己蹦地上了。我不禁好奇了，怎么回事呢？我再次把塞子盖上了，站在一边看着，结果还是一样。我跑回房间给爸爸打电话问他是怎么回事，爸爸笑了笑说：“你自己上网查一下吧！”我打开电脑“百度一下”，终于明白了茶瓶打开过之后外面的冷空气就会跑进去，等再把塞子盖上，跑进去的冷空气受热膨胀，里面的压强就变大了，就把塞子挤出来了，空气热涨冷缩而已。

我首先拿来一个水桶，加满水。接着从笔袋里拿出圆规，从书柜李拿出一张卡纸，用圆规尖锐的针尖在卡纸上扎了几个小孔。然后，我在拿出一个圆柱形的水杯和纸杯。把水杯平整的放在地上，用纸杯从事先准备好的桶里，舀水出来倒在水杯中，到水杯里装满水。最后，拿来扎过孔的卡纸，放在水杯的口子上面，用三根手指按住卡纸，不放开。再用另外一只手抓住杯子，使水杯倒立，手掌就缓缓地放开，放开手之后卡纸竟然奇迹般的吸附在杯子口上，哇!我完成了一个科学实验，“有孔纸托水"。做完实验之后，我上网搜寻了一下水为什么在有孔纸上都滴不下来？卡纸为什么掉下来？原来纸片不会掉下来的原因是因为大气压强作用于纸片上，产生了托力，产生了向上的托力。小孔不会漏下水是因为水表面张力，水在纸的表面形成水的薄膜，使水不会漏出来。

那天，我们随着人潮进入水帘洞，任水雾在身边弥散。我发现洞壁有个缺口，飞瀑在外倾泻直下，要是能抚摸一下瀑布该多好呀。于是我将手伸向了洞口，突然被一只有力的手握住，回头一看，是一位和我同一个旅行团的大哥哥。他对我说：“多危险呀，水流这么大，流速又急，你应该学过，这不是物理上力学的压强问题吗？”是呀，我是学过的，望着他那张带笑的成熟的脸，我看到了美的存在。

积雨云就是一种在强烈垂直对流过程中形成的云。由于地面吸收太阳的辐射热量远大于空气层，所以白天地面温度升高较多，夏日这种升温更为明显，所以近地面的大气的温度由于热传导和热辐射也跟着升高，气体温度升高必然膨胀，密度减小，压强也随着降低，根据力学原理它就要上升，上方的空气层密度相对说来就较大，就要下沉。热气流在上升过程中膨胀降压，同时与高空低温空气进行热交换，于是上升气团中的水汽凝结而出现雾滴，就形成了云。

溶洞都分布在石灰岩组成的山地中，石灰岩的主要成分是碳酸钙，当遇到溶有二氧化碳的水时，会反应生成溶解性较大的碳酸氢钙；溶有碳酸氢钙的水遇热或当压强突然变小时，溶解在水里的碳酸氢钙就会分解，重新生成碳酸钙沉积下来，同时放出二氧化碳。洞顶的水在慢慢向下渗漏时，水中的碳酸氢钙发生上述反应，有的沉积在洞顶，有的沉积在洞底，日久天长洞顶的形成钟乳石，洞底的形成石笋，当钟乳石与石笋相连时就形成了石柱。当我懂得了钟乳石的奥秘之后，我不仅赞叹它的美，我更加惊叹大自然的鬼斧神工！

啊——在这样的地方上课可真是享受啊。这教室宽敞明亮，有雪白雪白的墙壁，漆黑的黑板，我认真的听着老师甜美的嗓音送出的一串串优美字词！蒽？我的小主人怎么睡觉了？唉？别……他居然顺手把我厚实的身板当成了枕头。他的头可真沉啊！“喂，你把我的手折了。”我无助的呐喊。唉，算了没用的，他又听不见，听见了也未必会顾及我的感受，我只能默默的忍着巨痛承受他过头的压强。咦？这样“豪华的教室还会漏水？我奇怪的往上看，谁知一张血盆大口挡住了我的视线。上面还滴滴哒哒流着什么……我不住干呕起来。天啊，这世界可真是惨无书道。

我们台风也有一个“老大”：当有外部条件（如降温或水蒸气自动凝结）促使高湿度的空气的水分凝聚时，空气的压强会急剧下降，造成了相对于周围空间的大气负压，而这种负压就是形成台风的中心负压。这种负压一旦形成，周围的空气就会立刻进行补充。由于负压往往是从低温度的高空开始形成的，因而也就形成了自下而上且周围向中心旋转的空气大旋涡这就是我们的“老大”——所谓的台风眼

电脑上说：“一般热水放进塑料瓶盖住盖子，冷却后塑料瓶内大气压强较小，空气把塑料瓶压瘪了。如果你放的水过热，塑料瓶的质量又不是很好塑料瓶就被烫化了，自然就瘪了。在这个过程中也会产生许多对人体有害的物质。”

记得有一天的晚上因为晚熄灯而被教官叫出去做了好几个拳卧撑，由于握拳比手掌撑地的受力面积小所以压强大，营员们几个掌握撑下来就支持不住了一个劲的喊疼，“真是叫天天不应，叫地地不灵”。可是没有办法，军队的纪律是铁的纪律，必须无条件的服从。

金星的天空是橙黄色的，金星上也有雷电，金星的大气是由二氧化碳组成的，并含有少量氮气，金星的大气压力非常大，为地球的90倍，相当中海下1000米时的压强，金星表面温度最高时大约有500℃在云层顶端，金星有着每小时350公里的大风，而在表面风平浪静，是不是很奇怪？

学了物理课，名：流体压强与流速的关系。下午，我前面的两个人，一个是我六年级时数学老师的侄子，一个是我以前的同学。他们想出要开展一个实验，说着，便开始了。茶具上的圆盘，装满水，没有试管只好用两个吸管代替。至于情节嘛！差点笑死我了！一点也不亚于那时候我们班的情节。

设当天气温：T空气=300K(27℃)；大气压强：1标准大气压，p=1.01325×105Pa；孔明灯容积：V容=V排=0.2m×0.25m×0.4m=2×10-2m3；加热后的空气温度：T热空气=500K(227℃)；?空气=0.029kg/mol.代入(3)式得：