描写献花的段落
描写献花的精彩片段
  • 献花

    描写献花的段落

    训练要求仔细观察图画,注意图上都画了些什么。再联系自己的生活实际,想想图上的小女孩在做什么,她为什么这样做,然后写一篇作文,把你看到的和想到的写下来,作文题目自己定。写以前可先列个提纲。同学相互说说,提出修改意见。写出的作文要做到符合图画的意思,内容具体,语句通顺,有一定的条理。如果你有更喜欢的图画,也可以写你从那张图画上看到的和想到的,把你喜欢的图画介绍给大家。训练指导重点指导:看图作文首先要通过细致的观察弄清图意。一般来说,先要从整体入手进行观察,然后按照一定的顺序,或从上到下,或从左到右,或由远及近,或由中心到四周,仔细观察所有的部分。通过观察,就可以知道图画的意思:教师节这天,一个天真活泼的女少先队员,背着书包,在老师办公桌旁的窗口,悄悄地把一束野菊花插入老师的笔筒。难点点化:图画所展示的只是人物和事物一瞬间的情景,是静止的。要把它编成一个完整的事件,同学们就必须结合自己的生活实际,展开合情合理的想像,把事情的来龙去脉弄清。比如,女少先队员的花是怎么来的,她为什么要给老师献花,献花时的心情怎样,(从办公桌上的摆设看)老师昨天晚上做了些什么……

    献给老师的礼物》的优美段落摘抄
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  • 我们以最快的速度赶到黄埔港湾剧院,在门口就听到了红线女老奶奶那甜美清脆的歌声——荔枝颂。走进剧院,一位满头白发,红光满脸的老奶奶出现在我眼前,只见她穿着黑底红牡丹棉衣棉裤,显得格外精神,那样子是多么的和蔼可亲。我正看得入神时,一位叔叔捧着两束花,叫我和卢姝娉上台为红线女老奶奶献花。等红线女老奶奶唱完,我们就高兴地上台献花。红线女老奶奶一见到我们,脸上露出了灿烂的笑容,说:“她们就是我们粤剧的未来接班人,虽然现在上来的只有两个人,但以后将会有两百个、两千个、两万个……粤剧文化会一直传承下去!”说完便在我的脸颊上深情地吻了一下。我愣了一下,心想我不是在做梦吧?红线女老奶奶居然吻我,我实在是太幸福了!一个从事粤剧事业60多年的大名人,居然吻我这个刚起步学粤剧的小毛孩,这一吻真是太令人激动了!我是多么的荣幸,多么的自豪!是啊,能得到红线女老奶奶的接见已经是很不容易了,现在我还得到她老人家的亲吻,我仿佛觉得自己就是全世界最幸福的人。接下来红线女老奶奶又亲切的和我们交谈,并再三叮嘱我们要好好学习,做到学习文化知识和学习粤剧两不误。

  • 走进纪念堂的第一眼是毛主席的塑像,在塑像前是一个献花台,在献花台上有很多鲜花,那都是大家的一份尊敬,然后我们走进了一个高约3米的木门,走进木门还有一小段走廊,穿过走廊终于见到了毛主席,他给人的感觉是很和蔼的。看完之后,我们又去了明清皇宫,也就是故宫。故宫又名紫禁城,是明清两代的皇宫,是我国现存最大最完整的古代宫殿建筑群,已有500多年历史了。它的城墙高约10米,有四座城门,有大小宫殿70多座、房屋9000多间,占地面积72万平方米。城墙的四角上,各有一座玲珑奇巧的角楼。我们跟着导游依次的进行了参观,我们先来到端门——午门——太和门——太和殿——中和殿——保和殿——钟表馆——珍宝馆——御花园——神武门,我们一共用了3个多小时,然后我们去吃午饭,吃完后,我们去了军事博物馆,我们看见有许多武器:鱼雷、军刀、防空炮、坦克、战斗飞机,还有当年日本鬼子在我们中国上空所投放的炸弹等,看完之后,我们又去了清华大学,清大非常大,里面有14个院校,53个系,在世界排名62名,它占地面积400公顷。参观完后,我们这天的旅程便结束了。

  • 今天一大早,校园里到处飘着花香。同学们手中拿着贺卡、鲜花……说说笑笑地走进校园,准备送给自己的老师。当然,我也不例外。我准备了16枝鲜花、5个气球、6张贺卡和一件礼物,打算送给曾帮助我的老师。到了班级,我把书包放下,拿出一个像手提包一样的小袋,把想给老师的礼物放到里面,还有一张纸,上面写着一句句祝福。我轻轻地走到老师面前,对老师说:“老师,节日快乐!”老师和蔼地说:“谢谢你,孩子。”老师真是的!什么时候都没忘了叫我们孩子!真把我们当成自己的孩子了。第一节课刚上,广播里说由于天气原因教师节献花仪式就在班级进行。先是学生向老师致词,然后是校长致词,最后大家齐唱《我爱米兰》这首歌。唱完后,我们纷纷献花。我送给语文老师4枝花,送给了数学老师4枝花和一张音乐贺卡。我们班的耿牧暄只带了一枝花。但这并不妨碍他对老师的祝福。他把花分了,花杆送给了数学老师,花送给了语文老师。数学老师看到了说:“谁呀!只给我了个花杆?”我们听了笑得前仰后合。

  • 这里就是春游的第一个景点:黄花岗七十二烈士陵园。我们下了车,径直朝门口走去,只见道路的两旁齐刷刷的栽满了郁郁葱葱的龙柏,高大挺秀,就像永远都不会倒下的战士一样。我们走过了一个石拱桥,到了一个宽阔的平台,看到了一个石碑,上面写着:七十二烈士之墓。看着这一个石碑,我的心里顿时感到无比的沉重,也没有同学再说话。只听见了淅淅沥沥的雨声,这雨声就像大地在哭泣,为了七十二烈士的死而哭泣。我的眼前仿佛浮现出了无数的战士在战场上前仆后继地英勇杀敌,抛头颅,洒热血,为国捐躯。我们的幸福生活真是来之不易,因为现在的生活是用无数战士的生命换来的,我们一定要好好的建设祖国,不让战士白白地牺牲了。这时,张老师开始念悼词,然后,全体师生都开始了默哀,每个人都很庄重,安静的连针掉到地上都可以清楚地听见。默哀完了,同学们开始献小白花,献花时,许多同学都是用双手捧着以示尊重。不到几分钟,小白花就堆满了台子。献完了花,我们绕着陵墓走了一小圈,我发现黄花岗上种了许多的菊花,黄花岗应该也是因此得名。因为菊花象征着七十二烈士永垂不朽的良好精神。参观完了陵墓,我们开始向动物园进发。

  • 无新意的节目,无新意的会场布置,从旧而新吧。我手中握着几株野菊,准备表演后给他们献花。一个同龄的女孩子,惊喜的跑到我身边。小声的问:“等一下,你会给我献花吗?“我不耐烦的点了点头。她很满意的走了,小心翼翼的走了。我很好奇,她为什么要问我这个?

  • 拿到崭新的语文书,首先是给人一种美感。封面上有四个少先队员正在恭恭敬敬地给两个护士献花。我知道,护士同样是一种高尚的职业,护士们为医疗事业默默奉献着心血和汗水,配合医生挽救了一个又一个宝贵的生命。所以少先队员才要给护士献花,国际上还专门设立了一个护士节呢。

  • 事故发生后,无数市民自发来到现场献花祭奠遇难者。黄色的向日葵、白色的菊花……花束成排,寄托着人们的哀思。外滩陈毅广场下,一盏射灯映照着层层叠叠堆砌的花束,市民还在陆续前来献花,并在花前点亮烛光。有人鞠躬,有人跪下双手合十,为逝者祈祷,悼念那些匆匆逝去的生命。

  • “现在,请少先队员代表敬献花篮。”随着主持人的一声令下,我们班的唐铭梦和胡颖同学轻轻的抬着花篮,迈着沉重的步伐,走向抗战阵亡将士纪念碑。她们弯下腰,把花篮轻轻地放在纪念碑的前方。“请各班献花环!”闫宇听到指令,举起我们亲手制作的花环,放在纪念碑前,庄严的敬了一个队礼。

  • 晚上相识晚会,我有一个节目:《党旗下》。该我了,我走上台,念道:“党旗下......”哎呀!麦克风没开!我连忙打开,接着朗诵下去。正朗诵着,一个小同学跑上台,手里握着毛毛草,哦,原来是“献花”的。这下可好,陆续来了许多给我献花的,“老赵”差点把小树苗搬上来了。总之我都快开“鲜花”专卖店了!

  • “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂……”杜牧的《清明》又把我们带进了一个崭新的清明节,在节日里,大人们都为自己逝去的亲人扫墓、献花,显得失魂落魄,格外悲伤,而我们小孩子却是兴奋不已,逍遥自在。为什么?哈哈,节日可是我们小孩最喜欢的哟!

  • 双耳失聪,对于一个音乐家来说是何等不幸,而他就是这样一个不幸的人。一次演出结束时,台下掌声一片,可他却听不见。直到一个登台献花的女孩抱住他,他才回过神来。他说过,一个乐队只能演奏出他一分钟心里所想的音乐。这不是他狂妄,而是他的内心澎湃着对音乐的向往。

  • 女孩捧着野菊花走到老师办公室的窗前,窗户开着,女孩微微俯下身子把花朵插进老师那已破旧的笔筒。桌子上除了笔筒以外,还有一本已经泛黄的日历,一幅眼镜下压着一本教科书。书的右上方有一个“红岩”墨水瓶和一个地球仪。女孩插花时,脸上自然地流露出一种满足的微笑。这样的景象构成了一幅这个教师节最美的画献花图。

  • 双耳失聪,对于一个音乐家来说是何等不幸,而他就是这样一个不幸的人。一次演出结束时,台下掌声一片,可他却听不见。直到一个登台献花的女孩抱住他,他才回过神来。他说过,一个乐队只能演奏出他一分钟心里所想的音乐。这不是他狂妄,而是他的内心澎湃着对音乐的向往。

  • 毕业典礼的内容丰富多彩,好看极了。但是有谁愿意用心去看表演呢?这次的节目有舞蹈、歌曲、诗朗诵、献花等。在这次的毕业典礼中,我的表演络绎不绝。似乎挺忙的,这是我在小学中第一次这么忙,也是最后一次了。想到这儿,我不由得悲伤起来。

  • 我们没一会儿就集合了,我们今天的任务是:“给领导戴红领巾和献花”!我们学校大队部李老师说。我想:还给领导服务呢,这真是我的荣誉呀!我一次又一次认真地练习着老师刚刚教我戴红领巾的步骤,生怕在领导面前现眼,正在我紧张的练习中大队部老师李老师让我们集合了。

  • 当晚的顺德好人颁奖晚会,孔昭杰获得顺德好人金星奖,接受被救孩子献花时,孔昭杰直言:“做人就要见义勇为,该出手时就出手,现在看到5个小朋友生性懂事,健康快乐地成长,自己便心满意足了,我想只要人人献出一份爱,世界会变得更美好。”

  • 桂花,给人们带来太多的感怀。它的香气,一缕缕可以沁人心脾,是最醉人的一种花香。这种醉人的香,可以将婴儿的智商进化到一个崭新的档次,让他在呀呀学语之时,就知道这个世界是一个芳香物体。这,对于一个今后要为世界贡献花果般智慧的小孩来说,香气就奠定了他今后向往和追索的方向。

  • 我们来到烈士陵园。那里已经有很多人,有的在敬献花圈,有的在参观烈士事迹,表情都非常严肃。我们也把采来的鲜花献在烈士碑下,表示我们对烈士的敬意。爷爷给我说:“荆门有五千多位烈士,其中还有你太太的舅舅(张葆仁)和姨父(叶云)。”我为他们感到骄傲。

  • 我们到了烈士陵园,看见了桃花盛开,桃红柳绿,十分安净。我一蹦下车,就在那里羡慕着,来了一位同学把我拉到了纪念碑前先去排队。然后他们给我们奏《中华人民共和国国歌》《国际歌》接着对烈士三鞠躬。最后由队干部献花。

  • “来了,来了!”有一个同学喊着。全班同学立刻紧张起来哗啦啦!一些同学手拿着着五颜六色的彩带碎片来泼向老师,我们立刻站了起来。一起喊道:“老师节日快乐!”我看到了平时上课脸神非常严肃的徐老师,就在那一瞬间,徐老师笑得非常灿烂。接着许多同学想徐老师献花、献礼物和献贺卡。

描写献花的段落400字
  • 我们顺着小路,迈着整齐而坚定的步伐,来到了烈士陵园前。它是那样的庄严,肃穆。两侧的松柏是那样的挺拔。我心想;革命烈士我来看望你了!第一项,奏国歌。我听着国歌,心里是那样的自豪,我可以在一个安定的充满阳光的温暖的环境里学习生活,我默默地告慰着心中的英雄。第二项,默哀三分钟。我郑重地低下了头,心中想起了英雄人物王二小,为了把敌人引进八路的包围圈,不惜一切代价,把敌人引进了包围圈,可是自己却丧了命。那英勇的黄继光,为了夺下大片土地,不惜生命用自己的绳梯来抵挡子弹,最后牺牲了自己。是他们的撒热血,挺生而出的革命精神换来了今天我们美好的生活。第三项,有市领导讲了丹江口市的革命历史,我听着听着,仿佛看见他们视死如归,英勇杀敌的动人场面;仿佛听到了烈士们英勇不屈的声音。烈士们啊!愿你们像那美丽的鲜花,在祖国大地上发出阵阵芳香,让祖国的每一个角落都充满着生机与希望。我一定要好好学习,是你们那宁死不屈的精神激励着我前进,让我充满着为祖国不懈努力的信心。第四项,献花。我把自己亲手制作的小白花慢慢地放进了花堆里,依依不舍地离开,心想解放军叔叔你们安息吧!

  • 我们从学校排队到烈士陵园去,每个人手中都拿了菊花、小白花等,以寄托对烈士的深深怀恋。来到烈士陵园,园前的苍天大树就像烈士一样,守卫着家园。主持人上台了,他们说完开场白后,就开始举行扫墓活动第一项:唱队歌。“我们是共产主义接班人……”随着音乐的伴奏,大家的歌声在园子里显得那么响亮。第二项:少先队代表献花圈。只见少先队代表举着花圈,一步步庄严地走上台。第三项:全体默哀。大家低着头,听着音乐,心中热血沸腾,只听见音乐在陵园上空回荡。第四项:英烈馆熊叔叔讲话。我们听熊叔叔讲了以前筠连战士的故事,大家听得津津有味,就像走进了故事里。第八项:重温少年誓词。大家跟着主持人举起右手,握起拳头大声说:“我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着,为共产事业贡献力量!”这不只是一时的宣言,还是一世的誓言。随后瞻仰烈士墓,然后依次参观英烈馆。大家的目光一齐瞻望着烈士墓,依依不舍地离开了陵园。

  • 不到5分钟,我们就来到了纪念碑下,纪念碑下有63个台阶,台阶两旁,各种着一排松柏树,老师说:“松柏树是四季常青的,象征着战士们虽然已经牺牲了,但他们的精神将永远留在这个世上!”更没想到的是,在这里,竟然连走台阶都很有讲究,老师让我们10个班级平行走,而且脚步要轻,走得要慢,不能打扰到“战士们的休息”。走到了山的最顶峰,眼前一片壮观的景象,让人不得不啧啧称赞。整个纪念碑四周用汉白玉镶嵌,线条简洁、庄严挺拔,呈“风帆”形,象征着浙江革命斗争如“钱江潮”中的航船,乘风破浪,永往直前。它也像一把锋利的“剑刀”,直插敌人的心脏。碑座是用黑色花岗石贴面,而顶面则是用枣红色花岗石贴面,象征着革命烈士的鲜血洒遍祖国大地。碑正面还镶嵌着八个金光闪闪的大字"革命烈士永垂不朽"。浮雕壁婉蜓曲折,在浅灰色花岗石的饰面上刻着了革命先烈英勇斗争的情景。接着,我们又听了80高龄的老红军为我们讲真实的故事。最后,我们举行了给革命烈士的献花仪式,全校同学都把自己亲手做的小白花轻轻地挂在了松柏树上,不一会儿,树上就挂满了白花,这是我们对革命烈士的怀念之情。

  • 排好了队伍,就有两名少先队员进献花圈,继而由几名少先队员讲述革命烈士俞秀松和张秋人的英雄伟绩,其中令我印象最深刻的是:“1928年2月8日,张秋人突遭提审,法官问他姓名、年龄,他便怒目圆睁,厉声喝道:“老子张秋人!”随即抓起砚台向法官掷去,并一脚踢翻案桌。当日,遇害年仅三十岁。”随后是默哀一分钟,在默哀时,我不禁想到:“在那个“不平静的世界”里,有多少革命烈士们冲锋献出了他们宝贵的性命。他们当中的一些人留下了光辉的业绩和自己的真实姓名。感人的故事,而更有一部分人充当着“无名英雄”,他们至死都不愿意说出陷阵,奋勇杀敌,为了祖国的今天倒下了;有多少革命烈士们在敌人的严刑逼供下仍宁死不屈,为了祖国的今天牺牲了;又有多少革命烈士们为了祖国的今天暗中潜入敌人的队伍中当间谍,被发现后被敌人杀害了?”默哀完毕,我们开始唱中国少年先锋队队歌,并献上了自制小白花。

  • 不到5分钟,我们就来到了纪念碑下,纪念碑下有63个台阶,台阶两旁,各种着一排松柏树,老师说:“松柏树是四季常青的,象征着战士们虽然已经牺牲了,但他们的精神将永远留在这个世上!”更没想到的是,在这里,竟然连走台阶都很有讲究,老师让我们10个班级平行走,而且脚步要轻,走得要慢,不能打扰到“战士们的休息”。走到了山的最顶峰,眼前一片壮观的景象,让人不得不啧啧称赞。整个纪念碑四周用汉白玉镶嵌,线条简洁、庄严挺拔,呈“风帆”形,象征着浙江革命斗争如“钱江潮”中的航船,乘风破浪,永往直前。它也像一把锋利的“剑刀”,直插敌人的心脏。碑座是用黑色花岗石贴面,而顶面则是用枣红色花岗石贴面,象征着革命烈士的鲜血洒遍祖国大地。碑正面还镶嵌着八个金光闪闪的大字"革命烈士永垂不朽"。浮雕壁婉蜓曲折,在浅灰色花岗石的饰面上刻着了革命先烈英勇斗争的情景。接着,我们又听了80高龄的老红军为我们讲真实的故事。最后,我们举行了给革命烈士的献花仪式,全校同学都把自己亲手做的小白花轻轻地挂在了松柏树上,不一会儿,树上就挂满了白花,这是我们对革命烈士的怀念之情。

描写献花的段落300字
  • 我们一共进行了几项活动,首先默哀三分钟,我的脑海里仿佛出现了当年的情景,腥风血雨,中国人民坚强的热血遍地泼洒,在那时,没有钱就要做苦工;没地位就要受尽日本帝国主义的压迫;在中国这个国家马上就要灭亡的时候,这些爱国人士和日本人展开了殊死搏斗,他们抛头颅,洒热血,用多少生命多少鲜血,换来我们今天的幸福生活,还有现在这样强大的国家。他们不顾自己的生命,把他人看做第一,把国家看做至上,从没有顾及自己。然后我们进行了诗朗诵,最后进行了献花活动,我带着敬仰的心情一个个走过碑前,然后献上了我精心准备的白花。祭扫活动结束后,我们又回到了队伍当中来,最后一次向英雄们敬礼,我心潮澎湃,啊!革命烈士们,你们永垂不朽!!

  • 到了山脚下,我看见两边的树木郁郁葱葱,地上的花五颜六色,好看极了。不一会儿我们就来到了英雄墓碑前,老师叫我们不要大声喧哗,接着,我们向英雄们默哀3分钟,在这3分钟里,我想到了他们为了我们的祖国而牺牲真是一个大英雄。3分钟完以后。有学生代表讲话,讲的是英雄为祖国顽强战斗,视死如归,勇往直前的壮举,抒发了他们爱国的精神。再是,为这些英雄们唱歌献花环。最后,为这些烈士英雄们献白花表达了我们对英雄们的崇敬。献完白花,我们又来到了烈士英雄的纪念博物馆。在这里面我看到了黄继光、赵一曼。。。。。。这些都是为了我们的祖国和平、解放而牺牲的,才有了今天。参观完以后,我们就恋恋不舍的离开了烈士陵园,在回来的路上,我在想:要是没有了这些保卫祖国的英雄,就没有了我们现在的幸福生活了。所以,我们应该珍惜现在的美好生活啊!

  • 扫墓仪式开始了,第一项是敬献花圈。然后,是默哀三分钟,这时,全场一片肃静,同学们抵着头,我心里默默地想:革命烈士,谢谢你们,让我们过上幸福的生活。接着是少先队员献词,少先队员讲得是那么深情,我们听得是那么专心。后来,刑爷爷还给我们革命烈士的故事,我听着,听着,我的眼前似乎出现了解放军奋不顾身地在跟敌人拼搏的画面。最后,是宣誓,大队长说:“时刻准备着,为共产主义事业而奋斗。”我们坚定地答道:“时刻准备着。”这声音响彻云霄。我们又给革命烈士献上了我们自己亲手做的小白花,我恭恭敬敬地把小白花,绑在栏杆上,我一边绑,一边对烈士说:“烈士们,请安息吧,虽然你们已经不在人世了,但是你们的精神永远留在我们心中。我们不会忘记你们的。

  • 水仙出名于纯洁;郁金香闻名于幸福;百合象征着百年好和;牡丹则是华贵的标志。它们沐浴着阳光在大自然里争相开放,竞相争艳,让人眼花缭乱,目不暇接。而却没有多少人怜惜它们的凋谢,甚至会有人从头到尾都还会以为水仙是蓝色的。放眼望去,几乎满世界都开满了这种奇花艳草,多了,再怎么卖弄姿色也像是胭脂俗粉。没有人会去真的留意它们长得多美,没有多少人会记得他们的名字,只有它们给人们带来的各种意义,才是最可贵的美丽,那些东西才值得人们回忆。人们都只会记得送花或是献花时那一刻的和谐与甜蜜,因那些不会是生活中天天能感受到的。就有如昙花一现,留住的是瞬间的永恒。

  • 到了山脚下,我看见两边的树木郁郁葱葱,地上的花五颜六色,好看极了。不一会儿我们就来到了英雄墓碑前,老师叫我们不要大声喧哗,接着,我们向英雄们默哀3分钟,在这3分钟里,我想到了他们为了我们的祖国而牺牲真是一个大英雄。3分钟完以后。有学生代表讲话,讲的是英雄为祖国顽强战斗,视死如归,勇往直前的壮举,抒法了他们爱国的精神。再是,为这些英雄们唱歌献花环。最后,为这些烈士英雄们献白花表达了我们对英雄们的崇敬。献完白花,我们又来到了烈士英雄的纪念博物馆。在这里面我看到了黄继光、赵一曼......这些都是为了我们的祖国和平、解放而牺牲的,才有了今天。参观完以后,我们就恋恋不舍的离开了烈士陵园,在回来的路上,我在想:要是没有了这些保卫祖国的英雄,就没有了我们现在的幸福生活了。所以,我们应该珍惜现在的美好生活啊!

描写献花的段落200字
  • 清明时节,我家乡,每家每户都在给自己的祖先上坟,以表他们对祖先的怀念和敬仰。我们小学生也不会忘记曾经为我们创造今天美好生活的革命先辈,在清明节的前一天,我们六年级全体同学在老师的指导下举行了在网上向先烈们祭拜的活动:鞠躬、献花、献敬辞,我献上的敬辞是:“先烈们:是你们用自己宝贵的生命才换来了我们今天的幸福生活,我会更加珍惜今天的幸福生活。你们是我们的骄傲,我们的榜样!在先烈事迹的照耀下我们一定会茁壮成长,成为国家的栋梁之!”

  • 过了一会儿,周杰伦上台演唱了,他果然是不负众望,唱了一曲又一曲,台下时不时地响起一片如同潮流般的掌声。周杰伦唱的每一支曲子都是丫丫最喜欢的。什么《双节棍》,《爱情悬崖》等等,都令丫丫听得如痴如醉。谢幕了,众万歌迷涌到台前,要给周杰伦献花。周杰伦接过婷婷的鲜花时,将它放在了自己的胸口,而接过丫丫的花时,连看都没看一眼,就将它转送给后面的伴舞小姐。这时的丫丫的心如同被闪电激了一下般,因为那束梅花是丫丫捧了一个下午的,是一个女孩纯洁的心啊!

  • 半小时过去了,我们终于到了莲花山,在大家的配合下,我们很快登上了山顶。导游姐姐带领我们走向邓小平爷爷的雕像面前,在邓小平爷爷的笑容中,我深深的感受到了他的和蔼可亲!骄阳烈日下,大家合影留念后,由几位学生代表向邓小平爷爷献花篮,并进行认真而又隆重的宣誓“弘扬雷锋精神,学雷锋俭朴为荣。追寻深圳梦,勤奋学习……”宣誓完毕后,由于烈日炎炎,使人难以忍受,而大树像为我们撑起的巨伞,我们在树下休息了一会儿,便出发前往“深圳博物馆”!

  • 第二项,献花篮。十八个陆军叔叔迈着整齐的步伐,两人抬一个花篮,排成“人字形”缓缓走向人民英雄纪念碑。九个花篮围绕人民英雄纪念碑排好。这时,九位国家领导人由胡锦涛主席带队,同样排成“人字形”,走向纪念碑。胡锦涛主席走上前去,抚平花篮上的红条。然后九人排成一字绕纪念碑一圈,向人民英雄致敬。再由海陆空三军,五十六个名族代表,学生代表,机关代表,工人,劳动模范等人围绕纪念碑走一圈,看纪念碑上的浮雕,了解那些革命的光荣历史。

  • 四月四日这天,妈妈便带我早早来到了华东革命烈士陵园。一进门,首先映入眼帘的是一座高大的纪念塔,上面刻着七个金光闪闪、刚劲有力的大字“革命烈士纪念塔”。来扫墓的人有的在塔前举手宣誓要做一名优秀的共产党员;有的缓缓走上台阶,敬献花圈;有的受捧鲜花,站在塔前静静默哀,然后把鲜花轻轻放在塔前。我迈着沉重的步子,走向塔前,深情地对着纪念塔深深地鞠了三个躬,表示对他们的哀悼和崇敬。

描写献花的段落100字
  • 只见“岳西县大别山烈士陵园”十个字格外醒目。一进大门,映入眼帘的是两颗油亮的大树,它们穿上了新衣服。我们随机而上,当我上那百步梯的时候,我的脚步是那样的笨重。纪念塔下,我们排好队伍。首先,金主任宣布悼念仪式开始,然后少先队员献花圈,接着少先队员发言,最后老爷爷讲解烈士事迹,仪式结束。

  • 到达了目地的,我们献花的七个人一边捧着鲜花,一边跟队伍走进了金陵乐府的演出大厅。那里早已做满了观众,台上摆满了各种各样的乐器,有些乐器我还从来没有见过呢,有古老的打击乐器编钟、编磬、埙、笙等等,使我大开眼界。

  • 最后还有献花,当老师告诉大家,离别不代表着结束,而是全新的开始。那时我才真正认识到,我要更加努力的面对未来,而在未来,一定还会有更多的离别,但我会以很愉悦来面对,我在青春的浪尖,向远处眺望,小学回忆留在心间。我们即将毕业。或许那时会有离别的悲伤,但是天下并没有不散的宴席。我会在我的心间,保留住那一美好的画面……

  • 当天上午,习近平等党和国家领导人来到中国人民抗日战争纪念馆,与包括抗战老战士在内的1500多名首都各界代表一起,向抗战烈士敬献花篮。下午,中共中央、国务院、中央军委举行座谈会,习近平总书记再次强调,纪念抗战,就是要“铭记历史、警示未来”。

  • 大家快来看呀!这儿有一幅献花图。图上有一位小女孩把刚从山上采来的野花,来到老师办公室窗前,悄悄把野花放到老师笔筒里。你们看老师的办公室桌子上有台历、语文书、老花镜、笔筒、墨水、地球仪……每一件物品都代表着老师为我们付出的辛苦。

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