那是一个阳光明媚的下午，我们班上正在举行班干部竞选活动。而我要竞选的职位是班长。虽然以前也竞选过班干部，但这次我却依然很紧张。在课前早已背好的演讲稿也有点记不住了。怎么办，怎么办，等一下上台肯定要出丑。想到这，我急忙拿出演讲稿，在心里默读，接着又在心里默背，但这时记忆似乎跟我作对，刚背好的词又忘记了。我想，可能是太心急的原因吧，反正还有六个人才到我，一定要静下心来，不要紧张。我这样安慰着我自己，于是我静下了心，这种方法果然奏效了，我很快就把演讲稿背了下来。演讲稿是背下来了，可是还有两个同学了，恐惧又占据了我的心头，我的脚开始抖起来，接着手也开始抖了，再接着全身似乎都在发抖。看着同学们在台上侃侃而谈，我认为自己是必输无疑了，想到这，我觉得不能输，我一定要振作起来，不要紧张，不就是竞选班干部吗，有什么好怕的。于是我的心情平静了下来。终于，老师念到了我的名字，我发着抖走上了讲台，心里暗暗鼓励自己一定要争气，但是腿似乎在跟我作对，一直发抖。接着同学们给予了我热烈的掌声，有了同学们的掌声，我似乎不那么紧张了。

那时，我还在上二年级，每当看到高年级的大哥哥或大姐姐，在国旗下声情并茂的演讲时，一种羡慕感就会油然而生。我多么希望，自己有一天也可以在国旗下演讲呀！机会终于来了，那天我和王泽成被老师选中在国旗下演讲。演讲前几天，我们一直努力背演讲稿，声情并茂的朗诵。演讲前，我既激动又紧张，还夹杂着一丝兴奋感。演讲的日子在我一天天的期盼中，终于到来了。演讲时间到了，随着国歌的升旗，该我们上场了，那天的我，穿着蓝色的校服，看上去很帅，可我无暇顾及自己的帅气，嘴抿的紧紧的，心砰砰直跳。“下面由武曌、王泽成演讲。”主持人说。哎呀，该我演讲了，演砸了怎么办？这时褚老师向我投来了鼓励的眼光。对，我一定要相信自己，我一定会演讲出色。我走上台阶，开始了演讲，我把自己的感情融入在演讲稿中，声音洪亮如钟，还不时做出各种动作，讲到国家的磨难时，我紧握双拳，讲到快乐时，我也绽放微笑……演讲结束时，同学们的掌声一浪高过一浪，我笑了，我成功了。

4、口语化。口头语与书面语是有区别的，当我们写好一个书面的东西，不是读是说出去的时候，就要口语化，比如：发言稿是要说给大家听而不是念给大家听，就要口语化；演讲稿要说给大家听也要口语化。口语化有三个途径：(1)书面语中的单音节词在口语里都要变双音节词。比如，书面语“此时”，口语表述就要用“这个时候”。(2)文言词变白话词。例如有这么一篇演讲稿：“教育历来被视为一片未加污染的绿洲，”如果说出去就有两个地方要变动一下，“教育历来被人认为是一片没有受到污染的绿洲，”显然第二句效果好些，这就是说，第一要把单音词变多音词，第二要把文言变白话，有的书面语“良久”，口语就只能说“很久”。(3)书面语停顿靠标点，口语靠情感的处理、靠语气的变化。把书面的停顿变成口语的停顿，书面的停顿靠标点符号，口语的停顿靠词与词(组)之间、句子与句子之间间歇的时间来表现，而且，远远多于书面语停顿的时间。

又是新的一学，班委又要改选了，同学们都在专心致志地写着演讲稿，为自己上台做充分的准备。而我却靠着窗台漫无目的的翻着书，这显然与班上紧张的氛围形成了极大的反差。“喂，你怎么不写稿子啊？”“没兴趣。”我一边回答一想着今年谁会竞选成功。我知道她心里一定觉得我很不上进吧！“出去走走吧，呼吸一下新鲜空气。”我们肩并肩离开了教室。校园里的银杏又绿了，满树的小扇子随风飘拜，顿时让人心里清爽了许多。“知道吗，机会总是留给敢于挑战的人。你去挑战了，也许会失败，但总会有希望。可是如果不去，那么永远也不会成功。”她像老师一样一本正经的劝导我。我望着她那坚定的眼神，愣住了。是啊。从小到大自己放弃的机会数不胜数。说好听一点就是清高，但是谁都知道是因为我的胆小。我笑了“你难道不怕我竞选会压倒你吗？”“那可不一定哦，如果我赢了怎么办？”她顽皮地看着我，脸上洋溢着春风般温暖的笑容。我们都笑了，这清脆的笑容穿过围墙，传到很远……

轮到种子选手吴郁林上阵了，只见她不慌不忙地开始了她的演说，演讲时她声音洪亮，语气自信、坚定，一副胸有成竹的样子，说完她迈着小步走回自己的座位。在老师的催促下我们班的男生也按耐不住了，个个像上生怕失去良机。在范老师再三催促下还是没有人上台，我这才站了起来。我慢慢地走向讲台，身后传来一串串掌声。此时我的脸“刷”地一下红了，一直红到了耳根。我清了清嗓子，准备开始我的长篇演说。当我站到讲台时，我的心就像坐上了疯狂过山车，飞快地行驶着，几乎就要驶出我的胸膛。当以往乱哄哄的教室一下变得寂然无声时，我的心又像有一只长满羽毛的小鸟在我的心房里扑腾。当同学把目光投向我时，我的心跳得更剧烈了，就像游乐园里互相碰撞的碰碰车。我的声音沙哑了，低着头，眼睛一直地看着演讲稿，不敢正视同学们，当我演讲完毕时，台下的“评委们”给了我雷鸣般的掌声，而我则回到桌位，继续聆听其他同学的演讲。

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演讲稿也叫演说辞，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段，演讲的内容和形式。演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验……等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣演讲和表演、作文有很大的区别。演讲是演讲者就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题，通过口头语言面对一定场合的听众，直接发表意见的一种社会活动。

终于迎来了梦寐以求的星期一，在升旗仪式还未进行之前，我就匆忙的跑回教室拿我的演讲稿，但我把书包都翻了遍，无论如何也找不到那份稿子，这时广播里传出她演讲的内容，竟然和我写的稿子一模一样！时不待我，我只好无奈的空手走到国旗下，支支吾吾一个字也说不出来……在那时，升国旗是一件很光荣很严肃的事，所以每一位升旗手都会大声朗读出自己精心准备的演讲稿，而我因为此事所有的荣誉毁于一旦，频频遭到老师的训斥和同学的冷眼。她也来找过我，向我说明那一天她的演讲稿丢了，才会糊里糊涂的拿走了我的稿子，又郑重的向我道歉，那时，我甚是对她的行为举止感到气愤，无论她怎么说，最终我还是没有原谅她。之后，我们的感情越来越淡，甚至有些时候见面时就像见到仇人一样。

她与我都可以称得上是各自班级里的“顶梁柱”，老师的得意名生。我们经常在一起讨论怎么写好演讲稿，为对方出主意。每当她认真专注地看着我的眼睛，听取我的意见时，就仿佛我嘴里正源源不断的吐出知识的精华，而她正贪婪地吸取着。后来我比她先上交了演讲稿，而且满怀信心地等待老师的表扬。然而迎来的却是“你的稿子太笼统了，回去重新写一次。建议你多借鉴一下小怡的演讲稿，多向她请教。”事后，我找了小怡，想要在心中一比高下。可事实上，她的稿子不仅有明确的中心，也有鲜明有力的例子，还有与观众的亲切互动，语言也优美生动，极具感染力、说服力。我只好承认自己很“水”了。失望落寞的我本来还对她怀有几分嫉妒羡慕，不料她却给我带来鼓励和安慰：“小宇加油，不要灰心，多给自己鼓励，相信你一定可以的！”她脸上那抹阳光般的笑容，让我顿时信心倍增。

那天，我早早地起了床，然后洗漱、吃早饭，来到学校时，操场上以人山人海。八点三十分时，演讲比赛开始了，首先是张华演讲，他神气地走上了讲台，用响亮的声音向大家演讲着。接着，轮到我演讲了，我大步走上讲台，一摸口袋，哎呀！演讲稿怎么不见了呢……我翻遍了所有的口袋，演讲稿就是找不到，我的头上急出了豆大的汗珠，怎么办？班主任在旁边鼓励我说：“不要紧张，慢慢地说。”台下上百双眼睛也紧张地看着我。“亲爱的同，同学们，大家好！”我终于憋足了勇气，吐出这几个字，然后我向大家鞠了一躬，台下响起了一片热烈的掌声，这些掌声拂去了我心中的一丝紧张。我凭着自己的记忆，演讲起来：“今天，我为大家演讲的题目是《祖国在我心中》……”，我又学着在家里练习的动作，使得演讲变得有声有色，就这样，我的演讲得到了同学们的好评。

对于从小就没有参加过演讲的我来说，遇到去学校竞选大队委员的事情还是十分紧张的，爸爸也是一百二十个不放心，他和我一起写好了演讲稿，帮我做了一个的PPT演示稿，并且还在家里给我训练了如何上台演讲。于是，我自己开始不断地演练，虽然心里还有十五个水桶七上八下，咬字还不是很清晰，声音时响时轻，但我不停地在努力克服这些困难。由于心里着急想练好，牙齿和舌头突然打了一架，疼得我眼泪都要流出来了。我紧闭双唇，咬紧牙关，盯着稿子，不发出一点声音。脑海里想起爸爸经常对我的教导，“我们要做的就是每天比昨天的自己进步一点点，那么你的每一天都是成功的。”是的，今天的我一定能战胜昨天那个慌张与怯懦的自己。我对着镜子里的自己默默地下定决心，拿起手里的演讲稿重新大声清晰地练习起来。时间飞逝，不知何时爸爸站在了我身后，他默默地看着我：“儿子，你非常棒！”

轮到我们这组演讲，其他同学都讲的很好，我心里紧张不已。就要轮到我演讲时，下课铃响了。所以我们第四节课（语文课），再由我来演讲。还有2节课间的时间，我抓紧时间写演讲稿，可是时间就过得这么快——一下就到了第四节课（语文课）了，唉！我心想：事到如今，只好拼一把了。加油！吴婧媛！当李老师喊道：“接下来由吴婧媛来演讲！”时我的心里怦怦跳，我硬着头皮走上了台，很“击剑”的说了一声：“大家好！我叫吴婧媛！”我还没开始说內容，就连我自己都感觉我的脸红的像红苹果一样。我结结巴巴的说了一个题目，而且还说错了！连题目都结巴，内容别说了。李老师问我：“你是没写还是没背熟？”有许多同学“帮”我回答：“他没写！”李老师对我很不满意，说：“今天下午重新演讲一次！”我听了这句话，我自己都很惭愧。

终于，节日到了，这一天，学校彩旗飘扬，锣鼓声声，好不热闹啊。同学们表演了好多精彩节目，让我大饱眼福啊。一会儿，报幕的同学，叫着我呢，“新队员上台演讲”！我以为准备充分，也没怎么害怕，胸有成竹的大步跨上了升旗台，我清了清嗓子，先举了个队礼，接着，就大声的读起了演讲稿，抑扬顿挫的演讲，使得台下同学和老师不停的鼓掌，开始一切还算顺利，忽然，我眼睛斜了一下台下，黑压压的一大片人群啊，我顿了一下，有些分心了，就读错了一段字，把“同学们”读成了“小朋友”们，还当是在幼儿园呢。刹那间，我的脸一下子红到了脖子根，心中如打翻了五味瓶，不知所措了，心想，下面可是几千人顶着我看呢，但，又一想，不继续演讲，之前的努力就白费了，我马上调整尴尬的心情，当做没错一样，继续读着下一段，一会儿，我又自信十足的，不紧不慢地完成了全部稿子的演讲。还算圆满吧。我在老师和同学们的鼓励的掌声中，稳步走下升旗台。

星期五终于到了，经过漫长的六节课，总算等到了最后一节课。竞选班干部开始了，第一位上去的是崔拯豪，我听了他的演讲后觉得很不错，就举了手投了他一票，何老师马上宣布了投票结果：“崔拯豪五十六票！”第二位上台的是我，我非常有信心地走上讲台，我相信在妈妈的辅导下，加上我平时的不懈努力，一定可以取得一个很好的职位。我这次竞选的是班长一职，我还没读完演讲稿，教室里已经响起了热烈而持久的掌声。何老师又宣布投票结果：“马向杨七十一票！”我这几年参加了竞选组长、学习委员、副班长，都如愿以偿，但是从来没有得到过这么多的票数，因为我们班总共才75人，我心里乐开了花，对这次当上班长充满相信，不过别人也不是吃素的，他们也很有实力当班长。接下来是唐梓凡、何钰诗、于茜、乔晶月和杜佳航五位同学先后进行了竞选演讲，他们都得到了同学们的掌声和肯定。

我精心准备了一份演讲稿，然后收拾收拾基地，就要去资料室参加所谓的精灵感谢会。“里诺，走了。”我推着里诺的轮椅，向资料室出发。“你好，请出示证件。”旁边的一个卫兵说。“好，给你。”我拿出那张单子。“谢谢，请把精灵放到这个箱子里。”“干嘛要放？”我有些奇怪，我带了全部的五只精灵，怎么可以全部交给他？“你只可以带一只精灵上台演讲，这是为了防止恐怖分子袭击，所以要代管精灵。”那卫兵说。“我把精灵放回基地就可以了，不用你代管。”我说这就要回去。“不行！感谢会要开始了，来不及的，到时全部封场你就进不去了。”卫兵非要我把精灵放进去。“好吧，我做个记号。”我用随身带着的贴画贴在精灵胶囊上。“给你。”我把伊优、火焰贝、莫比和新得的索拉全部放到卫兵旁边的的箱子里。“谢谢，请进去吧！”卫兵为我拉开帘子，我走了进去。

大队委竞选演讲稿 大队委竞选演讲稿（1） 大队委竞选演讲稿（2） 大队委竞选演讲稿（3） 大队委竞选演讲稿（4） 大队委竞选演讲稿（5） 大队委竞选演讲稿（6） 大队委竞选演讲稿（7） 大队委竞选演讲稿（8） 大队委竞选演讲稿（9） 大队委竞选演讲稿（10） 查看更多相关文章

从那天起，我每天早晨五点钟就起床背演讲稿，晚上睡觉前，也不忘把演讲稿背一遍。演讲稿背熟后，我又找来录音机，把自己的演讲录下来，然后一遍遍播放，找出不满意的地方，反复修改。看到这种情形，爸爸妈妈都说我中了“邪气”。

那是一个阳光明媚的早晨，老师把我叫到办公室里，拿出一张演讲稿给我，对我说：“本学期学校要举行一次演讲比赛，老师推荐你去参加，这是你的演讲稿，你回去好好读读，先记住内容。”我拿着演讲稿，离开办公室，走在走廊上心里很忐忑，因为这是我第一次参加演讲比赛。

，挤在一堆商量着怎么写好演讲稿。多多的心里犹犹豫豫，想象着自己的臂上佩戴着光荣的红杠杠，就忍不住想写一篇演讲稿，可是演讲稿应该怎么写，写什么呢？这对多多来说实在太难了。对了，求妈妈帮帮忙。多多舒了口气，接下来的课老是走神，眼前总闪现着那鲜艳的“红杠杠”。

我先把目标订高一点，直接订到班长下面的学习委员。我花了七天的时间精心准备演讲稿，每天晚上写完作业后就奋笔疾书的写演讲稿、背演讲稿，妈妈说我背稿都背成了念经的和尚了。终于，功夫不负有心人两天之后我终于能滚瓜烂熟地把稿背下来了。

昨天上午，老师来收作业，我将早已准备好的资料递了上去，老师用不屑一顾的眼神瞟了我一眼，便将资料撕成了碎片，使劲扔进了垃圾桶里。我惊呆了，我用疑惑的眼光望着老师，那张慈祥的脸上“烙”这一种前所未有的严肃，还夹杂着依稀愤怒和一缕悲伤，他开口了，声音像发哑的闹钟：“你这是什么，是演讲稿吗？要给谁看？”“百度吗？我要你重写！字数不少于一千字。”我将已到舌尖上的话咽了回去，我不是怕一千字，一千字对我来说并不是难事，就像一个牧羊人赶羊一样简单，老师今天太不一样的严肃让我惶惑！“怎么，不干吗？”“老师…我…错了，我……马上赶。”结结巴巴地把应付话说完，我回到座位，拿出笔，刷刷地在本子上写了下来。“沙…沙……”笔尖摩擦着纸面奏出一曲欢快的小令，时间在笔尖流逝，一千字，完成了！我忐忑不安的走进老师办公室，那个被学生称为“活地狱”的地方。路上遇到“老熟人”，他竟揶揄我说：“好好改造，重新做人，争取减刑，活着回来…”

上课铃打响了，小评委们各就各位。1号选手曾宇凡大步迈上讲台，拿起事先准备好的讲稿读了起来，别人都准备了演讲稿，我可什么都没准备，马上就轮到我了，不禁慌了一下，全身不由自主地抖了起来。曾宇凡的几百字，只短短两分多钟就读完了。等评委打完分后，我犹豫了一下还是硬着头皮走了上去。同学们给予了我热烈的掌声，使的信心回到了身边，虽然四肢还是在抖个不停，但我还是坚持了讲了有三四分钟。在我演讲的中间，学校团委总干事黄铁山老师突然拿着摄影机走了进来，对着我照，我知道这是要作宣传报道，说不定还要传到网上呢。于是我灵机一动，就想到了拍拍学校领导的马屁，说：“如果没有学校领导的大力支持，学校也没有这样的清洁……”最后我想起电视里的振臂一呼，也号召“同学们，行动起来吧！让我们创造一个美好的家园。”最后这个漂亮的收尾，再一次让同学以热烈的掌声把我送下台。当我坐在位子上还没返过神的时候，张老师走过来拍我一下说：“行啊！即兴演讲，很精采嘛！”我笑了笑说：“这都是瞎编的。”

今天，全国英语超级联赛南京赛区的初赛-----口语测试开始了，首次参加这种大型比赛的我难免有些紧张，但想到董老师您的叮嘱，有备而战的我又变得从容起来。按照您的指点，我面对考官老师，非常流利的、有节奏的进行着我的英语演讲。一切都比较顺利，我对自己充满了信心，而这份自信来自于老师您的辛勤指导。记得在刚刚通过第一轮淘汰赛时，我开心极了，但高兴之余，不由的又为自己下一轮口语赛中的英语发音担忧起来。于是，我将我的烦恼告诉您，希望得到您的帮助。热心的您非常爽快地一口答应下来。在寻问参赛要求及时间后，您迅速制定出辅导计划，对我说：“你回去写一篇演讲稿，快到圣诞节了，可以先自我介绍一下，再结合一下圣诞节方面的内容，我回去也写一篇，然后我再把我俩的稿子结合起来修改一下就可以了，稿子完成后我再教你读，帮你纠正发音，好吗？” 老师，您太伟大了，我内心欢呼着，开心的连（声）说：“好，谢谢董老师，谢谢。”

七月份下旬，演讲比赛就已经拉开了帷幕。当然，这次比赛可是有奖励的，分一、二、三等奖，而且都有奖金这些奖金可吸引了不少同学来参赛，我也不例外。在一个炎热的下午，我所在的第三场比赛开始了。这场比赛，我分外紧张，毕竟我是第一次参加这种比赛的。“下面有请76号选手上场，请77号至80号选手候场准备。”主持人说道。虽然我前几天一直精心准备，但是我还是浑身无力，双腿发软，好像被抽去了骨头似的，站也站不起来了，我只好扶着墙蹲了下来。此时，我心里只有像兴奋，有些害怕，可现在我却不得不硬着头皮上场了，因为主持人已经在报幕了“下面有请80号选手。”我慢吞吞地向台上走去，没想到我竟然差点在台阶上摔了一跤，这可把台下的人都乐坏了，而我这一踉跄却把我惊醒了，敬在台上如行云流水般的把演讲稿背了出来，可是直到现在还不是个结果，我担心的是最后的比分“一号9。0分，二号9。2分，三号8。2分……80号9。4分。"主持人报出一连串的数字虽然很快，但我却把我的分数听的无比清楚“13号……80号选手，这五位同学进入决赛"，主持人高声说到。我恨不得从座位上跳起来，我竟然打进决赛了啊，我的天！

小学的时候，有一次语文老师在班上选举小组长，我低着头看着我的手。突然，老师叫了一声我的名字，我惊讶地看向老师，老师对着我说：“这组就由你来担任小组长啦。”后来，老师把我们叫到走廊里，笑容满面地对我们说：“马上就要家长会了，你们几个到时候给家长们演讲，先自己准备好演讲稿，我再找时间给你们练习怎么讲。”我等到同学们都散了，我悄悄地跟老师说：“老师，我不行啊，我都没试过……”我的话还没说完，老师就比了一个手势（意思是停的意思）然后，神情严肃地对我说道：“别跟我说你不行，这次是给你锻炼的机会，不行也得行。”我只好默默的回到教室了。过了几天，我们都写好稿子了。每天中午老师就把我们叫到教室里。当我练习的时候，我拼命地对老师说：“我不行，我真的不会啊。”老师盯着我的眼睛说：“你觉得你不行，就代表了你不自信，你不够相信自己，知道吗？”听完老师这番话后，我才慢慢地走上台。老师让我站直，不要驼背，抬起头自信地看着大家，声音干脆利落。试了好多遍，我终于做到了，老师说我一次比一次有进步。

激动人心的时刻终于到了。当代理班长李达诚宣布竞选演讲正式开始，全班的喧闹声立刻停止，鸦雀无声。首先进行的是参加竞选的同学按照写好的演讲稿依次上台演讲。第一个上台的是曾经担任过副班长的吴嘉怡，她深情地面对大家：“敬爱的老师，亲爱的同学们，我今天要竞选的是班长。我工作能力强，愿意为大家服务，做老师的好帮手，请大家相信我！”她的话虽慢条斯理却掷地有声，教室里立刻响起了雷鸣般的掌声。王思然的竞选演读又是另外一种风格，你看她还迈着坚定的步伐快速走上讲台，精神抖擞地说：“我要竞选的是学习委员，我学习成绩好，又乐于帮助别人，请投我一票，没错的！”又是掌声一片。参加竞选的同学一个接着一个发言，都用最美好的语言，有条理地阐述和诚恳的表态来展示自己的才华，赢得了大家的好评。

有一次，学校组织“寻找伟人足迹”的演讲比赛活动。班主任推荐了我去参加活动。老师告诉我：“从一年级到六年级每个班选一名同学参加比赛，一共有十八名同学，我要在一个星期里准备演讲稿，在全校师生大会上进行比赛。”听完了这番话，我原来轻松的心情已经没了踪影，随之而来的是一种莫名的紧张和害怕，就像有一块重重的石头压在我心里似的。本来就没有多少信心的我，此时心里便萌生出一种念头：“算了，算了，不参加比赛了。自已在台上当着全校师生演讲，能行吗？”可另一个念头马上闪现出来：“不行，一定要参加。既然老师这么信任我，我为什么不去？害怕？不，我不能怕，这是一次多么好的锻炼机会啊。在两种心理的反复较量，我决定参加比赛。

演讲马上就要开始了！阳光毒辣，烈日炎炎，使我的心情随之紧张起来。我忙把捏得满是褶皱，但早已背得滚瓜烂熟的稿子放在手上铺平，起身走向讲台。演讲时，我望着台下那一张张熟悉的面孔，反而更加紧张了。心跳得那样厉害，只觉得两腿都在颤抖。在那之前倒背如流的稿子，却仿佛被蒙住了。我的脸定是红透了，鼻子上分明渗出了汗珠。全场静静的，当我的目光与台下几十道目光碰撞出一片闪亮的火花时，我脑子一片空白，只能空洞无味读出演讲稿上的那些词儿。演讲完毕，不知为什么，台下竟爆发出一阵雷鸣般的掌声。我心里想：也许这掌声来自同学对我的鼓励，也许是同学们很欣赏演讲内容，也许都不是，总之，值得庆幸的是我讲完了所要讲的内容，只是效果没有自己预计的那么好而已。

掌声是流水，能冲走心中的自卑。记得在二年级的时候，我们班就有班干部竞选，那时我没有报名。竞选开始了，到罗欣冉了，那时的她很胆小，也很自卑，当全班同学的目光“刷”地一下投向她的时候，她立即把头低了下去，不敢直面大家。犹豫了一阵，她慢吞吞地走向讲台，她拿着演讲稿的手在颤抖，发出蚊子嗡嗡般小的声音：“我……我……”她紧张得连演讲的题目都说不出来了。突然，不知是谁开头，一阵掌声响起，这掌声热烈而长久。听见大家充满热情、充满期待的掌声，她先是又惊又喜，随后镇定了下来，她轻轻地咬了咬嘴唇，突然放下稿纸，她竟然脱稿了！她大声地充满激情地演讲起来：“大家好，我是罗欣冉，这次我参加竞选，假如我竞选我会尽心尽力，如果没有选上，我不会气馁，继续努力……”演讲完了，班上再次响起了掌声，这掌声如雷贯耳。罗欣冉很激动，对大家深深地鞠了一躬，说：“谢谢大家！”

竞选开始了，首先演讲的是姚英杰，只见他拿着演讲稿，站在讲台上，清了清嗓子，读了起来。也不知是他没有勤加练习，还是太过于紧张，读得磕磕绊绊，到后来声音就像蚊子叫一样弱了下去，但是可以从他杂乱的语言捕捉到”他想当体育委员“。下台的时候，姚英杰原来黝黑的脸庞上已经变得黑里透红了，他低着头走下了讲台，却一不小心撞上了讲台，”哎呦“一声叫了出来，痛苦地捂着脑袋，龇牙咧嘴。全班一下子哄堂大笑，他这时肯定恨不得找一个洞钻下去，尴尬地回了座位。老师做了一个静下来的手势，说：“同学们，姚英杰可能读的不好，但是他的勇气可嘉，请大家回应他热烈的掌声！“说着，她带头鼓起掌来。

会议室中的空调在不停歇的嗡鸣，一个个踌躇满志，摩拳擦掌的演讲者也像空调一样“嗡鸣”，睡眼朦胧的我不经意打着一个又一个的哈欠。为什么是我来演讲？这一个个的人都在干什么？为什么我感觉好无聊啊？时间不断的向前推进，在我前面的前面那个人开始演讲时，我就拿着不知是去年还是前年已经开始泛黄的a4纸，拖着比称陀还要重的脚步，眼神迷离地走上等候座。主任的话突兀地传来，我只得走上演讲台向下面的人鞠了个不完美的躬，哪些演讲稿用极快的语速抓紧读完了。我做了个低头不是低头鞠躬不是鞠躬的姿势一脸如释重负的神情走了下去。

在这高手云集的比赛区中，有一个不那么起眼的小男孩，他就是我。“嘿！你怎么了，为什么出了这么多年，脸色这么白啊？”同伴的一句话把我叫醒了。我是我们组的代表，我的演讲稿已经背得滚瓜烂熟，我的口语也曾多次爱到老师的表扬。但不知怎的，还是紧张到全身都连微微颤抖。我正要同答同伴的话，就听到了广播中响亮而令人不寒而栗的声音，轮到我上场了。

二周前的一天傍晚，正准备回家的时候，班主任叫住了我，他让我去参加学校即将举行的“红船领航”的演讲比赛。我的心头微微泛起了一波小小的浪潮，它时而温柔时而调皮地拍打在我的心坎。演讲一直是我的拿手好戏，小学时我也曾参加过几次比赛，过关斩将获奖好多次。刚刚进入中学大门就遇上一显身手的好机会，我立马打了个机灵，看看班主任，自信地接下了任务。当晚就马上写好了演讲初稿，因为之前一直在阅读《红船领航》，再次翻阅《红船领船》，一次次地修改演讲稿。

十一放假前，老师告诉我们假期过后班里要进行演讲比赛，想参加的同学将准备好的演讲稿交给老师，老师最终评选出六位同学演讲。我犹豫不决，到底参不参加呢？我想表现自己，可又害怕站在演讲台上，万一忘记台词该多丢人啊。回到家我将这件事告诉了妈妈，妈妈听后微笑着抚摸我的头说：“宝贝，没有人天生就能做成一件事，都是通过后天不断的努力，最终证明自己能成功。妈妈希望你能试试，不试怎么知道自己不行。”听了妈妈的话，我备受鼓舞，我要做好充分的准备，为自己能有机会参加演讲比赛并取得优异的成绩而努力。

我当然不会放过这次机会，于是放学的路上我不再与伙伴嬉笑玩闹，快步走回家中的第一件事就是把自己关在房间里。我野心勃勃地想：要写出让老师同学惊叹的作品。时间一天天过去，构思的故事修改了一遍又一遍，作文纸用掉了一张又一张。终于故事定稿了，我开始练习演讲，一遍遍翻着字典纠正读音，一遍遍朗诵划分节奏，原本白白净净的演讲稿被密密麻麻的注释填满。时间就这样过去，在紧张与兴奋交织的心情中，故事大赛如期举行。

没想到，一向惯着我的妈妈竟板起了脸，皱着眉头，严厉地说：“你已经不是低年级的孩子了，竞选是你自己的事情，以后自己做主，不要再找妈妈商量，妈妈更不会帮你写演讲稿，知道吗？”“就这一次好不好，妈妈，下次我自己写？”我试探着妈妈。“不行。”妈妈丝毫不退让。

其实，我这个人是仇恨背书的，如果是长篇文章的话，就更讨厌了。这篇2000字演讲稿，令我一个头两个大。密密麻麻的方块字，好像无数只蜜蜂在耳边萦绕。每天早起背稿，晚上12点才睡，这样的生活持续了五天。终于，我把全篇稿子倒背如流。我觉得自己手脚并用，往上攀登。

不知过了多久，我终于开口了，我刚开口，就看见有很多同学在为我加油、打气，我就鼓足了勇气，开始看演讲稿，开始读。慢慢的我的声音越来越大，演讲完，教室里响起了热烈的掌声，我看见连老师都对我微笑，我慢慢的走下台，感觉我心里一直在天空悬着的一块大石头掉了下来。

弄好演讲稿，我马上投入到紧张的练习中。在学校时一下课我就拿出稿子读，拿出稿子背；周末只要一有空闲时间就反复练习。这篇稿子仿佛读懂了我的心意，马上就深刻地印在了我的脑海里。由后我又注入了感情，加上了表意的动作，努力让我的演讲更加生动、有趣。这些都做好以后，我就要做好心里准备面对上千人的观众，让自己不紧张。

那天，同学们比往常更早地来到了校园，做竞选前最后的准备。有的费尽心思背诵稿子，有的不停修正拟好的稿子，有的对着镜子一遍又一遍地练习姿态神情……看着这一切，我却底气十足，因为我在家早早准备了演讲稿和PPT课件。