描写学历的段落
描写学历的精彩片段
  • 学历

    描写学历的段落

    永远不要内向,如果你不想做一名间谍的话。后青春是一个善于交际的年代,虽然此刻你依旧是一名学生。别忘了,你现在该是一名大学生了,不要把学习与交际的时间混淆了。读死书,愚人也。尽学书,不如没有书。人类的一切活动都是从社交开始,人类的一切科技都是从创新开始。从现在开始吧,尽量让自己更快的学会一天中的知识,然后拿出些许时间放在社交上,你可以用你的才能去谋取一份校园社团的职位,千万别戏谑自己说这只不过是一份辛苦的工作,如果这样你就大错特错了。要谨记,把这份职位当做你存活在社会上的第一份工作,用你的心血、用你的智慧,去做好它,然后继续向上做,它可以使你得到书本中获取不到的财富,那是一种生存的最佳技艺。因为即使你拿着厚厚的学历,没有一丝交际的本领,在这个社会上你依旧是弱者。当你拥有一口流利的普通话,当你拥有着一套交际的方法,即使你只有平平的学历,你依然可以高傲的告诉自己,你可以的,你的命运与未来掌握在自己手中。

    后青春期的诗》的优美段落摘抄
描写学历的段落
  • 在今天,学会生存就要把学习当作一种生活方式,树立正确的积极的终身学习的观念。终身学习,是指人的一生都要学习,从幼年、少年、青年、中年直至老年,学习伴随人的整个生命历程。联合国教科文组织发布的《学会生存》报告把终身学习与建立学习化社会(学习型社会)结合起来。“学习化社会”的一个重要标志就是学习成为整个社会成员一项经常的重要活动。创建学习化社会有赖于终身教育思想的普及,又有利于终身教育的实施与提高。而当学习成为一种生活时尚时,另一个关键问题出现了,这就是怎样学习。学会学习是学会生存的前提。发现和创造新知识的能力是引导现代社会发展的关键。为了自我的终身学习和创造活动,我们的教育重点必须从“学会”走向会学,即培养一种创新性学习能力。学会学习在当前还要转变一种观念,即由“拥有文凭”向“拥有能力”转变。文凭和学历是靠勤奋学习得来的,表明了一个人受教育的程度。但这并不意味着有文凭就有水平、有学历就有能力。随着时代发展和社会进步,新事物、新情况层出不穷,新知识、新技术不断出现,要求人们必须开阔视野,更新观念,学习新知识,掌握新本领,以适应时代发展的要求。

  • 在今天,学会生存就要把学习当作一种生活方式,树立正确的积极的终身学习的观念。终身学习,是指人的一生都要学习,从幼年、少年、青年、中年直至老年,学习伴随人的整个生命历程。联合国教科文组织发布的《学会生存》报告把终身学习与建立学习化社会(学习型社会)结合起来。“学习化社会”的一个重要标志就是学习成为整个社会成员一项经常的重要活动。创建学习化社会有赖于终身教育思想的普及,又有利于终身教育的实施与提高。而当学习成为一种生活时尚时,另一个关键问题出现了,这就是怎样学习。学会学习是学会生存的前提。发现和创造新知识的能力是引导现代社会发展的关键。为了自我的终身学习和创造活动,我们的教育重点必须从“学会”走向会学,即培养一种创新性学习能力。学会学习在当前还要转变一种观念,即由“拥有文凭”向“拥有能力”转变。文凭和学历是靠勤奋学习得来的,表明了一个人受教育的程度。但这并不意味着有文凭就有水平、有学历就有能力。随着时代发展和社会进步,新事物、新情况层出不穷,新知识、新技术不断出现,要求人们必须开阔视野,更新观念,学习新知识,掌握新本领,以适应时代发展的要求。

  • 刚接触这本书的时候,书名让我很震撼,幸福就这么简单,我很好奇郭明义的幸福是怎样通过简单的方式来获取的。众所周知:在如今这个物质横流的社会,幸福究竟是什么呢?是金钱,你拥有的金钱越多,你就越感到幸福?是地位,你的地位越高,你就越感到幸福?是学历,你的学历越高,你就越感到幸福等等。郭明义用自己的经历向我们证明了其实幸福很简单,简单到你今天扶了一位老爷爷过街,简单到你今天准时且认真完成了平时那些枯燥无味的工作,简单到你今晚回家给了家人一声温柔的问候,简单到不能再简单。而我们曾怀疑过自己吗?我们做的所有只是让自己比别人更富有,对金钱拥有更大的支配权,但是你曾经想过我们这样做是否正确,在实现自己财富梦的过程中,是否伤害别人,是否冷落家人朋友,是否让曾经朝夕相处的同事离你而去,你是否过的真正的幸福,在前进的同时,是否停住脚步来抓住简单的幸福。郭明义的幸福观可以给我们这个物质欲超前的社会敲上警钟。

  • 总结和感慨:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,读万卷书可能还不如行万里路,不来这里厂做工,就绝对不会知道自己的不足和缺陷,以前,我认为不过是一个空想家,只会空谈。但是,空谈误国,实干兴邦,现实,给我上了最好的一课,我也认识到自己对于社会认知的浅薄,想起自己的以前的偏激,是多么的可笑和幼稚,因为无力改变着什么,我的学习能力差,而且动手能力差,捏那个月饼,别人基本上是一包就会,而我则是,报了很多个都包不圆,以至于主管说,你还是干瘪的吧,你不会包,那就去做别的吧,后来以至于我感慨,那些和我一起坚持做到过年的这些人(有些小学都没毕业),如果学我的专业,个个都比我学的好,因为我发现他们的动手能力天生比我强,一教就会,一会就精!我也观察到,我们车间的一些人师傅,其实也是大学生,有个学汽修的,但是他会做饼(料也是他配的),有个是学人力资源的,但是机器操作是手到擒来,有个是学土木工程,食品加工机械维护修理,也难不倒他,我隐约感受了这样的一种趋势就是学历和能力并重,从而得出这样一个结论,学历(学校)+能力(手艺技术,可以出社会向别人学)=两条腿走路=人才。

  • 唐僧:原名陈江流、陈玄奘。前世乃现世如来佛主二弟子金蝉子,今生又获得了佛学界的“三藏”法师称号,大唐太宗皇帝结拜御弟故又称唐三藏。在我看来这西天极乐世界大可看做是一个庞大的集团企业而且内部待遇福利还相当的不错,所以民间才有“极乐”之称。唐三藏的身份放在我们当今的时代的话我们可以解读为西天集团老总如来佛主的私生子(只是玩笑并没有轻视佛教的意思),虽然关系杠杠的但就是无法进入高层就职,好在三藏法师也是有“三藏”的高等学历(且看做是博士级别)。于是在如来老总开拓东土市场的大方针下我们的观世音经理便很领会精神的提拔了一个重要的“人才”——唐三藏!以唐三藏的潜在身份来讲这种人想不成功都难。所以我们发现诸天神佛那个不是关照有加?顺水人情嘛只为西天大佬和未来少掌柜能记得这份情面;满地妖魔那个真敢吃唐御弟一口嫩肉,敢动真格的有那个不成了棒下幽魂座下牲口?

  • 我是不是已经进入了她的“差生名单”里?我越想越难受,一次晚自习的第四节课,我给她写了一封信,一封很长很长的信,因为我“恨”她,我把我的情绪都发泄了出来,我不希望我在这剩下的二十多天里都在“无视”中度过,我也有自尊,也希望得到她的认可,我不能放弃学习,我要去证明我自己。下课后,我喊了喊她的门,因为她还没睡,我就把纸条夹在了她的门缝里。我走后,她让同寝的女生来喊我。你不知道我当时激动得差些哭,在楼梯那,她看见了我,因为是夜晚,我没看清她,一句:“冬明?”“嗯。”“来……”跟她进屋后,我当时眼泪就出来了,这似乎是我与她的第一次“亲密接触”,她与我讲:“这封信是一个好事情,也让我知道了我不知道的事。”那晚,我与她讲了好多心里话,我也感受到了她的亲情。我真为我以前对她的的想法感到自责,5月24日那天,那是她“第一次”提问我,我回答出来了,她眼神好温柔,好亲。从那次后,我开始更加认真地学历史,因为我知道,能拯救自己的只有自己,前途是自己给的,自尊是自己挣的。

  • 当我们在人才市场中,总会想起这样一个故事,一位学历不高的青年到一家公司应聘,在应聘的人当中,有很多比这位青年学历还高的人,他以为自己一定会名落孙山,但是,他抱着试一试的心态参加面试,当他走到门口时,他看见一张废纸,而他却毫不犹豫的把那张废纸扔进垃圾桶里,后来他面试成功了,他问面试人员,为什么在那么多学历高的人当中,偏偏自己能面试成功的呢?面试人员说:”当你捡起废纸的那一刻起,你就被我们录取了,而其他学历高的人,却没有像你自觉地捡起那张废纸。“这个被录取的青年名字叫做福特,他的经历给了众多人启示,正是拥有他那样的品质,所以,今天他的名字依然萦绕在每个人的耳边。

  • 郭敬明与韩寒,大多数80和后90后都耳熟能详,网络上有很多关于他们的传闻,论文笔,我没有拿它们去比较的意思,我想我也没那个心情和那个功夫,相信大多数人喜欢郭敬明的原因很简单,一是学历,郭敬明毕业于上海大学,相信大多数人都知道,上海大学是中国重点大学,毕业于上海大学的都可谓是天之骄子,对此后个人名气的提升起了不可忽视的作用,二是相貌,相信见过郭敬明的人对他的第一影响是“英俊,精致,酷!”,这或许也是郭敬明拥有众多粉丝不可否认的原因之一。再来谈谈韩寒,曾经面对媒体的镜头时表示自己只有高中学历,因此,韩寒的粉丝们难免会有些失望,再后来,韩寒又把自己的学历改为初中,理由是“高中时一气之下便没有再读下去,所以没有拿到高中毕业证”这更是大大降低了粉丝们对韩寒的信心。

  • 第一很多受过高等教育的企业人士强调不要过多看重学历,也明白有时候学历越高,员工的发展限制反而就越多。但是在比如晋升、筛选很多条件和情况下为什么他们依然会选择那些科班出身的人呢? 从大众心理研究的角度,我是这么理解的: 大众对这种教育文凭的认可可能就像在同质性群体(派别、身份团队、阶级)中的阶级教育的认可,不是因为共同的信仰或者利益,相似的身份更多的是潜意识中因某种共同生活经历和习惯以及相同的大众教育而互相认可,所以一旦阶级教育的人掌权之后,依然陷于群体意识之中。个人的见识和主张都被削弱,取而代之的可能就是集体的无意识品质

  • 尽管身边的一切多么困苦,但克里斯仍然心怀信念。一次与儿子打篮球时,他对儿子说:“别让别人告诉你,你成不了才,即使是我也不行。如果你有梦想,就要去捍卫它,如果你有理想的话,就要努力实现。”正如他自己所说的那样,克里斯以自己的行动证明了一切,在实习的最后一天,他被告知,成为正式员工,在众多应聘者中脱颖而出。没有高学历,妻子离弃,被拘留,住公厕、贫民区,卖仪器,甚至以卖血来维持生计,以前的种种在此刻已成为弥足珍贵的过去,留给克里斯的是他应有的回报。激动的克里斯眼含热泪,用颤抖的双手收拾完东西便冲出公司,走在来来往往的人群里,他无法抑制心中的喜悦,为自己拍手称是。上帝总是眷顾那些孜孜不倦的人,克里斯的“幸福”梦想终于实现了。

  • 妈妈,学历只有一年级,可是完全阻隔不住他追求文化的决心,他的心灵向往洁净、涵养。夏天中午睡觉的前奏是看书,妈妈认得字不多,每每看到生字便向我请教,我我总是像老师对待学生一般,耐心的教他,而他也很爱学习,第二次再见到,也不会忘记。闲时,妈妈便捧起一本书,如饥似渴的读着,像那涌出的泉水止不住。最近妈妈迷上了短篇小说《为奴隶的母亲》,当中描写了黑暗时代一位母亲的悲惨命运,先后两次嫁夫,先后剩下两个儿子,时而贫穷,时而富贵,但最终也没有摆脱自己那潦倒的丈夫,从而以悲剧收场。妈妈看后思索了大半天,继而昏昏的睡了,我想他肯定在幻想一个更完美的结局,便来到梦中施展拳脚。

  • 过年后我们学历史第二课,好像是唐朝的繁荣与昌盛,学完后,对世民的印象很深,好像上辈子就很熟,再加上学完那一课,简直世民又复活了。老师叫同位检查那一课的重点内容,同桌给我提了个问题,是“贞观之治是谁的年号”,正想着世民呢,随口脱出“贞观之治是世民的年号”,此时,同位爆笑起来,说你们什么关系啊,都改口叫世民了,前面的书呆子随口就说,“还用说呗,当然是夫妻关系啊,你还不知道吗,你同位可是李世民的元配呢”,同位几天来终于得到了一个值得大家讨论的问题,一下课,就四处宣扬,说我喜欢世民,因为世民的元配36就死了,所以说元配又复活了,搞得我很是不好意思,不知道怎么了,世民本来就是个死人了,好像我还真的喜欢他似的,脸刷的一下就红了,这是,那些八卦的同学嘴又管不住了,无论我怎样回复,只好羞答答的回去了。

  • 未来的你,不需要太过富贵的生活,但请一定要生活得,幸福、快乐。每天把微笑带出门,然后把微笑带回家,就是对家人最好的回报;不需要像一个女强人一样,但请一定要学会如何去坚强。那时的你,已经长大成人,要学会不让家人再为你担心;不需要羡慕别人有多好,但请一定要学会满足。要回头看看你身后一直守护你的那个人,说不定,也许他就是你的幸福呢;可以没有多高的学历,但请一定要有一技之长。丰富自己的生活,不要让自己无所事事。至少,有一份正经的工作,不需要多好,有一份稳定的收入,能养活自己,不要当一个啃老族。不管去到多远的地方,都不要忘记:家是你的 避风港。你还要常回家看看,看看你已经年迈的父母,不要让他们担心。  

  • 首先声明,我是一个有庸俗价值观的人,既没有专业的评判能力,恐怕连表现出来的情怀都透露着二三线城市小年青的眼界和趣味,个别熟悉我的朋友,应该都知道,我这个名字既不是来自于那个写《漫长的告别》的孤独作家,也不是来自地球最经典的美剧《老友记》,而是谐音“钱得了”。但我还是鼓起勇气,告诉身边的朋友,甚至学历比我高品味比我好的家属,“我还非常非常《小时代》。”记得当《小时代》的第一只预告片公布时,她就半开玩笑地说:“充满了钱的味道。”事实上证明,《小时代》给我最直观最赤裸的冲击,就是钱的冲击,片子花了钱,表现了钱,是我印象中第一次如此坦率地将物质放在与灵魂相提并论的祭台上。

  • 说起历史就不得不谈到秦朝,秦朝是中国历史上一个极为重要的朝代,是由战国时代后期的秦国发展起来的中国历史上第一个统一帝国。我们初学历史的时候就接触了这个朝代,秦始皇统一六国,建立了中国历史上第一个统一的帝国为后来的统一奠定了基础。虽然秦始皇暴戾但他也为我们留下了珍贵的东西,只是牺牲了太多人。最出名的莫过于长城与兵马俑, 俑作为古代墓葬的一种陪葬品而出现,兵马俑则是嬴政大规模用陶器制造的兵马,为嬴政陪葬而生。尽管它花费了大量的人力物力,但不可否认, 它是中国古代辉煌文明的一张金字名片,是世界考古史上最伟大的发现之一,也是秦朝不可磨灭的辉煌的历史证据,更是秦王嬴政遗留在这个世界上的属于他的排面。

  • 北京师范大学教授陈垣的《谈谈我的一些读书经验》,这是他与北京师范大学历史系1961届毕业生谈话纪要,读后使我感到受益匪浅。他谆谆告诫我们:“中国历史资料丰富,浩如烟海,研究的人,不可能也不必要把所有的书都看完,但不能不知道书的概况。有些书只知道书名和作者就可以了,有些书要知道简单的内容,有些书则要认真钻研,有些书甚至要背诵,这就是有的要涉猎,有的要专精。世界上的书多得很,不能都求甚解,但是要在某一专业上有所成就,也一定要有‘必求甚解’的书。”他还在勤动脑、动笔上强调了一番:“读书的时候,要做到脑勤、手勤、笔勤,多想,多翻,多写,遇见有心得或查找到什么资料时,就写下来,多动动笔可以免得忘记,时间长了,就可以积累不少东西,有事把平日零碎心得和感想联系起来,就逐渐形成对某一问题较系统的看法。收集的资料,到用的时候,就可以左右逢源,非常方便。”

  • 是的,生命的诞生没有选择,就像自己没有资格选择父母、出身一样,然而,作为生命有权利选择自己想要的生活,你可以不要上大学,但不可以不选择阅读,因为学历并不代表你的拥有,它只是一个生命的阶段,充其量意味着过去,不是现在。而阅读是无止境的,它是随着年龄、阅历、经历连同生命的信仰与价值还有记忆一起发生作用的并且日后重估一切价值的基石。路遥以及上述的几位作家就是最典型的例子。当然像法兰西思想家、哲学家、卢梭这样的人通过阅读成为举世公认的伟人还是少数。但不管怎么说,阅读没有贫贱之分,也没有老幼之别,只要生命和阅读结伴同行,自然生命就丰润有余而馨香常在。

  • 故事就是这样开始的。小男孩在母亲的照料下渐渐长大了,他懂事,总是认真读书,他乖巧,从不撒谎,做任何事都不偷懒、不马虎,他听话,母亲的教导全都悉心记在脑中,做一个什么样的人,他都在母亲的话语教导下坚定起来,诚实、好学、上进、吃苦耐劳,这些品质在他身上都显而易见。于是,终于有一天,他考入了重点中学,没有辜负母亲的省吃俭用、含辛茹苦的培养,尽管如此,他和母亲还要节衣缩食才能勉强度日,学习所需的费用也还要东拼西凑。后来,他又顺利地考入了大学,那是母子俩多来年梦寐以求的愿望,是他们精神的支柱。再后来,他们的生活并没有如此快乐,没有因大学学历而改变太多,走出去了,看得多了,生活的经历告诉他另一个世界的故事。

  • 回想自己的成长经历,我深刻地体会到母亲对自己人格发展的重大影响。母亲虽然学历不高,却十分重视对我们的教育。无论是待人接物,还是日常学习,她都能身体力行,用行动教育我们凡事都要认真做,来不得半点马虎。现在回头再想,她虽然不会讲太多的大道理,却用勤恳工作换来的赞誉和无数奖状影响着我们认真学习,努力工作,可以说是我们心目中最宝贵的一笔财富。从自己的成长经历我得到了这样的启发:身教重于言教,身教是告诉孩子怎么做,言教是告诉孩子为什么这么做。我们还要重视“习育”——行为上的培育和“化育”——精神上的培育,从最微乎其微、最司空见惯的事情入手,培养孩子最根深蒂固的习性,用爱心与耐心去感化孩子的灵魂,使孩子能茁壮成长。

  • 这一年以来,我越来越喜欢看《百家讲坛》这个节目了,从中我学习到不少知识,尤其是我比较感兴趣的文学历史方面的相关知识,这让我觉得十分充实与快乐。这个栏目一系列节目的播出在社会上也引起了不小的反响,尤其是易中天教授品三国、讲汉代风云人物都给人们留下了极为深刻的印象,他讲课诙谐幽默,可以将比较平淡无奇的历史故事讲得绘声绘色,让人们感觉自己仿佛置身于当时三国鼎立那纷繁复杂的历史时期,于是社会上出现了一大批“易粉”,我自己也快成为其中一员了,在迅雷上面下载了许多集《易中天品三国》系列节目,并且推荐同学也看看这个节目,结果反响都很好,看来一个好的栏目还是会吸引大家的注意力的。

描写学历的段落400字
  • 有一个博士分到一家研究所,成为学历最高的一个人。有一天他到单位后面的小池塘去钓鱼,正好正副所长在他的一左一右,也在钓鱼。他只是微微点了点头,这两个本科生,有啥好聊的呢?不一会儿,正所长放下钓竿,伸伸懒腰,蹭蹭蹭从水面上如飞地走到对面上厕所。博士眼睛睁得都快掉下来了:水上飘?不会吧?这可是一个池塘啊。正所长上完厕所回来的时候,同样也是蹭蹭蹭地从水上飘回来了。怎么回事?博士生又不好去问,自己是博士生哪!过一阵,副所长也站起来,走几步,蹭蹭蹭地飘过水面上厕所。这下子博士更是差点昏倒:不会吧,到了一个江湖高手集中的地方?博士生也内急了。这个池塘两边有围墙,要到对面厕所非得绕十分钟的路,而回单位上又太远,怎么办?博士生也不愿意去问两位所长,憋了半天后,也起身往水里跨:我就不信本科生能过的水面,我博士生不能过。只听咚的一声,博士生栽到了水里。两位所长将他拉了出来,问他为什么要下水,他问:“为什么你们可以走过去呢?”两所长相视一笑:“这池塘里有两排木桩子,由于这两天下雨涨水正好在水面下。我们都知道这木桩的位置,所以可以踩着桩子过去。你怎么不问一声呢”?

  • 二零零三年,沙士爆发的时候,如果你是染病者你会感到绝望吗?你应该会感到绝望吧。但书中经历的人却打消了这个念头。一位平凡学历,只有中五程度的医疗辅助队人员—郑书棋。她不理会家人反对,加入了会有生命危险的搬迁隔离令行动。数日後,她证实染病,她还因染病要放弃原本准备参加的中学会考。当沈祖尧问她有没有後悔当义务工作?她表示仍然会义无反顾地投入服务。我很敬佩她。如果那是我的话,我一定会怕死,决绝地拒绝参加。但她宁愿牺牲自己也要服务市民,这份精神真伟大!另一篇记述一位男生,他一日内失去双亲。他是一名「??烂仔」,平日不多关心他自己的父母,但知道他们染病时,却低声下气地哀求沈祖尧医生救他的父母。最後,他从以前的「烂仔」脱胎换骨了。他这一次经历可说是可喜可悲的。在书的最後一段说「在家里,我不用做家务,每个人都极疼我,我只想父母能回来让我孝顺。」这一句令我感动了。回想起二零零三年,那时候我还小,如果我妈妈在那时染病了,岂不是也没有母亲了?那位男生很乐观地面对了他父母的事。还开始了一个新的人生,走回正路,让去世的父母安心。

  • “人生”一词英文为“life”。中国的词典上大多这样说:“人生是指人的生存以及全部的生活经历”,而美国的教科书上却说,“人生就是人为了梦想和兴趣而展开的表演”。帕斯卡曾经指出:“人生的本质就在于运动,安谧宁静就是死亡”。有人认为:“人生就是人的生命活动和生命历程,它是人的生存和发展的客观过程,涉及到人的工作、学习、恋爱、友谊等广泛的生活领域,包含着欢乐与痛苦、幸福与悲伤、光明与黑暗、顺利与曲折、友善与敌意、美好与丑恶等丰富而具体的内容”。河北大学张增栓教授认为:“人生就是人在一定的自然、社会和自我条件的基础上,认识、改造自然、社会和自我的过程。”《中学历史教学参考》主编任鹏杰说过:“小到个人的人生方向,大到民族和整个人类的走向,凭依‘整体’历史观才可显明,否则就会遮蔽。”上扬如竹在《做人原理——破解人生之谜》一书中综合了前人的观点做出如下表述:“人生是人类发展历史不可或缺的基本成分,是人在生存过程中必然逐渐认识并改造自我和环境、必须面对并处理各种矛盾和问题、应当为了理想和兴趣不断设计并展开表演的生命活动的整个经历”。

  • 这次级会的主题是“段测小结”另外还有历史谭老师,数学廖老师教我们如何学习这两科。首先级长讲了每个班的每一学科在级部的排名是多少。但我知道名次之后不知道是喜是愁,因为我们班的历史学科的成绩是全级第一。是靠谭老师的努力和我们同学的刻苦学习才得到的。但是我们班的数学,英语是全级的“第一名”可别恼,是倒数第一,可我们的陆老师和关老师平时是多么的耐心,尽心尽力的去教导我们啊为什么会这样呢?哦,是因为我们班的一些同学还不够尽力,没有达到他们自己的真实水平,但经过这次的段测的教育和提醒,我们相信下次一定会考好的,你们说对吗?随后到两位老师的教导,谭老师说学历史是有技巧的。就是上课要多做好笔记,课下多记忆,还有要做到四个多。多读·多思·多问·多比较。还有廖老师也为我们开了一个如何学好数学的好方法1.上课要多听,集中精神。课后要复习。2.开一个笔记本,把不会的题目抄在笔记本上,和总结所学的知识。这就是我们的级会内容。

  • “您放弃官场的荣华富贵难道没有一丝丝的后悔吗?”我问道。“何来后悔!比起官场的物欲横流,尔虞我诈的日子我更爱生活在与笔为师,与菊为伴,与淡泊洒脱为友之中。”陶渊明道。好奇之心再次升起,我问道:“为何您最爱菊呢?”“三径就荒,松菊犹存。”陶渊明道。“那您最爱菊的哪一种品质呢?”我疑问道。陶渊明显露出欣然之态对我道:“菊不比牡丹之高贵,不比竹之挺拔可谓是避桃李之娇艳,绝松柏之坚心,却更多地展示是一种洒脱与淡泊。菊的与世无争,让我浑然忘却正身处逆境,让我享受着我自己独有的幸福。这就是一种生活态度,悠然而又淡泊。”我疑惑大解畅谈道:“菊的品质就是您的品质呐,您的悠然、洒脱、淡泊调和成了世间最美的曲子向世人缓缓弹出,拨动着晚辈们的心弦。我们现代社会缺少的就是您的这种品质,富二代吸毒、高管包养情妇、高学历子女依偎在父母怀中啃老等等事件被不断曝光,更是大多数人被成绩、工作效率、财富所累一生。”陶渊明听罢,摇摇头,怅然离开。

描写学历的段落300字
  • 走走停停,在我还没从康乾盛世的局面中清醒的时候,随着西方列强的一声炮响,鸦片战争爆发了!灾难接踵而至。我看见了那场大火,那场圆明园内烧了七天七夜的大火。我想呼救,我挨家挨户的敲门,可是等待我的却是一具具尸体和被列强洗劫过的大街小巷,我听见有人哭,我想告诉他不要哭,可是却发现,那个哭的人,原来是我自己。记得高中学历史时,有个女孩跟我说,有一节晚自习,她一个人翻历史书,翻着翻着,她开始啜泣,最后放声大哭!她说她看着那一个个不平等条约,看着那些被残害的中国人民,看着圆明园的遗迹,看着国外各大博物馆展出的中国文物,她就止不住的伤心,心痛,最后是愤怒。他当时就想,凭什么,凭什么我们就该承受这种痛苦?为什么我们就可以被人这样肆意糟蹋?迫不及待,我想逃离,逃离这黑色的时代。

  • 近来,玩三国卡已成为男女生的共同爱好,连自习课上都有一大半的同学在讲台上“狂玩一气”,就是为了赢得更多的卡,去兑换钱款(厂家支付)。这种一夜暴富的愚昧追求在班上迅速蔓延,不到一周,染上卡瘾的同学比比皆是。 说实在的,这个游戏只不过是在地上放俩卡片,谁把卡打翻了面,卡就归谁。原本三国卡是我们学历史的好帮手,上面有人物的生平简历及使用的武器,还向我们介绍了每一个将领的战功和地位,对他们的智勇进行评分;另外,三国兵器卡向我们介绍了各种冷兵器的防攻能力;名驹卡给我们形象地描述了马的外观,如:青葱色斑点马、此马有泪槽,额边生白点……,还介绍了马匹的冲击力和速度快慢,生动形象;还有城池卡,它们的地位和军事统帅能力在卡片上一览无余。小小卡片浓缩的历史的精华,这是何等宝贵。

  • 回想自己的成长经历,我深刻地体会到母亲对自己人格发展的重大影响。母亲虽然学历不高,却十分重视对我们的教育。无论是待人接物,还是日常学习,她都能身体力行,用行动教育我们凡事都要认真做,来不得半点马虎。现在回头再想,她虽然不会讲太多的大道理,却用勤恳工作换来的赞誉和无数奖状影响着我们认真学习,努力工作,可以说是我们心目中最宝贵的一笔财富。从自己的成长经历我得到了这样的启发:身教重于言教,身教是告诉孩子怎么做,言教是告诉孩子为什么这么做。我们还要重视“习育”——行为上的培育和“化育”——精神上的培育,从最微乎其微、最司空见惯的事情入手,培养孩子最根深蒂固的习性,用爱心与耐心去感化孩子的灵魂,使孩子能茁壮成长。

  • 《三字经》的内容博大精深,可能孩子们暂时不能理解,觉得背它没什么用,但总有一天它会用到所背的内容。举个简单的例子:中国历史所经历的朝代我想我们非专业研究历史的没有几个人能按顺序说出来,反正我不能,我记得当初的历史老师为了让我们记住也是采取了很多方法,甚至编了顺口溜,但我还是没能记下来,如果我们翻开《三字经》从尧舜禹到大清,历朝历代记得清清楚楚。孩子们趁着现在正式记忆力的黄金时代,把《三字经》背熟了,等将来学历史时,他一定会觉得庆幸。《三字经》含有大量历史知识,概括了中华五千年的文明发展、朝代更迭、帝王兴废,尤其劝学、勤学部分使用着名的典故,便于儿童学习理解。

  • 就连当时驻南京的法西斯德国代表在向其政府的报告中写道:“他们(日军)是兽类的集团,屠杀、劫掠、纵火……甚至以杀人竞赛的方式对南京城血洗,他们是一架正在开动的兽性机器。”据战后国际法庭认定,日军侵入南京后,一个半月内,被集体屠杀的中国人达19万以上,被零散屠杀的中国人超过15万,总计30万人以上。焚毁全城三分之一的街道和建筑物,制造了震惊中外、惨绝人寰的世纪大惨案!然而,长期以来,日本国内的右翼势力从未对他们的侵略行径进行过认真的反思,肆意美化那场给全亚洲人民带来灾难的战争。近年来,由于经济的衰退,日本一些不安分的右翼势力甚至企盼“重显战前雄风”来摆脱经济困境。日本文部省在审定中、小学历史课本时,公然篡改日本军国主义侵略中国的历史,把当年日军对南京人民的大屠杀说成是“由于中国军队的激烈抵抗”造成的。

描写学历的段落200字
  • 我的理想似乎是很难实现,但是因为这是我的理想,所以我必须去奋斗,去努力实现这个理想。现在我还只是一个小学生,最为重要的任务应当是学习。既然我有了理想,那么我就将我的理想作为我学习的动力,鼓励我向前进步。认真听讲,积极举手发言,多看课外书这些才是认真学习的最佳前提呢!做老师必须学历好,有智慧才当得了的,不然无了别人子弟可不好了。我还要努力保持现在优秀的成绩,在各个方面做到最好,为了考上重点高中和重点大学打下基础,懂得更多知识,历史,还在教师,旅行,写作时运用。

  • 叛逆了父亲对我的殷切的期望,选择了我喜爱的中文系,学习哲理,学习历史,感受中国的历史变迁,令人凝思,令人心悦,令人亢奋不一,为了有政治思想,我钻研马哲,学习“三大理论”,为了以历史为鉴,我转学历史典故,以前人之经验,驾驭自己的明天,蓝色的海洋冲刷着我们理想,蓝色的海洋吸引着我的理想,拼过-爱过,一切如故,生与死地离别,爱与狠的品味,我离别了似水的青春年华,我告别了我亲爱的大学,从成长走向生命与人生的成熟。

  • 而宋老师跟别人不同的是,它具有创新思想!一般都是老师授课,不知哪天宋老师突发奇想让我们备课,我们叫苦连天,只好回家苦干。而我就得亲自制作幻灯片。到那天果然抽到我上去讲课。不过我还真得感谢老师,是他让我知道当老师的辛苦,同时也让我知道学历史的快乐,从而真正意义上的爱上历史!老师的创新使我们走进新的历史天地!我为这爱创新的老师感到自豪!

  • 二.学习力强.学历代表过去,学习力掌握将来.懂得从任何的细节,所有的人身上学习和感悟,并且要懂得举一反三。主要的是,学习,其实是学与习两个字。学一次,做一百次,才能真正掌握。学,做,教是一个完整的过程,只有达到教的程度,才算真正吃透。而且在更多时候,学习是一种态度。只有谦卑的人,才真正学到东西。大海之所以成为大海,是因为它比所有的河流都低。

  • 可是,在前不久,有一个叫多拉奇的偏僻小镇里出现了一个奇怪的东西。那个东西就像一个钟,可比普通的钟要大得多,更奇怪的是它还会说话。但可惜的是,它说的话根本没人听得懂,人们以为它是在乱叫。听着听着,大家便都走了,因为他们不想为这个不知名的东西再浪费更多宝贵的时候。而这些人中,有一个叫希哆的女人,认为这个东西很奇怪,有必要研究研究。于是,她用高薪请了几位高学历的人来专门研究这个闹钟所发出的怪叫声。因为她认为,要想解开这个谜团,就必须从它发出的声音下手。

描写学历的段落100字
  • ??我不知道自己会去哪里,哪里是我的归宿。缺少对亲情人事的感应,没能力立足与社会。没有学历,没有资金,除了家人我一无所有。唯一自己认定的能力被人无辜的嘲笑。越来越现实的问题摆在面前,无法解决。我疲惫,音乐不能舒缓绷紧的心弦。

  • 天啊!我们的教材和日本相比之下是多么的可笑啊!为什么我们在学历史时只把目光放在过去呢?赔也赔了,割也割了,签也签了,历史能够改写吗?我们该做的是想想未来该怎么办,怎么使国家更加繁荣昌盛,而不是一味盯着那些枯燥的数字去背得焦头烂额,这个没用。

  • 天啊!我们的教材和日本相比之下是多么的可笑啊!为什么我们在学历史时只把目光放在过去呢?赔也赔了,割也割了,签也签了,历史能够改写吗?我们该做的是想想未来该怎么办,怎么使国家更加繁荣昌盛,而不是一味盯着那些枯燥的数字去背得焦头烂额,这个没用。

  • “你真可爱啊!”他笑着对我说:“光有勇气和正义感,是不够的,还得有辨别是非的能力。所以,你们的主要任务是要努力学习,学科学、学历史。只有知识积累充足了,你们才可以看清这个光怪陆离的世界,才能引导这个社会朝着文明的方向发展。”

  • 对文科的十分偏爱,导致数学成绩下降,这个期末我会尽我最大的努力去考的。很热爱英语,最近正在学习李阳老师的疯狂英语,很不错,父母希望我将来找个好工作,可现在是竞争社会,没有一个好的学历怎么行,当然英语是相当重要的,如今的外企,都需要英语人才。学好了英语,以后还可以当:翻译,播音员….好处是说不尽的。

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