描写同学们哈哈大笑的段落
描写同学们哈哈大笑的精彩片段
  • 描写同学们哈哈大笑的段落

    宣布完比赛规则后,同学们马上争先恐后地把手举得高高的,有的同学索性站起来举手,嘴里还不断地叫喊着“老师叫我!叫我!”老师扫视了一下教室,最后叫了男同学郭彦华和女同学刘俊宏。只见这两位同学兴冲冲地走上了讲台边,老师先让他们俩面对面站着,然后在他们的身后分别贴上一张卡片,卡片上写有一个大字。老师还没叫开始,郭彦华和刘俊宏就睁大眼睛看着对方,就像两只好斗的大公鸡。随着老师的一声令下:“一、二、三比赛开始!”郭彦华猛地窜到刘俊宏的身后,可刘俊宏十分机灵,身子一侧,一身便躲了过去。郭彦华又向左扑去,刘俊宏索性张开双臂拦住。他们俩左躲右闪,就像做老鹰抓小鸡的游戏。双方相持了几分钟,这时,同学们喊 “加油!”的声音一阵高过一阵,求胜心切的郭彦华伸长脖子向上一蹦,脚下站不稳却倒到了刘俊宏身上,来了个亲密的拥抱,惹得同学们哈哈大笑。正在这时候,刘俊宏大声说:“学,学习的学!”老师宣布:“女生获胜!”女同学欢呼起来。男同学却垂头丧气。

    有趣的看字比赛》的优美段落摘抄
描写同学们哈哈大笑的段落
  • 这时,老师来了,旁边的同学陆续回到了座位上,这三个同学也松开了扯住彼此的手,低着头慢慢回到了自己的座位。老师走到讲台边,我原以为老师会狠很责骂我们一顿,谁知老师竟和我们开起了玩笑。“了不起!我们班出现了一位武功盖世的‘散打王’了!你们知道是谁吗同学们异口同声地说。“好,明天去联系下名导演张艺——”“张艺谋!”一旁的袁轶忍不住插话说。“好,你认识张艺谋就更好了。明天就劳繁你去联系下张导,让他来我们班拍武打片。”“哈哈哈……”同学们哈哈大笑起来。我过去看看“散打王”,见他也不好意思地笑了起来。这时,老师说:“还有两位配角,是吗?”“是!是**和**!”同学们一齐回答。“好,让我们向他们致敬,是他们流汗有流泪才换来我们此时的笑声。谢谢你们,你们辛苦了。不过,以后再有这样的比赛的话请预先通知大家,免得同学们错过了观赏的最佳时机。”同学们笑了,那三个同学的头却更低了。

  • 男同学们有的用直尺用力敲打桌面,头左右摇晃,把眼睛瞪得玲珑般大,有的装成驼背老人,一瘸一拐地走向讲台,逗得同学们哈哈大笑。平时,老师不允许同学们带玩具在学校玩,这回谁还顾得了这么多呢?我们班的陈泊冰当了一回“勇敢”的“战士”。不假思索,拿起他的“冰魄”悠悠球,玩起来了,一会儿玩起“神龙摆尾”,一会儿又“凌空跳跃”,呵还挺厉害的!惹得男同学们蜂拥而至,请他传授方法。那平时让老师们赞不绝口,夸守纪律不讲话又灵巧的女同学们呢?当然谁也不当“乖乖女”啦。不过女同学比男同学文雅些只是小声地相互交流着,“芮老师来啦!”顿时不知是谁喊了一句。害得我们迅速回到座位假装静息好教室里鸦鹊无声。又有一阵“哈哈”的笑声传来,原来是哪个捣蛋骗人呢!俗话说:“吃一堑长一智。”第二次喊时,大家都不再上当了。偏偏这次芮老师真的来了。有些在大声说话被芮老师逮了个正着,其他人呢?迅速收取笑脸都乖乖地低下了头,等着挨训,惨状可想而知了吧!

  • 直到睡了一阵子,我梦见我好像迟到了,老师罚我在走廊站了一个小时,之后,我被惊醒了看了看外面,怎么那么吵,好像有汽车嘈杂的声音,再看一下闹钟已经七点四十五分了,我顿时惊呆了,“嗑睡虫”早已跑到九霄云外,我赶紧踢开被子,翻身一跃,手忙脚乱地穿起衣服,急的高声大喊:“妈妈,袜子在哪儿?鞋子在哪儿?”妈妈也被我吵起来了,揉了揉眼睛,说:“不就在你旁边吗?”我看了看,原来真在我旁边,我以迅雷不及掩耳之势穿好了袜子鞋子,之后,随便地扎了一个头发,倒了一杯水,漱一下口,急急忙忙地往学校跑,冲进学校,这下惨啊还要爬三楼,我以三步并作两步跑到了教室门口,接着我喊了声“报告”就进了教室,正巧“叮呤呤,叮呤呤……”上课铃响了,唉,真是虚惊一场。可刚要坐下就听到同学们哈哈大笑起来,我也不知道怎么回事,只听见同桌说:“你怎么搞的衣服都穿反了,扣子也上扣接下扣,哈哈!”,这时我低下头一看果真这样,弄的我自己也笑了起来。

  • 终于到星期四了,盼望已久的班会课开始了。“现在,甲流病毒正在大爆发,今天,这群甲流病毒到我们班来‘做客’了,让我们‘欢迎’它们吧。”主持人报完幕,台下有同学立刻装着昏死过去的样子,还有同学的脸上立即就露出了惊恐的表情……几个同学扮演的甲流病毒便做着向前进的动作唱着歌进来了:“我们是流感,我们是病毒,我们是世界上最完美的病毒组合。”“甲”“型流”“感”“哈哈哈哈!”“哈哈。”同学们都开心地笑起来,“病毒组合”的头头发言了:“肃静,肃静,我是病毒组合的头头姓甲名甲,你们可以叫我甲某,今年年仅二百五,虽然是二百五,但我并不二百五,我是比二百五聪明的三千六,废话不多说了,我来给大家介绍介绍我的组合吧……”“预防针来啦”另一个同学扮演的护士拿着预防针上台了,“啊,预防针来了,伙计们快跑啊!”甲流病毒组合的头头大喊一声,带着他的伙计们逃跑了……这几个同学幽默风趣的表演,惹得同学们哈哈大笑。

  • 女生们来了,她们的教官是用了快人一步,“一二!”“快快”“一二三!”“快快快!”“一二三四五!”“我们等得很辛苦!”“一二三四五六七!”“我们等的好焦急!”……我们的教官被女生们说的不舒服、不耐烦了,于是就带着我们,唱到:“日落西山红霞飞,战士打靶把营归把营归……”我们这儿的气氛又热烈起来了,同学们扯着嗓门拼命地唱,大家昂首挺胸,气宇轩昂,大展了男儿的气概。过了会唱好了,教官笑眯眯地带头道:“来,一二!”“快快!”“一二三!”“快快快!”…“冬瓜皮!”“西瓜皮!”“女生不唱耍赖皮!”女生那边的教官领大家唱到“日落西山红霞飞,战士打靶把营归把营归!”女生也巾帼不让须眉,她们英姿飒爽,神采飞扬。紧接着她们就乘胜追击,“机关枪!”“两条腿!”“打得男生张不开嘴!”就在这时我幽了辅导员一默:“老师,女生都把我们打得张不开嘴了,我们还怎么唱啊?”逗得辅导员和同学们哈哈大笑起来……

  • “从前有一对夫妇,他们有一个儿子和一个年迈的老父亲。一天。他们认为老父亲老了应该把他丢到森林去。不料这一切都被他们的儿子听到了。”说到这儿,他模仿那小孩的动作,四处张望,又踮起脚,小心翼翼的。他那一副偷听的样子把我们全都逗笑了。这时,人也越围越多,每一个同学都被他深深吸引住了。那些故事中的情节经过他绘声绘色地一讲,似乎就变成了一幅幅图画,把我们“看”得目瞪口呆。他非常投入地继续讲故事:“第二天,丈夫把老人放进箱子,他儿子却要求他把箱子带回来,原因是……”他突然停住不说了,有一位同学接嘴道:“原因是那个箱子非常漂亮。”我们满怀信心的转向他,却只见他半眯着眼睛,伸出右手的食指,轻轻摇了摇。这一下弄得我们大家更是摸不着头脑,忙问:“是什么呀?继续说呀!”在大家的催促下,他才慢条斯理地张开口,然后用一种很可笑的童音,摇头晃脑地说道:“儿子是这样说的,‘以后,你老了,我好用它把你抬出去呀!’”他的模样和声音弄得同学们哈哈大笑起来。不过,笑着笑着总觉得不对劲。原来他讲的这个故事是要我们孝敬老人呀!我们似乎也从他讲的故事中明白了这个道理,教室里传出一阵热烈的掌声。

  • 老师开始请同学上去玩游戏。我右边的同学高高地举起了手,好像非得上去不可。当老师请他上去的时候,他高兴地走上了讲台,好像打了什么胜仗似的。他背对黑板,面对大家,一脸自信。老师在黑板上写着“上厕所”这三个字时,一下子逗得同学们哈哈大笑。老师开始提问题:“这件事你愿不愿意做?”他想了想说:“不愿意。”把我们逗得哈哈大笑。老师又问:“你一天做几次?”他说:“一次。”又把我们逗笑了,有的人边笑边拍桌子。老师接着问:“你喜欢一个人做还是几个人一起做?”他回答:“一个人。”终于回答对了一题,不过我们的笑声并没有停止,因为好戏还在后头呢!老师问:“你喜欢白天做还是晚上做?”他说:“白天做!”我们笑着问他,“你白天上学是不是迟到啊?”他听了心可急了,头就去看答案。看到“上厕所”三字时他顿时目瞪口呆。我笑道:“你是不是便秘啊?”他的脸涨得通红。过了一会儿他也跟着大家笑了起来。连老师也控制不住,也笑了起来。

  • 游戏开始了,第一个是李先喆。他来到了黑板前,老师把一个不透明的塑料袋套在他头上,又让他了三圈。然后,老师让他拿着粉笔给三毛画鼻子。只见他像肓人一样在黑板上摸索着,下面同学说:“向左,向右,向上,向下,依大家说的他摸到一个地方,确定了位置,就在这个地方画上鼻子。同学们哈哈大笑。他摘下头套,看到自己把鼻子画到了脸上。他自己也情不自禁的笑了起来。第二个是李奎,他把头套带上,了三圈,他就像喝醉了酒,东倒西歪,差点摔倒,等他站稳拿起粉笔一画。不知道同学们为什么笑起来,他把头套摘下来一看。原来自己画在脸外面,离位置还差十万八千里呢!他不好意思的回到坐位上。……终于轮到我了,我心里扑通扑通直跳:我能把鼻子画到正确的位置上吗?我的眼前一片漆黑。我小心翼翼的摸索着,这时有人在后面对我说:“往右,往左。”我按大家的提示画了上去。谁知,我摘下头套一看,把鼻子画到嘴角边,哈哈,有点像美人痣。同学们也笑得前俯后仰,没了正形儿

  • 突然,老师二话不说把小丑的嘴擦得一干二净,可是仔细看,小丑的嘴巴就变成大号嘴巴了,完全就成了爱心,像一个魔鬼似的想把我们全部吃掉。可是一看小丑眼睛,好像顽皮的小孩子在眨眼睛,我恍然大悟,原来他是在放声大笑。我想:到底是什么高兴的事情让他笑地那么灿烂呢?老师叫我们帮助小丑长出新的嘴巴,我想:帮他画一个正方形的嘴巴,会是怎么样的呢?第一个上去的是谭书洋,方老师给他蒙上了眼睛,他左三圈,右三圈,谭书洋把一个小小的嘴巴画在了他的肩膀上,同学们哈哈大笑,只见他把手放在了黑板上,画了一个扣子。方老师又叫邓袆翔上去了。邓袆翔给小丑画了一个歪嘴巴,可滑稽可爱了。小丁同学也上去了。小丁同学左三圈,右三圈,把嘴巴鼻子和在一起了。

  • 同学们按座号顺序,一个接一个往下读,张红写:“暑假的一天,我一刀两断。”刚说完,教室里哄堂大笑。李亮写:“暑假里的一天,我落花流水。”“哗——”同学们哈哈大笑起来,有的同学把正在喝的水都喷了出来,有的笑得趴在桌上。笑声刚完,小丽又说:“暑假里的一天,我含血喷人。”“暑假里的一天,我屁滚尿流。”“暑假里的一天,我自作自受。”“暑假里的一天,我牛头不对马嘴”“暑假里的一天,我碎尸万段班上立刻像炸开的油锅,笑声此起彼伏,有的笑得捂着肚子捧腹大笑,有的笑得离开了座位,有的笑得直拍桌面,有的笑得前俯后仰,有的笑得趴到地上。有的笑得流出眼泪。老师也忍不住捂着嘴哈哈大笑起来。

  • 谜底揭开了,老师站到一边让同学们看清了他的杰作,黑板上画了一张瓜子型的脸,两个细长的耳朵,一双小眼睛和一个廋长的鼻子,就是少了一个嘴巴,游戏名字就是画嘴巴。这时,同学们都争着举手,有些同学急的都站了起来,前仰者身体,伸着手喊:“老师!我!我!”,老师先选了王昊同学。老师用红领巾把王昊同学的眼睛遮住,然后让他站到黑板前,再把粉笔交给他,把少画的嘴巴画到正确的位置上。只见王昊同学抬手照着他认为正好的地方就画,结果把嘴巴画在了左脸上,逗的同学们哈哈大笑起来,王昊知道出了洋相,赶快解开红领巾一看,脸一红,也不好意思的笑了。这时,申由甲同学站起来笑着说:“王昊,哈哈!你看你画的,哈哈!是不是人脸啊?哈哈!”“‘甲壳虫’别满嘴喷粪了!”只听到有同学说,申由甲一听赶快捂住嘴不好意思坐下了。

  • 一天英语早读,我们正在复习前天晚上的语文课文“吆喝。课文中有许多民间的吆喝,张翔同学总是读里面乞丐编的快板:老太太(那个)真行好,给个饽饽吃不了东屋里瞧(那么)西屋里看,没有饽饽赏碗饭引得全班哄堂大笑,带队的康婷婷同学气得让张翔明早给全班念一段自己的快板。第二天早晨,他还真念了出来,还很幽默,记得有一段是这样的:"只听老班一声吼呀,全班同学都跟她走呀。班长不会唱快板呀,一唱唱死三千万呀。话说班里谁最忙呀,团支部书记许启航呀,打架斗殴区他最强呀,还是我们体育的大委员呀。学习委员任家旺呀,有事没事爱嚷嚷,虽说说话有点娘,其实内心很坚强……"读完后,引得同学们哈哈大笑。

  • 上课了,生日会开始了。张老师先把我这个“小寿星”请上讲台,笑着说:“这个‘小寿星’真漂亮,要是头上再戴几朵花就更好了!”我也笑着回答:“要是再插上几朵花,那我就成花痴了!”全班哄堂大笑。接着,大家为我唱生日歌,我高兴极了,在大家的歌声中我明白了友谊是多么珍贵呀!接着同学们纷纷送我礼物,有娃娃,有贺卡,有音乐盒……钱昕来到我身旁,笑着说:“生日快乐!”她虽然没送我礼物,但她有一句温暖的话温暖了我的心。大家礼物送好了,我也回到了位子上,这时杨宇跑到我跟前,原来他要送我生日祝词呢!只见他讲:“祝你生日快乐,永远幸福,长命百岁,福如东海,寿比南山。”说玩同学们哈哈大笑。张老师说:“陈晨又不是80大寿,你祝她‘福如东海,寿比南山’干什么?”大家一听,笑得前仰后合。

  • 赵一傲先念旁白,再由李沁如表演,轮到我时,我先指着我的辫子,然后说台词,一紧张全忘了。我的脸都涨红了,当看到同学们的期待时,我鼓起勇气,努力回想台词,终于说了出来。当黎万蓉和高艺文演日本人说话时,惹得同学们哈哈大笑,我们这些“演员”也不禁哈哈大笑起来,尤其是在鬼子打鬼子时,我们哄堂大笑,我笑得直蹬脚,更让我受不了的是演唱鬼子哥歌,我一边唱一遍笑,当我们表演完时,同学们给了我们热烈的掌声。最后老师还给我们拍了“剧照”这真让我们开心。再然后我们全班一起朗诵了《七律。长征》,还一起唱了《让我们荡起双浆》。好多同学都忘了歌词,却在那儿学南郭先生混水摸鱼,惹得我们不禁捧腹大笑。

  • 王老师开始说规则:一个同学上来做一个表情,然后让同学们猜他做的什么表情。首先老师叫的是廖慕玄,他表演的是笑,但他表演的笑令同学们哈哈大笑。下一个上台的是熊博文,他表演的是见鬼了,他假装死,伸出舌头,翻着白眼,躺在后面的桌子上,逗得教室里开怀大笑。但是我的表演最有趣,老师把我叫上去了,我把舌头伸出来,黑溜溜的眼珠忽闪忽闪地望着同学,双手在胸前慢慢地晃动着,装可爱,同学们众说纷纷,但是他们没有一个说出我是装可爱,有的同学说我散步,有的同学说我跑步,还有的同学说我笑……听后我哈哈大笑说:“NO!”老师也焦急的想知道答案,要我说,我开心地说:“装可爱!”同学们听后纷纷装起了可爱,顿时整个教室里更热闹了,笑声久久地回荡着。

  • 到了第二课,也就是季老师的课,季老师的心情看上去十分不错,可同学们就不一定了,谁让季老师昨天为大家打了一剂“预防针”呢。当上课铃响起时,季老师依旧用那充满自信的嗓门喊道回应她的依旧是同学们那充满童声的嗓音。尤培宇一反常态,从自己的座位下拿出一个蛋糕盒—里面有没有蛋糕还是未知数。,季老师自然是笑得合不拢嘴,不过她还是有些担心,谁让今天是愚人节呢。她让尤培宇亲自来打开蛋糕,不知为何,平时胆大任为的尤培宇如今却像个羞羞涩涩的小姑娘,这可更加提高了同学们的期待。季老师见尤培宇迟迟不来,就叫缪艺文来开,并开玩笑地承诺说,如果缪艺文出了事她负全责。这引得同学们哈哈大笑。缪艺文怀着一份忐忑的心情,小心翼翼地打开了蛋糕,发现蛋糕没什么异常,原来是虚惊一场!

  • 王老师的教学还有一个特点,就是寓教于乐。在上课时,别的老师都是严肃的而她的课永远是愉快的。有一次,在学《向命运挑战》一课时,为了让我们更好地学好这篇课文,竟让我扮演科学家霍金,同学们当记者向我提问。一下子,课堂气氛顿时活跃起来了。同学们马上七嘴八舌地提了一大堆的问题,什么“您是靠什么信念来坚持下去的呢?”“您活着为了什么呢?”等等。起初,我有些手忙脚乱,但一想:既然老师给了我这样一个机会,我就要好好表现自己!于是,我沉着冷静地回答了所有问题。完了以后,王老师还说了一句:“科学家霍金太劳累了,请他下台休息吧!”这句幽默的话一出,惹的同学们哈哈大笑起来,这堂课便在欢快地的笑声中圆满地结束了。

  • 很意外,主题班会——教师节,由我和华D来主持(嘿嘿,华D可迷倒了不少女同学呢!)我很紧张噢,虽然我初中时也主持过演讲比赛,但是还是害怕)幸好,华D很给力,他牺牲中午休息的时间写了我们的演讲稿。真的很感谢他!中午,我们排练一下,感觉默契还不错。淑环和佩贤就在筹备其他工作,例如:布置教室,设计游戏题目,和准备神秘奖品。班会上,庭威,巨明,冈明他们超搞笑,上来回答问题,引得同学们哈哈大笑。庭威那神乎其技的作弊手法还真有趣,别以为我们不知道,只是不说而已(O(∩_∩)O哈哈~)打喷嚏有这样打的么?咔咔~~~最后,庭威和巨明都没有答对问题,被罚唱歌了,嘿嘿,唱得不错哦。虽然,你们的样子有点儿呆呆的,但是声音很吸引人哦!看着讲台下得同学乐得正开怀,我们算成功了,对不对?

  • 当老师教我们学房子(horse)这个单词时,我总觉得有些好笑,因为用英语发音的“房子”,听起来有点儿像“耗子”。我趁老师不注意,拉着同桌的衣角说:“你听,这个单词的发音多像‘耗子’。”这时,老师正好叫到我读这个单词,因为我是第一次在这么多人面前读英语,总觉得笨嘴拙舌,怎么也发不准音。老师听了,便模仿发音机器人给我做示范纠正错误:嘴张得大大的,舌尖顶住上下齿中间,气流从舌中间挤出,发出的“horse”就像录音机里那么标准。我跟着老师念,但我只顾回忆刚才的笑话,一下子忘了老师的发音,结果从嘴里传出的是“耗子”。同学们哈哈大笑起来,老师不但没有批评我,而且笑得比谁都大声。

  • “预备,开始。”随着老师一声令下,两只老鼠同时向北跑,警长拔脚就追。“加油,黑猫警长”,“加油,黑猫警长”,同学们欢呼着,奔跑着。一会儿,两只老鼠都气喘吁吁了,但他们并未停步,贼亮的眼睛在寻找圈中的空隙,而警长也在紧追不舍。突然一只老鼠掉转身往回跑,警长没提防,被老鼠撞倒在地,四脚朝天,老鼠趁机溜之大吉,同学们哈哈大笑,警长顾不得疼痛,咧着嘴又去抓老鼠,“哼哼,逮住你们,我再好好收拾。”两只老鼠听了,直向对方眨眼,开心无比,警长气得涨红了脸。不觉间,姜冬的手松开了,一只老鼠立即缩了进去,另一只老鼠来不及钻入,被卡在“门”上,“看你往哪跑”,正焦急时,警长已拎住了老鼠的衣领,得意洋洋……“哈哈,老鼠被抓住了”“喔,老鼠输了!”

描写同学们哈哈大笑的段落400字
  • 在老师的带领下,我们来到了烧烤场。我和同学们找了个地方坐了下来。可是,我们对生火是擀面杖吹火~~一窍不通呀!许多纸都为了让我们升好火而光荣牺牲了,可是炭上一个火苗都没冒,这可让我们伤透了脑筋,如果连火都生不起,那么多“纸战士”不都白牺牲了吗?我心里惋惜的想着,这时张老师向我们走来,看见我们一个个愁眉苦脸的样,便问:“怎么啦?一个个愁眉苦脸的!”“我们生不起火,正在想办法呢!”我们异口同声的答道“我来帮帮你们吧!”说完就坐在烤箱旁,生起火来,她语重心长的对我们说“火心呀要空,不能把炭堆在一起,这样既浪费时间又浪费火力!”我们一个个点头称是。这时一个想法从我脑海闪过:要不我为老师烤一串牛肉,说干就干,我坐道一旁,串了一串牛肉,烤了起来,烤牛肉还真不简单,又是放油又是放酱的,忙得我不可开交。过了一会儿,肉熟了,我心里美滋滋的,递给老师一吃,嘿!是生的,老师“呸”的一声将肉吐到了地上,同学们哈哈大笑起来,我也不由的笑了起来``````

  • 老师美在课堂。一个炎热的夏日,下午第一节是纪老师的语文课。课文题目是《齐天大圣》,这个故事我们从小耳熟能详,还有因为经过了一个上午的课,同学们早已昏昏欲睡,现在感觉更提不起精神了。细心的纪老师注意到了这一点,竟拿起课本若无其事地大声朗读起课文,还故意读错了一个字,惹得同学们哈哈大笑,一下子勾起了我们的注意。接下来老师讲得越来越有趣,不断地提出各种各样我们意想不到的问题,齐天大圣的师傅是谁?是唐僧,是菩提祖师,还是……越来越多的同学被这些接踵而来的问题激起了兴趣,瞌睡虫被赶走了,都纷纷加入到积极思考、踊跃发言的行列。那一堂课我们上得津津有味。就这样,两年来老师带我们去过《三月的原野》感受春的美丽和温暖;老师带我们穿越时空去结识一位坚贞不屈的《顶碗少年》;老师还带我们去泸定桥真切的感受红军《飞夺泸定桥》时的艰险,学习红军英勇无畏的精神。每学期百余节课,看得出老师都精心准备,每一个细节都饱含老师辛苦的付出。美丽的老师带给我们美丽的课堂。

  • 今天她终于亮出了她的法宝“幽默嘴”上课了,老师在讲《落花生》这一课,老师问出了一道问题:《落花生》这一课告诉了我们一个什么道理?老师一问完,台下立马小手如林,老师一脸微笑,说道:“这次我要请一个重量级的人物来回答,有请“语文天才”小王,来回答这问题?”小王听完慢吞吞地站了起来,支支吾吾半天都说不出来一个字,同学们哈哈大笑;在大家的笑声中,老师有请了“文科达人”小徐,可小徐正在和同桌谈笑风生,一点内容都没有听到,就像一个木头人一样,站在座位旁边一动也不动,老师幽默地总结:“看来上课天才和达人都不行,得认真听讲啊?”同学们又一次笑倒在了自己的课桌上,我正笑得尽兴,好啃着我这“香喷喷”的手指头,这在这时老师有脑洞大开,说道:“我最近发现了一种“零食”它携带方便,随时可尝,不会过期,原味保鲜,百吃不厌。”我们听了都疑惑地望着老师,心想:这是什么好吃的?老师接着说:“那就是大名鼎鼎的‘张棋舰牌手指’……”我听完害羞极了,就想有一个地洞能让我钻进去。

  • 一天,上课铃已经响了半天,金玄珠才大步流星的把门推开走了进来,老师责问道:“你干什么去了?”同学都等着看笑话,可没想到金玄珠一脸无辜的回答:“老师,你不是说这节课讲飞虫的奥秘吗?我研究去了!”老师点了点头,可能是因为说到了老师心里去了吧!在老师还没反应过来的时候,金玄珠滔滔不绝的讲起来:“苍蝇分成头,身子,尾……”老师很快又摇了摇头,急忙趁金玄珠喘气的工夫打断她说:“好了!好了!专家,请问这节课是我来讲课还是听你来做学术报告?金玄珠又点头又哈腰客气地说“老师当然是您来!您来!”老师听完这话脸上才露出洋洋得意的笑容,转身在黑板上写字去了,就在这个时候,金玄珠朝老师做了一个鬼脸还有点不服输的架势然后又学着赵本山一瘸一拐走路的样子回到了座位上。同学们哈哈大笑起来,老师转过头看着我们一脸莫名其妙的样子。这节课老师讲了什么我没全记住,但这段妙趣横生的对话却深深的印在了我的脑海里。一下课班主任就找到金玄珠点着她的脑门说:“真有你的!?”金玄珠恭恭敬敬地说:“您不是说要听老师的话,做一个有用的人吗?我长大要为祖国做贡献当然要从现在开始了!”老师无奈的笑了。

  • 有的同学在东张西望,好像生怕老师会突然出现似的;有的同学在前后位讲话,讲得滔滔不绝,好像只有这个时间能讲话似的;有的同学干脆去门口放风,来报道消息;有的同学甚至站到讲台上,装作老师的样子说:“同学们,安静!今天我们来上新课,第24课古诗两首。”说着,还在黑板上写上了“古诗两首”四个大字,逗得同学们哈哈大笑,“老师”还装作很生气的样子,说:“安静,我正在给你们上新课呢!你们把课堂当作什么了?”说着,还用教棍狠狠敲了一下讲台。这下,同学们笑得更欢了,连“老师”也笑了起来。教室里乱成了一锅粥。只见我们班的卢明月阴阳怪气地对“老师”说:“老师,您不是要上新课吗?怎么笑起来了?”这时,我们班的陈子玉也说:“是啊,老师。”她俩这一唱一和再次把全班同学逗笑了。这时,放风的同学大喊一声:“老师来了!”同学们立刻坐好,那位“老师”也把他写的字擦掉了。同学们刚刚坐好,老师就来了,同学们全都当作什么都没有发生一样。

描写同学们哈哈大笑的段落300字
  • 记得在一次语文课上,夏老师还没来到教室,而这里就变成了一锅粥,他看到老师没来,装着老师的模样,严肃地走上讲台,拿着老师的教鞭,“咚咚咚”地敲起了讲台,大声喊到:“安静!安静!”可同学们就像没听见一样继续各忙各的。杨魏祥看同学们还在继续说话,就大声喊道:“我要记名字了!”班里顿时安静了下来。他继续说道:“今天,夏老师没来,我来给你们上课。请把书翻到第21页……”“哒哒哒!”随着脚步声,夏老师来到了教室门口。他应该是没看见吧!还站在讲台上,估计是他觉得气氛有些不对,便顺着大家的目光向门口望去。“啊!老师来啦!”他像被踩到尾巴的兔子一样,“噌”的一下,窜下了讲台,坐在座位上。顿时,全班同学们哈哈大笑起来。

  • 你们听,我们班的杜柏赫又开始吹牛了。他说:“杜哥一回头,吓死河边一头牛,杜哥二回头,大庆油田不产油,杜哥三回头,姚明改打乒乓球,你们要惹我,小心我回头,吓死你们!”。有几个顽皮的同学听了,跑到了杜柏赫面前,把杜柏赫给围了起来,说:“杜哥,我们求死!”。给杜柏赫气的说:“行,你们看着。”他呜里哇啦说了一阵鸟语后说:“看我土遁!”。随后就原地转了一圈,用手按在地上。在杜哥手接触地的那一瞬间,安栉旭瞄准了杜哥的脚,一脚下去,让杜哥和地板来了一个亲密接触,他的额头上顿时起了一个大包。他站起来,摸摸大包,眨眨眼睛,顽皮的笑了笑说:“安栉旭谢谢你让我当了老寿星。”话音刚落,同学们哈哈大笑。

  • “叮铃铃”悦耳又清脆的上课铃又一次想起,同学们也纷纷回到教室。在教室里同学们等啊等,熊老师还没有来,同学们见状,马上“无法无天”起来,有的掏出作业开始奋笔疾书;有的又和同桌津津有味的聊天;还有的望着操场,仿佛还向往着那下课时光……突然。一股凉意从背后袭来,我扭头一瞥,发现不知何时,熊老师从后门进入了教室,而且还拿出手机对着我们拍照,。我赶紧转过身来,开始静息。小李好像还没有发现气氛不大对。还拿出作业本问我这道题怎么做呢?我压低声音,:“熊老师,后面”。小李半信半疑地向后一看,吓得大叫一声,同学们哈哈大笑,而且还被熊老师拍下来了,在熊老师给我们“欣赏”照片时,还不时传来爽朗的笑声。

  • 最后,蒋老师给我们上了一道“精品菜”,唐代大诗人贺知章写的“回乡偶书”中“少小离家老大回”,这句诗就是一个字谜。啊,怎么会呢?高权说:应该是“滚”,他解释过后全班哈哈大笑,老师说他是“搞笑版”。俞星洲说:应该是“蔷”老师说还是不对,老师说他是“盗版”。许天宇说:是“晕”,因为以前有人把“回乡偶书”写成“回乡偶吐”,他说有人坐车头晕,然后回家吐了。同学们哈哈大笑。老师说,你应该是“无厘头版”。看大家都猜不出来,老师只好公布答案:是“夭”,你看“少小离家”这个“少”去掉上面的“小”不就剩下一撇了吗?“老大回”中的“大”加上一撇不就成“夭”了吗?这时我们才反应过来,心底暗暗佩服贺知章,不仅诗写的好,“字谜”也出的好!

  • 光荣事迹⒈“叮叮叮”下课了,同学们个个坐位置上,做着今天晚上的作业,就在这时,陈铟曦插着裤袋,拖着脚,一副吊儿郎当的样子,慢悠悠的走到XXX的身旁,倚在讲台边,望着正在做作业的XXX,半响,XXX抬起头来问道:“你有病啊,站在这干什么?”陈铟曦终于有所动作了,她左手将装逼用的眼镜框一摘掉,右手将头发一瞥,微微俯身,用食指挑着XXX的下巴,眉毛一挑,用戏虐的语气说道:“小妞,跟着哥,你保准吃香的喝辣的,怎么样!”“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈!”同学们哈哈大笑,有的捂着肚子笑,有的开怀大笑,就这样,陈铟曦就在教室里上演了“流氓”调戏“民女”的这样一部戏,每每想到这件事,我都会笑起来。

描写同学们哈哈大笑的段落200字
  • 过一会儿,高老师又热情地为我们介绍卜学亮演唱的歌曲巜子曰》,其中有一句歌词是:亮子的中心思想是个Why,Why的表现是,搞不懂就问人,搞得懂就答人,没有人懂还可以问神!听到这里,教室里一下子炸开了锅,同学们哈哈大笑,那笑声久久回荡在教室上空。“没有人懂还可以问神,神在哪儿呀?”“哈哈,神!”“太搞笑了,哈哈哈……”有的同学甚至笑抽筋了!那个字——神,有这么好笑吗?哈哈,其实我也笑了。

  • 时间过的真快,转眼到了骄阳似火的夏天。孙悟空早已熟悉学校里的一切,无论做什么都已经是得心应手,我也不能再捉弄他了。孙悟空最不喜欢上体育课,因为他总是嫌天气太热,这不,为了不上体育课,孙悟空又变成了蚂蚁,在树荫下乘凉了,体育老师怎么也找不到他,只好摇摇头继续给我们上课。这时候,一个同学一不小心,把孙悟空踩在了脚底下,只听“哎哟”一声,孙悟空又变回了真身,满身的泥巴,灰头土脸的样子,惹得同学们哈哈大笑起来。体育老师忍俊不禁:“看吧,这就是逃课的后果!”

  • 老师的话一石激起万层浪,大家纷纷思考起来。我一手撑着头,一手在桌子上敲来敲去,冥思苦想,想把自己的名字打在大屏幕上。我的同桌,双手抱头,背靠在墙上,我想:我的同桌姓周,他应该会想个“周惜时”、“周世界”吧?哎呀,管他什么的,还是自己想自己的吧!这时,有个同学把自己的名字打在大屏幕上,叫“付清华”,同学们哈哈大笑起来,我也晓得四脚朝天,同桌更是哭笑不得……“付清华”说:我之所以要去这个名字,是要以后考上清华大学。”啪啪一阵掌声响起,震耳欲聋!

  • “捣蛋鬼”喜欢出风头,有一节课,老师让他到黑板前做题,他开始“大显身手”了,只见他一摇一晃地学着大猩猩的模样走向讲台,逗得同学们哈哈大笑。到了黑板前,他抓耳挠腮,甚至几次“故意”将粉笔掉在地上摔断,却半天写不出一个字来。老师问他会不会做,他说:“报告老师大人,我不会。”老师又好气又好笑,让他滚下去,他听了后,真的摇晃着做出“滚”的动作,逗得全班同学再次哈哈大笑,连老师都忍不住笑了。

  • 开始游戏了,我第一个上场。老师先用红领巾蒙住了我的双眼,然后给了我一条用纸做的马尾巴。我慢慢走向人群,忽然同学们哈哈大笑起来,我想我一定是走错了,于是我转了一圈,这时,同学们的笑声停止了,我继续往前走。过了一会儿,我摸到了白板,我沿着白板往右边走,到了一个地方我停住了,我想:这一定是可以粘尾巴的地方了吧。我就把拿在手上的尾巴粘了上去,接着,我把红领巾拿下来,一看,粘对了,我真高兴。

描写同学们哈哈大笑的段落100字
  • 上课时,迟老师就像一个“幽默大师”,仿佛是我们最好的朋友。每次听她的课,总有意想不到的收获,课堂上更是笑声不断。她总会抽出一些时间,给我们讲幽默的笑话,逗得同学们哈哈大笑。她还会在课堂上为我们的大脑输入一些搞笑的故事,让同学们愉快而轻松地上课。

  • 我们班有一位“活宝”,上课老师说谁能做出这些题时,他总是在躲避着老师的视线。但每次还是被叫到了。虽然他会不守课堂纪律,经常被老师骂。他也会逗得同学们哈哈大笑,所以他才是我们班的“活宝”,没有他,也许我们教室就不会有那种让人发自内心的笑了。

  • 老师神秘兮兮地说:“我今天带了个秘密武器,你们猜猜是啥?”我们都没有猜出来。当老师拿出来的时候,他自己都笑了:哇,竟然是拨浪鼓!同学们哈哈大笑。难道老师又回到了童年?老师摇起了拨浪鼓,发出了“铛铛铛”的响声,同时让我们观察鼓面有啥变化。经过我们的仔细观察,鼓面在震动。老师还给我们讲了声音的传播需要介质等知识。

  • 小路又窄又陡,上面的石头高低不齐,还覆盖着一层厚厚的青苔,再加上昨夜的小雨,真正考验体力的时候到了。同学们走得十分艰难,不时传来同学们摔倒的“哎呦”声。有个同学一边擦着汗一边说:“不行啦,再走要出人命啦”另一个同学调皮地说:“如果我累死啦,请把这次作文放在我的碑前!”调皮的话语逗得同学们哈哈大笑。

  • 马老师善于用幽默的话语来严格要求我们。一次上自习课时,有几个调皮的同学东张西望,正好马老师从门口走过,这几个同学马上低下头,假装在看书。可他们怎么能逃得过马老师的眼睛呢?“喂,你们几个是想当特务监视老师吗?你们以为特务是那么好当啊!”同学们哈哈大笑。那几个同学羞红了脸。

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