那是三年级的第一堂科学课，上到一半时老师让我们用用显微镜，那时我简直不敢相信自己的耳朵，激动得颤抖的手轻轻地抚摸着显微镜，我学会怎样使用它后就调整一下心态，开始用显微镜去观看一个以前从没接触过的世界，我把手放在底板上把他放大了几十倍，天啦，没想到竟然在手里也有一个特别精致的小人国!几十颗细如针尖的灰尘零零散散的分布在手的东，南，西，北，有的独具一格，有的像形影不离的好朋友，在一块凑热闹，看完手的国度我又想起了头发，我摘了一根头发放在镜片下，又低头一看，头发像一条光溜溜的黑色大蟒，上面还布满了无数三角形的鳞片，在阳光下上面还泛着光泽，没想到如此细小的头发丝竟然有如此高超的的服饰，我又把一张纸放在下面，万万没想到的是平滑的纸被放大几十倍后看见了上万根交织在一起的呈白色而极细的线条，纵横交错，甚至还通过无数细微的小孔看见纸后面，然后我又看见一滴水里各种新奇古怪的微生物，一片树叶里不为人知的秘密，我还捉了一只蚂蚁，看见那锯齿般的牙齿，但快乐的时光总是那么短暂，在课堂中度过了有趣的四十分钟。

令人怜悯的后位：　　你好！　　经过了小学一到六年级的学习，我们每天在老师的教导下茁壮成长。经过了六年，我深刻的了解到了你是多么的倒霉，特别是今年，你干什么事几乎全是帮倒忙，比如说前不久的一次科学课上，老师让我们带好蔬菜、水果，拿到实验室用显微镜看它的果实上的微生物，谁知道你刚已过去，就二话不说拿起显微镜乱动，我本来看的很清楚，可你一动，就什么也没有了，你说要修修，结果修着修着，把显微镜上的小白筒给抽了出来。我真服了你了。　　后来，我又从你的作文里看到了这样的一件事：那天你放学回家，发现有一个小孩摔倒了路上，你马上跑了过去，把她扶起来，结果一扶没扶好，她又摔倒了，她哭的更厉害了，你马上溜了。　　上周，你上交的作业本发了下来，同位说：“你在反面改吧。”就这样交上了，老师说：“这是你家的独创的改错方式吗？”结果老师给了他一个C和一个D.唉，你真让我同情。　　祝以后每天幸运！　　你的朋友：乔枫　　2012年5月14日

人非圣贤，孰能无过。所以，与人相处就要互相体谅、互相理解，得饶人处且饶人。一面很平的镜子，在高倍放大镜下，也会显出凹凸不平；肉眼看很干净的东西，拿到显微镜下，满目都是可怕的细菌。试想，如果我们“戴”着放大镜、显微镜对待生活，恐怕连饭都不敢吃了；而如果再用放大镜去看别人的毛病，恐怕那家伙罪不容诛、无可救药了。诗意般的轻纱薄雾笼罩大地，也遮掩了世间的浊物虚杂，让世界变得洁白而美丽。我们的生活中可否也像薄雾一样，别太偏激也别太执着，暂留一点虚幻、一点朦胧，宽容豁达，包容坦荡，这样不是会更好地去体会吗？古今中外，凡是能成大事的人都具有一种优秀的品质，就是能容人所不能容，善于求大同存小异，团结大多数人。他们极有胸怀，豁达而不拘小节，大处着眼而不会目光如豆，从不斤斤计较，所以他们才能成大事，使自己成为不平凡的伟人。“水至清则无鱼，人至察则无徒”。尘世如云烟，你不能全看清能看清的一切，那就甘心让雾里看花那美好的情景，永远留在自己的梦里。

扬扬最近又迷上了玩显微镜，放大镜心中嫉妒得不得了，天天骂显微镜，又说它丑，又说它是个驼背，显微镜不自大，也懂得忍耐，不论放大镜说什么，它也不说话，放大镜见这不行，就要和显微镜比一次争论赛，放大镜气鼓鼓的说：“我能放大东西，比如一只粉笔，我能放大，而你只能看到微小的生物。”“嗯。”显微镜不慌不忙，说：“是的，我不能放大东西，不过我能看到许多微小生物。”一比一平了，这怎么办，放大镜一点也不服气，显微镜不想让放大镜伤心，于是说：“好了，大大！这次算你赢，OK！去休息吧！”放大镜一晚上也睡不着，它想起显微镜的话。“大大！这次算你赢。”就睡不着。第二天，放大镜突然失去了理智，发疯似的撞向显微镜，因为它实在受不了了，结果呢，它哪时对手呢，不但把自己摔个半死，对手也没伤到。　　/>

扬扬最近又迷上了玩显微镜，放大镜心中嫉妒得不得了，天天骂显微镜，又说它丑，又说它是个驼背，显微镜不自大，也懂得忍耐，不论放大镜说什么，它也不说话，放大镜见这不行，就要和显微镜比一次争论赛，放大镜气鼓鼓的说：“我能放大东西，比如一只粉笔，我能放大，而你只能看到微小的生物。”“嗯。”显微镜不慌不忙，说：“是的，我不能放大东西，不过我能看到许多微小生物。”一比一平了，这怎么办，放大镜一点也不服气，显微镜不想让放大镜伤心，于是说：“好了，大大！这次算你赢，OK！去休息吧！”放大镜一晚上也睡不着，它想起显微镜的话。“大大！这次算你赢。”就睡不着。第二天，放大镜突然失去了理智，发疯似的撞向显微镜，因为它实在受不了了，结果呢，它哪时对手呢，不但把自己摔个半死，对手也没伤到。

后来，放大镜遇到了显微镜，放大镜说：“你是一个什么东西，敢挡我的路。”显微镜说：“你好！我是显微镜，跟你一样的工具。”“这里可容不下我们两个一样的工具，我们比试一场吧！”“好哇！”他们请来了水彩笔伯伯来做裁判。第一场来比聚光，他们两个来到太阳光下。先是放大镜聚光。放大镜对着太阳几分钟，放大镜反映的那个点就燃起了火。然而显微镜自己退出了比赛，因为它没有办法聚光。第二场比赛开始了，是看哪个人放得最大，又清晰。放大镜把一根草放到了最大，但是非常模糊。但是显微镜就不一样。显微镜把这根草放到自己的镜盒里，在把度数调一下，果然，既清晰又大而且还看得见它的经脉呢。

这件礼物是一台显微镜，是一台最大可以放大1200倍的显微镜。我迫不及待的打开盒子，看见里面除了一台显微镜还有动、植物的切片标本、孵卵盒、培养皿、切片器……我又认识了目镜、物镜、载玻片、盖玻片、解剖刀、解剖针……了解了这些工具后，我和爸爸开始观察。哇！好厉害，头发丝一样细的蜜蜂口器，在显微镜下竟然比手指头还要粗；1毫米见方的洋葱皮里面纵横交错，像是布满了各种管道。我们还特意捉了一只小米粒大小的小飞虫，放在载玻片上，盖上盖玻片，放在显微镜下，不得了，小飞虫的腿看上去像小青蛙的腿，边上还长着刺呢！我又从鱼缸里搞到一点青苔，在显微镜下像一团绿色的麻绳一样……我们不停的换着各种观察物，一边快乐地交流着，忙得不亦乐乎。

科学老师把显微镜放在了桌子上面，手里端着一杯雨水，开始让我们看装雨水的杯子里面还有什么东西？泥沙啊，沉淀物啊全部都说了出来，可是老师始终摇摇头。终于，老师说让我们用显微镜来观察一下，教室里面即可炸开了锅，有的同学高高的举着手，说：“老师我，我我！”还有的同学在议论着显微镜，看样子，同学们都对显微镜很感兴趣呢！好几个同学观察过去了，她们说里面有什么黑色的物体，还有像气泡一样的东西，每个东西都勾引了我的好奇心，我多么想去观察一下，可是这样的好运就偏偏没有落到我的身上。老师让我们打开课本，在课本上面，我们又看到了显微镜下的蚊子，真的是太难看了，毛长长的，眼睛大大的，脚上也有许多的毛，太吓人了！我们还知道了在空气中也有很多的微生物，这就是导致食物发霉的原因之一，还有生活在人们身边的微生物，它们长相各不相同，颜色也是五彩斑斓，我看着就感觉是胆战心惊呢！

后来，　李　博士又买回来了一台显微镜。我觉得很奇怪，就威胁地对它说：“你是干什么的，有我厉害吗？我看　李　博士从来都没有用过你，一定是个小混混吧！”显微镜心平气和地说：“我和你的作用一样，能看见许多微生物。”放大镜根本不把显微镜放在心上，说：“我们来较量一番！”显微镜毫不犹豫地答应了。放大镜得意洋洋地说：“我先来！”说完，放大镜走到桌子上得一块碎陶瓷上一边看一边说：“上面有一个小细菌，你能看见吗？”显微镜轻轻地放在陶瓷上，说：“我不仅能看见那个小细菌，还能把细菌放大10000倍，”放大镜听后吃了一惊，连忙反驳道：“我才不相信呢！”放大镜对准镜口看后，惭愧地低下了头。

第二个要去的地方是科技研究所，在那里可以当科技研究员。一进门，几台显微镜映入了我的眼帘。老师教我们显微镜的用处，还告诉我们怎么调度显微镜，教完后，我们开始自己动手了，我拿了一片血吸虫细胞的标本放在显微镜的下面，一开始看到的是一片漆黑，用了老师教我们的方法，慢慢的转动反光镜，一会儿调成了紫色，一会儿又调成了橙色，最后终于调成了正常的光色，调好后，视觉还是感觉有点模糊，就用远近法来调试，这下终于调好了，呈现在我眼前的是一片红色的，上面还有很多细微的黑点，看到后心中有一种很不舒服的感觉。之后还看了螳螂标本、植物标本、人血标本等等，体验到了科学的快乐，也得到了5个酷币的工资。

“这是什么？”“显微镜。”那天我跟着妈妈去了叔叔家，那个精细的东西吸引了我的注意，原来是显微镜。我看了看然后又走开了，“我和你妈妈说点事，你无聊的话先看看花吧！”说完叔叔就向客厅走去了，“花又不会说话，又没有大脑细胞没意思。”我喃喃的说，不料却被叔叔听到了，他停下了脚步走了回来说：“它也有细胞，不信你看！”他顺手摘下了一片叶子。“它的叶子都那么平，哪来的细胞”。我满口的不信，叔叔没有理会我，把刮下的树叶的一点点汁放到了两个玻璃块之间。调整好了显微镜，并让我过去，我一边自言自语一边走到了显微镜旁，将信将疑的把眼睛放到了观测的那个小口上。

让我印象最深的，是我3岁那年，我还上学前班，还小，不懂事，妈妈对我说你在学校不听话妈妈会从显微镜里看见你。从此，我在学校里格外听话，上课认真听讲，回家后也认真又仔细的完成每一项作业，因此在班上一直保持好成绩。有一次过年的时候，我问妈妈：“显微镜在哪？我要看。”妈妈说：“不行，如果你看了，妈妈会被扣工资的。”这个谜团一直在我心里，因此，这几年，我还是保持到以前的成绩，又到了过年的时候，我问爸爸：“什么是显微镜？”爸爸说：“是用来看细小的东西的。”我好奇的问爸爸：“不是能看见人的吗？妈妈说是用来看我在学校的表现的。”爸爸说：“那是妈妈在骗你的。”我又问妈妈：“你说能在显微镜看我的表现是骗我的吗？”妈妈说，是我骗你的，我是为了能让你在学校里好好学习。

第二个要去的地方是科技研究所，在那里可以当科技研究员。一进门，几台显微镜映入了我的眼帘。老师教我们显微镜的用处，还告诉我们怎么调度显微镜，教完后，我们开始自己动手了，我拿了一片血吸虫细胞的标本放在显微镜的下面，一开始看到的是一片漆黑，用了老师教我们的方法，慢慢的转动反光镜，一会儿调成了紫色，一会儿又调成了橙色，最后终于调成了正常的光色，调好后，视觉还是感觉有点模糊，就用远近法来调试，这下终于调好了，呈现在我眼前的是一片红色的，上面还有很多细微的黑点，看到后心中有一种很不舒服的感觉。之后还看了螳螂标本、植物标本、人血标本等等，体验到了科学的快乐，也得到了5个酷币的工资。

我先用显微镜观察沾满泥沙的树叶，那可就不是一片不起眼的树叶了。这片树叶在显微镜下就像是一望无际的太空，神奇而广阔，那一枚枚小小的泥沙变成了一颗颗不知明的银光闪闪的星体,美丽极了!接着摘来一片绿油油的树叶,树叶正面叶片上有许多白色气孔，时疏时密的气孔像满天的星星洒在天空中;绿叶反面的叶脉好似山川河流分布在绿树成荫的地球上，而树叶上柔软细小的绒毛则象一丝丝银白发亮的蚕丝错综复杂地缠绕在美丽的地球上。再找来一片很脏的树叶，这片树叶又像乱七八糟的垃圾场。经过清洗后的树叶上没有了脏东西，那光滑无比的树叶在显微镜下，像是晶莹碧绿的碎玉。

来到爸爸的工作室，我看到有很多仪器。不过，我被一台奇怪的仪器吸引住了。它是黑色的，弯着腰，有一个较长的鼻子。爸爸对我说：“这是显微镜，可以让你发现许多肉眼看不到的东西。”爸爸教我怎么操作它，等我熟练了以后，爸爸往一块长方形的小玻璃片上滴了一滴液体，问我：“你从液体里面能看到什么?”我说：“它是透明的，里面什么也没有啊!”爸爸又拿起一块正方形的小玻璃片盖在液体上，然后装到显微镜上，让我从显微镜的目镜里看。怎么回事?原来液体里面藏着许多“小虫子”呢!它们跑来跑去，好像在开心地做着游戏，真可爱!爸爸说：“这是细胞。”我学着自己调整位置，仔细观察，原来这些细胞不完全一样，有的是圆形，有的是椭圆形，有的是菱形……太有趣了!

当你做病毒检测的时候，一定会用到显微镜，那样你就能清晰的判断出病毒的类型，以便对症下药，药到病除。当然，如果你不幸选择了望远镜，那我敢保证，你眼前一定是模糊一片，你一定达不到你想要的结果。但，如果你想用“显微镜”一样的方式，去审视你身边的每一个人，包括他们的性格、行为或举止，我想那更是一个糟糕的结果，我敢保证你最终会一个朋友也得不到，因为他们在你的观察下，会变得满身瑕疵，一无是处。记得古人也说过，“以铜为鉴，可正衣冠；以古为鉴，可知兴替；以人为鉴，可明得失”。确实如此吗？如果你有幸站在平面镜面前，你的确可以审视一下你的尊容，但如果不幸，你对面就立着一面“哈哈镜”，我想你不一定会真的哈哈大笑——因为你或许会丑态百出，或许会面目可憎，那是真的你吗？

在修女提出对灾民的担忧而不理解伯爵资助科学的举动时，她恰恰忘了只有发展科学，才能拯救处于病痛中的人们。若不发展科学，又何谈救人？我想，这只能是心有余而力不足了。譬如，我国古代瘟疫肆虐，政府想尽办法解救人民，可花了大笔银子，也无根治的良策，还是每隔数年就有发生，每一次都会死去大批人民。尽管尽心竭力，挖尽心思，却还是竹篮打水一场空，没有让这种可怕的疾病消失。人们抱怨伯爵花的是无用的钱，又何曾想过如果伯爵不资助那个年轻人，又何来显微镜的发明，又何谈应用显微镜去攻克一个又一个的医疗难关？伴随着一个又一个医学难题的破解，昔日的病魔开始变得不那么可怕，人们也不再畏惧当年那些可以轻易致人于死地的病。

要比赛了，监考的老师把选手集合在休息室外的走廊上。六年级与四年级按签的次序排成两排，不知为甚把我与3号选手对调了一下位置，我在心中窃喜“太好了”，这样不仅可以让我洞察考场里的一切还可以及时做出应对方案。轮到我了，我阔步走入考场。考官给了我一张纸，需要我写上学校、班级、姓名，粗略看了一下内容，我原以为是实验试题，没想到竟然是实验步骤，以防万一，我又浏览了一边确认没有其它需要填写空格后便开始操作实验。首先打开盒子把显微镜拿出来装上目镜，调试反光镜，然后把植物标本的载玻片放到载物台上用压片夹夹住，然后慢慢调试着物镜与载玻片的距离可就是看不到标本，我便将载玻片稍微移动一下调节准焦旋钮，随着旋钮的的旋转，从目镜中看到的图像也越来越清晰。我赶忙让开让考官来检查。待考官检查完毕后，我便有条不紊地把目镜从显微镜上拆下来，整理好后放回盒子里。

我对《文化大革命的起源》一书的认识，还处于不太深入的阶段，今后有时间一定会反复研读，争取获得更多的认识。更希望第三部早日出版，让我们看到全貌。对于克里姆林学的研究方法，我基本赞成，并且希望今后能够看到更多类似视角的历史著作。有人说，克里姆林学太重视上层路线，把历史演变完全变成了宫廷斗争，实在过于片面云云。其实当代的历史著作，往往是越全面越无味，越全面越没有自己的观点。从经济角度、地方角度、基层角度研究文化大革命的史书，已经很多了，站在所谓“全面”角度的概述性著作也是汗牛充栋，相比之下，研究上层斗争的克里姆林学著作不是太多了，而是太少了。面对一段历史，我们既要有望远镜，又要有显微镜，而且要望远镜、显微镜协同使用，才能有更大收获。

3012年，一项重大的克隆实验成功地在我的实验室里完成了。克隆出的是一个人，但必须在100000000亿亿亿的显微镜下才能年利清楚，我们把他取名为“神州人”。至于为什么要克隆他，那是因为现在这个时候，全世界都面临着一个国际性问题全球的病菌蔓延各地，大部分地区的人因病而亡，尸横遍野；而往往是一种病菌的抗菌素还没有研究出来，另一种新的病菌又席卷全球，让医学界猝不及防！幸好这时的克隆技术已经相当发达了，才使医学界有所喘息的机会。这个细菌人就是我们从人的皮肤的一个细胞中提取的DNA，放在温室里培育了整整一毛分（那时的时间单位是1毛分=0。01秒），总算克隆出来了！这是全球第一个、也是唯一一个只能用最大功能显微镜才能看得到的一个细菌人！

大约九点钟，我和队员在妈妈的带领下，来到了浙江工商大学的一个实验室。一进门，我们就被眼前一排排的化学试剂和不知名的大型仪器深深地吸引住了。实验室里的一位博士叔叔热情地接待了我们。首先，他带我们看了显微镜下的小白鼠味蕾细胞切片的图像。在显微镜下，这些细胞呈紫色，是梭形的，十分好看。叔叔说：“制作细胞切片，要先把小白鼠放进一个玻璃瓶里，再往里面添加氮气使老鼠麻醉，在麻醉状态下把老鼠的舌头取下来并裹进石蜡，然后用切片机切成二至三微米的薄片，最后还要染色。”难怪我看到的细胞都是紫色的。我恍然大悟。我问叔叔：“是不是舌头上每块区域的味蕾细胞作用都不同？”“是的。”叔叔说，“舌头的每块区域分管不同的味道。舌尖是感觉甜味的，舌的两侧感觉酸味，舌尖两侧的前半部分感觉咸味，而舌根则对苦味比较敏感。”我不禁想，味蕾的功劳可真大呀，缺少了它，我们就品尝不出食物的美味了！

可你一定认为也不稀奇嘛，电视里都见过！这你就不对了，我们来的可是环境学校，这里用的所有的水也不一般！老师介绍说：那些可是经过SBR处理装置与生物净化器把洗澡、洗衣的污水转变而来的清水哦，那样就可以造成水的循环利用••••••是不是觉得很新奇？别急，新奇的还在后头哩！老师又说，那些进化水源的功臣可是一些不起眼的微生物哦！他们很小，肉眼根本看不见。老师便拿出了显微镜。通过显微镜的观察，我们看见了微生物的活动，不同的污水浓度要培养不同的微生物，分别有厌氧与好氧的两种微生物，厌氧的净化水平比好氧要多出10倍。他们以污水里的有机物为生，这样污水就可以得到一个净化。我们听得神乎其神，日常生活中的饮用水竟要有这么复杂的工程啊，真是令我大开眼见！老师又给我们放了一部纪实片，说要让我们节约用水，节约地球上的每一个资源，现在所有国家为了富强，不断工业化，使地球资源减少，动物没了家，生物链被破坏，地球上只有2.7%的淡水湖，真正能饮用的水只有0.75%,可人类还这么浪费，当地球遭到极度破坏才浪子回头，真是可悲，可悲啊！

生活是什么？又该以怎样的心态去面对它？其实它是每个人倾其一生交出的一份答卷，它没有标准的答案，不同的人理解也会千差万别。有人把生活描绘得五彩斑斓如诗如画；有人把生活演绎得忙忙碌碌自顾不暇；有人把生活过得有声有色悠然自得；有人于大起大落中泰然自若把生活看得风轻云淡；有人把生活变得一塌糊涂得过且过... ...生活是一面精美的哈哈镜，你笑逐颜开它就格外灿烂，你痛哭流涕它更奇丑无比。何况这世上没有人能一生陪在你的身边，为你擦去伤心的泪水，不必把自己封闭在狭小的天地里悲伤或哭泣，跌倒了爬起来昂首阔步勇敢地奔向前方，黑夜终会被黎明的曙光代替。人生百年不过弹指挥间，谁不是尝尽了生活的苦辣酸甜？谁不是经历狂风暴雨方见彩虹？珍惜自己所拥有的生活，用心经营，找准自己生活中的定位，远离喧嚣，远离诱惑，放下红尘纷扰，学会用放大镜看自己所拥有的幸福，用显微镜屏蔽所遭遇的不幸，如此乐观豁达，不幸就会显得那么的微不足道！

从前，我从来没有注意到，自行车也有它的脾气，当主人过分折磨自己时，它会因忍受不了让自己身体出现故障，主人需要时让他尝尝苦头，让他明白自己也是有生命的，不要太过分，同时也是需要爱护的。想到这，我更为对不起我的另一双脚——自行车它是那么的温柔、和蔼可亲、善解人意，有时我让它饿肚子不给它加气，它虽表现出有气无力的样子，，但还是很配合我的行动，不管我怎么弄它，在我最为需要它时，它都会挺身而出、竭尽全力的帮助我。当我怀着愧疚的心情望着它时，它是那么的安详，仿佛在告诉我“不用愧疚，不用责备，不用对不起，我生来是为人民服务的，人非圣贤，总有错的时候，谅解是我的保障。岁月摧残的是我的体质而不是我的生命，虽然有一天我会爆发，但我会坚持为您服务，这就是我的价值。”它的话就像晴天霹雳般让我震撼，令我懊悔，就连这微不足道的它都懂得用生命去体现自己的价值，与它相比，我略显微不足道且而又肤浅，它的话使我受益匪浅。

这时，雪豹们的任务变成了寻找监视器、窃听器，这一下，他们找出了十五个窃听器和八个监视器，“看来这个铁面人不太相信我们嘛！”派克一边摧毁窃听器，一边笑嘻嘻地说，“别说了，现在已经很晚了，刚好，明天是周六，今天晚上爸妈都出去了，我们可以到这里度过这个晚上！”贝姬高兴地说，“可我已经很困了！表姐！”雷斯懒散的打了个哈欠，还没等他们回答，雷斯就穿上了睡衣，躺在床上，打起了呼噜，贝姬只得和派克一起研究信上的东西，他们把它放在显微镜下，结果发现在信上有许许多多的蛋筒屑，“为什么有这么多的蛋筒屑呢？”贝姬疑惑地说，“你们难道不知道吗?”雷斯蹭的一声从床上蹦了起来，“所谓的‘白色星球’就是一家营销点分布每个大州的食品店，他们什么都做，但以做各国风味的冰淇淋为主，所以叫做‘白色星球’呀！”雷斯滔滔不绝的讲道，“你没睡？”他们俩惊奇的地问，“当然没睡！”对了，现在已经1点了，你们快睡吧！”雷斯催促道。灯熄了，雪豹们并不知道，他们迎接的是一件难以捉摸的案件。

尤肯达修女写信质问美国航天专家恩斯特·施图林格博士：在目前地球上还有一些儿童由于饥饿面临死亡威胁的情况下，为什么还要为远在火星的项目花费数十亿美元？尤肯达修女的质问，悲天悯人，是同情弱者的人文关怀，当属救急；施图林格博士讲了一个关于伯爵救济镇上居民同时还资助一个年轻人研究显微镜的故事，意思是说，开拓创新，乃造福人类的科学精神，应当资助，这就相当于救穷。在我看来，这一问一答，囊括了幸福生活的两条基本路径。生活的美好需要时时刻刻的人文关怀，而生活质量的真正提高却离不开科学的进步。所以说，无论我们从“急”还是从“穷”出发，最终都是为了让生活更美好。救急，救穷，最终的目标是一致的。

云雾缓慢地谢幕，登上舞台的是耀眼的太阳，将天空装潢成金色的穹顶，将未来得及下台的白云用胭脂装扮一新，这真是一场完美的童话剧。你也可以把它看成精美的工艺品：一块完美的黄金上镶上几颗乳白的珍珠，正中央再嵌上一颗大红宝石，照耀着那些树枝、小草上的晶莹剔透的钻石，将其重新拾回至天穹，讲树枝低垂的头抬起；将被雨水访问的窗户玻璃上的水渍拭去，房子里和谐的景象便能够看得一清二楚了：窗台上，花瓶中几朵野花在议论纷纷，棕黄的小木桌上还摆着一盘面包。再加上一把简陋的木椅，这便是我们能够看见的所有东西了。虽然略显微薄，但这里毕竟是幸福的，除此之外哪里还能找得到这种幸福呢？这件玲珑的小屋子在太阳的照耀下与花草树木、鸟兽虫鱼一齐徐徐生辉，唱着春天的颂歌。

B城某中学下午初一上生物实验课，同学们拿着书和铅笔盒，都往二楼实验室跑。楼下初三上体育课，上课铃响了，李老师拿了书进了实验室。她是一个刚毕业的大学生。课堂上，她给同学们讲了洋葱皮膜的取法和在显微镜下如何观看洋葱膜的结构和养分如何的吸收现象，然后叫大家动手做。十二个组的同学开始做起来了，教室里有轻微的操作声和探讨声。老师在各个组中间巡视，辅导。半节课过去了，同学们都忙着往实验报告上记录着结果。这时，乔磊举起了手：“老师，我们做完了。”老师大声说：“各组做完的同学直接回教室，做书后的习题，不要乱跑。”乔磊那组同学拿着书高兴地冲出了教室。老师仍在巡视着各组的实验。

有一次，我正在专心地听老师讲课，突然，我的铅笔掉在了地上，我便伸手去捡，老师看见我有小动作，便说：“胡斌，请你来回答这个问题，”无奈我只好站起来，但是我又不知道老师说哪一题，心想糟了，这下一定让妈妈知道了，回家一定有好果子吃了。想着想着，不禁失声痛哭起来，把老师和同学吓了一跳，经过老师的劝说，我这才不哭了。但是这还是让我忐忑不安，在回家的路上，我总会时不时问一下妈妈你有没有发现我和平常有什么不同吗？妈妈却奇怪了，“你今天没什么不同呀！难道你在学校做什么坏事了吗？我无言以对，只能对妈妈说：“妈妈，你能不能不用显微镜看我呀！如果你老只顾着看我，不专心工作，一定会被老板骂的。妈妈听了哈哈大笑，见到妈妈这样，我以为妈妈已经知道我做错事了，却大哭起来。

虽然我长得很奇怪，但作用可大了。我能把一个微小的物体放大成肉眼所能看见的物体。就比如说上次，小主人一回家就问她的妈妈：“妈妈，你上次说那一块块的苔藓是由无数个微小的个体组成的，可苔藓个体是什么样子的呢？”“让你的显微镜告诉你吧！”小主人的妈妈答道。小主人立刻向我跑来，她找到苔藓的标本，放在我的“餐桌”上，随后不停地旋转着我“脖子”上的“杠铃”，翻转我的镜子，调试好后，小主人凑上前一看：“哇，这上面的花纹真是太精美了，妈妈你快来看！”“是啊！就像一块经过精雕细琢的翡翠，大自然真奇妙呀！”听着这声声赞叹，我自豪极了，这可都是我的功劳呀！

那是开学后的几天，一次生物课，生物老师带我们去实验室做洋葱表皮的实验。前几步进行的还很顺利，可是在对标本染色时，我们大家都出现了困难：虽然用肉眼看到的洋葱表皮是红色的，但是放在显微镜下还是透明的。我反复地进行染色，滴了许多滴红墨水还是不行。接着，我又换了一块新的洋葱表皮进行染色，但还是没有变化。许多同学也都找不到更好的办法了，都想放弃。这时，生物老师说：“大家别泄气，一定会有办法成功的。”

这台显微镜由目镜，物镜，机械部分和人工光源四部分组成。目镜为双筒，能放大十倍，左目镜可调放大倍数。向下是物镜部分，共四个不同规格的长短物镜，它们是；四倍物镜，十倍物镜，四十倍物镜和一百倍物镜。一百倍物镜又叫“油镜”。这别名和他的使用方法有关：我们在使用之前，要滴一种用柏树蒸馏的油“香柏油”。这种油。我们为何不滴任意一种油质，偏滴“香柏油”呢？因为香柏油有对光敏感的化学性质。这样射入镜头的光线就较多，物象就看得清楚，观测更清晰。

在实验室的桌子上摆放着一台显微镜、一块洋葱、一个载玻片和盖玻片，老师在实验开始前先帮我们在洋葱表皮上刻了一个“井”字符，再在载玻片上滴上一滴水，然后用镊子将表皮夹到了载玻片上。接着，我被分配到了“将盖玻片盖在载玻片上，并且不能产生气泡”的任务，提起盖玻片，心里似乎有小鹿在奔跑、乱撞着，我小心翼翼地将盖玻片盖上后，开始挤压它周围的气泡，我的任务终于完成了，可我汗津津的手心却始终如一。

今天下午，学校响起上课铃后，马上来了一批初一年级的学生。我在第18号桌下听见他们是66班的学生，还从把我关起来的柜子缝里看到三个女生坐在这桌前的凳子上。我听见她们说话，并知道了中间那个女生叫彭欣怡，她左边的叫刘佩琳，右边的叫陈璐瑕。她们说：“今天学用显微镜，好高兴啊！”我感到自豪极了，她们喜欢我，并且会把我从柜子里放出来使用。

真正的好奇心需要观察。“一花一世界，一叶一乾坤”，世界上并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。用心观察，即使最寻常的事物也会化为“神奇”。在远古时代，先人们仰望星空，探斗转星移的奥秘，品云淡云聚的风采；到现在，我们通过望远镜与另一个星球招手，通过显微镜感知微观宇宙。可以说，没有观察与帮助我们更好观察的工具，好奇心也会闭上心房上的窗，落满灰尘。

在全国的卖衣服销售中心，都会见到我新发明的衣服。这种衣服的颜色既艳丽，又不伤害人类的眼睛。你知道吗？以前的衣服都被我一一淘汰了。而今天，我发明的衣服也在赶时髦呢！这种衣服有不同颜色的扣子，每一个扣子，都有各种不同的功能。比如：红色扣子是温度计，黄色扣子是“撑缩装置”，绿扣子是显微镜透射镜头。

我是刨根问底的人，对于问题，从来不会善罢甘休，我就问爸爸，爸爸沉思了半天，慢条斯理地回答：“鱼儿在河里吃什么？”我摇摇了头，爸爸回答：“大些的吃水里的小鱼，小些的吞肉眼看不见的河里滋生的微生物和藻类。但用显微镜能看得见。浴缸的鱼不喂食只有吃微生物和藻类了。我恍然大悟，原来是这样啊！

现在，我来为你们介绍本公司最火热的玻璃：信息玻璃！信息玻璃是一种能记录信息的玻璃。它记录信息时，先用光学显微镜将激光集中在玻璃内部的某一点上，30微微秒即完成一次照射，留下一个记录斑点，读信息时，通过激光扫描斑点来进行。这种记录信息可在常温下进行，其性能已高于目前使用的光盘……

吃东西以前和大小便后洗手。许多传染病、寄生虫病是通过不干净的手、不干净的水、不干净的食品传染的。在我们手上、水中、食品中的一些细菌和病毒很小，我们的肉眼见不到，在显微镜下放大几百倍甚至几万倍才能看到它们，这类有生命的微生物是一些传染病的病源菌，大多数通过口进入人体内，给人体带来疾病。

我拿出一片标本，上面写着“动静脉血管横切”。我把显微镜所有的装置都调好，开始观看切片。我首先看到一个空心的管子，有一些凹凸不平的边，里面有几个红细胞。在血管中日夜不休的搬运着氧气，这种工作非常艰苦，但红细胞仍然坚持不懈的奉献着自己的精力和时间。我们真应该学习红细胞的精神。