描写舞蹈教室的段落
描写舞蹈教室的精彩片段
  • 描写舞蹈教室的段落

    那是盛夏的一个夜晚,即使到了晚上,天气还是有些闷热。我引来了人生中的第一次表演——拉丁舞。我先独自去舞蹈教室,化妆、换好表演服,随后跟妈妈一起去广场。在等待表演开始的时候,妈妈非要拉着我照几张相,我极不情愿地站在那被妈妈拿着照相机“啪啪”地照了几张相。表演开始了,我急忙跑去后台后场,突然一低头,“糟糕”我的拉拉丁写还放在妈妈的手提袋里呢!趁着还没上台,我赶紧去找妈妈,但是跑到了原来我们一起坐的位置才发现,那儿早已是“人去椅空”我急忙绕着观众席跑了几圈,还是没有找到妈妈,我急得眼泪都掉了下来。我心想:算了,这儿一进那么多人了,坑定找不到妈妈了,我还是赶紧回去吧!我只好认命的回到后台,这时,主持刚好叫道我们上台,我只好”硬着头皮“上场了。啊!我在心里尖叫一声,妈妈什么时候走到舞台前面来了???难怪我一直找不到她。我在心里想着,连鞠躬都忙了半拍,我因为排练的时候表现出色,就站在队伍的最前排,我心想:呜呜呜呜~~丢脸死了。下了台,妈妈问我:为什么你的鞋子跟别人的不一样啊?我说:你跑得太快了,等我想起来要换鞋子时,你都不知道跑到哪儿去了,你看,我的拉丁鞋还在你的手提袋里呢!

    难忘的第一次》的优美段落摘抄
描写舞蹈教室的段落
  • 记得还小时,去学舞蹈。当时懵懵懂懂的,像一个傻傻的小村姑一样,把手指拿到嘴去含。以为自己就是一个小天鹅,可以去天鹅湖里游玩,嬉戏。可是当老师把舞蹈衣拿出来时,那叫一个“赞”可是老师却掉我们胃口说:“这么漂亮的衣服是为了肯吃苦和肯用心的人去准备的。好我先教你们基本功吧。”老师走到我们前面说:“你们先看,我做给你们看。”老师曼妙的舞姿和轻盈的舞步,一步一步跳着打动了,也许从那时起在我心中就有愿望,如果以后不跳舞就写作。等老师跳完了,说来我们先来练这个,说着老师便耐心的交起我们,刚学了几天,我就腰酸背痛,和母亲说我不去了。就算你不给我吃饭我也不去了。说到这,母亲这样说:“如果一件事开始了,你就要坚持把这件事完成,拿到满分,你也要尝试去做,因为做了不一定没有,不过不做就一定没有。”母亲说完转身去厨房。听了母亲的话,我背上了书包,坐着公交车来到了舞蹈教室,今天我第一个到,我放下书包,开始做老师教的舞蹈热身。

  • 从幼儿园开始,我很羡慕别人优美的舞姿,我就回家央求妈妈帮我也报一个舞蹈班,妈妈帮我报了一个形体班,我一进入到舞蹈教室,哇,同学们下着笔直的叉,老师让我也下叉,可我根本下不去,老师轻轻的帮我按着,几个星期后我的叉也像同学们一样,非常笔直。上小学以后,妈妈又帮我报了一个形体班,我非常高兴,可是,我一看大吃一惊,同学们忽地一下全都把腰下了下去,老师扶着我的腰也让我下,我的腰好像不听我使换,我要下,就是下不去。一个多月后,老师扶着我的腰我可以下去了,下课了,同学们都去休息了,我又自己在垫子上自己练习下腰,刚要下去的时候,砰的一声我的头跌到了地板上,我心爱的发卡掉到了地上,我的头上还起了一个包,同学们都跑过来问我有没有没事,我用抽泣的声音说:“我没事。”老师让我休息一会儿,接着我咬着牙又到地板上下腰,我竟然下去了,却起不来,倒在了地上。上了三年级我加入了学校舞蹈队,那时我是舞蹈队里基本功最好的一个,但现在我上了五年级,也不学舞蹈了,基本功也衰退了许多,但老师依然叫我坚持,我相信我自己我可以,可以再把基本功练得很好,我会继续努力的。

  • 放学后,我们班的凡佳丽没有有带伞,身边又带着刚刚上二年级的弟弟。她非常着急,她向同学们们借伞,可是同学们只有一把伞。她着急万分。这时,刚从舞蹈教室出来的我看见。我担忧的对凡佳丽说:“你怎么了,出了什么事吗?可以告诉我吗,也许我可以分担一些”。他把事情的经过告诉了我,说:”你可以借给我伞吗”。我脆落的说:“我只有一把伞,不过我可以把你送回家,反正你的家和我的家只相差一个村,你等我一下,我收拾一下书包,等我一下。”书包收拾完了。我对凡佳丽说:“我们走吧。”他支支吾吾的对我说:“三个人撑得下吗,”我说:“撑得下”。做到校门口,地上的水已经有50厘米高了,凡佳丽说:“要不,你走吧,我在这等一下,等雨一点我再走。”我生气的说:“你把我当成什么了,你以为我会撒手不管吗?,你可是我离家最近的好朋友,你、我不可以说走就走,你这么说相当于把我当成是逃兵。快走”。走在路上,雨水淋湿了我右的肩膀,冷的我直发哆嗦。到了206的公交,因为我冷的直发哆嗦,所以,我第一个冲上公交。在车上,我们有说有笑,凡佳丽还告诉了我他藏在心里的秘密。我告诉他,以后有困难来找我,我永远是你最好的朋友。

  • 来到隔离室旁边,马老师威严的叫男生下地下库,地下库冷飕飕的,这是怎么回事?原来我站在了空调下面。走进去做了量身高、称体重、口腔检查、血压检查……上了楼找见周老师,问:“现在去哪儿?”周老师善良的回答道:“现在到二楼舞蹈教室。”我说了一声谢谢就跑了。跑到舞蹈教室,走向第一张桌子,桌子上摆着两张花花绿绿的表,表分成两部分,这两部分都有一个共同的特点都是一块一块的,一部分是花花绿里面是字母,另一部分是数字。阿姨让我看了一个字母,我不到一秒就找了出来,走到第二张桌子,阿姨让我去掉眼镜 用一个像饭勺的一个东西捂住一只眼睛看,我看不太清楚,捂住另一只眼睛,也看不清,看来我的视力不怎么地呀,下来交了体检单子就回教室了。

  • 虽然他长相粗犷,但有时候却十分胆小。记得有一次上完舞蹈课,他把校服落在了舞蹈教室,而且还是一节课后在我的提醒下才想起来的,只可惜舞蹈教室的门已经锁上了。我们商量后决定去办公室找卢老师借钥匙,可是到了卢老师办公室门口,他却止步不前,不敢进去,哀求我说:“你就行行好,进去找卢老师借一下钥匙吧!”我觉得很奇怪,故意逗他说:“是要取你的衣服,应该是你去借钥匙啊。”王嘉铭狡猾地说:“假如你去跟卢老师借钥匙,卢老师肯定会认为你是一个乐于助人的好同学,我也会非常感谢你,这不是一个两全其美的好事吗?”在他的苦苦央求和大力怂恿下,我决定帮他一回。就在此时,王一舟和陶澍雨跑过来,手里拿着一件校服对王嘉铭说:“这是不是你的校服?160码的。”王嘉铭顿时如释重负,眉开眼笑,欢天喜地地接过衣服说:“是的,是的,谢谢!谢谢!”

  • 在我舞蹈考级结束后,我就跳拉丁了!有一个跟我同年级,同校的叶子跟我成了舞友。五年级读完后,分班成了我们都担心的一点。我们非常希望在同个班。意想不到的事情发生了。不知道是不是上天帮了我们一把分到了同一个班,还是为了在我们的童年中获得新的友谊经历,总之那时我们欣喜若狂。在刚开学的一段日子里,我们是最好的朋友,因为那时我们看到了对方最美的一面。慢慢的,我们融入了新分的班级,朋友越来越多,一个新朋友--贝贝加入了我们二人友谊,从那时起,我们二人慢慢的熟悉对方,也许彻底认识了对方,把对方的心理看透了。我们现在和贝贝也是好朋友。这时,我们却开始争贝贝了,虽然不会表现出来,但是我们心里都有数,是暗斗,不是明争。我们慢慢的讨厌对方,这种皮笑肉不笑的感觉让我真的都受不了。终于有一次,因为我们想去楼上的舞蹈教室看看时正好碰到心理辅导室开门便进去了。

  • 轻声念念韩庚这个名字,你就会发现,念的时侯,脸是微笑的。没错,是微笑的。人如其名,韩庚会给人带来幸福,而这样的幸福,慢慢荡开,就是脸上浅浅的微笑,因为,韩庚是一个爱笑的人,看着他笑,你会发现,原来生活是多么的美好,即使海面上有大风大浪,即使路上有挫折。他曾经是一个无名少年,出生在偏僻的东北小城,不是很聪明的好学生,热爱舞蹈所以只身一个人来到了北京。小小少年,没有看到远大的未来之时,仅仅是为了喜欢为了在舞动中寻找真实活着的感觉,每天在舞蹈教室中挥洒着自己的汗水。18岁,他就已经从民族大学舞蹈专业毕业,精通各族舞蹈和芭蕾。带着初生牛犊的清新和锐气,带着对大千世界的渴望和憧憬,带着对舞蹈的热爱,带着自己的梦想,他走进HOT

  • 我第一次走进舞蹈教室,听到优美的音乐,就想张开双手翩翩起舞,我觉得非常美,就跑过去问妈妈。妈妈笑了笑,说:“只要你想学,你能坚持,我就给你报名。”“我能坚持。"我说。从那以后,我就开始了学习舞蹈,学习过程中,发现舞蹈也不是那么简单就可以学会的,就可以跳出动人的舞姿。但是我答应过妈妈我要坚持。我渐渐的迷上了舞蹈,还坚持考级。暑假舞蹈队要去参加全国青少年比赛,我每天都要刻苦练习,每天要训练三到六小时,要站立在凳子上练,练完之后每天回到家筋疲力尽,只想睡觉,第二天仍然坚持去训练。我咬牙坚持了一个月,我和妈妈都快累垮了,但为了比赛能拿到好成绩,还是坚持训练。终于开始比赛了,我和对友都发挥了最好的实力,把每一个动作都做的很到位,很优美。结果拿了金奖,我很高兴也很开心。

  • 徐霞客用了34年,遭到了无数次失败,终于考察完了长江两岸的地质情况;爱迪生制造电灯里的灯丝,做过999次实验都没有成功,正当他想放弃时,他终于研究了出来,他胜利了…… 还记得,在一年前的一个炎热的夏天,我正在一个舞蹈教室中上舞蹈课,我们正在进行形体课的训练,汗水不停地从头上地到地上,我两手撑地,努力的让自己的腿与地面之间的距离减少,我正在努力着,此时,我真的很想放弃,成功或失败在此一举,就看我自己的选择了,我深深的吸了一口气,坚持一下,会成功的!我心中为自己暗暗鼓励,我看见了我的进步,我正在一点点的往下下,退与地之间的距离越来越小了,我马上就要成功了!可是,就在这一瞬间,我的双手一放松,自己马上坐到了地上,虽然距离不高,的那时我心里却无比的痛,前面的努力白费了,我还要重新开始。

  • 我坐在爸爸的车上,苦皱着眉头,到了,也得硬着头皮走进舞蹈教室。磨磨蹭蹭地换上漂亮的舞蹈衣,撅着嘴巴,穿上舞蹈鞋,平滑的地板被我踩地吱吱响,晃荡着走到了墙边趴下,刚劈下腿去,哎呦!我发出惨叫,心里暗暗叫苦,疼死了!左移右挪,摆弄了半天,才进去一点点。再往墙里推点儿,又龇牙咧嘴,不得不再移出来。看看啊,人家都劈成“一”字形,而我呢,劈成“八”字形,活像一把大剪刀。我羡慕嫉妒恨呐,使劲往里推,尽量把“八”变成“一”字形。可惜啊,我是心有余而力不足。推了一点儿,我就哭爹喊娘的,直到老师来压,把我撅地老高的屁股给压下去了,我强忍泪水,可不争气的眼泪还是夺眶而出。终于,老师让我们起来,我才度过了趴腿这难关!可后面的难关这要多哩!

  • 二年级暑假的一天,我和妈妈在街上看到一群穿着金光闪闪衣服的小朋友,随着音乐翩翩起舞。节奏明快的音乐,自然优雅的舞姿,让我羡慕极了。于是我缠着妈妈给我报舞蹈培训班。第二天,我走进了舞蹈教室,在教师的引领下,我换上黑红相间的漂亮的舞蹈服,欢快地跟着其他小舞伴一起练习起来。开始几天,教师教得不算难,很快我就会随着音乐舞起来。但随着学习的深入,我发现舞蹈动作越来越难,而且学习基本功的时间也多了起来,像压腿、拉筋等动作,让我全身疼痛。看着那些练习自如的小朋友,我开始打退堂鼓了。妈妈看出了我的心思,对我说:“你跳得很好。你在什么时候开始不重要,重要的是开始之后就不要停止。一定要坚持住。”在妈妈的鼓励下,我继续咬着牙练下去。

  • 一到二楼,我就发现这里变化了很多,不但面积扩大了许多,还装修了一下。最明显的是那条通向各个教室的一条通道,可是现在却有两条通道了,多了一条。走进第二条通道,首先映入眼帘的是舞蹈教室,原来舞蹈教室“搬迁”了,把它的位子“让”给了第二条通道。我在舞蹈教室的门口往里面看了一下,觉得这个新的舞蹈教室比以前的大多了,因为刚刚装修过,教室里显的特别明亮,比以前更漂亮了。

  • 我和妈妈走进舞蹈教室,舞蹈教室里正播放着优美的钢琴曲,教室里十几个挺拔苗条的大姐姐跟随着曲子的节奏,在教室里翩翩起舞,舞姿那样的优雅流畅。她们随着曲声的平静、优淡,动作是那样收敛、柔美,好像半合着微风的起伏,忽然,曲调高昂激越了,她们的动作不再那样收敛,她们在教室里激昂地跳动,空中翻、劈叉开跳、圆场的步伐那样轻盈矫健又不失欢快活跃,甚至有些放肆,又像巨浪汹涌的海涛。我痴迷地望着她们,就同她们一起陶醉在这舞蹈之中了…

  • 人们常说:“一分耕耘,一分收获”。就拿我跳舞来说吧,我从小喜欢跳舞,从一年级起就被选入学校舞蹈队,每周一到周五的傍晚,不管刮风下雨,不管严寒酷暑,我都会兴奋地跑向舞蹈教室,“下腰、压腿”是我们最基本的功夫,一个个简单的手势、台步,我总是认真地去练习,每个动作都不折不扣地去完成,老师也经常表扬我,更使我得到了巨大的鼓舞。刚开始时,辟叉最难练了,很多同学都不会。回家后我反复练习,还是不怎么好,所以傍晚我去舞蹈教室特别早,独自一人在那里练,经过一段时间的努力,我做辟叉这动作是学校舞蹈队里最好的。

  • 人们常说:“一分耕耘,一分收获”。就拿我跳舞来说吧,我从小喜欢跳舞,从一年级起就被选入学校舞蹈队,每周一到周五的傍晚,不管刮风下雨,不管严寒酷暑,我都会兴奋地跑向舞蹈教室,“下腰、压腿”是我们最基本的功夫,一个个简单的手势、台步,我总是认真地去练习,每个动作都不折不扣地去完成,老师也经常表扬我,更使我得到了巨大的鼓舞。刚开始时,辟叉最难练了,很多同学都不会。回家后我反复练习,还是不怎么好,所以傍晚我去舞蹈教室特别早,独自一人在那里练,经过一段时间的努力,我做辟叉这动作是学校舞蹈队里最好的。

  • 妈妈第一次让我去学舞蹈,我心里一直想跳舞,这次终于是可以去学了,我兴奋的不得了。一到地方,我就奔向舞蹈教室,可是被老妈抓住了说:“不换舞蹈衣服啊!”哦……对,赶紧先去换。换好了衣服我跑向了舞蹈教室。向老师鞠了个躬。我的舞蹈老师是陈老师,可凶了。做踮脚的动作时,要做10分钟。还没到5分钟,我就累个半死,可是我坚持把杆抓紧了,一滴汗也不让它流下来。

  • 走近大门,两扇大门已经为你打开,你可以看到“太平镇回龙寺小学”七个大字,宏伟雄壮。门前有一排排的松树,雄伟挺拔,好看极了。进入大门,右边的楼上有舞蹈教室、美术教室、图书室等等。我们可以在舞蹈教室跳舞,在美术教室画画,当然我最喜欢的要数图书室了,因为这里的书种类繁琐,我经常在这里读书,在这里我学到了很多课堂上学不到的知识,所以我最喜欢这里了。

  • 低下头,默默地凝视着那双曾梦寐以求的舞鞋。黑暗的角落里似晶莹涌出,空气中只剩下辛酸。吃力的抬起腿,如同一个残败的木偶在控制线的拉扯下做出没有灵魂的机械动作。当脚尖触碰到把杆的瞬间,冰冷从脚尖蔓延到全身。凭什么!明明已经那么努力了,为什么结果总是那么不尽如人意?我在心底怒吼,委屈和痛苦在心里肆意延伸。愤怒,委屈,此刻都化成了泪水。就在这间舞蹈教室,我结束着一天天的训练,就这样练啊,没日没夜!这份辛苦,恐怕只有酸痛的腰、磨破的舞鞋,还有那不慎坠入地板间隙的汗与泪才能体会的到吧?然而呢,换来的是什么?教官一个不屑的眼神,一个赤裸裸的否定!

  • 大道左边是三幢高大的教学楼,外墙的磁砖红色和粉色相间在一起,在阳光下闪闪发光,好似鱼鳞,不知道的,还以为走进了一个美丽的儿童乐园。在二号楼与三号楼中间是是茂密的香樟树,一年四季都穿着绿衣裳,这儿一棵,那儿一棵,整齐又有序,翠绿的树叶明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。我最喜欢三号楼,为什么呢?这幢楼的建筑风格非常怪异,主楼与裙楼连成了一个“7”字。在这幢楼里有音乐教室、美术教室、舞蹈教室、阶梯教室、图书馆……还有一间乒乓球室。三号楼的前面还有一块宽大的场地,供同学们做操、练实心球……

  • 王老师也很关心我们这些孩子。有一次,有一个学生刚到舞蹈教室,就感到身体有些不舒服,没有办法上舞蹈课,眼看上课时间到了,但那个学生从没耽误过一节课,她着急地哭了。这时王老师走过来,看到这种情况,温和地对那个人说:“你怎么了?是不是不舒服呀?不哭不哭,你先去休息一下吧,等好一点再练吧,如果实在不行,这节课你就回家吧,让妈妈带你去医院看看,好吗?”看到王老师关切地眼神,听着王老师温柔的话语,那个人笑了,我们也都笑了,我知道,他们其实都跟我想的一样:王老师真好呀!

描写舞蹈教室的段落400字
  • 走过学校门前的小径,就可以看到金光闪闪的“城西小学”四个的大字,旁边则是大门,它是用古典风味来装饰的,看上去很漂亮。走进学校,就可以看见一盆盆植物摆在塑胶跑道边缘。走进软软的塑胶跑道,就可以看见两栋大楼,一座是“教学楼”,我们大部分学生都在这里学习,另一座是“综合楼”,舞蹈教室、实验室等都在这栋楼里,有很少一部分的学生在这里上课。我的教室很宽敞,教室前方是讲台以及多媒体,棕褐色的桌椅整整齐齐的摆在教室里。学校四周都是绿化带,有樟树、桂花树等植物,在花盆里还有铁树,一到春天就有许多花争相开放,可漂亮了。走进教学楼,就可以听到朗朗读书声。教学楼右侧是办公室,下课时你会看到有许多学生去办公室。教学楼一共有5层楼,4层楼都是教室,第5层有图书室,还有电脑教室,其余都是老师的办公室。在教学楼后面还“藏”这一栋宿舍楼,底层是食堂,食堂很大,摆设了很多桌凳。第二层是办公室,这是一些副科老师的办公室,接下来是宿舍,具体我没去看过,不过在远处看来,也是很整洁的。

  • 记得是暑假的一天,天气十分热,妈妈带我去了舞蹈教室。教室十分宽敞,十多个人在里面,练软功。看大家练得十分轻松,老师也总是爱笑,所以我便放松心情面带微笑进了教室,可是事实不如此,上课了,老师对我们很凶,起初我们练压腿,我们把腿放在把杆上,身体尽全力往腿上压,老师走到我身旁,用手使劲压了下去,我想起也起不来,压了有一分钟左右,老师松了手,我艰难的爬起来时已经面目通红,接下来是压胯,听别人说压胯很痛,尤其是硬的,我的骨头本来就硬,我忙排到最后一个,还是到我了,我心想。老师让我躺下,脚踩着两边,他把手压了下去,我的胯一点一点压了下去“啊——”我叫了一声,的舞蹈服。老师忙说:“不要紧,深呼吸!”我大口大口做着呼吸,是好了点,“终于压完了”我说,“快下横叉,1分钟,不然就前功尽弃了!”我赶快下了横叉,果真矮了好多,我十分惊喜,接下来是芭蕾练习,每个人面带笑容,每一个部位让人感觉到天鹅般优美,我流露出羡慕的眼神。零售让我跟着做,我也使了使尽量把手抬高,脖子伸长,突然老师拍拍我的肩说:“还不错,不过要记住,延升、开、直!”我点点头,久而久之我对动作越来越熟了,跳得一次比一次好!

  • 那年,我正在读小学六年级,当时的学习非常紧张。可是我们校舞蹈队的《舞动北京》荣获了建德市第一名,我们将要代表建德市区参加杭州市的比赛,这是我们实验小学的荣幸,所以在紧张的学习氛围中,我们还要抽傍晚和周末的时间来练习。刚开始练的时候,那简直就是人间地狱,我柔弱的身体成了舞蹈老师手中的一块生面团,翻过来,周过去,立起来,横过去,抻、拉、压、拽,为所欲为,每次都被集训整得满脸的泪水和汗水,拖着沉重的步伐稀稀拉拉地走回家。甚至有一次因为过度的疲劳和在舞蹈室的空调房里呆得太久发了38.7摄氏度的高烧,在医院里挂了整整四天的盐水。但是,虽然每天人都在医院里,但是我的心却早已飞到了舞蹈教室。四天后,稍有一些恢复,我便马上回到学校,投入到了紧张的集训中去,因为如果你已经四天没练过舞蹈的话,你的韧带将会萎缩,舞蹈可不是一天两天就能练起来的,那是要经过长年累月才能做到的。

  • 第二天,我迫不及待的来到了舞蹈教室,哇!教室里贴着许多关于舞蹈的图片,我开心极了,但是在我们在下竖叉的时候好疼,老师让我们使劲往下按,我觉得我就像断了一根筋,那么痛,这时老师过来压我了,“好痛啊”我低声的叫了起来,又到下腰的时候我完全下不去,我刚把身子往后仰,可是太晕了,差点摔倒,于是老师就过来连忙扶我,经过一次次失败终于成功下去了,可是老师刚松手,我重心就到了左脚上,我一下子就摔倒在地上了,这时我心想:早知道有这么难就不学了,可是学费已经交了,不可以退了,我真是倒大霉了。俩个小时终于过去了,真是度日如年啊,放学了,我对妈妈说“妈妈:跳舞真的好难”,于是妈妈鼓励我说“孩子,失败乃成功之母,你要好好加油,只要好好努力就一定可以成功!”听了妈妈的话我下定决心,要更加努力,不负众望。两个星期过后,我的腰就像面条一样柔软,我的竖叉可以下成一条直线,腰也可以随时下去。

  • 记得在五月份上旬,蔡老师把几个学舞蹈的三四年级的同学叫在一起,说:“在20日时我们要去松江大剧院参加校园情景剧比赛,我们要表演的作品是快乐的星期天,从今天开始排练。”说着,带我们进了音乐舞蹈教室,开始了训练。在教室里,蔡老师打开了电脑,让我们在大拼屏幕上看着“成长变奏曲”的视频,边看边学,蔡老师看得很专心,边看边跳,忘记了在周围的我们。就这样看了四五遍后,她仍然全神贯注地盯着屏幕,可我就受不了,觉得脚又酸又痛,好想坐下来休息一下啊!于是,我走来走去,一下碰碰膝盖,一下摸摸脚,还不时抖抖腿,想让蔡老师知道:我的腿酸了,想坐会儿。果然被蔡老师发现了,她清清嗓子,说:“大家站着很累吧!搬个椅子坐着看最后一遍,然后我们开始学动作。”刚说完,蔡老师对我笑了一下,好像在提醒我:“我知道你很累,我站着也很累,但是上课要认真,可不要开小差啊!”蔡老师这么对我一笑,就让我认真上课,并没有当面批评我,没有伤我的自尊,这让我很感动。

描写舞蹈教室的段落300字
  • 我愉快地走进宽敞明亮的舞蹈教室,换上了专业的拉丁舞服装和鞋子,对着墙上的大镜子,照了又照,觉得自己真实太漂亮了!这时,舞蹈老师走进了教室,我的第一节舞蹈课就这样开始了。劈叉、压腿、扭胯------一节课下来,我累得满头大汗,气喘吁吁。回到家,睡了一个晚上起来,感觉手也酸,腿也疼,浑身骨头就像散了架一样,真是难受死了。我扑在妈妈的怀里,撅着嘴说:“妈妈,跳舞怎么这么辛苦,我不想学了!”妈妈耐心地告诉我,万事开头难,做任何事都要有恒心、有毅力,只有努力地付出,最后才可能收获成功。妈妈的这番话一直让我坚持学习到现在,而且我的进步也受到了老师的肯定。今年十月份,我将有机会去参加江苏省的体育舞蹈比赛。在妈妈的陪伴和鼓励下,我有信心一定能取得好成绩。

  • 你傻傻的站在窗前,看着别人优美的舞姿,心里不由得惊讶,再低头,默默地盯着自己的脚尖,当你正在发呆时,老师亲切的抓住你的手,把你从紧张和羞涩中拉回来。她带你走进舞蹈教室,认真的教着一个又一个舞蹈动作,可你总是笨拙的连基本的下腰、劈叉都不会。渐渐地,你没有了信心。直到有一天,老师送你一根头绳,“加油!你有进步,很棒”,你的心渐渐坚强起来。你告诉自己:先从简单的开始,你会做的很棒,当你的韧带发出一阵阵疼痛感时,你咬着牙,握着拳头告诉自己:忍一忍就好。终于离地面的距离越来越短,直到……完全坐在地上时,一个漂亮的“一字马”呈现在镜子前,你开心的跳了起来,碰了碰头上的头绳,笑的很开心,很温暖。

  • 其实这个幼儿园里面的舞蹈刚开始时是他们说是专业的舞蹈老师来教,前几节课过去之后呢,舞蹈老师就没了,后来变成了给我们上课的体育老师来教我们,过了幼儿园之后,我就没有再接触过舞蹈,到一年级的时候,老妈接到一张宣传页,上面写着的是手拉手少儿艺术团和表演上台的时候的照片,老妈问我,你愿意学舞蹈吗我说好啊,我想学,老妈说那刚刚好,我有一个朋友,他的闺女也想学舞蹈,你们俩在一块儿学吧,隔天我和老妈就去报了名,我们在舞蹈班里有专业的舞蹈教室,在那里面认真的学习,慢慢的我越来越喜欢上舞蹈了,我喜欢在跳舞时候蹦蹦跳跳快乐的感觉,喜欢跟着音乐还有伴奏在舞台上表演的感觉。

  • 自从我踏入幼儿园生活的那天起,烦恼就随之而来。各种兴趣班都接踵而至,舞蹈班,美术班,钢琴班,声乐班……可是我的童年生活在哪里?自由快乐又在哪里呢?我最害怕的就是舞蹈课,每次上课之前,我的幼小心灵都要经受无数次的折磨,才鼓起勇气走进舞蹈教室,为了练习好横叉,“魔鬼”一样的舞蹈老师,将她的脚无情地踩压在我的屁股上,瞬间就觉得自己两腿像是被撕裂开一样,疼的嗷嗷直叫!顿时眼泪在我眼眶中打着转转,终于慢慢地滴落下来,无数的委屈油然而生。枯燥无味的钢琴课,对于我来说又是一次寂寞的煎熬。单调的黑白琴键任凭我使出所有的招数,也弹奏不出优美的曲调,实在令我厌烦。可是每周还要去无奈的面对,我觉得好累好烦!终于有一天,在我的软磨硬泡,万般抵制下永远结束了这两场“劫难”!

  • 我和文采意都进了芭蕾舞团。第一次跳芭蕾舞,我很庆幸,因为我以前跳了很久的中国舞,比没跳过舞的自然好一些。这个舞蹈教室真大!在这里跳舞就像一只小鸟在天空中学飞。我每个动作都很认真,也很专注。老师把我从第四排调到第三排,又到第一排,又到第一排的中间。而文采意从第三排调到第四排就没调了。时间就像流水,到期末了,我们的汇报演出也拉开了幕布,我胸有成竹,是的,我确定以后会升到高级班。但是,这也是一场考试,所以,我非常认真,我心里想着:延伸、直、收紧。不久后,出成绩了。果然,并不出乎我的意料,我如愿以偿了。我升进了高级班!我心花怒放,但不久后,我便不那么高兴了,因为文采意被退团了。

描写舞蹈教室的段落200字
  • 记得第一次上舞蹈课,我和其他小朋友在舞蹈教室静静的坐着,等待着老师到来,心里还有一丝微微的紧张。宽敞明亮的教室又让我感到舒畅,我心里幻想着,我们的舞蹈老师是怎样的呢?她会不会很凶呢?就在这时,老师来了,她是一个漂亮的老师,很清纯,一副温柔的面容。见到我们她开心的笑了,说:“小朋友们好,我是你们的舞蹈老师许老师,以后我们将在一起度过快乐的时光。好了,接下来就让我们一起学习舞蹈吧!”老师说话的时候特别甜,让我觉得心里暖暖的。接着我们就开始了一番艰苦的练习。

  • 一年级时,幼小的我第一次走进舞蹈教室,听从老师的安排,跟着其他人压腿,下腰……尽管我肥胖的身体在一群人当中显得那么笨拙,但是我绝不轻易放弃。随着内容难度的加大,每次都要压腿、劈叉、扳腿以及一系列的高难度动作,每次我都不免汗流浃背,气喘吁吁。因为我长得又高又胖,所以我从来都站在最后一排,所有的鲜花掌声都归前几排的人所有,而我,就像空气一样的存在。我曾一度的想要放弃,但我不愿意就这样放弃,没有最后一排,又哪会有第一排呢,不管在站哪,都在为这个团体献一份力,只有每个人都共同努力,才能演绎出最绚丽的舞蹈。这样想着,我也就咬咬牙坚持下来了。

  • 素质训练的第二项是“推小车”。听到这个名字,你一定认为这个词的意思是推着车子走。其实不然,它是一项体育运动。需要两人一组,一人双手扶地,另一人提起他的双脚。两人默契配合,围着舞蹈教室走一圈。这可是一项体力活,做起来非常困难。我和雷米佳各做完一圈后,已经累得精疲力尽,头上的汗不停地往下流。回头一看,其他同学也和我们一样,有的甚至比我们还累。

  • 七中的南区有四栋楼,分别是教学楼、新综合楼、办公楼和实验楼。看那教学楼一共有四层,每层都有六个班。新综合楼紧靠着教学楼,新综合楼里有图书室、音乐教室、电子备课室、会议室和道德讲堂。每当下课后,就总会有一波又一波的人涌向图书室,到哪里借阅、浏览图书。再看那办公楼,下面有一个花坛,里面种了许多铁树,办公楼里除了老师们办公的地方,还有舞蹈教室、体育器材室。最后再看那实验楼,生物课时生物老师会带着我们去那里做实验,带我们体验做实验的乐趣。

  • 我进了舞蹈教室就开始挂腿,这时老师走到我身旁把我的腿拉到了我的脖子后面,只听到咔嚓一声,啊!我痛死了,我强忍这痛,把腿用力给拉了下来。挂好了腿,就开始学跳舞。起初我觉得非常简单,可是一学起来才知道原来跳舞这么难啊!因为有很多小的细节被我给忽略了。正当我想放弃时,看见了等候区的妈妈露出温柔的笑容,我默默地在心里念叨:钱怡丹,你一定可以做到的,为了你自己的未来,为了让妈妈一直这么开心,一定不能轻易放弃!因此我带着这个信念继续开始了跳舞。

描写舞蹈教室的段落100字
  • 早晨,我兴奋地提着准备的商品来到学校的舞蹈教室,我发现同学们已经开始卖了,我便找好一个摊位,摆放好东西,我一看同学们,带的商品各式各样,琳琅满目,应有尽有,有小吃,有玩的,还有书等一些商品,此时的舞蹈室简直就像一个超市。同学们有的摆着自己的摊子,有的叫卖着,有的在买别人的商品。

  • 在次次的央求之后,我终于来到了梦寐以求的舞蹈教室。一次次的练软开度,一次次基本动作的练习。我的舞蹈动作也变得越来越复杂,但却更优美。在不断的练习当中,我的水平也有了长进。记得我在完成一个高难度动作之后,老师对我的赞许和肯定使我欣喜若狂。

  • “孩子们过来吧,我给你们讲个故事吧!在一个遥远的国度,有个芭蕾公主,她跳的舞蹈几乎完美,希望你们也能成为那样的公主!”我们的老师温柔地对我们讲。我们入迷了,于是进了舞蹈教室。雨,仍旧在下,但下的温柔,下得美,下得有梦想。

  • 上完第一次舞蹈课,使我明白了:舞蹈,它是一种极为精美的艺术,也是一件很吃苦的事。每天待在舞蹈教室里,拉腰、撕胯、下腰、舞蹈,这些是基本功,也是我们免不了的苦头。当时,我怀疑我耳朵有问题,别人口中所说美好的舞蹈,在我看来,如“人间地狱”一般。

  • 开始训练了,一遍又一遍重复着,你一定会体会到那枯燥与乏味的动作真的很无聊。从进舞蹈教室的那一刻起,总是从满信心的。但总有那么一个别扭的技巧,翻前桥。每次做完都会摔倒,一遍一遍摔倒然后跪在这很硬的地上。使我对跳舞的信心一次比一次低落,直至疲倦,哪有什么力气去做。但我知道坚持!一定要坚持!

相关推荐
相关介绍:

描写舞蹈教室的段落:描写舞蹈教室的精彩片段、描写舞蹈教室的一段话、舞蹈教室的摘抄、描写舞蹈教室的短句,还提供关于舞蹈教室段落在相关作文、范文中的用法参考。

相关栏目:
描写舞会的段落描写舞伴的段落描写舞剑的段落描写舞剧的段落描写舞动的段落描写舞动青春的段落描写舞厅的段落描写舞台的段落描写舞台剧的段落描写舞台灯光的段落描写舞女的段落描写舞姿的段落描写舞姿优美的段落描写舞弄的段落描写舞技的段落描写舞文的段落描写舞曲的段落描写舞来的段落描写舞步的段落描写舞池的段落描写舞狮的段落描写舞狮子的段落描写舞美的段落描写舞者的段落描写舞蹈的段落描写舞蹈动的段落描写舞蹈室的段落描写舞蹈家的段落描写舞蹈比赛的段落描写舞蹈演员的段落描写舞蹈班的段落描写舞蹈老师的段落描写舞蹈表演的段落描写舞鞋的段落描写舞龙的段落描写舞龙灯的段落
最新更新:
描写武松打虎的段落描写武陵春色的段落描写武林高手的段落描写武警方队的段落描写武汉长江的段落描写武功高强的段落描写五岳独尊的段落描写五月的风的段落描写五音不全的段落描写五星红旗的段落描写五四运动的段落描写五四青年的段落描写五四精神的段落描写五水共治的段落
热门推荐:
描写医疗的段落描写龙虎的段落描写你们的段落描写花色的段落描写窗帘的段落描写春天树的段落描写挂掉的段落描写丝管的段落描写动动的段落描写喜帖的段落描写懂得感恩的段落描写小花园的段落描写祸首的段落描写开张的段落