那一天，妈妈去温州了，家里就只有我和爸爸。我们都非常地开心，我就象一只刚出笼的小鸟一样，和爸爸在一起就好像在天堂，爸爸就象大孩子一样，我们想干什么就干什么，好像鸟儿自由自在地翱翔在湛蓝的天空中。我们把家里弄的一团乱，全家上下脏死了，虽然很开心，但是总觉得不自在，少了一个人，浑身不自在。此时此刻，我才回想起那段幸福时光，与妈妈在一起的日子好像鸡尾酒，色彩斑斓，甜美得另人回味。晚上，妈妈从温州回来了。虽然我不会在脸上表现什么，但是心里却十分开心。她回来的第一件事就是把我们劈头盖脸得骂了一顿，然后细心地收拾我们的“猪窝”。也许你会觉得挨训斥是受罪，但是我却把受罪看做是幸福，大家都讨厌挨骂，而我却盼望着挨骂，表面上很厌烦，心里却很高兴，我知道妈妈骂我是爱我，妈妈是恨铁不成钢。妈妈的训斥让我改掉了很多坏毛病；妈妈的训斥让我懂得了批评也是一种爱的体现；妈妈的训斥让我明白了什么是真正的亲情。我把训斥看做是爱，一种流露在训斥中的深深的爱。我不再恨母亲了，我反而觉得妈妈是我最亲的人。

窗外，风，呼呼地刮着；雨，哗哗地下着；屋内，训斥声遍地。我，又“犯错”了。期末考试的成绩出来了，又是一份差强人意的答卷。坐在房间的窗边，看雨水洗刷着万物，听父亲在房外的训斥，眼泪在眼眶里打，我却逼着自己强忍着不让它落下。窗外的好几株杨柳无助地躺倒在马路边；我突然觉得自己就是其中的一株杨柳。考试成绩是暴雨，冲洗着我仅有的一丝信心；父亲的训斥是风，吹走了我所剩的希望。无奈地将头扭向另一边，一块硕大的石头特别引人注目；我关注它，并不是因为它的庞大，而是因为石头上的一株狗尾巴草。在这样的天气下，在这满世界的狼藉下，它孤零零地屹立在那儿，却没有让我感到丝毫的无助，似乎这是它成长的必经之路。它不会开出娇艳的花朵，自然不会被吹落；它没有强硬的枝干，风对它也是无可奈何。此时此刻，难道你不觉得当一棵小草也是幸福的是吗？此时，我真希望自己就是那棵小草，哪怕是那么得微乎其微！的确，在风和日丽的天气里，没有人会去关注它们。但在这样的天气，却能被人关注，给予他人勇气，难道没有意义吗？

在我十几年的脑海中，漫长岁月的沉淀，历经过同学的冷眼与嘲笑，历经过老师的训斥和鄙夷，历经过父母的责备和厌恶，演绎着数之不尽的让人心酸的苦楚。一直以来，学习成绩方面对我造成无穷的压抑，每当考试，就遭遇惨不忍睹的惨败，结果，遭到了同学们的冷落和嘲笑，老师的鄙夷和讥讽，父母的训斥和责罚。他们都认为我是一个无德无能的窝囊废，他们的言辞就如一把锋利的尖刀，扼杀了我对前途的憧憬，断绝了我创造辉煌的欲望，创伤了我饱受沧桑的心灵。然而，没有人为我怜悯，没有人为我叹息，没有人为我分忧。有时候，觉得自己就如一只独自沉吟的孤鸟，孤独彷徨。他们好比一群冷酷的打猎人，不断对我进行无情的攻击。每当看到晨曦的曙光，回忆起令我心酸的痛楚，断绝了我憧憬未来的希望。每当看到残阳余光，为我增添无穷的压抑和惆怅。每当看到暗夜降临，我会感到人间的凄清和迷茫。在我的眼中，生命是多么的痛苦，生命是多么的迷茫，生命是多么的暗淡……

糟糕的天气也使人的心情受到了一定影响，我刚走进阴暗的教室，外面的狂风夹杂着暴雨就开始发作，老师对我们开始训斥，训斥我们对那些知识还不是理解那么透彻，说我们应该把这些知识掌握了才能吃得消，就在这时狂风暴雨夹杂着冰雹愤愤的大吼，天是白茫茫的一片，风来回的撕扯着大树，把大腿粗的树枝给折断，让他们躺在水坑里呻吟着。不知哪股强有力的风竟然把教室的窗户给吹落下来，好似雷声大作，把我们都给惊呆了，随后教室就乱作一团，老师假装镇定喊：“同学们不要慌，把桌子往南行梛挪。”我们开始动起来，狂风夹杂着暴雨尽情的吹进教室，就像鬼子大扫荡一般无情的捶打着，我们实在无法在教室里呆了，老师就组织我们开始撤离教室。在老师指令刚刚下达之时，我们有些慌乱丢盔弃甲的就想跑，有两个学生竟然钻进讲桌下面，老师又说几句给我们吃了定心丸，开始有秩序的按教室的边缘逐一的撤离，老师守候给他们收尾。

记得那是中考前的一节语文课，正值酷暑难当的时候，我的心情格外焦躁不安，看着讲台上前几天还训斥我的语文老师，我的心情是更加的糟糕。于是我随意地拿起铅笔刷刷几笔，便将老师画在了我的语文上。他秃秃的脑袋戴着个漏顶的破草帽，身上穿着一件有几个大洞的背心，瘦小的短裤令他的罗圈腿特别扎眼。我不禁为我的妙笔得意地笑出了声。随即，我的心一下提到了嗓子眼儿。老师走到我的身边，先看了看我的书，然后看了看我，说：“你很有想象力，就是没用在正地方。”就这样简单，原以为他会严厉地训斥我一顿，没想到他......一瞬间，我的心似翻山倒海的乱跳，它被一颗宽容的心深深地震撼了。我似乎忘记了天气的热，忘记了前几天老师的训斥，我只知道在那余下的半堂课里，我听得很认真。

一节课在我的失落中慢慢的过去了。打下课铃时应该是我最高兴的时候，但我这次没有，我低着头走出去了，一出门就撞在数学组长的身上。她告诉我：“数学老师叫你，让你去办公室。”数学组长进了房间，我想到了一个点子。嘻嘻！嘻嘻！这真是个好点子。我走进教室，对组长说“我不知道办公室在那？”“在最前面”说完这就话，我幸福的云马上没了，我要接受那最不想接受的东西——训斥。虽说，训斥是一个新起点，但我还是不喜欢这种起点。我带着头顶的乌云走到办公室，还以为是训斥，并不是，却是我的那张作业。我接过老师给我的作业，并不是100分而是90分，错在老师强调的约等号。等我走时，老师给我了一个眼神，那就是我今天的第一个警号。

一天的政治课，我刚刚拿出课本，就听到老师愤怒的声音，像是在训斥某个同学，我顺着老师的目光看去，却没发现是谁。接着，老师盛怒了：“你还看别人，说的就是你！”我又在搜寻，可是毫无结果。我也没有太在意，继续上课了。下课后，同学A找到了我，问我记了同学B的名字没有，正当我诧异的时候，他又补充冲到：“上课时的时候，被老师训斥的就是同学B啊，你没记他名字吗？”我方才顿悟，原来是他，然后，我便记下了他的名字。过了一会儿，B也来了：“你记了我的名字吗？”“蒽蒽！”他的反应强烈勒起来：“我那个不算点名！”我也提高了声音：“老师那么大的声音训斥你，不算点名算什么。”我们有争执了一会儿，具体内容已经记不分明了，可是，现在我还清楚的记得，他哭了，时候，我也哭了。放学时，我也如实禀报了易老师。

初二的一个下午，一位男同学，在大家都在操场上看表演时，和初三两个学生发生冲突。在班级里斗殴，三个人打的鼻青脸肿，我们班也是一片狼藉，凳子东倒西歪，书本撒了一地。陶老师听说后，训斥了那位男同学，立马和男同学的家长联系，在政教处，班级里，办公室跑来跑去。陶老师表面上狠狠的训斥了男同学，但我们都知道其实他一直再竭尽全力，希望能让学校减轻处罚。事后，陶老师还戏称那位男同学为什么要在我们班打架，弄的班级里乱七八糟。他说这叫本土作战，才能志在必胜。结果还是被人打的狼狈不堪。同学们都忍不住大笑，男同学也羞愧的低下头。这件事过去很久了，陶老师还是会和那位男同学偷偷说些话。从那件事到现在我们班再也没有打架斗殴的事发生。我把这个美好的镜头记录下来留在初二七班，留在那段叛逆的时光。

在班级里我是一个考试属于倒数的学生，每次都被老师叫家长。就在这一天我的霉运到了父亲身上，数学课的时候我站了起来要走到身旁的位置坐下可是被老师看到，这可恼怒了老师。老师立刻让我站了起来，他便停止讲课走到我的身旁把我叫出了教室内，开始训斥我，并给我的爸爸打了电话让他来学校一趟，当时的我顾不上解释，只是害怕，害怕爸爸来训斥我。可爸爸在来学校的途中因躲车摔坏了肩膀的骨头，住进了医院，当我听到爸爸住院这个消息后我的眼泪流了下来，只是在想如果不是我的这一举动老师就不会叫我爸爸来，如果不是我这一举动爸爸就不会这样，现在我深深的后悔了。

最不愿意做的事就是守在老师身边看老师改自己的卷子。还记得三年前的一天，我还在五年级，老师在教室改数学卷子，我也跑过去看，开头还兴致勃勃的，继而从老师嘴里出来的训斥声、红笔落在卷子上的沙沙声都给了我莫大的打击，我想离开，但是老师训斥着让我留下。我躲过老师的目光偷偷抬头看向窗外的天，很蓝。当我低头再看卷子时，一个刺目的分数落在上面，突然我的泪从我的眼眶里流了出来，像决堤的洪水，一发不可收拾，再也控制不住。这个分数，我没有记错，是我第一次失败，面对这个残酷的现实，我哭了。当我正在流泪时，老师对我说：“哭什么哭？掉眼泪是没有用的。”我还记得那时我想战胜我的眼泪，但失败了……

就在我上一年级的时候，您将我带到了外省读书，我就与您不在陌生了。可是，我只和您在外省一起生活一年。您还记得我和您在外省的一件事情。有一次，叔叔来那里，您说：“星星，上次我不是教你泡茶吗？你给叔叔泡一杯，可以吗？”我说：“可以啊。”于是，我就把去年去山上采的茶叶，抓一丢放到杯子里，再将滚烫的开水倒到杯子里。可是倒的时候我不小心倒到了手上，起了一个水泡，于是我嚎啕大哭。您用训斥的语气说：“快点把手放到水中！”我听了你的话，把手放入水中，过了一会，我觉得不疼了，就把手从水中伸了出来。结果从一个水泡变成了一个“大泡”，我看着“大泡”逐渐变大，忍不住又哭了。我的哭声引来了您，我以为您会来安慰我，没想到您却训斥我一顿。训罢，然后就轻轻地帮我擦上膏药，边擦边吹凉风，生怕弄痛了我。在您的精心照料下，我的“大泡”渐渐的变成了“小泡”。

昨天的我们，兴高采烈的到舞台上彩排，可结果不尽人意，在我们回到休息室后，我便听到了校长那狮吼般的训斥，我们那新婚的音乐老师站在那里，一动不动，默默地接受着狂风暴雨的袭击，我们再也无心聊天，静静的坐在地上，默默地帮老师承受着那份训斥，终于，暴风雨结束了，我突然想哭，为老师，为舞蹈，也为了我们13个人，我把头抬起来，发现每个人的眼里都闪着泪光。老师，你骂我们几句吧，是我们不好好跳使你挨训，让你失望，我们对不起你。然而，老师什么也说，对我们笑了笑，那笑里透着忧伤和失望，在临走的时候，老师对我们说：“继续加油！”仅这四个字，让我的泪水再也忍不住了，如决堤的洪水般涌了出来，队员们都在安慰我，可他们不是一样在哭？

有一次数学测试我考砸了，下课后被老师叫到办公室训斥，弟弟以为我要被罚，就跟了过去。当老师训斥完后，我弟弟就说：”老姐，你怎么这么笨，这么容易的题你都能做错，真丢人！“我顿时气不打一处来，怒吼道：”就你能，你来做做看？“老师一下子也被逗笑了，就问他：”你会做吗？“他上前看了看说：”你们这是四年级的题，我才上一年级，当然不会做了。“老师就说：”我给你出一道一年级的题，你来做做，6+7等于几？“老师话音刚落，弟弟就答道”等于13.“老师又问：”18+6等于几？“弟弟略微想了一下就说：”等于24“。老师脸上露出惊异的笑容，不停的说”聪明，这孩子就说聪明！“弟弟听后高兴地一蹦一跳的走啦。

流血不流泪，古时候，有多少英雄血战沙场，流了多少血，可他们从来不流泪的！ 有一件事，到现在还记忆犹新。那是三年级的时候的我，妈妈一而再再而三的叮嘱我：妈妈下楼去买东西，你在家里呆着，别出去，知道了吗？我点了点头，便在家里玩手枪，不小心子弹打到外面去了，我打开门，心想：就这么一两楼，出去下没事吧！我沿着楼梯下去了，后脚刚一出，门就锁了，妈妈正好上来了，看见我在外面，惊奇地问：“你怎么出来了？”我顿时大哭起来，妈妈对我训斥：眼泪是最无用的东西！哭能有什么用啊！哭能把门打开吗？”我听了妈妈的话，惭愧的低下了头，心想:妈妈训斥了我以后还会打我骂我吧！我便做好了挨打挨骂的准备。结果却出乎意料，妈妈温和的对我说：下次要小心，知道了吗？”

它十分重情义。有几天我上学时它跟着我一起走了，我怕它咬伤同学，就要把它赶回去。可是，一向最听我话的嘿嘿却不听我的话了。无论我怎么赶它，它都不走。快上课了，我只好让它跟着，飞奔到了学校，结果迟到了。回家之后，我十分生气，这时它和往常一样来迎接我，我训斥了它几句，它的眼神中有些委屈，无辜和一丝悲伤，但我并没有察觉到它的眼神有些异常。之后的几天，我上学它跟着我，我也不理它，不再像以前那样对待它。它每次看我的眼神充满了悲伤和不舍。几天后，它死了。我这才知道它跟着我，是想在这几天多看看我这个主人，想多陪陪我，而我却还责备它、训斥它。我心里充满了对它的歉意，充满了愧疚，我不断自责自己没有照顾好它。

从小学一年级开始到六年级，小好的语文老师总是在夸奖小好，说小好长大以后一定是著名的文学家。而且，小好的老师十分支持小好。但是，上了初中以后，一切都变了。历史，语文，政治，这些科目，小好都十分拿手，也十分喜爱。可是，这些科目的老师却总是把他拉到办公室去训斥。谁让小好的这些科目都好，但其他科目却一塌糊涂。别的科目的老师见小好那些科目如此好，惟独他们教的科目不行,害怕家长说他们的教育方法不行.于是,他们总是向那些科目的老师提意见,说什么是那些科目的老师教唆小好这个天才不去认真学他们的科目.一传十,十传百,那些科目的老师开始害怕流言蜚语了,就每天叫小好去他们的办公室训斥.

邻居家的小孩子聪聪在某小学读二年级，一次美术课上画西瓜，别的小孩子画的都是圆西瓜，惟独聪聪画了一只方西瓜，被老师当着全班同学的面训斥了一顿，说他调皮捣蛋，不动脑筋，聪聪委屈得直哭。事后我问聪聪为什么要把西瓜画成方的？聪聪天真地说，他爸爸卖西瓜，圆西瓜放在地上老滚，方西瓜就不会滚了。聪聪的话使我不禁想起另一个“画苹果”的故事。在日本的一节美术课上，老师让学生画苹果，一个学生画了方苹果，这位老师见了没有批评也没有指责，而是问：“你为什么要把苹果画成方的？”“圆苹果摔在地上会到处乱滚，方苹果不会滚。”“你的想法真好，希望你好好学习，早日培育出方苹果来。”

用赞美的方法“教训”人，其实并不比训斥的效果差,只不过在平时的工作中,我们的不少教师缺少这种思维方式,就觉得训斥来的干脆,从而运用的“得心应手”;而要将“训斥”改为“赞美”，有时只要改变以下思维方式即可。

爸爸，您在我的心目中永远都是完美的无暇的，您对我的教育方法很管用。大小，你就教育我：每当一个人受别人训斥时，要善于听取这个人对他自己的行为的解释，即使他是在为自己掩饰，但是有时也可以挽救一个无辜的被训斥的人。虽然话说如此，但是您却没有以身作则，五年级的一个周末发生的那件事，有清晰地浮现在我的脑海里。

或许有些同学会因为曾老师的严厉训斥而讨厌她，但是随着时光的流逝，我却越来越喜欢曾老师了。我知道曾老师是为了我们好才训斥我们，所以我喜欢她；我知道曾老师平时抓得那么紧是为了怕我们考试时犯傻，所以我喜欢她；我知道她所做的一切都是为了我们好，所以我喜欢她。

心目中的军训是充满教官的训斥；心目中的军训是紧张与艰苦的合奏曲；心目中的军训更是无常地响起那集合的口哨音，还有那瓢泼大雨下的大集合、严训练；心目中的军训生活成百上千次地浮现在我的脑海，闪现在我的眼前。但我还是满怀欣喜与自信心拥抱了我向往已久的军训生活。我满怀信心地开始了真正的训练，这也是我第一次与军人接触。军训第一天，教官首先叫我们站军姿十分钟。十分钟，在平常是一个很短的时间，可那时，烈日当头，十分钟在我们眼里简直是漫长的冬季。炎热的太阳火辣辣地炙烤着大地，脚后跟并拢，双脚成60度，挺胸收腹，双眼平视前方，汗水从每一个毛孔中争先恐后地挤出来。时间一长，脚底发麻，腿抽筋，腰板痛，头冒汗，我真想坐下马上“罢工”，但，有多少人是在暴日下站着倒下去的，又有多少人是在教官的扶助下到旁边休息的，要知道军训本来就是磨练我们的意志，锻炼我们的身体，那么，为什么要放弃呢？想到这，我咬咬牙关，挺了过去。咸咸的汗水流进嘴里，下意识地舔舔，竟分不清是苦还是咸。我们的双肩酸痛，双腿麻木让我们真正地体会到苦和累。

这不，今天中午放学一回到家就跑去玩水，我在厨房做吃的也顾不上多管她，便由她一个人在那儿折腾了一番。我没有在行动上制止她，只是在言语上语气不轻不重的说了几句。因为这一招我经常用，在她身上已经见不着效果了，过了十几分钟左右，她爸爸回来了，看见她在玩水而我没有制止她而且把衣袖都打湿了，生气的把她拉到我身边让我给她换衣服去。这时宝宝真的知道了事情的严重性，要知道她爸爸平常最反感她玩水啦，不仅会把衣服打湿而且屋里地面上会被水所浸湿，开始时宝宝很不愿意到我面前来，因为她怕我吵她，训斥她，最终在她爸你的严厉催促下她慢慢地走到了我面前，低着头，一言不发，估计是在等我对她的评语吧！可是我并没有那样做，我和平常一样笑着非常温和的说：“宝宝，你的衣服是不是湿透了呀？冷不冷呀？”宝宝听我这样一说很诧异的抬起头看着我，但是没有说话，我又接着说“宝宝等妈妈做定然手里的活就马上来给你换衣服好吗？”这下宝宝笑了，她抱着我的腿，撒娇的笑着对我说：“妈妈没有吵我，妈妈没有吵我，妈妈喜欢我妈妈喜欢我！”之后我把她带进房里很友好的给她换了衣服。

记得那是一个风和日丽的星期天，爸爸妈妈有事都出去了，家里只剩下我一个人。干点什么好呢？我自然自语道，“啊，那就看书吧”但是爸爸妈妈不让我看闲书，怎么办呢？看来只能实施我周密的窃读记划——闭门读书了。我走到书房门口，快步走进去，把房门一关，大功告成，我终于松了一气。我抬头一看我，哇，爸爸的书房里可真是拥书百城啊！，一共放满了九个书架，这些书的内容十分丰富，有讲孔子敏而好学不耻下问的，有讲彼得。潘的故事；有讲世界科学史的故事等等……。真是史不绝书！我从中挑选一本我最喜欢的《汤姆·索耶历险记》津津有味的读起来，时间飞逝，十分过去了，二十分钟过去了，我完全被书中的的内容吸引住了，我越看越着迷，逐渐地我如入无人之境，把一切的事情都抛到九霄云外去了。突然，房门打开了，原来是妈妈回来了，她径直走到书房，而我却没有任何察觉。“儿子，你不写作业又看闲书！”我吓了一跳，赶紧合上书，以迅雷不及掩耳地的速度将书扔回道抽屉里。妈妈的脸色变了，我明白暴风雨就要来了，妈妈瞪着眼睛大声训斥到“马上写作业！”从妈妈掷地有声的话语中，我清楚地知道妈妈的话是毫无争辩的余地的，我只好垂头丧气地埋头于作业之中了……

事情发生在一个明朗的早上.我在外婆家早早起了床,下楼看到月芯妹在喂鸡,我没喂过,甚至有些怕鸡.我壮了胆子,跟月芯说:"妹啊!给姐姐喂喂,是喂这个吗""是的,姐姐那你喂吧,我先去刷牙."妹妹很爽快答应了.我拿着喂鸡用的大盆子,满满舀了一勺米糠,学着月芯到处撒,刚开始觉得盆子有点沉,后来没管它,继续撒.过了一会儿,气喘吁吁的我干脆就把盆子里的米糠全倒地上去了.这让正在梳洗的奶奶看到了.奶奶是个很严肃很严厉的人.她在小孩子面前从来不开玩笑.一点点小错都会被奶奶骂得狗血淋头.奶奶大声叫我过来,问我为什么一次性把米糠倒在地上,我没有说话.奶奶更严厉了,把我拉到屋里教训我.当奶奶再次问到我为什么把米糠倒在地上时,我竟不知道为什么从嘴巴溜出:"是妹妹教我这么做的".说完,我后悔极了.眼睛也有些湿润.奶奶看我说出了理由,没再追究.因为我毕竟是城市里的孩子,很多事情不懂.奶奶又叫来了月芯,训斥着她.月芯莫名其妙,但她没有说.

我走向妹妹身旁，轻声细语的问道：“小欣，这么简单的成语你怎么会错呢？”她抽泣着，委屈地说：“我也不知道，我记忆中的就是这样的，连街上的广告牌也是这样写的，怎么会错呢？”妹妹自言自语的说。接着跟我说起前不久的一件事：“我在一个周末和爸爸去街上购物，一出门口就看见由一家服装店门口挂着非常醒目的广告词“衣衣不舍”我刚开始节的很不对劲，似乎错了，可念一想，街上来来往往这么多人都看得到，要是错了不早就有人指出更正了，难道还等到现在吗？后来我就记住了这个成语，再往前走了半公里的路程，又看见一家大药店，药店旁贴满了广告词如“一步到胃”——胃药广告，“咳不容缓”——止咳要广告，“大石化小，小石化了”——治结石广告，“一明惊人”——眼病药广告，我都觉得十分有趣。便反复看了几遍，直到记住为止。一路上还有很多这样的宣传招牌和宣传语，我都全部记住了。再后来的写作中，我就尽量用那些我刚刚记住的广告词成语，希望能够得到老师的欣赏，可老师却狠狠的批评我，竟然说我写的是错别字，而现在妈妈也训斥我，姐姐，为什么呀，难道我真的错了吗？”

亲爱的妈妈，平时，您对我比较严格，也许我常常因为考试或生活中的小错误使您对我大加训斥。那时，我对您极其的不满，可当我得到了骄傲的成绩时，您和我都会心地笑了。为了我得教育与锻炼，您可以不惜一次代价。一次，老师组织我们到很遥远的地方去玩。当我小心翼翼的和您说出了价格后，您爽快地答应了，只嘱咐我注意事项。这一点，我一直引以为自豪。生活中，您对我的关心，对于我的爱护，一直令我感动。以前我的写字速度慢，有时候写到深夜的11点，那时，您心疼得直说：“快别写了，明天和老师说说。”可我还是坚持把作业写完，当时，您做出了一个惊人的举动，帮我完成作业！您拿过我的字帖开始帮我描写让我去吃点水果洗涑口后去睡觉。您知道吗，当时女儿的眼泪直在眼里打。亲爱的妈妈，女儿对您有万般的感谢，深深地感受到了您的爱，如同山泉一般，温柔的拂过女儿的心灵……

这次他却说：“这些东西不是不能送。”我坐直了，睁大眼睛看着他。爸爸出人意料的拿起其中的一样礼物。那是我准备送给隔壁班一个帮助过我的男生的，小小的卡片上应着一个圣诞老人。“你看吧，也快过年了，同学之前有点交流也是个好事情。”我抬起头，瞧着他。他努力地看着卡片上的字，我以为他看了有什么要训斥我的，谁知道他却根本没有看清楚。顺手取了一个眼镜戴上了。爸爸戴眼镜了！什么时候的事情啊？我很吃惊。要知道爸爸在我眼里一向是火眼金金，从什么时候起爸爸也戴上了眼睛。我仔细端详着爸爸，发现他的两鬓开始发白，人也憔悴了不少，这时我才意识到一件事爸爸老了。

当我想到这些时，才意识到自己在那个严格得悄无声息的日子里浪费掉了多长的时间。爷爷的记忆开始退化，他已经快被岁月夺走了一切，而我却一直在原地止步，始终跨不过，甚至不想跨过那道标杆。被爷爷训斥了八年的烂字依旧没有改变，我才发现无知的自己早已欣然习惯了那种每天被挨骂的岁月。我不禁为自己的愚昧而感到后悔，我多想在爷爷的记忆没有退化之前练得一手好字，我多想在爷爷还健在的时候接下一句他的上联。纵使爷爷没有给我我想要的爱，但他却用自己仅存的岁月来填充我的童年。而我却没有成为爷爷所期望的我，成为在我的童年岁月中，那个总是板着脸的古板老头所骄傲的孙女儿。

这是我的心里真不是滋味儿。我真想高声地对爸爸说：爸爸，您怎么会说看课外书不好呢？它可以丰富我的课外知识呀！您望女成凤心切我最大，但是您的教育方法对吗？那些形式一样的题目难道非要都做吗？只要知道这种类型的题目应该怎样做，又何必一遍遍地反复做呢？我真不明白。也许您还记得上个星期三的事情吧！那天考试，因为我太粗心，错了好几道计算题，没有考到令您满意的好分数，您们知道后是一番数落：你这几天怎么了，不是题目抄错，就是计算错了，难道你没长眼睛看清楚吗？我听了是多么的伤心！爸爸，每次考试没考好，得到的只是您的批评和训斥，而我多么想要您的耐心指导和鼓励但是从来都没有。

那一天，我大考考试成绩下来了，语文92分，数学98。5分，英语94分。总体来讲还不错。可是，母亲却将我狠狠训了一顿，我自然要反驳“你为什么这样？”。“哼！为什么这样？你自己看看！都错了些什么？”母亲大声训斥道。我从母亲手中拿走了卷子，一看。让我倒吸一口凉气。为什么？因为语文，我仅仅积累都要扣掉2分，那些题目都是送分的！两篇阅读，第一篇扣了2。5分，第二篇扣了1分，而我扣的，全都是在文中可以找到，只要认认真真抄下来就行了。而我，不是错了这个字，就是漏了那个字。作文扣了2。5分，可这篇作文十分简单，班里几乎没有人被扣分，扣了，也只是扣0。5分。再说数学，班里几乎没有人不是100分。最后是英语。听力扣了3分，笔试也扣了3分。可这6分也是挺能争取到的，我，居然错了。

最近，我读了高尔基的著作《童年》，书中描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，动不动就对阿廖沙发火，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他，总想方设法捉弄他，见到阿廖沙被训斥就幸灾乐祸。就在这样的环境下，他却走过来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目以及不良习惯。高尔基的童年跟我们现在比起来，可以说是十万八千里，实在是太悲惨了！

这节课是数学课，班级的气氛有些压抑。一种不愉快的安静。大家好像大多是一幅愁眉苦脸的样子在等待数学老师的到来，为什么这样呢？因为数学老师是一位比较严厉的老师，经常喜欢训斥人，而且数学本来就是一门很枯燥的科目。我先拿出了数学书，准备先预习一下这节课要讲的内容。当我翻开书页的时候，听见后面的吵闹声，原来是后面的同学在说笑。我挠了挠头，继续埋头翻书。

别看解老师是个代课教师，可在教学上似乎比其他所有的老师都要认真负责。开始，我的语文成绩较差，是班上典型的“扶贫”对象，解老师就耐心地教我，帮我补课。有一次写作文，我遇到了困难——开不了头。解老师看到我为难的样子，走过来亲切地对我说：“怎么了？笔头不听使唤了？下课后，你到办公室去，我给你‘加餐’。”多么温柔的话啊！我这个听惯了训斥话语的厚脸皮，此时倒有点难为情了。

这天我迟到了，正巧碰到你在卫生区训斥学生，我正不知怎样和你打招呼，你或许也看到了我，悄无声息的向旁边走了几步背对着我继续训诫学生，我有些感动，没想到在调皮的初一新生们的折磨下表面严厉的他还是一如既往地细心体贴，小心翼翼的避免使我尴尬。看着他略微佝偻的身影我又想起了我们一起讨论问题一起研究问题一起争论的时候，那时候你就是一位亲切的朋友，在你的课堂上总是轻松愉快，充满了欢笑，我不会的题去问你从来都会细心解答，从来不会说我笨只是夸我肯钻研。

今天，我看了一她爷爷到处找她，她回家后，她爷爷把她训斥了一通，她努力解释终于人们都解除了对她的误解。她对婶娘说：“婶娘我给您抓的蚂蚱足够你吃几天了。”他们都流下了感动的泪水。部电影，名叫《暖春》这部电影讲了一个小女孩名叫小花，她的爸爸窑洞挖煤，可窑洞塌方她爸爸被埋在窑洞中死了，她妈妈也因悲伤过度难产死了。她被寄养在亲戚家，她家的亲启对她非常狠毒，让她干这干那，干不好就打她骂她。

《小豆豆频道》是《窗边的小豆豆》的续集，写了小豆豆离开学校步入社会遭受磨难、训斥和嘲笑的故事。一次，小豆豆在报纸上发现了NHK的广告，经过6轮考试，她从600名报考者中脱颖而出，却因为声音过于突出而被淘汰，又因为记不住台词而屡遭白眼……但她最终还是把握住了命运的钥匙，一步一步成长为名满天下的主持人。

在午饭后，你突然就开始训斥我。那天，我也实在忍受不了你的冷嘲热讽，“啪”的一声锁上了卧室的房门，泪水就忍不住溢了出来。咬咬牙，我一脚蹬向门后的那面墙，有捏紧拳想要打过去，最终又把手放了下来。我确定我当时就把那面墙当成了你。默立了许久，我终于忍不住一头载进被窝里放声哭了起来。

星期六一回到家里，我将书包一扔，便直冲我可爱的computer。谁知，半路杀出个＂程咬金＂．妈妈像土地公公一样忽地从＂土里钻出来＂，挡在我面前，大声地训斥道：＂你作业做好了没，没做好就不能动电脑！＂说完，把我轰出电脑房，自顾自地玩去了．我一步三回头的挥泪扎进书海里＂畅游＂．

心目中的军训充满教官的训斥；心目中的军训是紧张与艰苦的合奏；心目中的军训更是无常地响起那集合手哨音，还有那瓢泼大雨下的大集合、严训练；心目中的军训生活成百上千次地浮现在我的脑海，闪现在我的眼前。但我还是满怀欣喜与信心地去拥抱我向往已久的军训。

第一次在基地食堂用餐，大家都很兴奋，同学们说话的说话、聊天的聊天，餐厅都乱成了一锅粥，经过教官的几番训斥才安静下来。和学校不同，这里吃饭是每桌自己分饭菜，一开始大家都手忙脚乱，在教官的指导下才掌握了分饭的技巧。