描写演练的段落
描写演练的精彩片段
  • 演练

    描写演练的段落

    虽然今天是2012年的5月12日,但是2008年5月12日汶川大地震仍然在我眼前记忆犹新。学校为了让我们提高防震意识,便组织了一场地震逃生演练。老师先向我们介绍了地震逃生演练程序。  演练开始了,校园里响起了第一声哨声,同学们就按照预定演习方案,赶快抱头藏在自己课桌下面。大约过了一分钟左右时间,外面又响起了第二声哨声,同学们像潮水般迅速涌向教室敞开着的前后门。我挤到门外一看,只见楼梯和走廊上挤满了人,老师在楼梯口维持秩序,不停的告诫“逃生”的同学们互相礼让,不要拥挤,不要吵闹,分班级按顺序下楼。我按照老师要求,快速下楼,跑到了操场,同学们都陆续的走到了操场预定的位置上,防震逃生演练结束了。  回到教室,我认真反思了一下整个演练过程,我觉的这次演练美中不足的是,在下楼哨声吹响后,同学们都向前拥挤,反而降低了下楼的速度,还容易发生踩踏事故。我一定要吸取这次教训,和同学分享,争取下次做的更好。

    一次地震演练》的优美段落摘抄
描写演练的段落
  • 正当第二节课快下课的时候,学校的紧急遇险警报突然拉响了。一阵紧张过后,班上的同学立刻反应过来:事先布置好的紧急遇险撤离演练现在开始了。正因为大家知道是在搞演练。不少的同学就没把这当回事,而是视为儿戏。在撤离时,大部分同学首先是很不情愿地离开了自己的座位,接下来动作缓慢地下了楼梯。在这个过程中,很少的同学双手护头,几乎都是两手摆摆地下楼的,没有丝毫命悬一线之感。最后全体师生散漫地到达安全集合点。其间总共花了2分30秒的时间。这远远超出了安全撤离的时间。演练结束后,学校领导对此很不满意,在课间操上先是晓之以利后向全体师生重申了紧急遇险撤离演练要求,并希望今后的紧急遇险撤离演练能够取得成功。

  • 如果发生火灾时我想我们一定不会向上面那个故事那样吧?因为我们在学校不是每学期都会举行逃生演练吗?记得逃生演练是这样的: “呜——呜——”广播里传来急促的报警声,正在上课的同学们顿时紧张起来。“快,快有序从楼道跑向操场!”老师一声令下,同学们不敢迟疑,连忙用毛巾捂住嘴巴,猫着腰,从教室里鱼贯而出冲向楼下。刚到一楼,一股红色、刺鼻的气体弥漫在我们的周围,回首遥望教学楼,教学楼仍笼罩在一片浓烟之中,老师告诉我们,那是烟雾弹的效果。之后同学们在消防员叔叔的指导下打开灭火器的喷口,提起罐子,对着火根猛得一按闸门,许多白色粉末从口子里喷涌出来,刚刚还神气活现的大火瞬间像一位做了错事的孩子,乖乖地低下了头。消防逃生演练既让我们提高了消防意识,又让我们学到了许多消防知识,真是一举两得。

  • “呜~”随着一声凄厉的报警声,同学们立即停下手中的笔,迅速离开座位,用湿巾捂住口鼻,镇静、有序地从教学楼的安全出口撤离到操场上,整个过程也没有出现推挤、踩踏事件,并且只用了不到十分钟。可是,在演练的过程中我不时发现有老师边说笑着、边缓慢地踱步到操场,就相当这次演练不存在似的。我又想起,在消防演练之前,我还和一位同学讨论过民防,可她居然用很疑惑的眼光看着我,问道:“民防?民防是什么?”这些使我发现了一个严重的问题:大家的民防意识都很薄弱。试想,假如没有人重视民防,那么当灾难发生时,我们又该如何去应对呢?财产的损失是可以补救回来的,但是对于那些永远都无法复苏的生命,对于家属们心灵上遭受到的永远无法弥补的创伤,我们又用何面对呢?

  • 进入主题了。池老师将我们25个队干分为了4个组,给我们一些时间来准备演练。我扮演第二小队的队长,任务是整理小队并向中队长汇报人数。中队会分为8步。一是整队,报告人数;二是中队长向辅导员报告结束后宣布中队会开始;三是出中队旗,敬礼;四是唱队歌(由于时间关系我们只唱了第一段);五是宣布活动开始并进行活动;六是待中队会结束后中队辅导员讲话;七是呼号;八是退队旗,敬礼。池老师为四个小组的表演一一做了点评,我们小组的表演甚为突出,队礼整齐、报告人数环节完整,没有遗漏环节,当然我们小组的演练也有不足之处,虽然是发生在我们其他组员的演练过程中,我觉得对我也是非常好的学习机会!

  • 早上,我们正专心致志地听数学课,突然,语文老师风风火火地走进教室,神情严肃地对数学老师说:“防震演练马上就要开始了,同学们准备好了吗?”数学老师摇了摇头说:“还没有准备呢。”于是数学老师放下手中的粉笔,对同学们说:“大家把书包里的东西全部收拾到课桌里,防震演练马上就要开始了,大家听好,第一次警报声是躲在课桌底下,并用书包护着头,第二次警报是撤离到操场,一切行动听指挥,大家明白了吗?”“听明白了!”同学们异口同声地答道,刚说完,教室里嘈杂声一片,天花板都要掀翻了,有的同学正忙着整理书包,有的同学小声议论着,我一边整理书包一边想:真是的,去年不是举行过一次吗?校长多此一举了!可念一想:校长也是为了我们,万一真的地震来临了呢?

  • 记得那是我在英语课外班参加“济群杯口语大赛”。口语大赛刚开始报名时,我根本就不想参加,但是妈妈说必须参加,我也不能反抗,就只有硬着头皮参加了。老师帮我准备了演讲稿,我马上抓紧时间演练起来。英语不同汉语那么好背,感情也不好表现,练了好几天,老师检验总是不合格,这次我真正体会到“台上一分钟,台下十年功”。于是我每天抓紧一切时间练习,一遍一遍的听,一遍一遍的跟着模音,经过一个月的演练。终于,把她背了个滚瓜烂熟。到了比赛的那一天,我发挥出了超乎想象的水平,得到了分校区最高分,并且获得了口语大赛全校二等奖,老师和同学们向我祝贺,爸爸妈妈也乐个不停。我暗暗下了决心:我决不能骄傲,学习永无止境。加油吧!这次英语口语竞赛,至今使我难以忘怀,是将成为我终生美好的回忆,也将是我终生的激励! 

  • 那天,当老师宣布了会操比赛的消息时,别看同学们哀声载道,但是可以明显看出,不论是谁,心中都绷得紧紧的。训练时,连平日里最吊儿郎当的一个同学,做错了一个动作,也会笨拙地一遍遍修改。主席台前,跑道上,哪一处没有留下我们艰苦训练的汗水。终于,比赛了,轮到我们时,我们带着坚定的目光,开始了演练。终于,演练完毕,我们长长地舒了一口气。正当我们满怀信心,聆听比赛结果时,主席台上宣布我们得了二等奖的消息对我们来说不亚于一个晴天霹雳,尽管谁也没有说,但那股失落却迅速蔓延,教官看到我们这幅模样,不禁说:“没关系的,只要尽力了就好”。班主任也说:“在我心中,你们永远都是特等奖”。我们听了,感动得热泪盈眶。原来,这就是幸福……

  • 首先我们进行了多姿多彩的表演,是关于“三生”教育的内容,我们四年级表演的是诗朗诵,一个个精彩的节目表演完以后,就进行了一个能让我们逃离灾难的演练—防震、防火演练,第一声警报响了,是地震的,老师让我们迅速地躲在桌子下面,忽然,第二声警报像公鸡打鸣似的响起来,这是火灾的警报,老师又叫我们用手巾捂住嘴和鼻,我们四(5)班配合默契地撤离了教学大楼到操场上站好了队,体育委员发令:“报数开始。”同学们不慌不乱地说:“1、2、3、4、5……62。”然后班长向老师报告:“老师们班的同学全到齐了。”班长又把我们带到了升旗台边听学校领导讲话,领导讲完话后,我们就有秩序的回到了教室。

  • 在没有理论课的时候,训练占了大部分时间。无论是机械单调的步法练习,还是反复枯燥的军体拳演练,都会让你汗流浃背,酸软无力,在烈日下支撑你的唯有意志,这时候简单的20秒休息就是救命稻草。而休息过后提起精气,再看整个训练场,一种开阔的视野展现在你的面前:方形的训练场被四周茂密的杨树紧裹着,阳光下杨树闪烁这叶片,风中摇摆这郁绿的枝干,漫天的白絮在高阔湛蓝的苍穹下飞舞,散布的方队在场地上齐整的演练。此时此是一种将士般的激昂怅然于胸,一种气魄充斥体内:我想到了横戈立马的卫青,想到了戎马一生的岳飞,想到了曹操的仰观沧海,想到了毛泽东的指点江山……“偏坐金鞍调白羽,纷纷射杀五单于”“突营射杀呼延将,独领残兵千骑归”投笔从戎之潇洒,登车揽辔之豪迈,慨然壮志,化作一腔正气冲霄汗!

  • 接下来我们又去参观了消防车间,“哇,‘擎天柱’啊!”有人喊道。放眼望去,一辆“擎天柱”停在那里,旁边还有形似卡车样子的消防车,真的让人大吃一惊啊!最刺激还是看消防员叔叔在那里做“攀窗救援”演练。每当门打不开的时候,消防叔叔就会这样,用挂梯一层层往上爬,边爬边搭梯动作灵活,一气呵成!这既惊险又刺激。但是最让大家惊异的便是消防叔叔叠起来的那一块块“豆腐干”被子了。他们在被子中做出一条“水渠”才能成为这样,当叔叔提议谁去试试时,我这个参加过夏令营军训的人却退缩不前,因为我压根就没把这本领学到家。这时我们班的“女张飞”和“女诸葛”上场了,只见她们利索地收拾着,可当划“水渠”时就显得无能为力了,最后在消防叔叔的帮助下才完成了任务。

  • “凄凄岁暮风,翳翳经日雪。倾耳无希声,在目皓已洁。”素色年华,诸多风景都已流逝,而时光总是把最美的东西加以修饰,盘存在记忆里,永远占据着心底最动魂惊心的那根心弦,即便是不经意间轻轻地碰触,都会牵制着那根为之心颤的神经,回味着那一幕幕如沐春风的景致。这个初冬,我意外地遇到我阔别多年的老战友,那份在曾经朝夕相处,在共同战斗生活中结成的真情厚意,时刻温暖着一颗亦已苍老的心胸。轻拽记忆的弦,回味刚入伍时,英姿勃发,豪情满怀,一个个朝气蓬勃,血气方刚,操枪弄炮,站岗放哨,沙场演练,共沐朝晖,大家朝夕相处,切磋技艺,互相帮扶,情同手足,让人生的情感升华至无尚至高的境界。

  • 10月1日早上7点多,我们在王府井下车,距离我们鼓号队方阵出场还有5个小时的时间。以前,同学们都会认为这是很长的时间,但是经历了那么多次的演练,我们更有耐心去等待了,因为中华人民共和国成立六十周年阅兵仪式让我们赶上,真是千载难逢啊。听老师说我们是在十二点十五分经过天安门城楼,因为我们是倒数第三个方阵。一想到我们是唯一的少年儿童方阵,而且我们代表学校,代表祖国的花朵让胡锦涛爷爷他们党和国家领导人亲自检阅,我心情更加激动和骄傲,看着胸前鲜艳的红领巾,更是让我热血沸腾,心里像有一只小兔子在上下乱跳,同时觉得肩上担子很重,还有点小紧张,生怕自己出小差错给集体和家长脸上抹黑,想到这里,我长长吸了一口气,镇定自己的情绪。

  • 下面我们的周校长为我们讲话,以及评价我们这次的演练,校长说“他为我们感到骄傲她为我们的演练非常满意”。我们这时也有些得意,可是演练终究归演练毕竟不是真的,所以我们要多学习一下怎样预防自然灾害?避免我们失去了自己青春宝贵的生命。

  • 下午进行了灾难逃生的演练。我们第一次的时候,都没吹哨子,就跑出去了,而且,大家都笑嘻嘻的——因为是演练,都没练过,觉得新鲜嘛!然而教官和班主任却把我们骂了一顿。他们说,我们怎么还可以笑嘻嘻的呢,如果是真的灾难来临,看我们还会不会笑嘻嘻的。一点也不严肃。所以第二次演练的时候,我们都不敢笑了。

  • 第三天,我们进行了火灾逃生演练.第一次进入演练室时觉得屋子很黑可因为有路标很快就完成了认任务.第二次进入演练室时,由于教官把路标关了,看不见了,所以只能在里面摸黑.不过,经过努力,我是女生中第一个完成任务的.

  • 老师按照警察的要求给我们讲了一些演练时的要求,并且让我们把带在身边的小毛巾准备好,然后等待警铃拉响。当时我又紧又兴奋,心想:如果真遇到火灾,就要这样准备,这是一件很可怕的事哦。所以,我对即将发生的事情很紧张。我兴奋,是因为我们终于有了一次参加逃生活动的演练,这是我们生活中非常必要的。

  • 2008年5月12日,四川汶川发生8.0级特大地震,震惊了全世界。为了在发生地震时,减少学校的伤亡,国家规定各中、 小学要进行地震演练。这可把我们给累坏了,每天的大课间都改为“地震演练”,你看这不是要活活累死我们吗?嗳。

  • 这星期在升国旗的时候,值周老师就告诉我们这星期要举行一次应急疏散逃生演练,时间大概是在星期四的大课间活动。听到这一消息,同学们就纷纷议论开了:“这次的逃生演练会怎么进行呢?”“会像上次一样被取消吗?”……

  • 这次防震我们只是在演习,但是想一想汶川大地震。假如真的我们在这个汶川大地震里,那些没反应过来的人肯定就要死了;假如真的我们在这个汶川大地震里,那些笑声肯定都变成哭声和惨叫声。日本之所以地震只死亡了1万人,比四川地震死亡人数少,是因为他们的仿震意识好,而且也经常演练,这次演练,也不正是给我们练习的机会吗?

  • 我们的集中演练都在半夜进行,爸爸妈妈一般前半夜将我送到学校,为了减少路途劳顿,就在学校门口一直等我们训练完毕。他们一般都在车上小憩几个小时,到后半夜我们演练结束了就直接接我回家了,为了国庆训练,父母有时候也经常不好觉,可是他们白天还要上班的。

描写演练的段落400字
  • 有资料记载:“成立于2002年的日本陆军西部方面队普通科连队,即”离岛特战部队“,从2004年开始,以钓鱼岛为背景进行了多次模拟突击演习。2006年1月9日至29日,”离岛特战部队“首次前往美军彭德尔顿兵营与美国海军陆战队举行”夺岛演习“,并重点演练了包括两栖奇袭、跨海夺岛以及试探侦察在内的多个科目。在随后进行的代号为”铁拳“的日美两栖登陆作战演习中,日本方面即将演练对象框定在类似钓鱼岛地形的小型岛屿作战上。在日本防卫厅升级后,”离岛特战部队“正在筹备从陆军西部方面队普通科连队的编制,改为具有战略预备队性质的中央直属分队,并在人员和装备上进行大范围扩充。”这些充分证明,日本人野心勃勃,对中国的侵略行为还在与日俱增,他们不思悔改,还在胡作非为。我们不会忘记,日本人侵略中国给中国人民带来了多少灾难,杀害了多少手无寸铁的无辜的中国人民,中国人民不屈不挠奋起反抗才把日本侵略者赶出中国领土,中国人民才从水深火热中得到了解放,从“东亚病夫”变成挺直腰杆的中国人。

  • 确实,灾难,我们无法改变,但是可以避免。就是在这次地震中,桑枣中学的师生创造了一个奇迹:当他们发现地震后,听从老师的命令,在一分半钟内,全校2000多名师生安全地撤到了操场上,无一人死亡或受到伤害。这究竟是为什么呢?原来桑枣中学的同学们每年都要做一、二次灾害演习,获取知识,正是知识救了他们,用知识守护了他们的生命。桑枣中学师生的所作所为也引发了我们深深地思考:面对自然灾害,我们到底该怎么办?是啊,我们都应该珍爱生命,用知识守护我们每一个人的生命。于是,在平时,我们自己注意看科普类的书籍,了解并掌握有关自然灾害方面的知识;在学校里,老师也经常给我们讲解防震减灾知识,学校还定期组织防灾害演练,教给我们许多应急避险、防患救灾的技能,特别是关于防震还编成了押韵口诀:地震来了快躲避,抓住时机忙逃离,远离所有建筑物,有震蹲在空旷地;若遇险阻难逃离,桌子底下找空隙,靠在墙角曲身体,等待震停不着急。这些我们每个人都牢记在心。

  • 第三天的训练生活开始了。平时在家里被大人们宠惯了,家务活都不让我们沾手,现在倒好了,洗衣服,收拾餐具……一些零碎的家务都要亲手做。不过我们没有时间抱怨,因为就要会操了,这是检验我们训练成果的时候。包括教官在内的所有人都希望把我们最好的一面展现在大家面前。经过最后一天的练习,我们在雨中完成了所有动作,充分展现了自己最好的风貌。我们作为一班首先登场,高喊着“一、二、三、四”的口号,我们踢着正步雄赳赳气昂昂地走过检阅台看着教官满意的表情,我们更加自信的向预定地点走去。等到大家在各自位置站定后,我们高唱起了《我是一个兵》。歌曲点燃了大家的激情,大家都打着节拍和我们一起高歌。随后的列队演练将检阅的气氛推向了高潮,这也是我在这三天中最快乐的一段时光。夜幕降临,这宣告着第三天的军营生活即将结束。看着夜幕中的军营想起明天太阳升起时我们就将离开这里,我不禁有些伤感。看到即将分别的教官,我想起了他为我们擦汗,为我们鼓励的情景,想起他对我们的种种帮助,真想对他说声谢谢。怀着这复杂的心情,我等待着明天的到来。

  • 在后来的几天里,给我印象最深刻的是训练正步走。刚开始教官是在我们休息时,给我们演示了一下正步走的方法,讲了几个注意点。接着,就是“实战演练”。过程也是挺艰辛的,先是让我们保持正步走的上部分不动,然后教官到队伍中一个一个的纠正。原本想来应该不太难,但往往“站着说话不腰疼”,亲身体验了才叫“有苦说不出”。手臂已经抬了3分钟,却仍未见教官有喊停的迹象,而且我们正面对太阳站立,这样更是难受,汗水也顺着发丝滑落,在脸上滚落时有些痒,但我还是忍住了。因为本身有刘海,所以汗水就很容易从额头落到眼睛的外呲处,伴随着眨眼,咸咸的汗水立刻就进入到眼睛中,感觉眼睛好像着火了。我也只能将一只眼睛闭着,过一会儿,好一些了才睁开,但是由于接下来训练的脚部运动,难度增大:将脚悬在空中保持标准姿势,还需要尽量将脚抬高,抬平。在我们这一行中有人练过,这对于她来说是小case,但对于我这只小trainee来说,这不是一般的难啊!

  • 在上个学期里,有一个“校园文化体育艺术节”,每个班级都会表演节目,节目可以分为语言类、舞蹈类、乐器类……我觉得机会来啦,是时候为班级做一点事了,便兴高采烈的组织了起来。我上网查资料,可是处处碰壁,不是不喜欢那个节目,就是找不到相应的资料,我心里没底了,但一咬牙:不能放弃,要为自己的理想努力,像那小蜗牛,虽然很瘦小,走路又不快,但他还是坚持不懈的向上爬,终于爬到顶。我也要坚持不懈。终于,皇天不负有心人,我找到了一个小品《考试之后》,看来我下的功夫没白费。我什么也没多想,便一溜烟地出去找“志同道合”的人,来演这个小品。演员问题已经搞定,可有两位男演员很顽皮,在演练过程中总是嬉笑,要不就是记不住台词,为了提醒他们,我严肃地对他们说:“认真点儿!”我可是用平常声音的两倍呢,声音都沙哑了。为了演出,我在星期六也约他们在金城江公园排练小品……练了一个下午,大家嗓子都练哑了,大家的脸上都流出了豆大的汗珠。世上无难事,只怕有心人,我们那么辛苦练习的小品获得了“优秀节目奖”,真是台上一分钟,台下十年功啊。经过这件事后,老师表扬了我,同学们也对我刮目相看,我心里有些飘飘然,因为我给班级争光了!

描写演练的段落300字
  • 最初抱着结交朋友的心态进行在校表代表致词的演练,对彼此的生疏使得排演迟迟没有进展,老师们不时督促我们要更积极主动地参与,说学长姐们早已相当熟稔却未间断练习。许多人认为时间相当充足,因为我们并无压力,纵然我们曾历经过小学升上初中这段过程,但相异的阶段会有迥然不同的感受,此时的我们尚无法体会毕 业后与同学分别的离愁哀戚。毕业典礼即将来临,排练有了起色,我们决定要演戏,开始一点一滴的参入音乐、走位、动作等剧情的铺陈,虽然事情已经有了进展,偶尔仍不免苟且散漫,一句好的戏贵于它的流畅性,而剩余时间不足,我们只得倚赖仅存的练习机会将剧本排演至顺遂通畅,直到表演毕业典礼前夕,我们深怕届时 会出差错,想要再练习几次,却已无时间,我们所能做的只有等待隔日到来,尽力呈现表演。

  • 沉留心间只会僵化凝固,不妨清空了心门虽小可容万物;多注意自个的身体,积累资本的人很多,但能享受幸福的却不多,早早趴下了;九月初和一朋友聊天,言谈有多的同学曾经的故人已经下起了,陕西关中方言读作哈奇拉;非常的严峻的事情,值得探讨深思,想起大学里也有许多下起了,户县的小杨也与今年七月下起了,想想他咋就下去了呢?下起了是解脱方式的一种;我内心真的不喜欢这种极端方式的解脱;对我震惊蛮大的,如今也恢复了晨练,五点起床,洗漱喝水到五点半,迎着清冷的晨风,迎接着黎明,迎接着新的一天,体内奔腾的血液得到了充足的氧气,感觉精神呗棒;一路长跑回来,练习散打彻底热透了压腿练柔韧,俗语筋长一寸多活十载,完了演练太极拳,吐旧纳新导气归元;活着肯定不容易,有死的勇气就没扛下去的力量吗?

  • 10。做好家庭防震准备在已发布地震预报地区的居民须做好家庭防震准备,制定一个家庭防震计划,检查并及时消除家里不利防震的隐患。⑴检查和加固住房对不利于抗震的房屋要加固,不宜加固的危房要撤离。对于笨重的房屋装饰物如女儿墙、高门脸等应拆掉。⑵合理放置家具、物品固定好高大家具,防止倾倒砸人,牢固的家具下面要腾空,以备震时藏身;家具物品摆放做到“重在下,轻在上”,墙上的悬挂物要取下来成固定位,防止掉下来伤人;清理好杂物,让门口、楼道畅通;阳台护墙要清理,拿掉花盆、杂物;易燃易爆和有毒物品要放在安全的地方;⑶准备好必要的防震物品准备一个包括食品、水、应急灯、简单药品、绳索、收音机等在内的家庭防震包,放在便于取到处。⑷进行家庭防震演练进行紧急撤离与疏散练习以及“一分钟紧急避险”练习。

  • 演练正式开始了,陈老师提起一筒灭火器,仔细向我们讲解。我竖起耳朵,睁大眼睛,目不睛地看着这稀奇的玩意儿。心中涌起一种奇异的感觉,只见老师指着一个酷似钟表的东西对我们说:“这是压力表,要使用灭火器,就得先看它!指针指向绿色部分,就可以使用。”接着,老师又指着压把顶端的部分,“这是喷嘴,干粉就是从这里面喷出来的……”老师详细地向我们解说。当我们了解了灭火器的知识后,黄老师立即用一根长竹竿把火点燃了,大火轰然燃气,火苗上窜跳跃着,呛得人不得不用手捂住嘴巴。陈老师立刻拔出保险栓,只见他右手握住喷嘴,左手紧握压把,站在顺风处将喷嘴对准了火焰根部,用力按下压把,干粉喷洒而出,漫在校园里,像清晨的雾那样浓,那样白。陈老师又连按了两下压把,浓浓的干粉退散后,我们清楚的看到,刚才的熊熊大火,居然一下子就熄灭了。真是不可思议,意想不到。

  • 丁丁手记中提到:“想起作文,所有的玩儿的都被罩在作文的小筐里,不再无拘无束、自由自在。”应该说教师非常注意利用学生的语文实践机会,“春游”之前,布置一篇“记春游活动”的作文;“踢球”之前布置一篇“记一次球赛”;开运动会则要写运动会的作文。生活变成了学习场景的演练场,孩子们似乎需要练就一颗功利的心,一双警惕的眼观察生活,从而也成了生活的旁观者。试想一下,一个失去生活乐趣的人,会有美好的情感、审美的乐趣、对生活独特的体验吗?教育之于孩子,是启迪其智慧、焕发其能力、发展其精神,最重要的是令其感受人类文化的精华,提高其品德修养和审美情趣。我们进行的抱有某种目的的生活实践正好适得其反。

描写演练的段落200字
  • 常言道:“兵不在多而在精,将不在勇而在谋。”君不见淝水之谢玄,官渡之曹公,赤壁之周郎,以弱胜强,成一世英名,皆赖统帅之谋略也。教师亦统帅,指挥学子,预测敌情,模拟演练,巧设伏兵,暗排弓弩    令旗轻展,顿时烽烟四起,学子奋勇冲杀,将敌死死绞住,一个漂亮聚歼,直令敌人闻风丧胆,落荒而逃。中考,高考打造出的名校,名师,陡然傲视群雄,姓名皆可标入凌霄阁也。

  • 自从这件事以后,我们训练更加认真、刻苦。一眨眼五天的训练已经到第四天,那晚的文艺表演上,我们班的表演引来一阵阵欢呼。快乐很快结束,第二天就是演练,那天晚上永远不会忘记我们互相转告“明天比赛要认真!声音要最大!我们一定要拿到第一!”互相给予鼓励,五天的艰苦训练,好坏就在明天见分晓。果然不出所料,我们班光荣的获得第三名。虽说只是第三,但这张奖状是用三十几位的同学辛苦、教官的苦心训练换来,这最珍贵!

  • 随着“嘟嘟”的警报声响起,防火疏散演练正式开始。我们在老师的指导下:用湿毛巾捂住口鼻,腰弯下,迅速的向操场上指定的地点跑去,就在下到二楼和三楼之间的时候非常拥挤,幸亏有值勤的老师在那疏散。同学们也都十分沉着,听从老师指挥,争先恐后的冲向操场。不一会儿,我们就到了指定地点,我们蹲在指定位置。接着,数学老师给我们讲不要害怕,不要慌张……班主任紧接着清点人数,点完人数,老师飞跑着向领导汇报。校领导听完汇报以后,对这次活动做了简短的总结,我们又按顺序回到了教室。

  • 分析近年数学试题,可以看出,用于考查基础知识、基本技能的素材和背景,都是课本中的例题、习题,题目或直接取材于课本,或是课本中例题、习题的变形、改造和拼接,能够在课本中找到它们的影子。为此,对课本中的例题、习题要逐题过目,典型题要演算一遍或多遍,熟记于心,重要的步骤、方法可附于题后。即使其它试卷少做或不做,也要完成课本例题、习题的再演练。有了课本习题求解这个台阶,登上综合题求解的较高台阶就有了基础。

  • 进入暑假之后,我们五人的生活陷入了千篇一律的节奏。无论是上午的篮球训练、下午的午睡、还是晚上的上网时间,炎热和枯燥是我们最大的敌人。在这短短的十天集训中,我们克服了无数困难,从雷打不动的跑圈、投篮练习、战术演练到和高中的哥哥们打模拟比赛,我们都付出了无数的汗水。在这里要感谢振鹏哥哥和那些叫不上名字的高中哥哥们,是你们让我们在一次次被虐后成长,一次次树立我们的自信。最终,我们打败了你们。

描写演练的段落100字
  • 爸爸的话打动了我,于是我认认真真从头到尾,把所有不会读的生字读准,在妈妈的指导下,我反复演诵主持稿件内容,尽量做到声情并茂,并自始自终要保持面带微笑、正面观众;在爸爸的演示下,我演练着上台下台的步伐,并且纠正了手持话筒的姿势,也包括如何鞠躬、如何敬礼……

  • 今天早上我们一点也没磨蹭,因为有一个很大的力量隐藏在我们心里,那就是再坚持半天就能回家啦!又能见到牛奶,面包,小床,还有爸爸妈妈!“蹭蹭蹭”,我们整好军容,齐刷刷地排好了队。“精神饱满,步伐整齐……”尽管大清早没有喊得那么响,但我们知道,吃饱了,睡足了,下午的军事演练一定能在七个连中脱颖而出!

  • 就像春天里绚丽多彩的花朵!做为一名学生,一年的绝大部分时间是在校园度过。在这个人口密集,面积狭小的特殊环境里,校园安全与我们每位师生密切相关,也是我们一直关注的重点问题。而汶川地震又将校园安全教育推上了一个高度。那所坚持进行安全演练的学校在关键时刻拯救了孩子们如花的生命。

  • “地震来了,……”只听唐校长在广播里下达了命令,一阵紧张的气息立刻弥漫了整个校园,同学们立刻用双手抱住脑袋,钻到桌子下面,等待唐校长的下一步命令,1、2、3……时间一分一秒过去了,紧张的气息却越来越浓。终于听到广播又响起了“地震演练结束”的声音,同学们又钻出了桌子,松了一口气,似乎刚才地震真的来了。

  • 我在放学回到家的路上边走边想:“今天的这次消防演练让我认识到人的生命只有一次,我们都要珍惜生命,不要让生命白白地浪费掉。要在有限的生命力努力学习,多做贡献,还要生活得更精彩。”我希望所有人好好爱惜生命,不要自寻短见,活得乐观,积极向上。

相关推荐