描写同学们在操场的段落
描写同学们在操场的精彩片段
  • 描写同学们在操场的段落

    每天早上,来到这风景幽雅的幸福校园。值日老师已站在校园门口,看见了我们这群活泼又可爱的孩子们,脸上挂起那笑眯眯的笑容,兴高采烈地迎接我们。向右看,那就是我们绿草如茵、花团锦簇、垂柳依依的生物园啊!向前看,那就是我们的操场,“铃铃铃”噢!是下课了,同学们在操场上做游戏,那欢乐的笑声,在操场上久久回荡,那两棵青翠挺拔的梧桐树下有许多同学在乘凉,鸟语花香,让人心旷神怡。啊!好像是上课了,同学们兴冲冲地跑进教室,等着老师的到来,轻轻的脚步越来越静,是老师来了,老师一走进教室,大家就大声叫一声老师,老师和蔼可亲地说“同学们好”说完,开始上课了。琅琅的读书声清脆又响亮,一缕灿烂的阳光从窗户照到了我们的脸上,照到了老师的脸上,金灿灿的,舒服极了!老师认真的讲课,同学们目不转睛地看着老师,津津有味的听着。在老师的辛勤培育下,我们在德、智、体各方面得到发展。在教室周围随处可见同学们的丰硕成果,看!有同学们写的精彩范文和精心制作的小报。下午放学了,同学们欢蹦乱跳地排好队,高高兴兴的准备回家,和这所美丽和幸福校园说声“再见”。

    我心目中的幸福校园》的优美段落摘抄
描写同学们在操场的段落
  • 哇,母校的面貌焕然一新,变化大极了!走进母校,踏上“地念地毯”——一种具有思维能力的地毯,它能看出人的心思,沿着“地念地毯”,我参观了校园。我来到花圃,花圃里种着许多奇花异草,一个机器人在一旁看护,机器人见到我的到来,开口说话了:“留下明天的生命,流下一个生命的明天,植物的光彩来自您的不踩”。我身边的导游解说到:“这个机器人专门负责环保宣传。”我惊诧得目瞪口呆,说不出话来。接着,它带我们参观了教学楼,那是一栋空中楼阁,里面的设备可先进了!同学们是由外星老师进行教育的,老师上课时采用神奇墙纸,运用这种墙纸,可随意选择上课情景,让学生身临其境,进行直观学习,开阔学生视野。能伸缩的桌倚代替了我们从前的小桌倚,教室里的颜色随季节的变化而变化:春天是绿色的,夏天是蓝色,秋天是橙色,冬天是白色,让你感到像是走进了大自然。“地念地毯”说:“这里的饮食是营养师精心配置的,由机器人烹调,让同学们的健康有保障。”然后,它带我来到操场,这是个超现代化的伸缩操场,这个圆形操场可变大变小,并具备保护性能,摔倒了也不会受伤,同学们在操场上自由自在地玩耍着……

  • 耐力跑终于要开始了!运动员们昂首阔步的走上跑道,对奖项似乎早已胸有成竹。一声枪响,队员们像离弦的箭一样冲出去,她们如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。佘美宜同学是我们大家认可的“飞毛腿”,所以都对她报以最大的希望。同学们在操场上拼命地齐声呐喊,给她加油。只见佘美宜一脸严肃,甩开大步全神贯注地跑着。也许是我们巨大的期望给她造成的动力吧,她一直处于第一名的位置。第二圈的时候,佘美宜的速度渐渐慢了下来,可6班的同学就在不远处啊!这可怎么能慢下来呢?我在心中只有干着急的份,加油啊,佘美宜,可不能让她给超了啊!不知是我的激动情绪带动了同学们还是怎么的,班上的同学们都拼命地喊着:“佘美宜,加油!坚持到底就是胜利!”也许她真的听见了我们的喊声,从中汲取了力量,她的步伐加快了。离终点还有五十米,二十米,十米…… 到了最后的时刻,有的同学紧张地挥动着拳头,只见佘美宜在最后关头,使出了全身的力气,像拧足了发条一样,向终点奔去,终于将别班的同学甩在了后面,第一个交棒。

  • 以前操场坑坑洼洼,一到雨季我们只能在泥泞中走过。不过现在,学校发生的巨大变化,走进校门,你就会看见,在校道两旁有许多松树。往前走,进入眼帘的是一排青翠欲滴的松树,他们好像一位位士兵守护着学校。小操场上经常会有许多小朋友在玩耍,中央一个用水泥铺砌而成的升旗台,升旗台顶端,那红旗就像一团燃烧的火焰。操场北边是教学楼,在操场边站着就会听见朗朗的读书声,同学们在宽敞明亮的教室里学习有着良好的学习环境,同学们学习劲头更大了。每当下课同学们就像出笼的小鸟奔向操场上,低年级的同学们在操场上跳绳、捉谜藏,高年级的同学们在操场上打篮球、踢键子,好玩极了。

  • 漫步在操场之间,环视周围:灰蒙蒙的一片仿佛给校园披上银白的雾纱。眼前的景物就像是一幅美丽的画卷,一幅充满生机而又神秘的水墨画。同学们在操场上尽情挥洒汗水,奔跑在操场间。篮球飞跃在同学们的手中,头发上有着零星的水滴,不知是汗水还是雨滴。跑道上不知是哪个班进行了接力赛,他们就像是挣开的弦,迈着矫健的步伐,冲刺在赛道上,接力棒经过一个又一个同学的手中。紧张激烈的比赛吸引着周围的同学,为他们加油助威……樟树下,乒乓球徘徊在球桌的两边,与球拍碰撞的那一刹那,发出一声声清脆的响声,就像是一声声急促的号角声。两座教学楼矗立在我眼前,每一个班都亮着明灯,脑海中不经浮现出学生们在桌前奋笔勤书和老师们在讲台上辛勤教诲……

  • 已经三天了,有的同学已经坚持不住了,纷纷叫苦不迭。“唉,累的”。这是邻班同学发出来的。谁不累啊,顶着一个那么大的太阳在满是灰尘的操场练着,苦啊!一阵风起,“呼呼……”本来就不干净的操场上被这一阵风吹的黄沙尘土漫天飞啊!哦,不,一个淘气的小石子钻进了我的眼睛,我用揉了几分钟,这个淘气的石子总算出来了。唉,接着练吧。看着旁边的几位同学一副愁眉苦脸的样子,嘴里嚷着不想练。可是,谁又能不练呢?老师看的紧啊。好想念在屋里自习的时间,不用顶着烈日,冒着满天飞舞的尘土,多好啊!这时,一句话又把我从幻想拉回了现实,不过我要的就是这句话。“同学们,休息几分钟”。“耶。”同学们打心眼里高兴,终于休息了。同学们在操场上撒着欢的跑着,跳着,刚才的不满,抱怨刹那间都烟消云散了。几分钟过去了,“同学们,集合。”“啊?这么快啊!”没办法,同学们又回到了自己的位置,继续练着。

  • 再往里走,便是我们雄伟壮观的三层操场。操场有三层,各有各的用处。上层是塑胶操场,是用来举行大型活动的地方,白白的跑道线上,不知有多少只脚跑过,如果把同学们洒下的汗滴汇集起来,可以汇成一条永远流不完的小溪。运动会上,大家呐喊助威的声音已不在觉得刺耳,反尔有些动听。下课了,同学们在操场上跑步,嬉戏,那儿已经变成了他们玩耍的乐园,快乐的天堂!操场的夹层是各种各样的教室,有美术教室,音乐教室,英语教室等,无所不有,一应具全。那儿每间教室都是那么的宽敞,明亮。那儿处处可以看见同学们认真学习的身影和老师忙碌的身影。可见老师们希望每个同学都能在更好的学习环境下学到更多,更好,更有用的知识。操场的底层就更有用了,在那里上体育课,无论刮风下雨都不会影响同学们上体育课。让同学们在学习之余可以尽情的活动。

  • 走进大门,宽阔而笔直的塑胶跑道映入眼帘。跑道红绿相间,绿得如无暇的翡翠。我漫步在塑胶跑道上,踩在那些芝麻大小却又不知名的东西,像是走在了软绵绵的地毯上,十分惬意。同学们在操场上三人一群,五人一伙,在追逐、打闹着,为校园增添了许多生机。操场周围,花草树木“成群结队”地在一起,那些高大的樟树像一位位士兵,日夜守护着美如画的校园。还有杜鹃花、迎春花、蝴蝶花,让校园充满了清新芬芳的空气,真是令人陶醉……在操场中央,一座雄伟壮观的升旗台十分引人注目。每星期一,同学们都要在这里举行庄严的升旗仪式,每当国歌响起,五星红旗徐徐升起,迎风飘扬,它是我心中的一面旗帜,鼓舞着我向一座座高峰攀登。

  • 下课铃响了,同学们在操场的芒果树下尽情玩耍、乘凉,操场中洋溢着同学们的欢声笑语。柔和的阳光,一缕缕地射进教室的每一个角落,使校园更加充满生气。但最美丽、最可爱动人的不是这一面,而是下春雨时,在远处远眺,那断线似的小雨,一串串飞洒在课室外的栏杆上,滴哒滴哒,清脆悦耳,顺着流向,溪水般的雨水迅速地流进了花丛里;丝丝缕缕的雨丝洒落在草地上,给小草们一场凉快的沐浴;雨丝洒在花朵上,使五颜六色的花朵更加鲜艳、娇美;雨珠撒在芒果树叶上,把那碧绿的叶子洗个一尘不染,那晶莹剔透的露珠,在叶子上滚来滚去,像许多淘气的小孩在玩耍,那光泽油亮般的颜色,真是闪极了!

  • 一来到操场,我看到同学们在操场上玩闹着,这儿简直就是我们的乐园。在强烈的阳光下,我们的影子出现了,这影子就像镜子一样,不过只能照出我们的轮廓,我挥动自己的手臂,影子也动了,它也伸出了那个手臂,我想:影子是不是很累,你看它每天都要跟着我,我做什么它就必需做什么。于是我就围着操场慢慢地走着,不时会有同学跑过来,踩我的影子,然后高兴地说:“我踩到你的腿了。”然后又迅速跑开了。看着他们的举动我笑了,也去踩别人的影子了,我们就这样你踩我,我踩他。姚老师看着我们的身影笑了,笑得那样的灿烂。我想:我们这个时候可真快乐,我们还有童真,还能够在一起和睦相处。

  • 随着同学们的欢呼,激动人心的XX年级男子400米田径赛拉开了序幕。只见跑道上的体育健人精神抖擞,等待着枪声的到来。一声枪声,运动员们像离弦的箭一样冲出去,如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。颜黄叶说他是“飞毛腿”,所以都对他抱着最大的希望。同学们在操场拼命的齐声呐喊,为他加油打气。到了最后的时刻,有的同学紧张的挥动着拳头“加油,跑快一点”,只见XXX在最后关头,使出全力,像拧足了发条一样,拼命像终点跑去。终于快到了终点,他来了个“猛虎捕食”,一跃而起,可惜还是得了第三名。几经拼搏,几经奋斗,最后到达成功的彼岸,这远比一帆风顺的快乐更为快乐,更为珍贵!

  • 慢慢地迈着步子,走在瓷砖铺的地面上,往学校里走。一个宽阔的大操场,许多同学们在操场上奔跑着,脸上洋溢着灿烂的笑容,像一朵朵鲜艳的花儿。绿色的操场给同学们带来了多少欢乐啊!操场右边是一个长廊,一粒粒小小光滑的鹅卵石均匀的铺在地上,一些淘气的同学还半蹲着,顽皮的数着鹅卵石的个数呢。长廊边上是一条长长的绿化带,一棵棵高大笔挺的白杨,在微风的吹拂下抖动着枝叶,不时的发出“沙沙--”的声音,似乎是一个个士兵在为我们的到来吹奏着乐器。一株株矮小的树木,有规律的栽种在草坪上。许多不知名的花儿好像在互相攀比。有红色的;有绿色的;有紫色的;还有粉红色的……那么多,那么鲜艳,使你眼花缭乱,立刻就会陶醉在色彩的海洋里。辛勤的小蜜蜂忙着采蜜,漂亮的蝴蝶在摆弄着触角,欢快的鸟儿在尽情的展示它那嘹亮的歌喉。一切都那么和谐,都那么温馨。我又何曾不是想再次领略这校园的芳香呢?

  • 我们学校一进门就是一个宽阔的操场,在操场上阳光普照着大地,温暖着刚刚吐绿的树木花草。浮现在我眼前的,是热气腾腾的球场,队员飞奔在篮球场上;是整齐的广播操队伍,同学们做着整齐划一的动作;是跑道上的单行纵队,同学们在操场上你追我赶丝毫不让。每当下课同学们就像出笼的小鸟奔向操场上,低年级的同学们在操场上跳绳、捉谜藏,高年级的同学们在操场上打篮球、踢键子,好玩极了……就像一幅生机勃勃的画卷。主席台上有着庄严鲜红的国旗,每当星期一的早晨,伴着义勇军进行曲,五星红旗冉冉升起,同学们唱着国歌,从心里生出一种对祖国的热爱。

  • “哇噻!成功了。”我暗自欣喜。可没想到如意算盘打错了,第三节课是体育课,是我最喜欢的课程之一,上课时,我无奈地坐在教室里,看着同学们在操场上兴高采烈地奔跑,做游戏,而我却只能与书“相依为命”心里真不是滋味,真恨不得长出一对翅膀,一下飞到操场上去,可是没有办法,为了谎言不被戳穿,我只能忍耐,真所谓“鱼翅与熊掌不可兼得也”。

  • 大自然的手是真诚的。谁说校园里只有混凝土的建筑楼,你看,操场边是不是暗暗生长着一棵棵小树,砖瓦缝里是不是偶尔钻出一根根小苗,墙角处是不是有一株鲜花静静的伫立在那里,看着同学们在操场上嬉戏,天空是不是有大雁飞过,教室窗台上是不是都摆着同学们从家里拿来的盆景……夏天里是否能听见蝉鸣,操场边是否有低年级的同学拿着一根木棍逮蚂蚁,树荫下是否有同学在乘凉,教室里是否有同学在给盆景浇花,是否有同学打开窗户,接受新鲜空气的洗礼,抬头望着天空,羡慕者鸟儿的自由……大自然向所有人伸出了真诚的手,邀请人们去它那里玩一玩。

  • 往里走几步,整齐的教学楼挺立在那.绕过教学楼,硕大的操场展现在眼前,同学们在操场上嬉戏玩闹.操场的左边是葡萄架亭子,几排长长的椅子在树荫下整齐的摆放着,同学们坐在长椅上休息,看书,闻着栀子花的芬芳,聆听着鸟鸣,多么美好,多么充满诗情画意啊!亭子的柱子上,缠绕着顽强不屈的爬山虎,这正是在启示,激励着同学们要学习爬山虎那种坚忍不拔,顽强向上的精神。

  • 沿着水泥道往里走去,你会看见南北两面各有两座教学楼。南楼前面有一座升旗台,旗台前是一片宽阔的操场。下课时,同学们在操场上开心地玩耍,快乐地游戏,操场上常年洋溢着同学们欢乐的笑声。操场的左侧,是高大挺拔的广玉兰,它们一棵棵昂首挺胸,就像草原的哨兵一样威武,是操场上的保护神。一阵秋风吹过,鼻尖传来一股淡淡的幽香,我一抬头,便寻找到那几株一模一样的夹竹桃,一片片叶子向四面舒展着,就像孔雀在开屏,那粉红色的花瓣层层叠叠的,像一只只蝴蝶扑闪着翅膀翩翩起舞,给操场增添了一道美丽的风景。

  • 一声枪响,队员们像离弦的箭一样冲出去,如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。韩霞同学是我们大家认可的“飞毛腿”,所以都对她报以最大的希望。同学们在操场上拼命地齐声呐喊,给她加油,个个喊的面红耳赤,运动员也争先恐后的跑着。刚开始的时候,韩霞一直处于第二名的位置,我们心里有些担心。过了一会儿,她离第一名只差100米的距离了,可她的速度渐渐慢了下来,脸上的表情也十分痛苦。

  • “储云杰加油!储云杰加油!快快,快点跑。”原来现在正在进行储云杰的男子400米跑步比赛。一声枪响,他像一支离弦的箭一样冲了出去,又如同脱缰的黑马争先恐后地追逐着前面的同学。储云杰同学是我们大家公认的“飞毛腿”,所以我们都对他报以最大的希望。因此同学们在操场上拼命地齐声呐喊,给他加油,个个喊的面红耳赤,运动员们也争先恐后的跑着。终于,他的付出,他的汗水,陪伴着他走向了终点。“第一!第一!”迎接他的是同学们的笑脸与赞美。

  • 操场上的小草也都从泥土里钻了出来,嫩嫩的,绿绿的,仿佛铺上了绿色的地毯。在绿油油的小草丛中,冒出了各种各样的野花,花坛里的花儿们都绽开了美丽的笑脸,发出自己独特的芬香,显出自己最美丽的一面!蜜蜂、蝴蝶在花中快乐地飞舞,你追我赶的,多美的画面呀!操场南面的杨树,仿佛在说:“我睡了一个冬天终于舒醒了!操场北面的柳树扎着翠色欲滴的辫子,一阵风拂过,柳树的小辫子随风飘荡,好像在向我们招手。同学们在操场上橡胶跑道上锻炼身体,阵阵欢声笑语把枝头上的露珠都震落下来了。

  • 看着同学们在操场上把一棵棵绿油油的草从泥土里连根拔起时,我的泪水终于忍不住了,“哗”的一下从我的泪腺里一起迸发……小草越来越少以至被把光了,看着操场上零乱的草叶,此时的心情真是无可言喻了!只好带着抽泣身离去……那天下午整个操场都变得光秃秃的了,又回到了雨前的清静缺乏色彩的校园生活!存于一个没有感情色彩的世界里幸福的简直是虚无缥缈呀!但,这种生活仍在继续……

描写同学们在操场的段落400字
  • 我走在上学的路上,脚下发出咯吱咯吱的响声。地上的雪被路灯照得闪闪发光,像天上的星星洒落人间。操场上像盖了一层白色的棉被。“叮铃铃……”下课铃一响,操场立刻沸腾起来了。同学们在操场上玩耍着,有的同学在操场上堆雪人,他们先滚一个大雪球当作身子,再滚一个小雪球,当作脑袋。他们把胡萝卜当作鼻子,纽扣当作眼睛,一个活生生的小雪人就在同学们的手中诞生了。小雪人好像在对同学们说:“谢谢你们让我来到了这个世界上。”有的同学在操场上滚雪球,滚大了就踢碎,然后再滚再踢……我和几个同学分成两组,在操场上打雪仗,我们不只用右手打,左手也跟着抓雪打,右手打完了,左手再进攻。我们热得直流汗,头发像洗了一样。对面的同学一下子打到了我的后背上,顿时我感到凉丝丝的,我一气之下,乱扔一通,扔到了他的嘴里,这时,我们几个同学笑得眼泪都流下来了,同学们的笑声在操场上回荡着,把树枝上的积雪都震落下来。

  • 一声枪响,队员们像离弦的箭一样冲出去,如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。张梦妮同学是我们大家认可的“飞毛腿”,所以都对她报以最大的希望。同学们在操场上拼命地齐声呐喊,给她加油。刚开始的时候,张梦妮一直处于第二名的位置,我们心里有些担心。过了一会儿,张梦妮离第一名只差一米的距离了,可她的速度渐渐慢了下来,脸上的表情也十分痛苦。不好,后面的队员一个又一个地追了上来,啦啦队的同学都激动地站了起来,挥动着手,拼命地喊着:“张梦妮,加油!坚持到底就是胜利!”也许张梦妮真的听见了我们的喊声,从中汲取了力量,她的步伐加快了。离终点还有五十米,二十米,十米…… 到了最后的时刻,有的同学紧张地挥动着拳头,只见张梦妮在最后关头,使出了全身的力气,像拧足了发条一样,拼命向前跑。最终得了第二名,虽然她没有夺得了冠军,但是同学们依然为她欢呼,为她的坚强的毅力而鼓掌。比赛结束了,可同学们的心情依然不能平静,沉浸在激烈的比赛当中,操场上欢声笑语久久不断回荡。

  • 有人喜欢高大的教学楼;有人喜欢茂盛的大柳树;有人喜欢鲜花盛开的花坛,但我却喜欢学校中央的塑胶操场。 塑胶操场有三种颜色,外圈是红的,中间有用白漆刷成的跑道线,中间好像是一块绿草如茵的草地,它是一个篮球场。 春天,操场旁的柳树抽出了嫩绿色的小芽,在树下,小草从地里探出了嫩绿色的小脑袋,点缀着大地,好像在为操场围了一条翡翠的花边,给操场带来了勃勃生机。下课了,同学们争先恐后地冲向操场,我们在操场上玩游戏,不时传来一阵阵银铃般的欢笑声。 夏天,同学们还是和往常一样在操场上玩,我们玩得真热闹,有的踢球;有的跳绳;有的跑步;有的打篮球……我们玩累了,便坐在操场的一边休息,个个鼻尖上顶着汗珠。 秋天,风呼地吹落了树上的叶片,树叶像一群群蝴蝶在风中飘落,不用几天,操场上便堆满了满地各色的落叶,像一张木地毯,我们在那里搜集树叶,做标本,有时还在堆满落叶的操场上打滚,翻跟头。 冬天,寒风吹过,像刀割一样,紧接着下了一场大雪,同学们在操场上打雪仗,堆雪人,我们玩得热火朝天,直到上课时,才依依不舍地回到教室。 我爱我的学校,更爱我们学校美丽的操场。

  • “叮铃铃、叮铃铃”上课的铃声响了,第一节课就是体育课,同学们在操场上排着整齐队伍,个个精神抖擞,齐声喊着:“包老师好。”我听了心里美滋滋的。“同学们我们先来跑操热热身。”我让他们跑四圈,跑到第三圈时有位体型较胖的同学气喘吁吁地拖着沉重的脚步,似乎已经快跑不动了。我可是一位会陪跑的体育老师,我跑到他的身边鼓励他,你是最棒的,加油哦!最后他在我的鼓励和陪伴下完成了任务。接下来的任务是练习频率,每人挥动双手双脚原地使劲跑30秒,以前生活中30秒很短,滴答滴答很快就过去,可做这个动作30秒是非常累的,我哨声吹起到20秒时那个胖同学又开始精疲力尽了,我鼓励他:“老师和你一起练”,最后他咬紧牙关,努力战胜自己,他又完成了任务。时间如一匹快马,下课时间到了,课后的我和同学打成一片、有说有笑,二十年后我们也不用打扫操场,操场上有好几个扫地机器人在帮忙扫地。

  • 一声枪响,队员们像离弦的箭一样冲出去,如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。张梦妮同学是我们大家认可的“飞毛腿”,所以都对她报以最大的希望。同学们在操场上拼命地齐声呐喊,给她加油。刚开始的时候,张梦妮一直处于第二名的位置,我们心里有些担心。过了一会儿,张梦妮离第一名只差一米的距离了,可她的速度渐渐慢了下来,脸上的表情也十分痛苦。不好,后面的队员一个又一个地追了上来,啦啦队的同学都激动地站了起来,挥动着手,拼命地喊着:“张梦妮,加油!坚持到底就是胜利!”也许张梦妮真的听见了我们的喊声,从中汲取了力量,她的步伐加快了。离终点还有五十米,二十米,十米……到了最后的时刻,有的同学紧张地挥动着拳头,只见张梦妮在最后关头,使出了全身的力气,像拧足了发条一样,拼命向前跑。最终得了第二名,虽然她没有夺得了冠军,但是同学们依然为她欢呼,为她的坚强的毅力而鼓掌。比赛结束了,可同学们的心情依然不能平静,沉浸在激烈的比赛当中,操场上欢声笑语久久不断回荡。

描写同学们在操场的段落300字
  • 激动人心的女子800米终于要开始了。跑道上同学们个个精神抖擞,运动员们摩拳擦掌,跃跃欲试。一声枪响,大家慢悠悠的跑了起来,我们班的许晶晶也参加了,同学们在操场上拼命地齐声呐喊,给她加油,运动员也争先恐后的跑着。刚开始的时候,许晶晶一直处于第四名的位置,我们心里有些担心。过了一会儿,她离第三名只差100米的距离了,可她的速度渐渐慢了下来。后面的队员一个又一个地追了上来,啦啦队的同学非常激动,挥动着手,拼命地喊着:“许晶晶,加油!许晶晶,加油!”队员们像离弦的箭一样向终点冲去,离终点还有一百米,许晶晶好像没力气了,其它队员一个个的超过了她。许晶晶就快要变成第五了,她使出了吃奶的劲儿,向终点冲去。虽然才得第四,但是尽力了就好。

  • 阳光大课间时,全校师生积极参加。看:操场上同学们迎着朝阳,伴随着欢快的乐曲,跳起了优美的集体舞,跳完了集体舞,各年级的同学在老师的指导下开始有序的进行各项体育运动:一、二年级的小朋友信心百倍地跳着绳,踢着毽。虽然他们一个个看起来动作并不熟练,甚至有些笨拙,但他们学得很认真;三、四年级的同学个个生龙活虎、跃跃欲试地蹦着蛙跳,他们像一只只快乐的小青蛙在操场上蹦来跳去;满脸通红的同学们憋足劲一上一下、坚持不懈地做着仰卧起坐;高年级的场面就更热闹了,同学们在长绳、短绳间穿梭。篮球场上正在进行着激烈的比赛,球场上同学们起步、运球、投篮。一招一式都透着小明星的风范;乒乓台上,只看见黄色的小球在挥舞的球拍间来回跳跃,就像一条黄色的小龙……。同学们在操场上尽情的奔跑着、跳跃着、锻炼着。“更高、更快、更强”的奥运精神在我校的阳光体育活动中得到充分体现。

  • 在一声口哨声后,运动员们争先恐后地追逐着。小施同学是我们班公认的“飞毛腿”,所以大家对她抱以最大的希望。同学们在操场上齐声呐喊,给她加油鼓气,一个个喊得面红耳赤。小施也拼命地跑着,刚开始的时候小施一直处于第二的位置,我们有些担心,过了一会儿,她离第一名越来越近时,速度却慢了下来,大事不妙,后面的同学一个又一个地追了上来,啦啦队的同学们不约而同地都站了起来,个个拼命呐喊:“小施加油!小施,加油!”她在大家的鼓励声中,步伐也跟着赶了上来,离终点还有30米、20米、10米……到了最后关头,大家都紧张地攥紧了拳头。只见小施在这最后时刻还是没有辜负大家的期望,她咬紧牙关使出全身力气,像拧足了的发条一般,拼命地奔跑着。坚持、坚持,终点就在眼前了,她来了一个“马踏飞燕”,纵身一跃,成功地获得了第一名,全场同学们都为她欢呼,为她坚强的毅力而鼓掌!

  • 如果你问我最喜欢我们学校的哪个地方,那我一定会毫不犹豫告诉你:操场。一跨进操场,你就会觉得脚底软绵绵的,像踩到了海绵似的,那就是我们的塑胶跑道。我们的跑道是棕红色的,中间横卧着四条醒目的白色跑线,仿佛四条长龙静静的躺在跑道上。站在跑道上,我好像看到运动员们像一匹匹小马驹,快速地奔跑着。沿着跑道,我信步来到了操场中间的足球场。足球场是绿色的,宛若一块绿油油的大草坪,白色的比赛框线和两个足球门把足球场打扮的异常漂亮。下课了,同学们有的在打羽毛球,有的在踢毽子,还有的在跳长绳。我经常和同学们在操场上玩游戏,奔跑在绿色的草坪上我们感觉异常的舒服和快乐。

  • 上体育课时,她几乎每节体育课都坐在教室继续学习,同学们在操场跑步、玩耍,从操场看过去,她正在窗口边安静地看书,既使操场离教室很远,但我还是能看到,从她眼神中透露的求学欲望,微风轻轻地拂过她的脸,她的头发似乎散发出了淡淡清香,这种清香传出校外十几里……我冲她大喊:“下来一起玩呀!”她对我的话并不回答,只是轻轻地摇了两下她那完美的五官,对于她的摇头我视而不见,并继续喊到:“快来呀,快点下来一起玩!”她的眼神里充满了无奈和包容,她也冲我说了一声:“不用了,你们玩吧!”声音很大,却不失她的文雅,她回答完后便继续看书了,安静的她把头缩回教室里了。

描写同学们在操场的段落200字
  • 一声枪响,队员们像离弦的箭一样冲出去,如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。小鑫鑫同学是我们大家认可的"飞毛腿",所以都对她报以很大的希望。同学们在操场上拼命地齐声呐喊,给她加油,个个喊的面红耳赤,运动员也争先恐后的跑着。刚开始的时候,小鑫鑫一直处于第四名的位置,我们心里有些担心。过了一会儿,她离第一名只差100米的距离了,可她的速度渐渐慢了下来,脸上的表情也十分痛苦。

  • 操场中间铺着五颜六色的地毯,它是我们玩耍的天地,每天下课铃一响,同学们就像小鸟一样奔向操场。同学们穿着花花绿绿的衣裳把操场打扮的绚丽多彩。同学们在操场上尽情地做着各种游戏,有的玩木头人,有的跳绳,有的打羽毛球……看,那一组玩老鹰捉小鸡的同学最有趣了,老母鸡拼命保护着小鸡,那只老鹰也不甘示弱,一副捉不到小鸡誓不罢休的样子……上课铃一响,操场上又恢复了原本的安静。

  • 春天,我们的校园鸟语花香,草地上的小草三五成群地探出了头,小树也长出了嫩芽。一阵微风吹过,它们欢快地摇摆着身体;夏天,烈日当空,校园里树木郁郁葱葱,形成了树阴,我们就在树阴下嬉戏、玩耍;秋天,校园里树木的叶子都变黄了,风一吹,叶子便纷纷落在了地上。花坛里只有菊花开得正旺;冬天,一场大雪过后,整个校园都换上了雪白的衣裳。同学们在操场上有的堆雪人、有的打雪仗,玩的都特别开心。

  • 还记得,每天清晨,同学们按时到校,进行早读;上课时,同学们认真听讲、积极举手发音的情景;早操时,同学们迅速站齐,依次下楼;下课后,同学们在操场上活跃的身影——在一年一度的运动会更为精彩。比赛前为运动员精心准备的舞蹈;每场比赛上,选手们遵守规矩、坚持着友谊第一、比赛第二原则;场外的同学们震耳欲聋的加油声、欢呼声。这里充满着我的记忆,这里是我熟悉的校园生活。

  • 步入校园十米左右,在主干道的右边,能看见两幢红白相间的教学楼相对而建。同学们正在宽敞明亮的教室里认真学习,不时还传来阵阵朗朗的读书声。下课了,教学楼中间的操场就沸腾起来。同学们在操场上快乐地玩耍,有的跳绳,有的踢球,有的做游戏,欢声笑语不绝于耳。操场的四周种满了各种各样的树,有水杉、樟树、玉兰树、桂花树……每到金秋时节,桂花树枝头就开满黄灿灿的桂花,像满天璀璨的星星。整个校园弥漫在浓郁的桂花香中,那香气沁人心脾,令人陶醉。

描写同学们在操场的段落100字
  • 教学楼右边是一个宽阔的塑胶跑道,一半红,一半绿,也就是我们学校最美的大操场。下课时,同学们在操场上开心地玩耍,快乐地游戏,操场上常常洋溢着同学们欢乐的笑声。我们不光有美丽的大操场,连小操场也是同样美丽,它就在教学楼的后边。虽没有大操场那样宽广,但它却显得小巧可爱,那是我们课间还有学校文艺表演的最佳舞台。

  • 学习固然重要,但健康更重要。所以我建议学校可以给同学们加一节游泳课,让同学们多锻炼,强身壮体。也可以选择在课间开放大操场,让同学们在操场上欢快、洒脱地玩一场,缓解学习的紧张与劳累。当然玩心也不可太重,该学时学,该玩时玩,学会劳逸结合,掌握方法才能学得更好!

  • 一进校门,首先映入眼帘的是我们那宽大的操场。一下课,同学们就三五成群的飞奔过来,霎时间,操场上就变得人声鼎沸,热闹非凡了。同学们在操场上玩游戏,有的在丢沙包,有的在玩老鹰捉小鸡,还有的在跳绳!仿佛这一切都变成了奔腾的大海。

  • 花坛的左边是高大的教堂楼。教堂楼的南面,种着好多好几棵桂花树。映山红姹紫嫣红,给校园增添了几分生机。从教堂楼上一眼望去,东面是一个大操场,操场的跑道是红色的。操场的最左边还有很多运动设施。下课了,同学们在操场上尽情地跑啊跳啊,不亦乐乎!

  • 学校还有巨大的红艳艳的环形塑胶操场和绿色球场,而且还有弹性。我们常常在那集会。下课时,同学们在操场上有的玩“警察抓小偷”,有的玩“1、2、3木头人”,有的还在玩写“米”子,还有的在跳绳,踢毽子,有的还在拍皮球、打篮球、踢足球……这时操场上一片沸腾。

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