描写温室里的花朵的段落
描写温室里的花朵的精彩片段
  • 描写温室里的花朵的段落

    挫折,能使多少人站立高峰,又能使多少人在梦幻的现实中觉醒,努力奋斗。林肯,是美国很有名的总统,他为当时的社会上作了巨大的贡献,是美国能更好的发展,更好的统一。可是,在光耀的辉煌的背后,又有多少艰辛是鲜为人知的,林肯在他的生活中,挫折一直在于它陪伴,似乎从未离开过,除去小挫折,大挫折就有十四件,但他却能战胜挫折。因此,一个名人的伟大,并不单单是他有着优异的成绩,更重要的是,那战胜挫折的意志与耐心。而当今社会上,有一个不便存在的严重现象,家长们都在培育温室里的花朵,假如这些花朵一旦遇到挫折的话,就会枯萎。是孩子们在社会上生存存在着一个严重的障碍。因为在挫折中,能使你不断的成长起来。挫折,不仅仅磨练人的意志,也考验人的耐力与耐心。并且从中获取更多的经验,能更好的发挥自己的潜力,努力为目标而奋斗。所以,与其培养温室里的花朵,不如培养无土无阳光的花朵。

    战胜挫折》的优美段落摘抄
描写温室里的花朵的段落
  • 父母常常约束我们,担心我们的安全,从来不让我们单独出门,把我们呵护得像温室里的花朵。冷了,有棉衣,有火炉。饿了,有香喷喷的饭菜。我们只知道衣来伸手,饭来张口,坐享其成,却忘记了当下孩子最需要的一点:独立,自强.青少年是祖国的希望,是未来的栋梁,但如果我们只知愚昧的学习,那,就失去了学习的意义,更失去了宝贵的自主能力呀!我们何时才能不做温室里的花朵,而做一只翱翔在蓝天里的雄鹰啊!我们就像一只被关在笼子里的小鸟,没有自由、没有向往、没有憧憬、没有梦想。只求填饱肚子,睡眠充足。可是,你是否想过,当有一天,你的主人离你而去时,你的命运又将由谁来做主?让我们从现在开始,从身边的一点一滴做起,学会自己穿衣,自己叠被。让我们向乌塔学习,学会自食其力。面对挫折跌倒了,再从那儿爬起来!让我们告别雏鹰,告别温室的花朵,一起成为展翅高飞的雄鹰吧!

  • 父母常常约束我们,担心我们的安全,从来不让我们单独出门,把我们呵护得像温室里的花朵。冷了,有棉衣,有火炉。饿了,有香喷喷的饭菜。我们只知道衣来伸手,饭来张口,坐享其成,却忘记了当下孩子最需要的一点:独立,自强.青少年是祖国的希望,是未来的栋梁,但如果我们只知愚昧的学习,那,就失去了学习的意义,更失去了宝贵的自主能力呀!我们何时才能不做温室里的花朵,而做一只翱翔在蓝天里的雄鹰啊!我们就像一只被关在笼子里的小鸟,没有自由、没有向往、没有憧憬、没有梦想。只求填饱肚子,睡眠充足。可是,你是否想过,当有一天,你的主人离你而去时,你的命运又将由谁来做主?让我们从现在开始,从身边的一点一滴做起,学会自己穿衣,自己叠被。让我们向乌塔学习,学会自食其力。面对挫折跌倒了,再从那儿爬起来!让我们告别雏鹰,告别温室的花朵,一起成为展翅高飞的雄鹰吧!

  • 我赞美它,我赞美它的不在众人面前得到他们的青睐,依旧开的那样芬芳;赞美它在没有人悉心照顾,小心呵护的情况下,依旧开的那样灿烂,那样迷人,那样惹得我对它的喜爱。我敬佩它,我敬佩它在任何的环境中都能够快速的适应并且生长;我敬佩它能够在大山里自由自在的开放,并且随时有可能被狂风暴雨吹倒在地,被人类的一个不小心踩的稀巴烂,随即而丧失了生命;我敬佩它顽强的生命力,它不折不挠的精神,而不像玫瑰,郁金香,百合那样只能做温室里的花朵,从来不敢尝试着去迎接一下狂风暴雨对它们的侵袭。兰花就好像那些伟人,那些在敌人面前勇敢的做斗争,与敌人周旋的人,而那些在温室里的花朵就好像那些经不起挫折,经不起大浪,遇到一点小事就逃避的人。

  • 也许是我的狂妄,不知天高地厚,我竟渴望早日离开温暖舒适的“家”。我不愿做父母精心栽培的盆景,也不愿做生活在温室里的花朵,更不愿意成为没有自理能力的“小少爷”。可父母望子成龙的心十分的急切,他们把我的学习时间排得满满的,每天给我加上一节晚自习,周末还要补习语、数、外;在生活上,生怕我饿着了,生怕我冻着了,更是不让我做点力所能及的家务。我不能再留恋那精彩的动画,我不能再企盼久坐在电视机旁。可有时我也真想轻松一下,当我偶尔探头时,“怎么又想出来看电视了?”妈妈严厉地说到,还没等我反应过来,“我知道你又要说你是出来喝水,其实是想出来看电视。”一番不容申辩的话让我无奈地走回了自己的书桌旁。

  • 举目四望,远处的山被雪雾笼罩,看不到森林和树木,安静得像那子夜的村庄,让人充满着多少美丽的幻想。慢慢的走过校园的小道,只见得形色匆忙的人群在赶学堂。见不到半点生命的颓唐气息。想必这就是这个季节所给予人们的美丽。让人们在鲜血淋漓的世界回归自然、让人们在物欲横流的时代舒缓脚步、让人们在迷惑之中找到希望。我不是温室里的花朵,必须经历四季变换,当我行走在寒冬的时候,感受寒风冷面,也会浑身打颤,但冷酷不会因此而对我心存有一点点怜悯,只会不断狂吼与嘲笑。但你改变不了我对生命的那份韧性,也许你会影响我的坏心情,但你影响不了我对生命的热忱,偶尔的沉重只能让我懂得学会去适应,去承受。学会让自己微笑寒风,领受你狂野的寒冷冰封,我要在你的性格上磨练出我少有的耐力,让自己更有自信微笑寒冬。

  • 相比之下,我们现在的环境要比保尔幸福的多,我们有和平的环境,温暖的家庭,每天都有人对我们嘘寒问暖,衣食住行都有人时时刻刻的照拂。使我们像温室里的花朵一样,经不起风雨,受不住海浪。而保尔·柯察金用他的一生证明了他的信念是对的,他的坚持也同样是正确的。在不见阳光下生活的向阳花,同样以他坚持的信念,生存了下来。不仅很好的生存了下来,而且活得灿烂,活的光荣,活得有意义。多次与死亡擦肩而过,都能够活下来,凭的是心中坚不可摧的信念。而今的我们,几乎每一刻都活在充满阳光的世界里,但我们却没有人能够做到第二个保尔·柯察金。他的灿烂人生给我们以深刻的启迪。他在我们心中永远是个遥不可及的传说。难道不是吗?我们没有什么事是能够脱离父母,单独完成的。所谓自立,乃自己的事情自己做,又有几人能完全做到呢?

  • 真正吸引我的是梅花的品格。“墙角一枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”在寒冷的冬日,能闻到一阵清幽的花香,绝对就是梅花,因为除了梅花,冬日里,恐怕再也找不到这种笑傲风雪,临寒怒放的花了吧。尤其是在人们个个缩手缩脚,包裹得像个粽子的冬日,那不加粉饰、自然优雅的梅花,更是显得尤为美丽。在风雪中傲然挺立,纵使你风吹雨打,还是大雪冰雹,也依旧会这样娇艳却又坚强的怒放,纵使再苦再难,也绝不会低头折节!怀揣着自己美好的梦想,笑看冬日万物的畏惧,哪怕在百花盛开的季节,在他人充满生机时凋零,也绝不会后悔,因为已经见识了其他温室里的花朵从未见过的景象!虽死,犹荣,虽败,常开。

  • 我是一个温室小公主,什么都是别人伺候一样的感觉,一个小学的学生还连个鞋带都不会系!每天晚上,我正在和您看着法律讲堂,您就跑出去,问问我明天要穿什么鞋,如果带鞋带就先帮我把鞋带系好,还把鞋弄的松松的,好让我穿上。要是起的晚了,被子没有叠,您就跑去,帮我叠好被子,还说:“以后啊,这个被子你要是来不及叠,妈咪就给你叠,这样才像个公主的样子嘛!”我这个公主,是多么的温室呀!就像温室里的花朵,永远不像别的花朵那样有魅力,我永远都是枯萎的一朵温室花。 “宝贝,这道题错啦!快来改。”听,是您的呼唤声,我这个人,做什么都大大咧咧,不拘小节,粗心!听您说,您小时候的学习成绩可好啦!都没有下过第2名呢!我曾经答应过您,以后也会加油,争取跟您一样,可是,我老是做错题,我一直很郁闷,要是有一天我能真的像您一样,我就会谢天谢地谢祖宗了。 现在的我,是多么希望这些以上这些坏习惯啊!

  • 今天的孩子们像温室里的花朵一样:妈妈宠,爸爸爱,奶奶疼,爷爷护。无论什么事,爸爸妈妈都帮着干,总认为我们还是小孩子。对于父母这种无微不至的关怀和无处不在的照顾,我们渐渐养成了“衣来伸手,饭来张口”的坏习惯。但父母总是不能一辈子跟着我们的,即使能,我们也不能一辈子依赖父母吧?一旦父母老了,我们这些“小皇帝”“小公主”又赖什么立足于社会呢?别人也会像父母一样理解包容和照顾我们吗?就像花儿和水,一旦离开了水,花儿也渐渐枯萎了。有这样一句老话:“穷人的孩子早当家。”其实呀,学会早当家的孩子不是因为家里穷,而是因为穷了就什么事都得自己动手。自己动脑。他们从小就在自理中学会自立,并在当家的经历中自强不息。不像有钱人家的孩子,家里雇有保姆,一条龙服务。所以曾有大学生因自理太差而跳楼自杀的事实就不足为怪了。

  • 有的外国孩子2岁时父母便开始训练他们独立的能力。美国有的孩子在9岁时就不想被父母所限制,要求独立自主。在上小学时,欧美一些国家的老师就教育孩子们要有独立情,不能依赖家长,不做温室里的花朵。在美国,孩子们在学校中可以做各种各样的交易,可以卖糖等。老师们不但不反对,而且还鼓励他们这样做下去。很多美国老师认为,这会为他们以后进入社会打下坚定的基础。在德国,学校主要培养学生自主能力。德国孩子们利用休息的时间帮助餐馆和超市发传单,做小工来挣零用钱,根本不用跟父母拿。而且还有一点值得我们来学习的是,外国孩子每周都要写一遍论文,涉及经济,人物,动物,科学等各方面的。

  • 温室里的花朵,一朵比一朵美丽,它们不怕风吹雨打,要风得风,要雨得雨,要阳光有阳光,过着非常惬意的生活。它们一个个就像花朵中的精英,不怕困难,每天都有“奴隶”一样的园丁伺候着它们。每当人们经过时,都会对它们大加赞叹,停下来细细地欣赏。而在一个不起眼的角落里,一棵孤独的小树生长着,虽然天气十分炎热,它纤细的树枝也逐渐变黄,整棵树也早已失去了神采,当它最疲惫的时候,园丁来浇花了。园丁一不小心踩到了小树的枝干,小树顿时觉得火辣辣地疼。它为了生存,把根深深地扎进泥土的深层,汲取泥土仅有的一点水分,坚强地生存着。终于,原本面黄肌瘦的它变得有活力了!

  • 我细细地咀嚼、感受着这本书中:沙古恩的恶劣天气,11岁的佳珊学习野外生存的有趣过程,大自然中人与动物的深厚情谊……从这一个个情景中,我能感受到小女孩佳珊的勇敢,机智,不怕困难,迎难而上,坚持不懈的精神。这本书分两个部分,第一部分讲佳珊在自己的父母身边,温暖、幸福的生活;而第二部分讲佳珊被爸爸送到又远又冷,一眼望不到边的白色草原——沙古恩,与爷爷生活在一起,开始了一段没有妈妈的温暖怀抱,没有与自己分享快乐的知心朋友,没有自己温暖的小床,也没有爸爸妈妈睡前充满温馨的一句“晚安”。在那里要和一个“疯老头”生活5个月,一共153天。这两个部分,讲了两种完全不同的生活,一边是“温室里的花朵”,一边则是“寒风中的野花”,这是一个多么鲜明的对比。

  • 然而,现实生活中往往就有成千上万这样的人。他们都是温室里的花朵,是父母的乖乖儿。父母含辛茹苦地将他养育成人,给他们衣食无忧的生活,却让他们失去了压力。在他们的眼中,学习是为了父母,而不是为了自己的。取得好成绩也只是为父母脸上添彩,对自己是无关紧要的。可事实却截然不同,他们如果不努力学习,终究会被社会淘汰,成为国家的累赘。他们的父母一辈子都会养活他们吗?十年后,二十年后,等他们的父母退休了,谁来养活他们?平静的湖水练不出精悍的水手,安逸的环境造不出时代的伟人。只有面对困难不退缩,面对挫折不放弃,成功的大门才会为你敞开,眼前的钢琴只是一座小山,未来还有无穷无尽的高山需要你攀登,需要你跨越。

  • 看完电影后,老师问了我们一个问题:你想要宝葫芦吗?我一直在思考这个问题,最后还是坚定地说:不要!因为有了宝葫芦,我虽然可以随心所欲,但是,一旦它离开,我的生活便会陷入浑乱之中。想到这儿,我不禁想到了一个故事:有一个母亲溺爱自己的孩子,在自己出远门前给儿子订做了一个大面包,套在儿子的脖子上,让他饿了就吃。但回来时,儿子已经饿死,因为儿子只吃下巴前的面包,但当下巴前的面包吃完时,他又懒得转过去吃,只好饿死了。看了这个故事,你一定会觉得很滑稽,尽管故事很夸张,但过多地依赖别人总是不好的。我想,有些父母不就是宝葫芦吗?他们过多的溺爱自己的儿女,让他们养成了衣来伸手,饭来张口的“小皇帝、小公主”。就像温室里的花朵一样,离开温室就活不下去了。

  • 这幅画不正反映了当今社会中,某些家长对孩子的过分宠爱吗?我们的中国的孩子大多数都在父母的宠爱下成长,没有一点自立意识。而外国的孩子却和我们中国的孩子截然不同,就像我学过的课文《乌塔》一样,乌塔虽然只是一个14岁的外国小姑娘,但她自立意识远远不我们中国的孩子好很多,她靠自己的能力游历了整个欧洲,这我们中国的孩子能做到吗?不,不能!怪不得外国人不我们中国孩子比喻做温室里的花朵。在这里,我希望所有的中国孩子的家长能够放开对孩子宠爱的怀抱,让孩子学会自立,学会自己一个人来生活,别让孩子成为温室里的花朵。

  • 现在的儿童,又有几个不是温室里的花朵。而通过这次的真人CS体验,让我们在实践中锻炼了自己。防守战,护送人质,胜者为王。在这些对决中,虽然有不少同学被草割伤了,但有谁不是痛并快乐着呢。众人拾柴火焰高,只有团结协作,同心协力才能获胜。通过这次锻炼,大家都挑战了自我。我们已不是小孩子了,我们不能再做温室里的花朵,应尝试去飞翔。

  • 其实我们每个人又何尝不像那只鹰一样,总是对现有的东西不忍放弃,对舒适安稳的生活恋恋不舍。人在面对压力时会激发出巨大的潜能,因此,我们不必因惧怕逆境和挫折而去当温室的花朵。温室里的花朵固然可以安全舒适的生活,但人生不可能一帆风顺,一旦逆境来临,首先被摧毁的就是失去意志力的温室里的花朵,经常接受磨练的人却能创造出崭新的天地,这就是所谓的“置之死地而后生”。因此,一个人想让自己的人生有所转机,就必须懂得在关键时刻把自己带到人生的悬崖,其实就是给自己带来了一片蔚蓝的天空。

  • 去爬山啦,爬到半山腰,抬头望望离自己有“十万八千里”的山顶,马上退缩。考试复习啦,自己不知道去温习一遍,而是把心思放在了打游戏上了。还有些人“一心只读圣贤书”,洗个碗把碗打碎了,扫个地地上还布满灰尘,叠个被子还把被子弄得像揉皱的纸一样,这些都是娇生惯养的结果。将来的路是要靠自己来走,如果你现在还在做一个笼子里的小鸟,温室里的花朵,看似娇艳却经不起一点风吹雨打,将来,你该怎么办呢?做个“依附虫”吗?

  • 最疼我的奶奶因病去世了,那时的我还年幼,问爸爸:“婆婆在哪儿?我可以去找她吗?”爸爸没有回答我,只是摇了摇头。我有想过要去找奶奶,可找了很久也没找到,渐渐长大的我明白了奶奶“抛弃”我的原因,我并没有去“找她”了,只是更加珍惜身边的亲人,更加珍惜身边真心对我我的人,我已学会如何面对挫折,已不会像温室里的花朵,我会笑对人生,笑对每一次挫折!

  • 从前,有一棵小树。小树从小就被父母的爱包围着,所以不知道外面的世界。由于父母的溺爱,小树经不起任何风雨,体质等各方面素质都很差。突然,洁白的云朵上多了不少乌云,看来要下大雨了,“孩子,快到爸爸、妈妈怀里来,别冷着。”树爸爸关切地说。小树本想自己去迎接这场挑战,可树爸爸硬是把拉进了自己的怀里。雨小了,小树好不容易从爸爸怀里挣脱,可小树因为没有适应能力,被那蒙蒙细雨给淋病了。可从这以后父母就更加溺爱小树了,小树每天过着饭来张口,衣来伸手的生活,就好像温室里的花朵,经不起任何风吹草动……

描写温室里的花朵的段落300字
  • 我读后,感慨万千。现在大多数的家庭都是独生子女,因此孩子总会被家长视为珍宝,在他们的身上投入了太多的关爱,像温室里的花朵一样精心地呵护着,决不会让孩子受一点“风吹雨打”但家长们可曾想到在这种环境下的“花朵”一旦失却了人为的照顾终究不会逃脱夭折的命运的。只有像桃花心木那样在恶劣的环境中拼命寻找水源,将根深深地扎根于地下,才能长成参天大树的。因此孩子们在拥有过于关爱的同时,也养成了依赖性,丧失了各种各样的能力。我曾经看到过一篇报道:在依次“中日”学生夏令营活动中,中国的孩子在活动时总是叫苦连天,而日本的孩子面对各种难题总是应付自如。从中可以看出在独立自主性和毅力方面中国儿童远远不及日本的孩子。唉!“现在的独生子女受到的关爱太多了,失去的也太多了”。

  • 我们这一代,个个是温室的花朵,从小娇生惯养,被宠着,被捧着,是父母的掌上明珠,而一遇到点小风小浪,就经受不住。记得有一次去外婆家,晚上停电。那时是夏天,热得我们这些温室里的花朵,整天耷拉着脑袋,一副无精打采的样子,不吹风扇,就要枯萎了似的,更别提没电了。我在外婆家里走来走去,左转转,右看看,心神不定,皱着眉头,焦躁不安。外婆见我那副模样,就让我们拿着席子到阳台上躺躺。吹着点儿山风,心情稍微好了些,但感觉还是闷热得要命。过了不知多久,我竟睡着了,我迷迷糊糊睁开眼睛,发现右手食指中间一块被蚊子咬了一个大包,我嚷嚷得要命,幸亏来了电,不然恐怕我那一晚上就甭想睡了。这方面,我真是吃不得一点苦。

  • 一个大学生竟然如此,是不愿意把时间浪费在洗衣服上?那为什么却浪费在买衣服上?是不忍心将嫩白嫩白手手接触洗衣粉?那为什么将嫩白的手在键盘上敲打?何不将它重重包裹以免受到檫伤?是跟本不会洗衣服吧!联系自己,自己也不是在父母的过分宠爱中成长的吗?像温室里的花朵,经不起风吹雨打,虽然他们总教导我要坚强,不能懦弱,可已经习惯了在鼓励和“哄”的环境中成长,潜而默化中已经养成了软弱。我知道总有一天,我们这些花朵要独自踏上人生之旅,这时候花朵的父母能帮助这些花朵吗?困难,灾难,挫折总会袭击你,也许一波未平一波又起,它才不会同情你,才不会心软。我太依赖爸爸妈妈了,什么事都让他们操心,

  • 其实,生活中类似这样的现象还真不少呢!如今,在家中独生子女被爱包围着,爷爷、奶奶疼;姥姥、姥爷爱;爸爸、妈妈宠,地位高高在上,像个高傲的小公主,霸道的小皇帝一般,过着衣来伸手,饭来张口的生活。甚至连手都不想伸,不想吃饭的时候,爷爷,奶奶喂;准备上学的时候,爸爸妈妈把书包收拾得干干净净,替她们背上;到了晚上,削好苹果,温热牛奶,还要铺好被窝,盖好被子,才放心的离开。但是,这不是真正的关爱,而是家长的溺爱。这样下去孩子失去了锻炼的机会,不能养成独立自主的习惯,那么孩子就会像图中的小女孩一样,面对一壶开水束手无策,没有自理能力,没有做家务的能力,就像温室里的花朵,经不起狂风暴雨的袭击。

  • 温室里的花朵,一朵比一朵美丽,它们不怕风吹雨打,要风得风,要雨得雨,要阳光有阳光,过着非常惬意的生活。它们一个个就像花朵中的精英,不怕困难,每天都有“奴隶”一样的园丁伺候着它们。每当人们经过时,都会对它们大加赞叹,停下来细细地欣赏。而在一个不起眼的角落里,一棵孤独的小树生长着,虽然天气十分炎热,它纤细的树枝也逐渐变黄,整棵树也早已失去了神采,当它最疲惫的时候,园丁来浇花了。园丁一不小心踩到了小树的枝干,小树顿时觉得火辣辣地疼。它为了生存,把根深深地扎进泥土的深层,汲取泥土仅有的一点水分,坚强地生存着。终于,原本面黄肌瘦的它变得有活力了!

描写温室里的花朵的段落200字
  • 但风雨太大了,它们有的被风吹掉了花瓣儿,有的被雨点打弯了腰,有的甚至直接倒下了。看到它们这惨状,温室里的花和草哈哈大笑,风越刮越大,雨也越来越大,花园中的花和草鼓起勇气,再一次经受风雨的考验,有几位“勇士”,仍然挺直着身板,让自己没有倒下,温室里的花朵嘲笑着它们:“呵,你们看看自己都被吹的七零八落了,再看看我们,一点没被被吹到。”花园里的花草只笑了笑,继续抵抗风雨。

  • 再看看我的童年,从小家里的玩具堆成山,我最喜欢的就是芭比娃娃了,妈妈给我买了好几套芭比娃娃,妈妈说我就是她心中的芭比公主。我想吃的爸妈都尽量满足我。学习环境这么好,教室里冬暖夏凉,妈妈经常给我买课外书,这也是一笔不少的开销,可妈妈说只要我愿意看花多少钱也值!上学放学都是车接车送,无论冬天多冷,夏天多热,我在车里就像温室里的花朵。穿的都是新衣服,偶尔还要闹点小脾气不是名牌还不穿,以后可要改掉这个坏毛病了。想想现在真是太幸福了!

  • 就在那一瞬间,我的心突然感到了温暖,而且还有一种说不出的感觉,她一边抱着我一边拍拍我的背对我说:“在这个不完美甚至残酷的世界上,你一定要学会在恶劣的环境中生存,不能做‘温室里的花朵’,你方能成材!你的家人送你到这里读书是抱着‘望子成龙,望女成凤’的心态,希望你不要辜负了他们对你的期望。这个世界上,唯一与你没有血缘关系,却愿意为你进步而高兴,退步而着急的人是老师,希望你能体会我们老师的‘用心良苦’,明白了吗?”

  • 最疼我的奶奶因病去世了,那时的我还年幼,问爸爸:“婆婆在哪儿?我可以去找她吗?”爸爸没有回答我,只是摇了摇头。我有想过要去找奶奶,可找了很久也没找到,渐渐长大的我明白了奶奶“抛弃”我的原因,我并没有去“找她”了,只是更加珍惜身边的亲人,更加珍惜身边真心对我我的人,我已学会如何面对挫折,已不会像温室里的花朵,我会笑对人生,笑对每一次挫折!

  • 乡下农民种的菜也是纯正的,干净还不打农药。每到乡下,几乎都要说一句:“这里的菜长得可真好,我们带点回城里吧,市区买不到这么原生态的乡里菜!”乡村的野菜可很受人欢迎了,虽然在土豪眼中什么都不缺,唯独这些不起眼的土野菜,以前是当成猪食,而现在却成了餐桌上的新宠。他们生长在这片古老的土地上,不能享受什么高级待遇,它们生命力非常旺盛,经过风吹日晒,自然的洗礼,更显得苍翠欲滴。而温室里的菜,虽然受到的女王般的待遇,层层保护得像温室里的花朵,却被高科技的各种“肥料催生”。所以乡下菜越来越受大家欢迎,乡下的人们每天生活得很幸福。

描写温室里的花朵的段落100字
  • 我陷入了沉思,哪有地方生长在,就哪里生根发芽——不是和做人一样吗?不管是工作还是学习,都要去“闯天下”,不能做温室里的花朵,这样才能绽放出人生中最美丽的花。做事时要像梅花一样,不放弃学会克服困难。只要这样,什么事都会成功。

  • 在温室里的花朵,固然美丽、鲜艳,但它经不起生命的考验。相比之下,大自然中生长的花朵更加顽强,我们不就是那些花吗?生活在父母的庇护下,成为衣来伸手,饭来张口的“少爷”、“小姐”。只要遇到一点困难,就会被打倒,不就是温室中的花朵吗?

  • 野草莓,许多城里人甚至还不知道有你的存在呢,但我却时时刻刻想念你——生长在荒郊野外的你,不需要人们付出任何辛劳或照料,更不像那些温室里的花朵那般娇生惯养;你只是凭着自己顽强的意志,紧拥泥土,勇敢地迎接着每一场狂风暴雨的洗礼;你始终保持着生命的底色,不改初衷,坚定地去圆满果实的红色使命。

  • 老师啊!您为我们施肥,为我们浇水,把我们捧在手心里,栽在花盆里。都说我们是温室里的花朵,经不起考验,可经过您细心的培养,同样会成长,同样会绽放,同样可以历经风雨。我们会用自己的美丽,来回报您的辛苦付出!拥有一位好老师,是一生的幸运,在这里,我要为我的老师点赞!

  • 看着前排同学受到老师的青睐,就像是温室里的花朵,备受关注。他在角落早被人遗忘了吧!大概是因为同情,我常常瞟向他,他成绩优秀却没人关注,像一朵崖壁上的经历风吹雨打磨炼的花没人欣赏,因为他知道:为自己而活。这是毕业时他所告诉我的。

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