描写图的的段落
描写图的的精彩片段
  • 图的

    描写图的的段落

    记得五年级的那一年儿童节,我们是在学校度过的。这一天,老师安排我们几个班干部在黑板上画上主题,并且画上背景,我们按照老师说的画了一幅漂亮的画。之后,老师让全班同学把各自的桌椅移到墙边,中间空出一片大空地。老师准备了游戏的道具,装在一个紫色的袋子里。老师对我们说:“同学们,今天是儿童节,是你们的节日,今天下午你们可以尽情地玩。现在,让我们来玩一个游戏吧,这个游戏叫贴鼻子,好不好?”“好!”同学们异口同声地回答道。同学们个个都很激动,气氛十分热烈。老师在黑板上画了一个人头,是动画片《大耳朵图图》里面的主人公“胡图图”。老师首先叫了小畅,老师把图图的鼻子递给小畅,并给他蒙上眼睛,班里先是全班肃静,之后有人喊起来,全班就跟着喊起来。有些人故意捣乱,给小畅值了反方向,最后,小畅把鼻子贴在了图图的脸蛋上,惹得同学们哈哈大笑。第二个上场的是小昱,他信心满满地向前走两步,之后脚步放轻,越来越警惕,同学们有的喊“左”,有的喊“右”,有的喊“向前走”,小昱犹豫了,不知往哪走,思考一段时间后,他决定向前走,贴好了鼻子,摘下了红领巾一看,他把鼻子贴在了千里之外了,同学们又开怀大笑。

    我最想过的节日》的优美段落摘抄
描写图的的段落
  • 有图有真相,我和小伙伴们都惊呆了。明星们随意的一个借位,断章取义的截图,造就了多少娱乐版的头条。不炒作就会作死的狗仔队,脑残的小编们,你们爸妈知道你的工作吗?自从微信微博的兴起,没有配图都不好意思发动态刷朋友圈了。上联:自拍发吃新妈晒娃秀方向盘;下联:养生鸡汤菩萨生辰给我点赞;横批:港韩代购。那些在朋友圈卖东西经常刷图的S-B们,你伤害到的是对你关注的同学亲戚朋友,你知道吗?除了永久把你们珍藏在黑名单里,别无他法。数码时代,除了照片的情感被稀释,逐渐呈现快餐化趋势:刚才喝了杯星巴克,忘记拍照了。妈 的,白喝了!!!先别吃,等菜上齐了照相发微博,晒大餐!这是个吃碗臭豆腐都要发朋友圈的年代。微博刮起了“凤姐PS大赛”的龙卷风,各路大神纷纷出招,把我们家三岁会背唐诗,五岁识千字,六百年无人能及,熟读《知音》《故事会》等人文类的书籍长相个性独特,想报复社会节奏的凤姐,PS成在古时候在巷弄里撑着油纸伞的大家闺秀。 我想问问在深山老林的出题老师和众多媒体的小编们,这还是有图有真相的年代吗?图片是记录真实生活的工具吗?相机还敢于说实话吗?

  • 那是一个风和日丽的下午,我和弟弟约好2点在森林公园集合,然后一起去动物园玩。到了目的地之后,由于我们是第一次去森林公园的动物园,所以只好买了一幅公园的地图。地图到手后,弟弟悄悄的向我走过来,然后一把将地图抢了过来。我无可奈何,只好抑制住心里对这“小淘气包”的无理取闹。然后弟弟一本正经的对我说:“哥哥,今天就由我这个向导来带你去找狮子吧!”这时,我心想:但愿不会南辕北辙!之后,弟弟就带着我像无头苍蝇一样到处乱窜,过了大约一小时后,我终于忍无可忍,大喝:“你搞什么呀,我都快要累死了,怎么还没到?”我直接将地图夺回,一看才恍然大悟,原来是爱出风头的弟弟滥竽充数,把地图的比例尺1:5000理解成了图上的1厘米表示实际的5000厘米。“唉,学好一身本领可真重要呀!如果像弟弟一样自以为是,不踏踏实实的学习的话,后果往往都是弄巧成拙呀!”然后,我按照我所学到的知识,不一会,我们就来到了狮子那。瞧弟弟那羡慕的样子,他还求着我收他为徒弟呢!

  • 那是一个风和日丽的下午,我和弟弟约好2点在森林公园集合,然后一起去动物园玩。到了目的地之后,由于我们是第一次去森林公园的动物园,所以只好买了一幅公园的地图。地图到手后,弟弟悄悄的向我走过来,然后一把将地图抢了过来。我无可奈何,只好抑制住心里对这“小淘气包”的无理取闹。然后弟弟一本正经的对我说:“哥哥,今天就由我这个向导来带你去找狮子吧!”这时,我心想:但愿不会南辕北辙!之后,弟弟就带着我像无头苍蝇一样到处乱窜,过了大约一小时后,我终于忍无可忍,大喝:“你搞什么呀,我都快要累死了,怎么还没到?”我直接将地图夺回,一看才恍然大悟,原来是爱出风头的弟弟滥竽充数,把地图的比例尺1:5000理解成了图上的1厘米表示实际的5000厘米。“唉,学好一身本领可真重要呀!如果像弟弟一样自以为是,不踏踏实实的学习的话,后果往往都是弄巧成拙呀!”然后,我按照我所学到的知识,不一会,我们就来到了狮子那。瞧弟弟那羡慕的样子,他还求着我收他为徒弟呢!

  • 许久,表姐藏好了东西,画好了寻宝地图,把我带到门口。表姐一说开始,我就展开“寻宝图”照着图走。表姐在旁边说:“寻宝要经历些磨难。”她走在我面前,拦住我,说:“答对问题才能前进,豆拿着刀要杀包子,打一食物。”我想了想,说:“红豆包?”“不对。”表姐答道。我说:“豆沙包?”“答对了,你走吧。”表姐说道。我跟着地图走,走到了厨房。表姐把一个较小的十二块拼图拆散递给我,要我在2分钟内拼回原样。表姐边说着开始,边摁了摁手机的秒表。表姐话音刚落我就开始拼凑着拼图。还没到一分钟我就拼好了这幅12块拼图的图,我继续踏上了寻宝的路途。终于经历了很多困难来到了我的房间,来到了宝藏所藏的地方。表姐提示我,说:“宝藏就在这间房间里,藏在了角落的书的家,二楼查理先生。”我听了看向房间的四个角落。第一个角落里一张床的一角,第二个角落里是床的其中一角,第三个角落里有一个衣柜,还有一个角落是一个小书柜和旁边的一扇房门。我喃喃自语道:“书的家二楼查理先生。”我灵机一动,走向书柜。我在书柜的第二层找到了一本书

  • 记得有一次生日,妈妈买了一盒很大的拼图送给我当生日礼物,这盒拼图也是我一直想要的礼物。我才刚从妈妈的手里接过拼图,连谢谢也没说,就直接跑到自己的房间拆开了拼图的包装开始拼起来,弟弟也过来帮我拼。过来一会儿,拼图还没拼好一半。“快点啊,把蓝色的那一块拼图拿过来!”“不对,不对,你拼错了,这块应该拼在这儿!”我大声的说。而弟弟却认为我拼错了,也大声的喊道:“你才拼错了呢,就是拼这儿的。”我们就这样僵持下去,我拼我的,他拼他的,过了一个多小时还没拼好。我心里想:这样下去,拼图就不能拼好了,还是握手言和好了。我对弟弟说:“这样下去就拼不好了,我们合作吧!”弟弟想了想,说:“好吧,我们一起拼吧!”于是我就趴在床上看着看着原图,而弟弟就负责把拼图拼上去。刚开始我们合作得不是很好,一些拼图会拼错,但是到后来我们合作得越来越好,每一块拼图都拼到了位置上,一个也没错。就这样,一块又一块的拼图从弟弟的手上拼到了正确的位置上。还没一会儿,拼图就已经拼好了一大半。过了几分钟,只剩下最后一块拼图了!我们都有些激动。弟弟把最后一块拼图小心翼翼的放好时,我们都高兴地喊:“太好了,拼图拼好了!”

  • 你想知道其中一级是怎么样的吗?那就让我来告诉你吧!故事是这样的,一天,小豆丁的妈妈有点事,就把小豆丁放在图图的家里,让图图的妈妈照管。图图想尽了各种办法来逗小豆丁开心。一会儿叫小豆丁算数题,一会儿给小豆丁表演动耳神功,好玩极了。忽然,小乖从床底下钻了出来,小豆丁觉得小乖很可爱,就去追小乖,把房子弄得乱七八糟。妈妈从厨房出来了,以为图图是把房间弄脏的。图图的爸爸来了,一同来的朋友小美一听小豆丁把小火车弄坏了,也哭了起来。吃饭时间到了,妈妈知道误会图图了,答应明天和图图一起去买小火车,图图可开心了!这时,小豆丁的妈妈来了,还谢了图图的妈妈,小豆丁也喜欢上了图图,也学会叫哥哥了。

  • 后面一个任务是沼泽竞技。扎克·鲍尔碰到了他的仇敌——克扎,他们开始了一场争夺X光波的设计图的战斗,扎克·鲍尔穿上了电击甲以防万一,最后扎克·鲍尔抢到了X光波的设计图,他将X光波的设计图放入口袋内,但是唯独仅有的一件直升机服却被克扎抢走了,所以他们做了一个交易,扎克·鲍尔将X光波的设计图给克扎,克扎给扎克·鲍尔一件直升机服,他们的交易完成了,扎克·鲍尔穿上了直升机服,一下子飞上高空,对克扎说道:“我将X光波的设计图放入了我的口袋里,我的口袋里的特工侦测器将X光波的设计图中的信息发给了总部,之后将X光波的设计图的信息给删除了。说完,扎克·鲍尔眨眼间飞走了。

  • 我很小就喜欢看<<大耳朵图图>>这部动画片,看了几十回,特别喜欢看这一集故事:图图在找幸福的味,可怎么找也找不着幸福的味道,就在图图想的为难是,图图的妈妈端着刚煮好的鸡蛋来要图图吃,图图刚吃到口一阵香喷喷的鸡蛋味直到心田,图图兴奋得对妈妈说:"妈妈,你煮的鸡蛋里又幸福的味道哦!"看到这里,我想我应该知道幸福的味道在那里.我的-在妈妈和爸爸无微不至的关怀下茁壮成长.爸爸努力工作一个人照顾我们一家,而妈妈停薪留职在家照顾我上学,他们都是为给我一个幸福的天堂,让我在优越的环境下无忧无虑的读书和好好学习!,这就是最幸福的事.正再我思考幸福的味道时,妈妈端了一碗已削好的梨子要我吃,我拿起梨吃时我也学着图图的话说对妈妈说:"妈妈的梨子里有幸福的味道哦!妈妈听见我这一说幸福的笑了!幸福无时无刻不在我们身`边,无时无刻都围绕在我们的身边!

  • 美国的一位牧师在家里准备第二天的布道,他的小儿子在屋里吵闹不止,令人不得安宁。牧师从一本杂志上撕下一页世界地图,然后撕成碎片,丢在地上说:“孩子,如果你能将这张地图拼好,我就给你一元钱”。牧师本以为这件事会使儿子花费一上午的时间,但是没过十分钟,儿子就拼好了,牧师问他怎样拼好的,孩子回答到:“这很容易,在地图的反面有一个人的照片。我先把这个人的照片拼到一起,再把它翻过来。我想,如果这个人是正确的,那么,世界地图也就是正确的。”牧师微笑着给了儿子一元钱,说:“你已经替我准备好了明天的布道,如果一个人的心态是正确的,他的世界就是正确的。”

  • 地图里,图片占了大部分的空间,右下角是图例,在地图的最下方是各国的国旗,这两位地图“老师”使我获得了无穷的知识,我非常感谢他们。如:我在阅读书籍时,遇到从未见过或听说过的地名,可以在地图上通过种种信息查找出来,并可以了解它的准确位置,大小和周围的环境。有一次,我正在阅读一本书,读到了“沉没的亚特兰蒂斯”时,一个问号从我的脑瓜里蹦了出来:亚特兰蒂斯究竟在哪儿?我根据书上提供的信息搜寻起来:地中海西部,葡萄牙西南方,位于大西洋……找到了!我用笔指着其实并不存在的亚特兰蒂斯。“咦”怎么地图上没有标明呢?那就让我来标明吧,我用笔在地图上画出一个圆圈并写上名字。“好了”看着自己绘制的亚特兰蒂斯,我心中升起一股无比的自豪感,因为我创建了一个全新的大陆。

  • 跑跑卡丁车这个游戏更新也是挺快的,特别是地图,新地图出的挺快的。而且玩起来够刺激。有的时候第一次玩新出来的地图的时候,连往哪里走都会不知道。越难的地图就越想把它玩熟练,在比赛的时候才能占个上风拿个好名次,就会有一种成就感,心里美滋滋很得意的样子。这个游戏的游戏内容也很多,还有故事情节用来挑战自己,故事情节中一开始的机关是比较容易的,到后来几关难度就越来越大了,有些情节里我会跑十几次才过关,其实玩游戏也要不怕困难不怕失败要有耐心啊。要不断的总结失败的原因增加自己的信心,才能提高自己的技术在比赛中拿到好的成绩,并且其中的技巧还需要自己慢慢的去摸索思考出来。比如像飘移,飘的时候要小心别撞到障碍了,要学会掌握和控制好时间速度,要不然就会影响比赛名次。

  • 狼从来都不畏惧死亡,他们为自己的孩子复仇时,决心消灭人的马群。它们为了冲垮马群,不惜牺牲自己去撕烂马的肚皮,与马同归于尽,并将马群赶向大泡子,也就是大泥潭。这次打围狼群算好了时间,算好了天气,无论老的,弱的,壮的还是母狼,全员出动,势不可挡。这次狼的突袭,夹杂着风灾,雪灾等自然灾害,真是百年一遇!狼群为了复仇杀红了眼,见骑在马上的巴图指挥着马群,竟开始攻击巴图骑着的马!幸好巴图拿出了他的打狼神器——打狼棒。这根打狼棒是巴图的祖宗传下来的,上面有许多黑色的污秽,这是祖先们打狼留下的狼的血迹。巴图找准时机,“砰”的一声,巴图将一只狼的狼牙打掉了,狼牙是狼的致命要害,因为狼牙是狼身上最重要的东西,如果没有了那四颗锋利的狼牙,就会慢慢的痛苦而死,饿死。但是还是没有躲过狼群那可怕的自杀性攻击,马群全都被赶到了大泡子里。

  • 唉呀!这商家好没道理哦!怎么会有预留拼图的地方与提示的图案不一样啊!我感到有些郁闷,已经快被躯体的反抗征服的我还碰到了这种令人易生放弃念头的事!真的好累啊!放弃吧!可现在放弃不等于前功尽弃吗我的目光停留在了完成三分之二的拼图上,真不敢相信,还差一点我就快完成了。这片蓝色的风景也即将变得更完美!我的思绪停止了挣扎,仿佛有了动力,于是,我重新拿起了地上的拼图,继续穿梭于蓝色的海洋与天空之间。二十分钟后,我终于完成了这幅拼图。此时此刻成功的喜悦让我的躯体不再抱怨,疲劳感也随之消失。对于父亲的那番话我也终于彻底地明白了。的确,战胜自己才是最值得珍惜的礼物!和自己的较量才是真正的较量!

  • 依旧像儿时那样,我盘腿坐在地板上,急切地打开盒子,我皱了皱眉——里面的碎片是那样不规则,杂乱地搅在一起。于是,我把它们一一拿出来,平放在地板上,尽可能地寻找能拼在一起的两块,我找了好久依旧毫无头绪。灿烂的阳光透过落地窗斜射进来,落在身上暖洋洋的,洒在“生活”的碎片上,它们却有明有暗,反射着奇异的光。我痴痴地看着。“小雨,饭好了,快来吃饭吧”。“哦,来了”。妈妈的召唤使我从拼图的世界里回过神来,来到餐厅桌上,碗里的米饭已盛满,热气化为缕缕的烟舞动着升腾上去,筷子已经分好,做到桌前,“哇,又是我最喜欢的菜,妈真好”。妈妈慈祥地笑了,一边吃,一边给我讲工作中的趣事,餐桌上,笑声不断。

  • 等稍微长大后,爸爸给我买了一本更厚的书,我很高兴的接过来了,可是打开一看,书中没有一张图片,取而代之的是密密麻麻的文字。我顿时脸色一变,生气的把书扔到了地上。然后坐在地上哇哇大哭起来。爸爸在一旁匪夷所思。看我哭了起来,爸爸就问:“怎么了,你不是喜欢看书吗?”我擦擦眼泪。“可是我要的是有图片的,而且要有那种大英雄的。可是你这个什么都没有,很多字都不认识的。”说完我又哭了起来。“快起来吧,别哭了,乖啊”。可是我丝毫不理。“好了好了,待会帮你去买本有图的书,不过你不要这种书就算了,我自己看,这样我就可以知道好多好多的事。就可以做一个什么都知道的聪明人。”我听了半信半疑。终于有一天……

  • 一个人的逐梦之路不可能是平坦的,那些成功人士的逐梦路,我们可以用折线统计图来计算,80%以上的折线虽说连绵起伏,但连接处却从来没有移动,错位过,或许我们现在的梦想就只能作为一个梦想,我却不以为然,如果要我来规划梦的版图,那么在青少年时,我们的幻想,我们为梦想付诸的努力,要占整个版图的三分之一,长大之后,逐梦的过程要占三分之一,最后,享受自己的梦想,拥抱梦想给自己带来的幸福占最后的三分之一,听到这里,你也许会感叹,三分之一的逐梦过程会不会太长了,确实很长,但在学校生活了这么多年,我慢慢总结出了一个数学公式,99%的汗水加上1%的行动等于10年的幸福生活。

  • 哇!原图比我想像的还要大,巨大萤幕是用了十二台的投影机一起播放,是原图的三十倍之大。它是一幅描绘了清明时节北宋京城开封,汴河两岸繁华热闹的景象。在这“动画世界”﹐画中人物的一天等于现实世界的4分钟﹐所以完成整个日夜交替需要4分钟(2分钟白天2分钟晚上)﹐1小时参观时间内可以看到“15 天”一样的生活点滴。最佳的观赏攻略,可以先站远一点看完全图(大概看1-2次日夜交替)﹐然后就可以开始靠近观赏其他喜欢的部份。其实我觉得整体感觉还 是远看比较赞﹐因为距离一拉近就看到画面上的图像其实挺松散的﹔但要是仔细观赏图上各个动态角色,就一定要用近看的了,这是我生平第一次看到清明上河图非 常戏剧化地,闪亮般呈现在我的眼前。

  • 这是一本由德国作家:科纳莉·海庭、哲尔德·英特迈尔、曼弗莱德·史蒙着作;德国插画师:西尔维娅·克里斯托弗等手绘的儿童百科书。这本书以它精美的绘图,丰富的内容,详细介绍了日常生活、自然科学和人文科学等百科知识,为我们打开了一扇认识世界的大门。书中将世界分为日常生活、交通工具、我们的地球、我们之前的时代、植物的世界、动物的天地等门类,又把每个门类分为若干个主题,然后分主题介绍。每个内容由浅入深,既脉络清晰,又便于查阅。书中的每一幅图都是由德国着名插画师精心绘制而成,画面栩栩如生,色彩丰富,童趣十足,看到这些栩栩如生的图画,我感觉到了视觉上的冲击和享受。而且随图的说明文字简洁明了,通俗易懂,可以帮助我们加深对知识的印象。

  • 柏拉图还证明了:完美的世界不能多于五个,因为正则的数学体系只有五种。柏拉图的“理想国“是他的最紧要的梦幻的体现。在柏拉图的幻境里,人先是睡觉,然后醒来张着眼四下观看,然后又是睡觉;人也不应该把了肉眼去看日食,要弄桶水来看水中的到影,不然会变成瞎子的。梦幻,在柏拉图的时代,还有极好的名誉。

  • 小时候,拼图是我的最爱,我曾经有十几片拼图,每天就是“拼、拼、拼”拼好了再拆,拆完了再拼,可以说是爱不释手,每天乐此不疲,连妈妈叫我也都没感觉,所以妈妈总是说:“你中拼图的毒太深了!”但是我仍然陶醉在拼图的世界中。

描写图的的段落400字
  • 我先将一大张白纸裁开,制成许多张一模一样的小纸页,我将这些小纸页叠成一摞,再写上序号,以便画完完后方便整理。接下来,就要画图!画图是整个做电影的过程中最麻烦的地方;每一张画片都要有着一点细微的不同,而且要对仗工整,不能有一点疏漏,当这些有细微差别的图片连续快速播放(普通的电视动画片为一秒24格速度播放)时,就能出现“动态画面(即动画)”。画图完成,就要上色,每一幅图与上一幅图的同一事物颜色要完全相同,这样就可以不出现“突然变色”、“不协调”等意外。上完了色,就要装订,可是看着眼前这一摞厚厚的纸,我犯难了:订书针没办法针上69页厚的书;而胶水又粘不牢;用针线老妈肯定不愿意;双面胶的面胶不够大!我冥思苦想,也想不出什么办法来!“去看看其它这么厚的书是如何钉上的!”这念头像火花一样在我脑海中一闪!对!就该这么做!我东翻西找,找出一本百科全书来,一看,原来是一种白色的乳胶!哈!天无绝人之路!我立刻去借来了一瓶乳胶来,粘好纸页后又包上了一层书皮,一本自制的小电影就制成了!

  • 暑假里,我跟妈妈一起拼中国地图。我仔细观察了中国地图的形状,发现中国地图很象一只大雄鸡,海南省和台湾省是雄鸡的两个脚爪。如果正着看,你会看到黑龙江省像一条忠厚老实的小恐龙,正在蹒跚学步;内蒙古自治区像一条中国龙躺在内蒙草原上,戴着一顶帽子,呼呼地睡大觉。宁夏像一架飞机飞在蓝蓝的天空;云南省像一个英勇的将军骑在马背上正要去远征;你再仔细瞧,会发现河北、山西、山东、河南合在一起就像一头憨态可鞠的大熊猫,正为吃不到竹子而烦恼,于是跑到黄海边,想把自己的烦恼抛给大海。如果倒过来看,你就会看到一支可爱的鸭子在渤海里畅游;它就是辽宁省;而陕西省则像一只调皮的小狐狸正踮着脚尖要吃葡萄,够也够不着,急得直流口水;广东省像一头杂技团里的大象,正在表演用长鼻子顶石头。还有南海上的许多小岛,就像一粒粒散落的珍珠,点缀着祖国的南疆。只要你用心呀,还会发现更多有趣的图形。

  • 打开盒子,哇!原来是恐龙拼图。记得小的时候,在爸爸的帮助下,我曾经完成过。不过这回我想挑战下自己,独立完成。我先按照爸爸教我的方法,把反过来的拼图给转到正面。别看这活不用动脑子,但做起来还真不简单呢。我认真地翻着,终于翻好了。接着我要做的就是找出四个角,因为我知道,如果找不出四个角的话,这个拼图片数这么多,就会无从下手。幸运的是在我的努力下,我很快就完成了这个步骤。接下来我要做的是找到个突破口,我按照原图,左看看右看看,最后决定先拼中间的那只暴龙。暴龙的颜色是红色的,我想了个办法,把所有带红色的小拼图都聚拢在一块,这样找起来又快又方便。这个方法可真不赖,我每拿一块就能很快找到与之相吻合的另一块。不久,一只威风凛凛的大暴龙出现在我眼前。我感到非常自豪,这可是我独立完成的。主体恐龙拼完了,其余的12只恐龙就容易了。我心想如果我能独立完成整幅拼图的话,那该多有成就感啊!于是我再接再厉,认认真真仔仔细细对待每一块拼图,果然功夫不负有心人,经过我不懈的努力,我终于完成了整副拼图。

  • 在经过章校长的介绍后,我们知道了每块屏幕都是一个触摸电脑,我们可以用触屏的方式来操纵。接着,我们便按照章校长的要求,开始轮番体验。总算轮到我了,我所体验的是要找到我们学校在地图上的位置。我首先打开了360浏览器,点击百度搜索条,想要输入三墩小学,但是队员们不同意了,他们告诉我应该先点击地图,我的眼睛马上飘到了搜索条的上面,上面分别有着“网页”、“音乐”、“视频”、“地图”等等选项,我则毫不犹豫的选了“地图”。可是又不对了,队员们都喊了起来:上面,最上面,我的眼光又落到了最顶端,只见那里有一个地图的选项,我立刻地按了下去。之后,我想用打字,可是却只有英文,在队员们的帮助下,我打出了三墩小学的缩写,sdxx,ok搜索!但是出现的却是杭州的地图,我马上找到了三墩镇,可是一点,又走到了余杭区。接着,在朱俊杰的”帮助“下,地图又飘到了上海,看来,这家伙还是很难操纵的。

  • 暑假里,我跟妈妈一起拼中国地图。我仔细观察了中国地图的形状,发现中国地图很象一只大雄鸡,海南省和台湾省是雄鸡的两个脚爪。如果正着看,你会看到黑龙江省像一条忠厚老实的小恐龙,正在蹒跚学步;内蒙古自治区像一条中国龙躺在内蒙草原上,戴着一顶帽子,呼呼地睡大觉。宁夏像一架飞机飞在蓝蓝的天空;云南省像一个英勇的将军骑在马背上正要去远征;你再仔细瞧,会发现河北、山西、山东、河南合在一起就像一头憨态可鞠的大熊猫,正为吃不到竹子而烦恼,于是跑到黄海边,想把自己的烦恼抛给大海。如果倒过来看,你就会看到一支可爱的鸭子在渤海里畅游;它就是辽宁省;而陕西省则像一只调皮的小狐狸正踮着脚尖要吃葡萄,够也够不着,急得直流口水;广东省像一头杂技团里的大象,正在表演用长鼻子顶石头。还有南海上的许多小岛,就像一粒粒散落的珍珠,点缀着祖国的南疆。只要你用心呀,还会发现更多有趣的图形。

描写图的的段落300字
  • 这不,他又开始了。夕阳西下,温暖的橘色照耀着大地,此刻,各家都开始准备晚饭了,菜香顺着微风迎面吹来,让人精神爽朗。瞧!王老师回来了,他一进大院就从那辆公赛车上跳了下来,一边锁车子,一边过头对身边的几个正在玩儿拼图的孩子说:“加我一个,我也玩儿!”孩子们一见是他,都高兴地叫:“王叔叔,快过来呀!”他就三步并两步跑到石桌旁坐了下来。“我看看,是什么把你们难住了!”他一边顺手拿起一块拼图仔细看一边说道:“我来试试。”他笑了。说完,拿起那一块块拼图开始研究起来。吃饭的时间到了,孩子们都陆续回家吃饭去了。可王老师还是在那里拼。一千块儿的拼图已被他拼好一大半。

  • 第三天,他们收拾好东西又按照寻宝图的方向走去。忽然,他们看到了拉拇丝,拉拇丝是一只猩猩,他正在吃香瓜呢。他们已经两天没吃东西了,肚子饿得咕咕叫。拉拇丝走过来问候他们:“你们好,你们是谁?”蒂拉欧斯说:“你好,我叫蒂拉欧斯,他们是我的同伴。”拉拇丝听到他们肚子饿得咕咕叫的声音,说:“吃点吧”,说完就把香瓜递到他们手上,他们不喜欢吃香瓜,可现在的形势已经没办法了,啥也管不了,于是一把抓起香瓜就往嘴里塞,连香瓜子也吞了下去,一边苦笑一边说很好吃。拉拇丝对他们说:“你们为什么来我们这个小岛呢?”蒂拉欧斯回答说:“我们来寻宝呢!”说完,就把寻宝图给拉拇斯看,拉拇丝说:“我也加入你们队,一起去寻宝可以吗?”他们同意了,于是便一起上路了。

  • 一回到家,我就迫不及待地打开了盒子,哦,原来是一副世界地图的拼图,令我惊讶的是,拼图做的是那么逼真,简直就是浓缩版的世界。我很容易就把拼图拼完整了,可玩了几次,觉的没意思,心想:反正也是玩具,不如我来给拼图改变一下位置吧!于是,我把拼图上的非洲和北美交换了位置,把印度大陆抛到了南极。看着自己的杰作,我得意极了。而我不知道,此时此刻,非洲人民已踏上了富饶的北美大地,而北美的人有一半已经被抛到了撒哈拉沙漠。这些昔日富有的美国人,已经变的一贫如洗;生活在炎热地区的印度人民已身至白茫茫的南极世界,企鹅正在热带地区忍受煎熬,早已奄奄一息。世界已经在我手中改变。

  • 星期天,我和表哥在大街上闲逛。突然,我们看见路边有人在卖什么东西,周围围着好几个小孩。我们就好奇地走了过去。走到近处,我看到那是在卖一种拼图。我觉得好玩,也就买了一盒拼图。那位地摊老板对我说:“这是一种高级拼图游戏,你们要仔细耐心地拼,否则会拼不出来的。到时候可别怪我没有提醒你们。如果你要容易拼的,那现在就换一付好了。拿走以后是不能掉换的。”我说:“我就是要这一种比较难的拼图,太容易了就不好玩了。”我打开盒子仔细看了一遍,这拼图的盒子虽然不大,里面的拼板却比较多,而且那张纸上的拼图比较不容易看,心想这非得动一动脑筋才能够拼好。真对我胃口!于是,我拿了盒子就和表哥走了。

  • 星期天,我和表哥在大街上闲逛。突然,我们看见路边有人在卖什么东西,周围围着好几个小孩。我们就好奇地走了过去。走到近处,我看到那是在卖一种拼图。我觉得好玩,也就买了一盒拼图。那位地摊老板对我说:“这是一种高级拼图游戏,你们要仔细耐心地拼,否则会拼不出来的。到时候可别怪我没有提醒你们。如果你要容易拼的,那现在就换一付好了。拿走以后是不能掉换的。”我说:“我就是要这一种比较难的拼图,太容易了就不好玩了。”我打开盒子仔细看了一遍,这拼图的盒子虽然不大,里面的拼板却比较多,而且那张纸上的拼图比较不容易看,心想这非得动一动脑筋才能够拼好。真对我胃口!于是,我拿了盒子就和表哥走了。

描写图的的段落200字
  • 小时候,我常在有阳光的清晨坐在大树下,玩弄着我最心爱的拼图,阳光暖热,透过树叶间的缝隙,形成炫丽的光柱,依稀看见尘埃在光柱间起伏,仿佛是美丽的精灵沐浴着阳光在舞蹈,闭上双眼又好似能听到它们清脆的笑声编织成撞破晨晓的乐曲。小小的女孩,在那个美丽的清晨坐在草地上,认真地摆弄着手里的拼图,神情固执又认真,仿佛在做一件非常神圣的事,让人不忍心打扰。当她找到一块拼图的正确位置时,嘴角便会弯起一个好看的弧度,乌黑的双眸里满是幸福与自豪。

  • “你觉得你的线画的很直”“嗯,是的”“那好!”说完,她从办公桌上抽出来一把尺,放在我面前“用尺比对一下吧”我拿起尺,比对一下我做的图,发现,我画的线,就像赛车道,一条一条的,还带弯,有点像心电图,“你觉得你画的很直吗?”望着这把尺,我的脸都涨红了。老师心平气和地说“任何人,都不可能画一条很直的线,但只要有了尺,就一定能画一条笔直的线,尺是作图的工具,只有尺,才能做出笔直的图线”我听了老师的教诲,拿起卷子向教室跑去……

  • 这本书里几乎每一面文字配一幅图,整本书有一半是插图却仍是我的最爱,可以说,我喜欢那些有很多插图的书,比如?酌祝?蚁不端?氖椤T凇段业男∧穸?氛獗臼槔铮?铱吹揭桓鱿感摹⒏删欢?氯岬慕阒奈淖趾芟改澹?不恫蹲缴?钪邢感〉那榻冢ㄕ庖彩撬?淖髌飞钍芘?耘笥亚囗?脑?蛑?唬艘恢值那槿ぁT谑橹形业娜肥嵌恋搅恕耙桓鑫萝爸写?闼崽鸬亩?尽薄P∧穸?木笄亢偷髌じ臼槲?粕弦恢挚炖值钠?眨胙隙?纬上拭鞯亩员取

  • 我看过许多动画片,觉得《大耳朵图图》最好看,因为它给小朋友说明了许多道理。每一集都是一个有趣的小故事,故事的结尾就是图图给我们讲“胡图道理”,比如:小孩子不可以看太多电视,看坏眼睛就不好办了。做事情会遇到很多困难,但努力去做了,也会做成事情。虽然是小孩子,需要被人关爱,但同样也要学会去关心别人喏!我觉得胡图的话很有道理,我要牢牢把它记在心里。这是我看动画片的收获。

  • 阿图的三条腿在沙丘上艰难地挪动着。他正焦急地寻找着他的高个子同伴。突然,几道电子束射击在他身上。电子眼告诉他:眼前有几名加哇——一种沙漠动物,正用能量枪瞄准着他。阿图假装死去。加哇们把他抬上一辆几十米高,装有重型履带的运载车——“沙漠爬虫”的后车厢。与此同时,车厢里的斯说匹欧醒了,黑洞洞的四壁使他惊恐万分。突然,一阵熟悉的电子讯号!“阿图!”他惊喜地叫出声来。斯锐匹欧和他的矮个同伴紧紧拥抱在一起。

描写图的的段落100字
  • 首先,应当结合课本中的地图以及有关地图的介绍进行记忆。记好地图,是学好地理的重要途径,可以根据地图进行形象记忆。以中国地理为例:心中有地图,我们就可以记住自西到东分别是新疆、西藏、青海、四川……黑龙江。要让脑中有个立体图像,便于记忆。

  • 我使劲地盯着表,一分钟很快就过去了。我迫不及待的走进去,看到姐姐一脸笑容地看着。“你看,我拼好了!”我惊异地看着这幅世界地图,问她:“你怎么拼好的啊?”这时姐姐把这幅翻了过来。我看到地图的后面有个人头。姐姐告诉我:“只要把人头拼好,世界地图也就拼好了。什么事情都是有方法的。”

  • 名字的由来:柏拉图原名阿里斯托勒斯,却又何以改称“柏拉图”。溯其源,阿里斯托勒斯自幼身体强壮,胸宽肩阔。因此体育老师就替他取了“柏拉图”一名,“柏拉图”希腊语意为“宽阔”。后来,柏拉图的名字被延用下来,流行至今。

  • 我打开电脑,进入了CF,我先到团队竞技模式。我想去玩运输船,然而,当年最火爆的地图,竟然找不到一个房间是运输船这地图的。然后,我问了下朋友;哪里有运输船?他们说:要玩运输船就要去挂王排位(枪王排位),那里才有可能碰到运输船这地图。其他地方基本没可能。

  • 看图作文是对提供的一幅或一组图的内容进行描述的习作训练。一幅或一组好的图画,是经过作者对生活的反复观察、分析,然后选取最能反映主题的画面,经过构思创作出来的。因而,进行看图作文的练习,必须认真观察,观察得细致,才能写得具体,抓住了重点,才能把图中的中心思想表达得准确。

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