描写无拘无束的段落
描写无拘无束的精彩片段
  • 无拘无束

    描写无拘无束的段落

    睡觉睡到太阳进房,无拘无束的奔跑、游玩,自由自在的呐喊、翱翔,轻松地写作业,放松的看电视……假期赐予我们的这一切美好,因它的结束,将要被它无条件的收回了。又要重新进入那种紧张的学习状态,与同学竞争、与难题竞争、与考试竞争,却又能打破假期的寂寞与无聊,和同学一起踏上发奋努力的学习之路。但我依旧渴望在天际间自由自在地奔跑,我羡慕海中的鱼,草原的羊,林中的鸟,它们是那样的无拘无束,想在假期中我与它们一样的自由,我各种心情都有。回想假期中一份轻松、一份无拘束、一份快乐、一份自由,便期望老天大发慈悲,给余额不足的假期再充点值。又想起学校中的一次忙碌、一次收获、一次开心、一次大笑,却又期待老天,快点开学。又是不舍,又是期待,又是悲伤,可又是兴奋。心情交杂在一块,是喜、是悲、是哀、是乐……

    又是一个起点》的优美段落摘抄
描写无拘无束的段落
  • 我害怕去学校,因为每当我去到学校,同学们和老师们不是投来一个鄙视的眼神,就是传来一声骂我的话语;我害怕考试,因为每当老师发试卷时,同学们听到我不尽人意的分数时,不是投来一个轻视的眼神,就是对我指指点点;我害怕回家,因为每当我回到家,会受到您的挨骂,挨骂过后又是一阵哭泣。我真的好累,为什么我努力过了,都不能得到你们的认可和同情?为什么我努力过了,都不能躲过你们鄙视的目光?为什么我努力过了,妈妈还要停不住地骂我?我就像一只被人抓住,困在笼子里的小鸟,我不能像同龄的孩子一样自由自在、无拘无束、无忧无虑。我多么想舒展开我有力的臂膀,在天空中自由自在、无拘无束、无忧无虑地飞翔着。为什么我不能和同龄孩子同样拥有这个权利呢?

  • 睡觉睡到太阳进房,无拘无束的奔跑、游玩,自由自在的呐喊、翱翔,轻松地写作业,放松的看电视……假期赐予我们的这一切美好,因它的结束,将要被它无条件的收回了。又要重新进入那种紧张的学习状态,与同学竞争、与难题竞争、与考试竞争,却又能打破假期的寂寞与无聊,和同学一起踏上发奋努力的学习之路。但我依旧渴望在天际间自由自在地奔跑,我羡慕海中的鱼,草原的羊,林中的鸟,它们是那样的无拘无束,想在假期中我与它们一样的自由,我各种心情都有。回想假期中一份轻松、一份无拘束、一份快乐、一份自由,便期望老天大发慈悲,给余额不足的假期再充点值。又想起学校中的一次忙碌、一次收获、一次开心、一次大笑,却又期待老天,快点开学。又是不舍,又是期待,又是悲伤,可又是兴奋。心情交杂在一块,是喜、是悲、是哀、是乐……

  • 睡觉睡到太阳进房,无拘无束的奔跑、游玩,自由自在的呐喊、翱翔,轻松地写作业,放松的看电视……假期赐予我们的这一切美好,因它的结束,将要被它无条件的收回了。又要重新进入那种紧张的学习状态,与同学竞争、与难题竞争、与考试竞争,却又能打破假期的寂寞与无聊,和同学一起踏上发奋努力的学习之路。但我依旧渴望在天际间自由自在地奔跑,我羡慕海中的鱼,草原的羊,林中的鸟,它们是那样的无拘无束,想在假期中我与它们一样的自由,我各种心情都有。回想假期中一份轻松、一份无拘束、一份快乐、一份自由,便期望老天大发慈悲,给余额不足的假期再充点值。又想起学校中的一次忙碌、一次收获、一次开心、一次大笑,却又期待老天,快点开学。又是不舍,又是期待,又是悲伤,可又是兴奋。心情交杂在一块,是喜、是悲、是哀、是乐……

  • “北溟有鱼,其名为鲲,鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也……”读过庄子《逍遥游》的人,有几个不被他那不受约束追求绝对自由的思想所折服?庄子的文章,不拘一格而又变幻无穷,打破了世俗观念、世俗形式的限制,表现出一种与现实理念完全不同的哲学精神,一种与其他诸子散文迥然不同的风格,表达出他的思想核心——绝对自由精神。一代文豪鲁迅先生称其文章“汪洋捭阖,仪态万方,晚周诸子之作,莫能先也。”其为文为人真够洒脱的了。不过深入其里而观之,也并非我们想象中的那么洒脱。文中描述的鲲鹏,虽说体形巨大,看似能够在天空中无拘无束地飞翔,可是一旦离开了海面上急骤的狂风之力后,它根本就无法在天空中飞翔了。

  • 自古以来,无论是小说虚构还是真实历史,总不乏一些杀人如麻,嗜血如狂的武林高手。譬如鲁智深,李逵这两位水浒传里的代表,习武锻造了他们鲁莽,直爽的性格,在江湖上路见不平拔刀相助,稍微碰到自己不顺心的事就大开杀戒,行走江湖如此之久,不乏林冲的孤独,关胜的高傲,花荣的拘谨,任凭世间风吹雨打,江湖上的是是非非虽与我无干,但我偏要管定了,安能奈何得了我,事成之后悄无声息的离开,继续浪迹江湖。虽有情深意厚的兄弟,但早已习惯一个人寻欢作乐,不受世俗羁绊,可谓是一个人的武林。电影当中王宝强习武成瘾,却走火入魔,以武林豪杰的大度杀死各路高手,诠释一名武痴的风范。乔峰,西门吹雪,周伯通等武侠小说里的人物之身行走江湖,无拘无束,不受世俗的羁绊,成败早已不重要,或许独孤求败才是他们渴望的。

  • 它们在天空中自由的飞翔,无拘无束,无拘无碍,想到哪儿,就到哪儿,想去东,就去东,想去西,就去西,无拘无束,无拘无碍,没有牵挂,它们是自由的,没有人能阻挡它们前进的方向,没人能制住它们歌唱的自由,没人能控制住它们向往的自由,无论是天涯海角,还是世界末日,都无法阻拦它们前进的脚步,欢快的歌声,自由的飞翔!

  • 小豆豆在“巴学园”里自由自在,无拘无束的生活,没有师生之分,无论老师,学生,甚至校长,都可以成为同言语共的好朋友,丢掉了学生在老师面前的拘束,这种教育方法闪烁着不拘一格、个性独特的闪光点,这种教育方法难道没有远远超过对知识的要求吗?

  • 漫长的暑假会给我带来无限的快乐与轻松,幸福的太阳照射着我们每一个快乐的人。我为自己留一片沙滩,让我无拘无束地观海;我为自己留下一段林荫小路,让我轻松的爬上山顶;我为自己留下一个快乐又像梦游般似的暑假,让快乐与轻松流遍每一天!

  • 如果有面魔镜或是能实现愿望的物品,我大喊的第一声必定是:“我要自由!”请帮我将那阻挠我奔向自由的“牢笼”打开,释放我被拘束已久的心,让自由的身躯揣着对未来拥有无限向往的心,无拘无束地“飞翔”!哪怕只有短短几小时,也能够是的曾经快乐过的心更加蓬勃向上!

  • 空气依旧清爽,全是因为小区种满的花花草草,没有自由的花花草草。抬头仰望着天际,心中很痒,也许,这世上只有天空下的白云才是最自由的吧,无拘无束,任意驰骋于蓝天万里,翻滚云涌,是一种怎样飘逸的自由的化身啊。独自坐在草坪上,感受着久违的自由,想着过去,想着未来。呵,从踏入学堂的那一刻起,生活的自由就已和我渐行渐远了,无奈。

  • 我印象最深的是索亚的这样一句话:“让课本、作业见鬼去吧,我们去野营!”是啊,我从中看出汤姆并不是个书呆子,他向往那无拘无束、自由自在的冒险生活,他坚持“实践出真知”,这就应验了一句古话:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”啊!这种精神实在是难能可贵啊!

  • 有时我会想:我是一个名副其实的坏孩子,带着手机去上学,坐在教室里后排一个靠窗的不起眼角落。上课时,老师在讲课,我则举着书在底下带上耳机听歌,老师发现了骂我就和老师顶嘴。下课,和别人去打架。放学,满街游走。旷课、穿流里流气的服装、扎耳钉。真的,有时我真的希望我是一个这样的人。我喜欢自由,我喜欢无拘无束。

  • 炎热的天气煎熬着我。知了在树上不厌其烦的乱叫。我来到了泳池,平静的水面让我渴望,让我疯狂。在水中畅游,无拘无束,清凉百倍,困倦顿消。此刻,一切都显得那么清新和谐。听着知了的吟唱,领略天籁之音的美妙。这时,太阳公公也变的那么慈祥……喜欢你,喜欢你给我的振奋。

  • 而不幸的是,当我现在抬头仰望蓝天时,看到的为什么是一丝污垢遮挡起来的外表?为什么,我看不到以前那本该属于天空影子的自己了?为什么,天空中的小鸟也显得特别的压抑,看上去没有以前那么的无拘无束?晚霞收尽最后一缕的霞光时,紧接而来的为什么不是月亮星星,而是黑暗?我不敢相信这真的是天空?

  • 不知何时,也许是压力越来越大的同时,喜欢上了做“梦”的感觉。喜欢在属于自己的空间里幻想,那种不受拘束的感觉。因为在“梦”里,我们可以自由自在,完全没有任何压力和烦恼,可以无拘无束地畅想着自己的未来。所以喜欢做梦。于是在这个仲夏夜,我们又走进了一个华丽的梦境,诉说着自己最大的希望……

  • 我终于飞起来了,脱离那根长长的风筝线,无拘无束地飞。我轻轻地张开双臂,惬意地与风相拥。阳光照着我,有一种暖暖的感觉,真好!我无比喜悦地俯视大地,看到那个女孩还愣在原地,手里握着断了线的线轴,我竟有一丝报复的快感。被束缚的日子就像噩梦,挥之不去,而今终于找到了自由,我理应如此。

  • 王国维亦在书中说到的有我之境与无我之境,也是一种对物对世界的观念与态度,“何者为我,何者不为我,何者皆为我。”有歌待和,谁能和便和,无人和奈何,是他的赤子之心,也是他的无拘无束,更是他陶醉于哲学世界之时独特的精神气质,鲜明的中国哲人情怀——深思熟虑之后的海纳百川。

  • 假如我是一朵云,我会庆幸,我能如此幸福。云的世界,很简单,简单到除了白色,除了纯洁外,无任何杂质。云的生活,很透明,除了那淡淡的优雅外,清澈如水。如果可以,那就让我化为漫天的白云,在蓝色的天际,自由飘飞。无牵无挂,无拘无束!

  • 哦,我厌烦了大城市的喧闹与繁华,厌烦了大城市里人们的冷漠与自私,厌烦了长大后的烦恼与忧愁。我思念我乡下的家,思念在雨中盛开的蒲公英,思念在雨天闲聊的村民们,思念回到家后的热汤,思念那个无拘无束的快活的童年。

  • 在中国很多地方,普通话——这条凝聚中华民族之魂的“鱼儿”,缓缓游出旧时光,奔赴其他“水域”助建发展蓝图。它铭记着历史、畅游于当下、书写着明天、展望着未来。由衷地希望,这条充满爱与希望的“鱼”能在广东这片水域大放光彩,无拘无束,与“鱼王”和谐相处,共同促进广东的高速发展。

描写无拘无束的段落400字
  • 那天路过一中,我的母校,看见校园里一派热闹景象,很多男学生在球场上潇洒地扣篮,而女生们在球场边很大声地为他们呐喊助威,一如我们当年。而那个曾经属于我们的教室,那个三年二班的教室的走廊上站着十几个男学生,他们跳着、打闹着、向远处眺望着,那情景是那么地熟悉。一恍神,我眼前出现的竟是我的老同学,他们一如当年地跳着、闹着,很开心的样子。可我眨眨眼,眼前的却还是学弟们的身影。楼仍在,景象如故,只是人不同。当年的那些男学生如今早已跨入高中校门,四散天涯了。天各一方,不知道等他们再相聚时,是否还能象以前那样,无拘无束地玩闹。或许,那时的他们会有了隔膜吧。曾经的校园里有我们叱诧风云的痕迹,曾经的球场上有我们尽情挥洒的汗水,曾经的教室里有我们无拘无束的欢笑,曾经的课桌上有我们“冒死”刻下的文字,那些文字便是我们刻下的幸福时光。那曾经的一切,已不再是个名词,不再是个符号,它们早已变成我们生命中不可磨灭的一个部分,那就是我们的过往,我们的回忆,我们的,永远的,伟大而辉煌的----三年二班!

  • 我们是从渡口乘船过去的,因为我们来的比较早,所以乘船的人并不多,船开始向红海湾出发,船在航行的过程中很稳,尾部的螺旋桨打出一朵朵水花,偶尔有几只白鹭站立在浮标上,似乎在休息,船,终于靠岸,走上岸边,穿过休息区,走下台阶,感受眼前的景物:晴空万里,稍有些刺眼的阳光直射在黄澄澄的沙上,天空中有几丝云,伴着一阵阵清爽中带着点咸咸的海风。浪拍在礁石上,溅起了一朵朵水花,海水一层一层从远处荡来,将贝壳,海螺等礼物馈赠与人们。面对着大海向远处眺望,在大海和天空的交界处,蓝色缓缓的向沙滩这边漫延。我和爸爸向前走,海水一次又一次的冲上来,冲刷着我和爸爸的脚,将我们脚下的沙子带走,渐渐地静下心来,只感觉一种让人心情澎湃的声音在我心中回荡——涛声,霎那间,我又找回了小时候我和伙伴在海边玩的那种无拘无束的感觉,感觉又回到了那个时候,转身慢慢走到休息区,忽然看见两个小孩也在那堆城堡,追着打着,跑着笑着,在他们的身上,我又找到了我和伙伴的影子,不知道他们长大后在来到这里时,会不会也怀念曾经伴着涛声玩的无拘无束。

  • 我的哥哥爸爸讲的是一个女孩当上了粑粑国王子的同桌,王子是什么?是国王的继承人,一个女孩能当时上国王二世的同桌,那身为可显高低,什么市长的女儿?不是,二世一个普普通通的丫头,也许是与王子有缘,选同桌游戏中回回都是佼佼者,其实也不是啦,指是抛线球谁能接住,可是两次都砸住了主人公女孩,没办法只能和她一个同桌了,可是王子的父亲,就是国王,他却不同意了,嫌主人公女孩不够格,不够漂亮,不够温柔,不够优秀,坚决不让他接近王子,可是王子偏说我的同桌我做主,高的威廉国王无可奈何,只好答应,其实威廉王子的学历很高了,已经有了近大学的学历,但是在粑粑国他总是很拘束自己,这次来就是让他养成无拘无束的习惯,什么跷二郎腿啦、吹口哨了、打篮球、乒乓球,踢足球等等,这些我们平常都是平常的不能在平常的平常事,但在粑粑国却显得不平常,威廉国王看着自己的儿子那么的不快乐,自己决定到中国的学校里来学“快乐”。

  • 草原--一望无际的碧草如毡如毯,上面盛开着数不清的五彩缤纷的花朵,好似繁星在天,落英在水,风过时草浪轻翻,花光闪烁,那景色是何等的迷人。 草原--牛羊成群,马匹飞奔,它们,是草原的精灵,自由自在,无拘无束,如梦幻一般。牛,憨厚、忠诚、老实,有着人类一切优秀的品质;羊,温顺、天真、可爱,它们是快乐的化身;马,潇洒、自由、让人忘记一切烦恼,飞驰在茫茫草原上。 草原--诺大有难得的干净,干净得连杂色都没有,这草本是一色的翠绿。独自,躺在草原上,仰望天空。这是我们平时看惯了的房屋、街道、车马行人还有山水,亦都成为前世的依稀记忆。看着这无限的草原和无穷的蓝天,你会突然感到自己身体的四壁都豁然散开,所有的烦恼连同所有的雄心、理想都一下消失得无影无踪。你已经被融化在了这透明的天地间。 草原--这片神圣的净土给人以无限的遐想,顿时所有的拘束都连同风消失得无影无踪,放任、叛逆的思想充满你的大脑,如同意野马一般疾速的飞驰,把一切的拘束都抛到脑后吧!你在这境界里会听见逆的思想这样对你说,这里,是天堂! 草原,草原,草原! 真的让我感觉山水会和人一样一见钟情,如是一般耐人寻味。

  • 人生是一条慢慢长长的道路,它需要我们脚踏实地,一步步的去走,所有的山路、捷径,最终都被它吞噬,在这条道路上有许许多多景物。青春,就是这条路中最炫丽的那道风景,它无限张扬自我,无拘无束,总是跟着感觉在走,正如德国哲学家叔本华所说“青年人,总爱以一本趣味小说的形式去憧憬自己的人生历程”,往事像一缕青烟散去,时光匆匆划过,留下的是那永恒的记忆,牙牙学语的孩提时代犹在昨天,转瞬间天真无邪的童年也已同我们挥手离去,时间太过匆匆,不知不觉我们已步入青春的殿堂,在这里充满了诱惑、想象和责任,时间似一只推手,将我们推向了“长大”,虽然我们想向歌中那样“不想长大”但我们做不到,在时间的面前我们似乎太过渺小,而我们唯一能做的就是增加它的宽度,我们无法乞求时光女神的垂怜,但我们可以在有限的时间内将青春之花尽情绽放。当我们长大时,我们发现所谓长大,就是把原本看重的东西看轻一点,原本看轻的东西看重一点。很多人闯进你的生活,只是为了给你上一课,然后转身离开。当一切都静下来时,你就会重新审视自己身上的责任。

描写无拘无束的段落300字
  • 我读高一,正是那种比上不足,比下有余的年龄。学习压力不轻也不重,成绩算不上拔尖可也过得去。所以,我有足够的理由善待自己。读书啦,听音乐啦,看电视啦,热热闹闹地生活。我曾经疯狂地看小说,《幻城》就是其中之一,然后又极其迷恋那个男主人公――卡索。想一下,曾经写过好几篇关于他的文章。把我的父亲看得目瞪口呆,一个劲儿对我说:考试时千万别写这种东西。我知道他是一个极古板而守旧的人。在他的作文观里要尽量写一些名人事迹之类的东东,说一些类似:“雷锋是我的好榜样”、“我是祖国的花朵”的话,无论其是否土得掉渣或是什么的,他都喜欢把自己的意识形态强加于我。虽然我一向喜欢无拘无束地畅谈,但我终究顺从了他的观点,我是一个没有抗争精神的人。

  • 过腻了枯燥、乏味、拘束的城市生活,来到田园放松一下,莫过于休闲最好的选择。田间虽然没有什么游乐园、动物园,可它本身就是一个天然的大公园。一棵参天大树,一片柔软的草地,一个香甜的果子,一只蹦蹦跳跳的小鸟,则是能让你快活好久的玩物。我们兄妹几个,或是摘几个可口的果子躺在草地上谈笑风生,或是爬上大树眺望美景,真是惬意。晚上,更是玩耍的高潮。我们玩捉迷藏,别提有多刺激啦。树上、岩石后面、柴堆里,哪里都有我们的身影。更有甚者,方壮着胆子,躲在阴森森的墓碑前,胆小的孩子此刻也不再胆小了。可谓是无拘无束。哪像繁华的大城市,车来车往,怎敢放心大胆地东奔西跑呀。而在乡下,就算是漫山遍野地跑也无所谓。

  • 燕注定是要在空中飞的,而且飞得轻盈而空灵,呢喃着述说着迷人旖旎的话语,在无拘无束的天宇下浅掠低飞,它们潇洒自由的身影给那些追逐春光的人们一个美丽的回忆,一个迷人的微笑,而那舒畅的表情所表达出春的气息是如此表露无为地凸挥洒在春风的吹拂中了,然后它们飞进去年曾在此栖迟的屋梁,用一口口衔来的春泥去搭盖它们精致的居房。我临坐寒冷的窗边,遥想着燕归来的情景,心里为着春光的来临而低声欢呼。我曾经也有过无拘束的春天,那高中的欢乐中也有过倚栏而待燕的冒雨归来,那时是多么地让我激动和担忧啊!可是,自从那一次,我与燕停止了话语,我就被剥夺了与燕相亲近的机会。但燕那娇美的身姿常不自觉地进入我的梦中,因而使我的记忆变得十分沉重,甚至惆怅。

  • 暑假刚开始,爸爸妈妈就告诉我今年整个暑假将让我一个人在家小鬼当家,我不知有多兴奋,因为爸爸妈妈要上班,他们对我只能是电话遥控,无法管束到我,我就可以一个人无拘无束地想干吗就干吗,再也不用听他们的唠叨,可以说是完全的自由。可是随着时间的推移,我越来越发现,每天小鬼当家也不是一件令人愉快的事,每天爸爸妈妈一走,家里就只剩下我一个人,偌大的房子除了我空无一人,当我想跟人攀谈时,却没有一个人可以分享我的快乐和孤独,也没有人陪我玩,那个时候,我真的是感到好寂寞,好无聊,特别是在看奥运会时,看到我国的运动员得了金牌,却无人在这激动人心的时刻与我分享,还有就是有时妈妈中午来看我,一旦她一走,那孤独更让我受不了,有一次,我还为此哭了一场呢。

  • “北溟有鱼,其名为鲲,鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也……”读过庄子《逍遥游》的人,有几个不被他那不受约束追求绝对自由的思想所折服?庄子的文章,不拘一格而又变幻无穷,打破了世俗观念、世俗形式的限制,表现出一种与现实理念完全不同的哲学精神,一种与其他诸子散文迥然不同的风格,表达出他的思想核心——绝对自由精神。一代文豪鲁迅先生称其文章“汪洋捭阖,仪态万方,晚周诸子之作,莫能先也。”其为文为人真够洒脱的了。不过深入其里而观之,也并非我们想象中的那么洒脱。文中描述的鲲鹏,虽说体形巨大,看似能够在天空中无拘无束地飞翔,可是一旦离开了海面上急骤的狂风之力后,它根本就无法在天空中飞翔了。

描写无拘无束的段落200字
  • 《水浒》是本老少庸雅皆爱的巨着。它引人入胜的连环章节中塑造了不计其数的人物形象。个性之鲜明,在中国文史上首屈一指。但在这些英雄豪杰的斗争之中,却隐藏着施耐庵对人生对社会的看法。你只需随好汉们—齐发威,一齐狂笑,一齐叫骂,在无拘无束的痛快淋漓之中,便能发现这一百零八个人,每一个都是作者精神追求与内心情感的寄托。《水浒传》是我国古代,也是世界文学上的一部描写农民革命斗争的长篇小说,和《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》并称为中国四大古典小说,几百年来,一直受到广大群众和小朋友们的喜爱,就连我也不例外。

  • 你看,粉白的脸蛋,两只充满自信的眼睛眨呀眨,眉毛又黑又长,长了一个蒜鼻头,和一张樱桃小嘴,那张小嘴藏着她丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸:生气时,撅起的小嘴能挂住一个小茶壶。从这张嘴巴说出的话,有时气得别人火冒三丈,抽泣不止;有时却能让人忍俊不禁,大笑不已……因为她爱无拘无束,她爱快乐,她爱自由,所以就经常惹妈妈怒目圆睁,一脸哭笑.她其实就是我,快乐的我。

  • 这个月,妈妈天天都在奥数网上看消息,哪里有一点儿的风吹草动,都逃不过她的眼睛;而我呢,则是拼命地学呀、学呀,除了吃饭和睡觉,我好像再也没有了自由,被紧紧地锁住了。“你要努力学习,其他的事情你不要管!”父母和颜悦色,甚至带有一丝卑微;“你要把心思都放到学习上,为学校争光!”老师声色俱厉,甚至带有一点威胁。现在,我终于体会到了“小升初”的恐怖,它就像束缚人的工具,压迫了个性张扬的我。曾几何时,我一身狂放,傲视世人,迈着自己最爱的步伐,走着自己最爱的路;曾几何时,我忘情奔跑,无拘无束。运动场上我顶起一片最蓝的天空。

  • 太棒了!于是第二天我约好了小伙伴来到这片自由地天堂。无拘无束的我们再加上不拘一格的美,旁边的树木也成了装饰品,形成了一片有着小小野性而又幽幽静静的人间天堂。我们嬉戏着,打闹着,真是痛快!“哎,你别往我身上泼水,不要啊!”表姐开心的说。“不泼水怎么叫打水仗呢!”叶骥大笑着回答。“哎,谁打我?”我惊奇的转身问道。“我”大家异口同声的说道。“你再不承认我就对你不客气了!”我大吼道。“是我呀!”一个熟悉的声音。“原来是你小子。”我边说边转身。刚转过身来我就呆住了,居然是妈妈,我不管三七二十一,三十六计跑为上策......

  • 知道吗?小孩子笑得大大咧咧是可爱,上了学的孩子笑得无拘无束是“呆瓜”;小孩子笑的嫩里嫩气叫文雅,上了学的孩子笑的小声叫轻浮;小孩子犯了错可以被大人看做“人非圣贤,孰能无过?”上了学的孩子犯了错被视为“一无是处。”每天上学、放学、做作业,然后明天又重复着今天,日子就这样被带走了,是多乏味啊、好不容易左等右盼挨到了双休,以为可以好好地解放一下,可是——

描写无拘无束的段落100字
  • 闲暇时,我总会和伙伴们在杨树下游戏。夏日的阳光照在杨树浓密的树叶上,犹如在我们头顶上撑起了一把把金光光闪闪的遮阳伞。我们在树叶下追逐,打闹,享受着无拘无束的快乐的童年生活。回想那时的事情,眼前总会出现那一树金光闪闪的杨树叶。

  • 在这个世界上,有形形色色的人,每个人都有自己的特点。像课文中的严监生,临死之前还惦记着钱,给人一种十分抠门的感觉,还有课文中的“凤辣子”,说话不拘小节,行动无拘无束,让人感觉到非常泼辣、豪爽。而我的外公,则是属于严监生型的人物,不同的是他比严监生还抠,假若严监生在世,看见这样的怪人,也不得不晕倒在外公的牛仔裤下。

  • 每当我头顶烈日,汗流浃背,不知疲倦地在足球场上自由奔纵时,那份无拘无束、酣畅淋漓的感觉真是人生一大快味,没有了课堂上的拘谨,告别了考场上的紧张,更忘记了家中的谨小慎微,此时的我才真正感觉到一个男孩子应有的豪放不羁,这里,我找回了男孩子应有的大气。

  • 在这个世界上,有形形色色的人,每个人都有自己的特点。像课文中的严监生,临死之前还惦记着钱,给人一种十分抠门的感觉,还有课文中的“凤辣子”,说话不拘小节,行动无拘无束,让人感觉到非常泼辣、豪爽。而我的外公,则是属于严监生型的人物,不同的是他比严监生还抠,假若严监生在世,看见这样的怪人,也不得不晕倒在外公的牛仔裤下。

  • 假如我是妈妈,我会带我的女儿去巩乃斯草原,去观赏那儿自由奔放的马儿,在那儿暴雨中毫不拘束的马儿奔跑的场面;到了晚上,我会带她去见那儿热情好客的人们,让她品味那里的美味佳肴;我会带她去睡蒙古包,让我们闻着遍地的青草味入睡感受大自然的美好;第二天早晨,我会带她骑马,让她成为一个无拘无束的孩子。

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