描写性格外向的段落
描写性格外向的精彩片段
  • 描写性格外向的段落

    那是很久之前了,那时我是个没人喜欢的小丫头;成绩的失利,外表的一般,再加上内向的性格,似乎把我锁进了月亮上的广寒宫……这里是多么萧条,这里是多么冷落,我多么想希望火苗能燃尽,烧热整座殿堂……可是,朋友们愈发愈不喜欢我,她们送我的,只有冰得刺骨的眼神。也许,我,是一个成绩差的奋进生,是一个胆小怯弱的小女生……泪水,叮咚叮咚地重唱了小桥流水的歌,默默地冲着,洗着,可我的记忆却永远也冲不去化不了。终于,是你,是你,我的老师,我的园丁,我的安琪儿,我的守护者……她带来了一片春日里最为和煦的灿烂的绚丽的阳光!心灯悄悄被点燃了,我的信心仿佛也被烫醒了……自此,老师作我的朋友;陪我聊天,陪我讲心事,陪我共同放飞那美好的充实的气球……我,心中萌发起了再生的力量,拼命学习之余,也开始大胆跟同学嬉戏,说笑了……我变得快乐,变得活泼,变得开朗……这,都归功于老师。伙伴们没人讨厌我了,她们也没理由讨厌我;现在,我学习好,性格外向,容易打成一片……更值得开心的是,现在我不再与泪水共同吟唱了;有我的朋友们,陪我唱那最动人的友谊交响曲,跳起唯美的友爱的华尔兹……

    谢师恩》的优美段落摘抄
描写性格外向的段落
  • 爸爸妈妈,我想对你说:我知道你们从小到大,一向视我为唯一的希望,对我管教十分严厉,盼我能成为“人中凤凰”,有出息。我也是一向对你们的要求言听计从,尽量使自己在你们的脑海里是一个“乖乖女”。可是,就在这个邻家女孩的背后,也是有不少的委曲,难过,孤独的。因为为了满足你们对我的期望,我也是十分努力,十分辛苦的,有时,稍有不稳,技不如人时,便迎来的是你们严厉的指责,批评和教育,而不是虔诚的,纯粹的鼓励,不是一番真心的安慰。因此,我在学习上的压力是很大的,在考试中,竞赛中,品格中都怕“一失足成千古恨”,落在别人的后面,辜负了你们的期望。还有,我的性格外向,开朗,不喜欢拘谨,喜欢多交朋友。可是每当我要出去放松一下,玩一玩时,你们说,一个女孩子家,要注意自己的谈吐举止,不要整天疯疯巅巅的,一点儿不像淑女。而且,不要乱交朋友,尤其是男孩子,要记住,自己是个女孩子。看!这么多唠叨的话,只为了这一件事,要知道,现在已是开放性的时代了,广结好友是应该的,男女平等,不像旧世纪的封建思想。我知道你们的出发点还是为了我好,为了我,为了我的前途着想,因此,我都是一一照做了。

  • 我们已经成为高年级的学生了,我们应该懂事了,还应该要有新的打算了。昨天,我曾经是个调皮捣蛋,爱讲笑话,人称“故事大王”的小朋友;而现在,我是个比较懒惰,性格外向的小男孩。现在,我是个高年级的小学生了!首先,我要改掉懒惰的坏毛病,无论在什么情况下,别人如何的喧闹,我都要克制自己,不能放下写到一半的作业去和别人说话,打闹。学要学的踏实,玩要玩的高兴。我要立这样一个座右铭,不能像四年级是一样故态复萌,我要改变自己,要征服自己的缺点!周老师在成绩单的学生评语上对我说:“你是个聪明的孩子,但是,你的聪明没有用在学习上,如果你把聪明用在学习上老师一定很高兴!”就差这么一步,周老师就会把我看成一名好学生,周老师对我多有期望啊!我不能辜负老师的一片好心啊!我还要每天挤出时间来,把白天的事记在一本本子上,等到有时间,在把这无穷无尽的生活写成一片长长的作文,日复一日,我要让自己的作文水平突飞猛进!

  • 我可是一个淘气包,有一次,性格外向的我,吵着闹着要出去玩,因为是炎热的夏日,太阳正火辣辣的烤着大地呢,妈妈关心我,怕在那么炎热的天在外面,我会中暑,就没有让我出去,但是性格外向而倔强的我,是多么渴望再能看看外面的世界啊~嘻嘻…瞧!溜出去的机会来啦!妈妈要出去倒垃圾咯,虽然她嘱咐我要呆在家,但是我的小脑瓜子可机灵的很,一想就想出了一个妙计,我并且赶快装乖,让妈妈赶快出门,因为这也是能让我快点自由,妈妈看到我这样子乖以为我是真心诚意的呢,很快出了门,逞这个时候我悄悄溜到我们家的上面一层楼,准备就完毕啦!接下来,就等妈妈回来咯,哒哒哒~脚步声在临近,是妈妈!她还以为我还在屋里并且安心的关上了门,我就可以轻声轻脚的溜下去玩咯!

  • 2004年的春天,我转入了你所就读的Z中。刚入校的我就听说你是个大才女,在Z中这个巴掌大的地方你可是风云人物,这也让我很快记住了你的名字——苏凌薇。据说这个自傲的名字,还是上了中学的你硬逼着父母给自己改的。你和当时的我一样壮志凌云,并且同样无比热爱文字,你性格外向喜欢把喜怒哀乐都表现在脸上,把好的故事不厌其烦的讲给每一个感兴趣的人听。而我带着一副纯黑框的眼镜,不喜欢聚会、不擅长交往,做什么事都一副书生气息亦被你称为“大呆瓜”。那时候的你,喜欢穿各式各样的流行衣服,扎着一个马尾辫,浅蓝色的牛仔裤,迎面走来时在阳光下散发出的青春气息总能吸引无数少男少女的眼睛。

  • 我今天就写写我身边的小人物,名叫“擎天柱”,真名叫秦天柱,秦天柱是一个性格外向,乐于助人,就是他的手,有一点欠,好打人,我被打的次数不止20次,但一点都不痛,因为我们是朋友,都是打打闹闹,玩玩而已,但是他练过武,打人很痛,但对我们,他还是有分寸的,打的不是很痛,他长着浓眉大眼,他的眉毛也很粗,是个倒八字的眉毛,看着很凶,但是他人一点也不凶,只是手欠,但是也很会开玩笑,总之,他是我眼中的小人物,他不仅手欠,人也很调皮,总是可以弄出一点大笑话来,但是他的学习成绩还是不错的,每次都可以考个100多分,我也是很羡慕,为什么他那么调皮,成绩还怎么好,真是嫉妒啊,

  • 或许你的工作压力过大,再加上你是个性格外向、开朗的人,你经常的和你身边的异性朋友开着一些咸咸淡淡的玩笑,说着亲密的话语和流露着亲密的表情。而我,本是一个内向安静的人,有着生性淡淡的忧伤。对于朋友之间的玩笑和亲密度,认为都应该适可而止,不能过分的亲密。于是,我们之间有了不断的争吵。在你看来那些是朋友间的玩笑,即使有着一些亲密在里面,你也不会喜欢她们,你心里就只爱我一个人。而我认为,既然只爱我一个,那些亲密的话语就不能有。因为每次听到你和异性朋友亲密的话语,我的心就会生生的疼……你说我不理解你,我说你在伤害我。从来不知道,我们在思想上存在着这么大的分歧。就这样,我们谁也说服不了谁,矛盾无法调和,你继续和你的异性朋友说着亲亲密密的话,而我,只能默默地流泪……

  • 小郑是个性格外向、无所畏惧;而小陈呢,性格内向、胆小怕事。上学期我们学校组织去秋游,目的地是长隆欢乐世界。那里有很多刺激的游戏,如∶十环过山车,摩托过山车……小郑拉着小陈玩这玩那,而小陈呢,嫌这个太快,说那个太恐怖。结果一个小时下来,什么也没玩过。小郑乘兴而来,原以为可以一次玩个够,可小陈什么都不玩,真是扫兴。小郑不免有些不耐烦:“你到底要玩什么?”委屈的小陈环顾四周,最后把目光旋木马上:“来,小郑你陪我玩那个吧,那个不高,而且速度不是很快,危险系数小。”小郑听后,差点被气晕过去,眼睛睁得滴溜圆的,嘴巴怎么也合不上:“啥?花了这么多钱来,好不容易有机会大玩一回,放松放松,你就让我陪你玩一个旋木马?不会吧!”虽然他及其不情愿,但看着小陈那双可怜乞求的眼神,还是陪着去玩了。

  • 我的外公在三年前就去世了,留下我外婆一个人。我回忆起了外公还在的时候,一个大家庭中快快乐乐的一幕幕。我的外公性格外向,善于言语。他尤其喜欢跟一些小孩子玩耍。平日里他听听戏剧,打打牌,偶尔还跟我们打打牌。我的母亲再生我弟弟的那一段时间,多亏了外公的照顾。他每天准点六点钟起床,去市场买菜,还帮我妈妈取牛奶,做家务。虽然我的外公那时已经七十多岁了,但身子却健壮得很,每天干活都不觉得累,还笑哈哈的。可是,在三年之前,我的外公检查出有心肌梗塞,住进了医院。后来又患上了哮喘病。在2007年9月突发心脏衰竭,永远的离开了我们,离开了所有爱他的人。外公去世后,我的母亲及外公的子女们无不痛哭流涕,承受着失去父亲的痛苦。

  • 开始不久,五位福娃就沐浴着我们热烈的掌声,一个个欢快的蹦出来。首先亮相的是贝贝:她是在中国传统文化艺术中, “鱼” 和 “水” 的图案是繁荣与收获的象征,与奥林匹克五环中的蓝环相互辉映;接着与大家见面的是晶晶:她来自广袤的森林,象征着人与自然的和谐共存,代表奥林匹克五环中黑色的一环;接着这位是福娃中的大姐姐,她性格外向奔放,熟稔各项球类运动,代表奥林匹克五环中红色的一环——欢欢;然后是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊,迎迎,他身手敏捷,是田径好手,代表奥林匹克五环中黄色的一环;最后出场的妮妮有些害羞,虽然是小跑出来的,可她的语言还是隐藏不了那份紧张。妮妮来自天空,是一只展翅飞翔的燕子,她代表奥林匹克五环中绿色的一环。

  • 我的班主任徐老师从预备班一直带到我们初三毕业。在这四年中她付出的太多太多,不仅在学业上严格要求我们,平时在生活上、在道德品质的培养方面也化了不少心血。记得刚进初中时,性格外向的我喜欢动,平时大大咧咧,非常粗心,作业完成的质量也不高,故学习成绩也上不去。徐老师看在眼里急在心理,多次找我谈话、家访,帮我分析成绩上不去的原因,还在放学后让我留在她办公室里静心地完成当天的作业,有问题当场帮我解决,有时留得晚了,还拿点心给我吃,希望用自己的诚意来打动我,在老师的精心呵护下,我的数学成绩有了明显的提高,这次中考数学我还拿了满分。英语学习一直是我的弱项,但李老师并不因为我的成绩不好而放弃我,我知道她平时在校工作很忙,家里还有一个刚上小学的孩子需要陪伴,但当我遇到困难向她求教时,她还是不厌其烦、由浅入深地为我仔细讲解,让我非常感动。

  • “福娃欢欢”是一个火娃娃,它是运动激情的化身,熟稔各项球类运动,性格外向奔放。提到球类健将,当数我班石嘉腾了。嘉腾性格外向、开朗。每天放学,足球场上总能见到他闪动的身影,冲锋、断球、射击、守门……样样精湛,无所不能。小至班中自由组织的活动,大至校、区、市的足球队训练场上,均能看到他的飒爽英姿。更值得一提的是,他还有一颗热心肠,是同学们心目中的“能人”。

  • 今天我得知了两个“秘密”,这也许可以不算是“秘密”,但我想说又想哭,我是个性格外向的女孩,你别看我平时有那么的坚强,其实我的内心很脆弱的,而脆弱时,内心又是无比的坚强。今天(五月二十一号)伴随了已有一个多月名叫“豆豆”的小狗,被我的父母送走了,我是多的想念它,尽管如此,我尽力克制自己内心的情感,不让它流于表面,父母丝毫没有看出来,我对狗的一片思念之情,回想往日,我在雨中为狗撑伞,狗叫的十分厉害,我却用手去打它,是我伤害了它,可那时我的心里也不好受啊。我和狗特别投缘,也许是我属猪吧!

  • 我毕业于高级中学,,性格外向,开朗好动,平日喜好打篮球和唱歌,欢迎有志于此的同学私下里与我切磋。从小学到初中八年的工作经历,使我具备了良好的组织协调和出色的交流沟通能力,也让我意识到我个人的成长已深深扎根与整个集体的前进之中。我愿全力投身与为学生工作之中去,味学校发展贡献自己绵薄之力,为繁荣校园文化生活~维护学生正当权益而不懈努力。我也相信自己有能力`有精力完成我的理想。

  • 应对同一种打击,有的人坚定不移,有的人颓废沮丧。这种“挫折容受力”的差异,与个人价值观、人生观有关联。“挫折容受力”还与个人的性格有关。心胸开阔、性格外向的人,对挫折能泰然处之,并能以用心的外部活动转移受压抑的情绪;性情忧郁、内向的人,对事物过分敏感,爱自寻烦恼,挫折承受潜质自然脆弱。个人的生活经验、健康状态等因素,也都能影响“挫折容受力”。鲁迅曾说过:“用笑脸来迎接悲惨的厄运。”这就应成为我们遇到挫折时的座右铭。

  • 我的性格外向、活泼,平时除了看书就是与同学们聊天或者一起写作业,所以同学们都很喜欢我。我经常在放学时约上几个知心好友一起去玩耍,玩得可开心了。而且我也很喜欢为同学们消除困难,比如在同学没笔的时候借给他一支笔、在同学不会做题目的时候去教他们等等。当我听到那一声声发自内心的“谢谢”的时候,心中就感到说不清的欣慰和快乐。

  • 三岁那年,代母离异,母亲把我送到得克萨斯州郊外的牧场.在那里,我和外公外婆一起生活了十五年.在儿时的记忆里,外婆是一位性格外向、活泼、优雅而富有内涵的老妇人,她会给我念各童话经典故事,教我唱美国乡村民谣。而外公则是一们严肃寡言的老人,他很少说话,也很少面露笑容。夕阳下,我时常看到从农场里干活儿回来的外公黝黑的额头上闪着汗珠,这是外公给我最深的印象。我一直以为,外婆稼给外公是一个错误。她是那么的高雅温柔,像一位公主,而他却平凡木讷得像一块岩石。

  • 我性格外向也很直率,开心时大笑,委屈时大哭。我属猴,生性好动,每当妈妈嗔怪我不够温柔淑女时,我总是扮着鬼脸说:“谁叫我是小猴子嘛!”我是个有个性、自信勇敢的人,因此我的人缘特别好,上课发言也总有我的份。活泼开朗的我在学校里无论哪方面都很积极,所以在我小小的肩膀上也承担着很多的小工作和小责任,当然也因此成为老师们的小帮手,我为此而深感自豪。

  • 有这么一个丫头,瓜子脸,淡眉毛,一双眼睛不大不小却很有神。一张樱桃小嘴,能说会道的,还得过‘‘优秀小导游’’的称号。她性格外向,活泼好动,喜欢跟别人接触,也爱搞一些恶作剧,常常弄得大家哭笑不得。她还十分喜欢玩具熊,每当他和家人或朋友闹别扭时,便和这个伙伴谈心,这样,她又把许多的不快抛到九霄云外去了。当她获奖时,她会把她的奖品拿给玩具熊看,把自己的快乐与伙伴分享。

  • 小时候,我性格外向,胆子极大,连鬼屋都赶闯。但总是被妈妈拘着,说女孩子就得有女孩子的模样,可我不管,依旧我行我素地闹腾。有一次我和一个小朋友荡秋千,比谁荡得高。我从来都是不服输的性子,自然不甘示弱。谁料,就在我一蹬腿打算把她比下去之时,意外发生了。我的手一不小心没抓紧绳子,居然从高高的秋千上滚了下去。殷红的血混杂土黄的沙格外刺目。家长查看了我的伤势,确认我只是擦破了皮后又好气又好笑,也只能无奈地摇头。过了些日子,我却好了伤疤忘了疼,这泼皮性子依旧。

  • 其实说出来容易,但是做起来就难了,正如一句老话“知易行难”。首先需要认清楚自己,知道自己是什么样的人,想要做什么样的事,走什么样的路,以及自己适合不适合走这条路,简单来讲就是了解自己。只有这样,才能够在所选择的道路上坚定不移的走下去。例如,一个性格内向的,可能会愿意坐在办公室里面做技术方面的工作,因为相对与和人打交道,他更愿意来做好技术;一个性格外向的人,非常喜欢与人沟通,可能就比较适合做销售方面的工作,因为让这样的人整天坐在办公室,他就会非常难受。这只是一个简单的例子,但是也能够说明认清楚自己的重要性。

描写性格外向的段落400字
  • 我们家是三口之家。先说说我吧!我,性格外向、十分热情,而且好动,就是因为好动所以在学校中经常被老师批评,好动成为我最大的缺点。我在家中的地位不低,妈妈爱我,爸爸也喜欢我,我说什麽事妈妈都得依着我。今天我想买一辆遥控车,我要爸爸陪我去,爸爸在家唱歌,不愿意陪我去。我怎麽说爸爸都不听。爸爸的脾气,我觉得可能跟工作有关,爸爸是名工人,但不是一名普通的工人,他在队里是队长,管着好几十个人呢!爸爸说西那些人不敢往东,爸爸说东他们不敢往西,不过呢,爸爸的性格,也很开朗,就是脾气大了点,他爱唱歌,家中有一百多张光碟,都是他爱听的歌曲,爸爸唱起《北郊》这首歌来,就跟原版的一样。好了不说爸爸了,得想个办法,好让爸爸陪去遥控车。对了,治打嗝有秘法,管爸爸也有妙法,让家中最有权威的妈妈登场,妈妈是名教师,平时爸爸听妈妈的。妈妈发话了:“孩子想去,你就去呗。难得你今天有时间”。听后我不禁暗自欢喜,因为妈妈的话,爸爸一定会听的。果然在我预料之中

  • 我的性格外向、活泼,大人总希望我能像淑女一样.可上学期我并不文静,和几个学习不好的女生“混”在一起,一下课,我们肯定是第一个冲出教室门的人,出去后开始在楼道或校园里追跑打闹。那时我上课也想着玩,下课还想着玩,家庭作业也没有认真完成过,没有全身心的投入到学习当中,为此老师没少找我谈话。过了一段时间,我被组里选为小组长,这一下可就要收作业、管卫生,根本没有时间出去疯闹了,因此我把女生的文静已经找回了四分之一。后来我长大了,学会了合理安排时间,我把自己的事情都安排好就又有一些时间出去玩了。这回我知道了:出去玩不是坏事,要玩一些有意义的东西,比如:踢毽子、跳绳、背一背那有趣的古诗,这才是课间应做的事情。通过这一段时间的努力,我认识到:现在我们升入高年级了,对面的就是一、二年级的小弟弟、小妹妹们,如果我们乱跑把他(她)们撞伤了、撞倒了也不好。再说了,我们是大哥哥、大姐姐,我们追跑打闹会给他(她)们带来什么印象和影响?给他(她)们做一个什么样的榜样?难道让他们学习我们这种不文明、不礼貌的行为吗?我还认识到了:我是一个女孩子,言谈举止就应该文静,做一个淑女!

  • 大家好,我叫刘玲。我今年已13岁了,然而身高才一米四二,看起来老是比别人矮一大截,真气人,但没办法,这是先天由父母给的,我不接受也得接受。我已是一个初二的学生了,现在我想告诉你们一些关于我的私人秘密,看是可以,可别外传呀。——我很胆小,我性格外向,说话幽默,喜欢研究数学题。平时我喜欢说话,但老师每次问我问题时,我总是脸通红通红的,像是猴子的屁股一般。我平时讲话嗓门很大,但回答起老师的问题来,声音却像蚊子一样。我也不知道我为什么会这样。我还有一种“不到黄河不死心”的硬劲,有时凭着这股硬劲,我做出了别人难以做成的事情,得到老师和同学的赞赏;有时也因为这种硬劲,让我吃了不少的亏,我真不知道这硬劲到底是好还是坏。我还有个毛病,说出来你们可别笑我:我只要心里有点什么高兴的事,心里兴奋嘴上也兴奋,总是堵不住嘴,要么告诉别人,要么就自己捂着自己的嘴偷偷的笑,同学总说我是“傻笑”。

  • 她,一个活泼开朗的女孩,性格外向,古灵精怪是她最大的特点。在班里,人缘很好:她能和学习好的同学谈得头头是道,也能和功课差点的同学亲密无间,还能和幽默有趣的同学聊得开怀大笑,更能和顽皮小子打成一片。小时,她就酷爱绘画,从没放弃过成为一名画家的理想。她还得过许多荣誉,同时也担任班里的数学班长及美术班长,担任校干部。在班里,她是老师的得力小助手,是同学眼里的“尖子生”;在家里,她是爸妈的骄傲和自豪。她常常在课堂上向老师提出不懂的问题,成为老师眼中勤学好问的学生。学校组织什么活动,她也积极参加。有一次,学校参加市里组织的朗诵比赛,她一开始并不在朗诵比赛的名单里,但她通过自己的不懈努力,争取到了一个名额。在重重选拔中,她们组过五关,斩六将,最终获得了全市第一的荣誉。她的组织能力很强,受到同学们的一致赞同。在集体劳动中,她总能带领同学们尽快把事情做好,同时大家也愿意听从她的指挥。在期末考试后,她总能以优异的成绩获得名次,让同学们刮目相看。

  • 最近,我读了四大名著之一的《红楼梦》,这本书的内容十分吸引人。  《红楼梦》主要写了金陵四大家族之一的贾家的兴衰史,描写了贾宝玉与林黛玉的爱情故事。出生于苏州的林黛玉,从小失去了母亲,父亲的工作繁忙,于是被她的外婆贾母接到了贾家生活。在这里,她认识了表哥贾宝玉,并开始喜欢上他,贾宝玉同样也很喜欢林黛玉。可是,由于有“金玉良缘”之说,贾母并没有把黛玉许配给宝玉,而是把同样也是金陵四大家族之一的薛家的薛宝钗嫁给了他。林黛玉很忧郁,不久就病死了。虽然宝钗也很漂亮、讨人喜欢,但这仍然不能让宝玉摆脱对黛玉的思念之情。后来,贾家开始衰败了,最疼爱宝玉的贾母也去世了,宝玉最后出家当了和尚。  这是一个很能打动人的悲剧故事。小说中的每一个人物都写得很有特点,比如说:林黛玉很聪明敏感,心思很多,很爱哭;贾宝玉很喜欢女孩子们,对丫鬟们都很好;薛宝钗宽容大度,很体贴人,能使人人都喜欢她;史湘云性格外向,爱说爱笑……  《红楼梦》的作者是曹雪芹,他写的这部不朽的巨著,吸引了千千万万的人。我也和众多读者一样,爱看这本优秀的名著!

描写性格外向的段落300字
  • 我扎着两个短粗的小辫,塌鼻梁,把嘴搭的正正的,还有两条月牙眉。虽然没有酒窝,但笑起来也挺甜的。很讨人喜欢。 我的性格外向,也很任性。比如说:补习班上,有一次,下着倾盆大雨。我听说二楼平台被水淹了,我急忙跑过去一看,水深快有三厘米了。有好多女生都不敢跨,只有我自告奋勇地跨过了水塘,还不知道是哪个坏蛋告诉了老师我跨水塘的事,结果我还挨了顿批评。所以最近我不那么任性了。另外,我的脾气也很好,和同学之间也非常好。每当同学铅笔秃了,我总是主动的把刨笔刀借给他们用。还有,我还经常把电话长借给有急事的同学。我还非常热爱劳动。大扫除时,我总是挑最累的活干,每次我们小组都会取得好的成绩。

  • 这是一部描写几位正处于青春期少年的校园生活和内心思想活动的小说。本文的大部分是我和同学的影子,甚至还有一些是我们共同生活的片段。本文主人公蓝娇,性格活泼开朗,漂亮大方,成绩优异,是同学们公认的“短发小精灵”(我的影子)欧雅若,性格内向文静,长发飘飘有不算太漂亮,成绩原来不错现在一落千丈。(我的一位朋友的影子)夏之星,一切和蓝娇大同小异,就是长发与蓝娇不同,简直就是一个模子里刻出来的。(我的一位很要好的朋友的影子)米俊,性格外向,很帅,成绩优异。(我们班上一位学习成绩很好的男生的影子,受班上很多女生的追捧)欧阳雪,班上的语文老师,偶尔发火,很温柔,漂亮,是公认的班上最喜欢的老师。(我们班上的语文老师的影子)上官潇,班上的数学老师,很严厉,有时善解人意。(我们班的数学老师的影子)司马琴,班上的英语老师,特别唠叨,特别严厉,是公认的班上最讨厌的老师。(我们班上的英语老师的影子)

  • 胆怯退缩的人往往是缺乏自信的人,对自己是否有能力完成某些事情表示怀疑,结果可能会由于心理紧张、拘谨使得原本可以做好的事情弄糟了。我们中的有的人可能有过考试怯场的经历。本来平时成绩不错,但是一遇到比较重大的考试就紧张得不得了,脑子里一片空白,结果以前会做的题,也做错了,这就是缺乏自信的表现,而性格胆怯退缩的人往往会出现这种情况;而那些自信、胆大的性格外向的人,可能越是大考试发挥越好,这是因为后者自信心比较强,而且不象胆小内向的人那样瞻前顾后,想得那么多,大脑的兴奋点都集中在如何答题上了,所以比较容易发挥水平,甚至超水平发挥。那么,胆小退缩的人在做一些事情之前就应该为自己打气,相信自己起码有能力发挥自己的水平,然后只要自己去努力就可以了,正所谓;谋事在人,成事在天;,抱着这种所谓的;平常心去面对一些挑战,结果如何也不会给我们留下什么遗憾了。

  • 文字之外,日常交往,他一向宽厚待人。不经常言语,以行动待人。他常帮助其他同学的学习,如杨艺同学,曾有幸与刘喆同学同桌,而刘喆同学也耐心辅导她的数学。杨艺同学性格外向,这使刘喆同学有些经受不起,不过时间长了,刘喆同学自然就习惯了。过度考虑别人的感受,是一种对自己的不认同。当每做一件事都在考虑“别人怎么看”时,你其实已经在放弃自己了。总是活在别人眼神里的人,也等于从来不曾存在过,刘喆同学的话回荡耳边,这是他第一次与我语重心长,反倒我不适应。现在回想,沉重语气中略带疲惫。他努力地脱离别人的眼神,他不想活在别人的看法里。他真的累了,也许没有表现出来,也许只是我的猜测。但他努力过,以前是,现在也是。

  • 静静地回顾这周生活,许多趣事都从我眼前飘过,最终却定格在我的同桌蒋云啸身上。他是一个性格外向、活泼开朗的男生。浓眉大眼、小小的鼻子、匀称的五官,无一不是他的特点。最特殊的是他的“身世”——他是四胞胎的二哥,四人的长相毫无破绽,名字是以蒋云加上“龙、啸、翰、霖”。云啸不光开朗,还很细心。他在学习方面是非常认真的,态度极佳。记得有一次语文课,韩老师神气地走进教室,他便反射弧似的坐得端端正正,双眼炯炯有神。过了一会儿,要记笔记了,他绝对是第一个拨出笔盖的,绝对是速度最快的,绝对是字写得最美观的,绝对是最后一个收笔的。他的一举一动,无一不体现出他的一丝不苟。不但如此,课后,他预习的身影你绝对能看见,笔记本上密密麻麻一版的字,少说也有五百字。我相信,在不久的将来,我这名同桌一定能帮我发现并改正我在语文上的不足。

描写性格外向的段落200字
  • 小轩是个幽默、性格外向的女生,她说出的话常让人捧腹大笑,是大家公认的“开心果”。她走到哪,哪就有同学们银铃般的笑声。一次,我们班几个最让人头痛的“捣蛋鬼”在教室里打闹,“捣蛋鬼大王”阿胜不小心摔到了小轩的课桌前。小轩笑着说:“现在又没过年,你磕什么头呢!”说着就把阿胜扶了起来。一旁的同学听了,也情不自禁地捧腹大笑起来。阿胜不好意思地挠了挠头,说:“谢谢你,我以后再也不敢在教室里打打闹闹了。”

  • 我爸爸的工作就是教书育人,不过他不但文化水平高,而且还是个多面手,什么唱歌、写字、打球等样样在行!他还是个性格外向的人,广交各路好友,整个学校的人基本上都是他的朋友,就连有些机关部门,甚至是做生意的,也是他的朋友。每次我学习表现佳,爸爸总会不停地夸我:阿囡真棒,越来越棒了!可每当我考砸时,他总会一脸严肃地说:对自己太不在意,不长记性,只知道现在难过,过一会儿又会将失败抛之脑后,回到原来的状态,蛮不在乎!

  • 有这么一个丫头,瓜子脸,淡眉毛,一双眼睛不大不小却很有神。一张樱桃小嘴,能说会道的,还得过‘‘优秀小导游’’的称号。她性格外向,活泼好动,喜欢跟别人接触,也爱搞一些恶作剧,常常弄得大家哭笑不得。她还十分喜欢玩具熊,每当他和家人或朋友闹别扭时,便和这个伙伴谈心,这样,她又把许多的不快抛到九霄云外去了。当她获奖时,她会把她的奖品拿给玩具熊看,把自己的快乐与伙伴分享。

  • 有这么一个丫头,瓜子脸,淡眉毛,一双眼睛不大不小却很有神。一张樱桃小嘴,能说会道的,还得过“优秀小导游”的称号。她性格外向,活泼好动,喜欢跟别人接触,也爱搞一些恶作剧,常常弄得大家哭笑不得。她还十分喜欢玩具熊,每当他和家人或朋友闹别扭时,便和这个伙伴谈心,这样,她又把许多的不快抛到九霄云外去了。当她获奖时,她会把她的奖品拿给玩具熊看,把自己的快乐与伙伴分享。

  • 选班干部时,我会从外向变为内向。我们选班干部都是自己举手,你们知道吗,我们班最安静的时候不是上课而是举手选干部的时候,原以为有很多的人想当班干部,可连我这个性格外向,喜欢在别人面前表现、喜欢被关注的我都不举手,老师非常地失望。回答问题时,我会把背得滚瓜烂熟的答案给忘记,同学们都满腹狐疑地望着我,下课后,同学们都来问我,说我平时的外向和爱表现去哪里了。

描写性格外向的段落100字
  • 我读二年级的时候,学校有一位主任,他每天放学都会在学校操场打篮球。有一天放学,我就在旁边看他打球。我性格外向,看着看着,心情就激动起来,便上前要球玩。那时,我不知道他是学校老师。这位老师非常热情,手把手教我抢球运球,我第一次发现,打篮球竟然这么有趣!

  • 我是一个性格外向的小女孩,在二实小四年级三班读书。身高在班级里面中等,不高也不矮。身材有点偏胖。我有一双大大的眼睛,就是有一些近视。我高挺的鼻子下面是一张樱桃小嘴。我一笑嘴巴两边会出现两个小酒窝,十分可爱!

  • 那个丫头圆滚滚的脸上有一双水汪汪的大眼睛,长长的睫毛,弯而细的眉毛,一张樱桃似的小嘴巴,特别可爱啊!她的个头高高的,论长相她很普通。但她有她自己的特点。她性格外向,爱交朋友,班上的同学都是她的好朋友。她爱搞恶作剧,常常让人哭笑不得。在学校里玩耍时同学们提心吊胆的,只怕她又捉弄人。

  • 再问仔细一点:她性格外向,喜欢与别人接触,爱交朋友,班上几乎所有人都是她的朋友。她爱看书,爱搞一些恶作剧,常常使人哭笑不得。但她很有责任感,只要有什么任务,哪怕是摘星星拿月亮,上刀山下火海,她也会竭尽全力的完成。所以老师经常交给她许多任务,她也会出色的完成,老师也十分赞许她……

  • 慕白转身走进厨房,开始工作。百千烟则摆弄着手链,看似漫不经心,却警觉万分:博美是一种性格外向,非常聪明而且活泼的狗,况且这里有过藏獒的味道(百千烟喜欢藏獒,对小型狗不太喜欢),一般狗会叫着逃窜,而这只博美……很不对劲……

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