描写同学吵架的段落
描写同学吵架的精彩片段
  • 描写同学吵架的段落

    一个星期五的晚上,我做完作业,就挥笔写日记了。就在这时,看完新闻的老爸来我的房间,左手提着浇花壶,右手端着一小盆花,把花盆放在我的书桌上,准备浇花。我怕老爸说我做作业不专心。于是,我还是接着写日记,可是这时我感觉爸爸老是盯着我的日记本,我朝他看了一眼,爸爸的视线立刻到花盆上。过了几分钟,我又抬起头,发现爸爸的注意力不在花盆上,原来这十几分钟,爸爸一直在看我写日记,这天,我正好写了在学校里跟同学吵架的事,瞬间,我的脸‘刷’地一下子红了,心‘咚咚’直跳。因为爸爸常常教育我要团结同学,广交朋友,可我今天却跟同学吵架,此时,我的心又羞愧又恼怒。还有一次,中午回家,我觉得爸爸特别关心我,时而察言观色,时而问这问那,总是担心我心情不好,影响学习。这时我就想:为什么爸爸对我在学校的情况了如指掌呢?难道有哪位同学充当‘卖国贼’吗?可是细想一下,爸爸问的那事全都是我日记里写的,难道爸爸偷看我日记吗?

    我曾为日记烦恼》的优美段落摘抄
描写同学吵架的段落
  • 记得有一次,我和同学吵架了,大家的关系闹得很僵,我伤心极了,不知该怎么办,我并不想失去这一段友谊,毕竟那是跟我从一年级到现在的好朋友呀!就在这时候,老师对我说了一段话:“紫媚,同学吵架是难免的,如果大家互相退一步,你说会怎么样?不要让大家不开心!要学会宽容!”到现在,我和这位同学的友谊更深刻了。还有一次,预备铃打响后,我让大家做好课前准备,但班上的一介男同学一直在做练习,我一时气愤把他的本子撕了,后来,那节课我一直都很不开心,老师知道后对我说:“紫媚,你身为班干部,这样做没错是能管理同学,但你认为这真是最好的解决方法吗?老师曾经也撕过同学的本子,但事后我感到无比地后悔。你要记住,要跟同学们成为朋友,成为合作的伴侣才是个真正的管理者

  • 每当我生病时,是他守着我;每当我考试考得不好时,是他安慰我;每当我难受时,是他给我拿药;每当我惹他生气时,他却和我谈心,并不说我,而是和我讨论到底是谁的错;每当我贪玩,并不愿意回来时,他却不说我,而是耐心的叫我、等我,每当我伤心时,他却告诉我:“你的性格像男孩子,所以男孩有泪不轻弹”;每当我和同学吵架时,他却耐心的教导我说:“孩子在学校不应该和同学吵架,不管是谁错,我们都应该想想自己,是不是自己错了,如果不是自己错了,我们也应该做的大度些,俗话说‘宰相肚里能撑船’,我们不应该和同学计较”,每当我犯错挨说时,他总是说是他的过错,从来不说是我的过错;每当我挨妈妈揍时,他总把我搂过来,让巴掌落在他身上。他就是我的父亲。

  • 还有一种东西对世界产生不良的影响——烟,很多男家长总是抽烟,我现在就告诉您,您其实抽的都是一种像油的东西,这个像油的东西进入您的肺里面,它把您的肺里的东西变成黑色。您听了这句话后,您的感受是怎样的呢?您那么爱你的家人,但是为什么还在不断的抽着烟,为什么还不想一想家人的感受呢?为什么还不听一听小孩子们说的话为什么为什么?我们小孩子虽然很小但是我们现在也会关心他人了。有很多家庭因这个问题而离婚,在小孩子的面前总这样,那孩子肯定到学校和同学吵架打架,那小孩子们的那一颗颗童心会将变成痛心。还有的家庭,着火了,是为什么呀?都是因为烟引起的呗!那还有什么别的呀?就是除了打火机。晚上偷偷摸摸抽烟结果急忙进屋,把那烟没整好,然后,火慢慢的大,最后那不就成火灾了吗 !不就污染环境了吗!

  • 今天,我和前排的同学吵架,并不是因为她受表扬我嫉妒她。早晨,我们在玩“小羊解救计划”时,我来充当狼这个角色。我并不像别人那样没有目标,然而我的目标正好是前排的同学。想好了目标之后,我就不顾其他“羊”对我的恶作剧,拼命地追她。过一会,她跑不动了,我便跑上去抓住她。谁知道,她十分娇气,便哭了起来“为什么你们不帮我!为什么你老是抓我,呜呜……”我看大家都来就说:“做任何事都会有目标,这次就是你。我抓到你才算完成目标!”她听了,生气地说道:“那你干嘛不找别人做为目标?”我答道:“班长她们跑得太快,我跟你差不多,所以我就抓你了!”第二次,还是我抓,在抓别人时,不知是不是她怀恨在心,把脚伸出来想将我拌倒,我没注意,不小心踩到了她,她说:“干嘛踩我?”我据理力争:“很多人都看到你把脚伸出来,我只是不小心,是你想拌我!”谁知,她微笑地说“我不是有意的。”

  • 在6月13日的晚上,我的表妹和同学吵架后,决定绝交,来找我诉苦。我听着她们吵架的经过,我就很生气,我不是气表妹的任性,我是气为什么友谊那么脆弱?我真的不知道,那时候我该帮谁。但是后来,我想想看,我还是觉得什么都不帮的好。我还是按照程序,找到了另外一个女生。我仔细地听他们解释为什么吵架。我很心平气和地只说了一句:“我只能说,你们的友谊是靠你们自己去经营的,失去了你们会后悔的。还有友谊只要破碎了一次,他就再也回不到从前了,绝交说的出口,如果你做得到,那我不会介意你们绝交的,你们的友谊,应该不用我来教你们怎么经营吧。”说完,我就身走了。我知道她们都是聪明的女孩,他们都知道怎样去经营她们的友谊。事后听她们说,她们和好了。我只是笑了笑,因为我已经猜到了结果。她们只是一时气愤罢了。

  • 记得有一次,我的作业没有写好,她是语文组长,就要收作业了,我还没有一点头绪,差我一本了,原本我以为她去交作业了,没有等我,可谁也没有想到,她竟然放下作业本,向我走来,问我:“好了吗?我要去交了,如果你实在写不出来的话!我可以教教你!”〝谢谢!〞她教我说可以怎样写,并给我举了几个例子。讲完,我有了头绪也构思好了,谢得也快,不一会,就写好了。虽然,这只是见小小的事,但这也体现出了她爱学习,爱帮助困难的同学。她也是我学习的榜样!运动会上,她管理同学,让他们没有半点声音。在1400米跑步上,她也名列前茅,如果,班里有同学伤心,她会跑上去安慰她,不再让她哭。有几个同学吵架,把桌子里的书扔了出来,她也会走上前去捡起来,放在桌子上,并劝阻同学们不要吵。增进了同学们之间的友谊。当然,她自己也从不和同学们打闹,总是会一本正经的看书!

  • 就拿张老师来说吧,刚上一年级,那时,张老师还是我们的班主任,刚上学,我们还什么也不懂,什么也不会,张老师就一点一滴地教我们,她是我精神上的支柱,让我印象最深刻的是有一次,我和一位同学吵架了,但张老师没有很严厉的批评我,心平气和的和我谈心,告诉我们说:“同学应该要友好相处的,不能吵架,吵架伤和气,有什么误会坐下来慢慢说。”她不仅指出了我身上存在的问题,还告诉我改进的方法,让我受益匪浅。最后,我和同学的误会终于解除了,从此还成为了好朋友。至今,张老师那温柔的眼神让我难以忘怀。现在,我们都升到五年级了,张老师已经不再是我们的班主任了,但我们还是非常想念她。除此之外,还有许许多多的老师都值得我尊敬和爱戴。

  • 因为我那一天,被老师批了一顿,为啥?就因为我和同学吵架,结果,和我吵的那个人去告诉老师,我堂堂一个班干部,就这样当着全班同学的面,被老师狠狠地批了一顿!放学后,我望着天空中没有一丝情感的雨,心,在这一刻,快要碎了!我看见,远处一个人影走了过来,啊!是琦!琦是班长,他为人挺不错的,可我对她的印象却不怎么好。那个人影越来越近,我的心跳个不停,怎么办?他要干什么?替老师批评我?我讨厌被批评的滋味!对了,走,不要遇见他!可还没等我起身,他就走到我面前,他顿了顿,说:“把你那臭脾气改了吧!这是老师叫我拿给你的!”他说着拿起一张试卷给我。琦的这话,对我来说无疑是火上浇油。我大声地对他说:“你凭什么指责我?凭你是班长?班长也是人!”琦:“是,是,班长也是人!可你每天就这样吵,吵,吵,心里不难受吗?你试试冷静一下,你会尝到冷静,忍让的好处的!”说罢,他将手中的雨伞塞给我,消失在雨中……

  • 我们现在也是在校学生或中,不过,再过半年就各奔东西了。小学时的欢声笑语,那几个爱捣蛋的“坏小子”,我们同样也做过许多“蠢事”.“傻事”,回想起来真的十分有趣。想想自己也能做出那样的事~ ~ ~我想我们应该也过了一把孩子瘾,从一.二年级的天真善良.对说有小学的事都充满了好奇.羡慕高年级大哥哥和大姐姐的严肃样......到三.四年级的“傻的可爱”.喜欢捉弄男生.爱“胡说八道”.“三八”线......在到五年级就是......有些事都是自己想不到自己会做!还有那时的小孩子气,喜欢和同学吵架,吵了又和好,现在想来真的有些不应该。时光如飞箭,又像一把杀猪刀,把我们的天真善良都“削”掉了一大半。只能珍惜现在的小学半年生活了,在重新过一把孩子瘾,在重演一遍孩童时的生气勃勃。

  • 。然而在这时候,小唐却用鄙视的眼神说:“这件衣服也不怎么样啊,顶多40元钱嘛!丑死了”小徐听后,不高兴了,说:“大家一大早来都挺开心的,你干嘛要这样扫兴,就算心情不好,也不用把气撒到我们身上来吧,你是有多了不起啊!”于是两个人就这样吵起来了。我呢,算是和平者,从来不会和同学吵架,因为我学会了宽容。但凡事不可以太过分,我也是有脾气的。之后我和其他同学就一直在为她们俩调解。我用尽了浑身解数,都快词穷了。我说:“同学之间吵架时难免的,但总要有原因吧,总之我觉得这件事,小唐首先做的不对。你也不能因为你心情不好,而去迁怒于他人,这总是不对的。但小徐,就算是小唐先挑起的矛盾,你也应该学会宽容,宽容的力量是很强大的,在生活中也一样,只要彼此坦诚相对,不就不会产生任何矛盾了嘛。”

  • 一天,朋友与我刚好路过同学家,我们发现他正在与别人争论,而我们知道事实的全部,但,我的朋友却说:“算了吧,别人的事不要去多管啦!”但我还是不忍心他们这样吵下去,因为,他们都是亲戚,弄不好还会 打起来,并且还伤了和气,很不值得,我拉着朋友的手,走了过去,只见他们越吵越厉害,“吵什么啊!是不是不想让人睡觉啦!啊!”我大声的喊了一句,跟我同学吵的人就说:“你很嚣张吗!啊!”(我)“我嚣张怎么啦?当我没看见你故意动别人是吧!”(跟我同学吵架的人)“你不是在睡觉吗?”(我》“我刚要睡觉就看看窗外,就发现你和他啦,明明是你先动手动脚的,你干嘛说是别人动的!犯了错还那么理直气壮啊!”我凶狠的骂道,他被我顶的语无伦次,说明了事实的真相,最后还向我的同学道了歉,他们的关系又和好了,每天都开开心心的,事后,我的朋友跟我说上次的那件事,是帮助人的考试,我得了一百分,原来这是一个考试啊。

  • 白雪公主喜欢吃红萝卜,每天放学回家,它就在我跟前跳来跳去,像是在对我说:“主人,快给红萝卜我吃,我饿极了!”我给了它两个新鲜的红萝卜,它一看见马上吃起来,还吃得津津有味。白雪公主平时很贪玩,有时它吃不完那些红萝卜,就把它咬成一粒粒,弄到满地都是。我一看生气了,它就蹲在地上,垂着耳朵,楚楚可怜地望着我,像在说:“主人对不起,是我错了,请原谅我吧,以后不敢了。”看着它认错的样子,怎能不原谅它呢?我只好把地上的红萝卜扫干净。虽然白雪公主有时很顽皮,但它有时也很乖。有一次,我在学校跟同学吵架了,垂头丧气地回到家。一看见它泪水就在眼眶打转,和它说了这件事,它可能知道我不高兴,蹲在我旁边,很乐意听我倾诉。当我遇到快乐的事,也一定和它一起分享我的喜悦。我们渐渐成了形影不离的好朋友。

  • 城堡的第二层,是由于在学校的“职务”建成的。在学校,每天早上都要挨个清点他们的作业,有时候,嗓子都喊疼了,他们还是不会交。他们就不能自己主动交一下嘛?非得我一个一个地去清。还有每次高老师叫我们小组改作文也是,好象全部作文都是我改一样,全扔给我。他们就最多看一下,从不说一起讨论,一起修改作文。就拿今天来说吧,他们就是看了下别人的,错别字,不通句子,一个也没改出来,读完之后,就放在我旁边,还叫我快点改,改完了好交作业,好出去玩。嫌我改得慢,有本事的你自己的来改呀,你们认为这是一个人就能轻轻松松完成的事吗?为了不与同学吵架,我依然一个接一个的改着,思考的时候竟然还在催我,更气人的是居然叫我乱写一个评语算了,改得慢是耽误了你们玩,那你们有没有想过,如果大家一起会快很多呢?更不应该叫我乱写一个应付了事呀!做人还是要负责任的呀!

  • 城堡的第二层,是由于在学校的“职务”建成的。在学校,每天早上都要挨个清点他们的作业,有时候,嗓子都喊疼了,他们还是不会交。他们就不能自己主动交一下嘛?非得我一个一个地去清。还有每次高老师叫我们小组改作文也是,好象全部作文都是我改一样,全扔给我。他们就最多看一下,从不说一起讨论,一起修改作文。就拿今天来说吧,他们就是看了下别人的,错别字,不通句子,一个也没改出来,读完之后,就放在我旁边,还叫我快点改,改完了好交作业,好出去玩。嫌我改得慢,有本事的你自己的来改呀,你们认为这是一个人就能轻轻松松完成的事吗?为了不与同学吵架,我依然一个接一个的改着,思考的时候竟然还在催我,更气人的是居然叫我乱写一个评语算了,改得慢是耽误了你们玩,那你们有没有想过,如果大家一起会快很多呢?更不应该叫我乱写一个应付了事呀!做人还是要负责任的呀!

  • 如果有同学吵架,老师会把他们喊到办公室,让他们和好,有一次我和班里的一位同学吵架了,老师就让我们握手,并且说出自己的错误向对方道歉,渐渐的同学们都知道自己解决问题,主动向对方道歉,所以班里所有同学都很友善,我们的老师也是其他老师榜样。

  • 看着眼前刚入校的一年级小朋友,我不由自主联想着我们六年前的许多情景。我真想告诉那些小朋友,你们要好好珍惜在小学里每一天的生活,要好好学习,快快乐乐地成长;珍惜每天与老师同学相处的美好时光;尤其不要和同学吵架打闹。

  • 她抚摸了下小女孩的头,在她身旁坐下。“以后千万不要那么任性了,要跟同学好好的相处,这样才不会辜负了爸爸妈妈和老师对你的期望。不要为了这些小事和同学吵架了,知道吗?”说完,又心疼的望着小女孩,只见小女孩轻轻地点了点头。小女孩没有吝啬她的微笑,微笑缓缓地泛滥着。

  • 爱本无罪,请你们相信。当你被父母教训了,请你记住,爱在此时是为你好;当你和同学吵架了,请你记住,你们之间有份爱,谁错了就应该去道歉的;当你被老师批评时,请你记住,老师是为你好,想让你成为一个十全十美的好学生,将来有成就!

  • 在我的成长故事中,有着许多后悔的事:做错了事,怕挨骂而撒谎,很后悔;和要好的同学吵架了,很后悔;由于粗心大意,错怪、冤枉了别人,很后悔……数不尽的后悔事,大多已经变成了灰色的记忆,隐隐的躲在心中阴暗的角落里,终不见得光日,可能已经忘记了,忘记了。但,那一件成长的故事,却永远,永远的在我心中烙下深深的印。

  • 儿时,这样的呼声不知喊了多少,一个在楼上,一群在楼下,一群喊,一个答。不用听老妈的唠叨,一个劲儿地跑向楼下,和小伙伴们手拉手跑向楼对面的桂花树下。他嘟一嘟小嘴,说着今天后悔和同学吵架,另一个又龇牙大笑,说着今天怎样整蒙同桌的他。我们是那样天真,那样无暇,静静地坐在泛着星星点点的桂花树下。

描写同学吵架的段落400字
  • 7岁,在奶奶家,他和他同岁的小侄吵了起来,这已经不是第一次了,他们在一起吵架很正常,而且,哭的总是他,因为他很容易就会哭,没人知道为什么。这年,也是他上小学的第一年,来到第一个学校,没过几天就走了,去了另一个学校,在这里,他认识了很多人,他也开始了改变;平安的过了四年,值得一提的是,四年级时,话了班主任,很对他都口味,他和老师关系一直很好,但也是式这一年,他住院了。临近期中,他和同学吵架了,他们四个人和其他三个人吵架了,那天正是周五,他们四个人在一个本子中写了狠话,中午回来时却发现被他们三个偷看了。他们很气愤,但也没办法,一周这么过去了,本已无事,谁知却出事了;周日的晚上,坐在哥哥车上的他不慎跌落,在之后就是在医院里了。然后呢,老师接到了消息,老师来了,来看他,同学们知道了,也来看他,中午抽时间来看,和他吵架的同学也来看,其中还有一个女生哭了,呵呵。他想:不错的感觉,到底是同学啊。

  • 在小学的一天,我和一位同学吵架。因为他没完成作业,不但不补,而且还骂人。所以我生气了。但在这时,她来了,她走到我面前抚着我的肩膀对我说:“别生气了,他不值得你生气。”我没说什么,她说的我都懂,但就是心里咽不下这口气。她看我没有减轻怒气,于是她出去了一下,回来之后拿了个小本子,然后一本正经的念道:“亲爱的林文雪同学,您已被抽中幸运大奖。奖励如下,要认真听好哦!奖励你从今以后,不准哭,不准生气。永远被快乐包围,被幸福缭绕,被勇气包裹。即日实施!”听完她这一席话,我扑哧一声笑了。她看我笑了,然后从书包里拿出一张纸,说:“别笑哦,看我的厉害!”然后她找了一个同学让她读纸上的字,只见那同学像二丈和尚摸不着头脑似的读起来:“暗是竹,暗是竹,暗是一支大春竹。”我和她在一边哈哈大笑,那同学觉着不对,然后恍然大悟,说:“又让你们玩了,唉!”然后那同学只好无奈的走开了。而我和她却笑的人仰马翻。那个同学真有点对不起你啊!

  • 随着年龄的增长,我也慢慢的变了一个人是的为别人着想的小孩了。不在为了梦想气老师生气的小孩了,觉得以前为了自己的梦想气老师,觉得我自己是那么的幼稚。以前同学说我的梦想是那么的天真,为了梦想我和同学吵架,想想自己是那么的可爱幼稚。可是现在我依然为了幼稚的梦想而努力,因为我始终的相信梦想会成功的。以前自己在春来学校没有考好成绩,就和爸爸妈妈说我不想在春来上了,想想是那么的气人,可是我爸爸妈妈没有打我,反而来安慰我。以前老师让我干啥我就偏不,老师是那么的宠爱啊,可是呢,老师依然会相信自己宠爱的孩子会明白他,可是我现在才明白他,觉得为什么不能早点明白呢。以前我是那么的烦同学侮辱我的梦想,我和他吵架,回家跟我爸爸妈妈说,我不想在哪个学校上了,我爸爸跟我班主任打电话,把我送进去,几个老师劝我,我都不会班,老师让我最好的朋友劝我进班,我不会进,最后还是英语老师把我劝进去,想想是那么的可笑啊。

  • 成俊娜的身体很胖,脸蛋圆嘟嘟的,从外表上来看她有点傻乎乎的,但是内心还是好的。你们可别小看了她!她可是我们班三好学生呢!成俊娜不仅学习好,而且人更好。有一次,班上有位男同学来欺负成俊娜,恰好被我看见了,我容忍不下别人欺负成俊娜,因为她是在我们班上脾气最好的一个人了,有些男同学就是看她脾气好,才欺负她的,我气冲冲的去到成俊娜哪里伸手就想给那男同学一拳,可成俊娜拉住了我,对我说:“我不想和别人吵架,也不想看到我的好同学因为我,和别的同学吵架,算了吧!”我听了成俊娜这番话才停下手的,要不然,我一拳过去,把那男同学打得落花流水,如果打不过他,就去叫我们班上的“五大暴女”,分别是:老大邹金梅,老二我自己,老三魏云凤,老四艾溪,老五王泽文。只要我们五个人联起手来就连我们班男生十个都打不过!厉害吧!虽然我们几个女生暴力了一点,但是我们却是班上五大优秀女同学,看谁以后在欺负成俊娜。

  • 忘不了小学有像慈母一样关心我们的老师,他们是那样的可亲可敬.无论是严寒还是酷暑,老师总是认真地备课,不辞辛苦地批改我们的作业.同学生病了,老师寒嘘问暖;同学之间闹矛盾了,老师便想方设法地化解矛盾;失败时,老师鼓励我下次会成功的;进步时,老师总是微笑着对待,他的眉眼里都溢满赞许,让我很有自信.有一次,是在一年级,我和一个男同学吵架,吵得满脸通红,后来,吵着吵着就没力气了,他就二话不说,抡起巴掌就朝我脸上打了过去,我马上吓哭了,满脸泪水,好朋友马上过来安慰我,边安慰边骂那位男同学,可那位男同学还是无所事事地继续看漫画,把她们的话当做耳边风,有些同学叫来老师,老师马上焦急地走了过来,边安慰我,边批评指责那位男同学做的不对,过了一会儿,(因为我的皮肤是过敏性的)我的脸肿了一大块,老师连忙打了电话给家人,叫他们接我回去治疗.我从中看到了老师那关切的眼神,好像在说:"没关系,家人准备到了,你看那么多同学在安慰你,别哭了.休息一下,你的脸就不肿了!"经过老师的调节,没过多久,我们又能继续和睦相处了.

描写同学吵架的段落300字
  • 上学时同学见面会互相打招呼,见到老师会向老师问好;同学需要帮助时,我们伸出援助之手;当有同学吵架时,我们尽力去和好有矛盾的同学……这些事情都是学校文明。我们遵守交通,“红灯停,绿灯行,”等绿灯亮了我们才从班与线走过;在公共汽车上,我们给老人、妇女让座;我们靠右行走,,遵守交通规则……这就是交通上的文明。我再来说说环境文明。在商场中我们不再用塑料袋,取而代之的是环保购物袋;在田地中,不再看到废旧塑料制品,在饭店里,我们减少使用一次性塑料发泡餐盒。从上面例举的种种事情,我们就会发现其实文明就在我心中。我们这个还不能算文明社会,因为社会上还有很多不文明的举动。

  • 有一次,我因为起得比较晚,来到学校早已过了七点半了。我连早饭都顾不上吃,直奔到教室。没想到,外婆拎着早点跟了进来。我趁同学们不注意,连忙走到外婆身边说:“我不是说了不吃吗?你快点拿走吧。这样被同学看见了,多不好意思啊。”说完,我挥了挥手,示意让外婆回去。这下,外婆可要开始发挥出她的“特长”了,她对我说:“不吃早饭早饭怎么行呢,这样会得胃病的,得了还得去看医生,看医生还要花钱,那多不值啊,我们可不能花那冤枉钱。听话,快点把这早点吃了。”无奈之下,我只好拿起早点吃了起来。虽然早饭有些凉了,但里面全充满了外婆对我的爱意。外婆看着我吃完早点,满意地笑了笑。走后,她似乎又想起了什么,说:“上课要认真听,不要开小差,在学校里不要跟同学吵架……”我不耐烦地点了点头,外婆这才离开学校。

  • 一天,朋友与我刚好路过同学家,我们发现他正在与别人争论,而我们知道事实的全部,但,我的朋友却说:“算了吧,别人的事不要去多管啦!”但我还是不忍心他们这样吵下去,因为,他们都是亲戚,弄不好还会打起来,并且还伤了和气,很不值得,我拉着朋友的手,走了过去,只见他们越吵越厉害,“吵什么啊!是不是不想让人睡觉啦!啊!”我大声的喊了一句,跟我同学吵的人就说:“你很嚣张吗!啊!”(我)“我嚣张怎么啦?当我没看见你故意动别人是吧!”(跟我同学吵架的人)“你不是在睡觉吗?”(我)“我刚要睡觉就看看窗外,就发现你和他啦,明明是你先动手动脚的,你干嘛说是别人动的!犯了错还那么理直气壮啊!”我凶狠的骂道,他被我顶的语无伦次,说明了事实的真相,最后还向我的同学道了歉,他们的关系又和好了,每天都开开心心的,事后,我的朋友跟我说上次的那件事,是帮助人的考试,我得了一百分,原来这是一个考试啊。

  • 时间过得飞快,这本书我已经看完了,关上书,心里有千百种滋味。我很喜欢故事最后苏宝婷想到有一天要和老姜茶分开,老姜茶说的最后一段话:“照样读书,照样生活啊,照样和同学吵架了又和好啊,照样哭啊,笑啊,唱歌啊,吃好吃的东西啊,只不过多了一种东西——叫想念!”是呀,天下没有不散的宴席,那就把人生比作一场宴席吧,虽然每个人都要说再见,宴席终归要散,但是你有没有体验这宴席中的乐趣呢?有没有珍惜这宴席中的欢声笑语呢?从现在开始,珍惜身边的每一刻吧,珍惜父母的唠叨,珍惜每一次旅行,珍惜每一次全家团圆,珍惜每一次和朋友的嬉闹,珍惜这些平凡的小事,也许有一天这些都将不复存在,不要等到失去了才懂得珍惜。那么就从现在开始珍惜吧!

  • 就拿张老师来说吧,刚上一年级,那时,张老师还是我们的班主任,刚上学,我们还什么也不懂,什么也不会,张老师就一点一滴地教我们,她是我精神上的支柱,让我印象最深刻的是有一次,我和一位同学吵架了,但张老师没有很严厉的批评我,心平气和的和我谈心,告诉我们说:“同学应该要友好相处的,不能吵架,吵架伤和气,有什么误会坐下来慢慢说。”她不仅指出了我身上存在的问题,还告诉我改进的方法,让我受益匪浅。最后,我和同学的误会终于解除了,从此还成为了好朋友。至今,张老师那温柔的眼神让我难以忘怀。现在,我们都升到五年级了,张老师已经不再是我们的班主任了,但我们还是非常想念她。除此之外,还有许许多多的老师都值得我尊敬和爱戴。

描写同学吵架的段落200字
  • 这天,教室里出现了阵阵的吵骂声,原来是王伟林和李明浩吵架了,他们互相指着对方,争得面红耳赤。这时,王伟林说道:“明明是你恶人先告状,凭什么说打你的人是我!”李明浩回应道:“你别责怪好人了,我都亲眼看到了!”张强看到了,后退了几步,可是又想到老师说过,遇到同学吵架,可不能袖手旁观。张强鼓起勇气,上前制止道:“别吵了,老师来啦!”他们听说老师来了,连忙停止了吵骂。但是两人都不服气,互不理睬对方。

  • 记得有一次与班里的一个男同学吵架,我说:“你有病啊,欺负女生,算什么男子汉!”他竟然说:“嘿嘿,我又不是什么男子汉!”“喂,你神经病啊,骂别人还很得意,莫名其妙!”,还没等我说完,他便一脸不屑,捂着耳朵,闭着眼睛,摇头晃脑,一幅醉酒的样儿说道:我一个堂堂的林大侠,才不和你这个鸭头、鸭脑、鸭舌、鸭脖、鸭内脏、鸭……当他说了N个他想到的鸭身体器官后,又慢吞吞地冒出两个字“斗嘴!”“你、你、你……”我气得说不出话,只好转头,把马尾辫重重地甩在他的脸上,踏着重重的脚步走了。身后传来了一个叫声:“好你个母夜叉!”

  • 在记忆里,阿婆的手是很巧的。每当我放学回家,来到那温馨的家中,推那扇古老的木门,兴冲冲的寻找着阿婆。之后便跟阿婆说着学校的“新鲜事”:哪个同学和哪个同学吵架啦~老师今天给谁帖小红花啦~阿婆总是笑呵呵的听着,用那双温暖的大掌摸着我的头。那时,贪吃的我会跟阿婆说在学校吃到的美食。我拼命地去形容记忆里的味道,可还是不准确。到嘴边的词全部都是咸咸的,什么多放点,什么少放点。阿婆呢?只是点着头说“好,好,好。”奇怪的是,次日中午,那些我所说的美食一样不缺的摆在餐桌上。我问阿婆,阿婆却是一脸神秘。

  • 当我读一首不懂读的古诗时,邱老师专心致志地教我读。当我想回答问题时不敢举起小手时,邱老师用亲切的目光看看我,好像在说:“没关系,想回答问题要大胆举手。”于是,我举起了小手,邱老师就叫我回答了。当我跟同学吵架,握紧了双拳时,邱老师走过来,和蔼可亲地对我们俩说:“来,我们都友好相处吧,你们俩握握手,大家都是好同学嘛。”于是,我们俩化解了矛盾,成为了好朋友。当我站在舞台上,不敢表演节目时,邱老师用温柔的目光看着我,好似在鼓励我:梓鹏,不用害怕,只要你勇敢,一定能行!老师那期待的目光让我添加了自信。

  • 快乐,在政治学中,是一种积极心态。人只有在快乐时才会散发出光彩与活力。与此同时,告诉大家一个快乐的秘诀——简单。举个例子,如果你和你的同学吵架了,请问现在的你该怎么办?首先平复自己的心情,客观的去看待问题,分析出问题所在。然后换位思考,想想对方的感受。最后,理智的去和对方和解。其实快乐就这么简单,你有一颗简单的心,去做简单的事,你会是一个快乐的人儿。

描写同学吵架的段落100字
  • 还有一次,我和同学吵架,一言不合就打了起来,不知是哪位同学打了小报告告诉您。我本以为,你会当着全班同学的面训斥我们,让我们颜面尽失。但您却没有这样做,而是把我们叫进办公室,给我们讲道理,让我们自己认识到错误。您用您的母爱包容了我们。

  • 叶老师还是个正直的人。有两位同学吵架了,叶老师把他们一起叫到办公室,先询问事情的来龙去脉。在批评管教。叶老师想到什么就说什么,不会因为什么不好意思之类的,想说就直接说出来。所以我们平时交流都是直来直往的。

  • 她也是我学习的榜样!运动会上,她管理同学,让她们没有半点声音。在60米跑和垒球比赛中她也名列前茅,如果,班级里有同学伤心,她会跑去安慰她,不再让她哭。有几个同学吵架,把桌子里的书扔了出来,她也会走上前去捡起来,放在桌子上,并劝阻同学们不要吵。增进了同学们之间的友谊。当然,她自己也从不和同学打闹,总是会一本正经地看书!

  • 以前,我总爱开玩笑,一句不经意的话就让别人生气,为此我常常懊恼。现在,即便和同学吵架了,第二天,我也会当什么都没发生过一样。如果别的同学之间有矛盾,他们也会请我当"和事佬",我的一句玩笑话,片刻能让他们转悲为喜,笑逐颜开。因此,同学们总叫我马大哈","开心果"!

  • 还有一次,我和另一个同学吵架,“菜包”大摇大摆地走过来当和事佬,他说:“同学之间怎么能因为一件小事而伤了和气呢?你们两个也年纪不小了,有事好好说,不要伤了同学之间的和气呀!”被他这么一说,我俩的脸都红到耳根了,马上握手言和。

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描写同学吵架的段落:描写同学吵架的精彩片段、描写同学吵架的一段话、同学吵架的摘抄、描写同学吵架的短句,还提供关于同学吵架段落在相关作文、范文中的用法参考。

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