那是五一小长假的事，我原本是看望外婆后准备回家的，可却看见了一个小学生溺水，我妈妈看见后，使劲的呼喊救命，有一对夫妻开着车到了这里，停了下来，他们就是杨老师和他的妻子，杨老师二话不说，脱下外衣，就越过高高的桥梁，到岸边试着抓住那个男孩的手，可因为手臂的长度有限，没有抓住，就在我妈妈和杨老师的爱人去找棍子的时候，杨老师跳下水去，准备救那个男孩子，杨老师刚开始还握住了男孩子的手，把他背在背上，向岸上游去，可因为杨老师的力气有限，他已经精疲力竭，可那个男孩子死死地抓住杨老师的脖子，一心想获救，杨老师刚刚从水里冒出来，又被他摁了下去，那个男孩子求生心切，可杨老师已经没有力气了，逐渐沉了下去，到了后来，有人在大街上喊，我和爸爸得知了这件事，赶快到了现场，爸爸还参与了救人，成功的把人全都就上了岸，可最后到头来，还是没有救活。杨老师离我们而去的时候，苍天哭泣了，他为杨老师英勇救人的行为感动了，马路上的一颗颗树在为杨老师默哀，苍天为杨老师哭泣，小鸟为杨老师送行……

教过我的老师有很多，他们都像黑夜里的光亮，冬天里的暖阳，大海上的灯塔。但我最喜欢的还是语文杨老师。她个子不高，身体不胖也不瘦，黑黑的眉毛，瓜子脸上戴着一副眼镜，还有一张能说会道的嘴巴，教会了我们很多知识。　　杨老师不论在生活上，还是在学习中，都十分关心我们。　　星期三，我忘写了语文课作本第21课，杨老师看见我没有写，就走过来，亲切地对我说：“蒋成俊，你这课作业没做，来老师这里写吧。”我马上拿着笔走到讲台桌边上，翻开作业本，认真地写起来。　　我写着写着，遇到了一个不会的题目，我想来想去也不知道答案。杨老师看见了，就耐心地教我写这一题。在写小练笔这种题目时，杨老师就会把别人的作业先让我看上一些，随后我就模仿着写小练笔。　　写完后，杨老师又不厌其烦地给我批语文课作本。批好以后，又教我订正，不会的时候，杨老师又会耐心地给我讲解。虽然我很多题目不会，但杨老师并没有对我严厉，脸上总是那么和蔼可亲。这让我非常感动，自己也更加知道努力了。　　每个老师都有关心学生的方式，杨老师的细心和耐心让我感受到了温暖。我下定决心，要从自己的好成绩来回报杨老师。

20年了，我成了一个专攻生物学的博士。现在我正要去参加在杨老师家的同学会。我开着一辆悬浮小汽车在街上穿梭，一会儿就到杨老师住的星光大厦。我来到杨老师家门前，一按门铃，开门便是满头黑发、红光满面、神采奕奕、精神焕发的杨老师。我惊讶极了，原来是奕帆发明的青春丸让杨老师显得更加年轻。我走进了杨老师家。啊！大家都在这里。林涵成了一个数学教授；陈琳成了学富五车的语文教师；博齐更是伟大，当上了月球基地队长。电脑专家育坚也来了、开牛肉丸星际连锁店的婕仪也来了。大老板与衔也来了，他把他的飞船公司都搞到了外星系。大家都在交谈着，正谈得起劲的时候，博齐大声说：“大家把礼物送给杨老师吧！”他带头拿出了一个玻璃盒，盒里是月球珍珠做成的项链。大家纷纷拿出了自己的礼品：与衔送给老师一个高级飞船模型、江涛这位高科技学家送给了老师一只电子狗、漫画家斯沐把自己给老师画的肖像送给了老师……今天老师可是大丰收啊！

有一天，周斌的母亲在买菜时，听见卖肉的屠户说：“某小学有个杨老师教得好，教的学生个个成绩好。”他的母亲心想：杨老师教的这么好，我的孩子要是读他班上，说不定也能好考出好成绩，考上好学校，有个好前途。于是，她找到了杨老师，想让他收下自己的孩子。杨老师知道这孩子成绩不好，怎么也不同意。无奈他母亲苦苦请求，说道动情处还掉下了眼泪。杨老师过意不去，只好答应了。于是，周斌便成了他的学生。周斌到了他班上后，努力学习，杨老师付出了很多的精力，全心全意辅导，不到半年周斌就从一个差生变成了班上优等生。他妈妈特意拿出了他家唯一的一只老母鸡要送给杨老师，杨老师百般推辞，最后只好说："鸡拿回去，我不要，等你儿子考上大学再送吧！”

杨老师很特别，他的第一个特点就是“狠”。对待那些不认真听课的人，总是横眉冷对。例如：有一次，杨老师在讲台上，眉飞色舞地讲着课，两个不知好歹的家伙在课桌下传纸条，杨老师的“火眼金睛”一下子就发现了，杨老师停止了讲课，恶狠狠地盯着他们，就像一只美洲狮恶狠狠地盯着两只行动诡异的兔子，然后猫着腰，蹑手蹑脚，神不知鬼不觉地走到他们身后，我们都为他们捏了一把汗，心想：哎！自求多福吧！可怜的娃子！难逃此劫了！果然不出我们所料，杨老师以迅雷不及掩耳之势，给他们俩每人一个“爆炒栗子”。走时，还不忘说一句：“周天佑啊！是不是当现在大人小人死光光啊？我们顿时爆发出一阵大笑。这时，杨老师便会趾高气昂，昂首挺胸地走回讲台。正是因为这样，我们才会对杨老师敬畏有加。

当然，我相信，感动所有人的应该是巴基斯坦汉语教师米斯巴的故事。她的老师，或是她的妈妈－－杨老师是一位体贴学生的老师，在巴基斯坦教中文。米斯巴以及她的同学都很敬爱杨老师。他们师生一同包饺子，一同学习，这种师生关系天长地久。当米斯巴和她的同学听说杨老师病了，他们立刻赶往医院，捐献出杨老师需要的二十瓶血。这种精神让我深深地被折服与震撼。但是，杨老师还是离开了他们……后来杨老师的学生——米斯巴继承了杨老师的工作，继续教汉语。也许，这种永垂不朽的师生之情一直保存在他们的心间。米斯巴说：“我要教汉语，教到我最后一口气！”这句话打动了我的心，这是一种连中国人都无法做到的对汉语的热爱之情。我为此感到自豪！

晚上7点钟，演出正式开始，我们想到刚才发生的事情，决心要抓住这次机会，让杨老师明白我们不会辜负他的期望。我们手举荧光棒，把我们对观众的祝福和对杨老师的爱戴唱了出来。演出快结束了，杨老师居然坐在轮椅上被推出来，讲了几句感人的话语后，指挥团员唱完最后几首歌。“夜莺”般的歌声在音乐厅中回荡。可算是大功告成！我们向家长讲述了了这感人的一幕，家长听后感动得要哭了。过了几天，听其他家长讲，杨老师因为这次“突发事件”摔断了两根骨头，我想他当时用多大的毅力才能忍受这难以忍受的疼痛。我衷心祝愿他早日恢复健康，并愿我能早点儿看到他站到我们面前，指挥我们唱出一首首更美妙的歌曲。圣诞节过去了，但是我忘不了敬爱的杨老师。因为我在杨老师那里，不仅获得了渊博的声乐知识，而且学到了做人的道理，还有为事业忘我追求的精神。我很幸运，因为我度过了一个难忘的平安夜。

杨老师教书教得很好，记得有一次，杨老师改完了全班的作业后，发了下来，我一看我做的作业既潦草又错了很多，可我却一副若无其事的样子，我把本子一合就放进了书包里。放学铃刚响过，我就迅速的收拾好了书包准备开溜。这时，我就看见杨老师向我走了过来。杨老师摘下了我的书包，让我坐下，把我的作业本拿了出来，打开看了看，和蔼可亲地对我说：“我就记得你的作业做得很糟糕，为什么不订正完再走呢？是不是着急出去玩呀？”我吞吞吐吐地说：“反正今天订正和明天订正都是一样的，干脆明天订正好了。”杨老师既庄重、又严肃地对我说：“今天的事情就要今天做完，明天还会有明天的事情要做呢，怎么能偷懒呢？”我听了之后连红的像一个熟透了的红苹果一样。杨老师专心致志、耐心地辅导着我，我认真的订正完了作业，她又教我练字，把我以前那乱七八糟又歪歪扭扭的草字变得。又干净又漂亮了啦！

杨老师对学生特别负责。有一天，杨老师的课特别多，而且当时天特别冷，好多同学都感冒了，请假几天没上学，其中也有我。杨老师把一天七节课上完，又不辞辛苦的为我们补课。杨老师认认真真地讲，我们认认真真地听。我们有不懂的地方，杨老师又一遍一遍地为我们讲。杨老师，您多么像一个慈父啊！

杨老师在我们的眼里可厉害了。前几个星期，我们班有一名女同学连续好几个星期都不交作业了。这位同学平时给人的印象很好，在杨老师眼中也是相当优秀的学生，竟不交作业。那天杨老师居然大发脾气，在课堂上就开始“教育”她了。杨老师先将她的错误一一指出来，再耐心地教她该怎样去改正错误。经过杨老师的一翻指点后又开始上课了。

记得上三年级的第一堂作文课时，杨老师拿着一个黑色的盒子笑眯眯地走进了教室，同学们看见了都在下面交头接耳，议论纷纷：“这节课不是作文课吗？杨老师拿着一个盒子进来干什么呀？”，“杨老师用这个盒子变魔术给我们看吗？”杨老师神秘地说：“这个盒子里可装着世界上独一无二的宝贝，看看谁能猜出来。”

杨老师也是一个幽默的老师，记的有一次，叮铃铃，上课了，教室里闹哄哄的。忽然，我看见门口杨老师探头在那里望着我们，同学们一看见杨老师，教室就一下子安静了下来，杨老师笑了笑说：“呀！我是不是走错了？这里是菜场啊！”我也想：说真的，真的挺像菜场的呀！同学们哈哈大笑起来。

“杨老师，加油！”“王老师，加油！”是哪传来的加油声？我放下笔，停下手中的作业，使用凌波微步，来到走廊的尽头，向外一探。哇！原来是隔壁班的王老师和本班的杨老师进行乒乓大PK啊！平时的杨老师在我们的眼中是一位严肃的老师，我们从没领略过杨老师在乒乓桌上的风采。这次可是天赐良机啊！对于我这个坐不住的孩子，当然不能错过了。

杨老师40多岁，茂密的头发中夹杂着好些银丝，他满脸络腮胡须，如果刚剃过胡子，两腮就铁青铁青的。杨老师总爱穿一件旧了的白衬衣，袖口上经常会染上粉笔灰，可见杨老师并不注重于打扮，因为他把所有精力都投入到教学上去了。在我记忆里，杨老师是个时而严肃，时而和蔼可亲的人。

杨老师笑容满面地走进教室，我们好奇地问：“杨老师，今天我们又要做什么游戏呢？”杨老师亲切地说：“你们来猜个谜语，就会知道了！麻屋子，红帐子，里面有一个白胖子。”我们异口同声地回答：“花生。”杨老师笑眯眯地点点头 。

教室里一片欢笑，杨老师不在时，他们拿着手机玩，杨老师来了，他们便把手机收起来。上课了，杨老师走进教室，就对同学们说：“你们想不想听故事呀？”同学们异口同声地回答道：“想！”接着，杨老师就给我们讲了一个有趣的故事，逗得我们开怀大笑，故事讲完了我们还没喘过气来。

今天课间大活动，我突发奇想：“都说杨老师也是女中豪杰，我还没和她比过呢，我何不向她一决雌雄呢？若是赢了她，我可全校闻名了！”想着，便走到杨老师跟前，鼓足勇气说：“杨老师，我想和您切磋一下臂力，好吗……”我以为她不会同意，谁知她竟出乎意料地同意了！我想：哼！看你平时对我们这么凶，今天看俺怎么杀杀你的威风！

可这双美丽的大眼睛却因为我们而流泪了。有一次在语文课上，同学们都在教室大声说话，杨老师苦口婆心的劝了同学们许多遍，可同学们就是不听，因此杨老师一气之下把全班同学都轰到了操场上。过了一会，我们派几名同学去班里侦察，才知道杨老师正在讲台上掉眼泪，同学们的心像被刀子扎了一般难受。

严。虽说杨老师给我们五次机会，但很快就会用完的，这是因为杨老师检查作业时非常严格。比如说，有一次老师要求背课文一篇，按照她的要求，家长要签名字、写“已背”和日期，缺一不可；结果，次日老师检查后，竟有一大群同学站了起来，（天哪！）一些没签家长名字和日期的同学叫苦不迭。杨老师一会松，一会严，好奇怪。

班主任杨老师也是我们的语文老师。同学们都很喜欢杨老师的语文课，她的幽默风趣让每一节课都充满了磁石样的吸引力。有一次杨老师给我们讲《和氏璧》一课，范读课文时，那夸张的表情，神似的动作，抑扬的语调逗得我们哈哈大笑。让同学们在欢乐中学到了知识，使我们感到了学习语文的无限乐趣。

20年了，我成了一个专攻生物学的博士。现在我正要去参加在杨老师家的同学会。我开着一辆悬浮小汽车在街上穿梭，一会儿就到杨老师住的星光大厦。我来到杨老师家门前，一按门铃，开门便是满头黑发、红光满面、神采奕奕、精神焕发的杨老师。我惊讶极了，原来是奕帆发明的青春丸让杨老师显得更加年轻。我走进了杨老师家。啊！大家都在这里。林涵成了一个数学教授；陈琳成了学富五车的语文教师；博齐更是伟大，当上了月球基地队长。电脑专家育坚也来了、开牛肉丸星际连锁店的婕仪也来了。大老板与衔也来了，他把他的飞船公司都搞到了外星系。大家都在交谈着，正谈得起劲的时候，博齐大声说：“大家把礼物送给杨老师吧！”他带头拿出了一个玻璃盒，盒里是月球珍珠做成的项链。大家纷纷拿出了自己的礼品：与衔送给老师一个高级飞船模型、江涛这位高科技学家送给了老师一只电子狗、漫画家斯沐把自己给老师画的肖像送给了老师……今天老师可是大丰收啊！

这一节课，杨老师走了进来为我们讲了许多故事和道理，最重要的是‘理解万岁’这次谈心，杨老师对我们倾诉，我们下厨的时间不多了，要互相尊重和理解了，不能在对你们不客气了，我也要理解你们啊！你们一定也有苦衷啊！向上一次体育课，我没给你们上，把你们叫上来上语文课，我上完课以后，就觉得自己不应该叫你们上来的，应该尊重你们的选择，让你们活动一下的，我感到很惭愧。在双休日的时候，同学们本来压力就很大，但是我还布置了很多作业，我想起以前的事真是太不应该了。接着杨老师又讲道‘老师也有自己的苦衷啊！我自己为你们在晚上补课，你们还要说我，可是，若每天不补课的话，家长们就会举报老师的质量，‘为什么人家班级还在上课，我的孩子就回家了啊！我的孩子还怎么读书啊！’如果作业少，家长们也会打电话来的！所以说老师也有老师的苦衷。其实老师这么做都是为了你们。人家说6（1）班班主任真好每天都在教室门口站着收活页，人家还说，多么好的教师啊！杨老师如果不收作业，还会有人按时完成作业吗！

那是三年级下半学期期中考试的时候，我只有考了70多分而已，是全班最后几个了，平时考试还可以的我怎么也没又想到自己会考这么低的分数，看着同桌卷子上鲜红的90多分，我很难过，眼泪一直在眼眶里打着转，最后还是流了下来。这时候杨老师让我们报分数，当老师叫到我的名字时，我很低很低的说了一声：“72分。”这时我目光一直在躲避杨老师，以为老师要骂我了，可是令我意想不到的事情发生了—杨老师说话了，她说：“考的那么低，不要紧的，老师相信你会好起来的，这次一定不是你的真实水平，老师已经看到你的进步了不要哭啦！”说完，老师意味深长的看了我一眼，那目光很坚定，很温暖，似乎在告诉我：老师相信你一定可以的，你会成功的！我心中忽然很温暖，刚刚还很伤心很自卑的我被老师的这份鼓励而改变了，我变自信了，随后几个月理我奋力读书，终于在期末的时候获得了我好成绩。这是因为杨老师给了我鼓励。

刚开学的时候，杨老师给我们举行了一场特殊的考试，考试的内容很简单，第一道题是：请认真仔细阅读每一道题。一开始我没有留心，可看到第二题：请写上班级、姓名。我就开始怀疑了，写班级、姓名不是每场考试必备的吗?于是我按着第一题的要求读完了所有的题。果真！第12题上写着：如果你已看完以上题目，请做二、三两题。我不禁露出一份微笑，完成二、三题。老师把试卷收了上去，翻了翻试卷，一边摇头，一边不断发出“哎呀”的声音。正当老师把所有的试卷看完时，报出了按要求做的人名字，连平时聪明绝顶的胡逸天也被拦在了门外，还有好同学赵天乐、张依，也没有看清最后一题。胡逸天错是因为他骄傲自大，以为自己能做完全部的题目，可惜没看清要求。老师让我们谈自己的感受，有人说：“当时我没看清题目要求，一股脑地往下写，字也顾不上好了。”这时老师讲了最后一题的要求，顿时，班里“啊”，“哦”，“哎呀”的声音此起彼伏。我们也明白了杨老师的用心良苦，以后无论何时，无论何地，只要做试卷，也就一定要看清楚题目。

那天下午，我和往常一样听到上课铃回到座位上坐好，过了不久，只见杨老师拿着几本教科书从办公室里走出来。老师绑着一个稍有一点卷的“马尾巴”，穿着一件平时最喜欢的蓝白相间的T-恤衫，下半身穿着一条棕色牛仔裤，显得特别精神。老师走到讲台上，忽然，我的名字从老师的口里响亮地破口而出，我听了，以为是老师点错了名，就若无其事地望着讲台上的老师。可是，老师再一次说出我的名字，我这才下意识地意识到，老师的的确确是在叫我。我只好走向讲台去。老师站在我面前，把我的作业拿出来，我一眼望去，一个个鲜红的勾映入我的眼帘，我再仔细一看，原来是我把“令”写成“今”了，我拿起作业本，走下讲台去，老师什么也没说，只是静静地望着我。我回到座位坐下，过了不久，老师好像知道的我的心思，就对我说：“你怎么还不把作业错的地方改正过来呢？”“我下课再改。”我用清晰的声音对老师说，老师一脸严肃“不行，现在的事情要现在做！快把它改过来！”我无奈，只好把错误的地方改好来。

记得一次作文课上，杨老师打开一个盒子，神秘地拿出了一个白里泛红的水果，对同学们说道：“大家见过这么漂亮的水果吗？”说着，她便把水果高高地举起来，让同学们看。同学们争先恐后地向前挤，都想看得更清楚，并且想摸一摸，我们边挤边兴奋地叫道：“老师给我看看，老师给我看看．．．．．．”杨老师笑着又打开了另外几个盒子，并把里面的水果发给我们每个人，原来老师早给我们准备好啦！我得到水果后，想：这是什么水果呢？我看着它琢磨了半天也叫不上它的名字，后来听了老师的介绍，我才知道这个水果叫莲雾，接下来杨老师又给我们介绍了莲雾的生长环境与特性。在杨老师的精心指导下，同学们写出了一篇篇优美的文章。杨老师还给我们带来鸵鸟蛋、爬山虎果实让我们观察；还和我们一起做好玩的、有趣的实验，在杨老师的培养下，同学们越来越喜欢写作了，把写作当成了一件快乐的事。

杨老师的课生动、有趣。记得有一次语文课上，杨老师刚进教室，就问我们会不会玩开火车的游戏？我们齐声说：“会，”但我马上又用疑惑的眼神看着她，心想：上课的时候怎么玩起幼儿园的游戏了呢？就在我这样想着的时候，杨老师已经把当天要学的生字词写在了黑板上，然后过身微笑着说：“今天我们用一种新方法学习这些生字，这个方法就叫开火车。四个人一组，先是其中一个人读拼音，下一个人读字，第三个人组词，第四个人把音、字、词全部读出来。”杨老师说完，我们就快乐的开起火车，一遍又一遍，很快同学们就在这个游戏中记住了生字词。直到下课铃响了，我们还沉浸在快乐的游戏中。

上一年级时，我写的字不太好看，为此很苦恼。于是，我开始每天都坚持练字，可是练习了一个月，好像也没什么长进。杨老师知道了这件事后，下课了叫我去她办公室，她对我说：“你最近因为写字的事情而苦恼，对吗？”我点了点头，杨老师拿出一张印有田字格的纸，上面有一些简单的字。杨老师拿出一支笔，手把手地教我写。她边写边对我说：“写字时要抓住几个要点，一是字的结构；二是字的笔画有多少；三是笔画顺序，就是你要先写哪一笔，后写哪一笔。写的时候要注意，字要写在正中间，不要写歪了。听懂了吗？”我又点了点头，上课铃声响了之后，我便回教室了。后来，我一直按老师教的给我的方法练字，我的字好看了许多。

记得那一次活动，我们全班同学都上台表演，我和其他几个同学是领唱，而我还有独唱。这种事情在三年级以前我是没有这种待遇的，那时我只是一个无名小丑罢了。可是现在的语文杨老师对我的信赖，关怀，让我感到万分鼓舞。自从成了杨老师的门下弟子后，我上台的次数突然多了起来，这也许是因为人品问题吧，以前的老师总是让几个有天赋的孩子上台表演，剩下的同学就只能当吃瓜群众。现在只要有大型的活动，我们全班大部分同学甚至全体同学都会上台表演，很少有人“看凉戏”，每次演完之后，老师就会对我们说：“咱们不看结果，只看过程。”所以在我的心中，我们的杨老师就是一个德才兼备的人，很会说话，一讲就是一大堆哲理，让人听了不得不跪地求饶。

第一次看到《杨梅》，还以为这是本讲水果杨梅的书呢！其实不然，它讲述的是一位名叫杨梅的女孩的艰难成长历程。杨梅是一个自闭，自卑的女孩，长相难看，说话口吃。在家里，自幼父母离异，遭受母亲的虐待；在校园里，又因为长相，受到同学们的歧视和不公平的嘲笑，只有同样不受欢迎的学生杨康常常帮她说话。她一直觉得自己就是家里边孤寂的蜘蛛，虽然遭受种种不平，却逆来顺受。直到有一天，杨梅碰到了一位年轻的新班主任——王老师。王老师对杨梅倍加鼓励和支持，还送给她一本《简·爱》。杨梅的生活发生了变化，她渐渐对自己有信心。可好景不长，当杨梅对王老师吐出自己对他的感激之情后，王老师却对杨梅的母亲说她有精神病，杨梅被迫送进了“六角亭”。出院后不久，她结识了被误认为杀人犯雷杰与体育老师杨老师，他们一起破解了雷杰的案件之谜。杨梅在大家护送下，踏上了去北京参加夏令营的火车。

有一次，我被六年级的大哥哥欺负了。受了委屈，我心里自然很难过，便哭哭啼啼地走进我们班教室。不知是那位同学报告了杨老师，过了一会儿，老师过来了。他向我了解了实情，便微笑着对我说：“男儿有泪不轻弹，遇这么点小事，就哭成这样，将来还想成就大事业吗？要学会坚强啊！”听了老师的话，心想：是啊，不就这么点小事，有必要这么伤心吗？男子汉大丈夫，这点小小的委屈都受不了，就不怕丢人！想毕，我立即停止了哭声，走到同学们活动的圈子中……

她居然是班主任杨顺的女儿。龙媒第一天上课就被这惊人的消息震了好几下--人人都知道她精神有问题，有人在笑她星期一三五叫做小蔓、二四六叫做彩云；有人笑话她写字歪七扭八，像小学生写的；有人笑她连听课都不会，还有人因为不想和杨小蔓同班申请调班。而龙媒震惊的自然不是这些，而是第一世界太小了；第二杨老师居然会把女儿遗弃在陆承雁那样的人家里。

排练的时候，他一丝不苟。每当一首难曲来临，他总是带着我们一点一点地细抠。他的双手时而温柔地浮动，时而有力地挥舞，全身沉浸在音乐中，整个面部都在表达感情。我们体会着这些有含义的手势，将歌曲的感情抒发。当杨老师指挥得高兴了，便会猝不及防地、费力地站起来。每当这时，旁边的老师都会手忙脚乱地去搀扶，换来他不屑的神情。当他的双手攥紧，高举空中，带着满意的微笑，便是一支曲子顺利通过他的验收了。

为什么她是“变色龙”老师呢？因为她可以很快速的变脸，她温柔时像一只可爱温柔的绵羊，生气时像一只愤怒的公牛，嘴巴像机关枪，随时都会喷出口水子弹，上课时，老师讲得很精彩，同学们的目光紧紧盯着杨老师身上，随着他绘声绘色的讲课大家时而惊讶，时而紧张，时而眉头紧锁，时而哈哈大笑，简直引人入胜。所以同学们听得很专注，可是有些同学就爱当“夜明珠”非在底下说话不可。

“马上到了！马上到了！”是谁这么大声喧哗？原来，轮到大名鼎鼎的杨红樱老师给我们陕西安康代表队成员签名并合影留念了。我坐在台下静静地望着与众不同的杨老师：又弯又细的柳叶眉下镶嵌着一双不大却炯炯有神的眼睛，看似小小的嘴巴却能吐露出那么优美的语言，一双纤细的手却能写出孩子们童年的心声，一头已有好多白色银丝的头发却让人看起来那么和蔼可亲，或许这就是她吸引我的地方吧！正在我思绪万千之时，被一声尖叫拉了回来。“我们可以签名了，我们要上台了。”同学们一个个欢呼雀跃。

从开学第一天开始，杨老师留给我们的印象就很深，因为她上课时不管我们怎么吵闹只要她一个眼神，全班就会安静下来。她用眼睛在教室里巡视了一圈说到：“同学们，我不会批评某位同学，因为我只需要一个眼神就够了。”同学们百思不得其解，不过几天后就有了答案。

每一个星期在升国旗以后，都会有一位老师上前去作一次国旗下的演讲。今天又是一个星期一，早晨国旗升起以后，照例有一位老师走到大家前面去用演讲。今天，我看到走上前去的竟然是教我们体育的杨老师。听了以后，我觉得他的演讲十分有趣。

生活中我们会遇到各种各样的人，有些一闪而过，不留任何痕迹；有些在生命里留下了不灭的记忆，让我们铭记一生；还有些在我们的记忆长河中激起不小的水花，过后却销声匿迹。虽然相识不过半年，班主任杨老师却一次次让我肃然起敬。

杨老师既是班主任又是我们的语文老师。她中等身材，那乌黑发亮的秀发散发着阵阵清香，一双慈祥又明亮的眼睛下面有一个高高挺拔的鼻梁，她还有一张能说会道的嘴巴。上课时，她常把难题用生活中的事例或者一些历史故事来分析给我们听，让我们一边听故事一边学知识，使我们百听不厌。

杨老师上课时，我总是聚精会神地听着。他的课堂，非常幽默，当大家注意力不集中、或手中在玩其他东西时，他总会说：“我相信同学们的思维能力很活跃，动手能力也很强，但一二三，‘小白猪’，看黑板……”说完，大家都哈哈大笑，重新振作起精神来。