那天，妻子做了老师爱吃的饼，弄了几样好菜，还有好酒，可老师吃不下饭去，看许老骨瘦形销的样子，我们执意请他休息一会儿，睡个午觉。谁知，许老刚躺下，又爬起来，大叫“拿宣纸来”。我那时经济不大宽裕，哪里有好宣纸存用？翻箱倒柜，才找到两张质量低劣的四尺宣纸，两只破毛笔。许老捉了笔就在四尺宣纸上横扫。他哪里是在作画，简直是要划破阴阳之界。他笔笔中锋，含泪挥笔画梅花。只听见宣纸沙沙地响，力透纸背，情透纸背。毛笔直冲斜行，犹如剑器在许老手中挥舞。他把痛悼师兄之情，倾洒在纸上，朵朵梅花都是泪！老师画枝干的时候，一言未发，该点蕊了，说了四个字“泥里拔钉” 。梅蕊虽“拔”了出来，可他却无法从情感中自拔。

开始考级了，我把宣纸平放在毡子上，往碟子里倒进墨汁，再把毛笔放进碟子里蘸了蘸墨汁，在宣纸上工工整整地写了一个“飞”字。我端详了一番，觉得还可以，又继续往下写。不好，稍不注意，我把“尺”字的一捺写得歪歪扭扭的。我不气馁，心想：幸好我多带了几张宣纸，下一副可要注意写好了！写好了一副作品，我一鼓作气，又写了两幅。写到第三幅作品时，我一抬头，看见考场里居然有摄像人员在摄像。当摄像机对着我的时候，我感到心在“怦怦”直跳。我双眼紧盯着宣纸，握住毛笔一笔一划地写着，暗暗对自己说：“镇静，一定要镇静！”摄像人员离开了我的座位，我的心才渐渐平静了下来，可是额头上早就渗出了密密的汗珠。

先把一根竹篾放在另一根竹篾距离点20厘米的位置上，然后用线把三根竹篾固定在一起，这样骨架就完成了。再是小心翼翼地把宣纸拿了出来，想了一下画什么，我想了一会儿，画只可爱的小肥猫吧！想好后，就马上动笔开始画画。不过爸爸说要用报纸垫着，才不会印下去。我马上拿了一张报纸，把宣纸放上去，拿起笔画了起来。画了好一会儿，才把小肥猫画成了，这可费了我好大的力气。接着，我拿起水彩笔涂上颜色，这会显得更加漂亮。我心惊胆战的，害怕把纸弄破了，我小心地把宣纸揭下来，我才松了一口气。后面一步是我最兴奋的时候，那就是把宣纸粘上去。这步由爸爸来完成。先打开白胶，挤出一点粘上去，很快就完成了，还有一个尾巴，我准备在最后一天里完成。

第一站是宣纸文化园，解说员带我们参观了很多地方，我们知道了宣纸是怎样做成的。可惜我没带照相机，一路的风景美不胜收，文化园里也有很多东西。我虽然写书法，但我从来不知道宣纸是怎样做成的，今天总算大开眼界。解说员带我们参观过所有的房间，就带我们去了一个可以买宣纸、毛笔的房间。我们班同学争先恐后地拿，我拿了一个本子，18元，天哪，“抢劫”啊！我只好买了下来。我钱包里的钱只剩7元了，我得‘小心用钱’了。吃中饭才是最有意思的环节。有的人东走走西看看，有的坐在餐布上，专心致志的吃自己的东西，有的还到别的小组“吃东西”，草坪上人来人往，格外热闹。还有很多人在吃方便面，我没有吃。

尽情涂画一番之后，我们又跑去看一看其他画家的杰作：有的先生正忙着替顾客素描，却因为画的太糟而“气跑”了顾客。有的替老师画像却画出了一个老态龙钟的大爷。有的脱离了队伍，独个儿在地上画圣诞树，由此便引发一大群“学徒”拜师画画……整个水泥地仿佛成了我们的教室，那银白的水泥就是一张特制的宣纸，我们这群天生的“乱涂乱画家”手拿特制的超大号墨笔，在这张宣纸上尽情作画——有的怀念幼时时光，有的画饼充饥，有的画自画像，有的刻画大名……那张宣纸仿佛是善解人意的，它对我们这群快乐的小精灵丝毫没有任何埋怨，而是以宽广的胸怀容纳疯狂，以无声的慈爱保存我们那一幅幅幼稚的画迹。

正当我自我陶醉时，没想到毛笔上的一滴墨，滴到了奶黄色的宣纸上，“哎呀，糟糕！我叫了起来。老师走过来看了一眼我的“杰作”，皱着眉头说：“怎么搞的，你不知道毛笔不能沾太多墨吗？” “啊—”我闷闷不乐地低下了头。我换了一张纸，这次，我轻轻地沾了一点墨，小心地将毛笔竖直，要落笔了，运足了气，悬起手腕，轻轻落笔，笔尖落在宣纸上。我稳住神，轻轻移动手腕儿，宣纸上出现了一个粗粗的弯弯曲曲的“一”字，“唉，怎么这么难看！”老师听到我的话，笑着对我说：“没什么，第一次都会这样，手腕用力要均匀，要有轻有重，这次我扶着你的手来写，起笔要重！”老师一边说一边加重了右手的力量，“往后要轻，这是隶书的写法！”我感觉到老师的力量有一点一滴地减弱了。这时，我的手心都已经冒汗了。这次在老师的帮助下，比刚才那个“一”字写得好多了，我自己又单独练了几个“一”字，我越写越有感觉了。

只见她有条不紊的铺上宣纸，用木条压好，再端起墨汁，往小盘子里倒。瞬间，带着浓郁墨香的墨汁在白白的盘子中出现。接着，她取出毛笔，轻轻地蘸了蘸墨水，在小盘子的边上抹了几下。她把毛笔移到纸上方，落下笔。瞧，她把手腕了几下，奇了！一个漂亮的隶书体“学”字出现在了雪白的宣纸上。不一会儿，“小书法家”就沉浸在了这由“笔、墨、纸、砚”组成的“小天地”里面了。她有时微笑着，好像遇到了什么开心事；有时又十分严肃，可能是这个字很难写吧。突然，她紧锁着眉头，发生了什么事？原来是有一个字写得不好看，可才过了一会儿，她又拿起笔，在这个字上面“添枝加叶”。太神了！此字经过"美容"之后，竟从“东施”变成了“西施”。她的眉头展开了，露出了由衷的笑脸。

又是一个锣鼓喧天的日子——春节。我在爷爷的房间里乱翻，无意中翻出了被爷爷当成宝贝的一套文房四宝——笔、墨、纸、砚。在那几张薄薄的宣纸写了几个刚劲有力的大字：龙凤呈祥。我拿着张纸左看右看，上看下看，我是越看越喜欢，竟忘了这是爷爷的宝贝，此时，一声咳嗽唤醒了我，我呆呆地等着爷爷的批评，没想到爷爷并没有骂我，而是笑眯眯的问我：“你喜欢书法吗？爷爷来教你写好吗？”我听了以后欣喜若狂，连忙点头。爷爷让我把那套文房四宝搬到客厅里。爷爷从手把手地教我握笔，到一点一横的运笔，无不倾注了爷爷的一片深情。“逆锋起笔，中锋运笔，回锋收笔是写字的三大要点。”我牢牢记住爷爷的教诲，反复练习，果然，我的毛笔字有了明显的提升。望着宣纸上一个比一个好的大字，我心里真的比吃了蜜糖还要甜……

我站在书法比赛现场。虽然天气炎热，但丝毫不能抵挡人们喜爱书法的心。参赛的选手真是高手如云，比赛一轮比轮激烈，作品一幅比一幅好，就连评委也忍不住发出啧啧的赞叹声。我成功进入了总决赛，真是既紧张又兴奋。手，紧紧抓住毛笔；心，久久不能平静——离成功只有一步远了！比赛开始了，我深呼吸一口气，铺开宣纸，沾了沾墨，一挥笔，字如行云流水般呈现在纸上，周围传来了阵阵赞叹声。我的脑海里响起了老师的话：“不要被打扰，专心致志。”白色的宣纸上，黑色的石墨很是显眼——两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。仅仅两行字，我不知临摹了多少遍，真是台上一分钟，台下十年功。我细细端详着，情不自禁地想起了王竹柏的《赞汉字》：

那时，我还很小，刚上书法课时，我就拿着毛笔（没有蘸墨）就挥着手在宣纸上挥洒起来，简直就像个大书法家。而妈妈则像我的秘书，帮我“做好课堂记录”。妈妈边看着我边瞧着同桌的女孩，对女孩的妈妈说：“你们家的孩子真乖，哪像我们孩子这么调皮？”我可是个好强的女孩儿，当然不会服气，决定写个笔画给他们瞧瞧。于是就按着老师的指导，那起毛笔整个都蘸进了墨汁瓶里，然后糊弄地在瓶口刮了刮，就准备开始“涂鸦”了。这是，我的手开始颤抖了，但我为了争一口气，硬是把“横”这个笔划“画”在了纸上。顿是，白白地宣纸上留下一条黑乎乎的东西，像一条“蚯蚓”似的，歪歪扭扭，自己都觉得难看，却又不甘心认输，只能刻苦钻研起来。练了整整一节课，却连一个笔画都不能写漂亮，更不用说挥洒自如、得心应手了！

他说：“宣纸上写毛笔字，会让墨汁印在桌子上的，我还是垫一张报纸比较好。”说着，他在桌子上铺上了报纸。然后，他把宣纸放在报纸的上面。他又在一只盘子里倒上了一些墨汁。接着，他拿起了一支粗大的毛笔，在盘子里沾了墨汁。他拿起毛笔停了一下，往纸上细细地看了一遍，默默地勾思了一下，然后就提笔写了起来。他写毛笔字的速度并不慢，可是，写出来的字却非常好看，一横一竖都是那么好看，而且都有笔锋。有时，他轻轻一提，有时又迅速运笔，有时略一停顿然后快速往下运笔，有时快，有时慢，有时重，有时轻……他在那张折好的纸上写下了“腾飞”两个大字。教室里立刻响起了震耳欲聋的掌声。当掌声停了的时候，他大声说：“希望大家在学习上像我所写的两个字一样要腾飞！”

一天，我正在练习书法，像王羲之一样认真，书写着苍劲有力的毛笔字。过了许久，夕阳渐渐西沉，太阳路过我家时，也忍不住进来欣赏这些令人赞不绝口的字。我正准备写在宣纸上时，可看见“为”字写得不好，便在纸上练了一遍又一遍，一张，二张……我一会儿紧皱眉头，时不时摇着头，觉得字写得还不够好；一会儿又欣赏似的微微一笑，认为大有进步。终于，我觉得满意了，便把这些早已烂熟于心的字写在宣纸上，笔画轻重分明，笔走龙飞。过了许久，一幅精美的作品便出现在我的眼前。旁边的吊兰在风中摇曳，淡淡的墨香沁人心脾。而站在旁边的亲朋好友们也忍不住拍案叫绝：“好！好！真是把王羲之的字都比下去了。”功夫不负有心人，正因为我这样刻苦，作品才在全国书法现场大赛获银奖，并成功考上了七级，还进入了江苏省的青少年书法协会……

首先，我把书画毡垫在桌子上面，然后，找了张洒金宣，最后，我提起毛笔，开始写了。开始时，我小心翼翼地写着，写完一个字看一眼，然后熟练地轻轻把纸往上挪动，生怕纸被弄坏。接着，我开始写第二个字“如”。写着写着，我走了神儿，差点如字的“口”就要被我写错了。慢慢的，我放松了下来，只见毛笔在印着一条条金龙的纸上缓慢的行走着，而那一条条金龙呢，也被染成了黑龙。就这样，时间一分一秒的过去了，我终于完成了整幅作品，我轻手轻脚的把它从桌子上取下来，给妈妈欣赏，“逊宜，去把你的名字写在上面。”妈妈和颜悦色地说。我跑了过去，又轻手轻脚地把它放到桌子上，开始写我的名字。可是正当我要写完最后一个字的时候，洒金宣被我一不小心给踩烂了。那时，我气得暴跳如雷，当时，我一气之下，顺手抓过宣纸，把它撕成了碎片。

俗话说“父爱如山，母爱似水”我的爸爸对我关爱有加。他的优点数不胜数，多得像夜空中那一颗颗璀璨的星星、多的像松软的沙滩上的那一粒粒沙子……如勤劳、乐于助人、滴酒不沾、信守诺言、实实在在、关心我…记得那次我在电视上看到一位书法大师手握毛笔在白色的宣纸上尽情地挥舞。我顿时对毛笔产生了浓厚的兴趣。于是我便躺在母亲怀里撒娇。我使出了女孩撒娇的杀手锏—一哭、二闹、三上吊、可是母亲仍旧坚持不动摇，还说：“女孩家家的练什么毛笔字，还有还有练毛笔字的时候把衣服弄得脏兮兮的，而且衣服只要沾上一点墨就洗不下来。弄脏了谁给你洗？”“我又不是没娘，”我反驳道。眼看母亲是没有希望了，我只好去投靠父亲了。父亲说：“要练毛笔字可以，但是你要舍弃你玩的时间，不能像以前一样“三天打渔，两天晒网。”我一听到“但是”就害怕，但是我别无选择。为了我心爱的毛笔只得弃军暴帅了，“唉”

中国方块字是我最热爱的国学精粹，该是我国的第五大发明。从甲骨文到金文再演变为大小篆，而后到隶、楷、行楷、行书、以致行中带草，草中蕴行，难以分辨。记载了远古三皇五帝到夏商周，而后春秋战国，秦汉三国东西晋，南朝北朝，隋唐五代，一直到唐宋元明清至今的悠久历史。文字里奔腾着战马，上映着纷争；讲诉着故事，流传着轶闻；洋溢着诗篇，散发着风韵。时光难掩事实真相，历史毕竟难免重现。文字把那罪恶滔天的贪官污吏，烧杀抢掠的强盗财迷晾晒着供人唾骂，千百年来仍散发着腥气腐气。文字将这克己奉公的忠臣良将，勤俭忠厚的孝儿烈女供奉着受人敬仰，亿万代后还流传着芳名美名。文字是一种生活状态，不管是硬笔软笔，不管是稿纸宣纸，随意铺开，任墨水墨汁尽情挥洒，一个个汉字跳动着，组合着，顷刻几句诗文、半篇佳作便在纸上呈现。不去管时间溜走，不去想职场变幻，自然自在，随心随性。

于是，炎炎夏日，妈妈便载着我到老师家学习了。我在桌面上铺好宣纸，拿起笔，轻轻蘸上墨汁，一股古典浓厚的墨香便在空气间氤氲开来，我提笔于纸上，慢慢地开始下笔。由笔尖到笔身，浸着墨的毛笔在纸上蛇游般尽情扭动着身躯，弯来转去，终于，一个“墨”字被我演绎得完美无瑕。写完一张，我拿去请老师批阅，老师却指着这个字说结构太散，点着那个字说粗细不均匀。就想给我当头一棒。我回到座位，不解地看着字帖，心里不满而疑惑：哪里写的不好了嘛！但是我不是轻言放弃的人，我努力寻找着二者之间的差异，把这些字临摹了一遍又一遍。所以每次学习结束后，我都感觉到十分疲倦，叫苦连天，根本感觉不到一点儿母亲口中的“美”。

一天午饭后，妈妈又唠叨起了常用语“快点睡午觉！”我为了书法的“生命”，只好听从。可我却辗转反侧，怎么也睡不着。偶然看到门外妈妈正向卧室走去，我便灵机一动，下床说要上厕所，看到妈妈已经躺在床上睡着了。于是，我便蹑手蹑脚地把书法用具：毛笔、宣纸、墨水和毡子拿出来，轻轻地放在桌子上，心里偷偷一笑，练起了字。十分钟，二十分钟，我越练越起劲儿，有点儿情不自禁，也有点“遇难重生”后激动的心情。不好，还有十分钟就是一个小时，老妈要叫我起床，快收工吧！因为手忙脚乱，五分钟才收拾完，我赶忙上床躺下，心里虽然敲着大鼓，但却沾沾自喜。我下意识的发觉老妈已经进来了，便装模作样地闭上眼睛，只听那句话：“起床吧！”我揉了揉眼睛，假惺惺地伸了一个懒腰，自以为是地认为刚刚完善的很好，却被老妈这个火眼睛睛发现了墨水瓶躺在了地上，疑惑起来。又经我一圆场，才安然无恙。

最令我难忘的是自由活动时间看小朋友捞鱼。孩子们拿着用宣纸做的网兜，兴奋地在池边跑来跑去，一看到鱼，就急急地抄下网去，不想薄薄的宣纸网碰到水，一捞就破，实在难捞。池子里面的鱼儿也机灵得很，等你这网兜伸过来，它早就跑得没影儿了。鱼儿逃，孩子们追，大多数宣纸网因为承受不了水的压力，就破了，孩子们眼睁睁看着白白浪费了一个个网兜！瞧，一个好机会，鱼儿游到了网兜上，那孩子赶紧捞起鱼，可是它扑腾得太厉害了，把宣纸撞出一个洞，鱼又逃回水里，重新获得了自由。大多数人都以这样的失败而告终。

相比以前号称“百年不破”的宣纸，现在的纸更胜一筹！现在的纸中间是一种动物的骨头打碎后碎末敷的，厚0.1mm，晾干后，两面又敷一层0.1mm的一种动物的皮，两种合体后，晾干，外面又敷着一层青檀树皮和沙田稻草的碎末浆，三物合体后，晾干成型！这种纸强度比牛皮还强，韧性比动物的筋强，耐久比宣纸好，写字比宣纸流畅！写完字你觉得不满意的，只要用一种特殊的刷子一刷就可以重新写。如果你只是练字，没有写作品的话，那这种纸可以重复利用无数次。

今天早上我们在美术教师上了一节有趣的语文课。一上课，张老师就笑着脸问我们：“你们相信我会变魔术吗？”大家都摇摇头，齐声说到：“不相信。”，那我今天就变一个魔术给你们看，大家顿时兴奋起来，纷纷开始猜想张老师要变的魔术是什么……过了一会儿，张老师从讲台桌底下拿出来个长方形的盒子和两张洁白的宣纸，并揭晓了今天要变的魔术题目是“神奇的白纸”，张老师首先把长方形的盒子和两张洁白的宣纸拿给两位同学检查，经过两位同学的检查长方形的盒子和两张洁白的宣纸没有问题后，精彩的魔术开始了。

讲到写毛笔字，还有一个小故事呢！今年暑假，毛老师让我去考级。于是，在暑假里的一天，我带着既激动兴奋，又有点“忐忑”的心情在老师的带领下，雄纠纠气昂昂地跨进考级教室。哇！苦练多年，终于被我熬到了这一天。“生存，还是毁灭，这还真是个问题。”当我们都站好自己位置后，监堂老师给每人发了一张宣纸。我的考试作品是一句名言。并且是繁体。刚开始，我非常紧张，手紧紧攥住毛笔，几乎把笔掐断。结果，一上来，第一行就少写了一个字。唉，真是“出师未捷身先死”呀。我懊恼得想狠狠捶自己一下。这时，监堂老师—毛老师微笑的朝我走来。“别急，练书法不止练技巧，更是练气质。”毛老师静静地对我说。然后，很快又给我一张宣纸。这回，我先镇定地铺平宣纸，然后深呼吸一下。感到心不在咚咚咚的乱跳后。认真回想老师教授的技法，胸有成竹地开始“挥毫泼墨”，我一个字一个字地写，一个笔画一个笔画地慢慢写。啊，功夫不负有心人我成功通过了三级考试，成为班上小有名气的小书法家。现在每当我挥动手中的狼毫，就能感到中华文化的博大精深。

可是在一件小事上，我却差点与诚信失之交臂。记得那是发生在去年的一件事。因为要参加慈溪市“华山杯”毛笔书法大赛，我在家苦练毛笔字，整整练了一个月，那一副对联上的字足足写了五六十张，照着老师的样摹写得惟妙惟肖。可落款上的名字“奇杭”两字由于没有摹写的样字，写来写去我都感到不满意。离作品上交只剩一个星期，我才把这事告诉妈妈。妈妈火速请马老师为我写了“奇杭“两字，让我在这最后一星期加紧仿写。眼看比赛截止的日期将至，这两个字我还是写不好，我心急如焚。小伙伴伦伦给我出了个点子：“杭杭，宣纸那么薄，这两个难写的字印一下不就得了！”我把宣纸放在上面，战战兢兢地印起来，这两个字果然比我自己写的强多了。到了作品上交的那天，我早早地起了床，把两张作品拿上又放下，轻轻的宣纸此刻仿佛有千斤重……终于，我战胜了自己，守住了诚信，把那张没有印过的作品交了上去，这才长长吁出了一口气。虽然，这次比赛我只获得了二等奖，但我很庆幸，庆幸自己没有丢掉诚信，没有丢掉我一直引以为傲的诚信。

她坐在画室里，久久注视校园里开的最艳的牡丹，却又用宣纸遮蔽，一次次凭着想象勾勒。那么雍容，那么华贵。大红的颜色顿时在宣纸上凝留，笔尖一碰就泛起一片漪涟，渗下去，渗下去。直到描绘出最后一片叶子。她专心的盯着，微笑的点点头，在别人惊异的目光下又忙起来。整堂美术课，老师就像一个小丑，气势汹汹来到这边，又怏怏不乐得回去，只好任由她摆布。她无视，自顾自美丽，依旧指挥这本就该属于她的一堂课。细细的欣赏这一朵一朵的灿烂。留白，留白。她沾着墨色星星点点。突然，她停下笔来思忖，走笔至此搁一半，接着摇了摇头。一缕阳光挥洒在她的发稍。她轻轻地把画卷起来，放在一边。“嘶”她被这声音打扰了，抬起头来看见一个羞红了脸的男生，捧着刚才她的画，却已然沾上了一道裂纹。她漠然的低下头去，无视，继续作画。男生一时间不知所措，脸红到了耳朵根，恨不得找个地缝钻进去，“噌”的一声丢下画就跑了，只留下一句：“我叫文豪，5班，会书法，对不起。”一个字也不多说。大家哄得笑了，整个教室变得更乱了，办主任都进来，敲了几下桌子才镇住，大家却还不罢休，仍然议论纷纷，“他不是明显要……”她毫不理会他们的指指点点，只顾一个人做好一幅画。

一走进香山植物园大门，在树边的许多的花花草草就映入眼帘，管理员还细心的把许多花标上了名称。有的同学就拍了一路美丽的花。有许多人喜爱的小蝴蝶花，像许多蝴蝶在花草间翩翩起舞；还有海仙花，就像在宣纸扇宣染了粉色的颜料；还有银杏树，就像一把把的小扇子好像把植物园的的热气都扇走了……接着我们就走进了热带植物温室，在温室门口有两只举行的鹦鹉，开始我还好奇那是什么？总么还会叫？我赶紧凑了上去，一看是两只巨型的鹦鹉。“哇！好大”我又看见了“巨无霸仙人球”真大，它身长两米多宽。我们又到了索桥那里摇摇晃晃的，许多同学都不敢走我还是壮壮胆走了过去，心里真是害怕，下面还有水帘洞。我还看见了一个像酒瓶的奇怪的树。我一看原来是酒瓶椰子真是千姿媚百态。我们又到了曹雪梅纪念馆，里面介绍曹雪梅是红楼名的创始人。里面还有那时候的小孩的玩具，我看完说：“真可爱”。那里面还有手镯和脖子里带的佛像。我们走出了曹雪梅纪念馆我不禁赞叹：“曹雪梅真伟大”我们又到了月季园里面有许多月季花，就像许多的蝴蝶和蜜蜂在翩翩起舞。有红色的、黄色的、蓝色的……

一走进香山植物园大门，在树边的许多的花花草草就映入眼帘，管理员还细心的把许多花标上了名称。有的同学就拍了一路美丽的花。有许多人喜爱的小蝴蝶花，像许多蝴蝶在花草间翩翩起舞；还有海仙花，就像在宣纸扇宣染了粉色的颜料；还有银杏树，就像一把把的小扇子好像把植物园的的热气都扇走了……接着我们就走进了热带植物温室，在温室门口有两只举行的鹦鹉，开始我还好奇那是什么？总么还会叫？我赶紧凑了上去，一看是两只巨型的鹦鹉。“哇！好大”我又看见了“巨无霸仙人球”真大，它身长两米多宽。我们又到了索桥那里摇摇晃晃的，许多同学都不敢走我还是壮壮胆走了过去，心里真是害怕，下面还有水帘洞。我还看见了一个像酒瓶的奇怪的树。我一看原来是酒瓶椰子真是千姿媚百态。我们又到了曹雪梅纪念馆，里面介绍曹雪梅是红楼名的创始人。里面还有那时候的小孩的玩具，我看完说：“真可爱”。那里面还有手镯和脖子里带的佛像。我们走出了曹雪梅纪念馆我不禁赞叹：“曹雪梅真伟大”我们又到了月季园里面有许多月季花，就像许多的蝴蝶和蜜蜂在翩翩起舞。有红色的、黄色的、蓝色的……

中学后，练字的时间日益减少，沉重的学习压力也压得我心情烦躁。国庆前的考试失利，让本来黑压压的天空更是阴云密布。假期时，我终于有时间再翻开那压箱已久的“文房四宝”。铺开纸，洁白的纸面上一尘不染，似乎在等待着我为它的命运添上色彩，那种熟悉的感觉又从心底里涌出。窗外初秋的微风带着些许清凉吹进屋来，吹过我的脸庞，挑起几根发丝，吹得宣纸嘶嘶作响。我一手扶着笔，一手压着纸，用饱满的笔触写下了“净、竞、静”三个大字，顿时压抑在心头的不快被宣泄在纸上，成为一道道笔痕。看着这黑白相间的图画，我的心情骤然宁静，清晰的线条理清了我心中缠绕已久的繁杂与喧嚣，还了我一片宁静。

一起床，妈妈又叫我给客人表演书法，我毫不犹豫的答应了，因为这可是我的拿手绝活。我把垫子放得端端正正，然后铺上宣纸，用镇子压好，提起笔一笔一画地写了起来。我用笔肚重重地顿了一下，往回收，就成了一个“点”。然后我用笔尖慢慢地往右边拉，拉到了一定的位置，大拇指往右一，一个“横”就跃然纸上……“哇，这字写得多好啊，结构多匀称啊！”小小年纪，真不简单，客人们纷纷夸赞。我听了，心里乐滋滋的，有点得意忘形。谁知，乐极生悲，我一不小心把“左点”写成“右点”。我心想：“这可糟糕了，本来想给妈妈争个光，这下倒给她丢了脸。”于是，我瞟了客人们一眼，还好客人们都没注意到。怎样才能瞒天过海呢？我想了又想，突然，灵光一现，计上心来。于是，我趁大家不注意，溜到了房间里，拿出了我的修正液，在纸上画来画去，一会就没见“点”的踪影。啊，完美！我在心中暗暗地夸了自己一遍，我真是个天才！

笔的气质，儒雅大方。自古以来，文人墨客皆用笔创出佳作。一撇一捺意犹未尽，一横一竖刚劲有力。粗犷的墨点在宣纸上渲染，或惊若蛟龙，或清新秀丽，笔在雪白的纸上抒发着情感，是彷徨？是不安？是坚决？是欣慰？笔将字体个性化，将心底的情感渲拨在纸上。如清水在阳光的照耀下从空落地。那么轻盈、那么晶莹，毫无掩饰地将心底一切展示在纸上，这是所有文人墨客纯粹的态度。闻鸡而起，坐于纸窗下，饮酽酽清茶，拨墨于纸，以抵十年尘梦。正如王羲之的字，张狂有力；柳公权的字，清爽端正；米芾的字，浑厚刚劲。或许每个人的字体或多或少都融入了个人的性格和情感。笔，就这样从从容容，古朴纯净，伴随一个人一生，自得其乐。

煎饼，有和成面团，在鏊子上滚的，叫滚煎饼；有用水磨磨成糊状在鏊子上摊的，叫摊煎饼。做法要根据各家条件而定。我在乡下姥姥家见过舅妈摊煎饼。只见她把一勺糊子倒在鏊子上，手拿小竹筢自左而右翻，呼啦一圈，然后又荡几下，再用小刀掀起一边，用手轻轻一揭，一张又薄、又软的煎饼便成了。它简直像我作画的宣纸，放在嘴里又软又劲道。舅妈高兴了，还放上些馅，做成油煎饼，它比起水饺啦、煎包啦、蒸包啦，那可真是别有一番风味。现在想起舅妈摊的油煎饼，还叫人直流口水呢。不论是地瓜面、玉米面，还是小米面、小麦面，只要摊成煎饼，似乎都完全改变了它们原本的味道，好吃了许多。它真算是粗粮细做、细粮精做的一种好技艺。

从雪花飞舞的冬天,烈日炎炎的夏天,直到落叶纷纷的秋季,小金鱼每时每刻都在变化。起初，我看见它们都是头大身子小，一边一只眼睛长得特别醒目。有三条鱼的背上是血红色的，到肚皮下就变成淡红色；另一条红白花鱼，像宣纸上涂了红颜料，非常好看。金鱼最爱吃晒干的砂虫，遇到碎木屑立刻吐出来，分辨什么能吃或不能吃的能力特别强。以前，我放鱼食时，小金鱼很害怕，直往水下游，现在可不一样了，看见我给它们喂食，个个都要穿出水面似的，一点也不怕，可能是时间久了，熟悉的缘故吧！金鱼吃饱了，总喜欢围着水草、雨花石嬉戏追闹，把鱼缸的水弄得混浊不堪，到了晚上，鱼儿安静下来，缸里的水又变得很清晰。

缕缕的青烟从香炉中悠悠飘出，案前，一只苍白瘦弱的手轻执墨笔在宣纸上书写着苍劲的字迹，青衫袖被风吹得轻飘着。漆黑的夜因烛灯的点染而显出少些暖意。一阵寒风吹过，吹散了还未收起的纸张。“啪”的一声，你将笔扔在桌上，任那墨水在纸上勾勒出一朵又一朵的花。眉宇间的哀愁使你本来俊秀的脸添上一丝可怜。看着满屋飘飞的纸，你瘫在椅子上，我听到了你的低喃，你说：“为何总是写不完，我该怎么办？”

参观科技馆是次要的，我还要在科技馆里写书法参加比赛呢。不知不觉就到了比赛的时间，我拿起工具，走进偌大的比赛现场，里面无数个桌子井然有序，雪白的毛毡铺在桌子上，那就是我们书法比赛的战场。随着监考员一声令下，比赛开始了，只见大家一声不吭专心致志地埋头写字，毛笔在宣纸上写出了一个又一个大字，我拿起毛笔，心里暗暗地位自己加油。

铺开宣纸，磨好墨，拿出毛笔，将墨沾上毛笔尖，就开始了聚精会神地写毛笔字。我原先想，写毛笔字应该和其它的笔写字差不多，只不过毛笔字是沾墨而已，可是实际写起来却发现不如像其它的笔那样更好地控制，不能控制自如。用毛笔写一个最简单的“一”字，心想“一”是很简单的，就是画一道横线，可是写出来却歪歪扭扭的，墨点还沾上了字的四周。

我上完素描课，正急匆匆地走在回家的路上。这时，一个看上去老实巴交的叔叔风风火火的朝背着画板的我跑来，我还没来的及张口，那位叔叔就用洪亮的声音对我说：“小朋友，你知不知道哪儿有买画工笔画的纸？那种有四个你背的画板那么大的纸。”哦，我这个画板是四开的，所以那个叔叔说的纸应该是一开的，而叔叔说画工笔化的纸，就应该是熟宣纸了。这时，那个叔叔有说：“还有狼毫笔。如果可以带我去，就谢谢你了！”这有什么难的，不就是带一个叔叔买笔和纸嘛，于是我想都没想就爽快的答应了。

“砸准点，别让他们接着”，“哈哈，砸中了”，“下台了，到我们了”……这是冬天我和伙伴们一起在小巷里玩沙包的情景。在这大雪纷飞的冬季，寒风被我们用热情驱逐，沉闷被我们用快乐取代，于是乎就看到了一个个充满欢乐的稚气的笑脸。巷子上面铺着的一层雪，似乎是一张巨大的宣纸，而我们都是一支支没有人指挥的画笔，无拘无束，在上面尽情的勾勒，释放我们的压抑，播撒我们的热情，收获我们的快乐。

城市自然缺少不了公园，那是最温馨，最浪漫的地方。轻抖手腕，用浓浓的墨顺势在宣纸上一抹，那就是十里长堤，隔出两湾碧水，再简洁地勾勒出一座小桥。一抹如黛的长堤，两汪如眸的碧水，添上精致的小木桥，小桥上有点点游人，游人的头上是一勾微笑的月，弯月的身边是羞涩的星，星星的颈上似乎还飘逸着缕缕的纱，柔纱在浩渺的空中飘呀飘…

小时候，天真烂漫的我总喜欢跟在爷爷身后，看他背着宣纸、毛毡和墨砚，拿着毛笔和墨汁，到那个街角练习书法。我站在棕色的木桌旁，用手扒着桌沿，身子拼命地往上挺，想看清纸上的字。爷爷见状，慈祥地笑笑，给我一个小板凳，让我站在上面，继续挥毫泼墨。

墨色的天空在白皙的泛着淡竹香的宣纸上渲染开来，铺就沉闷而浓郁的画卷。笔在手中臆断，而笔洗却在惊木旁端详。我轻轻的把沾满墨色的笔缀在蓝水晶般明净的水中，忽的有一滴浓墨晕散开无数的淡墨，在水中似乎又划开一片天空。我一惊，手中的笔颤抖着落下，落在那纸上，我听到清脆的木击声。

一切都是新的开始，让我们以崭新的姿态笑迎一切伤心与快乐。新的学期，新的一天，是一束火红的杜鹃花，充满着蓬勃的朝气，我们重新填写着每一天的精彩，使它更加绚丽；新的学期是一张空白的宣纸，等着我们提笔挥洒，描绘出更美好的明天；新的学期是许多跳跃的音符，待我们去谱写动人的篇章，享受音乐的美妙……第一天，一切会做的更好！

我的主人方紫铱在原来的学习生活中有一位名叫李莫岩的同桌，而她现在已经与我的主人相隔千里了，她去了传说中的宣纸之都宣城，而我的主人依然在辉煌的小草班中发扬小草的精神，甜甜草为了去看一看主人说的传说中的宣城。