感恩，是我对待生活的态度。感恩，并不局限于铭记别人的好处，而是延伸在生活的各个方面中，以及更多，更多。平时，我们是否会受喜怒哀乐所左右生活？喜的时候是否会欢天喜地欣喜若狂？怒的时候是否会大发雷霆暴跳如雷？哀的时候是否会惆怅万分失落无比？乐的时候是否会手舞足蹈得意忘形？要怎样做到对喜怒哀乐处之泰然？要如何保持平静的心灵？

感恩，是我对待生活的态度。感恩，并不局限于铭记别人的好处，而是延伸在生活的各个方面中，以及更多，更多。平时，我们是否会受喜怒哀乐所左右生活？喜的时候是否会欢天喜地欣喜若狂？怒的时候是否会大发雷霆暴跳如雷？哀的时候是否会惆怅万分失落无比？乐的时候是否会手舞足蹈得意忘形？要怎样做到对喜怒哀乐处之泰然？要如何保持平静的心灵？

当我们从母亲十月分娩的那天开始，一切的喜怒哀乐、悲悲喜喜砌起的人生之路就铺在了脚下，曾经年幼的心，朝着心的方向，犹豫着，努力着，前行着，长大后才意识到所谓真正的人生之路。当自己的志向与现实大相径庭时，需要一种怎样的魄力与坚韧，毅力与执着，在黑暗中走一条艰辛的旅程？需要一种怎样力争做到完美的勇气和坚持？当一条路走到十字路口的时候，又需要一种怎样冷静的思维去选择？犹豫、彷徨、踌躇不前，又需要一种怎样豁达超脱的心态去顺从天命？面对每一次路的选择，又是怎样的沉重？

真正的朋友心灵相通，真正的朋友能够明白你自己想的是什么，是那么的相扶相和，是那么的默契。是怎么样都不想分开的关系，在遇到好事的时候，第一个想到分享的人就是你真正的朋友。真正的朋友恨不得24小时都黏在一起，想在一起分享所有的喜怒哀乐，想和他分享自己的小秘密，有什么新奇的事总是想第一个告诉她。两个人对一件事情的看法也会出奇的一致，对什么事情都会有共同的话题，想永远永远的在一起。

想找一本专门描写小人物的书，专门描写他们的喜怒哀乐，真实反映他们生活的书。于是我看了莫泊桑的《羊脂球》。莫泊桑用他的笔，勾勒出一幅十九世纪下半期法国社会全面的风俗画，在他的作品里，形形色色的社会生活，各阶级各阶层的人物都得到了鲜明的勾画：从巴黎闹市到外省城镇以及偏远乡村与荒蛮山野的风貌人情，也都有生动的写照。

徐老师在黑板上写了喜怒哀乐四个字，我顿时傻了眼，心里想，不会是写这个吧？徐老师先让庄子洁，上去，她说的是夺得佳绩，她的妈妈要她考在95分以上，如果在95分以上，就能一个暑假都在玩，而且得到10元钱，但是如果考不好到的话就要一个暑假都不能玩，还要报这个班那个班的。我和她的遭遇是一样的，不能说完全一样，我爸爸说我要考在96分以上，妈妈更好，要我考到97分。真惨！

什么什么，老师减作业了，yeah！同学们乐得脸上笑开了花，只要老师一减作业，同学们都会这样的，突然老师大喊一声：“再说话就不减了！”同学们立刻住了嘴，但心里笑嘻嘻的，甜蜜蜜的，别看没说话，其实在心里大喊大叫。这就是我们六<4>班，有着喜欢偷点小懒、活泼、调皮、勤奋、团结的同学和有时严肃，有时活泼，有时喜欢生气的老师，一个温馨的大集体，也正是这些喜怒哀乐，造就了现在的我们，造就了这个幸福的班集体。

书一天天的记录，我一天天的读。使我知道了人生中的喜怒哀乐、书的故事不一定是美好的，曾经有一次我无缘无故的被人误会，还被爸爸说，那时候我感到很不服气，便和爸爸吵了起来、那时侯越吵越大声，我开始后悔跟爸爸吵了起来，因为我开始害怕爸爸对自己失望，也开始害怕爸爸不爱我了、所以很烦、也很不开心。这是我作为一个读者读到的怒与哀。

我们班的学习生活就像一个五味瓶，喜怒哀乐，样样俱全。 喜：我们五（1）班办了一个博客，精致的图片，流畅的文字，有趣的文章，在我们的博客中你都能找得到。博客的名称叫“我爱五（1）班”里面设有“每周表扬”，“初露”，“心灵港湾假如你有与众不同的好文章，可以来我们这里投稿哦！我们班的博客网址是希望大家有空多来光临，博客的大门永远会为你敞开着。

我还清楚记得明遥问我为什么要写作。那是一个阳光明媚的早晨。明遥见我在写作文，便问道：“你干吗要写作文呀！”我笑呵呵的回答：“写作是一种高雅素质的娱乐，也包含了你的酸、甜、苦、辣、咸与喜怒哀乐。如果你以《童年》为题，就会使你想起你那美好的童年。写作能展开你联想的翅膀，联想到世界各地，任何事物，把你想到的点点滴滴合并在一起就是一篇很好的佳作了......”

幼小的时候，晚上睡觉前，妈妈总给我讲一两章《一千零一夜》中的故事。书中形形色色的人物故事让我幼小的心灵品尝到了另一样的喜怒哀乐。善良的王子救出了美丽的公主，我高兴；乐于助人的阿拉丁被骗，我气愤；我为善良人们的不幸遭遇流泪；我会大骂官吏们的无情无义……一天天，我徜徉在美丽动人的故事里。书让我的梦中多了许多可爱的人，让我甜蜜地入睡，却时常流着泪醒来……

徐老师在黑板上写了喜怒哀乐四个字，我顿时傻了眼，心里想，不会是写这个吧？徐老师先让庄子洁，上去，她说的是夺得佳绩，她的妈妈要她考在95分以上，如果在95分以上，就能一个暑假都在玩，而且得到10元钱，但是如果考不好到的话就要一个暑假都不能玩，还要报这个班那个班的。我和她的遭遇是一样的，不能说完全一样，我爸爸说我要考在96分以上，妈妈更好，要我考到97分。真惨！

什么什么，老师减作业了，yeah！同学们乐得脸上笑开了花，只要老师一减作业，同学们都会这样的，突然老师大喊一声：“再说话就不减了！”同学们立刻住了嘴，但心里笑嘻嘻的，甜蜜蜜的，别看没说话，其实在心里大喊大叫。这就是我们六班，有着喜欢偷点小懒、活泼、调皮、勤奋、团结的同学和有时严肃，有时活泼，有时喜欢生气的老师，一个温馨的大集体，也正是这些喜怒哀乐，造就了现在的我们，造就了这个幸福的班集体。

读书的乐趣，体现在书中人物的喜怒哀乐之中：读书就是走入每一个人物的内心，聆听书中每个人的心声，感受书中人物内心的喜怒哀。不管读什么书，我们都可以感受到每个人物的心情：在我读《西游记》时，会感受到孙悟空被赶走时心中的愤怒与委屈---降妖除魔，却被肉眼凡身的师父赶走；而当我读《七星鲁王宫》时，会感受到吴邪在无人的古墓中心的恐惧与焦急---其他人瞬间失踪，只剩他一人。

人生如五味瓶，喜怒哀乐因此也样样俱全。但是，有些味道是不受欢迎，不讨人喜欢的，但这也是难免的，甚至是不可缺少的，有些人说：“世界无味，纯属全淡。”其实不然，淡的不是人生，而是人心，怀有一颗淡淡的心，就不能感受世界万物和生活的美好。所以，人应该怀有一颗五彩的心，拥有酸甜苦辣各种味道的感觉和喜怒哀乐的情趣。

我们大多数人都没有认真想过，是生活给予我们喜怒哀乐呢？还是我们的喜怒哀乐改变了我们的生活。我们大多随波逐流，被生活的风浪控制着我们的命运。因此，我们因一时的得意而忘形，而骄傲自满，以致招来失败的恶果；也因一时的苦难而痛不欲生，完全失去了我们的精神和能动。

在我们的生活中，每个人都会有喜怒哀乐、而每个人的亲身体验的感受则不同。有些人因中了彩票而欢喜，有些人因得到了夸奖而欢喜，有些人因成了第一而欢喜……在我的生活中，喜怒哀乐常常围绕在我的身边，让我感到既欢喜又愤怒，既悲哀又快乐……

人有喜怒哀乐，鬼有善恶好坏。人通常用笑来表示快乐，用哭来表示伤心，或者吧，我一出生就不是一个拥有喜怒哀乐的人，但我也是一个正常人。不错，我快乐时也会笑，伤心时也会浅浅的笑。而且，我在那儿，越痛越笑。但是不代表越笑越痛。

自我认为2008年是一个不同寻常的年日。有奥运会在我国北京鸟巢首次举行，让我们中国人民有一份大喜。我们还有汶川的里氏八点零级大地震，导致上万人死亡，这也是中国人民的大悲。很多人目睹了神奇飞天时那壮观的场景。也有为雪灾受难的人献爱心，出援手时的真诚……而我个人的2008却更富有喜怒哀乐之情。

不知道为什么突然爱上吃，利用网络上盛传的一句话来解释就是：嘴巴寂寞了。很幽默的一句话听则很无厘头，其实还蛮有道理。比如我，上网或看电视的时候总会抱着一大堆薯片、瓜子和糖果之类的东西，一边塞零食，不让嘴巴停下来，一边和电视剧情节一起喜怒哀乐。吃，给我生活带来许多另类的体验。

今年，我已经是6年级的学生了，离开母校的日子越来越近，我希望今年能考出一个好成绩·，报答学校，在这个学校里我度过了6年美好时光。在学校里，我们有哭有笑，在学校里的每一天都有不一样的喜怒哀乐，这些喜怒哀乐让我们哭过，笑过，在这个世界里，我觉得我是最幸福的。有教育我们的老师，有和我一起玩的同学们，虽然我们会有一些事让自己和朋友们难过，愤怒，但却没有一个人说过要绝交，因为对方都明白自己舍不得分开。我们一起面临过风风雨雨，一起快乐一起难过，子这儿学校里，每一秒都是最让人高兴的，大家从来没有谁说过苦，累。下面，让我为你们讲一讲我们的喜怒哀乐吧。

今年，我已经是6年级的学生了，离开母校的日子越来越近，我希望今年能考出一个好成绩·，报答学校，在这个学校里我度过了6年美好时光。在学校里，我们有哭有笑，在学校里的每一天都有不一样的喜怒哀乐，这些喜怒哀乐让我们哭过，笑过，在这个世界里，我觉得我是最幸福的。有教育我们的老师，有和我一起玩的同学们，虽然我们会有一些事让自己和朋友们难过，愤怒，但却没有一个人说过要绝交，因为对方都明白自己舍不得分开。我们一起面临过风风雨雨，一起快乐一起难过，子这儿学校里，每一秒都是最让人高兴的，大家从来没有谁说过苦，累。下面，让我为你们讲一讲我们的喜怒哀乐吧。

《京华烟云》主要描写了姚家、曾家、牛家三大家族中从1901年义和团运动到抗日战争三十多年间的悲欢离合和恩恩怨怨。在政权更迭、军阀混战的北平城中，在那一特殊历史时期的性格演变、思想碰撞和命运选择，展现了儒、士、商阶层由盛而衰的过程，从侧面反映出中国社会历史的风云变幻。其中有佳话，有哲学，有历史演义，有风俗变迁，有深谈，有闲话，加入剧中人物之喜怒哀乐，包括过渡时代的中国，成为现代世界的一本伟大小说。林语堂的女儿林如斯曾说过《京华烟云》是一本可以随时翻看的小说，并不是一定要有闲时才看，最好是夜阑人静时独自个儿看；困倦时，起来喝口清茶自问道：“人生人生，我也是其中之一小丑否？”

合上一本书，长出一口气，脑海中浮现的也常常是书中的情节，个人完全进入了书中的世界。我可以在哈利的魔法世界中探索冒险，可以和鹦鹉螺号一起深入在海底考察探寻，还可以沉浸在阳光姐姐幽默的校园生活中，感受笑中带泪的欢乐欣慰。在琅琅的读书声中，我可以和曹雪芹一起看尽大观园的繁华浮沉，可以和罗贯中一起领略诸葛亮的足智多谋，还可以和吴承恩一起体验唐僧师徒西天取经时的踏平坎坷成大道，走罢艰险又出发，可以和施耐庵共同体味梁山好汉义薄云天的行侠仗义。我们和书中的主人公一起喜怒哀乐，一起感受体验书中的精彩情节，这是一件多么令人快乐惬意的事情啊！

书一天天的记录，我一天天的读。使我知道了人生中的喜怒哀乐、书的故事不一定是美好的，曾经有一次我无缘无故的被人误会，还被爸爸说，那时候我感到很不服气，便和爸爸吵了起来、那时侯越吵越大声，我开始后悔跟爸爸吵了起来，因为我开始害怕爸爸对自己失望，也开始害怕爸爸不爱我了、所以很烦、也很不开心。这是我作为一个读者读到的怒与哀。

有结果了，但这个结果实在让他们不愿看到，“爱恋”的解释是“1、多指男女之间相爱而恋恋不舍。2、感到深深地吸引。”“感情”的解释则是“1、对于外界刺激所产生的喜怒哀乐等心理反应。2、对人或事物关心、喜爱的心情。”虽然当中有不少可以明确的常数，却也有太多更加扑朔迷离、不可捉摸的常数了。当他再次将新常数输入后，得到的是含有更多未知常数的解释。这个怪圈持续了五遍后，他也放弃了，因为取得的新常数已经多得无法再理解了。

一个大胆的设想在我的脑海里闪现.我擦亮了一根火柴,想用火苗去刺激它,看它有什么反映,就在我划着火柴的一瞬间,兰花的颜色突然变浅了,而且出现了一些深色的小斑点.燃烧的火柴还没接触植物,兰花的叶子就已经摆动了一下.这是兰花在作用警戒.我差点被这个奇迹惊呆了,高兴地叫了起来:"原来植物真有思想!"之后,我放了一些轻音乐,想要兰花提起精神,长得更好.兰花果然又慢慢抬起了头,好像忘记了刚才被太阳晒的遭遇.以后,我一定要根据兰花的喜怒哀乐,让它长得更好!

我认为，绘画能用颜料把世界熏陶得更加美丽多彩。绘画汇集了人类的智慧、情感、创意、喜怒哀乐。真正的作画是情感作画。你所画的作品，是跟着你的情感在舞蹈的。当你快乐的时候，你的作品显得明亮精神；你愤怒时，你的作品会显得有些杂乱浮躁；你悲哀时，你的作品会变得深沉黯然；而当你感动时，你的作品则显得平静柔美……绘画是能含蓄地表现人的情感的。

徐老师在黑板上写了喜怒哀乐四个字，我顿时傻了眼，心里想，不会是写这个吧？徐老师先让庄子洁，上去，她说的是夺得佳绩，她的妈妈要她考在95分以上，如果在95分以上，就能一个暑假都在玩，而且得到10元钱，但是如果考不好到的话就要一个暑假都不能玩，还要报这个班那个班的。我和她的遭遇是一样的，不能说完全一样，我爸爸说我要考在96分以上，妈妈更好，要我考到97分。真惨！

纯，你是我这辈子除了家人以外最大的精神支柱，对你，可以把自己的所有喜怒哀乐都说出来，可以跟你叙述一件件的事情，你是一个很好的倾听者，是一个很好的安慰者，而我，却只是贪婪的搜集着你的文字，从来不会给予你一些什么，纯，原谅我的自私，我相信，你会相信我能考出一个好成绩的，对吗？

长大后我将成为你——音乐家，一个圣职的职业。到那个时候，我就是掌控音乐的主人。到那个时候我有多了一个知心朋友，向他倾诉我的一切喜怒哀乐。到那个时候，我会再次走进那扇门，为那扇门里的景象在次增添色彩。我会创造出我自己的音乐世界。

它们会陪伴每一个人度过每一天，我们的情绪也因他们变的喜怒无常，我们要有一颗强大的心，来承受这些情绪，然而这些喜怒哀乐不是随随便便就可以别人讲的，于是，宜选月冷风清竹木潇潇之处，为自己的心灵修建三扇小窗。

见他没有回答，我又追问道：“未来，你为什么能……”“啊！无知的人类，喜怒哀乐并非由我全全创造，你们的命运并非掌握在未来的手里，而是在你们自己的手中啊！”话音刚落，一阵大风刮起，未来便消失了，一切又恢复了原来的平静。

生活中充满了一刻一刻的激情与碰撞，即使最博学的人也无法读懂这生活带给我们的喜怒哀乐，但每个人都有对他的理解，可以在岁月的洗涤中获得或多或少的感悟，而我对这一刻的感悟是：怀念过去珍惜现在遥望未来。这是成长吗？