由我校报送的从零文学社社报《从零》在“第三届全国中小学校内优秀报刊评比活动”中荣获“最佳社团报一等奖”，我校教科室主任隆忠等人一行赴京参加了“第三届全国中小学优秀校内报刊评比颁奖典礼暨报告交流会”，并做重要讲话。教育部关工委主任、原国家教委副主任邹时炎对我校校园文化建设给予盛赞，并勉励我校再接再厉，将校内报刊建设成为“打造校园文化，丰富师生生活，反映学生活动，推行素质教育”的平台；专家评委会也给予我社及我报高度评价。评委会认为，我社成立时间之短，发展速度之快，社团及工作者之坚守实乃难得！他们还认为《从零》报贴近学生生活，栏目细而精，同时版式设计、印刷精美、文章质量高。《半月谈》杂志主编滕朝阳为我报题词：“你们有一个美好的起点！”《教育科研》杂志社主编王金重为我报题词：“千里之行，从零开始”！

四年级寒假前，学校让我们学习拆卸九连环，当我们还在叽叽喳喳议论纷纷时，九连环已发到了我们手中。面对这陌生的玩意儿，同学们感到新奇、不知所措。胆儿大的同学问老师：“老师，学这个有啥用？考试也不给加分，又当不了饭吃，这不就是在浪费时间嘛！”老师却不紧不慢地回答：“每个学校都有每个学校的特色，我们中华小学也要展示出我们的校园文化特色。再者说，技多不压身啊！”老师的一番话引来我发自内心地疑问：为什么不学点其他的呢，非要学九连环吗？我把疑问留给老师。老师和蔼地解释：“九连环是古代传统玩具，益智有趣。当初我们筛选了好多项目，才决定用拆装九连环作为校园文化特色。九连环还代表着我们的学校、老师、同学是环环相连，心手相依！”听罢，我的内心翻江倒海，汹涌澎湃，小小的九连环意义竟如此之大！我下定决心一定要好好研究九连环！

去年暑假的时候，我们学校进行了整体加固。一开学，我发现学校焕然一新，变成了一个更加美好的学校。大门上“求实、求真、求索”的校训映入眼帘，走进学校的大门，五星红旗迎风飘扬，好像期待着我们每个同学都能在这里茁壮成长。高大的教学楼又重新刷了一层乳白色的涂料，看起来更加整洁干净，让人看着心情十分舒畅。走进教学楼里，原来有些脏的墙面也变得更加洁白了，而且还安上了校园文化板，楼道也不例外，换成了白色地砖，我顺着楼梯快步走进教室，发现教室的变化也非常大，以前的黑板变成了电子板，洁白的墙面上配备了供我们制作板报和壁报的黑板，桌椅也摆放的非常整齐。

早晨，每当我走进校园的时候，都会听见同学们朗朗的读书声，看见他们紧张有序地打扫校园卫生。同学们陆陆续续地来到学校，校园便成了我们读书学习、游戏交往、锻炼成长的乐园。我们的校园并不大，方方正正的院子，北边是四层的教学大楼，西边是两层的宿办楼，南边是卫生间，东边是校门和两层的实验楼。从校园内的建功碑上得知，这些楼都建于1993年，可谓历经了风雨沧桑。虽算不上崭新，但经过今年一个假期的装修，各个楼层都已贴上了洁白光亮的瓷砖墙裙，再加上楼道里的德育长廊和文化长廊的装点，使得整个校园又焕发出了夺目的光彩。我们在实验室积极地探索，在舞蹈室尽情地舞蹈，在书法室挥毫泼墨，在音乐室放声歌唱，在微机室设计美好蓝图……丰富多彩的校园文化让我们的生活变得多姿多彩、其乐无穷。

现在，可不是那样脏乱，而是焕然一新，变成了一个美好的学校。我们的教学楼又从新刷了一层红色的油漆，让人看着心情十分舒畅，我们的绿篱更漂亮了。我们现在清新的校园环境就是绿篱的功劳，黑板也从六十岁的老头儿变成了小孩儿，楼道也不例外，换成了白色地砖和白色的墙，而且还安上了校园文化板，操场上的垃圾大日寇被消灭了，当然草场也变身了，操场由大石板变成了胶皮地，后院由很多的杂物和虫子，变成了空气清新，没有杂物，没有虫子，绿色的“静心园”，“静心园”里的路弯弯曲曲的好像一个小花园似的。在“静心园”盖一个用木头做的小亭子，它吸引了好多同学来这里休息。在平坦的草坪上有一个假山石，上面写着红色的大字“静心园”。“静心园”吸引了好多的老师，同学来这里休息，聊天，读书和玩耍。

和谐就是融洽和睦、协调发展。和谐社会应该是团结友爱、互帮互助的社会。但现实生活中，由于许多同学、思想觉悟、价值观念、利益追求、兴趣爱好的差别，有些人的行为方式不利于团结互助，甚至一些损人利己现象也时有发生；还有的同学喜欢搞小自由主义，当面不说，背后乱说，班级不说，校外乱议论，导致同学与同学之间互相猜疑，引起同学之间不和睦；甚至有的同学把社会上一些：惟利是图，损人利己，爱占便宜；甚至于尔虞我诈、坑蒙拐骗的行为，也或多或少的带到了校园，这样不仅可耻，简直可以说是道德的囚犯。胡总书记把“以团结互助为荣、以损人利己为耻”作为社会主义荣辱观的重要内容提出来，丰富了社会主义道德建设的内容，同时也丰富了我们的校园文化，我们中学生在这个富有感召力的今天，我们应该做的是；同学之间要和谐，要团结友爱互助；校园要和谐，构筑一个团结友爱、文明向上的和谐校园。

和谐就是融洽和睦、协调发展。和谐社会应该是团结友爱、互帮互助的社会。但现实生活中，由于许多同学、思想觉悟、价值观念、利益追求、兴趣爱好的差别，有些人的行为方式不利于团结互助，甚至一些损人利己现象也时有发生；还有的同学喜欢搞小自由主义，当面不说，背后乱说，班级不说，校外乱议论，导致同学与同学之间互相猜疑，引起同学之间不和睦；甚至有的同学把社会上一些：惟利是图，损人利己，爱占便宜；甚至于尔虞我诈、坑蒙拐骗的行为，也或多或少的带到了校园，这样不仅可耻，简直可以说是道德的囚犯。胡总书记把“以团结互助为荣、以损人利己为耻”作为社会主义荣辱观的重要内容提出来，丰富了社会主义道德建设的内容，同时也丰富了我们的校园文化，我们中学生在这个富有感召力的今天，我们应该做的是；同学之间要和谐，要团结友爱互助；校园要和谐，构筑一个团结友爱、文明向上的和谐校园。

和谐就是融洽和睦、协调发展。和谐社会应该是团结友爱、互帮互助的社会。但现实生活中，由于许多同学、思想觉悟、价值观念、利益追求、兴趣爱好的差别，有些人的行为方式不利于团结互助，甚至一些损人利己现象也时有发生；还有的同学喜欢搞小自由主义，当面不说，背后乱说，班级不说，校外乱议论，导致同学与同学之间互相猜疑，引起同学之间不和睦；甚至有的同学把社会上一些：惟利是图，损人利己，爱占便宜；甚至于尔虞我诈、坑蒙拐骗的行为，也或多或少的带到了校园，这样不仅可耻，简直可以说是道德的囚犯。胡总书记把“以团结互助为荣、以损人利己为耻”作为社会主义荣辱观的重要内容提出来，丰富了社会主义道德建设的内容，同时也丰富了我们的校园文化，我们中学生在这个富有感召力的今天，我们应该做的是；同学之间要和谐，要团结友爱互助；校园要和谐，构筑一个团结友爱、文明向上的和谐校园。

听，从教室里，传来了一阵朗朗的读书声。凑过去瞧瞧吧，同学们读得多么认真啊！他们像一群勤快的小蜜蜂，在花丛中吸取知识的甘露。看，操场上，同学们正三五成群地走着，边走边聊天，打闹的身影不见了。操场上，回荡着同学们一串串银铃般的笑声，洒下了同学们快乐的汗水。呀，有个小弟弟摔倒了！他“哎呦、哎呦”地呻吟着，样子痛苦极了，有个大哥哥看见了，急忙跑过去，扶起了小弟弟，小弟弟则礼貌地道谢。我们的校园真是一尘不染啊！一阵风轻轻吹过，几片叶子静静的从树上飘落下来，好比一个个神采飞扬的舞蹈家，几个同学见了，赶紧跑过去，弯弯腰把它拾了起来。这一点一滴的进步都体现着同学们的变化——在这个校园文化建设的大蒸笼里，他们越来越礼貌，越来越文明了。

和谐就是融洽和睦、协调发展。和谐社会应该是团结友爱、互帮互助的社会。但现实生活中，由于许多同学、思想觉悟、价值观念、利益追求、兴趣爱好的差别，有些人的行为方式不利于团结互助，甚至一些损人利己现象也时有发生；还有的同学喜欢搞小自由主义，当面不说，背后乱说，班级不说，校外乱议论，导致同学与同学之间互相猜疑，引起同学之间不和睦；甚至有的同学把社会上一些：惟利是图，损人利己，爱占便宜；甚至于尔虞我诈、坑蒙拐骗的行为，也或多或少的带到了校园，这样不仅可耻，简直可以说是道德的囚犯。胡总书记把“以团结互助为荣、以损人利己为耻”作为社会主义荣辱观的重要内容提出来，丰富了社会主义道德建设的内容，同时也丰富了我们的校园文化，我们中学生在这个富有感召力的今天，我们应该做的是；同学之间要和谐，要团结友爱互助；校园要和谐，构筑一个团结友爱、文明向上的和谐校园。

随泡小老师一早赶到金沙小学，流沙河书写的“金沙小学”金色大字，遒劲有力，进入校园，校园文化的大气和底气让我震撼。该校开办于2007年，学校以挖掘金沙文化、服务教育为思想源泉，在“追逐梦想，从心绽放”的办学理念的引领下，加大校园文化建设，学校的校园文化建设得到了中国教育学会的支持和帮助，以学生学习为本、让学生在优雅的环境中愉快地学习。

高职院校图书馆并不是与校园文化无所关联的单纯性的学术服务机构，而是在校园文化中起着重要作用的文化教育设施。它本身既是校园文化的一部分，同时又支撑着丰富多样校园文化的展开。探讨和认识高职院校图书馆在校园文化中的地位和作用，对于我们进一步建设好图书馆，进一步开展校园文化活动，培养高职院校良好的教风、学风，形成良好的传统，都有无可替代的意义和作用。

除此之外，我还是个多才多艺的女生哦！小时候妈妈见我太粗鲁，就说要把我培养成个淑女，于是我开始踏上了艺术的道路。现在的我会吹笛子、会吹葫芦丝、还能书会画……在三年级的时候，我的画《和杨力伟打电话》获得了校特等奖；在第七届校园文化艺术节中，我的葫芦丝曲《月光下的凤尾竹》也一举夺魁；在第八届校园文化艺术节中，一曲悠扬的笛子曲《姑苏行》让评委们陶醉其中，一致同意颁发给我希望奖。这些可都是我的骄傲呀！

河南省长葛市第一高级中学起点文学社成立于2010年。文学社坚持以“提高学生人文修养，丰富校园文化生活”为宗旨，以“培养学生高尚健康的审美情趣，营造良好氛围”为目的，传播先进校园文化，活跃学生课外活动，被评为“河南省十佳文学社团”。社员作品多次在各种作文竞赛中获奖，并在报刊上发表。社报 《起点月报》至今已编印41期，以其优美的文字、精美的编辑和印刷质量赢得了好评，曾获得“河南省优秀校报一等奖”。 

当然，校园环境不仅包括自然环境，还包括师生创造的校园文化。宣传栏内一张张精美的照片，叙写着学生的人生轨迹；走廓内一篇篇优美的手抄报，叙写着学生的劳动成果；班内的一块块墙报，叙写着学生的智慧结晶。与画家相比，虽算不上精品，但与师生的冥思苦想是分不开的，你想一点，我写一句，共同绘制了美丽的和谐校园文化。师生从这里了解了信息，学习了知识，掌握了本领，为祖国的日益发展奠定了坚实的基础。

团体总分第二名，2002年荣获小学生篮球赛女子第二名、男子第五名;2000年荣获市第二届少先队鼓号花样操比赛一等奖、交通安全知识竞赛第一名;2001年荣获鹤山市第十届校园文化艺术节文艺调演第二名，2002年荣获首届江门市中小学艺术节(小学组)合唱三等奖、讲故事三等奖，鹤山市第十一届校园文化艺术节合唱比赛二等奖;20多人次荣获市历届书画即席挥毫大赛的奖励;校合唱队2001年9月应邀参加江门(国际)合唱节受到高度赞扬。

尚德实验学校有着自己独特的校园文化，四千多幅名人字画装饰墙壁，梅兰竹菊，君子之风；夏花春草，相映成趣；各类书画，古风犹在；名言警句，催人奋进。《清明上河图》沙雕，创意独特，新颖别致；老子《道德经》书法长廊古朴典雅，陶冶情操；生态鱼缸生命律动，鲜活动人；《历史长河》中西合璧，含义隽永；《放眼世界》开拓视野，走入国际；《名人群雕》彰显风流，见贤思齐。碧草如茵，绿树环抱，环保提醒，充满人文气息。音乐广场，怡人情趣，空中走廊，别具一格。

说起来，佛肚竹落户这一片净土已经有七、八年时间了。这期间，篆角教育发生了翻天覆地的变化，教学质量一路攀升，学考捷报频传，参赛佳音不断，教研成果累累，百姓夸赞不已……这可是建校60年来发展最快，变化最大的时期啊！在校园众多的花草竹木中，我赞美过清香树，在这里我褒扬佛肚竹。以其说是我们这一拨人种下了这些“慈眉善目”的佛肚竹，不如说是佛肚竹为大家营造了一种乐学向善的校园文化氛围。

经过20多年的改革开放，张家界的专业文化、校园文化、社区文化、旅游文化等各种现代文化，不断继承民族传统优势，并加以弘扬和创新，组成了生机盎然、绚丽多姿的文化事业。全市现有影剧院、歌舞厅、文化馆、城市公园等各类文化活动场所1000余个；公共图书馆3个、藏书10.5万册；有5家电视台和5个广播电台，电视台和5个广播电台，电视节目和广播节目已基本覆盖城乡。全市现有各类学校1599所，在校学生25.11万人。

我毕业于高级中学，，性格外向，开朗好动，平日喜好打篮球和唱歌，欢迎有志于此的同学私下里与我切磋。从小学到初中八年的工作经历，使我具备了良好的组织协调和出色的交流沟通能力，也让我意识到我个人的成长已深深扎根与整个集体的前进之中。我愿全力投身与为学生工作之中去，味学校发展贡献自己绵薄之力，为繁荣校园文化生活~维护学生正当权益而不懈努力。我也相信自己有能力`有精力完成我的理想。

丰富校园文化的内涵是和谐校园的建设中的重要内容，在和谐校园中厚积优秀校园文化是学校存在和发展的真正基础和灵魂。优秀的校园文化不仅可以净化人的心灵、修炼德性、陶冶心情、开拓胸怀、她更能使人目光远大、催人奋进。我们倡导广大的同学学会感动、学会珍惜、学会拼搏、学会奉献、学会负责，一起努力营造理解人、尊重人、关心人、帮助人的人际氛围和有压力但不压抑的学习氛围，这样的校园文化应当包涵着科学的真，伦理的善，艺术的美，师生的爱。一个和谐的校园，还应有意蕴丰赡的校园文化，这是极其重要的一点。丰富多彩的校园文化，是一个自由的空间，让我们的个性像春天的枝叶一样无拘无束的伸展；浓厚的学习氛围，让我们如鱼得水，畅游知识的海洋；多种多样的社团活动让我们学会办事学会做人。如果没有校园文化，我们的精神世界无疑是一片荒漠，而和谐校园文化是一种巨大无声力量，是最优秀的隐性课程。它是难得的甘露，以最微妙最深刻的方式进入灵魂深处，滋润干涸的心灵。

人的梦想是追求目标的开始，有梦想才有现实。而我们的传统文化从来很少关注人的生命的自由，更少注意到人的心灵生命的灵性与自由的光芒，用具有人类普遍意义的文明精神给她注入人性的滋养，帮助她树立信仰的旗帜，而往往是善于用偏狭的社会道德观念来扼制、压抑她。所以我国千百年来传统的私塾时代教育出来的文人，思想是僵化的，缺少浪漫的想象力和诗意的人生。现在的僵化的教育模式，传统的教育观念，依然是缺少人性和人类自由精神的光芒，缺少培育孩子从小树立一种信仰的光明的哲学思想，缺少宏远的亲近人类世界的情感引导。我不明白黄河和泰山的现实文化意义是什么，为什么不让孩子从小就怀有全球观念。中国的本土文化宣传与世界文化宣传依然有对立的情绪，这很不利于中国人的明天。而且学校教育与社会是相隔离的，学校的校园文化与社会文化是两个天地，小孩子从小接受的课本教育中充满虚伪的话语，距离人性和人的心灵距离很远，无助于孩子从小就树立起人格化的心灵旗帜，树立起正确的人生信仰。

和谐就是融洽和睦、协调发展。和谐社会应该是团结友爱、互帮互助的社会。但现实生活中，由于许多同学、思想觉悟、价值观念、利益追求、兴趣而又充满活力的人与自然和谐相处的社会。爱好的差别，有些人的行为方式不利于团结互助，甚至一些损人利己现象也时有发生；还有的同学喜欢搞小自由主义，当面不说，背后乱说，班级不说，校外乱议论，导致同学与同学之间互相猜疑，引起同学之间不和睦；甚至有的同学把社会上一些：惟利是图，损人利己，爱占便宜；甚至于尔虞我诈、坑蒙拐骗的行为，也或多或少的带到了校园，这样不仅可耻，简直可以说是道德的囚犯。胡总书记把“以团结互助为荣、以损人利己为耻”作为社会主义荣辱观的重要内容提出来，丰富了社会主义道德建设的内容，同时也丰富了我们的校园文化，我们中学生在这个富有感召力的今天，我们应该做的是；同学之间要和谐，要团结友爱互助；校园要和谐，构筑一个团结友爱、文明向上的和谐校园。

如果我被评选为大队委，我会进一步完善自我，提高自己各方面的素养，以饱满的工作热情，更加积极的心态，坚强勇敢的意志去对待每一件事情；我要加强自身责任感，在工作中大胆创新，锐意进取，改掉自己急躁的小毛病，要广纳贤言，做到有错就改。假如我被评选为大队委，我会一如既往地用我的热诚和智慧协助辅导员老师搞好校园文化建设，丰富校园娱乐活动，发挥我的特长，为校园文艺之花着墨添色，让文艺之花开遍校园每个角落。如果我被评选为大队委，我不把它看作是一种荣誉，而把它当作一份沉甸甸的责任，我会更加严格要求自己，不断鞭策自己，各个方面以身作则，协助胡主任和大队辅导员，带领同学们出色地完成学校德育处布置的各项工作；同时，在班内起模范带头作用，做中队辅导员的小帮手，真正做到为同学们服务。

但是，万事开头难，在学习国画的第一天，我就遇到了困难。老师教我们画蝌蚪，我画的蝌蚪总是露不出高光，蝌蚪总是显得很死板，和钉在画上的一样，我开始灰心了。但是，后来我又想：如果这么点小事我都灰心，以后我怎么能干成大事呢？我就拿着画去问老师，老师告诉我是因为笔的水分太大，高光的位置让水阴到了一块才会这样。我知道原因后，恍然大悟，并且按照老师的要求又仔细画了一遍又一遍，功夫不负有心人，终于慢慢地画出了高光，整幅画立刻生动了起来。我的信心顿时又恢复了。就这样日复一日，年复一年。到今天我已经学了六年国画，打下了画国画的坚实功底，画出了比较满意的各种牡丹画，我还参加过学校组织的第十八届校园文化艺术节，被评为“小画家”的称号，为实现梦想前进了一大步。

树立信心、全面发展：树立人人都可以成才的意识，充满自信，自觉争做学习的主人，做集体的主人，在学习生活中发挥自己的特长，掌握正确的学习方法，人人争做全面发展的优秀学生。崇尚文明、严于律己、共同维护良好的校园文化环境：现代社会是崇尚文明的社会，我们应该从小养成文明习惯，自觉遵章守纪，从身边的小细节做起。学做品德高尚的人，诚实守信，尊敬老师，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，按时到校，不迟到、不早退、不旷课，上课专心听讲，勤于思考，勤劳俭朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德，关心集体，爱护公物，坚持体育锻炼，讲究卫生，积极参加学校组织的活动，正确对待困难与挫折，保持心理健康。作为中学生还要自强自立，我们不能象小学生那样，事事要父母操心，我们应当自己来管好自己的生活，我们还要多读书，读好书，拓宽自己的知识面，去欣赏优秀的书籍，在书海中遨游。

去年暑假的时候，我们学校进行了整体加固。一开学，我发现学校焕然一新，变成了一个更加美好的学校。大门上“求实、求真、求索”的校训映入眼帘，走进学校的大门，五星红旗迎风飘扬，好像期待着我们每个同学都能在这里茁壮成长。高大的教学楼又重新刷了一层乳白色的涂料，看起来更加整洁干净，让人看着心情十分舒畅。走进教学楼里，原来有些脏的墙面也变得更加洁白了，而且还安上了校园文化板，楼道也不例外，换成了白色地砖，我顺着楼梯快步走进教室，发现教室的变化也非常大，以前的黑板变成了电子板，洁白的墙面上配备了供我们制作板报和壁报的黑板，桌椅也摆放的非常整齐。

大打出手。后来，我在学校的教育下知道了什么是宽容，忍让；用一个博大的胸怀包容一切。于是，我朝着那个方向改变着自己，用班上同学的一句话来讲，就是“洗心革面，重新做人”。我以班长汪芷琪为榜样，以《红楼梦》里的薛宝钗对照，再加上校园文化的熏陶，事事忍让，尽量做到以理服人，到现在我终于改变了同学们对我的印象。在我改变自己的同时，因为我对唱歌的热爱，我进入了校合唱队。老师为了让我们唱得更好，不惜牺牲自己的时间，每周二下午还多加一节课。虽然我总是嬉皮笑脸，但老师们的付出，我都看在眼里。在此，我向三位指导我们的音乐老师，以及合唱节比赛那段时间里在幕后默默付出的老师们表示衷心的感谢。

为了活跃小学校园文化生活，提高小学生的文学修养，引导小学生正确地认识自我、认识他人、认识社会，从而健康、快乐地成长，同时也为了引导广大学生家长正确地看待孩子、教育孩子，武当klcx金太阳文学社特创办校园微型小说《可爱的Q蛋》小学版的写作园地，希望武当山地区及全国的中小学生加入武当klcx金太阳文学社。声明《可爱的Q蛋》的发刊权归武当klcx金太阳文学社所有，因此所有进行《可爱的Q蛋》写作和发表的文章一定要注明“武当klcx金太阳文学社”，否则追究法律责任。

还记得第一次触发我对音乐的喜爱，是在一次观看“校园文化艺术节”器乐比赛中。那时我刚上小学一年级，当我看到在器乐比赛中，参赛同学们那动感十足的架子鼓表演、行云流水般的钢琴弹奏、优美动听的葫芦丝演奏………我完全沉浸在这些美妙的音乐中。当时我便下定决心要学一门乐器，我也要有一天站在这个舞台上演奏我喜欢的音乐。于是，音乐梦的种子就这样在我的心中生根、发芽。

教室里顿时沸腾起来，有的在热烈讨论，有的在积极酝酿报名，有的因为缺乏舞台经验还在犹豫，有的已经在谈论自己有什么特长会表演什么节目了。正在我们议论纷纷之时，陈老师专门请的指导老师来挑人了。人数有限，当然不可能所有人都选上，被选上的喜上眉梢，没选上的人暗自神伤，但欢喜失落之余，每个人都对即将举办的精彩纷呈的校园文化艺术节充满期待。

小升初时，许多家长因为孩子的升学而愁眉苦脸，我的父母也不例外。每个周末都是面试与笔试，我正认为我快要“炸”了，收到江科的入学信息。我并没有对这刚办没几年的学校感兴趣和抱有信心，我也不相信他们有所谓的最优秀的老师。可我最后发现我终究还是错了。在参观时，我看见了一个偌大的校园，校园文化占满了整个校园，让你似乎置身于知识的海洋。体育场，体育馆应有尽有。科技馆，厨艺室，陶艺馆可以发展学生的课外兴趣。我简直不敢相信——怎么会有一所如此优秀的学校！

新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的辙痕。伴随着冬日里温暖的阳光，2011年即将如约而至。在这个时刻，请允许我代表全体学生向辛勤耕耘的老师们致以崇高的敬意和新年的祝福，面对纷繁复杂的世界，是每一位可亲可敬的老师，呕心沥血、教书育人，引导着同学们不断提高文化知识素养，提升精神境界，开拓理性视野，逐渐领略到文化与科学知识那璀璨世界的奥秘。基于学军人“立德树人”、睿智明理的文化底蕴和教学理念，学校第二届校园文化节暨第四届学术节成功举行，丰富的校园生活和人文环境如春的气息，为我们紧张的学习送来了阵阵暖意。

“体艺特色”构建以体育为主的校园文化，深入开展阳光体育活动，阳光运动一小时，健康幸福一辈子。更让我们骄傲的是我校的排球，学生们不仅打出了不灭的传奇，而且还发扬了艰苦奋斗的精神。一年一度的艺术节为学生提供了发挥艺术才能的舞台，让孩子们完美亮相，培养了孩子们的艺术修养。

“你是一支流蜜的歌，永远温暖我的心窝……”窄小的排练室内，歌声婉转动听，舞步灵动轻盈。一曲终了，大家抹抹额头上闪烁的汗珠，会心一笑：努力，终有回报。我们的节目在昨天的校园文化艺术节上，获得了南校区初一年级特等奖！

我们的校训是：友爱进步，勤奋健美！可能你会认为这句话很普通，可能你会觉得这句话很低调，亦或者你会觉得这句话不够高端大气上档次。但是我们的校训所传承的是一种向上的精神，是我们西苑小学独有的怡美校园文化。毛泽东爷爷也说过要好好学习，天天向上！这都是拼搏向上的力量，这些激励着我们用乐观勤奋的态度去学习，去生活。

我们学校，因为少数民族学生占绝对多数，所以被命名为“回民小学”，可是，在这里到处看到的是科学、先进、创新的东西，弘扬的是民族的文化，没有因为我们是少数民族而不被重视，没有因为是“小回回”，而影响了校园文化的团结和谐。

老师们、同学们，学校是师生共同的精神家园，一个富有生机的学校，应该有积极的校园文化。要打造高品质的教育质量，需要学校整体文化品格的全面提升。我们几代学军人已经创立了：“态度要精心，过程要精细，结果是精品”的文化精神。所以，“质量为重，重在品质”，这既是我们现实的追求，也是我们未来发展的起点。