描写笑得的段落
描写笑得的精彩片段
  • 笑得

    描写笑得的段落

    来到教室,我刚准备打开书包交作业,就听见一个男同学对我说“×××(这你可以写你自己的名字),你裤子穿反了。”我听后,心里一阵紧张,不会今天裤子真穿反了吧!于是,我装做无所谓的样子转过头来,没穿反啊?我真疑惑着,他们却笑得不亦乐乎。我这时才明白,今天是愚人节。我装作很生气,准备去揍他们。可是,一位好朋友把我拦住了,不然的话他们就要乐极生悲了。等我坐下来,另一位朋友拿着一袋奥利奥,发给我们吃,我没胃口,所以没接下。我的同座一把抢过,整块的往嘴一塞,津津有味的吃了起来。发奥利奥的朋友人不住大笑起来,原来她把奥利奥的夹心刮掉,涂上了牙膏。我们知道后,都笑的前俯后仰。只有我同座那个调皮蛋,不停的漱口。哈哈哈哈哈!!!谁叫他那么贪吃!上课了,我突发奇想,写了一张“帮我捡下笔,我笔掉到了你的桌下”的一张纸条,同座看了,低下头去找,我憋住笑,又写了一张“你被骗了,哈哈!”还在后面画了一个猪头,同座看了,脸上有一些不好意思的表情。看到这样的情景,我心里乐开了花。

    搞笑愚人节》的优美段落摘抄
描写笑得的段落
  • 来到教室,我刚准备打开书包交作业,就听见一个男同学对我说这你可以写你自己的名字),你裤子穿反了。”我听后,心里一阵紧张,不会今天裤子真穿反了吧!于是,我装做无所谓的样子过头来,没穿反啊?我真疑惑着,他们却笑得不亦乐乎。我这时才明白,今天是愚人节。我装作很生气,准备去揍他们。可是,一位好朋友把我拦住了,不然的话他们就要乐极生悲了。等我坐下来,另一位朋友拿着一袋奥利奥,发给我们吃,我没胃口,所以没接下。我的同座一把抢过,整块的往嘴一塞,津津有味的吃了起来。发奥利奥的朋友人不住大笑起来,原来她把奥利奥的夹心刮掉,涂上了牙膏。我们知道后,都笑的前俯后仰。只有我同座那个调皮蛋,不停的漱口。哈哈哈哈哈!!!谁叫他那么贪吃!上课了,我突发奇想,写了一张“帮我捡下笔,我笔掉到了你的桌下”的一张纸条,同座看了,低下头去找,我憋住笑,又写了一张“你被骗了,哈哈!”还在后面画了一个猪头,同座看了,脸上有一些不好意思的表情。看到这样的情景,我心里乐开了花。

  • 有些同学看到了第一个词,都在下面小声的窃窃私语,甚至还笑出声来。“预备——起!"老师用命令的口吻说着。随后便听到了变了音并夹杂着笑声的声音:“老子(zǐ),老子(zi)!”还没等我们读下去,教室里的同学们都笑成了一片。瞧,我同桌邹亦陶嘴里在轻声地说着“老子”,眼睛早已弯成了峨眉月,还与旁边的顾尉凯在说着什么,似乎很有趣。再听听教室中的笑声,“哈哈”声接连一片。还有的同学笑得趴在桌子上,直不起腰来。而我呢?明明很有意的克制了,还是忍不住笑出声来。老师清了清嗓子,对同学说:“好了,安静下来。”同学们重新做了起来,脸上还带着刚才的笑意,“第一个老子(zǐ)是以前春秋战国时期的思想家。第二个老子(zi)也就是刚刚同学们笑的是口语中的父亲的意思。”邹亦陶又在嘴中喃喃道:“老子!老子!”“这是非常不文明的词,同学们不要模仿。”老师又接着说。很多同学听后,声音很明显小下去了,老师继续讲课:“地道(dào)的意思是……”现在想想,好像“老子”也没什么好玩的吗!但可能在男生的眼中,是一道永远也吃不腻的“美味佳肴”吧。

  • 2008年,是又悲又喜的一年,人们悲喜交加,纪念5·12遇难者,庆祝奥运会,人们无法将这两件事联系到一起。地震中,她的儿女——我的同胞,不知多少家庭家破人亡,不知多少牙牙学语的孩子失去了双亲,成了孤儿人们忘不了,她也忘不了,就在那一瞬间,楼房倒塌,大地崩裂,人们发出惊恐的叫喊,孩子们大声喊:“妈妈,妈妈也就在那一瞬间,她的心,碎了!她低声哭泣,不想惊扰她的儿女,便躲在暗处,默默的哭泣眼间,到了8月8日,奥运倒计时:十、九、八、七、六、五、四、三、二、一击缶的壮丽景观,无法用语言来形容;巨大画轴的秀丽美好,也无法用语言来形容;姚明举着五星红旗,牵着抗震小英雄林浩出现的那一刹那,人们的心情更加无法用语言来形容她,笑了,笑得那么灿烂,这时,她的笑像一朵盛开的鲜花,甜而美。她,终于苦尽甘来,尝到了甜头。当她看到全球绝大多数人都相聚在中国这片热土上,都来到她的怀里,她兴奋,她高兴,她欢呼,她雀跃!尽管地震在我们心中已种下了不可拔除的根,但奥运不就像根旁边生出的一丛嫩草吗?绿意盎然。

  • 今天早上第一节课本来是音乐课,可因为陆老师不在,所以改成了自习,正当我们安静地写作业时,只听王老师一声怒吼:“陈亚辉你干嘛呢?”带着耳机的陈亚辉没有说话。王老师又是一声虎嘯:“把MP3交上来,快!”陈亚辉很无奈,不情愿的把MP3交给了王老师并带点委屈地说:“我妈买给我听英语的。”“现在是上课还是下课呀?我来看看你听的什么英语?”说着,王老师带上了耳机,眼睛聚精会神地盯着MP3屏幕。“哟,‘爱国者’嘛!”王老师调到了音乐模式“周杰伦——《青花瓷》”王老师念到“英文版《青花瓷》。”又过了一会,老师笑着说:“哟,有英文歌嘛话音刚落,全班都哈哈大笑起来,有的笑得肚子疼,有的还边笑边念道过了一好一会儿才安静下来,老师这次没有没收他的MP3,而是语重心长的对陈亚辉说:“下次不要带了。”

  • 妈妈看到奶奶不停地擦汗,就说:“妈,你把外套脱了凉快凉快!”奶奶认真地说:“让人见了多难看。”妈妈说:“咱屋里又没别人,怕谁?”奶奶指着荧光屏上的人们说:“他们都在瞪着眼看咱们呢!”听了奶奶的话,我忍不住笑了,刚塞进嘴里的糖果被喷出老远,妈妈也笑的前仰后合。奶奶却莫名其妙,忙指着荧光屏上的人说:“别闹了,别闹了,不要影响他们唱戏。”我们笑得更厉害了。这时,荧光屏上出现了一对恋人,手挽手在海边散步,不时有些亲昵的举动。奶奶见了囔着说:“那看看,你看看,这些年轻人真没出息,拉拉扯扯,想啥话呀!”说完,还赌气地将脸扭到一边,连看也不看了。顿时,屋里又爆发出一阵笑声,连向来严肃的爸爸也被奶奶的话逗乐了。

  • 我趁着给数学老师送作业是,假装高兴的样子,走到大W跟前,然后说道:“大W!恭喜恭喜!数学老师叫你去!听说你的数学竞赛入围决赛了!”视名如命的大W听后两眼放光,立刻中计,丢下课本和钢笔就以每秒800迈的速度向那对于他来说的“神圣”的办公室蹿去,回头时还没忘了对我说一声我立即笑翻了天,全班学生也都笑翻了天,比看过赵本山的《功夫》、《卖拐》和《卖车》三遍笑得还要欢。等到大W怒发冲冠的回来时,我才不笑了,大家也闭上了嘴。只听见大W大声的对我说道:“小S,我跟你势不两立!我跟你不共戴天!我跟你……我跟你……”我马上回敬到:“哈哈四月的傻瓜!)谁叫你警惕性不高呢,哈哈哈哈哈……”全班的同学也随之大笑起来大W当场“气绝身亡”。

  • 同学们哄堂大笑,连她自己都笑了。因为唐朝已经有好几千年的历史了。老师微笑着说:“那既然是从唐朝来的,那就给大家背首唐诗好了。”她笑了,但是没有背诗。这时,周浩宇说:“鹅,鹅,鹅”,老师说:“王萌宇,这位大哥哥给你起了个头。”全班同学又是一阵子大笑,太幼稚了。王萌宇又笑了笑,还是没背。老师说:“床前明月光。”老师的声音和表情明显的带着逗笑意味,她笑得更欢了,还是没有背。我猜她大概不好意思了吧!老师又问她:“你喜欢干什么呢?”她吱唔了好久,让我们猜。我想:还卖关子啊?你烦不烦呢?我们猜:唱歌?跳舞?背唐诗?吃糖……都不对。最后周浩宇说看书,总算对了。老师又问她:“你喜欢读哪本书呢?”她吱唔了半天,我想:她不会又让我们猜吧?她终于说:“《木偶奇遇记》。”啊,她总算不让我们猜了。

  • “唔,又到了樱花盛开的季节啊!白哉哥哥最喜欢樱花了……”我抬头看着纷飞的樱花。一阵清风吹来,我的长发随风舞动。对于一个男生来说,留长发的确有一些怪怪的。“哦呀!还真是美丽呢!”我循着声音向前看去——一个银发的男生站在那,他微笑着。我清楚地看见他的笑容一僵,我垂下眼帘。也许是我的冰冷将他吓到了吧,毕竟我不是很喜欢和别人接触。从开学到现在我从未有一个朋友,一个真正的朋友。可下一秒他笑了,笑得比以前更灿烂了。“银,我叫市丸银。”他笑着对我说,我愣了一下。他接着说:“可以和你做朋友吗?”我听到这句话后,我笑了,我真的都快忘了怎么笑了:“风,我叫千叶风。”

  • 在中华5000年文明的历史长河里,大笑如波涛般汹涌,小笑似碧波样涟涟,无时不有,无处不在。秦皇、汉武、成吉思汗,无不是笑面人世的奋斗者,他们笑谈挥巨肘,山河一统中。但这些笑大多是取源于“一将功成万骨枯”的墟垣之上的;西施和昭君,其美丽“沉鱼落雁”,她们以国计民生为己任,或卧薪尝胆、或和亲出塞,给人们带来的笑声,流芳百世;而褒姒、玉环,亦有“闭月羞花”之娇,却笑得狼烟四起、马嵬冰魂,给世人制造了几多遗憾……我所追寻和向往的是平淡生活中那真挚的笑。如亲人的笑,充盈着慈爱;朋友的笑,蕴含着友谊;师长的笑,显露出期待……我认为,这些才是笑的真谛。因为,这些笑,虽然平凡,但真挚、和谐。只有真挚的笑才叫精彩,只有和谐的笑才是美好的极致。

  • 就在这时,一个意想不到的情况发生了:平时一贯就喜欢耍宝搞怪的三姨夫突然一个箭步冲过来,双膝着地跪在了姥姥姥爷的面前,大声喊道:“爹——娘——也给俺发个红包吧,十块钱也行啊!”三姨夫本来很胖,走路都有点颤颤巍巍的,没想到此时动作却异常地敏捷。听着他那滑稽的声音,看着他那可爱的样子,我们全都笑得前仰后合,妹妹连声嚷着肚子疼。姥姥姥爷重新准备了一个红包给他,三姨夫拿到红包后,乐呵呵地到一边数去了。就在这时,大姨夫、我爸、四姨夫也都上来了,把姥姥姥爷团团围住,一起给两位老人磕头,吵着嚷着要压岁钱。要知道,这几个人平时可是一个比一个严肃的男子汉啊,可此时好象都变成了一群可爱的孩子!“哈哈哈……呵呵呵……”我们都快笑疯了!今天我算明白了:原来大人也爱财啊!

  • 有一次,上科学课,老师画了一只蜈蚣,问:“你们能一眼看出这只蜈蚣有几条腿吗?”只见陈宇翔飞快地举起手“14条!”“那还有两条腿呢那两条不是蚂蚁的吗?”“哎呀!那个怎么会是蚂蚁呢?你再仔细看看!”科学老师着急启发到。“哦!我年级大了,看花眼了!有18条腿。”“这就对了嘛!”其他同学听了他们的对话,全班顿时哄堂大笑。他怎么会把那两条腿看成两只蚂蚁呢?他怎么会闹出这样的笑话?哈哈哈,笑死我啦!这时,连陈宇翔自己都笑了起来,还笑得最傻。教室里立刻成了欢笑的海洋。“肃静!肃静!”“总司令”说道,虽然教室安静下来了,但有些同学却还在偷笑。一只都停不下来。

  • 在生日蜡烛的烛光中,我们纷纷献出了自己的祝福与礼物。他笑得更加灿烂了,我们迫不及待地把脑袋凑近去,想看一下别人送的是什么礼物。我心中十分高兴,我与他是最要好的朋友,我送给他的礼物一定是最好的!可是,当伙伴们那一件件更加精美、更加贵重的礼物展现在我的眼前时,我心中的那股高兴劲顿时像被冷水从头泼到了脚。

  • 在自我隔绝的世界里,我笑得如此沧桑。没有人走进我的内心,也没有人可以涉足那片禁地。它是你在我生命中留下的惟一痕迹。除了它,似乎你根本未曾在我的生命中出现过。更不敢奢望你会和好朋友有任何牵连,而好朋友对于我来说是那么飘渺而又虚无。

  • 身边的人换了一拨儿又一拨儿,始终还有克胜和朱勇的身影,我对他们说过,我们不是朋友,是工具,是利用与被利用。他们却说,是,我们是利用,你是被利用。然后我们就笑,拼命的笑,笑得眼泪从眼角滑落也没有察觉。我在想,是不是对他们太残忍了。

  • 看着同伴的狼狈样,我“扑哧”一下笑了出来。同伴似乎被我嘲笑得有点恼了,看着同伴的眼神,我明白了,他是要我试试。我给了他一个自信的微笑,我朝孩子们喊了一声:“孩子们要吃糖吗,姐姐这有,要糖的就进屋来。”孩子们看看手中的雪球,又看看被他们砸的满身是雪的同伴,再看看我手中五颜六色的糖果,向我冲来。

  • 就是这样一个甜蜜的午后。蹲在花园里的池边,我聚精会神的捉着蝌蚪,滑溜溜的蝌蚪似乎开心的要尖叫了,在石缝里钻来钻去。当暮色开始四合,望着红色小桶里的蝌蚪逐渐多了起来,正想‘兴尽晚回舟’,头,却看见母亲的脸。懵懂的我脑海中突然浮现出“春暖花开”这个词语。母亲笑得春暖花开,纯粹的不含一丝杂质。

  • 下个单词是牙刷英语是我读了一遍,小钟叔叔跟着混过去.我让他从读,他读成兔子不拉屎。“哈哈哈笑得我肚子疼了,我看了一下小钟叔叔的傻样,又开始发笑了。小钟叔叔抓了抓头问:“笑什么笑啊,我又读错了吗?”我忍着笑说“你....你读错了,应该是啊,不是兔子....不拉....屎!”。“哦”小钟叔叔说道。今天到这了,小钟叔叔再见。“再见了,‘小老师

  • 秋让稻儿宝宝黄了,稻儿让大地妈妈铺上了金地毯;高粱哥哥喝醉了,笑得脸儿红通通的;玉米弟弟熟了,咧开了小嘴,露出了可爱的笑容……我看到那久违的笑容终于再次出现在农民伯伯的脸上了,他欣慰的笑了。我也笑了。满山遍野都充满了欢声和笑语,久久不能停息。

  • 今天上午最后一节课。我同桌在不知道在干什么。我班上有个叫雷神(雷省)的人在一旁玩。突然,他同桌头被什么甩了出去刚刚甩到雷神的腿上。我同桌大笑一场后。我也不知为何在笑,每当我同桌一笑我也笑,我笑了我同桌笑得更惨了。后来,只要书上有图,他就笑,人才啊!每当他笑的时候,我就用手使劲的往他头上敲。可是他不但不怒,而且他心花怒放!

  • 过了五分钟老师让我们举手回答,我们沉默了两分钟没人回答问题。老师发话了:“他能叠几只小船上面做两个老头就去吗?”我们班一阵大笑,有的捧着肚子笑,有的拍着桌子笑,还有的笑得喘不过气来……哈哈哈呵呵呵一阵大笑,郭老师也笑了。

描写笑得的段落400字
  • 那是一个星期天早晨,吃过了早饭,我便坐下来做作业。姐姐准备拿钱去书店买书和本子,可发现钱不见了。姐姐找遍了整个房间也找不到钱。见她着急的样子,我想:“自己的钱都保管不好,真有趣。”于是便放声大笑起来,姐姐见我笑得前仰后合,以为钱是我拿了,对我怒吼道:“你把我的钱放在哪儿了,快拿出来。”这下子,我跳到黄河也洗不清了。我说:“我没拿你的钱,你自己再找一找,一定是忘在什么地方了。”姐姐说:“你还想狡辩肯定是你拿了,快拿出来!不然你为什么笑个不停?”妈妈从厨房里听到我们姐妹的吵闹声,连忙跑过来问:“怎么啦,这么大声的吵。”我和姐姐把事情的过程一五一十的告诉了妈妈。妈妈听了便对姐姐说:“你再到书柜里仔细找找吧,也许能找到。”姐姐听了妈妈的话,把书一本一本的仔细翻开找,终于在《中外国外童话》里找到了钱。原来是姐姐为了把钱压平才把钱放进了书里。哎!你看这就是一个喜欢笑的我。

  • 有一天,我刚吃过早饭,忽然听到桃园传来一阵嬉笑声。我跑过去一看,原来是小胖杨虎和小眼李固等一群小伙伴在里面“打仗”。我急忙跑过去,加入他们的行列。于是,我们兵分两队,打起来了。过了一回儿,小胖杨虎爬上树,骑在树上神气的说:“俺是齐天大圣孙悟空,管这片桃林,你们也归我管。”李固:“你就吹牛吧,人家齐天大圣一口能吞下一个大桃子,你能吗?〞小胖杨虎眼珠又一转说:“那有什么难。”说完顺手在头顶上摘了一个又大又红的桃子,硬往嘴里塞。桃子太大,他怎么也塞不进嘴里。李固见了笑得前俯后仰。李固说:“别装模作样了,我才是真正的齐天大圣。”小胖杨虎不服气,人掉手里的桃子说:“好!算我输了。你如果能吞下,你就是齐天大圣。”说完,就做出了嘲笑他的样子。李固也不甘示弱,眼一挤说:“行。”这杨虎怎么也没想到李固为了赢竟然摘了一个小青桃,放在嘴里。他两眼一闭,使劲一闭,接着“哇”的一声把桃吐了出来,咧着嘴连声说:“好苦呀!好酸”看着他的丑相,我们在一旁哈哈大笑。小胖杨虎笑的几乎直不起腰来。李固伸伸舌头,也笑了起来。

  • 老师将收上来的纸条整理好,放在讲桌上,向大家挥挥手,示意大家安静下来,说:“大家静一静,现在我把纸条顺序打乱,然后随意抽出来念给大家听,将是什么样的内容呢?”大家顿时安静了下来,几十双眼睛盯住老师。老师大声念道:“胡——达——才——”大家的目光都移向胡育才,又看看老师,教室里异常安静,都在等老师念下面的内容,可是老师却不紧不慢,吊起大家胃口。胡育才可是我最铁的“哥们”呢。不知道……“是小狗狗,胡育才是小狗狗。”话音刚落,全班爆发出了阵阵狂笑,有的同学笑得趴在桌子上了。老师接着念一条条往下念。“汤生生是大头猪”、“周彤彤是马桶盖” ……条条都让我们捧腹大笑,几乎把人的牙齿笑弯了,个个的脸上红红的,教室里的笑浪是一阵接一阵。我的心砰砰跳,快到我的名字了吧?快到我的名字了吧?我心里叨念着。我的会是什么内容呢?可是,直到最后一张,也没有我的名字,我暗暗高兴,也许是老师弄掉了吧,嘻嘻!千万别让大家发现了。

  • 如今我已是一名初中的学生了,随着年龄的增长,老妈要改变我的欲望更加强烈了,说什么:“女孩要笑不露齿,步子迈的要小一点,说话语气要轻一点,见到生人要含蓄一点,谨慎一点,乖巧一点……”为此我们常展开辩论赛,谁说女孩只能抿嘴一笑,那不是面部抽筋吗?该笑就笑,笑得豪爽,笑一笑十年少吗!“小碎步”有什么好,迈大步更能证明步伐矫健、身体健康、有力!一次体育课上,男女生接力赛跑,男生个个生龙活虎,女生那一个比一个文静,眼看男生要夺冠军了,我挺身而出,甩开膀子,迈开大步狂奔起来,最后终于把冠军拿下,我以为同学们会为我的精神喝彩,没想到男生说我”疯丫头”,女生说我“不淑女”,只有老师说我集体荣誉感强,有毅力,我伤心的落下了眼泪,老妈知道后,安慰我说“只要你生活的开心自在,无忧无虑,身心健康,你永远是妈妈心中最美、最棒的女儿。”“淑女”美,不是“淑女”更美,因为我有勇气、志气,有欢快的脚步,灿烂的笑容,激扬的青春,还有那永不言败的精神,我要让世界因为有我这样的人而更精彩!

  • 如今我已是一名初中的学生了,随着年龄的增长,老妈要改变我的欲望更加强烈了,说什么:“女孩要笑不露齿,步子迈的要小一点,说话语气要轻一点,见到生人要含蓄一点,谨慎一点,乖巧一点……”为此我们常展开辩论赛,谁说女孩只能抿嘴一笑,那不是面部抽筋吗?该笑就笑,笑得豪爽,笑一笑十年少吗!“小碎步”有什么好,迈大步更能证明步伐矫健、身体健康、有力!一次体育课上,男女生接力赛跑,男生个个生龙活虎,女生那一个比一个文静,眼看男生要夺冠军了,我挺身而出,甩开膀子,迈开大步狂奔起来,最后终于把冠军拿下,我以为同学们会为我的精神喝彩,没想到男生说我”疯丫头”,女生说我“不淑女”,只有老师说我集体荣誉感强,有毅力,我伤心的落下了眼泪,老妈知道后,安慰我说“只要你生活的开心自在,无忧无虑,身心健康,你永远是妈妈心中最美、最棒的女儿。”“淑女”美,不是“淑女”更美,因为我有勇气、志气,有欢快的脚步,灿烂的笑容,激扬的青春,还有那永不言败的精神,我要让世界因为有我这样的人而更精彩!哼!我不是淑女,我怕谁!

描写笑得的段落300字
  • 今天,我读完了《出卖笑的孩子》,这本书主要说了:小男孩蒂姆是个爱笑的孩子。他的母亲很早就去世了,他的父亲又娶了另一个女人做蒂姆的后妈,后妈有儿子,这个大男孩经常欺负蒂姆,这让蒂姆脸上的笑容渐渐消失。但在每个星期天,父亲就会带蒂姆去马场看赛马,这是蒂姆最开心的一天。但不幸的事却突然降临,蒂姆的父亲在一次意外事故中丧命。而蒂姆因为一时的贪念竟然把自己的笑卖给了勒菲特,而勒菲特也给了蒂姆一个好处就是逢赌必嬴。但勒菲特也有很多要求但最后一个要求是:谁都不能把这个秘密告诉其他人,否则会永远失去笑。5年后,在这5年中蒂姆深知没有笑得痛苦,决心要讨回自己的笑,他历经千辛,两次人生重要的转折,终于功夫不负有心人,蒂姆从勒菲特那要回了笑并继承了勒菲特的遗产……

  • 星期一上午的音乐课上老师叫我们自习,为了缓解气氛班长叫我们玩游戏。第1组写地点和时间,第2组写事情,第3组写人物,最后组合起来连成一个句子。但是别看游戏简单,玩起来可非常有趣。来看看同学们搭配起来的句子吧:2012年周杰伦在树上吃苹果。在宇宙大爆炸的时候樊天志在太空公厕上厕所。“哈哈哈”一阵阵哄笑在教室里回荡,这是什么啊?!2036年周杰伦在天上吃苹果。又一阵爆笑传入了我耳帘。只见有的同学在椅子上笑得肩膀直耸;有的捂着嘴巴呵呵大笑;还有的趴在桌子上眼泪都快笑出来了;甚至有人捂着肚子,喊道:“笑死我了,笑死我了!”我也实在忍不住,捂着嘴大笑起来。这是什么句子啊?笑死人啦!周杰伦是现在当红的歌星,在天上吃苹果。“哈哈哈”太搞笑了!!!

  • 当我们到了家,天已经黑尽。我们大家拎着大包小包走向家门。我用可怜的眼神看着弟弟,那个没有拿任何东西,十分轻松的弟弟,抱怨道:“凭什么他什么东西都不拿而我却拿这么多的东西太没天理了!我抗议!”妈妈瞪了我一眼,说:“他小,你也小吗”我知道自己理亏,便灰溜溜的低下了头。突然,在我身后的表姐发出了几声十分怪异的声音,一种想笑却不敢笑出声的笑声。我心里十分恼火:我在这被批评,你却在那儿笑得那么开心。我过头去,恶狠狠地瞪了表姐一眼,示意她不要再笑了。谁知,表姐被我这么一瞪,笑的更欢了。我见状,便气急败坏的过身去,找表姐算账。表姐看我生气了,便知趣的闭上了嘴。

  • 一天,我刚吃完午饭,忽然听到桃园里一阵嬉戏声。我跑过去一看,原来是刘保华和刘强等一群小伙伴在里面“打仗”。我急忙跑过去,加入他们的行列。我们“兵分两队”打了起来。过了一会儿,刘保华爬上桃树神气地说:“我乃齐天大圣,专管这片桃园,你们也归我管。”刘强笑着说:“你吹牛,齐天大圣一口能吞掉一个桃子,你能吗?”“当然。”刘保华说罢,摘下一个又大又红的桃子,硬往嘴里塞,可是桃子太大,塞不进去。刘强见了笑得前俯后仰说:“哈哈!我才是真正的齐天大圣。”刘保华说:“好,我认输,如果你能吃下,你就是齐天大圣,我们就归你管。”“好,说话要算数。”刘强说着顺手摘了一个小青桃,放在嘴里。他两眼一闭,使劲一咬,接着“哇”地一声把桃吐了出来,咧着嘴连声说:“好苦哇!好酸哇!”看看他的丑相,我们在一旁哈哈大笑。刘强伸伸舌头,也笑了。

  • 如今我已是一名初中的学生了,随着年龄的增长,老妈要改变我的欲望更加强烈了,说什么:“女孩要笑不露齿,步子迈的要小一点,说话语气要轻一点,见到生人要含蓄一点,谨慎一点,乖巧一点……”为此我们常展开辩论赛,谁说女孩只能抿嘴一笑,那不是面部抽筋吗?该笑就笑,笑得豪爽,笑一笑十年少吗!“小碎步”有什么好,迈大步更能证明步伐矫健、身体健康、有力!一次体育课上,男女生接力赛跑,男生个个生龙活虎,女生那一个比一个文静,眼看男生要夺冠军了,我挺身而出,甩开膀子,迈开大步狂奔起来,最后终于把冠军拿下,我以为同学们会为我的精神喝彩,没想到男生说我”疯丫头”,女生说我“不淑女”,只有老师说我集体荣誉感强,有毅力,我伤心的落下了眼泪,老妈知道后,安慰我说“只要你生活的开心自在,无忧无虑,身心健康,你永远是妈妈心中最美、最棒的女儿。”

描写笑得的段落200字
  • 小李用微笑得到了资料,我用微笑征服了自己。我刚搬到新家时,很胆小,邻居们问我什么,我都板着脸,以“嗯”来回答。不久,我发现邻居们都不和我说话了,反而把目标转向了妈妈。我很纳闷,为什么他们能和妈妈说上那么长的时间?我仔细观察,终于发现了一个秘密。原来妈妈和邻居们说话时,脸上都带着一种甜甜的微笑。于是,回到家,我对着镜子练习微笑。我发现只有发自内心的微笑才是最美的。于是我天天带着这种笑容,邻居们也回应我一个笑,都开始和我“搭讪”了,有一种畅所欲言的感觉,我心里高兴极了。

  • 我是个性格直爽的小男孩。今年十岁了,身材瘦小经常穿着一身校服,浓眉大眼,趴鼻梁,大嘴巴,一对元宝耳朵被大山隔开,走起路来蹦蹦跳跳的。我是个爱笑的男孩,笑口常开,经常会被某事笑得前仰后合。有一次我看漫画《阿衰》,看到有趣的地方就哈哈大笑起来,我笑阿衰,却把爸爸妈妈给逗笑了。还有一次,在英语班同学们唱校歌时,大家你一句我一句,不知谁把校歌给改了,全班同学爆笑之余我还在笑,引起全班同学大笑不止,直到老师喊上课了,我才收敛了笑意……

  • 微笑能给他人带来一丝暖意。那是一个清风送爽的下午,我正和同学下楼梯准备去排队等车,遇见了一位扫地的阿姨,我便亲切地、微笑地对她说:“阿姨好!”(因为今日老师刚讲过,如果我们对某些人一个微笑,他们会十分快乐。即使在十分生气的情况下,他们也会开心愉快的)。想完后,我立刻去观察那位阿姨的脸:她的脸笑得像花儿一样,如一朵迎风绽放的桃花。我想,这大概就是微笑的一种特殊的魅力吧!

  • “爱迪生在四川啃骨头。”又一阵爆笑传入了我耳帘。只见有的同学在椅子上笑得肩膀直耸;有的捂着嘴巴呵呵大笑;还有的趴在桌子上眼泪都快笑出来了;甚至有人捂着肚子,喊道:“笑死我了,笑死我了!”我也实在忍不住,捂着嘴大笑起来,眼泪都快喷出来了,这是什么句子啊?笑死人啦!爱迪生发达的美国部待,来正在地震的四川啃骨头,估计想研究什么新发明吧!况且他一个大发明家,象狗一样趴在地上啃骨头,真是太丢外国人的脸了!

  • 我化为上帝,去问那刚出生的婴儿:“孩子,你说幸福到底是什么呢?”那婴儿听见我这么问他立即停止了哭泣,在那手舞足蹈“伊伊呀呀”地说着,或许人类没有听懂他说的什么,但时我却懂了,他说:“幸福就是在他出生发出第一声啼哭时,看见母亲疲惫的脸上挂着欣慰、感动的笑容。”说到这时,婴儿“咯咯”的笑了,笑得很甜,那是带着甜蜜的笑容……

描写笑得的段落100字
  • 她很爱笑,而且又笑得很奇怪。有时她一个人时会忽然想起一件事便不停地傻笑、狂笑;有时,她和别人聊天时会仰天大笑,声音会很大,不知情的人还以为是疯子呢;有时,她与长辈说话时会微笑,虽然不知道好不好看;遇到同学她会莞尔一笑,像个咧了嘴的石榴;遇见不好的事她还会冷笑……呵呵!

  • 下课了,我就和他们一起玩游戏。我们玩沙包:被投着的同学就要根据我所说的成语玩成语接龙,接不上的就要被红牌罚下。同学们都兴致勃勃地玩着,接到悬崖峭壁时,又有位同学被沙包投中了,他绞尽脑汁地想着,最后吞吞吐吐地说:“壁……壁……臂长千里。”听到这个“成语”,大家都笑得人仰马翻。但笑的同时也让大家增长了知识。

  • 发生在前几天的小事,而今我想起来仍然笑得肚子疼。这周周三天气十分暖和,我们班穿着棉衣的人都把棉衣脱掉了玩的,而且在不远处,我们班的一个女生和另一个男生在打架(不是真打,开玩笑),先是男生过去打女生的头,而女生找不到是谁打的,就把离自己最近的一个男孩“打了一顿”

  • 继续向前走,在公园的长椅上,坐着一位少妇,她轻轻推着摇篮车。摇篮里是一个可爱的婴儿,圆圆的脑袋上面长着浓密卷曲短发,小发白嫩嫩的,就像鲜嫩的茭白。粉嘟嘟的小脸上,常常的睫毛垂下来,正咯咯地笑着,他笑得那么甜,就像晨露中刚刚开放的玫瑰花。

  • 想到了老师给我们看的一组相片。就在地震发生的前一天,一所中学还在举行毕业欢送会。相片上的人笑得那么开心,那么幸福,那么满足啊。可是第二天,在第二天,等待他们的,却是生与死的诀别,却是在黑暗中苦苦挣扎,却是生命的消逝!同学说,那所中学的高中部无人生还……

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