描写袖手旁观的段落
描写袖手旁观的精彩片段
  • 袖手旁观

    描写袖手旁观的段落

    学校的教育在一个孩子的成长中有着非常重要的作用和长期的影响,但在当今的多元化的教育中,它也只是各种形式的教育之一,而不是唯一的。家庭教育也是非常关键的,不可替代的。社会、媒体的教育也时刻影响着一个孩子的成长。所以,笔者不完全赞同这位母亲,把自己孩子的成长教育完全依赖或托付给老师或学校。教师也是人而不是神,虽然教师具有一定的专业技能和教育经验,但每个教师的背景、个性、教育教学方式都存在着差异甚至很大的差异。谁也不能指望他的孩子就一定能遇到书中列举的教师那么优秀、有技巧性。万一遇到一个“不好”的老师,家庭教育就要填补这个空缺,及时进行疏导和正面引导,而不能让这个“不好”的老师绝对地左右扭曲你的孩子的成长道路,而作为家长则袖手旁观或束手无策,而应当教导自己的孩子学会坚强,培养孩子的承受挫折的能力。学校本身就是一个小社会,是大社会的缩影,这里相对纯净,但也是什么样个性、品质的教师、同学都有。如果在学校的生活中一味地得到‘欣赏’,有一天走上社会,一旦遇到任何小小的挫折,就无法面对,谁能保证自己的孩子一辈子都时刻得到‘欣赏’,而不会遭遇任何挫折呢?

    欣赏你的学生读后感》的优美段落摘抄
描写袖手旁观的段落
  • 我清晰的记得,那天,天在下着小雨,我们本来约好去玩的,可是,时间一分一秒在流逝,我望透了细雨,却始终不见你的身影,正当我焦急时,你那熟悉的身影走进了雨帘中,我眼中放着惊喜的闪光,可是,我万万没想到你旁边竟有些不三不四的人,并且,你正和他们谈笑风生,看上去快乐极了,渐渐地,你从我家楼下走过了,似乎已忘了我们的约定,你想,看着我的好朋友变成这样,与他们混,我怎能袖手旁观?我疾步如飞的追了出去,叫住了你,你见了我,先瞪了我一眼,然后对那几个人说你不认识我,顿时,我是多么伤心啊,我拦住了你,你见事情不妙,便对那几个人说我是你的老同学,才想起来的,你还叫那几个人多照顾照顾。顿时我火冒三丈,不管三七二十一,拉着你就往你家走,可是,你挣脱了我的手,还警告我不要管你的事。当时,我惊呆了,"现在的你还是那个天真善良的你吗?''我一次又一次在心里问自己,回想起我们以前的时光是多么美好,那时候的你是多么天真无邪从此,你之间我变得是多么陌生,就如同过路人,擦肩而过。你知道吗?我多么想唤醒你,让你走上正道,可是,不可能了就在那天,我们的友谊就被你那几句话随着小雨流逝了。就连老天都在为我们俩的友谊哭泣。

  • 海拉克立特说“一切皆变”,我们的《易经》也是讲述变异的。然而须要知道,在变异中有不变者在。道德的本质不变,也就是说道德在观念上永远不变,而在道德的客观内容中是有变化的,在道德价值的总和与它们层面的支配中也有其不同的。今日我们提倡的道德是合乎时代要求的道德,而不是复古道德。道德的本体可以万世不易,但道德的条件是随时代转移的。我们生在20世纪90年代,决不能将1000年或2000年前的道德条件全部应用于今天。如古人割腿疗亲为孝,我们今日决不再赞扬此种蠢事。我们固有道德只能效法古人之意,决不能将古代道德条件全部搬到今日之社会。同时我们提倡的道德是积极的进取的道德,而不是消极的保守的道德。是动的道德,而不是静的道德。我们要教育青少年“天下为公”、“博爱”和“人生以服务为目的”的道德,积极用手脑从事生产,不袖手旁观高谈阔论;全力提高大众的生活水平,不企图一己的享受;具备丰富的同情心、强烈的正义感,见义勇为,当仁不让,为主张公道,为援助他人,为国家民族的前途,可以牺牲自己的生命财产而不惜。这种道德教育才适合时代需要;才可以建设中国成为现代化的国家。

  • 第二天,我早早地下了楼。本以为会等老奶奶很久,可她却先我一步,开始捡拾塑料瓶。我深吸了一口气,大步迈向老奶奶。“早上好,老奶奶。请问我可以问你几个问题吗?”“好,好,没问题!”老奶奶听见我的话,连连答应。“老奶奶,你几点起床啊?”我掏出本子和笔,准备记录。“一般是5点多。”老奶奶一边捡着瓶子,一边答道。我心里一惊:原来,她那么早起来。我连忙把她的答案记录下来,随即抛出下一个问题:”老奶奶,你很穷吗?”“虽然清贫了点,但生活不成问题。”老奶奶的回答使我惊讶,因为我认为老奶奶她捡瓶子应该是生活有困难。老奶奶似乎看穿了我的心思,缓缓说道:”在我们生活中有许多连解决温饱都有问题的人。我们怎么能袖手旁观呢?我的钱只够自己,没有多余的钱去帮助他们,我只能靠捡瓶子来帮助他们了。爱心不论大小,只要自己能帮得上忙就帮!”是啊,爱心不论大小。连一位年迈的老奶奶都知道的道理,我们怎能不懂?

  • 深蓝的天空挂着一轮金黄的圆月,那是我和妈妈回家,当时妈妈生怕电动车没电--寂静的深夜,早以迷迷糊糊的我,时不时感到眼皮沉重。——妈妈叫我下车,她打算扶着车跨越不足20厘米的隔离带,说来容易做来难,好容易把前轮抬起来,可后轮搬不动,没力气。这时马路对面的一位青年正谈笑风生的赶去哪里哪里。我想他们一定会袖手旁观,可他居然——他,我记不住他的面孔,因为我在低微的睡意中,连自己怎么到家的都不知道。怎么可能记住他。模模糊糊地看见他的背影。身着短袖,长裤,布鞋。一头金黄的染发,不胖不瘦的身骨,流入出新中国的青少年的新形象。以前我认为中学生坏,我想这只是对另一部人而言。我多么想坐时光机回到当时,仔仔细细地看清楚他的面孔,永远记住他。做好事不留名,学习雷锋好榜样,希望他的灵魂看着我们,精神永远留在人民心中。

  • 青春期的我们是绽放最加盛烈的季节,叛逆和乖戾的性格在成长中显露出来,那是我们所认为的长大,在年龄的增长中我们获得了成长,但是在其中我们却失掉了所谓的善良和博爱,中华名族的优良传统在少男少女的成长过程中早已消失殆尽,跟老师顶嘴,染五颜六色的头发,穿奇异的服装,我们都试着在众多学生中显示自己的与众不同,欺弱凌小成了我们所炫耀的资本,在追求所谓的时尚中,我们开始在一次次斗殴时间中袖手旁观,甚至连声起哄,公交车中我们死死的占住座位而轻视那些站立的老人,以前被称作的美好在一代又一代的年轻人眼中变得不屑,悲哀的事实符合一位英国作家的预言;“为什么人的年龄在延长,少男少女的心灵却在提前硬化?”强烈的问句后也只剩下了淡淡的叹息。为什么,到底因为什么呢?

  • 我说:”是的,这火不是我点的。可是我的妻子在火海中挣扎,她正在刀光剑影中啜泣,你说这火不关我事?我是很安全,我可以很悠哉地欣赏你们兵戎相见的‘武打戏’,可是我还有我珍爱的人在受煎熬,我怎能袖手旁观?你没感受过斗转星移下紧紧相牵的灵魂散发出的魅力,你无法感受那其中的羁绊。你的眼,怎会看见我心碎。你还没有开窍,请你用心看看我真正的表情,是在哭泣还是在微笑!我想灭火,这样我就能克服掉眼前的困难,这样我就能离她更近了,我就可以救她了。我可以下刀山下火海,我可以为她两肋插刀,可是我的坚强并不是如此强壮,它很脆弱,因为它竟抵不过她的一滴眼泪,我不想看见她哭泣。所以,你,给我让开点。”

  • 的确,一个人不能改变什么,但一群人,或是说是整个社会,如果在一种腐败的氛围下,仍能若无其事地推波助澜,或仅仅是袖手旁观,笑呵呵地面对学子的无奈抱怨,老师的不由自主,自上而下的一种怪异风气,就不那么好笑了,甚至可以说是一场彻头彻尾完完全全是一场悲剧了。悲剧太充分了,整个社会就嗅不出一丝一毫悲伤的气息,大家在麻木、疯狂、机械地高速运,我们的社会一片欣欣向荣,形势一片大好。我们听着政治会议上不厌其烦的中庸之词,看着一次次闪光灯下人们标准的笑容和坐姿,甚至是标准的鼓掌方式。几千年来生生不息的儒学藤蔓缠得中国透不过气来,外部苍翠葱茏,内部痛苦不堪。但唯有这样,大树才未倒去。

  • 我的家乡是雪野,去年在我的家乡就举行一年一度的国际航空节。我和爷爷刚好回家乡。回到家乡后,我和爷爷先到好久不见的老朋友——雪野水库,也就是雪野湖去玩。刚到湖边,远远就看见了一位老外在修一辆变速自行车。我刚要走另一条路,爷爷对我说:“去看看那个老外怎么了。”我说:“去看他干嘛呀,我们去别处玩玩吧,别看了。”爷爷说:“我们是航空节的主人,对待来参观者要热心,尤其是他们遇到困难时不能袖手旁观。”于是,我和爷爷便朝那位老外走去。原来是那位老外变速自行车的链子坏了。爷爷让我问问他是哪国人?会不会汉语?于是,我便用英语说了一句:“你是哪国人?会不会汉语?”我说完,低着头的老外便说:“我是美国人。会汉语。”

  • 幸而,我们可以在经历了长达二十七年的铁窗生涯的曼德拉身上,看到“和平卫士”反种族隔离的巨大决心;也可以在“宁鸣而生,不默而死”的经济学家马寅初身上,看到“绝不向专以压服不以理说服的那种批判者们投降”的坚定信念;更可以在执笔写下《古拉格群岛》的索尔仁尼琴身上,看到“俄罗斯的良心”始终不渝的壮烈勇气。在他们迈出向这个世界的不公、向这个社会的黑暗发起挑战的第一步的时候,会有很多怯懦的人默然不语,有很多冷漠的人袖手旁观,有很多阴暗的人恶意嘲讽,但这些“比我们更勇敢热情的人”并不为所动,他们坚持在黑暗中举起火炬,在危险中发出呐喊。

  • 十六年后的某一天,小人鱼正悄悄地飞过一座茅屋,这座茅屋里住着一家三口,丈夫是个每天上山劈柴养家糊口的农夫;妻子是个既勤快又聪明的女人,负责在家中照顾孩子;而这两夫妻的孩子——那个7岁的男孩卡里是个十分可爱,同时十分能干的孩子,很讨人喜欢。尽管这是一个幸福的家庭,但是,他们被贫穷所困,生活艰苦,光靠丈夫一个人支撑家里的经济,实在有些吃不消。于是,卡里对爸爸说:“爸爸,请让我帮你吧!”父亲抬起疲劳的双眼,望了望儿子,又摇了摇头,边说:“不行啊,卡里,这苦力活太累了,你吃不消的。”“那我也不能看着您累成那样而袖手旁观!”没等父亲同意,卡里便挑起那沉重的柴,准备离开家,去市场上卖柴,父亲十分感动,热泪盈眶地对卡里说:“好儿子,爸爸妈妈没白疼你!”。

  • 回到家以后,我立刻从自己的储蓄罐中取出了存积多日的200元钱,准备第二天捐给灾区。但是钱拿在手里,我却犹豫了。两个月前,我在商场里看到了变形金刚,那是最新版的攀天柱,于是我便开始存零花钱。现在快要存满了,可是……我仿佛看到变形金刚正在向我挥手。突然,班会课上老师给我们放的照片又一次出现在我的脑海中。打断了我的思路。无情的灾难袭来,生灵惨遭涂炭,我又怎能为了一己私欲而袖手旁观呢?身为一个公民,我有责任也有义务伸出我的手,尽管这只是微薄之力,但是如若每个人都伸出自己的手,就将汇聚成一条铁的臂膀,重建灾区……想到这儿,我的眉头舒展了,把钱塞进了书包……

  • 爷爷奶奶忙插秧,我总不能袖手旁观。我有板有眼的模仿起来,拧来一小捆秧。弯着腰,小心的拿出一棵小苗,扒开土,放进秧苗,再埋上烂泥。就这样,前一棵后一颗总算“种”完一行,抬头看看远处的奶奶栽的是那么快,我不甘示弱,直接拿上几棵苗就往泥土里插,头上冒汗,袖子便在额头一滑,沾满泥浆的脸直接成一小包公,直到把我的前后左右都插满,这才累的舒了口气,手酸了,腰疼了,腿也麻了,干脆一屁股坐下—泥浴。奶奶见状连忙过来,看着我的“杰作”:歪歪扭扭,非常不匀称,有的秧苗甚至被土埋了起来,命送黄泉。再看看我气喘吁吁的样子,哭笑不得。只得把一棵棵的秧苗拔起重栽,弄得很晚才回家。

  • 这个女子虽然没有当场被撞到身亡,但显然,她已经站不起来,没有什么力气,而且血已大量流失了。在当场的一些好心人把她的提包拿过来,从里面掏出手机帮这位叫徐颖的女子拨通她家里的电话,联系她的家人,打120。过路和那些围着凑热闹的人虽然都想去救这个年轻的女子去医院,但交警却一再地说不是专业人员不能动,要是动到哪里伤到女子怎么办?听上去好像也是为徐颖好,但是时间的紧迫和当时情况的紧急让人感到这交警只是见死不救,不敢冒险的懦夫,还有那些看见了围观的人。你们以为徐颖是猴子吗,你们在观猴子耍戏吗?他们虽然有人情味,但那时也可能无奈,这可以理解,但人好像就是这样,只会袖手旁观而无动于衷,要是她因流血过多而休克就危险了。

  • “并不是所有人都像我们想象的那样美好”生活中的无奈是冷漠的源泉,一些人迫于压力,不敢将自己释放,让自己的行为随着自己的内心去行动,我相信,大部分人的内心都是善良的,即使那十八个路人也是如此,但是内心想做却又恐惧,都在想,不干己事,被误会了怎么办,这年头碰瓷的人这么多,抑或者说自己被当做这一切的始作俑者怎么办,于是,这一切的一切造成了他们的冷漠、袖手旁观,这反映的问题不只是一个人或者几个人的道德沦丧,抑可以说是整个社会的道德沦丧,假如社会中不会有那么多讹人诈人的事情,这一切肯定不会出现。那些始作俑者们,你们内心会不会有一丝疼痛和不安,如果没有的话,那我相信,你的世界将变成灰暗的一片,你将看不到幸福与善良,甚至你的亲情都会离你而去。

  • 那次上作文课,中途休息时,我正准备去玩,忽然在地上发现了一个饮料盖。我是班上的卫生委员,地上只要有垃圾我决不会袖手旁观,一定会让扔垃圾的人把垃圾捡起来。我向四周环视了一圈,发现蔡灵灵手上正拿着那种饮料在喝,品名完全吻合。肯定了垃圾是蔡灵灵扔的后,我摸着下巴,装出一副侦探的样子,对蔡灵灵说:“蔡灵灵,这垃圾是不是你扔的?那还不快捡起来!”蔡灵灵做出一副悠然自在的样子,说到:“麻烦这位大哥,看清楚,这儿不是学校,你管不着,别在那装摸做样当一个尽职的人了。”“嘿!你还别说,这事我可管定了,你是实验小学的人,丢的是我们学校的脸。你捡不捡,不然我星期一叫侯雅玲扣你的分。”我说着就真要去找侯雅玲,蔡灵灵见我来真的,才不耐烦地捡起垃圾,嘴里唠叨着什么,眉毛似乎都要挤在一起了。我见这事有了了断,才扬长而去。

  • 《为了明天》这部电影为敬一丹导演,讲述了在校园里的中学生身上发生的各种各样、形形色色的犯罪事件:中学生张瑜、王佳只因一件小小的事情儿发生率口角,旁观同学煽风弄影促使他们打架斗殴,以致王佳因内脏出血过多而死亡,这一起触目惊心的事件,让我有了很深的感触,校园暴力多来自青少年,以为此时的青少年在这个阶段思想不够成熟,考虑事情不够周全,以自己的片面理解去办事,经常不考虑后果,任自己的性子来。在面对校园暴力一类事件时我们应:不做“沉默的羔羊”,与违法犯罪行为作斗争。善于智斗不鲁莽。不以暴施暴。不作袖手旁观者。上学、放学最好结伴而行,不在偏僻处停留。只有这样,我们才可以对校园暴力事件作出正确的做法并对自己进行保护。

  • 随后,杨老伯又带着我们去了一加爱心社手工制作中心,在里面我看见三四个小朋友正在写标签,于是,妈妈说:“他们在写标签,你们不要袖手旁观,也来写标签吧。”我们写的全是10元的标签,是贴在2月14日“情人节义卖玫瑰花”活动中要卖出去的玫瑰花上的,妈妈在旁边剪,20个标签一组,10组一卷,我们一共写了3卷,600个标签。一开始,我经常要把“元”写成“无”,但慢慢地,我写得流畅了,一下子写一组,很快,就写完了一卷。我又看了看其他小朋友,发现他们写得没我们快,心里美滋滋的,便想写得再快点。写完3卷后,我们参观了一加爱心社手工制作中心,看到成堆成堆的玫瑰花,我心里忽然想到了情人节义卖玫瑰花时的情景,心里顿时多了一份期待,真希望明天就能当义工义卖玫瑰花,把义卖到的钱拿去帮助更多的贫困家庭、残疾人和孤寡老人,使他们快乐地过一个羊年。

  • 中华民族有悠悠五千年文史,尊老爱幼是中华民族的传统美德。,看到路边老人摔倒,你伸伸手,或许一条生命就被你拯救;,你袖手旁观甚至转身离去,可能一条生命会就此终结。于情于理,看到老人摔倒都应该施以援助,绝不该袖手旁观。但是现在国人出现了深刻的信任危机,怕被讹诈而不敢伸出援手,结果酿成了一出出悲剧。

  • 我想,那个男孩仗着自己长得人高马大,就欺负小朋友,算什么男子汉!虽然我想替小妹妹打抱不平,但也是爱莫能助。我是袖手旁观呢,还是挺身而出呢?袖手旁观吧,显得太没有同情心了,挺身而出吧,我胆子小,要是男孩不同意,我就太没面子了。我像在森林里迷了路一样,不知该走哪一条路才好。

  • 随后,杨老伯又带着我们去了一加爱心社手工制作中心,在里面我看见三四个小朋友正在写标签,于是,妈妈说:“他们在写标签,你们不要袖手旁观!也来写标签。”我们写的全是10元的标签,是贴在2月14日“情人节义卖玫瑰花”活动中要卖出去的玫瑰花上的,妈妈在旁边剪,20个标签一组,10组一卷,我们一共写了3卷,600个标签。

描写袖手旁观的段落400字
  • “三十六计,走为上计。”这是我常从电影、相声听到的一句话。《新三十六计》里面的故事有难有易,我有些词不是很懂,但觉得这些词读起来琅琅上口:金蝉脱壳、趁火打劫、关门捉贼、打草惊蛇、反间计、笑里藏刀、顺手牵羊、调虎离山、指桑骂槐……细细读来,还真爱不释手呢!特别是里面的《空城计》给我留下深刻印象:三国时期,诸葛亮屯兵阳平,军队都派去攻打魏军了,只有少数老弱残兵留在城内,司马懿率兵15万前来攻城,此时急令蜀兵救援已经来不及了,诸葛亮临危不乱,传令大开城门,自己登上城楼顶端坐弹琴,吓走了曹兵。这虚张声势,刚柔相济的计谋因此被传为美谈,我真为诸葛亮的沉着冷静和足智多谋叫好!当然书中还有许多回味的故事,它收集了我国许多古代卓越的军事思想和丰富的斗争经验,可谓计计精彩。打战、经商需要三十六计,我们教师学习、工作、生活也离不开它。平时你可千万别“瞒天过海”“混水摸鱼”。看到“偷梁换柱”、“无中生有”的事情别“隔岸观火”袖手旁观。学校的发展,年级的建设需要你献计献策,我在这“反客为主”“抛砖引玉”了!

  • 记得那天是一次考试,在梦中的我,突然在窗外传来一丝丝优美动人的小鸟声,我被所吵醒,我揉揉了眼睛,打开窗户,呼吸新鲜空气,看了钟已经快七点了,我匆匆忙忙的收拾了书包,穿好鞋,吃完早餐,以最快的速度跑去学校,到了学校满头大汗,幸好没有迟到。老师走进教室说今天是考数学考试,叫同学们拿出要用的学习工具,我从书包拿起笔,既然没有带尺子,我找遍了整个书包,想起了昨晚学习数学的时候放在了桌子上,试卷发下来做,看了试题有很多都要用到尺子的题,我的心理很紧张,不知该这么办!和同学借又要等同学用完,就是在这时,我前桌的同学看我没有带尺子来,从书包里拿出昨天刚买的尺子给我,而他自己却用旧的尺子,心理紧张的我放松了很多,试考完了,我拿着尺子递给了他,向他表示感激不尽。他还说:"咱们是同学,同学有困难怎么可以袖手旁观呢!"我听到很感动,要不是他我这次考试有会考得很糟糕的!真的很感谢他!他让我很感动!

  • 中国梦,那是属于我们中国人的梦想。那中国人的梦想是什么呢?那不就是让中国人富强嘛。少年志则中国志,少年强则中国强!当胡锦涛说出这句话时,已是泪流满面了。当外国人侵略我们中国时,腐败的政府只是袖手旁观。那时候,我们心中就有着一个中国梦:打退敌人。当敌人终于退出我们中国时,阳光有洒进了我们的心中,号召着胜利,人们欢呼着,百姓们又安居乐业。富强!富强!有一个中国梦诞生了。中国人民不断的努力着。不论遇到再艰难的事,中国人永远不会退缩。中国人民顽强的向前冲,前进!前进!他们有一个共同的目标。一份坚定的信念,一种不倒的精神,一份信仰,我仿佛看见了中国人民齐声喊着:“我是不倒的中国人,我们共同有一个梦,那叫中国梦!”是啊,那个就是我们共同的目标,属于我们的梦想!空中仿佛弥漫着坚定的中国梦,就算我们身处异国,但我们还会大声唱着祖国的国歌,心怀着祖国,铭记着我们那中国梦,朝着未来美好的中国而奋斗!

  • 大家跑出去一看,原来小猴把花瓶打碎了。会魔法的兔妹妹当然不会袖手旁观,她拿起魔法棒一挥,一阵“啪,啪,啪”的声音传来,花瓶碎片飞起来,一一聚在一起,花瓶被兔妹妹用复原魔法修好了。她又对着小猴一指,小猴顿时一动也不动了。山羊老师对兔妹妹说:“兔妹妹,小猴知道错了,你就放过它吧!好吗?”“好吧!今天看到山羊老师的面子上就放你一马。‘乒砰,乒乒砰返!’可小猴仍然一动不动。兔妹妹十分诧异:“魔法怎么不灵了?”“快、快,你再试一次吧!”山羊老师着急地说。“乒砰,乒乒砰返!”还是不行。小象建议说;“我们还是到‘兔妈妈魔法店’去看看吧!”来到2公里远的“兔妈妈魔法店”,问了问兔妈妈,兔妈妈对大家说:“森林里没有动物能解这个魔法,除非采集来5朵高山顶上的雪莲,巨人花园里的10朵黑玫瑰,20朵百合,50朵茉莉,熬成解魔汤让小猴喝下。我要提醒你们,24小时之内如果不能解开魔法,小猴就会有生命危险。”小兔妹妹听了,抱头大哭。过了许久,兔妹妹抽泣着,结结巴巴地问;“我……可以……去采摘吗?小猴……是……因为我才这样的。”大家都同意了。

  • 记得有一段时间,在我们班的同学中,兴起了一股踢毽子的热潮,就连一些男生也不甘寂寞,加入其中,踢得不亦乐乎。虽然我也是一名女生,却因为不太会踢毽子怕别人笑话而只能袖手旁观。嘿!那些女生的毽子踢得可真棒了!只见毽子在她们的脚上,简直就像一个乖宝宝,围着她们的身体上下飞舞,就是不落地。有时即使出了一点儿小小的意外,她们也能化腐朽为神奇,左一下右一下把它“救活”。于是,毽子又快活地在她们的脚上跳起舞来。有时竟然能踢上好几十个,甚至上百个,直羡慕得我的眼珠子都快差点掉出来了!相比之下,那些男生的水平可就不敢恭维了。他们要么一下抛出去老高,伸出脚来一踢,能踢出去“十万八千里”;要么完全失去准头,能从楼上踢到楼下,其技术之臭,令人“惨不忍睹”。那么,为什么男女生踢毽子的水平相差会如此悬殊呢?经过仔细观察,我发现:主要是由男女生对踢毽子不同的态度决定的。男生踢毽子一般是“三分钟的热度”——来得快,去得也快;而女生则不同,她们非常有耐心,持之以恒,从不见断。所以,踢毽子的技巧就越来越成熟,水平也越来越高。

描写袖手旁观的段落300字
  • 开始了!雨柠迅速地给我们雪球,我则将雪球捏结实,趁着对方接雪球的工夫砸过去,这样击中率高,雪球还不会散花。雪球像一只只银白的蝴蝶,在半空中迅速飞过,伴随着“嘿嘿“的呼喊声,形成了一条明丽的风景线。思彤做的弹药又快又好,我队队员突然猛力进攻,打个对方措手不及。正在我们得意洋洋的时候,一个好大的雪球砸向思彤的脖领,娇滴滴的思彤立刻大叫一声,伸手去掏那个脖子里的雪球。弹药供给一下子停止了。我队立刻军心大乱。我这个队长当然不能袖手旁观,立即指挥小田去制作弹药,颖茜去“伤员部”关心一下思彤。这时,对方队长为了躲避文燕的一个雪球,一脚踏在冰上,摔了个“队长啃雪”。对方队员都去关心队长了,我们很快又占上了上风……

  • “突突突……”,一辆满载石块的拖拉机驶过,车身一颠簸,从车尾掉下一块大石头,霸道地躺在街道中间,毫无疑问,这将给过往的行人﹑车辆带来多大的麻烦呀!金大爷当然不会袖手旁观,他把扫把往墙上一搁,连忙走过去搬石头。只见他卷起衣袖,弯下腰,憋足了劲,一用力,那大石头渐渐离地了。毕竟年纪大了,金大爷一步步艰难地挪动着脚步,手上的青筋一条条地暴起,那脸已胀得通红。总算把石头搬到了一边,金大爷长长地吁了一口气,嘴角微微动了几下,好像在说:“怎么样,服了吧,叫你小瞧我老头子。”接着,他收拾好工具,推着垃圾车,朝另一条街道走去。我一直呆呆地看着,直到他的身影消失在眼前才回过神来。

  • 春节准备到了,妈妈又要包年粽了,我不想袖手旁观,也想动手试看。妈妈也同意了,我就开始动手了,我先看妈妈怎么样包。看妈妈包两个后,我就跃跃欲试了,我抽出两张粽叶,铺在手上,在叶子上放一层糯米,然后放一层绿豆,接着放一条肉陷,再放上一层铺上糯米,最后把叶子包住,我包时不知道怎么包才好看,包出的粽子总是一头大一头小的,像鸡腿一样。我不服气,我再包第二个,还是不行,你最也先观察妈妈怎么样包才动手吧,我只好观察妈妈包了,哦,我明白了一点,原来妈妈先用绳子固定粽子的中间,再包两头,就不会出现一头大一头小的样子了。我又包了,我学着妈妈的样子,果然第三个比前两面三个好看了,但还是不像妈妈包的漂亮,我又不服气,再包第四个,第五个,结果一个比一个好看,我还想再包,可惜没有米了,妈妈说下次一定让我多动手学包,我只好等到下次了。

  • 世上的公德到哪去了,就是最基本的公德,这位年轻人都没有做到,最起码的人也会将这位老太太扶起对她说声:“对不起”,然后帮她送回家,这样的话这位老太太也不用一步一步艰难的爬到医院。要是真有急事也应该打个电话到这位老太太家里,通报她的家人,叫他们快点来接老太太。这一点小事,那位年轻人都做不到,她真是狼心狗肺啊!而且他还撒谎说:“他有急事,不能将她送往医院。”可是他连最起码的打个电话都做不到,这明明就是撒谎吗。就是有再急的事,也比不过将老太太送到医院急啊!更何况人是你撞倒的呢?而且他还用力的将老奶奶伸出的求救之手甩到一边。更可恶的是,看见此事的旁观者也是袖手旁观,老奶奶苦苦哀求他们帮忙。而他们是怎么做的呢?看都不看一眼,就从旁边走了。

  • 有了老爸的修马桶一事,是使卑人回味无穷呀,不过,老爸当这个“工作好能手”更令我敬佩不已。由于,我是个多年的跟屁虫,常常跟着老爸走南闯北,见过不少世面,见过的绝话数不胜数,可是,老爸有个绝活更是令我咋舌。那天,我随老爸去店里工作,真实我是袖手旁观。不一会儿,来复印的客人多了,妈妈有点忙不过来,只能见好就收,叫老爸上阵。只见老爸挽起手袖,面无惧色,接客人的资料就开工了,只见老爸挥舞着双手,同时操作两台打印机。站在旁边的我,眼上看得花,肚里却有数,老爸工底太深了,老爸打起字来,可畏独一无二!只见手指翻飞,令人看不清有几根手指,敲得键盘疼得缩了头,我想,就是克莱得曼(著名钢琴家)都怕他人三分吧!这样的工作狂,赚钱不快?才怪!

描写袖手旁观的段落200字
  • 假如我是一座桥,就做一座充满睿智富有灵气的人性之桥,架在人与人深邃的心坎上,架通贫富,架通圣愚,架通忧乐------我要化麻木为热忱,变冷漠为关怀,使熟视无睹者能见义勇为,使袖手旁观者能乐于助人。让心与心碰撞,让情与情交流。毛遂不用自荐,屈原不用吟哦,韩愈不用呼号,鲁迅不用“呐喊”,马丁。路德不用演说-------假如我是一座桥,一座人性之桥,那么,种族无歧视,人们无隔膜,师生能交流,敌我都将能化解------假如我是一座桥,一座人性之桥,那么,战场无硝烟,商场无讹诈,情场无厮杀-------

  • 我特别羡慕里面的小嘎子,他为了救奶奶和老钟叔他不惜冒着生命危险去救老钟叔,他特别喜欢老钟叔给他做的那把木头手枪,可是现在老钟叔受难了,你说小嘎子能袖手旁观吗?当老钟叔被枪毙的那一刻,小嘎子的心不知已经自责了多长时间。但是再自责也没用,从此小嘎子为了给奶奶和老钟叔报仇,他不知进行了多大的努力,终于有一天,小嘎子告别了队长,自己提着心,抱着胆走进了鬼子的司令部,我想他当时就在想,我一定要给奶奶和老钟叔报仇。

  • 汽车刚驶进视野,候车的人们边亢奋地进入“临战状态”,刚刚还称兄道弟的“哥们儿”眨眼间“六亲不认”,连平时总爱夸张地喊几声胃痛的“林黛玉”们也恶狠狠的“巾帼不让须眉”——当然,像我等的懦弱之辈是绝无与之匹敌的勇气和实力的,便索性退避三舍,袖手旁观,倒也不亚于欣赏一部劣质的动作片,且还为世态百相的描写积累素材。

  • 不知各位有没有察觉到,在某一个风和日丽、万里无云的艳阳天,或是大雨如注、阴云密布的阴雨天,你会感到有一股油然而生、莫名其妙的内忧外患,搅得你心乱如麻,坐立不安。你会感觉:举世皆醉,唯你独醒,你会对眼前的一切袖手旁观;你会觉得以前得心应手的事情也会力不从心、无从下手;你会在解决一些本该药到病除的事情时进退两难;你会憧憬于以前不堪入目的富丽堂皇的居室,向往着富甲天下、腰缠万贯的名门贵族;你会觉得一切事物都会让你啼笑皆非,纵然于你千金买笑也无济于事。或许,这就是洗心革面、脱胎换骨的成长吧!

  • 刘备就是这样在投靠和背叛中捞取好处。虽然在他刚出道时,曾救过孔融、救过陶谦,但或名或利,他总能捞一把。他投靠刘焉,却占了刘焉儿子的地盘;投靠卢植,卢植有难他不敢援手;投靠公孙瓒,在公孙瓒被围时,袖手旁观;投靠吕布,却勾结曹操杀了吕布;投靠曹操,却杀了车胃,占了徐州;投靠袁绍,曹、袁大战时,他在新野享清福;投靠刘表,却任凭蔡氏夺权。这样一个人竟然能被称为仁义之君,可见帝王术之厉害。

描写袖手旁观的段落100字
  • 早恋是什么滋味?五味俱全?哦……不?不是的?或许在情侣眼中是甜蜜的,幸福的,充满着光彩的未来的,是有结局的。但是!错!我眼中的早恋是苦涩的,是可怜的,但是我是在袖手旁观,看着我的好同学就这样被早恋迷住了,实在有些痛心不忍。说实话!我真没有对象!我在学校,或许说过有对象,事实胜于雄辩,我……没有!

  • 我心目中的英雄——鲁迅!他身为茫茫人海中的一员,虽然不能仅靠自己一人的力量就保卫好祖国,但他并不是袖手旁观,而是用自己的文笔将大家召唤到一起并肩作战。这样,即使不是自己拿着刀枪用肉身与敌奋战,但自己也是战场上的一员,而且是重要的一员。他不仅保卫了祖国,也激起大家浓浓的爱国之情。他是英雄!

  • 当我读到渔夫说的那句:“我们,我们总会熬过去的。”我受到了很大的感动:“这对穷人有着多么美好的心灵呀!”回想我们今天的生活比桑那他们一家好多了,照理应有更多的“桑那涌现”但为什么我经常可以看到的是“***见死不救”、“***袖手旁观”之类的消息?

  • 我们是21世纪的主人,我们的美好家园已是满目疮痍。面对贪得无厌的掠夺,面对肆无忌惮的践踏,面对日益恶化的生态环境,我们没有理由退避三舍,我们没有理由袖手旁观,我们没有理由麻木不仁,作为有理想、有道德、有作为的青少年,我们应从我做起,创建卫生家园。

  • 人格是一个人在能够当真正的人的一个诠释,并非每个人人格都值得尊敬,人格的区别早就,时代的不同,有人遇到困难,一些人选择袖手旁观,还有一些人选择帮助他,在所谓的人格考验时,虚假变得让人觉得真实,每个人都有全力为自己的人生开路,自己选择自己的道路,而那些人格遭到自己的抹杀的人,就是因虚伪变得无所事事。

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