这个学期幵始了，有一天，我上街玩耍。路过校门时，看见那里摆着一个摊点。上面挂着一块桌布，写着：“相面善识鱼龙,测字能知凶吉。”里面坐着一个长颈老头，你看他：鹤发童颜，飘然若仙。正大叫：“欲知心中事，且问张铁嘴。”我不由多望了他两眼，哪知他立刻叫住我，要为我看相问命。我一时好奇，走了过去，那老头装模作样地看了一遍，说开了：“看你天庭饱满，地角方圆，双眉带彩，二目有神，一定是国家栋梁之材。决不奉承，包你大学生一个。”我听了乐滋滋的，又联想到自己平时的成绩,更是由衷的高兴，便毫不吝惜地给了他两元钱。从此，我自诩“老子天下第一”，把老师和同学都不放在眼里，终日嘻嘻哈哈，和个别同学打闹、闲逛……慢慢地，同学们和我疏远了。我也有所觉察，但却以为他们是嫉妒我，气愤愤地想：“哼，不和我好，老子和你们拉倒!”以后，我更加变本加厉地玩……好朋友刘华找我谈话，我回敬他几句。最后，老师也看出“苗头”来了，教育我，帮助我，告诫我：满招损，谦受益。并讲了一个“龟兔赛跑”的故事。但是，我却把它当作耳边风。

事例：班上的同学打闹总是会闹出很多笑话！比如，有个人刚刚一走进教室就被一个“不明飞行物体”给击中了！“谁要谋杀我啊”他大叫着，眼前的这一幕惊呆了我们所有人！两位同学都忍不住竟然开始打起打起架来了，这让我们所有人都有点不知所措，是阻止好呢还是由他们继续下去？还没等我们做出决定，突然闪现出“一道白光”右边这位同学恶狠狠地盯着左边这位同学，可见左边这位同学已经身冒冷汗了。看得出来，左边这位同学是在“扮演”的是较弱的角色啊！废话不多说，战斗刚刚开始了！首先刺客已经追着皇上满班跑。正当刺客要使出绝招的时候，被御前侍卫及时赶到拦住了他，刺客一气之下把手一甩“啊”雷鸣般的尖叫声已经响遍全校。原来是王大人被刺客的那一甩给甩到了“怎么帮忙拦人也会被行刺！”镜头落到了刺客身上，他又一次出招，刚想跑过去，结果鞋子掉了。他的脸顿时红了起来。而这次他使出浑身解数，不知从何传来了一阵声响“有刺客！快快来人护驾！”全班又是一阵轰笑，才反应过来，原来是陈公公。

课间十分钟是我遐想的空闲。时间一到，我便习惯地走到走廊边，今天天气真好！望着水蓝色的天空陷入发呆，"啊！对不起，对不起”。一声尖叫声把我从发呆中惊醒，随着声音看去，原来是一个可爱的女孩因为和同学打闹撞到了人，连忙道歉。那个人冷冷地回答：“没关系”。就到别的地方去。我目不斜视地观察他：上身水蓝色外套，下半身一条酷牛仔，加上一双安踏运动鞋，耳边一对耳塞，悠闲听着音乐，脸上却没任何的表情。给人感觉：冷漠。刚想再观察一下。“铃铃铃铃”这时铃声响起了。只能中断观察了。一节课四十多分钟终于熬过了。我又习惯地走了到走廊边，这次不是望那水蓝色的天空，我四处张望，想找刚刚观察的那个冷漠王子。因为他给我第一感觉是冷漠，所以我叫他冷漠王子。找到了。他在操场和同学打球。只见他跃身一跳，随手一投，球就进了，那动作是那么干净利落。操场顿时一阵尖叫声。可他依然是面不改色依然一副冷漠。他走到操场边，脱下那件水蓝色外套给同学拿，他的身上穿着一件白色让人感觉到：干净、酷炫，但还是略带冷漠。他怎么会这么冷漠呢？因为他的冷漠，使我对他产生了好奇。他的冷漠世界会是怎样呢？是充满冷冰？孤独？还是寂寞？

张老师也像母亲一样关怀着我们每个同学。记得那次放学，在校门口我的爸爸来接我，爸爸询问我的学习情况，我本以为老师会告诉爸爸我又与同学打闹了。可是张老师把我刚得满分的数学卷拿出来给爸爸看，并且抚摸着我的脑袋说：‘孩子这段时间表现还可以，刚进行的数学考试孩子得了满分，非常好！他很聪明，也有潜力，将来一定能成为班上数一数二的好学生！’当我听到这些话时，我被深深地触动了！老师并没有放弃我这个当时看来的‘差生’，那番话张老师不仅是说给父亲听的，更是说给我听的。经过张老师的激励，从那天开始，我就发愤图强，听老师的话，每天都认真听讲，积极大胆发言，日记也写得非常仔细。而且我开始喜欢学习语文了，那生动的课文，传神的汉字，再加上张老师妙趣横生地讲课，都深深吸引了我。在课上张老师也经常叫我发言，让我朗诵课文。我的语文成绩直线上升，其他各科也进步极快。在以后几年的各项考试中我都是名列前茅，在张老师的鼓励下，我都‘怕’其他同学追上我的成绩！张老师就是这样如慈母般照顾我们每个孩子的，不让任何一个同学的心灵受到伤害，时刻激励着我们上进！

记得一年级时，老师先我当班长，我一直全心全意地为帮助老师管理班级，渐渐地，老师也非常信任我了。直到有一天……星期三下午，老师出去了，叫我管一下纪律。老师前脚刚走，数学老师后脚就来了，数学老师走过来对我说：“叫几个同学把书抱到我的办公室来。”说完，便又转身回办公室了。我叫了几个同学，我把一些轻一点的书给其他同学，自己则搬着重的书。我心里乐滋滋的，因为又做了一件好事。回到教室，里面有的同学吵架，有的同学打闹，还有的下位……乱作一团，闹哄哄的！我心想：坏了，刚才校长刚走，肯定又扣班级分了……还没等我想完，老师就皱起了八字眉，气势汹汹的从门口走过来，大声吼道：“安静！”

进入初三了，学习的任务更重了，身在这样的家庭，我知道我必须考上南菁中学，所以我晚上要补课，自然不能像以前那样和你们一起走，可是我仍旧坚持走之前和你们打招呼，我以为你们能懂我。课间十分钟，我知道这是写课堂作业的好时机，可我仍然选择来到距离我位置最远的地方，听你们和周围新认识的同学打闹开玩笑，我想加入的，可是真的不知道说什么。久而久之，我自然明白，其实你们并不需要我。所以，我选择在位置上写作业，记得之前化学课代表发作业时，感慨了句“你真是爱学习，我一直看见你在写作业，那么认真干嘛”，其实那个时候，我真的差点控制不住泪水，只是笑着回了句没有，便连忙低头掩饰泛红的眼眶。我能说什么呢？

一进校园的大门便看见一座雕塑，在雕塑的左右都有一座三层教学楼。再往前走向南看，是一棵长满眼睛的杨树，谁说它没有眼睛，笔直的树干上长着一个个大眼睛。别以为它的眼睛看不见，它的眼睛锐利得很，明亮得很呢！有时候操场上有同学打闹，北风吹来的时候，它的叶子就动一动，发出沙沙的声音，好像在提醒那些同学不要打闹。在秋天的时候，它看见有的同学从高空扔小鸡，就掉下几片叶子，告诉那些同学伤害动物等于伤害自己。杨树就像一个保护校园的卫士，检查校园的老师，在我们遇到困难的时候，为我们分担，在我们有不良行为的时候阻止我们。我们要向杨树那样，在同学遇到困难时帮助他，在同学有不良行为是阻止他。再往前走几米，便会看到一个宽广的绿塑胶地，在它的南北两边，各有一座教学楼，北边的教学楼前有两个花坛，南边的教学楼前有一个红色跑道。

老师开始喊同学们改组词本上的错。他拿出组词本不慌不忙地改着，还不时旁边的同学打闹嬉戏。老师喊道：“还有那些同学没交组词本？”他听到后，停止嬉戏，缓缓地站起来。老师又喊道：“坐下，快点补。”他才翻开本子改起自己的错来。老师请没有错的同学开始抄写。过了差不多半节课了，有同学说自己已经抄完，可他却任然在改自己组词本上的错。下课了，他还有一大堆的作业等在旁边可他却不管这些，还是继续和同学一起玩。老师看到了很生气，把他骂了一顿，他眼睛里闪烁着泪珠，过了不到一分钟的时间，眼泪就从他的眼眶里流了下来，他衣服抹了一把，可是眼泪还是像泉水一样止不住的涌出来了。这时我心里不禁对他泛起一阵怜悯。

几个星期后的一节体育课天气晴朗，阳光明媚，天异常的好，好得似乎是故意放晴的。我在和同学打闹嬉戏，我玩的正高兴，同桌正巧从我身边经过。我一不小心就踩了她一脚，可那脚踩得很用力，我愣了一下，呆板的身子代替了原先的灵活。“对不起，我……”我结结巴巴的说。心想：完蛋了，上次她不小心踩到我，我一直没有原凉她，她可定会狠狠的踩我一脚的！可是她并没有这样做。“没有关系。”她轻声说道。“上次我那样对你，你不生气吗？”我惊讶的问到。她笑了笑，说：“宽容是一种美德，也是一种修养。”这是，我惭愧地看着他，仿佛他和着晴朗的天融合在一起了，天更加明媚了，此时的鸟儿在天空中兴奋的鸣叫着，直至从我头顶掠过。

那是一个傍晚，我们回家。我身上带着钥匙，和别人说说笑笑跑回家。站在家门前，我习惯的去摸索脖子上的钥匙，咦？钥匙怎么不见了，我望了望四周，到处都不见钥匙的踪影，怎么办啊，没有钥匙我怎么开门啊，妈妈回来一定会批评我的。我急得像热锅上的蚂蚁，我的邻居，也就是那个比我小一岁的男孩气喘吁吁地朝我跑了过来，他喘着粗气，脸红彤彤的，汗珠流了下来，我很奇怪，他怎么过来了呢。男孩手里拽着钥匙，还没等我说一句话他就先开口了：“呶，你的钥匙，你刚刚走的太快了，钥匙从你的身上掉了下来，被我捡到了，还给你。”我接过他手中的钥匙，愧疚的看着他，对我对他以前的看法深感歉意，男孩却还没等我说一句“谢谢”就飞快的走了，和别的同学打闹去了。

她多次对我说，不能教室里与同学打闹。我的顽皮总是让她欲言又止。那一次，教室里再次出现了我疯跑的身影，嬉闹之际，却感觉到手上隐隐作痛，停下脚步一看，食指上一小块伤口中竟不断地流出鲜红色的液体。“你看你，哎呀！”我还没反应过来，一双温暖的手把我拉向医务室。路上，她一直不断地指责：“我说了多少次，你还是……”我只能静静地听着，跟着她小心翼翼而急促的脚步，走向医务室。“医生，创可贴！”她接过医生的创可贴，轻轻地贴上。紧锁的眉，焦灼的眼，流淌出了滚烫的关心，浇在了创可贴上，仿佛疼痛都消失了。然而，这双眼，却泛起了担忧的浪花，漫过我的心，滋润了我们的友谊之树。

冬天，在一个阳光明媚的早晨，人们在路上来来往往。而我却冒着“生命危险”跑到公交车站，赶上一班车去学英语课，这所谓的“生命危险”就是前几天和同学打闹摔倒时刮破了皮。车上可真拥挤呀！我被人们挤得左摇右摆，一时没了方向，随车门的打开，一阵刺骨的凉风刮过，突然我觉得脚上有股黏糊糊的东西，又传来阵阵刺痛。低头一看，哎呀！我的脚正在流血！这时我像只热锅上的蚂蚁，手忙脚乱的不知做什么，忽然我看见一位脸上带着迷人微笑的大姐姐正望着我。只见她放下包，向我走来，然后小心翼翼地把我扶到椅子上，从她包里拿起止血贴为我贴上，一边小心地叮咛我：“以后要注意了。”面对这位陌生的大姐姐，我的脸竟然不争气的红成了苹果。

当时班里的值日班干部有十位，每两位搭在一起轮流值日。我清晰记得那是一个星期四的中午。大家都在认真写作业，只有在教室的西北角发出了蚊子般的声音，“嗡嗡嗡”的，叫人听了就难受。我拿起教鞭走了过去。忽然，一个同学蹿出来，试图夺走我手中的教鞭，我一身，那位同学就在我的背后划来划去，一个不留神，坐在旁边的一位同学扑了过来。“啊！”的一声惨叫，教鞭捅进了我的左眼，当天的另一位值日班干部迅速找来马老师，马老师神情焦急，带我去了医院，幸好并无大碍，只是需要一段时间慢慢调养，马老师对我说：“怎么这么不小心，上课时间怎么跟同学打闹，你的眼睛幸好不太严重，以后可要当心了！”

记得在实践活动中，我们玩了一个叫“大风车”的小游戏。这个游戏要用身体快速钻过呼拉圈。在游戏中，我们外圈的同学不是很团结，有的玩着玩着只顾自己去捡帽子，有的则去和同学聊天，还有的居然松开手在和别的同学打闹起来。就是这样导致时间不够，我们输给了内圈的同学，被教官罚做了50个上下蹲。做完以后，我们气喘吁吁上气不接下气的。接着的几次我们也是输给了内圈的同学。这时，我想：内圈的同学之所以这么快是他们不像我们一样老是开小差，他们为了争取胜利团结一致，所以最后获得胜利。如果我们也能像他们一样，我相信我们也一定能成功的。接着我对旁边的同学说：“你们要专心一点，不要只顾着自己，记住，团结就是力量。”

班主任王老师今天早上一走进教室，就看到了教室地面上的纸屑，她皱着眉头问到：“昨天是哪个小组值日？”“我们组。”小组长张红不安地站起来。王老师说：“教室里怎么有这么多纸屑？”张红说：“昨天我们将教室打扫得很干净。”王老师严肃地看了一会全班同学，然后重重地看了张红一眼，张红委屈地流下了眼泪。教室里静极了。范磊偷偷地看了看老师和张红，心想：“这些纸屑是我早上和同学打闹时撒落的。”看到张红替自己承受过错，范磊想站起来，但是看到老师严肃的神情，他又犹豫了，“我该怎么办？”“我的过错怎么可以让别人来承担……”想到这里，他低着头慢慢地从座位上站了起来：“老师，是我扔的，我错了，下课后我一定打扫干净。”没想到，老师严肃的神情一下子变得柔和起来：“范磊同学，你站出来，老师很高兴。同学们犯错是难免的，勇于承担责任，勇于改正错误才是最重要的。”

老师，您还记得吗？一次体育课上，在做眼睛保健操的时候，我见体育老师没来，就趁机会与前面的同学打闹起来，越闹越欢，就连体育委员来了也不放在眼里，这时，体育老师来了，我们俩立刻站回了队伍，仿佛什么事也没有发生似的，体育老师也没有察觉到什么。下课后，当我气喘吁吁地爬到了第三楼的时候，您就把我叫到了办公室里。我知道您最重视行为习惯，所以我不禁后怕起来，真后悔体育课上的一举一动。来到办公桌前，你用略带责备的目光看着我，又用温和的语气说：“其实你是一位好学生，就是行为上有点不正，为什么你就改不了呢？”虽然只是短短的几句话，但在我的脑海里打下了深深的烙印。

成长是一种恐慌。当我意识到时，我正坐在食堂的一角与同学打闹。突然间瞥到那些高三的学长学姐，他们忙碌的身影让我仿佛看到两年后的自己。恐慌就这样如潮般袭来。两年后的自己到底是怎么样的？是否可以做到如同他们一样，每天在忙碌中度过？又是否有勇气在一次又一次的失败中依然擦干眼泪继续坚持？貌似这些都没有认真想过，可是如果等到它降临的那一天再去认真揣摩也未免太无知了吧！同学仍在打闹，我已没有了力气。我不知道该怎么办了。时间流逝的那么快，根本就抓不住。骨头的生长，也正在拼命。而我该怎么办，呆呆傻傻的站在原地等待吗？最近在寝室有听说舍友们对未来的向往，她们轮流述说着自己想考的大学。脸上的天真让我有些伤感，其实我也可以和她们一样天真。可是我怕到头来现实把我摧毁得面目全非。没错，我真的很怕，怕我的成长。

在校园里，同学们总爱爬栏杆、爬窗等等，也许他们会为自己敢爬栏杆而感到自豪。以下就是个典型的事例：刘某是个顽皮的孩子，平时在学校老爱和同学打闹，回到家里也没怎么听话过。这天放学了，他又和同学闹了矛盾，那个同学索性把教室门锁上，不让他进去，刘某围着教室兜了几圈，发现窗户开着，就爬了上去，那个同学又把窗户关上，刘某一放手，就摔了下来，腿部严重受伤，住院一个多星期才有好转。看，多么可怕呀！在这里，我想给这类同学一些警告：爬栏杆、爬窗看起来是很容易，但当你一失手时，就会受伤，尽管伤得不重，但它始终还是在你的身上，并不在他人身上，俗话说得好：“不怕一万，就怕万一。”万一哪一天真的摔到了，那麻烦可就大了，所以，你们还是不要再爬栏杆和窗了。

我俩立即“正襟危坐”。心想：可不是么，老师说话都带颤音了。但又转念一想，林羽是我班的班长，他的名字好象涂了胶，粘住老师的嘴终日不离，什么“都要向林羽学习，他是你们的榜样……”把我们的耳朵都要磨出茧子了。但是呢，我们也比较信服他，因为他的学习成绩实在是好，我们也没资格向他“挑衅”。不过，最近一段时间总有一些不好的传言溜入我的耳朵里：林羽总爱与同学打闹，林羽总趁老师不注意做坏事，表里不如一，装摸作样……”我开始还不信，但是渐渐的，他的好处似乎被那些传言磨灭，并不是我的意志不坚定，而是一人说你不对，那也许是他的错。那五个，十个，乃至全班的的人都说你不对，还能是他们都错了吗？今天的事例恰巧把他的恶行抖出来了。咳！真是“画龙画虎难画骨，知人知面不知心呐！”这么“好”的林羽也会干出这种事。

亲爱的妈妈，一年365天里，你总是早早起来给我准备着各种各样，想喷喷的早饭，然后叫我起床，你总是顾不上吃一口饭就急急忙忙送我去上学。妈妈你让我吃上了温暖的早饭，给我了无限的关爱。 亲爱的妈妈，记得还有一次吗？我在学校和同学闹这玩，一不小心把腿扭伤。回家后妈妈用着急的眼神盯着我问："儿子怎么了，腿一拐一拐的啊?’我哭着对妈妈说：'我在学校和同学打闹时腿扭了一下。'妈妈焦急万分的爸我送到了骨科医院。医生让我去拍片，结果腿骨折。医生把我的腿包上白白的石膏，还叫我半个月不能用脚走，但可以用拐杖。到了星期天，我要去补习，妈妈把从一楼背到五楼，差点摔倒地上。看着妈妈脸上红彤彤的，使我的心情十分难过，妈妈还是坚持把我背到五楼、、、、 妈妈的爱，伴随在我的身边使我感觉到温暖、幸福、快乐，也让我想到了一首动听的歌《世上只有妈妈好》。妈妈我爱你

张老师也像母亲一样关怀着我们每个同学。记得那次放学，在校门口我的爸爸来接我，爸爸询问我的学习情况，我本以为老师会告诉爸爸我又与同学打闹了。可是张老师把我刚得满分的数学卷拿出来给爸爸看，并且抚摸着我的脑袋说：‘孩子这段时间表现还可以，刚进行的数学考试孩子得了满分，非常好！他很聪明，也有潜力，将来一定能成为班上数一数二的好学生！’当我听到这些话时，我被深深地触动了！老师并没有放弃我这个当时看来的‘差生’，那番话张老师不仅是说给父亲听的，更是说给我听的。经过张老师的激励，从那天开始，我就发愤图强，听老师的话，每天都认真听讲，积极大胆发言，日记也写得非常仔细。而且我开始喜欢学习语文了，那生动的课文，传神的汉字，再加上张老师妙趣横生地讲课，都深深吸引了我。在课上张老师也经常叫我发言，让我朗诵课文。我的语文成绩直线上升，其他各科也进步极快。在以后几年的各项考试中我都是名列前茅，在张老师的鼓励下，我都‘怕’其他同学追上我的成绩！张老师就是这样如慈母般照顾我们每个孩子的，不让任何一个同学的心灵受到伤害，时刻激励着我们上进！

记得在一、二年级时，我的各方面并不优秀，而且非常调皮，经常与同学们打打闹闹，幼儿园时的任性时而表现出来。但是您并没有因此对我严厉批评，而是耐心地教导和引导，每次都是语重心长地规劝。最令我难忘的是那次放学，在校门口爸爸来接我，爸爸询问我的学习情况，我本以为您会告诉爸爸我又与同学打闹了。可是你把我刚得满分的数学卷拿出来给爸爸看，并且抚摸着我的脑袋说：‘孩子这段时间表现还可以，刚进行的数学考试孩子得了满分，非常好！他很聪明，也有潜力，将来一定能成为班上数一数二的好学生！’当我听到这些话时，我被深深地触动了！您并没有放弃我这个当时看来的‘差生’，那番话您不仅是说给父亲听的，更是说给我听的。经过您的激励，从那天开始，我就发愤图强，听老师的话，每天都认真听讲，积极大胆发言，日记也写得非常仔细。而且我开始喜欢学习语文了，那生动的课文，传神的汉字，再加上您妙趣横生地讲课，都深深吸引了我。在课上您也经常叫我发言，让我朗诵课文。我的语文成绩直线上升，其他各科也进步极快。在以后几年的各项考试中我都是名列前茅，在您的鼓励下，我都‘怕’其他同学追赶上我的成绩！您的培育之恩，我会涌泉相报！

事例：班上的同学打闹总是会闹出很多笑话！刚走进班级就被“不明飞行物体”给击中了！“谁谋杀我啊”我大叫着，眼前的这一幕。。。惊呆了！两位同学竟然打起架来了，这让我有点不知所措，是阻止好呢还是由他们。还没等我做出决定竟然闪了“一道白光”右边这位同学恶狠狠地盯着左边这位同学，可见左边这位同学已经身冒冷汗了。看得出左边这位同学“扮演”的是弱角色呀，废话不多说刺客已经追着皇上满班跑。正当刺客要使出绝招的时被御前侍卫及时赶到拦住了他，刺客一气之下把手一甩“啊”雷鸣般的尖叫声响遍全校。原来是王大人被刺客的那一甩给甩到了“怎么帮忙拦人也会被行刺！！”镜头落到了刺客身上，他又一次出招，刚想跑过去，鞋子掉了。他的脸顿时红了起来。笑声雷鸣般又再次轰起！这次他使出浑身解数，不知从何传来了一阵声响“有刺客！来人啊，护驾！”全班又是一阵轰笑，才反应过来，原来是陈公公。

小时候，最喜欢夏天　　有无边的荷塘，　　美丽的晚霞，　　每天闻着芳香的栀子，　　听着蝉鸣　　最爱在月光的笼罩下　　到河岸　　躺在银杏旁，　　闻花香　　数繁星。　　曾以为，　　那就是永远　　但后来到了校园。　　每日学习　　与同学打闹，玩耍　　一切都是那么安静，祥和　　就如同星光点点的夜空。　　某日，坐在六年级的考场　　才意识出　　小学生活即将结束　　回想过去时光　　有哭，有闹，有笑　　有懊悔的泪光　　有成长的烦恼　　有开怀的情谊　　这些都给我的夜空添上了光　　就像一颗颗星子　　让夜空变美。　　出了考场　　依旧打闹　　在夕阳的怀抱中　　归家。　　那远方的云霞　　缥缈不定　　如同我们不一样的命运　　未知的将来　　都说，　　分离才能更好的成长　　谁不懂？　　谁又能放下？　　不管如何　　终要踏上各自的归途　　但希望他们　　都能倔强的　　向自己的梦想　　奔去。　　流星　　是美好的象征　　但，又有谁知道　　它只是夜空中一颗　　平凡的星星　　又有谁知道　　它经历了什么　　为什么会选择　　陨落！

“小小少年，很少烦恼……”每当听到这首歌，我就暗地里愤愤不平。谁说我们没有烦恼，就像我。　　我的名字叫郑明阳，皮肤有一点黑，有时候会发脾气。结果，在小学里，有几个讨厌的男同学根据我的性格和特点起了个绰号，叫做黑山羊。　　在小学里，我完全可以惩戒他们，因为小学里没有那么多的规矩。可到了中学，与同学打闹是会扣分的，而且还会有被退学的风险。所以我只能规规矩矩的做一个安安分分的好学生，这可得意了那些男同学。　　不过，真是上帝打开了一扇门，又打开了一扇窗。让我当上了班长，让那些同学收敛了一些。并且，我们分在了不同的班级。于是，知晓我绰号的人大大减少。　　本来，我和那些同学是井水不犯河水。可是，当班长就是要得罪人的。因为有一次，他们不守纪律，我说了他们一顿。结果，他就说：“哼，黑山羊。””黑山羊？“有一部分人说。“我……”我支支吾吾的说。我真是哑巴吃黄连——有苦说不出呀。　　唉，这就是我的第一大烦恼啊！真是”小小少年，很多烦恼。“呀。

在校园里，同学们总爱爬栏杆、爬窗等等，也许他们会为自己敢爬栏杆而感到自豪。以下就是个典型的事例：刘某是个顽皮的孩子，平时在学校老爱和同学打闹，回到家里也没怎么听话过。这天放学了，他又和同学闹了矛盾，那个同学索性把教室门锁上，不让他进去，刘某围着教室兜了几圈，发现窗户开着，就爬了上去，那个同学又把窗户关上，刘某一放手，就摔了下来，腿部严重受伤，住院一个多星期才有好转。看，多么可怕呀！在这里，我想给这类同学一些警告：爬栏杆、爬窗看起来是很容易，但当你一失手时，就会受伤，尽管伤得不重，但它始终还是在你的身上，并不在他人身上，俗话说得好：“不怕一万，就怕万一。”万一哪一天真的摔到了，那麻烦可就大了，所以，你们还是不要再爬栏杆和窗了。

老师，您还记得吗？一次体育课上，在做眼睛保健操的时候，我见体育老师没来，就趁机会与前面的同学打闹起来，越闹越欢，就连体育委员来了也不放在眼里，这时，体育老师来了，我们俩立刻站回了队伍，仿佛什么事也没有发生似的，体育老师也没有察觉到什么。下课后，当我气喘吁吁地爬到了第三楼的时候，您就把我叫到了办公室里。我知道您最重视行为习惯，所以我不禁后怕起来，真后悔体育课上的一举一动。来到办公桌前，你用略带责备的目光看着我，又用温和的语气说：“其实你是一位好学生，就是行为上有点不正，为什么你就改不了呢？”虽然只是短短的几句话，但在我的脑海里打下了深深的烙印。

他呀，力壮如牛。平日里总能看到他挺着那肥硕的身姿与同学打闹嬉戏，动一动那小山似的身躯都要抖三抖，但脸上总是洋溢着欢乐与喜悦。一日，我存心想逗他，就说：“嗨，和肥！大家都说你肥，可我并不这么认为，你不是说小时候很瘦吗，一百斤也不到呀。”他并没有生气，反而一脸严肃的说：“我们比试比试！”于是我们便各自站一排，我也长得有点偏胖，但和他比起来我就如同大象与小猪。开始了，我总是在他周围跳来蹦去，想使巧招绊倒他但很难占到上风。他并不是菜鸟，小山般的身躯向我扑过来，双臂横伸，一不留神我就被他给抱起来了，然后再给我一个温暖的拥抱，紧着着脚向外一勾，我便摔了个仰面朝天。唉！斗“牛”、斗“牛”，我还是斗不过这个“牛”啊！

记得一天早上，闹钟已经7点半了，可我还在床上懒洋洋地睡觉。突然，我被一个巨大无比的声音给吵醒。“快起床，太阳都晒到屁股了，再不起床就要迟到啦！”妈妈火急火燎地冲进我房间大叫道，说着就把衣服丢给我，又去厨房做早餐了。“好的，好的，我马上就起床！”我在被窝里应着，却不动身，仍然趴在床上“呼呼”大睡。过了一会儿，妈妈来了，见我还在睡觉，顿时火冒三丈，一下掀开被子：“快起床！再不起床你就别吃早饭了。”于是，在妈妈的威胁之下我赶紧穿好衣服，跑去吃早饭。刚坐到餐桌前，妈妈又开始每日一念：“早餐一定要全部吃光，这样才能营养均衡。”怕妈妈继续唠叨个不停，我只好乖乖地把早餐全部吃完。去上学了，妈妈把我送到学校门口，我刚准备进校门，又被妈妈一把拉住：“上课要认真听讲，不要和同学打闹。”“我都记住了。”我对着妈妈无奈地挥挥手，“妈妈再见！”“再见！”妈妈微笑着对我说。

“哈哈！”······现在是下课时间，大家都在走廊外嬉戏。小彤一面向前走着，一面却回头与其他同学打闹，大家都没有感到危险正在逼近——“不玩了！”小彤边跑边回头说道，话音未落，“嘭！”“咚咚咚咚咚”几声巨响，引得大家扭头望去，却见小彤没注意脚下，被一块石头绊倒了，整个人趴在斗曲不平的楼梯上，“咚咚咚”地迅速往下滑，大家个个站在原地呆若木鸡。“嘭！”又是一声巨响，我们忙沿着楼梯往下走，只见陈老师为了不让小彤继续往下滑，伸出手和脚拦住他，可巨大的冲力却让老师的腿受伤了······如果那时老师没有及时出现，那么·····大家都流下了感动的眼泪······

还记得，有个小孩在教室里和同学打闹，不小心把教室里的玻璃打破了。其随后，小孩的妈妈来了，他妈妈把事情弄清楚后，为自己的儿子争辩。不是为了那点钱，而是为了自己的儿子在老师心里的形象。小孩听了妈妈对老师说的那番话后，自己觉得妈妈撒谎是可耻的。于是，便把真实的情况告诉了老师，老师听了后，不但夸他是个诚实的好孩子，而且更喜欢他了！

出门前，妈妈会说：“走路当心，别老看着脚下，多看看前面。过马路要小心，千万不要跟车抢！”上学前，妈妈会说：“上学好好听课，有不懂的及时问老师，不要和同学打闹。对了，你感冒了，下课多喝点儿水。”就连出门游玩，妈妈都不放过这个唠叨的机会：“哎呀，你跑那么快干嘛呀，别摔着，千万别去深水区，你在水浅的地方玩玩得了。”……这样的事数不胜数。

从出生到如今10岁了，妈妈一直默默无闻地为我洗衣做饭，从来没有说过一次累。记得有一天和同学打闹，他把钢笔水甩到了我的衣服上，回到家我就把衣服藏到了衣柜里，结果第二天一起床就看到衣服已经洗干净叠整齐放在了我的床头，我心里别提多不舒服了，妈妈最近给爸爸帮忙干活，总是到半夜才回来，已经累得不行了，还要再帮我洗衣服，不知不觉眼泪已经模糊了我的双眼，暗暗下定决心以后绝对不能再这么胡闹了。

记得有一次，我们班一个调皮捣蛋的男同学跟隔壁班一同学打闹，一不小心被剪刀戳到了头。当天晚上，雨水还在哗哗地下着，透过窗望去外面一片乌漆漆的。我们本以为胡老师已经回家该同学算逃过一劫。谁知胡老师居然回到学校，劈头盖脸就是一直“教育”。什么安全啦，什么班级间友爱啦，什么男子汉冲动啦……听得我们班那个同学悔恨交加痛苦流涕。结果我班同学一激动发现头上已经结痂的伤口又“汩汩”留下了鲜血。这次胡老师吓住了。刚刚还喋喋不休的教育，马上手忙脚乱拿到备好的碘酒纱布。胡老师真周到，马上转换成救护能手。我疑惑啦是严厉的她还是？

我从小就随爷爷奶奶生活。记得从上幼儿园起，奶奶总爱叮嘱我几句：“孩子，到了学校千万别和同学打闹，更不能欺负人！”奶奶生怕我在学校惹事，经常给我上“政治课”，讲一些经典故事，教育我遇事要宽宏大量，尊敬老师，和同学们和睦相处，坚决不能和别的同学发生冲突。在奶奶的谆谆教诲下，我从上幼儿园到小学，近十年的时间里，没有和小伙伴们争吵过。相反，与大家和睦相处，亲如一家，充满了童年的欢乐。

“叮铃铃！”上课铃声打响了，同学们鱼贯而入。大家看了一会儿书，发现老师一时半会儿来不了，便忍不住了，有的用书挡住脸说悄悄话，有的扭头向后面的人借东西，还有的竟直接离开了座位，跑去跟别的同学打闹，教室简直像一个菜市场。

她也是我学习的榜样！运动会上，她管理同学，让她们没有半点声音。在60米跑和垒球比赛中她也名列前茅，如果，班级里有同学伤心，她会跑去安慰她，不再让她哭。有几个同学吵架，把桌子里的书扔了出来，她也会走上前去捡起来，放在桌子上，并劝阻同学们不要吵。增进了同学们之间的友谊。当然，她自己也从不和同学打闹，总是会一本正经地看书！

我记不清有多少次，你放学路上与同学打闹，我变成你的武力工具，你抡起我，用我的身体抽打你的同学。每当这个时候，我都很后悔和你做朋友，很多个夜深人静的夜晚，我一个人默默舔拭受伤的心，你不珍惜我，我都想逃跑，离开你这个背弃诺言的“疯丫头”。

如果，可以让我再做一次小学生就好了。这样我要重新体验，还没感受尽的和老师，和同学之间的快乐。只怪时光跑得太快，我们走得太慢，刚刚踏入校园的那一刻还在眼前闪现，同学打闹的声音还在耳边回响，可是我们却快要小学毕业。

我心里已经有了怀疑对象，可能是淘气包小刚。因为他昨天被老师批评，可能拿水桶出气。好好的水桶成了“出气筒”，真是比窦娥还怨。他总是手脚不闲着，还常常在教室里踢球，球可不长眼睛，水桶时不时“躺着中枪”，也有可能他和别的同学打闹，把水桶碰坏了。