描写演讲者的段落
描写演讲者的精彩片段
  • 描写演讲者的段落

    演讲稿也叫演说辞,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段,演讲的内容和形式。演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验……等等;演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣演讲和表演、作文有很大的区别。演讲是演讲者就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题,通过口头语言面对一定场合的听众,直接发表意见的一种社会活动。

    演讲稿》的优美段落摘抄
描写演讲者的段落
  • 本来政治老师是一位没有什么笑容、讲课枯燥无味的老师。后来这位老师被调走了。取而代之的是一位开朗的女老师,她的到来使单调的课堂生动起来。她并不拘泥于课本而是以各种方式锻炼每一个学生的能力。她把课堂交给我们,让我门讲课、演讲淋漓尽致地发挥自己的才能。第一堂课他她让我们四人分成一组,并交给我们一个任务就是下节课用她给的话题演讲。然后让我们每组选一名演讲者。我们四个人中到底让谁上好呢?我们讨论来,讨论去,你推我,我推你始终没有结果。最后我不知道从哪里来了勇气说我去吧!他们先是一愣然后便欣然同意了。可我嘴上这么说心理却七上八下的没有底儿。

  • 其中,我认为我们班的胡润昕演讲的不是很好,因为她有几个地方卡壳了。一班的那位同学,她背得不太熟练,中间看了三次稿子,真是太不可思议了!!在演讲中,演讲者告诉大家要从节约每一滴水、每一粒粮、每一度电等小事做起,杜绝各种浪费行为,养成举手之劳的良好习惯。努力让全体师生形成“节约光荣、浪费可耻”的共识,带动和影响周围的人。我们学校利用了国旗下讲话、学校宣传栏、教室板报、班会等多种方式,引导大家勤俭节约。学校向学生们发出“三爱三节”的倡议,引导学生们争当“光盘族”,让学生深刻体会到“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的内涵。一位同学演讲的题目是《水,生命之源》,她说:别让最后一滴水成为我们的眼泪!

  • 有好几位朋友曾经羡慕我有个很关心我的妈妈,说她再忙都要赶回来给我做饭,我几乎就没有遇到过回到家自己做饭的情况(声明一下我还是会做饭的——)。琳常常很眼馋地听着我按门铃就能有妈妈为我开门,而自己却要自己开门独自在家里坐着。冬干脆是从小和外婆一起长大的,妈妈就住在邻楼,永远开着车到处处理事情,很难和她一起住。试想,她们没有我这样的体验,又怎能听懂演讲者“想想你一进门妈妈迎面而来,为你端上你喜欢吃的茄子”“好好想一下,父亲又是怎样与你一起谈心的”云云。不是我们没有想感恩的心,太多时候,还不能忘记,我们的父母,为了生存,时常忘记了我们。可他们,也是无奈啊!

  • 记得那是在一年前的复赛中,我满怀自信地随着队伍步入那令我心仪已久的比赛大厅,我安静的坐在台下,准备着参赛演讲稿,不时又抬起头看着台上的演讲者,心中感到万分的羡慕,羡慕她们能够在舞台上表现得如此镇定自若,随心所欲。我此刻又是多么想和他们一样,临危不惧。终于听到评委叫我的名字,我心中波澜起伏,耳畔回响起妈妈叮嘱我的话:“不必紧张,当你有勇气站到这个舞台上时,你就已经成功了。其实有时真正打败你的,不是对手,那就是你自己!”我不知道自己是如何走上台的,只记得我在舞台上并没有其他选手那样轻松,反倒手心冒出汗来,演讲稿变得越来越柔软,最后因为紧张的缘故是我没有发挥好,甚至在自我介绍时,看错了行,说的语无伦次。

  • 在社会上,许多场合许多职业角色需要讲普通话,一口流利优美的普通话会让人更加神采飞扬。比如主持人、演讲者、老师、谈判代表、导游,甚至志愿者……当你需要让你的朋友或听众都能够直接明了的懂得你所表达的意义时,普通话成为了一个重要的途径,让你有机会去完成你的梦想。我无数次梦想能够拿着话筒对着大家表达我内心的想法,是普通话给了我这么一个机会。无论是在曾经的艺术节上担任主持人的我,还是今天能作为站在国旗下讲话的发言人的我,都应该感恩普通话的优美和丰富带给我们共同的语言世界。是的,同一个世界,同一个梦想,在普通话的世界里,我们共同筑造了一个中国梦。

  • 二点钟,只见一个漂亮的女主持登场了,她简单介绍了情况,大家用热烈的掌声请出了尊敬的刘云山教授。刘教授四十来岁,中等个,不胖不瘦,穿着衬衣,打着领带。只听它的声音铿锵有力,热情洋溢地给大家演讲者。当讲到一个个教师的伟大事迹时,我们禁不住都流了泪。有的学生眼红红的,肩膀不住的抽动,有的家长用手擦着眼角,我看了一下妈妈,只见泪珠滴在它的眼镜上,她把眼镜摘下来,泪就顺着脸流了下来。接着全场起立,对着前排的老师深深地弯腰90℃,时间定格在了这一刻,树上的鸟也停止了叽叽喳喳的叫声,威然静默,太阳也默默地陪着大家。过了一会,大家才抬起头来,重新坐在了凳子上。老师从前面走到后面,一个个地跟家长握手,我看见妈妈握着老师的手,激动地说:“谢谢老师,辛苦了!”

  • 高潮掀起了一阵阵掌声,叫喊声,演讲者发出带动人心的激昂的声音。演讲者陆陆续续地走上讲台,老师笔画着手指示同学们安静下来。但是,夏天的恶魔促使同学们对老师的动作视而不见;调动同学们的情绪。一切浸在恶魔的掌控中。

  • 我发现,微笑虽然是一个小小的动作,却起着很大的作用。那位参加演讲者不是微笑着走上赛场的?哪位参加演讲者不是微笑着走上赛场的?哪个上台表演的人不是微笑着向大家鞠躬呢?哪位营业员不是微笑着向我们推荐一件件产品呢?这,也是微笑的力量。

  • 这是我第一次用演讲者的身份站上讲台,下面有三十双家长的眼睛死死的盯着我,空气在此为我停留,时间在此为我冻结。我用余光瞟了一下接下来的演讲者——下一位是全年级第一名,然后是班级第二名,最后是前进十一名,二十三名的同学,而我呢,我有什么资格站在这里呢?而且是起一个演讲的人。

  • 一个衣冠整齐,相貌平平的人站在台上演奖,讲得很深入,很符合大众的“口味”,台下一群群记者东拍西照,都希望能把这个演讲者好的外表表现出来。听演讲的人无一不肃然起敬。而当他演讲结束,换上他平凡的衣服,回到自己工作的地方时,那些曾对他肃然起敬的人就会向他投来一双双鄙视的目光“农民就是这样的!”

  • 几千年前的古希腊,有一位著名的演讲家,尽管天生口齿不清,但他仍相信自己能站在演讲台上,无数次口含石头,面朝大海苦练口齿,最终获得大家的认可。而我每当在电视上,看到演讲者们慷慨激昂地演讲,在聚光灯下,万众瞩目;他们昂着头,自信地站在那里,我总在想,昂起头,是什么感觉?

  • 年6月27日年6月1日),是美国20世纪著名的盲聋女作家和演讲者,她凭借坚强的意志考入哈佛大学的拉德克里夫学院,成为世界上第一个完成大学教育的盲聋人,曾入选美国《时代周刊》评选的“人类十大偶像”之一,被授予“总统自由奖章”。

  • 你能想象台下28双眼镜那么专注地望着你吗?我相信,这一定是我演讲以来,最享受其中、最开心的一次,每一位同学都是那么尊重台上的演讲者,没有嘈杂的声音,我们组的同学放开胆子,向大家淋漓尽致地介绍了我们组所演讲的内容。

  • 是一个女生的声音,和其她播音员不同的是,她的声音没那么尖锐响亮,反而有些许沙哑,但其中却不乏温柔,像娃娃音一般的甜美是给蜗牛的第一印象。蜗牛从未听过这么好听的声音,这样的声音带给他的震撼丝毫不亚于那些有才的演讲者口中激情的演讲。那一刻的蜗牛一定在想:居然会有这么好听的声音,不知道那个女生会是谁呢?

  • 这一周轮我们班值周,我是国旗下演讲者,“台上一分钟,台下十年功”经过几天的练习,我终于站在了国旗下。台上,我望着这么多的人,心里不免有些紧张,“尊敬的老师、亲爱的同学们,大家早上好!我是四年级四班的林奕君……我的演讲到此结束,谢谢大家!”一阵鼓掌声响起,我心中热辣辣的!

  • 在我们的办理,可以有欢笑的声音,也可以有哭泣的声音,但不能有叹息的声音;在我们的办理,能听到争论,也能听到怀疑,但永远听不到无理吵闹;在我们的班里,你看得见有人在运动场上奔跑,也看得见有人在教室里读书,但你看不见有人在浪费时间;在我们的班里,你能看见对我这样演讲者的掌声和批评,但你看不见沉默及漠不关心。

  • 我在十岁那年有一个梦想,那就是演讲。演讲很有意思,演讲者站在讲台上,向台下的人们传授他人生的领悟,他的话会影响一群人。我也听他演讲,听多了,我就发现这就是我想做的人。我便开始练习演讲,但是后来发现我没什么东西传给大家。

  • 虽然胡二有点令我头疼害怕,她的口才却让我佩服得五体投地。有一次,我无意提到鲁迅。她一听,不紧不慢地说:“哦,鲁迅。”接着,就是她的长篇大论。“鲁迅是浙江绍兴人,原名周树人……《狂人日记》、《祝福》等都是他的作品……”她滔滔不绝地说着,俨然像一位演讲者,我连插嘴的“缝”都没有。本来嘛,我吞吞吐吐怎能与她的伶牙俐齿媲美!

  • 演讲比赛开始了。第一位演讲者是一年级的小同学,他那稚嫩的声音把我们仿佛带到了美妙的童话世界里。紧接着是二年级,就这样一个人一个人演讲完了,很快就轮到我们班了,第一位是沈意会,她慢悠悠的走上台,心里就像自我安慰一样,鼓起勇气向台上走去。

  • 我是闾阳中学一名普通的初中生。12月15日上午,我有幸在学校观看了一段内容为“我爱我的家乡演讲比赛”的录像。看后,顿觉激情澎湃,不禁深深被里面演讲者那充满深情、抑扬顿挫的话语所感染。同时祖国年轻的一代,同时新世纪的主人,他们对家乡竟这般了解,并怀有如此深情,我想每一个心中有爱的人都会为此折服,且无不为之动容。

描写演讲者的段落400字
  • 校内举行演讲比赛,我大脑一热 ,毛遂自荐,在“众目睽睽”之下毫不犹豫的跑向讲台,激情澎湃的发表了一番“参赛宣言”:“本姑娘虽不倾国倾城,闭月羞花,但也“玲珑可人”,普通话虽不拔尖但也能入人耳,放心吧,本姑娘一出马,摘得桂冠还不小菜一碟。”说罢,我便在众人质疑的目光下优雅转身,随即以刘翔般的速度奔向我的座位,即刻动笔写演讲稿,以示决心。经过几次的修改,一篇像样的演讲稿终于写完了。用冷水洗了一把脸,啊,神清气爽,我背着手踱着步子,像大师一样漫步于校园,有时会迎面碰上几个关心我的同学:“演讲比赛快开始了,你不用背稿吗?”而我总会用大师的口吻对他们说:“真正的武者是不带刀的,真正的演讲者是不背稿的,因为他们对自己的实力充满信心。”我在“崇拜”的目光下走向他处,表面看似波澜不惊,内心早已柴米油盐酱醋茶,酸甜苦辣咸五味陈杂,焦急似火,紧张如水,烧灼着我,撕扯着我。

  • 班长把我们都叫出来,在走廊里站队,二班紧跟身后。二班的老师打着雨伞带我们走下楼梯。到了一楼。微风吹过,雨帘斜了,像一根根的细丝奔向草木、墙壁。雨如万条银丝从天上飘下来,屋檐落下一排排水滴,像美丽的珠帘。台阶上,我把校服脱下,搭在头顶上。后楼操场上,因为下着雨所以我们乱跑一通。到了后楼,虽然初中部和小学部没什么区别,但是总觉得有点不一样。到了大会堂,坐在椅子上,诚信故事比赛六个大字在我面前显示。小主持人是我的一个好朋友她叫李欣蔓。是在原来武术队认识的,不时,我们总会在十字路口遇到,便一起去上学。第一位演讲者上台了,我对她的印象很深,不是讲得很好,而是她总要拖一点音,我是个急性子,最讨厌慢吞吞的。第二个,我以为他讲话多爽快呢,到后面才露出小尾巴来,不过也不好说他们两个,他们才上一二年级。后面的越来越好。就是有一点我不明白为什么原来都只有18人,怎么有了第19号人物。我的左边就是五年级一班,我旁边的她叫做马一凡,他们都不在听讲,马一凡就是个例子,他在看书,还拿了笔和纸,画了一幅很美的画。但是很不对。要颁奖了,我们班的师艳丽得了二等奖。

  • “叮,叮,叮……”上课铃响了,同学们迅速在座位上坐好。一会儿,童敏老师笑吟吟地进来了,她走到讲台上,便开始向大家宣布:“这学期的作文课同学们都很努力,写了不少好文章,但课程很快将要结束了。今天的课程是竞选优秀学员。如果你认为你本学期很优秀,请自己上台参加竞选,然后由同学们评出5名优秀学员。”她刚一说完,教室里顿时沸腾起来,大家议论纷纷。“谁优秀?谁敢先上台?”50多名同学你望着我,我望着你,教室顿时安静起来。“我来!”只见班长勇敢地走上了讲台,开始进行演讲,接着又一名同学跟着上去演讲,我也不甘示弱,加入了演讲行列……共有10多名同学参加了演讲。经过同学们对演讲者指出不足和无记名投票,进行淘汰,最后包括我只剩下7名同学。最残酷的竞争马上将要发生,还要淘汰两名,同学们望着我们7名竞选者,面面相觑。最后这一轮是举手投票,老师让我们7名同学重新走上讲台,背向大家,让同学们进行举手评比,票数最少两个被淘汰。当老师念到我的名字时,我的心“砰砰”地跳个不停,感觉冷汗直冒……

  • 班长把我们都叫出来,在走廊里站队,二班紧跟身后。二班的老师打着雨伞带我们走下楼梯。到了一楼。微风吹过,雨帘斜了,像一根根的细丝奔向草木、墙壁。雨如万条银丝从天上飘下来,屋檐落下一排排水滴,像美丽的珠帘。台阶上,我把校服脱下,搭在头顶上。后楼操场上,因为下着雨所以我们乱跑一通。到了后楼,虽然初中部和小学部没什么区别,但是总觉得有点不一样。到了大会堂,坐在椅子上,诚信故事比赛六个大字在我面前显示。小主持人是我的一个好朋友她叫李欣蔓。是在原来武术队认识的,不时,我们总会在十字路口遇到,便一起去上学。第一位演讲者上台了,我对她的印象很深,不是讲得很好,而是她总要拖一点音,我是个急性子,最讨厌慢吞吞的。第二个,我以为他讲话多爽快呢,到后面才露出小尾巴来,不过也不好说他们两个,他们才上一二年级。后面的越来越好。就是有一点我不明白为什么原来都只有18人,怎么有了第19号人物。我的左边就是五年级一班,我旁边的她叫做马一凡,他们都不在听讲,马一凡就是个例子,他在看书,还拿了笔和纸,画了一幅很美的画。但是很不对。要颁奖了,我们班的师艳丽得了二等奖。

  • 班长把我们都叫出来,在走廊里站队,二班紧跟身后。二班的老师打着雨伞带我们走下楼梯。到了一楼。微风吹过,雨帘斜了,像一根根的细丝奔向草木、墙壁。雨如万条银丝从天上飘下来,屋檐落下一排排水滴,像美丽的珠帘。台阶上,我把校服脱下,搭在头顶上。后楼操场上,因为下着雨所以我们乱跑一通。到了后楼,虽然初中部和小学部没什么区别,但是总觉得有点不一样。到了大会堂,坐在椅子上,诚信故事比赛六个大字在我面前显示。小主持人是我的一个好朋友她叫李欣蔓。是在原来武术队认识的,不时,我们总会在十字路口遇到,便一起去上学。第一位演讲者上台了,我对她的印象很深,不是讲得很好,而是她总要拖一点音,我是个急性子,最讨厌慢吞吞的。第二个,我以为他讲话多爽快呢,到后面才露出小尾巴来,不过也不好说他们两个,他们才上一二年级。后面的越来越好。就是有一点我不明白为什么原来都只有18人,怎么有了第19号人物。我的左边就是五年级一班,我旁边的她叫做马一凡,他们都不在听讲,马一凡就是个例子,他在看书,还拿了笔和纸,画了一幅很美的画。但是很不对。要颁奖了,我们班的师艳丽得了二等奖。

描写演讲者的段落300字
  • “由于我们大量使用了太空船、高空索道等超现代的科技产品,造成严重的大气污染,火星的气体包围圈正在变薄!万一气体包围圈消失,我们将不得不接受高达五百个里帕的温度!(里帕为火星上的温度单位――笔者注)到时候,我们将被烤成焦得不能再焦的黑炭!植物与动物回更惨。持续高温会使水源紧缺,另外,被我们永久贮存在火星四极的冰冻水也会融化,到那时,火星半数以上的城市会被水淹没,火星将变成一锅开水......”突然,警报响了起来,广场上的人连同那个演讲者惊慌异常,朝着不远处的大洞穴跑去,那是地下室的入口。不到一会儿,广场上空出现一股罕见的气流,劲力十足,仿佛一个深潭,将一切可移动和不可移动的东西吸了进去。那个大洞穴的门缓缓关上了。

  • ”的号召,每个人的心中都有着共同的愿望------拿第一.此时,操场上飘着浓浓的,嘹亮的音奏----->,多么迷人的声音,陶醉了每个人的心房,此后,演讲者用她那温柔甜雅的妙语,织出了校园中最美丽的花布,给秀气的东升小学增添了多彩生机;犹如美丽的天使安琦儿的到来!在众多微妙的演讲中,我享受着那种境界,仔细赏析着当时的画面,多么绚丽,多么快乐的文章啊!在不知不觉中,轮到了我们班的演讲,他用优雅的声音描绘出了这个世界对他的感受,无比绚烂;她用甜雅的声音描绘出了这个世界对她的感受,无比灿烂;博得了我们全班同学和老师的热烈掌声,他(她)们知道,这掌声中抱有多大的期望,因而他(她)们努力了,奋斗了,在全校师生的鼓励下他(她)们表现了精彩的一面,终于得了全年级第二的成功,我们全班同学都很威武,因为我们用努力造就了成功,用成功造就了欢乐!

  • 本来政治老师是一位没有什么笑容、讲课枯燥无味的老师。后来这位老师被调走了。取而代之的是一位开朗的女老师,她的到来使单调的课堂生动起来。她并不拘泥于课本而是以各种方式锻炼每一个学生的能力。她把课堂交给我们,让我门讲课、演讲淋漓尽致地发挥自己的才能。第一堂课他她让我们四人分成一组,并交给我们一个任务就是下节课用她给的话题演讲。然后让我们每组选一名演讲者。我们四个人中到底让谁上好呢?我们讨论来,讨论去,你推我,我推你始终没有结果。最后我不知道从哪里来了勇气说我去吧!他们先是一愣然后便欣然同意了。可我嘴上这么说心理却七上八下的没有底儿。

  • 非长不可。比如学术研讨类的演讲,一般是就某一门类专业知识进行说明和论证,讲法语理论性、逻辑性和科学性,要求把所讲述的观点和所使用的材料、数据准确无误地传达给听众,演讲者如果急于求成,一味求”简”,就会降低演讲本身的学术价值。据载,古希腊的一位国王曾要求欧几里德用最经济、最简洁的语言把几何原理讲清楚,尽管欧几里德尽了最大的努力,国王还是不能听懂,欧几里德只好坦率地说:”陛下,乡下有两种道路,一条是供皇家走的坦途,一条是供老百姓走的坎坷小路,但是在几何学里,大家只能走同一道路。走向科学,是没什么皇家大道的。”由此可见,这类演讲是不能用几句话就说得清的。

  • 黄、橘、红、白等各种颜色的鲤鱼悠游在水波荡漾的莲花池中,栩栩如生的莲花似乎随着微风轻摆。谢坤山表示:“若希望别人被我的画感动,首先必须先感动我自己。”这幅大尺寸的画作,谢坤山必须站在板凳上才画得到最上面的地方。然而,所有挑战对他而言都是一种激励。谢坤山充满了孩子般的热忱。在我们的访谈当中,他的手机响起。只见他敏捷地将手机推到桌缘,以他截除后的余肢按下按键接听。他戏称自己的余肢为“可爱的小手”。他笑着说:“其实很简单啊,我也不要用到超大的按键。”谢坤山用心地激励人心,也是一个精力充沛的演讲者,平均一年发表400场演说!他如此说明着:“像我这样的人都能活得这么快乐,一般正常人为什么还会感到不快乐呢?”当我在写这篇文章时,不禁扬起嘴角微笑着。谢坤山让我理解了一个道理:实现梦想不一定要靠双手,一颗热情的心才是最重要的。

描写演讲者的段落200字
  • “天哪!为什么时间要过得那么快?为什么星期一要升旗?”我欲哭无泪,因为下周一轮到我们班组织升旗仪式,作为演讲者的我,可是要当着全校师生的面在国旗下演讲。我如同行尸走肉一般回到家里,闷闷不乐地坐在椅子上,拿出稿子开始朗诵。妈妈看到我在背稿,便不想来打扰我,倒了一杯水给我便默默走开。当时,我觉得妈妈一点不关心我,也不来安慰我。我喝了水便把水杯重重地放在桌子上,然后继续背着稿子。

  • 暑假,父亲和叔叔带我去安图书馆听了一个讲座。演讲者说自己以前是一个不自信又贫困的人,他对生活几乎没有勇气,每天还要遭受着他人的横眉冷对。但他又觉得自己不能因此而沉沦,所以鼓起勇气,不懈努力,终于在摄影方面有了不俗的成绩。他说:"有志者事竟成!"他那浑厚而不失淡雅的语气鼓励着在场的每一个人,我的心中仿佛有一股暖流澎湃。

  • 会议室中的空调在不停歇的嗡鸣,一个个踌躇满志,摩拳擦掌的演讲者也像空调一样“嗡鸣”,睡眼朦胧的我不经意打着一个又一个的哈欠。为什么是我来演讲?这一个个的人都在干什么?为什么我感觉好无聊啊?时间不断的向前推进,在我前面的前面那个人开始演讲时,我就拿着不知是去年还是前年已经开始泛黄的a4纸,拖着比称陀还要重的脚步,眼神迷离地走上等候座。主任的话突兀地传来,我只得走上演讲台向下面的人鞠了个不完美的躬,哪些演讲稿用极快的语速抓紧读完了。我做了个低头不是低头鞠躬不是鞠躬的姿势一脸如释重负的神情走了下去。

  • 在《超级演说家》的演讲者中,有这样一个人,他叫崔万志,他天生残疾,出生时差点夭折,几经周折才得以存活。当他长大时,各地学校却又因为他的残疾多次将他劝退,但他并没有因此而放弃自己。他开始转攻互联网,依靠自己的聪颖和努力最终成为了淘宝网上的“旗袍先生”。当别人问及他为何如此坚强之时,他总会微笑着说“抱怨没有用,一切靠自己”。他用自己的坚毅,诠释了当今社会另一种英雄的含义。

  • 维克多的小学同学萝拉·邓肯是一名餐厅服务生。一次,她工作的餐厅要举行一次演讲会。当天的早晨,萝拉无意中碰见了今日的演讲者——智商是168的“记忆王”杰克·马凯恩。萝拉这位先生聊了一会儿,得知她小学毕业前被同学称为“傻瓜”的维克多·罗杰森的智商竟然是173,还是旧金山智商最高的人!萝赶紧联系了维克多,并叫上了以前教过自己的蕾切尔老师去梅林学校确认维克多的真正智商。

描写演讲者的段落100字
  • 初中,两个春秋过去了,大小演讲会举办了多次。我从小对演讲就有着些许兴趣,但要我上台时我才发现,不过叶公好龙罢了。舞台上向观众抛洒激情的演讲者,点燃了我那颗安耐不住激动兴奋的心;脑海中回荡着丘吉尔震撼人心的声音,唤醒了我心中蠢蠢欲动的演讲梦,莫负了青春年少,莫负了韶华流年。

  • 第一个上台演讲的是第二组的李仕彦;接着是第五组的李嘉欢;第四组的张嘉鑫;第一组的是我;还有第六组的司金闯和第三组的荆怡盟。每一个演讲者下来的时候同学们把热烈的掌声送给他们,但是荆怡盟的掌声最独特,于是他们那一组得了第一名。

  • 为了使我们粗略的了解一下鼓浪屿,我们去参加了一场颇有意义的讲座。“鼓浪屿是钢琴之岛,几乎每家都有一架钢琴,它的音乐魅力是鼓浪屿申遗成功的一个重大原因”演讲者龚老爷爷绘声绘色的讲着,我和同学们虽认真做了笔记,但我们的心其实早已随着龚老爷爷的介绍,飞到了那一个个古色古香优美秀丽的景点去了。

  • 北京卫视曾推出一款《我是演说家》的节目,参与节目成为演说家的,往往是一些有才华,有故事的普通人。他们通过演说家这个平台,讲述着自己或他人的经历,呼吁人们应该做什么,社会应该做什么,国家应该关注什么,演讲者们用自己的亲身经历来传达正能量。

  • 这一周轮我们班值周,我是国旗下演讲者,“台上一分钟,台下十年功”经过几天的练习,我终于站在了国旗下。台上,我望着这么多的人,心里不免有些紧张,“尊敬的老师、亲爱的同学们,大家早上好!我是四年级四班的林奕君……我的演讲到此结束,谢谢大家!”一阵鼓掌声响起,我心中热辣辣的!

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