我还想穿越到清朝，去验证一下电视剧《宫》有没有篡改历史；去看一下康熙的威武；去看一下雍正是否被人控制过；去看一下乾隆是不是雍正在外的“私生子”；去看一下是否真的有“还珠格格”和“紫微格格”的存在；“还珠格格”是不是像电视剧中那样活泼可爱，虽没文化，但吐出的“文章”总能惹人开怀大笑。“紫薇格格”是不是像电视剧中的那样温柔如水，知书达理，琴棋书画样样精通，诗词歌赋信手拈来。我还先看一下清朝时期的衰落过程。看一下“闭关锁国”的幕后黑手究竟长什么样子，是怎样想出这馊主意的。想见识见识清朝的衰弱，是怎样一块地一块地的把老祖宗打下的江山割让出去的。想看“八国联军”侵略中国时，清朝政府都在干什么。

“伯乐相马。”妈妈先发制人。“马到成功。”我不屑地说。“功败垂成！”妈妈词汇量丰富，这点成语是信手拈来。“成仁取义。”我绞尽脑汁才想起了这个词，“意气相投！”老妈一拍桌子，大声说道。“投……投……投井…投井下石。”我有点心慌意乱。“石……”“5、4、3……”我沾沾自喜，“石沉大海！”哎，老妈竟绝地逢生了。“海阔天空！”我像抓住了一根救命稻草一般，“空洞无物。”“物尽其用。”“用所其长。”我们开始了螃蟹吐沫——没完没了。“长篇累牍！”“独立自主”“煮豆燃萁！”“齐心协力！”“力大无比。”“比比皆是！”“是……是……”老妈慌乱中一时语塞。“哦！老妈输了。”我大叫着，妈妈不好意思地笑了笑。

我家旁边有许多书店，我每周都要去看。不过几个月的工夫，这几个小书店都被我侵略了。我又发现了学校附近有个小小的书店那里有许许多多的各种各样图书。它们都像磁铁一样吸引着我。最终，阅读使我得到了“报酬”。那就是充实了我的大脑。从小学二年级起，我的作文就常常居全班之冠。有一次写我的家乡，我的情绪特别激动，觉得自己得到了一个大显身手的好机会。我从霓虹灯的绚丽开始写，仔细描绘了家乡的美丽。这篇作文评了个优，还贴在教室里让同学们欣赏呢！同学们向我投来羡慕的目光，我得意洋洋。朋友，告诉你，其实作文并不难。这是我喜爱读书的回报。我积累了许多优美的词句。每次写作文，我都信手拈来，有很强的描写和叙述能力。如果你觉得写作文让你头疼，你就像我这样，爱阅读，在阅读中获得快乐。

人生的潮起潮落让人疲惫到忘记最初的方向，忘记应停下来好好收集落在地上的花瓣。而生活所拥有的。往往多于它所呈现的那些悬于枝头的花瓣。如一块精美的巧克力，其实只要一点点，就能给人融化时空的美好感觉。而我们要做的，也许只是适时停下，将那些清丽淡雅的片段限制成酒，终有一天能品到那份“酒不醉人人自醉”的温馨回味。繁华落尽见真纯，大味至淡，真水无香，真爱无言。那些淡淡如云的岁月，其实是人生最深的回忆。那些对人生本质的参悟，如茶般简单却回味悠远；那些简单的感情，才是今后能信手拈来回想的锦缎；那口喝下的茶水，其实是味蕾活跃的前奏；而那抹淡淡的茶香，其实是人生最深的滋味。

常听爸爸说，他们小时候的玩具可有意思了，玩具不用掏钱买，大都是现成的，或是自给自足的，既环保又省钱。如：打土快仗用的土快，农村随处可见，信手拈来；还有自制的盒子枪，找一块木板，削成一把很逼真的手枪，插在腰间，像个威风凛凛的八路。几个小伙伴招呼在一起打游击。爸爸说他们对这个游戏很迷恋，玩起来，有时竟忘记回家，忘记吃饭，经常是爷爷奶奶房前屋后喊，或者拿个家什连骂带打赶回来。有时又做个弹弓，目标是树上的小鸟，目标也是同伴的脑袋、鼻子，把小伙伴打锝鼻青脸肿、头破血流，常常招惹来同伴家长的状，也免不了受点皮肉之苦。总之，爸爸小时候的这些淳朴的玩具是他们那个年代孩子的最爱，但不安全，经济价值不高，在开发智力方面也有欠缺。

纵观苏轼的婉约词，他的真挚执着，他的沉郁深刻，他的多情多思展露无疑。深刻的思想和浓郁的诗情熔铸出了深远的词境，直观地透露出专属于他的智慧、自由和乐观，令人不禁拍案叫绝。在我不断的探询和欣赏中，我发现以婉约豪放来判定一位词人，特别是一位空前伟大的词人，似乎有些牵强。我想苏轼也无心写豪放或是婉约，都是信手拈来，随感而发，直抒胸臆，作品的样式多样化，情感也是多样化的，他只是一个善于发现生活中一切美好并善于表达这种美好的人罢了。浮华落尽，平淡归真，让我们携一壶香茗，在下午两三点的阳光下，品味茶的芳香，感受词人的本色，走进东坡那至真至朴的内心世界。

出门，走在路上，风猛烈地吹着，仅有的几片树叶被摧残着，遥遥欲坠，最终还是坠入地面。叶的离开不是树的不挽留，而是季节的残忍。望了望街的另一边，区区几人在漫无目地的默默的行走着。看了看天，才知道冬天已悄然来临。信手拈来的缕缕弥香，瞬间被吹散，秒速五里。看着夕阳染红了天，慢慢地变淡，就象照片经过了岁月的洗礼后褪色，留下了影子。此刻疲惫的我，心灵更加多了一份潦倒，看红叶飘落，似沧海桑田；看流星划过，如孤雁的南飞。此时只有伤怀的我对着夕阳痛心。火红的云层在天上如蒲公英般的被风吹动着，就像被点着了的棉花糖！余光照在苍白的脸上，居然有了一丝血色。一路穿越了多少的时间，从多少的笑声，哭声、哀声、怒声、悲声、乐声中走过，如过眼云烟，转瞬即逝。恰在此时，心中涌起一段段的思念，很想对你娓娓道来。

日子清简且深情着，像极了北方夏日不燥不热的天气，在似雨非雨里，喜欢坐在院子的榆叶梅下，看月季粉红的花瓣上蜜蜂飞来飞去，看藤蔓一天天伸展爬上屋檐，看青鸟掠过竹梢，抖落叶子上的水珠。此刻，云淡风轻，读着一些喜欢的诗句，仿佛信手拈来的几朵白云，几丝细雨。

轻轻地，把上衣掖一掖，心中那一丝莫名的悸动，不知是感慨于天性的无情，还是人性的多情。信手拈来衣领上的一片枯黄，鼻子微微一酸，它注定要消失于天际间，人也是。有情之人，奈何无情之风，人若有情人亦老，有情的心如何去承载无情的风，不若留下点点的痕迹，随风飘荡在天涯。

我曾很自命不凡，以得陶潜之闲远，摩诘之清腴。好原野之无际，喜奇山之险峻，却未得过这般悠然自得。 （信手拈来，文采不菲）街上卖花的很多，七里飘香，却又都不如这一朵自然：时感气势磅礴；时感怡情悦性；时感鼻尖淡雅；时感文雅安祥。好似清香的茶，若干天后，风韵犹存。

在午后随意翻起一本书，时间大抵不过就是在择一段清闲中度过，书中的花园自会有清风徐来。当习惯与安静为伴时取一抹芳香嗅于鼻尖，唇角的莞尔亦会美了这寂寂时光。一盏茶中酿了几许思，几缕绪方可成全素简的唯美画面，坐拥一座城池的安然，信手拈来的不是文字的嫣然，只是一叠小绪的安放，静而稳妥。

一年以前我还十分懵懂的时候，老师让写一篇自己喜爱的诗人的作文。我托着脑袋，搜索枯肠，试图思索出一个漂亮的句子。我忽然想出一段背过的文字，刚好放进去，于是我“信手拈来”：仗龙泉三尺，酬李白，一千三百年的眷恋……一切天衣无缝，我得意极了。

诗，其实就是爱的芳芬。写诗，有时不需要处心积虑、殚精极思，而是信手拈来，不加修饰，是一样的精美，这一切的一切的初衷源于你对生活的热爱，源于对诗词的热爱！有了热爱，一块顽石，能被赋予生命，一潭死水，能波澜乍起，一个古板的人也能谈笑风生，即使你一个人漂泊到荒岛上，也不会感到孤苦伶仃！

不可否认，荼蘼花是绝美的，凝脂白透着胭脂粉，由内而外，花如玉，枝如绸，叶如丝。那可信手拈来的洁白，风过，飘扬的花瓣恍惚了心神，却愈显空寂。这是一树寂寞到绝艳的花。在深深浅浅的岁月里行走，随风而起，随心而止。回首，已到结尾。

【点评】这是一篇史论性文章，文章论证的中心论点是得民心者得天下，所选汉高祖和康熙帝的史料与主题十分贴切，紧紧围绕沟通这一主题，足以令人信服。再者，语句流畅，思路敏捷，历史材料可谓信手拈来。考生以时间为序，空间跨度极大，从西汉写到了满清，一气贯通，自然天成。

首先，作者以一个富于文学蕴味的“漫漫人生路，人生何处”做标题，既富诗情，又扣住了材料中的题眼“乐趣”。比喻、反问、对比等修辞手法，使文章文采斐然。题记中晏殊的“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，结尾屈原的“路漫漫其修远兮”等诗词名句的信手拈来，足见作者的智慧和功底。

PK开始，果然，赵砚博同学一上场，六班同学就节节败退，我看出门道了，赵砚博这匹“黑马”往往能出其不意地袭击对方，他琅琅上口的古诗词，除了老师要求必背的外，许多唐诗宋词简直是信手拈来，真是令人佩服啊！毫无疑问，最后的胜利者非我们五班莫属了。

第三，文字轻柔雅丽，韵律浑然天成，意境优美清丽。《繁星》、《春水》中词句的运用仿佛信手拈来，处处透露着轻柔雅丽的风格是：漠漠，这个词写得很新颖，也有一点诗意昼夜”，从而扬鞭催马自奋蹄，勤勉地去抒写辉煌的人生。

那时，男孩子们总爱上演“谍战片”，拿着水枪誓死捍卫自己领土。孙子兵法是信手拈来，兵分两路，暗渡陈仓，欲擒故纵，前后夹击。浇得对方湿淋嗒滴，自己也全身湿透。最后，无论谁赢了，结果只有一个：被循声而来的母亲揪着耳朵拖走，颜面无存。我们女孩子呢，就在一旁等着看他们挨批，笑得东倒西歪。

在流光溢彩的景观路上，我看到，有人不加思索的随地吐痰，有人信手拈来行鼻涕，有人找个房角就“方便”，宛若无人之地。霎时，油光澄亮的路面上污迹点点，散发出臭气。好像一幅优美的图画被泼洒上黑墨。这道不和谐的情景，让人看了恶心，好似把苍蝇吃到肚子里。

点评：本文语言凝练优美，为我们呈现了一幅深秋月夜下幽深静谧的林中小径独行图。文中随处可见的美言佳句显示出作者深厚的语言功底，如“冷风卷起滚滚尘烟，在惨淡的灯光下上下翻飞，如同袅袅幻出的鬼影一般，黯淡飘渺”写出了工地上烟尘的动态，表现出了作者的厌恶之情；“一弯淡月当空，泛着朦朦胧胧的银光，柔和地倾泻下如水月华，在石阶上覆一层薄薄的轻纱，晶莹透亮，如越女初妆，不着钗环”，写出了朦胧月色中林中小径的清幽寂静，也表现出作者对初探这份神秘的带着点儿小心翼翼和淡淡的喜悦的感情；“深秋百花早已落尽，只余一树树青黑枝叶，在银亮的光影下如玉壶光，纨素波流。试想若此时花香四溢，疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏，该是如何良景？”这句话既有作者对于能够欣赏到如此美景的喜悦之情，又有对来年春天的美景的期待之感；……文中几乎可以说都是由这些美丽的语句组成的，作者于这些佳句信手拈来，运用得游刃有余，实属难得。

花木兰替父从军，驰骋沙场，胆识过人，岂是一般男子可及？穆桂英巾帼英雄，舍生忘死破敌阵；武则天皇帝雄韬武略，气概非凡，为开元盛世做好铺垫，使得唐朝百姓安居乐业；上官婉儿出类拔萃，才高如云，称威朝野。卓文君、蔡文姬、李清照是一代才女，撰文著诗，信手拈来，音律琴技，无有不通。史学家班昭，缫丝能手黄道婆，和亲大使王蔷、文成，民国时期宋庆龄三姐妹，建筑家、文学家并诗人林徽因，杰出作家冰心、杨绛、铁凝、张爱玲、三毛等等，一位位女子书写了人生传奇，留下了不朽诗篇。男子中梅兰芳大师表演出神入化，气节高雅，有谁敢去诋毁他只不过是花旦？因为有这样的大师存在，我们才能欣赏到梨园子弟甄巧细致的演绎，形象生动的还原。还有娱乐圈大红大紫的影星受人追捧，爱慕钦敬者无数，过去伶人戏子地位低下，现在才得平等，况且平等的出乎意料。兰逸姐姐的长篇大论我非常认可，或许我是女生的缘故吧，之前听到女汉子之类刺耳的词语只是觉得别扭，说不出来奇怪在哪里，终于搞懂了其中有这么深刻的原因。看来此次下江南也不枉了。

诚信是个人的立身之本，民族的存亡之根。诚信对于一个人很重要，对于一个国家则更为重要。一个不讲诚信的个人是社会的危险品，而一个不讲诚信的民族是莫大的悲哀.因此，我们当代大学生更应身体力行，从我做起，从点滴做起，把诚写在脸上，把信装在心里。这样才能在不久的将来担负起建设祖国的重任.追溯我们中华民族五千年的文明史，你会发现，以诚实守信为做人根本的故事比比皆是。商鞅立木取信，获得了百姓信任，从而推行了新法；季札挂剑了却徐国国君心愿，被传为千古佳话。同时，我们也看到，因失去诚信导致国破家亡的例子也可信手拈来：商纣失信，加速了国家的灭亡；吴三桂失信，留下千古骂名。早在两千多年前，孔子用毕生的精力着书立说，阐述诚信是人立身之本，是国家立业之本，是人类发展之本。至今，延绵数千年，其伟大的精神早已深入人心，代代相传，燃遍中华大地的每个角落，并作为东方文明的精髓传遍全世界。民间也常说：“一言既出，驷马难追。”都极言诚信的重要。

第一诚信是个人的立身之本,民族的存亡之根。诚信对于一个人很重要，对于一个国家则更为重要。一个不讲诚信的个人是社会的危险品，而一个不讲诚信的民族是莫大的悲哀.因此,我们当代大学生更应身体力行,从我做起,从点滴做起，把诚写在脸上，把信装在心里。这样才能在不久的将来担负起建设祖国的重任.追溯我们中华民族五千年的文明史，你会发现，以诚实守信为做人根本的故事比比皆是。商鞅立木取信，获得了百姓信任，从而推行了新法；季札挂剑了却徐国国君心愿，被传为千古佳话。同时，我们也看到，因失去诚信导致国破家亡的例子也可信手拈来：商纣失信，加速了国家的灭亡；吴三桂失信，留下千古骂名。早在两千多年前，孔子用毕生的精力著书立说，阐述诚信是人立身之本，是国家立业之本，是人类发展之本。至今，延绵数千年，其伟大的精神早已深入人心，代代相传，燃遍中华大地的每个角落，并作为东方文明的精髓传遍全世界。民间也常说：“一言既出，驷马难追。”都极言诚信的重要。

文章的题目是自己一首诗的题目，也是写作文章的时间，糊里糊涂地信手拈来，这亦是所谓“灵感”。在平时的应试和作业中，大多数同学的作文题目也是最后才定或是不定的，我想这对紧扣文章中心影响很大，写到一半亦不知所然，要么前言不对后语，这是因为同学们写作时心中没有明确的概念——我要写什么。当自己清楚了中心自己的立意，定题目也是很关键的一步，题目是文章的门户，如果题目太过守旧，已传唱了千遍万遍即使你的文章文采盎然，这样的题目 让读者一看到便毫无兴趣可言，怎么可能再涉读你的文章呢？有朋友便会想，那我就把题目定得新颖，特别点。新颖、特别是好，但一定要把握好这个度，过于华丽，造作只会喧宾夺主，这样即使吸引了读者眼球，也不会得到赞赏的目光。定了题目，心中、手中也应掂起这个词，它不只是孤独的几个文字，它是文章穿针线，是贯穿全文的中心，词语使文段与题目不再是孤立的双方，而是相互融合的一弘池水。

这里我就信手拈来一个案件吧！今年的3月6日，石门县公安局刑侦大队接到报警：黄某从2014年1月27日突然失踪，要求警方帮忙查找。人海茫茫，这可真是大海捞针啊，连报案人都觉得心灰意冷，对此不抱任何希望。但由刑侦大队长等人组成专案组应运而生，侦查工作就此紧锣密鼓展开。侦查员调查发现，黄某平时待人和气，不与任何人结怨。警方据此排除了仇杀、财杀的可能性。随着调查的进一步深入，有一个叫伍清载的人呈现出来。死者失踪当天与他有过频繁联系。可4月后伍清载突然离开了警方的视线，不知所终。专案组日夜奋战，经过千辛万苦，直到6月17日，专案组将藏匿在某砖厂的伍清载绳之以法。这样，专案组经过三个多月的缜密侦查，在一无现场、二无尸源的情况下成功破获了一起杀人抛尸案，成为从查找失踪人员入手侦破疑难命案的又一成功案例。

我生在梨花生处，打会说话起就叫梨花妈妈，在梨花摇篮里伊呀学语，在笑语殷殷的梨花里欢乐童年，在“浩瀚”的梨花里编织着青春梦，梨花的品格早已烙在心上，身上，骨子里。一粒尘污染不了洁白的心海，一丝风动摇不了春的信仰。所以当岁月给我添一些凉意，时光多一些转弯，生活中处在某一个不为人知的角落，有那一树依心不改声色的洁白从不去除本真伪装做人，尽管有时伤得体无完肤，也不去伤害，未曾改变如梨花纯粹的理想，未曾粉饰如梨花纯洁的爱情；当流年的飘零错乱了人生脚步，亦不会因各种冷冷的雨声淹没如梨花达观的快乐；当生命中的些微误入扰乱了初始的美丽契约，信手拈来一枝温暖的梨花从此淡淡的忧伤冬天不怕冷；当年华纷乱，似梨花开尽，终有梨花如春期盼冲散离伤；当梦想偶尔葱茏，我总会如梨花静静的美丽，生动，蓬勃。

在众多的菊花当中，我最喜爱的就属“雪珠红梅”了。它是品种展珍品，属珍奇品种。花瓣呈紫红色，中间夹杂着星星点点的黄和白。它的内瓣短而密，紧紧的抱在一起，宛如几个好兄弟团结一致，十指连心共同对外。外围的花瓣较长，下垂着、飘散着，像一泻千里的银河，像飘逸柔软的卷发，像海上嬉戏的浪花，像飞流直下的瀑布……瓣端向内卷曲着，似一颗颗光滑圆润的珍珠，如朵朵含苞欲放的梅蕾。无怪乎被称作“雪珠红梅”，真是花佳名尤佳。红花还需绿叶配，瞧，它的茎粗壮挺拔，呈褐绿色，象征着强大的力量。叶子尖而长，边缘有锋利的锯齿。仿佛一个个英勇善战的士兵保卫着他们的女王。远远望去，整株花又宛如一位亭亭玉立的少女站在村前的大树下，眺望着远方，等待她那心爱的郎儿。微风拂过，吹起她的长发，眼里流露出惆怅与希望。难怪又有“秋霜造就菊城花，不尽风流写晚霞。信手拈来无意句，天生韵味入千家。”

纵观苏轼的婉约词，他的真挚执着，他的沉郁深刻，他的多情多思展露无疑。深刻的思想和浓郁的诗情熔铸出了深远的词境，直观地透露出专属于他的智慧、自由和乐观，令人不禁拍案叫绝。在我不断的探询和欣赏中，我发现以婉约豪放来判定一位词人，特别是一位空前伟大的词人，似乎有些牵强。我想苏轼也无心写豪放或是婉约，都是信手拈来，随感而发，直抒胸臆，作品的样式多样化，情感也是多样化的，他只是一个善于发现生活中一切美好并善于表达这种美好的人罢了。浮华落尽，平淡归真，让我们携一壶香茗，在下午两三点的阳光下，品味茶的芳香，感受词人的本色，走进东坡那至真至朴的内心世界。

想起当初就华盛顿（英文译音：我心疼）呀。每天晚睡早起，埋头苦干，在题海里掘宝，成套成套的训练题“信手拈来”，唉，真可怜那些造纸工厂，他们的纸可such多呀。否则这么多的题安置在哪儿呢？人人都说简洁是智慧的灵魂，冗长是肤浅的藻饰，可偏偏出版商不知道呢？这可苦坏了我们这些莘莘学子。老师们却乐此不彼，语文老师刚踏着下课铃声的脚步走，数学老师又迎着上课铃声的节拍来，头脑时刻都在机械地做运动，黑板上那醒目的字眼“拼战距中考仅有的n天”狠狠地刺进眼帘，留下了累累伤痕。教室里，厕所旁，食堂中处处弥漫着硝烟味，表面上同学们一个个嘻嘻哈哈，其实他们都在争分夺秒，就像鸭子划水，表面上风平浪静，却暗中使劲，每个人都累得气喘吁吁，而我也严重供氧不足，真恨不得立马找些高锰酸钾分解来充实一下自己的心灵氧吧，还好未窒息。可怜天下苦命人哪！但汝之奈何？

哲理性散文在高考作文中很受青睐。《诚信归去来》围绕“诚信”谈古论今，从孔明、刘邦，说到《清明上河图》、《三国志》，又联系日本教科书篡改历史、欧美的商业纠纷等等，信手拈来，挥洒自如，叙议融为一体，语言精当而富有哲理；从古语写到罗兰名言，再写到林肯爱读的诗、古印度谚语，引用贴切自然，说服力强，增添了文章的内涵和韵味。八九百字的限时作文，毫无堆砌之感，说理富有层次，释义深刻透彻。如此开阔的视野，扎实的功底，令人折服。

二、丰富的文史知识为文章和多种论证方法的综合使用增加了文章的文采。考生在文中引用的孟子的名言、古人名句以及司马迁、勾践、霍金等古今中外的名人事例可谓信手拈来，但又极合题意，令人佩服。另外，语言连贯，运用多种论证方法。尤其是排比修辞的运用，既增强了文章的论证力量，又显示了考生的不同一般的文彩。文章的倒数第二自然段是这方面的极好的例证。

崇拜一个人是什么感觉，就是刚开始你会疯狂的看她的新闻，刷她的图，看她的电影电视剧，每天百度她的名字永远都不会觉得烦，发了疯似的了解她的一切。当初你会觉得自己是病态的，你会患得患失，每天没看到她的图都不安心，你会羡慕那些多年的老粉，因为他们的思念信手拈来，那种喜爱就像是家人般厚实，而如今我们却再也体会不到那种追星的喜悦心境，崇拜之情似乎早已不是我们这个年龄的事儿，粉不粉丝都是只是一个称号罢了，我们都知道：这种病态可能会一直持续下去，并且永远永远都不会好了。。。。。。

然后，作者亮出观点，以解说“善待自己”的标准的方法，层次井然，雄辩有力地阐明了自己的主张。作者用“第一”“第二”“第三”，不是愚蠢地拾起“八股”的牙慧，而是显示一种思维，一种逻辑层次；同时，间隔反复“善待自己”，不仅强化突出了自己的主张，而且使文章具有一种回环往复的音乐美。作者非常留心生活，象扬永明，马如爵这些反面教材，他信手拈来，使论辩有力，为文章添彩。文章摆事实，讲道理，正反对比，灵活自如。

从书架上信手拈来一本翻阅过无数次的《红楼梦》，随意翻看着，不知不觉便如心沉入湖底，平静非常。这章章节节，是黛玉的小心机。平日里小心眼，哭哭啼啼的潇湘妃子怎么会如同旁人所说的那样性格单薄？曹公最为珍重的心上人，绝非区区一点娇怜可以形容。细细品味，其中必有我所看不到的东西。我索性放下扇子，轻轻翻动书页，在字里行间寻找那点蛛丝马迹。这会子黛玉得罪了李嬷嬷，动不动撂脸子抹眼泪，可转眼又对一个着急去赌的老婆子温和体恤。这些转变，都是我平日里所观察不到的。我读得津津有味，不觉间内心竟平静了下来。

结束了两个小时的漂流行程，衣服上没有一处不湿透的，虽然感觉很凉，但每个人的脸上都笑开了花。这次我真的感受到了“飞流直下三千尺的感觉”，天水涧真不愧是“天堂寨下第一河，大别山中第一漂” 简评：精彩的描写，紧张窒息；诗词名句信手拈来，文笔成熟。 四年级，能有如此功力，难得。

【点评】这是一篇史论性文章，文章论证的中心论点是"得民心者得天下"，所选汉高祖和康熙帝的史料与主题十分贴切，紧紧围绕"沟通"这一主题，足以令人信服。再者，本文语句流畅，思路敏捷，历史材料可谓信手拈来。考生以时间为序，空间跨度极大，从西汉写到了满清，一气贯通，自然天成。

【点评】：在阅卷过程中，这篇作文获得了我们几个阅卷教师的一致好评，这位考生不仅语言功底极好，而且知识面极广，材料信手拈来但组织得当又不落窠臼，令看多了“苹果砸在牛顿头上”、“雷锋默默做着好事”等俗套材料的我们耳目一新，所以将它贴出，以飨各位新老朋友。

说起刻薄，似乎也有一个人是以“刻薄”著称的——鲁迅。但是由于时代的局限，钱先生的刻薄较鲁迅的刻薄便小家子气了不少。钱先生的刻薄仿佛不需要有任何人得罪他，只要是他笔下的人物，不管正邪都要被刻薄一番，刻薄就是钱先生的本性。而鲁迅就敌我分明，有理有据，需要时信手拈来，不用时挥之即去，刻薄是鲁迅的战斗工具。

其次，要写好作文要先打好基础。我们从上学开始，便开始学习字、词，然后是学习造句子、读文章，通通这些都是为写好作文服务的，这就要求我们不仅在课堂上要认真听讲学习，课外时间也要多读多写，要掌握大量的词汇、优美的句子，只有这样你才能在写作文时信手拈来。